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個人總結(jié)

實訓(xùn)個人總結(jié)

時間:2022-12-18 11:07:38 個人總結(jié) 我要投稿

實訓(xùn)個人總結(jié)精選15篇

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的實訓(xùn)個人總結(jié),歡迎大家分享。

實訓(xùn)個人總結(jié)精選15篇

實訓(xùn)個人總結(jié)1

  短短17天,我們經(jīng)歷了項目分組,我很榮幸成為第9組組長,相當于以后實際工作中的項目經(jīng)理。說實話,這對于我自己來說是一個很大的挑戰(zhàn)。但是挑戰(zhàn)自己難道不是勇氣的表現(xiàn)嗎?然后,我們第9個完美的Idea項目開發(fā)團隊成立了,我們有著堅定的團隊理念和同樣的勇氣,所以我們也選擇了更大的挑戰(zhàn)。因為學校和中軟國際的溝通不是很好,中軟國際的培訓(xùn)老師誤以為我們在學java

  技術(shù)專業(yè)的學生更多,但事實恰恰相反。有更多的學生在學習。Net?紤]到培訓(xùn)師可以給我們更好的指導(dǎo)和培訓(xùn),我們組在我們組所有成員的java基礎(chǔ)接近于零的背景下,毅然選擇了java方向。在接下來的.項目開發(fā)中,我們團隊成員努力工作,每天晚上加班是慣例。在實際培訓(xùn)的過程中,我們了解并熟悉了未來可能從事軟件行業(yè)的工作環(huán)境和工作流程。對于我們這些未來從事軟件行業(yè)的人來說,這是一個培養(yǎng)我們的機會,工人要想做到最好,首先要把工具磨尖。在項目開發(fā)過程中,我們團隊也有一些分歧,但我們團隊的理念告訴我們:集思廣益,海納百川。正是因為我們對問題有不同的想法,我們才能真正集思廣益。通過不斷的溝通,我們解決了很多問題,這對我們自己是一種啟發(fā),也是我們溝通和理解能力的提高。

  在實操訓(xùn)練中,很多團體加班太普遍了。很多小組每晚加班到10: 30。可想而知,這次實操培訓(xùn)的任務(wù)很重,這也預(yù)示著如果以后從事軟件行業(yè),就要有加班的意識和準備。隨著項目的進展和結(jié)束日期的臨近,我們的體系逐漸成型?粗覀兊膭趧映晒,我們深受鼓舞。雖然系統(tǒng)還有很多缺點和不完善的功能,但對我們組來說已經(jīng)接近java了

  對于零基集團來說,用java技術(shù)開發(fā)一個基于web的軟件系統(tǒng),對我們來說是一個巨大的挑戰(zhàn),但我們堅持并觸動了集團每一位成員的不懈努力。雖然有一些爭議,但都是為了我們共同的目標,所有的努力都得到了回報。

  我們真的理解這句話的意思。困難就像彈簧。你強,它就弱。如果你軟弱,它就會堅強。當我們不怕困難,敢于挑戰(zhàn)自己的時候,我們發(fā)現(xiàn)自己又長大了。對于我們這些即將畢業(yè)的人來說,未來的工作可能會比現(xiàn)在更難。正如加班團隊成員所說,今天的加班是為了明天的非加班,是的,今天的努力是為了更好的明天。感謝中軟國際重慶培訓(xùn)基地,讓我們學到了很多東西,我們不成熟的想法也發(fā)生了很大的變化,所以我們都從這次培訓(xùn)活動中受益匪淺,這將潛移默化地改變我們未來的生活和事業(yè)。短短的十七天,留下了珍貴的回憶,就像一粒種子,深埋在我們每個人的記憶里,它留給我們的,總有一天會發(fā)芽。

實訓(xùn)個人總結(jié)2

  一天的實習不知不覺的就這樣過去了,在這里不敢說自已學到了很多東西,但我真的在其中明白了很多。學校給我們提供的這次實習,是一個很好的學習機會,伴隨著商品經(jīng)濟和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)在人們購買消費只要拿起鼠標輕輕一點就能完成網(wǎng)上購物,挑選自已喜歡的商品,而且價格會比市面上便宜很多。每年也都會有特定的購物狂歡節(jié)例如:每年的還有現(xiàn)在推出的618等等……

  在實習過程中,有很多優(yōu)秀的人,基本老師剛剛講完他們就已經(jīng)領(lǐng)悟了老師的操作要領(lǐng)很多就做出了老師布置的任務(wù)。同學之間的激烈和刺激深深的震撼了自已,借此機會也可以向那些學習好的同學討教學習方法。每一個同學在實習的過程中,都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結(jié)果的'時候,伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法,特別是臨交作業(yè)的時間所剩無幾的時候那種焦慮感和壓迫感簡直是不想再去體會一遍了。也正是因為這樣,使我對自已的能力有了更清楚的認識。通過這次實習,我認識到了要學好電子商務(wù),要注重理論和實踐相結(jié)合,理論固然重要,但實習操作才能使我們更快的掌握這些知識。

  兩個星期的實習讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì),電子商務(wù)是指利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠程通信技術(shù),實現(xiàn)整個商務(wù)(買賣)過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙質(zhì)單據(jù)(包括現(xiàn)金)進行買賣交易。而是通過網(wǎng)絡(luò),通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進行交易。

  還有就是了解到了電子商務(wù)交易的模式,例如B2B模式、B2C模式等。而且還知道了一些網(wǎng)站,如淘寶網(wǎng)等知名的網(wǎng)站。對他們的交易模式,盈利模式都有了基本的認識。還有對一些數(shù)據(jù)的分析還有處理也都掌握了基本操作要領(lǐng),函數(shù)的運算也基本了解。

  這次實習不論是從自身的體會上,還是對這學期的思想轉(zhuǎn)變上都有了一個很大的突破。學校給的這次實習,讓我學到了很多,更多的是讓我體會到了那種已經(jīng)很久沒有在我骨子里出現(xiàn)的危機感,正是因為這份危機感,讓我感悟出以后學習生活應(yīng)該走的方向,讓我深深的體會到每一份成功的后面都隱藏著一份艱辛的勞動與付出。

  牢記自已上大專的初心還有不要受他人的影響堅持做自已按時完成老師交代布置的任務(wù),上課認真聽講不要被他人的消極因素而影響。做好自已,守護好自已的本心。

實訓(xùn)個人總結(jié)3

  通過這近兩周的供電企業(yè)綜合實訓(xùn),在老師巧妙的分組合作培訓(xùn)方法,讓我們詳細了解湄潭縣供電企業(yè)市場營銷部的組織機構(gòu),制作組織機構(gòu)圖,并深入了解每個機構(gòu)的職能及各個崗位工作職能、工作內(nèi)容和工作流程。特別是電能計量中心這個崗位。

  以上內(nèi)容是我在實習期間完成的。近兩周的實習,使我深深體會到,要想成為一名優(yōu)秀的電力營銷人員,是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學識外,其他各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)、以及衣著、動作神態(tài)等也是有講究的;當然,我更是體會到了協(xié)調(diào)合作的.快樂。通過實習讓我豐富了知識,增長了經(jīng)驗;實習讓我堅定了學習的信心,給予了我勇氣。在實習中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。相信,通過此次實訓(xùn),我們都初步培養(yǎng)學生具備電力營銷工作人員的基本素質(zhì)。

實訓(xùn)個人總結(jié)4

  經(jīng)過這X周來的實習,讓我真真正正的體會到了理論和實踐的區(qū)別。在學校的時候,我們只是學習課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單,操作起來也并不難。但事實卻并非如此。

  當我們剛來煤礦時,單位安排了我們一個星期的煤礦三大規(guī)程及規(guī)章制度的學習。于是,我們經(jīng)過這些初步的培訓(xùn)之后,終于邁進了我期待已久的實戰(zhàn)中。當我們踏入了生產(chǎn)一線后,帶班領(lǐng)導(dǎo)首先給我們講的就是安全問題。

  通過實習,不僅讓我獲得了礦山機電的基礎(chǔ)知識,了解煤礦生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程,熟悉了主要運輸機械操作方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù),而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了實踐能力,培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場技術(shù)人員學習的良好素質(zhì)。在專業(yè)方面:鞏固已學專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況,拓寬專業(yè)知識面;培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風,樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件,我想在今后我會通過努力學習和工作,在工作中虛心向老工人,技術(shù)能手請教自己不懂的問題,提高自己的`技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。

