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個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-11-01 11:35:49 秀雯 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

個(gè)人總結(jié)范文怎么寫(xiě)(通用16篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人總結(jié)范文怎么寫(xiě),歡迎大家分享。

個(gè)人總結(jié)范文怎么寫(xiě)(通用16篇)

  個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇1

  一年來(lái)在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全科同志的幫助下,根據(jù)職代會(huì)精神和年初制定的計(jì)劃,本人較好地完成了政治、業(yè)務(wù)等相關(guān)的任務(wù)目標(biāo),總結(jié):

  政治方面,根據(jù)各行各業(yè)開(kāi)展的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的活動(dòng),從理論學(xué)習(xí)入手,積極參加黨總支組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)取有關(guān)知識(shí)講座,利用工作之余寫(xiě)好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的相關(guān)讀書(shū)筆記和心得體會(huì),以真正達(dá)到解放思想、改革開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展的目的;實(shí)際工作中從小事做起、從本職工作做起,積極向身邊的先摸人物和優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),遵守中心和科室各項(xiàng)規(guī)章制度,做到文明、優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立門(mén)診部“文明窗口”形象,隨時(shí)加班加點(diǎn),想方設(shè)法為全市人民的健康服務(wù)。

  工作方面,負(fù)責(zé)飲食從業(yè)人員查體的標(biāo)本采集,接種門(mén)診、慢病門(mén)診的常規(guī)檢測(cè),配合有關(guān)科室(監(jiān)督科的從業(yè)人員、慢病科的職業(yè)人員、艾防科的'定點(diǎn)人群及其他科室不定期檢查項(xiàng)目)外出查體的標(biāo)本采集。

  從業(yè)人員查體是貫穿全年的重要工作,人員眾多、行業(yè)龐雜,在這項(xiàng)工作中需要耐心和細(xì)致,更要有嫻熟的操作技術(shù),標(biāo)本采集是盡力做到“穩(wěn)、準(zhǔn)、快”,盡量減少來(lái)檢人員的心理壓力和針刺痛覺(jué),全年完成兩萬(wàn)余人;在開(kāi)展的血液分析、肝功+乙肝五線(xiàn)指標(biāo)、狂犬抗體檢測(cè)、慢病等項(xiàng)目(血脂+血糖)中,積極宣傳,利用節(jié)假、雙休和隨時(shí)加班加點(diǎn),最大限度地吸引來(lái)檢對(duì)象,全年完成各類(lèi)門(mén)診檢測(cè)5000余人,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)純收入11萬(wàn)余元;配和慢病科的職業(yè)人員查體6000余人,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)純收入11萬(wàn)余元,全年實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)純收入22萬(wàn)余元,圓滿(mǎn)地完成了年初制定的任務(wù)目標(biāo);業(yè)務(wù)技術(shù)指標(biāo),及時(shí)整理檢測(cè)資料,于XX年7月份在國(guó)家級(jí)雜志《中國(guó)醫(yī)療前沿》上發(fā)表論文一篇、在本單位的《健康促進(jìn)》報(bào)上投稿并發(fā)表兩篇文章,超額完成了各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)。積極做好夜間犬傷患者處理暨狂犬疫苗接種服務(wù)工作,及時(shí)有效接種率達(dá)100%。

  存在的問(wèn)題,堅(jiān)守崗位不嚴(yán)格,資料整理不夠全面和深刻,考勤、排班不夠及時(shí)等。今后我會(huì)逐一加以改正,并在新的年度里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神、發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的帶頭模范作用,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,利用新設(shè)備開(kāi)拓進(jìn)取、開(kāi)發(fā)新的檢測(cè)項(xiàng)目,更好地服務(wù)于全市人民,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收,力爭(zhēng)來(lái)年再創(chuàng)佳績(jī)。

  個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇2

  優(yōu)秀教師評(píng)選終于結(jié)束了,這是我到師資科后經(jīng)歷的第一件大事。事情做了不少,感想也很多。尤其是見(jiàn)證候選人述職和評(píng)審小組投票選舉,我對(duì)于學(xué)校教師的教學(xué)工作有了一些感情的了解,這對(duì)于我以后開(kāi)展師資科的工作會(huì)有幫助,所以有必要把這些觀感寫(xiě)下來(lái)。

  參加述職的優(yōu)秀教師候選人,可以說(shuō)是我校的寶貴財(cái)富,他們是教師的突出代表,是學(xué)校的精英,是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的'最可靠的保證,更是我這個(gè)師資科長(zhǎng)應(yīng)該給予最大尊重的群體。從教師的述職來(lái)看,他們對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),對(duì)教育的忠誠(chéng),對(duì)于科研和教學(xué)質(zhì)量的精益求精,都是全校教師的楷模,尤為難能可貴的是,在優(yōu)秀教師群體中涌現(xiàn)出了不少出生于80年代的青年才俊,他們剛剛步入教壇,就取得了不俗的成績(jī),得到學(xué)生了同事的尊重。青年教師的脫穎而出,是讓人欣慰的一件好事。盡管從最票選的結(jié)果來(lái)看,這些年輕人因?yàn)槁圆顜灼,最終沒(méi)有正式當(dāng)選優(yōu)秀教師,但他們還年輕,還有很多的機(jī)會(huì),他們代表了我校的未來(lái),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),發(fā)展第一因素是人,是教師,尤其是優(yōu)秀教師,骨干教師。學(xué)校對(duì)這些教學(xué)科研業(yè)績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),是對(duì)競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)工作教師的一種肯定,同時(shí)對(duì)于后進(jìn)教師是一種鞭策。教師節(jié)馬上就要來(lái)了,按照慣例,要在教師節(jié)慶祝晚會(huì)上對(duì)這些教師進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)表彰,這是一種較高的禮遇,通過(guò)這些制度性的激勵(lì)措施來(lái)達(dá)到優(yōu)化教師隊(duì)伍的目的。

