大學生畢業(yè)總結

時間：2022-10-08 22:02:24 個人總結我要投稿

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大學生畢業(yè)總結精選范文

　　以下是小編為大家收集的大學生畢業(yè)總結范文，希望可以幫得到大家!

大學生畢業(yè)總結精選范文

　　大學生畢業(yè)總結范文1

　　珍貴的兩年半的大專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大專兩年半的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。

　　隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

　　在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

　　老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。

　　我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)接近畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　通過兩年半的.大專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

　　思想變成熟了許多，性格更堅毅了。

　　認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

　　回顧兩年半，本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。

　　在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

　　在學習工作上，根據(jù)導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。

　　在這期間，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

　　平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽。

　　根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些活動，為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。

　　畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力，還提高了和同學溝通交流的能力，團隊協(xié)作的素質也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準備。

　　本人在大專階段所獲頗豐，從學業(yè)、生活工作，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年半。

　　相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　兩年半的大專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

　　以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長 !

　　大學生畢業(yè)總結范文2

　　時間過得真快，轉眼間大學四年的學習生活即將結束。

　　還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯(lián)歡會上語重心長的話語。

　　“你們是從東大的偏門進來的，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。

　　的確，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年。

　　這中間有喜有怒有哀有樂。

　　現(xiàn)在回首這四年的學習生活，許許多多事情還歷歷在目。

　　學生的天職就是學習。

　　學習是我四年生活的主線。

　　我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上重點大學的教學進度也一直是我最擔心的。

　　雖然沒有表達出來，卻一直在我腦子里浮現(xiàn)。

　　與那些從高中考上來的學生相比，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。

　　這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。

　　在以前的職中里我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。

　　這讓我自卑了很長一段時間。

　　后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓，在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易，從那么多考生中脫穎而出。

　　其二是我們大多是學校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強，善于溝通。

　　這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學習上的憂慮還沒有完全消除。

　　院長畢竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣，從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣。

　　在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學習上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。

　　單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。

　　在這方面院里費盡了心思，提前補習我們欠缺的基礎課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學習中去。

　　這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉變有著巨大的影響。

　　我發(fā)覺我的差距很大，產(chǎn)生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我可以把距離縮短。

　　在你追我趕的學習氛圍中，漸漸地增強了我的自學能力，同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。

　　后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習經(jīng)驗，幫助我們調整學習方法。

　　借鑒別人的長處，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。

　　進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的`教學方法和教學內容都作了調整。

　　在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復習，獨立完成作業(yè)。

　　平時一遇到問題，就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚)。

　　到期中考試的時候，考試成績不錯。

　　到期末考試時我所有的課程都通過了，我這才松了一口氣。

　　后面的幾學期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。

　　尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。

　　獎學金的精神獎勵比物質獎勵更讓我興奮。

　　這是對我一年來學習的肯定評價。

　　到了大二的下學期，我全身心的投入到四級的決戰(zhàn)中，參加了學校的培訓班，每天都把英語作為自己的一頓飯。

　　時刻本文來自文秘之音網(wǎng)不松懈。

　　當時我擔任班長，加之考試期間班上又出了點事，我在學習和工作未能合理調整，導致英語四級考了57分。

　　這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心，總結自己的薄弱環(huán)節(jié)，堅持每天記憶單詞。