  總之,我覺得態(tài)度是很重要的,態(tài)度決定著我們的工作成績,無論在哪個單位,做什么事情,只要自己的態(tài)度端正和積極,我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許,我做得不是很優(yōu)秀,但我對這次實習所付出的汗水和努力覺得是我內(nèi)心的安慰,因為我一直在努力做的自己。

  在生產(chǎn)實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗著與以往完全不同的世界,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

實訓(xùn)個人總結(jié)5

  xxx年xx月xx日,我很榮幸的來到了溫州市南浦小學進行了為期兩個月的教育實習。

  兩個月的實習生活是辛苦的,也是如此得有意義。在南浦小學領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊老師的支持和指導(dǎo)下,在專業(yè)指導(dǎo)老師們和原班主任林老師的幫助輔導(dǎo)下,我逐步地成長著。原來掌握的教學理論一點點轉(zhuǎn)化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀,但在慢慢的成熟之中,讓我的實習生活充滿未知、驚喜、快樂,為我以后走向教師崗位奠定了扎實的基礎(chǔ)。

  我深深覺得在南浦小學的實習期間,我找到了自己,亦找到了努力的方向。我像一顆饑渴很久的小草,在導(dǎo)師們的精心栽培下,迅速成長,實習工作也取得了較圓滿的成功,并較好的完成了實習任務(wù)。

  本次教育實習按照學校的要求,主要任務(wù)有兩方面:教學工作和班主任工作。

  在兩個月內(nèi),在指導(dǎo)老師的幫助下,我共完成了9個新課時的教案,每周進行2—4節(jié)課的授課,得到指導(dǎo)教師、帶隊老師和同學們的意見和建議。并且,積極旁聽其他實習老師的授課,及時記錄聽課筆記,學習其他實習老師的優(yōu)點,至實習結(jié)束,已經(jīng)旁聽了30節(jié)課時以上的授課內(nèi)容。平時,及時批改學生作業(yè),教師的工作安排并參與集體備課。

  在實習期間,很幸運的是期間恰逢有區(qū)為解決疑難課程的優(yōu)質(zhì)課評比,南浦小學的指導(dǎo)老師們也特意幫我們把上課時間和其他老師進行了協(xié)調(diào)調(diào)換,讓我們能有機會去進行旁聽與學習。這給我的實習生活增添了不少色彩,使我能很好地去接近老師們,聽他們講課的語言,看他們的教態(tài),學習他們?nèi)绾蝸碓O(shè)計這節(jié)課,使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課,什么樣的課算是一堂好課。

  在實習前,我是個在微格教室進行模擬上課都會緊張到忘詞的大學生。而在踏入南浦小學進行實習之后,站上講臺的那一瞬間我感受到了作為一名教師的責任感。在同學們信任的眼光中,指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我上課越來越自然,越來越融入學生之間,向一名真正的人們教師靠攏,有時指導(dǎo)老師們還會表揚我的語音語態(tài)。

  還記得我在實習期間的第一堂課,授課內(nèi)容是《卷紙動物》。由于之前的模擬上課都是面對著自己的同學,而從來沒有給一年級學生們上過課,在上第一節(jié)課的時候,我的課程設(shè)計出了大問題。在寫教案時沒有從學生的實際角度出發(fā),不了解一年級學生的學情,在課程設(shè)計中我以為圓錐這么簡單的形狀,同學們肯定能很快地自己動手做出來,但是當時沒有想到的是班級里幾乎沒有幾個同學能夠做出來的,結(jié)果在圓錐的制作上浪費了許多的時間,第一堂課結(jié)果就這樣失敗地結(jié)束了。第一堂課上得很差,指導(dǎo)老師吳老師不僅沒有責怪與批評我,還幫我向其他的美術(shù)老師調(diào)來了另一節(jié)美術(shù)課讓我再上一次。在吳老師的幫助下,第二堂課終于正常地上了下來。正是在指導(dǎo)老師們寬容與耐心地指導(dǎo)下,在這八周中我教學設(shè)計的能力與課堂授課的能力飛快地提升著。

  1、課前一定要認識到進行扎實的備課和精心準備的必要性,必須仔細研究教學大綱和教材內(nèi)容,掌握教材的精神實質(zhì),深入了解學生的學習情況,針對學生的實際情況。確定教學重點、難點、時間分配和作業(yè)布臵,這樣上課才會得心應(yīng)手,有條不紊,不緊張。要做好教學工作,

  2、課堂上要注意教學秩序和教學效率,如果課堂秩序很亂,將會直接導(dǎo)致學生接受效率不高,嚴重影響教學質(zhì)量。

  3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜,采取恰當?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話,從而使教者更加具有激情,調(diào)動課堂氣氛,使學生在快樂的輕松氛圍中學習。

  4、注意運用啟發(fā)式教學和鞏固性原則,在教學過程中,啟發(fā)和引導(dǎo)學生去探究和思索,從而完成本節(jié)課的教學任務(wù)和教學目標,而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學方式。

  5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的意見,以及重視學生的信息反饋,認真地做好自我分析、評價和總結(jié),對指導(dǎo)教師的意見進行改進,為下一節(jié)課做好準備。

  當了2個月的實習班主任,對于班主任工作就有了很多的感觸!一直覺得班主任是一項要很注意方法和懂得教育智慧的工作!這兩個月,也從指導(dǎo)老師的身上學到了很多的東西,在我的印象中,林老師一直是一個很有親和力的老師,她能很好地融入到孩子們中間,能處理好很多棘手的問題,能在不知不覺中把自己的教育理念和教育思想滲透到平時的管理中,既不傷害孩子的自尊,又能達到很理想的教育目的。

  可是,在我剛當班主任的`時候,當時就找不到游刃有余的辦法。學生的放學衛(wèi)生一直很讓我頭痛,覺得不可以總是對他們板著臉,可是也不能只是一味說好話。因為那樣他們就會相互推脫,到最后誰也不想去干。林老師很有辦法,她能把獎勵和評價相互結(jié)合,分工明確,獎罰分明,還把其中一個最有影響力的人定為了衛(wèi)生小組長,讓他們自己去相互協(xié)調(diào),這樣,問題就自然而然地解決了。這樣的處理方式既調(diào)動了孩子的積極性,又不會有失公允!

  在班級管理方面,林老師說他其實并沒有覺得自己有什么功底,只是一種待人之道。她說她經(jīng)常把孩子當作大人看待,把自己的想法更多地告訴學生,多從孩子的角度去考慮,并給他們足夠的信任和勇氣。

  在我當班主任期間,處理學生的各種瑣事成了我的一大樂趣,因為我能最親近地接近學生;傾聽學生的心里話,給學生們分飯菜,課間操的時候和學生們一起做操,我嘗試著讓自己更加融入學生,了解學生。

  在實習期間我學到的很重要的一點就是作為一名叫教師必須熱愛這個工作,熱愛學生。

  正如愛因斯坦所說,興趣是最好的老師,只有熱愛教育事業(yè),才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè),它要求教師要有強烈的事業(yè)心,責任感,一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。把教師職業(yè)當作謀生的手段,得過且過,更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻精神,充分發(fā)揮自己的聰明才智。我們在實習期間也體會到了,班主任老師真的很累,早上六點半起床已經(jīng)太遲了,晚上10點半才能回到寢室,心里還在記掛著學生,教師并非一個理想的職業(yè),相等待遇情況下,它比一般的行業(yè)要更累,甚至在八小時外還不能休息。因此就要求教師熱愛教育事業(yè),才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求,才能擺脫名利的困擾,堅定自己的選擇,在當前"追求經(jīng)濟利益最大化"的環(huán)境中保持一顆平常心,甘于寂寞,才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。

  熱愛學生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn),是師德的核心內(nèi)容。教育是知識的傳遞,人格的塑造,是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學生的愛,才能贏得學生的愛,師生之間架起了感情的橋梁,學生才能主動接受教師的指導(dǎo),教育才會有實效。因此,要尊重和理解學生,在人格上平等相待,做學生的知心朋友,全面關(guān)心學生的健康成長,平等地對待每個學生。消除學習不好同學的自卑感幫助他們樹立學習的信心。

  我在實習中,每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊。因為我明白,在教育過程中,教師的一言一行,一舉一動,都對朝夕相處的學生起著示范榜樣的作用,學生也正是從教師那里學會了如何待人接物,如何做人。因此,教師必須嚴于律己,以身作則,為學生作出表率。凡是要求學生做到的,自己首先做到;要求學生不做的,自己首先不做。

  我深深感覺到這三個月我所學到的東西是在大學里永遠學不到的,我把自己全身心的投入到教學工作中去,享受學生叫的每一句“老師好”,在那時我是真正的一名人民教師——陽光下最最崇高的職業(yè)!