  當(dāng)然,評(píng)優(yōu)評(píng)先是一項(xiàng)每年都要做的常規(guī)性工作,各個(gè)部門(mén)都要組織評(píng)選自己這個(gè)條塊的先進(jìn),如宣傳部在每年年初要開(kāi)宣傳思想工作會(huì),要評(píng)理論學(xué)習(xí)個(gè)人、宣傳報(bào)道先進(jìn)單位和宣傳思想工作先進(jìn)黨支部。而組織部則在每年的七一前夕要召開(kāi)七一建黨大會(huì),也要評(píng)選一批先進(jìn)黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨支部。各部門(mén)的評(píng)優(yōu)評(píng)先名目繁多,不勝枚舉。評(píng)選要達(dá)到表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),促進(jìn)工作的目的,最重要的是一定要程序和規(guī)則辦事,保證公平公正,要把榮譽(yù)給那些名至實(shí)歸的人和部門(mén)。從我們組織的優(yōu)秀教師評(píng)比來(lái)看,評(píng)審非常嚴(yán)格、慎重,評(píng)審結(jié)束后,我們立即把所有候選人的得票結(jié)果都向有關(guān)上級(jí)部門(mén)匯報(bào),并保留了選票等原始記錄,以待查驗(yàn)。

  組織優(yōu)秀教師評(píng)選是我到業(yè)務(wù)部做的第一件大事,從中我學(xué)到了一些東西,如辦事的穩(wěn)重、細(xì)致、周全,懂得了與各部門(mén)協(xié)調(diào)磋商,向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教。經(jīng)歷一件事,就要有所收獲,有所長(zhǎng)進(jìn)。在這件事上,我算是做到了。

  個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇3

  一、目標(biāo)達(dá)成情況

  1、教學(xué)中能夠較為準(zhǔn)確地把握教學(xué)重難點(diǎn),摸索出一套較為有效的教學(xué)方法,能根據(jù)學(xué)情因材施教,基本勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。

  2、基本勝任副班主任工作,能夠井井有條地獨(dú)立處理班級(jí)大小事務(wù),較好地協(xié)調(diào)學(xué)生間的矛盾。

  3、所教學(xué)科學(xué)生成績(jī)及格率100%,有90%的學(xué)生喜歡本學(xué)科。

  二、主要工作

  (一)教學(xué)工作

  這學(xué)期我主要擔(dān)任二年級(jí)三班、四班的語(yǔ)文教師,平均一周18節(jié)正課,4節(jié)輔導(dǎo)課,并每日按時(shí)到崗帶好兩班的早讀、午寫(xiě)。

  1、備課上課

  在教學(xué)中,我認(rèn)真做好本職工作,精心備課,認(rèn)真上課,保證每課有教案,每課有課件,不敢說(shuō)每一堂課都優(yōu)秀,但可以說(shuō)每一堂課都絕不敷衍。

  2、教育學(xué)生

  在教育學(xué)生上,我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,重視課堂常規(guī),并積極主動(dòng)地與學(xué)生進(jìn)行情感交流,努力營(yíng)造嚴(yán)肅高效與愉快和諧并重的課堂氣氛。在課后,我注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),給學(xué)生制定了“課前預(yù)習(xí)+朗讀訓(xùn)練+作業(yè)訂正”的學(xué)習(xí)制度。在開(kāi)學(xué)時(shí)用一個(gè)月的時(shí)間培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)系統(tǒng)的預(yù)習(xí),包括標(biāo)自然段、劃生字標(biāo)拼音,朗讀課文三遍,組詞等;在每天放學(xué)后抽查五名學(xué)生留下朗讀課文,并記下朗讀分?jǐn)?shù)以作縱向?qū)Ρ;每次作業(yè)均檢查學(xué)生訂正。這三項(xiàng)均嚴(yán)格執(zhí)行,培養(yǎng)了學(xué)生較好的自學(xué)能力。在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上,我自創(chuàng)了一套獎(jiǎng)勵(lì)方法,每日給學(xué)生畫(huà)作業(yè)紅旗、紀(jì)律紅旗、朗讀紅旗等,學(xué)生得到五面紅旗可以換一個(gè)紅印章,十個(gè)紅印章可以參加抽獎(jiǎng),極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂紀(jì)律也得到了很大的提高。

  3、自主發(fā)展

  在自身的發(fā)展方面,本學(xué)年我一共開(kāi)了六次科組公開(kāi)課,一次家長(zhǎng)開(kāi)放日校級(jí)公開(kāi)課,一次校級(jí)國(guó)學(xué)講座,經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓地備課,反復(fù)修改教案,教學(xué)能力得到了較大的提高。