　　到了三年級我們搬到四牌樓校區(qū)，參加校外輔導的機會多了，我報名參加了恩波四級培訓班。

　　在xx年1月份的考試中通過了，我這才安心了。

　　后來我漸漸地放松了對自己的要求，主觀地認為都大三了，老師不會為難我們，學習也沒有以前那么認真了，結果三年級下學期的考試成績讓我后悔不已。

　　《計算機通信網(wǎng)絡》不及格，這對我的打擊太大了。

　　第一，我為我放松對自己的要求，在學習上松懈感到后悔，。

　　第二為即將到來的畢業(yè)找工作感到壓力非常大。

　　在四年級上學期，我不急著找工作，重修不及格的課程，并全身心的投入到技能訓練中去。

　　這次我非常認真，在平時的訓練中我一直感到危機感和緊迫感。

　　直到最后考完試我的心才踏實下來，其實我所有的努力并不是為了一張高級工的證書，關鍵的問題是我要學到一些技術，這樣我才能在以后指導學生技能訓練中得心應手。

　　因為我深知“杯水車薪”的道理。

　　由于我態(tài)度認真，平時訓練有素，在技能考核中取得了優(yōu)異的成績。

　　這是老師精心指導的結果。

　　從這件事以后我把所有課程安排都看得非常重。

　　正如當初學習基礎理論一樣。

　　無論是教育實習還是畢業(yè)設計我都全身投入，并且都取得了令我振奮的成績。

　　現(xiàn)在回首大學四年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這四年的大好時光沒有虛度。

　　堅忍不拔，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養(yǎng)成將使我終身受益。

　　在四年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質。

　　我積極要求上進，主動投身于理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。

　　在平時的學習中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。

　　惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

　　為此，我積極參加黨支部的組織生活，在學習理論和其他同志交流的過程中不斷學習。

　　黨的意識在我的腦海中漸漸形成，并激勵著我在實踐中刻苦鍛煉，加強黨性修養(yǎng)，增強辨別是非的能力，增強政治責任感和使命感，開拓進取，艱苦奮斗，無私奉獻為黨和人民建功立業(yè)。

　　從群眾中來到群眾中去，我平時關心身邊的同學，在思想上幫助他們進步，向他們宣傳黨的方針政策，使他們在思想上，行動上積極擁護黨的領導，在學習上幫助有困難的同學，在生活上關心同學，讓同學時刻感到黨的關懷。

　　我一直注重個人工作能力的培養(yǎng)，在入學初我就加入了團總支的宣傳部，做一個普普通通的干事，雖然我沒有做出什么大的成績，但這一段經(jīng)歷為我以后的工作都奠定了基礎。

　　到大二我擔任班長，這一年也是培養(yǎng)工作能力最關鍵的一年，這一年中我適當?shù)販p少了班級的活動，讓同學們全身心地投入到英語四級的復習迎考中去。

　　針對班級同學的學習成績成兩極分化的現(xiàn)象，我主動找有關同學談心，減少后進生心中的疑慮，同時將同學們反映的問題及時向有關部門和老師溝通，努力發(fā)揮好學生與老師，學生與學校之間的橋梁紐帶作用。

　　班上許多同學以前都曾是班長，學生會主席，工作能力都很強，如果能把這些人的智慧都集中到班級的管理和班級發(fā)展中來，對班級的發(fā)展有著極其重要的意義。

　　在工作中我充當了一個協(xié)調者，主動征求這部分同學的意見，并把他們的意見落實到班級的日常管理中去，得到了較好的效果。

　　在平時的工作中，由于我考慮的比較周到，總支開會有統(tǒng)計什么都會由我來做，也正是由于把有的事情考慮的太細，缺少創(chuàng)新、打破習慣的勇氣，致使沒有能做出有影響的活動，這些缺點我將在今后的工作中不斷改進，不管怎么說，一年的班長工作對我個人的影響挺大的，增強了我的心理承受能力，毅力，分析問題的能力等等。

　　此外，四年中我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動幫助身邊有困難的同學。

　　畢業(yè)在即，回首四年的學習生活，我深深地體會到學院老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

　　大學生畢業(yè)總結范文3

　　時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年的生活已接近了尾聲。

　　回首這四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。

　　積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。

　　大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。

　　大學四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展。在思想品德上，有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向，并且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓，且取得了結業(yè)證書。

　　我積極要求上進，主動投身于理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。

　　在平時的學習中，我深深地體會到，********人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

　　我遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想，體味其內涵。

　　在學習上，我從不放棄自己的專業(yè)知識。

　　認真學習計算機的理論知識，并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力。

　　能夠懂得c、java等一些編程語言，并能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件，并且經(jīng)常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業(yè)余時間學習了一些應用軟件，Photoshop 、Dream weaver等，并能制作簡單網(wǎng)頁。經(jīng)過自己的刻苦學習，獲得了“計算機三級”證書和“網(wǎng)絡管理員”證書。每學期都獲得了專業(yè)獎學金，并且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。

　　對于其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，并取得大學英語六級420分的成績。學習專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力，并且提高自己的文化素養(yǎng)。

　　偶爾還會發(fā)表一些網(wǎng)絡文學作品。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。

　　我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。

　　因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。

　　所以一直以來與同學的相處都非常融洽。

　　四年中我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動幫助身邊有困難的同學。

　　由于我出生農(nóng)村家庭，因此更懂得珍惜生活。

　　我會利用業(yè)余時間勤工助學來填補自己的生活費用。

　　我曾在學校電教中心勤工助學，不僅學到了好多數(shù)碼知識而且也鍛煉了我的協(xié)作能力;利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課;星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　曾在“聽雨軒”文學社擔任編輯，和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物，并且還會組織一些活動。

　　在學校電教中心工作期間，踏踏實實，勤勤懇懇，出色地完成工作，并且和老師、同學建立了深厚的感情。