  時間就像日夜不倦的流水,總會在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走過,當你驀然回首時,那段迷戀的歲月早已悄然逝去。為期將近兩個月的實習生活,眨眼之間,就在與同學們的頻頻揮手中落幕了,看著那厚厚一疊的祝福話語,心中實在有太難的割舍,或許自己確實努力了很多,但獲的成果是遠遠大于付出的汗水,學到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學經(jīng)驗的積累、工作的實踐以及人際關(guān)系的處理,還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨,學生的舍不得等等,所有對這一切的美好的回憶,也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分!在成都市新津縣豐田希望小學將近兩個月的教育實習中,我的主要任務(wù)是教育見習,負責五六年級的美術(shù)和三至六年級的科學教學工作以及學校的德育工作。

  在實習開始的第一周,我便進行了教育見習,主要是到各個班級去聽老師的課。一開始,我都不知道怎么聽課,不知道從什么方面著手,只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來,就像回到了當初的高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格,不知道如何去評價。后來和老師交流,發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點,要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設(shè)置,也要看學生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。

  在整個實習過程中,教學工作是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),也是這次實習的中心點。在結(jié)束了一周的見習后,自然步入了教學工作中,指導(dǎo)老師要求我在上課前,必須有一份詳細的教案和幾次試講,這樣成功之后,才可以正式步入講臺。所以,教學的第一步,就是備課。為了備好一堂課,我一般都會查閱大量有關(guān)的信息,并借鑒一些教案中好的閃光點,比如問題情境的設(shè)置,學生的提問,如何突破這節(jié)課的重難點以及板書的設(shè)計。至于試講,是一個讓自己更加熟練教案和教學語言的過程,只有全面了解了課本知識和熟悉了教案,我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入,更好地講授知識點,更好地加強與學生的互動,這樣才能活躍課堂氣氛,調(diào)動學生上課的積極性。當然教學過程也是一個由生到熟的過程,對于完全沒有教學經(jīng)驗的我來講,肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節(jié)課,我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,比如板書設(shè)計過于凌亂,上課銜接不怎么到位,語言不夠生動與學生的互動很少等。上一堂課容易,上一堂好課很難,這是我實習最深的體會。上好一節(jié)課,不僅要求老師有一個過硬的基本功,包括普通話的標準,教案的熟悉,粉筆字的整潔,而且更重要的是,讓學生參與到這堂課,發(fā)散他們的思維,培養(yǎng)學習的興趣,不是簡單的傳授知識,而是要讓學生明白這個道理,然后自主去學習。

  所以,在上課的時候,我都會強調(diào),你們不要認為老師講的都是對的,要抱著懷疑的態(tài)度來學習,有不懂的可以跟老師講,我講的不對的,你們可以再去查閱資料,務(wù)必真正弄懂這個問題。還有就是上課要適當講究一些方法,比如學生注意力分散的時候,我們可以想辦法來吸引學生的注意力,有時穿插一兩個幽默小笑話,這樣做既活躍了課堂氣氛,然后馬上又可以進入到課堂中來。其實美術(shù)是最富有情趣的學科,也是一門藝術(shù)課。怎樣上好它,每位美術(shù)老師應(yīng)該根據(jù)個人的不同、學生的不同塑造并保持自我豐滿的教學個性,以求得課堂教學效率的全面提高,學習更加主動、自主的發(fā)展,同時我們也要學做一個有情趣的美術(shù)教師。情趣就是充滿樂趣,不僅要有理論的支持,而且要有深厚的文學底蘊,更重要的是人格的力量。做到這一點我認為,教師首先應(yīng)該關(guān)注的是學生的生命成長。教師的崇高在于無私的奉獻,在于愛心的流淌,在于對孩子的尊重!澳闶强鞓返模沂切腋5!睉(yīng)是一個教師永遠追求的教育境界。

  科學是一門非常需要探索精神與動手實踐的綜合性較強的學科,一個好的老師應(yīng)該讓學生感到是一種精神的享受,包括你的外表,你的體態(tài),你的眼神,你的笑臉,你的手勢,你的語言??都能給學生心靈的震撼。其次,一個有情趣的教師還必須有豐厚的文化內(nèi)涵和高超的教學藝術(shù),包括科學的基本知識素養(yǎng)、精深的專業(yè)文化素養(yǎng)和廣博的科學文化素養(yǎng),以及處理教材的藝術(shù)、課堂設(shè)計的藝術(shù)、教學方法的藝術(shù)、處理問題的藝術(shù),以及語言、板書、操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個學生的長足發(fā)展?傊覀儜(yīng)該學會做一個有情趣的老師,當然這不是一蹴而就的,而是一個長期而艱苦的探索過程。

  總之,短暫的三個月實習生涯,讓我學到了很多,不僅僅是教學經(jīng)驗的積累,而且是一次很重要的社會實踐鍛煉,我非常感謝我的指導(dǎo)老師和身邊關(guān)懷我的其他老師,也非常感謝我?guī)У膶W生們,讓我收獲了一份份真摯的感情。我相信,通過這次實習,我向成為一名優(yōu)秀的教育工作者,又邁出了一大步!

  轉(zhuǎn)眼間兩個月的實習生活也結(jié)束了。還記得剛開始的時候,還天天盼望著實習結(jié)束的一天,而當這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn),雖然是短短的兩個月時間,可是自己早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境,融入了這個集體,早已把自己當成了這個集體里的一份子。想到自己要離開了,是那么的不舍?吹阶约合嗵幜藘蓚月的學生和老師,想到今后就不能再見面了,真的不想走。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切,自己的學生都萬分可愛?吹剿麄円粋個不舍的眼神真的很想留下來。時間過得真快,兩個月就這樣過去了。回想起在這短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情,真的學會了很多。實習是大學階段很重要的一件事情。實習鍛煉了我們的實踐教學能力。提高了對教育工作的認識。在實踐中體會了教書育人的重大責任。在這兩個月的實習期間,我認真的向自己的指導(dǎo)老師學習。認真的聽取老師們對我的評價和建議。認真的聽好老師上的每一堂課,吸取老師的寶貴的教學方法。認真,充分準備每一堂課,聽取老師的建議和教導(dǎo)。短短的兩個月,給我留下了很多美好的回憶。這些都讓我的實習生活變得難忘和豐富多彩。

  對于師范生來說,實習讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。

  在實習中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調(diào)動他們的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點,在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學習積極性,多與學生互動,比如盡量多抽取學生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外,在試教過程中,要主要以學生為主體,否則,教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學者。讓學生養(yǎng)成獨立思考,主動獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學生興趣以后,才能讓學生真正意義上愛上物理課,讓學生自愿去學。

  在實習過程中我也總結(jié)了一些經(jīng)驗,現(xiàn)在給大家分享一下,不足的地方還望各位老師和同學批評指正。

  在真正課堂教學中,畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生,總免不了緊張,差點連話也講不出,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學所有學過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時,學生也在影響你,改變你的觀點。但是很幸運的是同學們都非常認真,也都非常配合,給我鼓勵,感覺并不是實習老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學技巧,上網(wǎng)查閱資料,冷靜地投入到教學中,一步一步進步。

  我認為美術(shù)學習是以學生為核心,教師引導(dǎo),組織學生積極參與,動手動腦,自己主動體驗學習的樂趣,選擇自我藝術(shù)個性才能發(fā)展的方向,確定喜愛的學習方式,通過形式多樣的美術(shù)表現(xiàn)手法達到學生全面掌握知識技能,提高學習興趣和學習效果的目的,如何讓全體學生生動,活潑,主動的學習,發(fā)展呢?我主要從以下幾個方面入手:

  做為一名美術(shù)教師,深深知曉教孩子美術(shù)技能并不是把他們培養(yǎng)成美術(shù)家,而是陶冶情操。因此,我們要多接近孩子,了解他們的內(nèi)心世界,了解他們的思想認識水平,并做到尊重每個人的思維方式和表現(xiàn)特點。小學生做畫有幾個明顯特點:1用色大膽;2造型不準確,帶有很多印象成分;3內(nèi)容不受約束,帶有強烈的自我表現(xiàn)欲。因此,在要求學生完成作品時,不能要求過高,而且看畫中內(nèi)容是否能夠反映孩子的內(nèi)心想法,有無異于別人的獨特的表現(xiàn),而不要以成人的水準要求,因為他們對畫面內(nèi)容的構(gòu)思是最重要的,而技巧的問題則會隨著年齡的增長,練習的增加而逐步提高。所以,要了解學生水平,尊重孩子表達方式,才能拉近距離,為美術(shù)學習邁下堅實的第一步。