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  這學(xué)期我擔(dān)任了二年三班的副班主任,主要負(fù)責(zé)每天的早讀、午寫(xiě)及放學(xué)后監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,此外也輔助班主任帶操、指揮學(xué)生有序放學(xué),培優(yōu)補(bǔ)差,協(xié)調(diào)學(xué)生間的矛盾等等,一學(xué)期下來(lái),收獲良多。下面簡(jiǎn)要談?wù)勎业墓ぷ黧w會(huì):

  1、培養(yǎng)得力小干部

  班干部是老師的左右手,所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為副班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了幾位得力的小干部,包括衛(wèi)生監(jiān)督員、紀(jì)律記分員、聽(tīng)寫(xiě)小老師等,讓“學(xué)生幫助學(xué)生”。我為他們定出不同的幫助對(duì)象和任務(wù)目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解工作的情況,指出不足,教給他們有效的方法,使之能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為學(xué)習(xí)的榜樣。

  2、培優(yōu)補(bǔ)差

  培優(yōu)工作由于時(shí)間原因,很少開(kāi)展。在補(bǔ)差方面,我主要幫二3班徐智浩、惠開(kāi)明,二4班程昭勛補(bǔ)習(xí)功課,時(shí)間為每天下午放學(xué)后4:30——5:30。補(bǔ)習(xí)內(nèi)容為:抄寫(xiě)每課生字,抄一遍,聽(tīng)寫(xiě)一遍,訂正一遍;朗讀課文,讀多幾遍,直到流暢為止;講解課文難點(diǎn)。補(bǔ)差的效果明顯,三名學(xué)生均能由剛開(kāi)學(xué)語(yǔ)文成績(jī)不及格到及格甚至良好,在課堂的表現(xiàn)方面也有很大進(jìn)步,開(kāi)始積極舉手發(fā)言。

  3、衛(wèi)生值日

  剛開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),學(xué)生放學(xué)后的衛(wèi)生打掃總是效率低,哪怕我在班上全程監(jiān)督,學(xué)生的打掃速度也很慢。兩周后,通過(guò)與班主任李躍平老師商量,我們制定了新的方案:

  1、讓全班把自己桌下的垃圾整理干凈,自己的課桌擺放整齊才離開(kāi)。

  2、值日學(xué)生按照意愿與能力各施其職,完成自己的.工作后成為“自由人”,可以幫助任何人打掃,對(duì)效率高,積極性高的學(xué)生給予公開(kāi)表?yè)P(yáng)。

  3、教師身體力行,我也拿起掃把,負(fù)責(zé)一個(gè)組的掃地任務(wù),這點(diǎn)很有效,孩子們開(kāi)始爭(zhēng)著和我“比速度”“比干凈”。

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  作為每周一的值日教師,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)在上午7:10分,中午1:50分,下午4:40分到崗,戴上值日牌巡邏檢查初中部、小學(xué)部的學(xué)生上下課秩序,課間情況及突發(fā)事件的處理。并按要求做好值班日志的記錄。

 。ㄋ模⿲W(xué)年收獲

  輔導(dǎo)學(xué)生周銘敏等在,F(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲一等獎(jiǎng);輔導(dǎo)二(3)班國(guó)學(xué)誦讀展示二等獎(jiǎng);青年教師演講比賽一等獎(jiǎng)。

  (五)不足

  教態(tài)不夠淡定,有時(shí)會(huì)操之過(guò)急;對(duì)教學(xué)方法的掌握還不靈活,經(jīng)常過(guò)高估計(jì)學(xué)生的能力;與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通偏少。在以后的工作中,我將努力保持陽(yáng)光心態(tài),踏實(shí)高效地完成工作,并爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的班主任。

  個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇4

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間18天的軍訓(xùn)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。軍訓(xùn)是我們?nèi)松y得的考驗(yàn)和磨礪,他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神,更能磨練人的意志。

  我們每一天的軍事訓(xùn)練資料十分簡(jiǎn)單,但是是原地轉(zhuǎn)法、正步、立定、齊步這些基本的動(dòng)作,這些動(dòng)作平時(shí)看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,而此刻做起來(lái)卻沒(méi)有那么容易了,第一天下來(lái),我們就累得半死,全身都疼,但是大家沒(méi)有一個(gè)人退縮,都堅(jiān)持到了最后。其深深體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利。

  透過(guò)拓展訓(xùn)練,我深刻的`理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自己,熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,這次所有的拓展項(xiàng)目都無(wú)法完成。正是大家嚴(yán)格要求自己,注意細(xì)節(jié)、一絲不茍,才能順利完成。

  在深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性同時(shí),也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限,能夠說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷。透過(guò)這次訓(xùn)練,最終能真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越,同時(shí)也體會(huì)到個(gè)人潛力的發(fā)展?jié)摿。證明了自己,超越了自己。使我明白,沒(méi)有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。

  我很感謝能透過(guò)這次的訓(xùn)練活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有好處的經(jīng)歷。我也能為能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸,我相信,在我們這個(gè)大家庭中,不論我們接下來(lái)會(huì)應(yīng)對(duì)怎樣的困難,我們都能夠手牽手共同去克服,因?yàn)槲覉?jiān)信:團(tuán)結(jié)就是力量!

  在此,我真心的感謝學(xué)校組織的這次活動(dòng),也感謝我們的隊(duì)友,給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們的學(xué)校明天更輝煌、更完美!

