小學(xué)個人總結(jié)800字
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年即將結(jié)束，以下是為你介紹的小學(xué)個人總結(jié)800字，歡迎閱讀以及瀏覽！
小學(xué)個人總結(jié)800字（1）
我叫高函，是包鐵三小四年二班的學(xué)生。作為一名小學(xué)生。我不僅喜歡學(xué)習(xí)文化知識，還喜歡參加各種體育運動以及幫媽媽做家務(wù)勞動。從小學(xué)一年級我的學(xué)習(xí)成績就門門優(yōu)秀，體育成績更是優(yōu)異。在學(xué)校運動會中，多次拿獎。我曾多次獲得"三好學(xué)生"稱號。
我通過各種途徑閱讀課外書，在我家附近的書店辦了一張"讀書卡"，周六。日經(jīng)常去哪里讀書，遇到非常心愛的書，媽媽會幫我買下來，同學(xué)之間經(jīng)常會交換讀書，班級的讀書角里，有許多書都是我喜歡的，我特別喜歡讀書，在我閱讀過的眾多圖書中，《魯賓孫漂流記》對我產(chǎn)生了很大的影響，魯賓孫孤身一人漂流到一座無人的小島，歷盡了艱辛與磨難。在困難面前，他沒有屈服，在和命運的抗?fàn)幹�，變成了一個有著堅強(qiáng)意志和體魄的人。魯賓孫的思想和行為使我深受啟發(fā)。父母為我提供了舒適的生活環(huán)境，和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我不要做溫室里的花朵，我要做一顆能迎風(fēng)抗雨的參天大樹。為此，我更加的努力學(xué)習(xí)文化知識，以充實自己的頭腦，更加勤奮的參加體育鍛煉，以增強(qiáng)自己的體質(zhì)。為了增加體質(zhì)，我對體育鍛煉也做了多種計劃，每天早晨的跑步必不可少，當(dāng)刮風(fēng)下雨時，家里的跑步機(jī)就有了用武之地，每周六，日我都會陪媽媽打羽毛球，三羽球，小區(qū)里有許多的'健身器材，放學(xué)后，那就是我的游戲天地，體育課是我最喜歡的，踢足球，打籃球，跳繩......運動項目可多了。我還向媽媽學(xué)習(xí)各種家務(wù)勞動，洗碗啊，拖地啊我早都會做了，媽媽生病時，我就要求她躺下來休息，家務(wù)活我來做。我還為日夜操勞的爸爸按摩。雖然力氣小，可爸爸卻高興的不得了。我要做一個德。智。體。美。勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
我的學(xué)習(xí)情況是，在小學(xué)一年級上學(xué)期期末考試中榮獲數(shù)學(xué)成第一名，下學(xué)期獲語文數(shù)學(xué)雙百。二年級數(shù)學(xué)競賽榮獲第一名，并獲"三好學(xué)生"稱號。三年級上學(xué)期期末獲第一名。三年級下學(xué)期獲"校三好學(xué)生"稱號。四年級獲"區(qū)三好學(xué)生"稱號，并一直擔(dān)任班長一職。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要繼續(xù)努力，在學(xué)校做一名全面發(fā)展的學(xué)生，在家里做一個媽媽爸爸的好孩子。
小學(xué)個人總結(jié)800字（2）
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年即將結(jié)束，憶往昔，看似平淡但我卻很充實。平時我注重加強(qiáng)政治休養(yǎng)，塑造健康人格，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)于律己,時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身邊的優(yōu)秀黨員為楷模，取人之長，補(bǔ)己之短，不斷完善自我，促進(jìn)個人成長。作為科任教師的我，工作不講分內(nèi)分外，積極協(xié)助班主任搞好班里各項活動。雖然我還是一位借調(diào)老師，但是我與大家融為一體，時刻以新小集體利益為重，從不計較個人得失，立足本職，播種希望，埋頭耕耘，無怨無悔。
“學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,我深知只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。因此除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實了自己。我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓自己的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維, 增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的.嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣，同時我激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
一份耕耘，一份收獲。在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持，老師們給予我的熱情幫助，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過我也清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。
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