  “興趣是學生最好的老師。”如果學生沒有興趣,被動的學習,直接影響教育效果,因而在日常教學時,我采用了多樣化的教學激勵方法。

  1、當新課知識講解之后,必須要檢查學生的知識掌握情況,最好的方法就是把學生的作業(yè)挑選出來展示在黑板上,讓大家集體觀看,再讓學生自己評價,教師最后小結(jié)。這種讓學生當面評論美術(shù)作業(yè)的方法,能充分發(fā)揮學生的主動性,活躍課堂氣氛。而且在學生的講評中,老師及時的了解學生學習的情況,并能發(fā)現(xiàn)學習存在的問題;學生之間互相講評也有利與激發(fā)學習興趣,并且能夠相互借鑒,形成你追我趕的氣氛,從而使學生的繪畫水平得到提高。

  2、在每次授課后,用五六分鐘的時間對學生作業(yè)進行點評。我首先指出作業(yè)中存在的優(yōu)點,給予適當肯定;在指出作業(yè)中存在的不足,但以師生共同商討的形式解決方案,采取鼓勵性的話語,比如“你這幅作平是非常好的,如果顏色搭配的更加鮮艷一點就更好了。”這種方法大大增強了學生的成功感和自信感。

  3、每次批改作業(yè)時,我總是給每個孩子寫上簡短的評語,有的是對作業(yè)的建議,有的是對畫面效果的分析,有的是對進步的稱贊。

  以各個角度肯定學生作業(yè)中優(yōu)點所在。如繪畫作品中,我寫上“涂色認真,作畫飽滿,完成得很棒。”在手工作品中寫上“動手能力較強,想象力豐富,真不錯!”對于能力較弱的學生寫上“你的進步越來越明顯,你真棒!”學生在看到自己的作業(yè)時,學生的信心倍增,對美術(shù)的學習興趣也就更加濃厚了!通過這些方法的實施,既有利于掌握每個學生的學情,又能及時給予指導(dǎo),大幅度提高學生的美術(shù)水平。美術(shù)教學的目的不是為了培養(yǎng)小畫家,而是旨在培養(yǎng)學生的繪畫興趣,激發(fā)繪畫的欲望。

  好的美術(shù)作品基礎(chǔ)在于人的觀察力,想象力和創(chuàng)造力的水平高低,如何才能讓學生具有這些基本素質(zhì)呢?“生活中的美無處不在,只是我們要善于觀察!币蚨囵B(yǎng)學生的觀察能力是十分必要的。而能力的培養(yǎng),主要方法是讓學生多觀察實物,小學生的觀察對象相對簡單些,也可以臨摹有一定難度的作品,我在教學時,對學生進行實物觀察,繪畫訓(xùn)練,如:畫出窗戶,椅子,教室哪的擺設(shè),或是家里的一些東西,要求不能過高,是要有細節(jié)觀察力,想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)可多做基本型的添加,變形練習。例如,給出一種形狀,一種顏色,對它進行添加,進行想象,可以變成生活的物品,常見的交通工具,喜愛的動物等。

實訓(xùn)個人總結(jié)6

  本學期我們進行了兩個月的商務(wù)策劃實訓(xùn),商務(wù)實務(wù)策劃實訓(xùn)是課程設(shè)計型實訓(xùn)課程,是商務(wù)管理專業(yè)學生運用所學管理、營銷、市場調(diào)查與預(yù)測、商務(wù)策劃等相關(guān)的學科知識的綜合性應(yīng)用型的項目化實訓(xùn)課程,是針對特定的商務(wù)問題進行分析和一定深度的探索演練,以設(shè)計出一個解決特定問題的方案,從而提高學生理論聯(lián)系實際解決實際問題的能力的重要的實踐學習環(huán)節(jié)。

  一、實訓(xùn)目的

  (一)系統(tǒng)掌握商務(wù)策劃的基本原理、科學的思維方法及一般程序,為全面提高就業(yè)競爭力、成為創(chuàng)新人才打下基礎(chǔ);

 。ǘ┝私馍虅(wù)策劃的策略與技巧,激發(fā)創(chuàng)新意識,使策戈偲維成為思考問題、解決問題的一種習慣;

  (三)提高學生在市場調(diào)研中收集、分析、整理和評價數(shù)據(jù)的能力;

 。ㄋ模┝私鈩(chuàng)新人才的素養(yǎng)與知識結(jié)構(gòu),熟悉商務(wù)策劃書的撰寫;

 。ㄎ澹┡囵B(yǎng)學生市場競爭意識和團隊合作的精神。

  二、實訓(xùn)任務(wù)

 。ㄒ唬┲贫ㄉ虅(wù)策劃設(shè)計項目行動計劃

 。ǘ┲贫ㄉ虅(wù)策劃項目調(diào)研計劃

 。ㄈ┰O(shè)計切合實際的調(diào)查問卷或調(diào)查訪談提綱并進行實

 。ㄋ模└鶕(jù)調(diào)查結(jié)果,各組撰寫合乎規(guī)范的調(diào)研報告一份

  (五)根據(jù)調(diào)研的情況,各組設(shè)計項目的商務(wù)策劃書一份,并制作成為克演示的PPT文檔

 。┳珜憘人商務(wù)策劃實訓(xùn)總結(jié)一份

  三、個人承擔的工作

 。ㄒ唬﹨⑴c了初期商務(wù)策劃調(diào)查主題的討論,共同確定了主題;

 。ǘ﹨⑴c調(diào)查問卷的發(fā)放、回收以及調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計;

  (三)參與了實地調(diào)查;

 。ㄋ模﹨⑴c了策劃方案的設(shè)計及商務(wù)策劃書的編寫本人在本小組中是一名普通的組員,在實訓(xùn)過程中為本小組貢獻了一份微薄之力,但這也是我的本職任務(wù),實訓(xùn)的圓滿完成離不開每位組員的共同努力,而我也起到了一定的監(jiān)督作用。

  四、存在的問題及改進意見

 。ㄒ唬┐嬖诘膯栴}

  1、小組分工合作方面

 。1)任務(wù)分工不夠明確,從而導(dǎo)致有人很忙有人很閑,不能充分利用時間和資源;

 。2)小組成員間缺乏溝通,導(dǎo)致有些成員對策劃方案還不夠了解;

  (3)團隊合作精神有待加強。

  2、市場調(diào)查方面

  調(diào)查問卷設(shè)計不夠嚴謹,安排不夠合理;

  問卷填寫過程中缺乏有效地監(jiān)督,導(dǎo)致出現(xiàn)較多廢卷。

  3、調(diào)查報告和策劃書編寫方面

  結(jié)構(gòu)不夠全面;

  內(nèi)容不夠準確細致;

  策劃書內(nèi)容不夠新穎。

  (二)改進意見

  1、掌握商務(wù)策劃的基本要求。商務(wù)策劃應(yīng)當具有利益性、新穎性、優(yōu)勢性和虛擬性的屬性,運用奇正原理、系統(tǒng)原理、博弈原理、裂變原理、整合原理或簡易原理。商務(wù)策劃的方案應(yīng)當從現(xiàn)有能力出發(fā),并且每個方案要考慮到多方面的情況,保證方案的獨立性;

  2、加強社會實踐。商務(wù)策劃過程中涉及策劃技巧、問題解決方式等,這些能力不是通過僅僅的書本知識獲得的,必須經(jīng)過一定的社會實踐經(jīng)驗的積累。通過社會實踐才能將所學知識與實踐結(jié)合起來,經(jīng)過一定的經(jīng)驗積累才能判別出那些方案可行,哪些不可行。

  3、加強創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,事實也確是如此,這次商務(wù)策劃要求我們針對問題提出方案,并且方案要有一定的新穎性、嚴密性、可操作性不能僅僅局限于傳統(tǒng)的解決方式,應(yīng)當整合各方面的資料提出建議。