  個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇5

  眼前的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是嶄新的,和以前的生活環(huán)境截然不同,無(wú)論是教學(xué)施舍,還是教學(xué)方式都是新的,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)使,都需要我去適應(yīng)去學(xué)習(xí),缺乏教師和幼兒之間的溝通。

  記得剛跨進(jìn)中(2)班,幼兒看到了又一位新的教師這里,幼兒似乎不愿意接受我,在教學(xué)生活中,我利用晨間活動(dòng)和離園的時(shí)間和幼兒進(jìn)行溝通,主動(dòng)去接近他們,關(guān)心他們,了解他們的心理,分享他們的快樂(lè)和悲傷。讓我感覺(jué)孩子也是要我們?nèi)プ鹬氐,他們也有自尊心,有上進(jìn)心,有些幼兒是需要教師給他們肯定,所以在對(duì)于這些幼兒他們有進(jìn)步我就會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)他們。平時(shí)有空我會(huì)去親近他們,哪怕是一句小小的問(wèn)候,還是一個(gè)微笑。久而久之,讓幼兒感受和老師做朋友的快樂(lè),這樣教師和幼兒能更融洽的相處。

  在教學(xué)方面,我認(rèn)真地備課,提前準(zhǔn)備好所需的材料,保持教學(xué)的.質(zhì)量。遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)請(qǐng)教老師,并從中吸收好的教育方法,以及管理措施,如常規(guī),要緊抓。中班幼兒的自己控制能力還不是很好,所以要經(jīng)常提醒才能順利抓好常規(guī),還要和搭班老師緊密配合好工作,這樣才能帶好一個(gè)班級(jí)。

  在家長(zhǎng)工作方面,我利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,主動(dòng)和幼兒家長(zhǎng)交流溝通,向家長(zhǎng)了解幼兒在家里的情況。同時(shí)也把幼兒在園的表現(xiàn)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。做到家園互動(dòng),平時(shí)幼兒如果發(fā)生意外,如:幼兒發(fā)生了矛盾,導(dǎo)致幼兒受傷。如:手咬破,臉抓傷等,我會(huì)及時(shí)的給以處理,家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候,和他們解釋清楚,取得家長(zhǎng)的諒解。

  由于我是一個(gè)新的教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,處事能力欠佳。還需要不斷的去充實(shí)自己,虛心的去學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。

  最后我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我多提些意見(jiàn),讓我及時(shí)得以改正,做的更好。

  個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇6

  高中的時(shí)光,是我一生都難以忘懷的。在過(guò)去的時(shí)光里,我與同學(xué)在人生轉(zhuǎn)折的大風(fēng)浪中前進(jìn),從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)懂得擔(dān)負(fù)責(zé)任、義務(wù)的大人,雖然有歡笑有淚水,但都是值得回味的。

  在踏入高中之后,我始終將自己全神貫注地投入到學(xué)習(xí)之中,致力于做一名讓老師放心的好學(xué)生、讓家長(zhǎng)省心的好孩子,努力使自己在各個(gè)方面做到,并成功地在學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好中找到了相互促進(jìn)的平衡點(diǎn),平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),向身邊有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)水平,努力形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,學(xué)習(xí)著并快樂(lè)著。我明白學(xué)習(xí)也是一門(mén)不斷完善自己的藝術(shù),而不只是為了最終的高考。在三年中我總結(jié)了許多好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),這些都是積累起來(lái)的人生財(cái)富,將會(huì)在今后的許多方面終生受用,因?yàn)槿松且肋h(yuǎn)不斷學(xué)習(xí)的。

  一滴水如果融入大海,就不會(huì)枯竭。集體中的快樂(lè)和溫暖是在學(xué)生時(shí)代——尤其是高中的三年來(lái),令我最珍惜也是益匪淺的。在校期間,我努力做好班級(jí)工作,積極協(xié)助老師,與同學(xué)相處快樂(lè)融洽,并得到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)同。老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)、同學(xué)的深厚友誼,共同構(gòu)成了一個(gè)溫暖的`大家庭,當(dāng)我每每踏入校園時(shí),就會(huì)如春風(fēng)般迎面而來(lái)。我相信當(dāng)我走出校園時(shí),這份珍貴的情誼將永遠(yuǎn)伴隨我,成為我今后克服一切困難和挫折的動(dòng)力。

  總之,在這三年的學(xué)習(xí)中,得到了很多寶貴的人生財(cái)富,自己也在學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)方面得到了鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)繼續(xù)努力,不斷向著自己人生的目標(biāo)邁進(jìn)!

  個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇7

  大學(xué)畢業(yè)后一直在市疾病預(yù)防控制中心從事地方病防治工作。今年,我們獲得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格和中級(jí)職稱(chēng)。同年被聘為醫(yī)生。現(xiàn)將我任職以來(lái)的工作總結(jié)報(bào)告如下:

  在職業(yè)道德方面,自覺(jué)遵守單位規(guī)章制度,勤勤懇懇工作,不遲到不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志;熱愛(ài)本職工作,端正職業(yè)道德,遵守醫(yī)生職業(yè)道德,全心全意為群眾健康服務(wù)。

  在商科學(xué)習(xí)上,我可以努力學(xué)習(xí),不斷提高。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的健康要求不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,新的理論、技術(shù)和方法不斷出現(xiàn)。我深深地意識(shí)到,只有通過(guò)學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,我才能更好地勝任工作,迎接新的挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動(dòng),利用報(bào)紙、雜志、書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)來(lái)豐富自己的知識(shí)水平,拓展自己的視野,提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代的需要,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在日常工作中,認(rèn)真做好本職工作,服從科長(zhǎng)的安排,服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度,認(rèn)真做好血吸蟲(chóng)病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲(chóng)病等地方病的防治工作,協(xié)助處理政府血防辦公室的事務(wù)。本人積極主動(dòng),善于思考,進(jìn)取創(chuàng)新,為防控工作提供建議。我堅(jiān)持在基層一線(xiàn)工作。我不怕苦不怕累。我全心全意致力于血吸蟲(chóng)病防治的基層工作,如滅螺、治療、健康教育、急性病防治、后期血液搶救等,全心全意為群眾健康服務(wù)。我一直負(fù)責(zé)血吸蟲(chóng)病信息的`收集、整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),協(xié)助科長(zhǎng)制定工作計(jì)劃和撰寫(xiě)總結(jié)。

  在政治思想上,我始終堅(jiān)持黨的路線(xiàn)、方針、政策,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)思想。積極參加單位和部門(mén)組織的各種政治活動(dòng)和政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持看書(shū)看報(bào),不斷提高自己的政治理論水平。作為一名年輕同志,我積極追求先進(jìn),要求進(jìn)步,積極親近黨組織,光榮地向黨組織遞交了《入黨申請(qǐng)書(shū)》。

  在今后的工作中,我將一如既往地在衛(wèi)生防病第一線(xiàn)努力工作,為自己負(fù)責(zé),為人民健康負(fù)責(zé)!

  個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇8

  一、履行職責(zé)情況

  20xx年通過(guò)競(jìng)聘上崗,我被聘為三級(jí)一檔職員,任總公司財(cái)務(wù)部出納。在沒(méi)有干出納之前,有人說(shuō)出納工作是財(cái)務(wù)工作中最臟最累的活,回顧總結(jié)整整一年的工作,我不這樣認(rèn)為。下面,我將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

  1、踏踏實(shí)實(shí),做好基礎(chǔ)工作,做好出納工作計(jì)劃。

  我不但干出納,而且負(fù)責(zé)全機(jī)出納工作首先要認(rèn)真細(xì)心,不能出任何差錯(cuò),多一分少一分都不可以。所以,在每次報(bào)賬的時(shí)候,每筆錢(qián)我都會(huì)算兩遍點(diǎn)兩遍。每日做好結(jié)帳盤(pán)庫(kù)工作,做好現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)表,每月末做好銀行對(duì)帳工作,做好月結(jié),銀行余額調(diào)節(jié)表。做好和會(huì)計(jì)賬的對(duì)帳工作,努力做到不出差錯(cuò)。

  工資的發(fā)放更是需要細(xì)心謹(jǐn)慎。這直接關(guān)系到每個(gè)人的利益。因?yàn)槌黾{工作量大,所以,每次做工資的時(shí)候,我都要加幾個(gè)夜班,爭(zhēng)取按時(shí)將工資發(fā)放到每個(gè)人的工資存折里。

  2、微笑面對(duì),做好服務(wù)工作。

  出納崗位是財(cái)務(wù)工作的窗口,和機(jī)關(guān)各個(gè)部門(mén)接觸機(jī)會(huì)多。同時(shí),財(cái)務(wù)工作又是一個(gè)比較專(zhuān)的工作,有人不明白的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真耐心向他解釋?zhuān)ψ龊梅⻊?wù),方便大家的報(bào)賬。

  3、做好個(gè)人工作計(jì)劃,抖擻精神,做好大量的工作

  由于財(cái)務(wù)人員少,所以,現(xiàn)在出納要兼管基建辦和海外部的出納工作,20xx年基建辦各項(xiàng)建設(shè)工作開(kāi)始鋪開(kāi),業(yè)務(wù)量加大,同時(shí)海外部的業(yè)務(wù)量也很大,所以,我都要仔細(xì)認(rèn)真,做好所有的出納工作。

  基本上每天都是這樣子度過(guò),早上8點(diǎn)鐘前來(lái)辦公室,打掃衛(wèi)生后就填寫(xiě)現(xiàn)金支票,轉(zhuǎn)賬支票和匯款單,9點(diǎn)鐘去銀行匯款,取錢(qián),上午報(bào)賬,下午整理憑證,記好日記帳,盤(pán)庫(kù)。每月結(jié)帳,對(duì)帳,同時(shí)在月末的時(shí)候加3到4天班,做工資。

  二、學(xué)習(xí)和思想建設(shè)情況

  在上班之余,我還努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí),參加了會(huì)計(jì)考試和研究生考試,努力儲(chǔ)備知識(shí),為自己更好的履行職責(zé)做好準(zhǔn)備。

  積極參加公司組織的活動(dòng),參加“光輝的歷程,偉大的`壯舉”長(zhǎng)征紀(jì)念活動(dòng),這次活動(dòng),對(duì)我觸動(dòng)很大,回來(lái)后我特意買(mǎi)了本《傳》學(xué)習(xí),我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)革命先輩們那種艱苦奮斗的精神,做好自己的工作。