  五、心得體會

 。ㄒ唬┕芾頊贤ㄅc團隊精神在工作中有著非常重要的作用

  這次的商務(wù)策劃實訓(xùn)是以小組的形式來完成的,這次真正的感受到團隊合作精神在工作中的重要性。團隊精神強調(diào)團隊內(nèi)部各個成員為了團隊的共同利益緊密協(xié)作,從而形成強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,最終實現(xiàn)團隊目標。注意利用團隊的合力,不能偏重于個人。團隊的作用在于提高小組的效率,使團隊的工作效率超過成員個體效率的簡單之和,因為團隊中得每個人可能在某一方面試天才,而不是全才,所以只有發(fā)揮團隊精神,才能取得更大的成功,才能保證我們的`工作按時按量的完成。

 。ǘ┘訌姕贤ń涣髂芰Φ闹匾

  溝通是維持團隊良好的狀態(tài),保證團隊正常運行的關(guān)鍵過程。當團隊的運行或管理出現(xiàn)了新問題,部門之間,領(lǐng)導(dǎo)之間,員工之間必須通過良好有效的溝通,才能找準癥結(jié)讓每個團隊成員了解團隊的現(xiàn)存問題、工作業(yè)務(wù)的進展情況等,通過分析、討論、拿出方案,及時將問題解決。溝通交流能力的培養(yǎng)過程中還應(yīng)當注意培養(yǎng)語言表達能力,在調(diào)查過程中,我有訪談一些商務(wù)人員,發(fā)現(xiàn)自己的表達能力很差,特別是聊到有關(guān)商務(wù)方面的,自己就支支吾吾的問了一些很不官方的問題。所以,加強溝通交流的能力是很重要的,這將有利于以后的學習和工作。

  六、結(jié)語

  這一次商務(wù)策劃實訓(xùn)是我們在大學期間最后一次通過小組共同合作完成的實訓(xùn),它給了我很多的感受和經(jīng)驗,讓我在辛苦的同時體會到了集體的力量和成功的喜悅。我一定不會忘記和我一起努力的小組成員和實訓(xùn)老師,相信通過這次實訓(xùn),我以后的人生道路必定順順利利!

實訓(xùn)個人總結(jié)7

  一、這學期實訓(xùn)內(nèi)容

  1、模擬公司建立及操作(包括市場調(diào)研,產(chǎn)品研發(fā)促銷,定價,銷售等)

  2、結(jié)合藍星B2C公司實戰(zhàn)進行演練(包括渠道拓展,論壇建設(shè))

  二、階段性描述

  第一階段:全班分塊組建一個公司,模擬真實的公司進行操作。各成員在易老師指導(dǎo)下完成公司各項流程(公司相關(guān)章程,組織體系,稅務(wù)登記,公司成立等),團隊協(xié)作完成。

  第二階段:公司市場調(diào)研產(chǎn)品銷售渠道資金等運作操作第三階段:個人單向操作公司相關(guān)產(chǎn)品流程銷售a)市場分析:,細分,SWOT分析,戰(zhàn)略競爭b)產(chǎn)品管理:產(chǎn)品研發(fā),包裝,生產(chǎn),銷售c)策略管理:定價,渠道,促銷,

  d)公司狀況:市場占有率分析及占有策略,市場結(jié)構(gòu)分析,現(xiàn)金流分析,相關(guān)產(chǎn)品銷售明細

  第四階段:藍星電子B2C商務(wù)模擬相關(guān)流程操作(女裝)a)分組分部門(營銷部,網(wǎng)絡(luò)部,產(chǎn)品部,客服部)b)各部門相關(guān)流程任務(wù)分配

  營銷部:市場調(diào)研,市場策劃,銷售渠道拓展等網(wǎng)絡(luò)部:負責B2C相關(guān)電子商務(wù)操作(包括圖片上傳,文字鏈接)產(chǎn)品部:藍星產(chǎn)品熟悉,產(chǎn)品流通流程客服部:客服溝通,商品闡述,交易明細c)節(jié)日策劃,渠道相關(guān)拓展

  圣誕及B2C網(wǎng)絡(luò)銷售策略,促銷廣告供應(yīng)商拓展,品牌入駐,代理商加盟等d)藍星B2C論壇建立開發(fā)維護論壇相關(guān)操作流程,論壇模塊設(shè)立及維護,發(fā)帖回貼管理,藍星產(chǎn)品服務(wù)介紹,最新藍星服裝資訊,會員管理等

  三、概要

  通過這次實訓(xùn),我們了解并掌握了相關(guān)公司成立操作流程,實戰(zhàn)演練市場營銷,通過市場調(diào)研分析策劃,產(chǎn)品研發(fā)銷售,渠道管理,廣告策略等綜合演練進一步鞏固了基本教材知識,實踐鍛煉各自階段能力水平,使我們學到了市場基本操作流程及積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗。本次實訓(xùn)的重點:公司章程,團隊協(xié)作,自主能力,資金控制,鋪貨選擇,促銷手段,市場占有率,B2C模式,定價策略,銷售渠道拓展能力,策劃與實際操作可行性分析。

  顧客需求點滿足度客戶維護客戶拓展客戶提升市場營銷,營銷市場!

  實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

  一、實習單位及

  單位名稱:xxxx窗簾有限公司

  該公司的老板是我的舅舅,并且公司的規(guī)模也較小,所以公司里僅有一位姓鄭的老會計。她在我實習這段期間,很用心的教我,我在此期間也學到了很多以前在學校里從沒接觸到過的東西。因為事先已經(jīng)給舅舅打過電話,舅舅直接把我?guī)Ыo了鄭會計。公司主要業(yè)務(wù)是窗簾銷售和售后安裝。

  第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會計方面的主要工作,還有公司的,舅舅說:既然來公司實習了,那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。

  鄭會計根據(jù)我的實習時間,主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的'流程,并做一些簡單的出納。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程。實習期間我努力將自我在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

  作為出納每一天上班要做的第一件事就是去銀行取錢,然后就是帶著錢回到公司,再把錢存到柜里。之后是最為一名新人每一天必做的事——打掃衛(wèi)生。

  一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,檢查完畢后,鄭會計給我看了以前她做好的憑證,告訴我一些在做憑證時應(yīng)當注意的地方。在看憑證的時候我發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如費附加、地方教育費附加、城建稅、水利建設(shè)費等不明白是怎樣計提的。之后鄭會計告訴我商業(yè)企業(yè)的:教育費附加=增值稅x3%;地方教育費附加=增值稅x2%;城建稅=增值稅x7%;水利建設(shè)費=銷售收入x1‰。還有一些科目和以前在學校學的有所不一樣,最簡單的舉例:課本上的“庫存現(xiàn)金”到現(xiàn)實中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目,還有課本上把付給職工的薪酬記入“應(yīng)付職工薪酬—工資”可是企業(yè)中把它記入“管理費用—工資”還有很多關(guān)于薪酬都記入福利費、保險費等等。

  經(jīng)過鄭會計的講解使我了解到原先在企業(yè)里還有這么多我們以前不明白企業(yè)要交的稅。

  最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會計人員在教育的培訓(xùn)講解工作,當然這是在公司呆了半個月之后的變化了。

  二、自我感受

  實踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能、實際操作的差異讓我倍覺能動本事的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個部門的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。所以成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強還要溝通本事強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。

  三、社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位

  現(xiàn)今社會處于經(jīng)濟低迷和金融風暴的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作,當然財務(wù)部門做好,及時供給有效地報表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。當然作為一名會計從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自我,提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質(zhì)。

實訓(xùn)個人總結(jié)8

  經(jīng)過實訓(xùn)中心教師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓(xùn),使我加深了對自我專業(yè)的認識。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi),盡可能多的學到東西,就需要我們跟教師或同學進行很好的溝通,加深彼此的了解。僅有我們跟教師多溝通,讓教師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自我在實際應(yīng)用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學無止境”這句話的涵義。而教師在專業(yè)認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又十分實用的東西,這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中,我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,并且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧?繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合到達更加完美。

  這次實訓(xùn)帶給我太多的'感觸,它讓我明白工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實際的工作并不像在學校學習那樣簡便。

  人非生而知之,雖然我此刻的知識結(jié)構(gòu)還很差,可是我明白要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)當好好經(jīng)營自我的時間,充實、完善自我,不要讓自我的人生留下任何空白!

  實訓(xùn)中除了學到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料,對于團隊開發(fā)來說,團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要堅持親和誠信,把專業(yè)理論運用到具體實踐中,不僅僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實訓(xùn)最大的收獲。

  此刻我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話十分的有感情,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。經(jīng)過實訓(xùn),我班同學都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,僅有知識是遠遠不夠的,專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓(xùn),教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的本事,每個人都很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機會。

  在實際工作中經(jīng)常會和不一樣的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,學會靈活應(yīng)對。經(jīng)過這十個月的實訓(xùn),我班同學都收獲頗豐,總體來說對這次實訓(xùn)還是很滿意的。盡管實訓(xùn)很累,每一天早出晚歸。但真的很感激學校能夠供給我們這樣好的實訓(xùn)機會,以及東軟給予我們的實訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到,僅有經(jīng)歷過,才明白其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗生活,能夠說經(jīng)過這次實訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自我的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗,不斷磨礪自我,早日走向工作崗位。

實訓(xùn)個人總結(jié)9

  誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?誰說年少輕狂的我們,經(jīng)受不住暴風雨的洗禮?

  大學猶如一個小社會,踏入大學就等于步入半個社會。鑒于我們是即將踏入社會面臨就業(yè)的大二學生。學校在這學期給我們安排了一次為期一個月的實訓(xùn)。雖然只有短短的一個月,但讓我感受頗深,也學到了很多。

  我們實訓(xùn)的地點是光華校區(qū)旁的蘇果超市,所以同學按學號被分配到了不同部門,而我很榮幸的被分到了酒水科。每兩位同學由一位師傅帶領(lǐng),跟著師傅學習工作。我們的工作就是盤點倉庫、樓面的商品以及缺貨時及時上貨。但也許因為我們是學生,酒水部的阿姨和師傅都對我們特別照顧,什么臟活累活都自己干,盡量不找我們,除非是忙不過來的時候。所以,總體來說,我們還是很舒服的。一般我們都只要看著牌面,偶爾被派去下貨。但也正是因為這樣,我們開始變得懶散,工作經(jīng)常覺得無聊還會走神,做不到認真和細致。最后是工作熱情明顯不夠。但是我知道我們不應(yīng)該屈服于這種問題的壓迫,而是在這種缺乏中找到自己的缺點不足,在以后的實踐或?qū)W習中加強對相應(yīng)知識的理解和運用。這就要求我們怎么在學習時靈活運用我們所學的知識了。

  整個實訓(xùn)期間,最忙的就是每周的星期二了,要集體換擋,但在我看來,也是最開心的時候。因為我們?nèi)w工作人員一起合作,盡管苦也感到滿足,畢竟團結(jié)就是力量。而且在工作的過程中,與同學之

  間的關(guān)系也變得更加融洽,也結(jié)識了很多熱情的叔叔阿姨。

  回顧實習生活中的點點滴滴,我終于對自己有了一定認識。雖然有了一定的工作經(jīng)驗,但因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。所謂的萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃?傊魏问虑槎家紤]周全。

  實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應(yīng)該是為了自己以后的.發(fā)展,而不僅僅是為了累計工作經(jīng)驗,找到薪水高的工作而已。所以,我們不應(yīng)該再做象牙塔里不能經(jīng)受風吹雨打的花朵,要繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng);努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)換;提高工作積極性和主動性,要不斷強化自己的綜合能力才能立了不被淘汰的地位。

  通過這次磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,融入社會打下良好的基礎(chǔ)。

  崗位實習建議

  總體來說,我覺得這一個月的實習還是很有意義的,但還是有很多不足之處,以下是我的幾點建議:

  1.

  沒有具體處理一些工作,所以實際學到的東西不是很多,希望多安排一些能鍛煉提升學生能力的工作。2.

  主管與學生之間的交流溝通不是很多,學生不能及時知道自身存在的問題,望上級與學生多交流并指出錯誤。3.

  人員分配不合理,有的科人員太多,浪費勞動力,而有的科明顯人手不足。4.

  工作內(nèi)容太乏味,死板,不能帶動學生工作的積極性

  5.管理不規(guī)范,不嚴謹,學生容易松懈、懶散

實訓(xùn)個人總結(jié)10

  時間似箭,時光飛逝,經(jīng)過幾周的漫長的實訓(xùn),在這學期的實訓(xùn)中,給我更大的感覺是會計的任務(wù)繁重,會計的分崗實訓(xùn),讓我清楚了各個崗位的責任和基本職責以及業(yè)務(wù)流程。從一開始的做會計分錄,到登記記賬憑證,然后再到登記賬簿,再是結(jié)賬、對賬、編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的細節(jié),以及感受,只有經(jīng)歷過的人,才會有所體會,原來會計的工作并沒有想象中的那么的簡單,那么清閑。會計實訓(xùn),對我們各方面的要求更是提高了一大步。

  還記得在剛開始做會計分錄時,自己還有點不知所措,雖然自己在上學期學過基礎(chǔ)會計,而且也取得不錯的成績,可是經(jīng)過一年的時間,由于缺少平時的練習,頓時很多知識都已經(jīng)遺忘,所以經(jīng)過這次的實訓(xùn),不僅讓自己鞏固了以往已經(jīng)遺忘的知識點,讓自己溫故而知新,而且綜合系統(tǒng)的學習了出納崗位、存貨會計崗位、固定資產(chǎn)會計崗位、往來會計崗位,職工薪酬會計崗位、收入與利潤會計崗位、納稅會計崗位、會計報表會計崗位的實訓(xùn),在這些實訓(xùn)中,自己獲益匪淺。

  在出納崗位實訓(xùn)中,我全面熟悉出納崗位的基本職責、業(yè)務(wù)流程,了解到出納崗位是按照國家的有關(guān)規(guī)定,辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),嚴格審查有關(guān)原始憑證并據(jù)此編制收付款憑證,逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,并結(jié)出余額,掌握貨幣資金的收付結(jié)算與核算的內(nèi)容,了解貨幣資金的管理制度。

  在存貨會計崗位的實訓(xùn)中,我熟悉存貨會計崗位的業(yè)務(wù)流程,包括存貨收發(fā)手續(xù)、購貨規(guī)程、倉庫管理制度,憑證傳遞程序、存貨核算方法、清查盤點制度等、存貨收發(fā)手續(xù)與相關(guān)原始憑證的種類和樣式,重點掌握了存貨收、發(fā)、存業(yè)務(wù)的會計核算,特別是存貨發(fā)生毀損時的計量及增值稅的處理,發(fā)出存貨的計價方法等。

  在固定資產(chǎn)會計崗位實訓(xùn)中,全面熟悉固定資產(chǎn)會計崗位的基本職責和業(yè)務(wù)流程,掌握了健全固定資產(chǎn)管理制度包括固定資產(chǎn)的構(gòu)建掌握固定資產(chǎn)增減及折舊核算的方法

  在往來會計崗位的實訓(xùn)中,我掌握了各種債權(quán)債務(wù)的確認的計量標準及其賬務(wù)處理的操作技能,掌握往來賬項的總賬科目和明細科目的設(shè)置和登記方法。

  在職工薪酬會計崗位中,我掌握了職工薪酬各項目的具體計算方法及其賬務(wù)處理的操作技能,了解國家有關(guān)職工薪酬的有關(guān)規(guī)定。

  在收入與利潤會計崗位的實訓(xùn)中,掌握了各項收入的取得,利潤的形成及其分配的確認,掌握計量原則及相應(yīng)會計核算。

  在納稅會計崗位中,我掌握了各種稅額的計算、納稅申報、稅款繳納等業(yè)務(wù),并開設(shè)和登記了應(yīng)繳稅費明細賬戶。

  在會計報表崗位實訓(xùn)中,掌握編制了資產(chǎn)負債表以及利潤表,了解了各會計報表之間的鉤稽關(guān)系。

  在取得實效的同時,我也在操作的過程中暴露很多的`自身的不足:

  1、 自己不夠細心,經(jīng)?村e數(shù)字或者相應(yīng)業(yè)務(wù)的對應(yīng)錯亂,導(dǎo)致核算結(jié)果的出錯,引起不必要的麻煩

  2、 自己的基礎(chǔ)知識不夠鞏固,動手能力顯得弱,在今后的工作中要加強練習,加強自己專業(yè)知識

  經(jīng)過這次的會計實訓(xùn),讓我深深的體會到,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一種綜合能力的考驗,如果讓我來描述會計這個概念,我會這樣描述:一份細心+一份耐心+一份責任心=會計

  經(jīng)過這學期的會計實訓(xùn),讓我將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來,開闊了我的視野,增進了我對實踐運作情況的認識,為我將來畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