  三、財(cái)務(wù)工作建設(shè)情況

  今年,和領(lǐng)導(dǎo)一起,推進(jìn)了利用網(wǎng)上銀行發(fā)放工資的工作,利用這一新工具,避免了工資發(fā)放的出錯(cuò),是一個(gè)很大的進(jìn)步。同時(shí),辦理了貸記卡,逐步的開(kāi)始利用網(wǎng)上銀行進(jìn)行報(bào)銷(xiāo)工作,方便大家。以后,還要逐步推進(jìn)財(cái)務(wù)的創(chuàng)新工作。做到安全高效。

  以上是我一年的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)多做批評(píng)。

  個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇9

  在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事物去細(xì)致觀察、回憶、想象中提練創(chuàng)作題材。如家庭趣事、校園生活、家鄉(xiāng)風(fēng)光、民俗風(fēng)情、家鄉(xiāng)的人、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)名勝古跡等。我本著美術(shù)教育以人為本,面向全體學(xué)生,而不是針對(duì)少數(shù)尖子的“英才教育”。

  我給學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地上,為全體學(xué)生的終身發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和良好的情感態(tài)度與價(jià)值觀念。我以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,重視發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,獲取新知識(shí)的能力,分析解決問(wèn)題的能力,交流與合作的能力。我對(duì)一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

  在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的.特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  三、課堂之余的活動(dòng)

  我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

  總而言之,美術(shù)教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。

  個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇10

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這一學(xué)期中,我擔(dān)任了二、四、六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)?lái)的快樂(lè),也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿(mǎn)意的問(wèn)題,F(xiàn)就這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃

  本學(xué)期我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認(rèn)真遵照《新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,以身作則,言傳身教,親自示范,細(xì)心指導(dǎo),按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。

  二、注重美術(shù)教學(xué)過(guò)程

  在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí),在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己的'美術(shù)知識(shí)盡心盡力地傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了一定的美術(shù)方面的基本技能和技巧,使學(xué)生提高審美能力。

  在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。利用媒體展示,講述名人故事等,我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。此外,將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨(dú)特魅力。

  為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),在美術(shù)教學(xué)中,我更注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,收到了良好的效果。

  三、輔導(dǎo)學(xué)生精心表現(xiàn)美術(shù)作品

  在美術(shù)指導(dǎo)方面我市精心細(xì)致,一絲不茍。學(xué)期中,無(wú)論在哪個(gè)年級(jí),我都會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、美術(shù)水平等實(shí)際情況,輔導(dǎo)學(xué)生精心設(shè)計(jì)和表現(xiàn)美術(shù)作品,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,使每個(gè)學(xué)生都知道自己的不足之處以及修改的方法,讓每幅作品都充滿(mǎn)了創(chuàng)意。

  總之,在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,通過(guò)扎實(shí)的工作,不懈的努力,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好、訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能、培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美能力和情操、提高了學(xué)生的觀察、想象、思維和創(chuàng)新能力,成績(jī)顯著。但尚有不足之處:一是關(guān)照差生不夠,還有少數(shù)個(gè)別學(xué)生的作品不理想;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。

  個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇11

  轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)年以來(lái),學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,但還存在著一些問(wèn)題,今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)

  一、教學(xué)方面

  本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。

  備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選取教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

  讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——?jiǎng)涌、?dòng)手、動(dòng)腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開(kāi)小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)潛力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)。

  用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

  認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴(lài)。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定。課外用心輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。

  二、班級(jí)管理

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生做到禮貌守紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好的.品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。

  響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。

  三、自己完善

  利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,掌握新的教育教學(xué)理念,提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客,及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

  總之,只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

  個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇12

  20xx年在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,圍繞商場(chǎng)的總體目標(biāo),認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”和“內(nèi)緊外松”的工作方針,始終堅(jiān)持“群防群治”和“人防技防相結(jié)合”的工作路線(xiàn),積極做好商場(chǎng)的消防安全防范工作,維護(hù)商場(chǎng)的治安秩序,總結(jié)工作如下:

  一、工作的職責(zé)

  疏導(dǎo)后院進(jìn)出貨物的車(chē)輛,保持后院消防通道的暢通等,登記工作:登記外來(lái)人員進(jìn)入商場(chǎng)施工的檢查;巡視工作:白天巡視商場(chǎng)內(nèi)有無(wú)可疑人員;消防通道是否暢通;消防設(shè)施是否被占用等;晚上巡視施工區(qū)域是否有消防器材,施工證件,施工安全隱患是否存在等等;

  二、消防知識(shí)

  九月份消防局舉行了關(guān)于消防安全知識(shí)宣傳教育四個(gè)能力演講活動(dòng),我們?nèi)ヂ?tīng)了別的商場(chǎng)的演講深受感動(dòng),在此之前我們還是“三個(gè)能力”“三懂、三會(huì)”從那以后實(shí)行貫徹消防局的意見(jiàn),從“三個(gè)能力”“三懂、三會(huì)”發(fā)展到“四個(gè)能力,四懂,四會(huì)”讓我們又學(xué)到了好多,緊接著每天的出操、消防演習(xí),從中又學(xué)了好多知識(shí)和問(wèn)題,在一次消防局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查我們的'工作,我們?cè)谏虉?chǎng)消防演習(xí)了,演習(xí)分兩組:一組是組織滅火另一組是組織疏散逃生,消防局的領(lǐng)導(dǎo)看了之后很贊同認(rèn)可!