實訓(xùn)個人總結(jié)11

  為期一個星期的PLC實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。在這周里,我要完成有傳統(tǒng)電氣控制和PLC電氣控制實訓(xùn)兩個實訓(xùn)過程。電氣控制有五個項目(至少完成3項):機床工作臺正、反轉(zhuǎn)自動往返控制、十字路口紅綠燈控制、PLC自動噴泉控制系統(tǒng)等。王永華老師跟我們講完項目控制要求、項目任務(wù)和一些元件使用后,就讓我們開始著手接線,而老師就在一旁指導(dǎo)我們。

  在實訓(xùn)的過程中,雖然本次課程設(shè)計是要求自己獨立完成,但是還是脫離不了集體的力量,通過實訓(xùn)讓我學會虛心求教,細心體察,大膽實踐。任何能力都是在實踐中積累起來的,都會有一個從不會到會,從不熟練到熟練的過程,人常說“生活是最好的老師”就是說只有在生活實踐中不斷磨練,才能提高獨立思考和解決問題的能力;同時也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學風、高尚的人生、團結(jié)和合作的精神;學會了勤奮、求實的學習態(tài)度。

  求實就是腳踏實地,求真務(wù)實,謙虛謹慎、介驕介躁、對知識的掌握要弄通弄懂,對技術(shù)的掌握要嚴守規(guī)范、嚴謹細致、精益求精。一個人的力量是有限的,團結(jié)合作的力量是無窮的,通過對各個項目的加工讓我明白:一粒沙雖小,但無數(shù)粒卻能匯成無限的`沙漠;水滴雖小,卻你匯成遼闊的海洋;你的一個思想、一個方法,他的一個思想和方法,相互交流互換就有了兩個思想和方法,當今社會競爭日益激烈,而我們現(xiàn)在就應(yīng)該學會與他人合作。

  通過這次實訓(xùn)使我明白了視訊的意義:

  1.學生理論和實踐相結(jié)合的理念得到深化。通過實訓(xùn),學生可以了解社會上需要什么 樣的人才,自己需要怎樣努力才符合社會和時代發(fā)展的需要。

  2.通過實訓(xùn)工作,全面認知所從事行業(yè)、崗位需要具備什么才能,自己做得怎樣,是否符合自己的興趣。如果符合,自己將從哪幾方面努力。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃作好承前啟后的準備。如不符合,分析原因,是否可以通過實踐改變,慢慢培養(yǎng)興趣,如實在失之甚遠,可以通過此次實訓(xùn)收獲其他方面的所得,

  3.通過一系列的工作流程和工作內(nèi)容性質(zhì)的認識,聯(lián)系自己專業(yè),是否用上了自己的專業(yè)知識。通過這次實訓(xùn),本人感覺自己基本上用到了學校里學到的知識。

  4.通過實訓(xùn),可以全面了解自己解決問題的能力,自己的性格之中有那些需要改進的地方,知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養(yǎng)獨立辦事和團體協(xié)作的能力,做到二者的辯證統(tǒng)一,以便適應(yīng)今后工作的需要。

  在實訓(xùn)過程中,我們也收獲了快樂、與同學的快樂、與老師的快樂。因為每當自己或自己和同學完成了一個項目時,或多或少有些欣慰,會感到開心,休息時和老師的交流也是一種快樂。雖然四周實訓(xùn)不是很長時間,但對我今后的學習有很大幫助。這只是起點,終點離我們還有一定的距離,所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機會,錯過了就再也找不回來了。

實訓(xùn)個人總結(jié)12

  本學期學習了集團財務(wù)管理的實訓(xùn)。集團的財務(wù)部是緊緊圍繞著集團領(lǐng)導(dǎo)“繼續(xù)實施積極的企業(yè)成長戰(zhàn)略,克服困難,努力搞好經(jīng)營管理,進一步提高經(jīng)濟效益,全面推動珠實集團的振興成長”的指導(dǎo)思想,以務(wù)實的工作作風,為集團企業(yè)的業(yè)務(wù)成長提供了良好的服務(wù),較好地完成了各項工作任務(wù)。

  財務(wù)管理是一門應(yīng)用性極強的學科,集團財務(wù)管理是指集團總部為了實現(xiàn)集團整體目標而對子公司的財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系所進行的.制度安排和行為控制。這次實訓(xùn)主要是以建立藍鯊集團有限公司企業(yè)組織為架構(gòu),來構(gòu)建管理單元和組織單元,設(shè)置組織單元屬性維護,清楚各個業(yè)務(wù)屬性的含義以及聯(lián)系,還有EAS軟件基礎(chǔ)資料的輔助數(shù)據(jù)的錄入操作,并了解各業(yè)務(wù)間的聯(lián)系,EAS軟件的總賬業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作,理解步驟間的聯(lián)系,EAS軟件的報表業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作和初步分析財務(wù)數(shù)據(jù)。這次實訓(xùn)的內(nèi)容可以說是比較多的,包括首先預(yù)設(shè)用戶administrator登錄系統(tǒng),增加組織權(quán)限,對各個組織單元進行屬性維護,設(shè)置自定義核算項目,完善財務(wù)數(shù)據(jù)—輔助賬類型,設(shè)置計量單位、地址薄、摘要。重要參數(shù)設(shè)置,基礎(chǔ)設(shè)置等。然后錄入初始化數(shù)據(jù),包括往來科目初始余額錄入、輔助賬科目初始余額錄入、科目初始余額錄入;新增憑證、審核憑證、憑證過賬;結(jié)轉(zhuǎn)損益;月末結(jié)賬。最后創(chuàng)建報表模板,采用ACCT設(shè)置報表公式,到實體組織編制個別資產(chǎn)負債表和利潤表并分析報表數(shù)據(jù)等。

  經(jīng)過學習實操這個系統(tǒng),明白企業(yè)要嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,規(guī)范財務(wù)行為,

  堅持收支兩條線,加強財務(wù)核算和財務(wù)監(jiān)督,杜絕不合理開支,加強應(yīng)收款項的回收,盡量減少不必要的損失,為公司增收節(jié)支。在實際工作中做到每周出應(yīng)收報表,各類流水帳目做到日清月結(jié),與產(chǎn)品部人員緊密配合,積極有效的回收資金,為訂單的執(zhí)行作好配合工作,使各類產(chǎn)品的存儲趨于合理化,為銷售人員搭建起一個好的供貨平臺。

  各項收支做到帳帳相符,帳實相符,支出要考慮合理性,做到出有憑,入有據(jù),費用報銷具有實效性,做到監(jiān)督有力。在實際工作中,大額報銷實行提前早通知,報銷金額與票據(jù)符合,對于不合理的開支完全杜絕。

  公司的利益高于一切,增強員工的主人翁責任感,人人為增收節(jié)支,開源

  節(jié)流做貢獻。明白一個簡單的道理,公司與員工是同呼吸共命運的,公司的發(fā)展離不開大家的支持,大家的利益是通過公司的成長來體現(xiàn)的。在銷售旺季,大家的努力也得到了回報,這是有目共睹的,事實勝于雄辯,這是一個不爭的事實。四。堅持以人為本,加強經(jīng)營管理公司在今年的銷售過程中,雖然取得了良好的成績,但是隨著人員的增加,各類費用與開支也在增大,使得公司的利潤得不到體現(xiàn),而且還出現(xiàn)了一系列的問題,那么在市場經(jīng)濟條件下,怎樣才能提高公司效益,提高員工的收益,是今年一直以來在探討的一個問題。

  通過學習集團財務(wù)管理系統(tǒng),明白要好好學習理論知識,把理論知識記熟

  了,才能把集團財務(wù)管理系統(tǒng)學好。

實訓(xùn)個人總結(jié)13

  在學校里每次經(jīng)過藝術(shù)樓看見別的系的同學在那邊做手工作業(yè)時,我都很羨慕,一直很期待我們系什么時候能給我們這樣的機會,讓我們也脫離課本去真正地實踐一次。所以剛從同學口中得知我們要進行沙盤模擬實習的時候我激動不已,感覺自己美夢成真了。雖然當時并不知道沙盤模擬到底是個怎樣的概念,但可能出于對實踐的渴望,我還是很期待這次沙盤模擬實習的到來的。

  這次沙盤模擬實習可以說讓我受益匪淺。雖然只要一周,但在這短短五天里經(jīng)營一個七年的企業(yè)。我們班被分成了十組,每組六個人。雖然那次實習重在實踐,但或許出于對實踐的興趣,還有求勝心理,我們每個組都很緊張,都想著許多方案來使自己組做得最好,獲得最多的利益。在我們小組中我充當CEO的角色,很明顯,這是一個舉足輕重的位置,是決策的位置,是團隊的.領(lǐng)導(dǎo)核心,是關(guān)乎企業(yè)生存的位置。公司的經(jīng)營狀況可以說直接和我的決策有著必不可分的關(guān)系,如何讓公司走得更遠就是我面前最大的難題。開始看著班長發(fā)的材料,可謂不知所云。但在老師的知道下,我們做完了初始年的工作,也對其運營流程有了初步的了解。我們從

  將它進行下去。

  就這樣結(jié)束了我們?yōu)槠谝粋星期的實習生涯,滿足了我的渴望,也讓我真正地學到了課本以外的東西。我自己總結(jié)了這么幾點:

  一、敢于面對錯誤,在犯錯誤中學習提高。在沙盤模擬實習中,作為CEO的我在決策方面犯了很大的錯誤。其實不管你犯了多少低級可笑的錯誤,暴露了多少自身存在的缺點,有多少決策和執(zhí)行的失誤,都不會給企業(yè)造成任何實際的經(jīng)濟損失。但是模擬經(jīng)營中那些痛苦的教訓(xùn)和失敗的經(jīng)歷卻能令我們在特定的競爭環(huán)境下,與實戰(zhàn)相比更深切并且具體的體會。

  二、不要害怕失敗,在失敗中找到轉(zhuǎn)勝得突破口。就如我們公司前四年我們公司一直處于虧損狀態(tài),我們也曾失望過,灰心過,甚至于想要放棄過,但我們都還是比較堅強的,我們再大的挫折也沒有真的打敗我們,經(jīng)過我們不懈的努力,不斷地總結(jié)失敗的教訓(xùn),我們終于看到了勝利的曙光,也讓我們有了轉(zhuǎn)虧為盈的信心,我們也如愿以償?shù)膰L到了勝利的甜頭。其實仔細想想,失敗真的不可怕,可怕的是你失去了戰(zhàn)勝失敗的勇氣和信心。以后等我們真的進入社會,等我們真的走上了工作崗位,我們一定不能輕易放棄,只要不到最后就有轉(zhuǎn)敗為勝得可能。

  三、注重團隊合作的重要性,在團隊中體現(xiàn)自身的價值。雖說我是我們組的CEO,掌控著我們公司的決策權(quán),決定著公司的整個經(jīng)營狀況,但我真的很難想象,如果脫離了這個團隊,這個CEO又怎樣去經(jīng)營一個公司。所以團隊合作很重要。正所謂要集思廣益,在一個團隊中,你的決策就必須要征求每個人的意見,因為大家想問題的角度不同,深度也不同,要想把公司經(jīng)營得好就必須得集思廣益。一個公司由無數(shù)個職務(wù)組成,每個職務(wù)只有在這個團隊中才有意義,脫離了團體就不過只是個虛職而已。所以我們應(yīng)該試著在團隊中發(fā)揮自己的特長,體現(xiàn)自身的價值。

  最后我想說,ERP沙盤畢竟是模擬的一個環(huán)境,這將和真正的商場有著很大的區(qū)別,或許連皮毛都觸及不到,但沙盤模擬實習鍛煉了我們應(yīng)對各種變化迅速作出反應(yīng)拿出對策的思維,培養(yǎng)了我們在任何困難和挫折面前都永不屈服的精神,也鍛煉了我們團結(jié)合作的精神。也讓我們在以后的學習生活中有了奮斗努力的方向。等我們能真正把這些思維和精神應(yīng)用到以后的工作中,讓我們的人生一定很輝煌!

實訓(xùn)個人總結(jié)14

  我是創(chuàng)業(yè)模擬公司“2號店”的總經(jīng)理000。通過參加校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動,我從中受益匪淺,不僅學到了創(chuàng)業(yè)的有關(guān)知識,實訓(xùn)鍛煉了我,讓我從創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動中體會到了艱辛和回報,還有一部不成功的小喜悅。

  在培訓(xùn)的出其中,我們進行了一系列的模擬、游戲、實訓(xùn)、調(diào)查等仿真模擬實訓(xùn)活動中,使我對創(chuàng)業(yè)有了進一步的了解,“創(chuàng)業(yè)”這一詞并非是我拿錢來投資一項活動,它具有多方面的構(gòu)架,具有嚴格的緊密性、計劃性、實施性等特性。要想創(chuàng)業(yè)成功,要從不同角度去思考問題,對待事物要從利弊方面進行分析,學會怎樣縮小弊,來增加創(chuàng)業(yè)利端。

  在培訓(xùn)的中期中,我們隊公司的構(gòu)架的組成進行了細節(jié)分類,進一步對公司的各部門,各個環(huán)節(jié)進行設(shè)立、分析、計劃、實施、優(yōu)化,其中對我印象最深的是對公司的SWOT的分析,分別從優(yōu)勢、機會、劣勢、威脅四個方面進而細化介紹,要怎樣增加優(yōu)勢,取得更多的'機會,縮減對公司影響不好的劣勢及威脅,針對SWOT分析,我感悟很深,不論是大到國家、事業(yè)單位,還是小到個人,我們在想在社會中立足,擁有躋身之地,我們要增加優(yōu)勢、機會,縮小不必要但有影響的劣勢及威脅,不斷增加我們的好的方面并讓自己的長處能遮削短處,這樣我們才能更好的把創(chuàng)業(yè)完善,進一步邁向成功。

  在培訓(xùn)的末期中,我們從公司建立到最后各個環(huán)節(jié)的實施,開始優(yōu)化,制定了公司概況,包括公司的成立名稱、人員及人員分工,市場調(diào)查、競爭調(diào)查、環(huán)境調(diào)查、財務(wù)報告,(資產(chǎn)負債表、利潤表)等,一步步緊接規(guī)劃,我終于收獲了喜悅,評委老師面對我們的演示,很是滿意,這使得公司的模擬實訓(xùn)成功的結(jié)束。

  這次培訓(xùn)使我懂得了很多,面對事物,視角不同將會出現(xiàn)不同的看待,在社交中,要與他人培養(yǎng)良好的交際關(guān)系,在今后的創(chuàng)業(yè)中也要有責任心、毅力、恒力、有長遠的目標,不斷完善自我、提高自我、升華自我。

實訓(xùn)個人總結(jié)15

  在本學期的學期末,我們開展了為期半個月的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn),其目的在于培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,為以后的就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。近幾年,大學生畢業(yè)數(shù)量逐年增多,有相當一部分的大學生在畢業(yè)時同時面臨著失業(yè),因此,大學生的就業(yè)前景依然是不樂觀的,大學生的就業(yè)前景不樂觀,影響到了許多方面的發(fā)展。一方面,大學生畢業(yè)后找不到工作,另一方面,有些企業(yè)的技術(shù)性人才仍有大量缺口,形成了需求的不對等性。為此,學校為了培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,更為了我們的發(fā)展,特地在本學期末開設(shè)了創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程,借以培訓(xùn)我們相關(guān)的`自主創(chuàng)業(yè)知識。

  第一天:我們大家一起去布置了我們的小攤位,彩繪了“精彩在襪”也就是我們的店名,總之我還覺得挺不錯的,相當漂亮呢。第二天:今天開始了我們正式創(chuàng)業(yè)了,心情有點激動啊,畢竟是第一次做這種事情,也有很多擔憂,下課了,同學們都來到我們小攤前挑選著她們喜歡的款式,不時還被別的攤位的叫賣聲吸引,不過我們今天賣得還不錯呢!

  第三天:每個辦公室的老師都來捧場了,哈哈,謝謝她們,感覺生意好得多呢。

  第四天:襪子今天賣的差不多了,沒想到啊,現(xiàn)在越來越有信心了呢!

  第五天:我們得重新補貨了,又進了點袖套之類的,這樣顧客的選擇應(yīng)該比較多。

  第六天:本組同學莫振南還自己進了點茶葉來賣,據(jù)說是他們廣西的茶葉哦,竟然有人買,我替他偷笑了。人家肯定覺得我們的種類越賣越多了。呵呵

  第七天:第三批了,我們都是少少進貨,資金不多嘛,反正都斷斷續(xù)續(xù)賣著,我們這個襪子利潤也不大。

  第八天:我們小組成員商量著賣完這批就不賣了,這次實訓(xùn)也快結(jié)束了,我們總共賺了100多呢,還余幾雙賣不出去的款式,各自分了。

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