  三、存在的不足和今后的努力方向

  回顧大半年來(lái)的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也清楚地看到自身存在的差距和不足,突出表現(xiàn)在:一是由于隊(duì)員來(lái)自四面八方,綜合素質(zhì)參差不齊;二是我們的工作方法還有待進(jìn)一步的創(chuàng)新和改進(jìn);三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些,我們將在今后的工作中痛下決心,加以克服和改進(jìn),全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

  今后的工作要求將會(huì)更高,難度將會(huì)更大,這就對(duì)我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現(xiàn)實(shí),承認(rèn)困難,但不畏困難。我們將迎難而上,做好工作。具體講,要做到“三個(gè)再創(chuàng)新”,“兩個(gè)大提升”,最后實(shí)現(xiàn)“三個(gè)方面的滿(mǎn)意”。即:在思想觀念上再創(chuàng)新,在工作質(zhì)量上再創(chuàng)新,在工作方法上再創(chuàng)新;在工作成績(jī)上再大提升,在自身形象上大提升;最后達(dá)到讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意!

  以上是我來(lái)一年的工作總結(jié),不到、不妥、不對(duì)之外,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

  個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇13

  轉(zhuǎn)眼中,年末又靜靜的到來(lái)了。送走校園中的孩子們,我依然在校園中堅(jiān)持著自己的崗位,現(xiàn)在趁著清閑,正好也能在休息的時(shí)間好好的總結(jié)一下自己在一年來(lái)的得與失。

  這一年的時(shí)間中,我們既迎來(lái)了新一屆的初一學(xué)子,又送走了相識(shí)了三年的初三學(xué)生們。他們?cè)谶@所學(xué)校中學(xué)習(xí)了三年,我也和他們打了三年的交道。從防著那些問(wèn)題學(xué)生的翻越校門(mén),到與那些熟悉的學(xué)生打招呼。我看著他們成長(zhǎng)了三年,也攔著他們?nèi)辍,F(xiàn)在,打開(kāi)校門(mén)讓他們離開(kāi)的時(shí)候,心中也有不少自豪感。但是,接下來(lái),我們還有新學(xué)期的工作要準(zhǔn)備,為此,我也會(huì)好好的準(zhǔn)備好自己。我這一年的工作總結(jié)如下:

  一、個(gè)人方面

  作為一名學(xué)校的保安,我知自己的責(zé)任艱巨。保護(hù)校園的安全,不僅僅要靠一副強(qiáng)健的身體,自己對(duì)知識(shí)的掌握也是很重要的!

  在一年的工作當(dāng)中,我在空余的時(shí)間,也從網(wǎng)上找到一些經(jīng)驗(yàn),努力的學(xué)習(xí),并結(jié)合校園的實(shí)際情況以及自己的經(jīng)驗(yàn)分析,及時(shí)的尋找改善工作的方法。還有一些有關(guān)校園器材安全的知識(shí),我也都在不斷的研習(xí),提升自己的安全防范能力。同時(shí),我還努力的記背xxx校園的校規(guī)。保證自己的行為都按照校規(guī)進(jìn)行,自己也不去違背校規(guī)和自己的工作職責(zé)!

  二、工作方面

  作為校園的保安,我的主要工作是防范校園外的無(wú)關(guān)人士進(jìn)入校園。但是,在初中的校園,同學(xué)們都不過(guò)是一群剛長(zhǎng)大的孩子。所以在更多的時(shí)候,我們反而是在防止同學(xué)們翻越校門(mén)到校外去。

  在最近一年的時(shí)間中,學(xué)生們翻越的方法越來(lái)越離奇,他們總是能找到很多校園的`死角出入校園,作為保安,我們每次查封一個(gè),就會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)。我們意識(shí)到這樣不是辦法,光憑我們保安沒(méi)有辦法防止這么多的學(xué)生鉆空子。為此,我們及時(shí)的向?qū)W校反映。而學(xué)校給出的回答也很有力。學(xué)校及時(shí)的修整了容易出入校園的地方,封鎖了出入口,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理。而我們也能更加將精力放在校門(mén)口,嚴(yán)格的審查,要求出入同學(xué)必須持有本人的出入證明或請(qǐng)假條。

  三、不足的地方

  在一年的工作中,盡管我們很好的守住了校園,沒(méi)有讓無(wú)關(guān)人員出入校園,校內(nèi)的不文明上網(wǎng)事件也有了很好的控制。但是對(duì)于學(xué)生在校外偷訂外賣(mài),通過(guò)校外人員遞進(jìn)學(xué)校的事件還是很?chē)?yán)重!我們要在下學(xué)期格外注重這方面的事件!

  一年的工作結(jié)束,我也更加的了解了這群孩子們,盡管他們總是會(huì)給我們的工作添亂子,但是我們也要認(rèn)真的做好自己的工作,保衛(wèi)xxx校園的安全。

  個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇14

  回顧20xx年,我在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,令自己無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作業(yè)績(jī)總結(jié)如下:

  一、思想上

  積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,遵守局里的各項(xiàng)規(guī)章制度,政治上要求進(jìn)步,具有較高的政治覺(jué)悟。工作上,本人能忠于職守,嚴(yán)于律已,工作勤懇,遵守公司里的各項(xiàng)規(guī)章制度,我在許多工作流程的細(xì)節(jié)上想點(diǎn)子、找方法,在符合有關(guān)規(guī)章制度的前提下簡(jiǎn)化流程、提高效率,更好地完成工作。學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。我從沒(méi)有滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不但掌握和提高了金融知識(shí),也有了一定的理論水平,并通過(guò)了xx的考試。學(xué)習(xí)理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的業(yè)務(wù)知識(shí)融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  二、今年取得成績(jī)

  在做好本職工作的基礎(chǔ)上,以高度的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),參加崗位培訓(xùn)、考試,不斷提高自身素質(zhì)。

  三、存在的主要問(wèn)題

  1、是學(xué)習(xí)不夠。新情況新問(wèn)題層出不窮,新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世,面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我有時(shí)缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。

  2、是在工作較累的時(shí)候,有過(guò)松弛思想,這是自己政治素質(zhì)不高,也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。

  3、是業(yè)務(wù)技能水平還是不夠嫻熟,需要繼續(xù)加強(qiáng)。

  四、針對(duì)以上問(wèn)題,我今后的努力方向是

  1、是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉,不能取代對(duì)提高個(gè)人素養(yǎng)更高層次的追求,必須通過(guò)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、國(guó)家法律、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)知識(shí)、相關(guān)政策的學(xué)習(xí),增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  2、是增強(qiáng)大局觀念,努力克服自己的偶爾消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)、同事們把工作做得更好。

  3、是除了要加強(qiáng)自己的`理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外,作為一名員工,我更要不斷加強(qiáng)自己的xx業(yè)務(wù)技能水平,這樣才能在各項(xiàng)工作中得心應(yīng)手,高效的完成工作任務(wù)。

  在今后的工作中,我將努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)高、適應(yīng)性強(qiáng)、有獨(dú)立能力、充滿(mǎn)朝氣、富有理想的復(fù)合型人才!叭松膬r(jià)值在于奉獻(xiàn)”在未來(lái)前進(jìn)的道路上,我將憑著自己對(duì)xx事業(yè)的激情和熱情,為公司繼續(xù)奉獻(xiàn)我的熱血、智慧和青春。

  個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇15

  xx個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,在這xx個(gè)月的時(shí)間里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀,但在慢慢的成熟之中,讓我的實(shí)習(xí)生活充滿(mǎn)未知、驚喜、歡樂(lè),當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

  這xx個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感觸頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是xx年級(jí)xx班一群九、十歲的小孩子,既活潑可愛(ài),又調(diào)皮好動(dòng)。

  剛開(kāi)始實(shí)習(xí),我的主要任務(wù)是聽(tīng)課,聽(tīng)xx教師講課,再回顧我的任課教師的授課方式,我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了每個(gè)教師都會(huì)有不一樣的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無(wú)定論的真正含義。

  在聽(tīng)課過(guò)程中,我深感,教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽(tīng)課的過(guò)程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。當(dāng)然,剛開(kāi)始時(shí)心境異常緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點(diǎn)不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒(méi)有興趣”等等一系列問(wèn)題。

  為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫(xiě)好教案,積極向其他教師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

  隨著時(shí)間的推移,經(jīng)過(guò)聽(tīng)課和實(shí)踐,我開(kāi)始有了一些提高。這時(shí)指導(dǎo)教師給了我多次機(jī)會(huì),從上課到做練習(xí)冊(cè)再到口語(yǔ)交際,分不一樣層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。

  在實(shí)習(xí)的`這xx個(gè)月里,我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系。在學(xué)生面前,我既是他們的實(shí)習(xí)教師,又是他們的知心朋友,由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們有什么疑問(wèn)都會(huì)來(lái)問(wèn)我,把我當(dāng)做他們的大姐姐。下課時(shí)也會(huì)和我談心。

  我的指導(dǎo)教師xxx是一位很優(yōu)秀、很有職責(zé)心的教師。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,xxx教師給了我許多指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在她的幫忙之下,我逐漸成長(zhǎng)、蛻變,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也豐富了。從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如:她對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度、對(duì)學(xué)生的愛(ài),以及生活中的善解人意等等。

  這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,也對(duì)自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn)。作為一名語(yǔ)文教師,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),知識(shí)面要寬廣,平時(shí)要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),覺(jué)得我過(guò)的也充實(shí)了,我在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng),思想上成熟了,知識(shí)上實(shí)踐了,經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。

  個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 篇16

  轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期又已經(jīng)過(guò)去,一個(gè)學(xué)期下來(lái),逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的新鮮感,但我卻依然喜愛(ài)著自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),依然喜愛(ài)著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。

  在這學(xué)期社會(huì)實(shí)踐、學(xué)校文化活動(dòng)中,我能積極參加。在上課時(shí),能遵守好紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),在實(shí)習(xí)課中讓我懂得了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),深刻的了解到什么該做什么不該做,我學(xué)習(xí)了許多門(mén)課程,我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識(shí)好好增長(zhǎng),人要活到老學(xué)到老,所以學(xué)習(xí)是很重要的`,在學(xué)習(xí)中要不懂就問(wèn),絕不能放棄,必須要有好學(xué)的精神,在學(xué)習(xí)中必須要樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng),這樣才能使自己熱愛(ài)學(xué)習(xí),更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,只要努力了,我相信在自己的學(xué)習(xí)中必須會(huì)有好的成果。

  除了努力之外,卻隱藏著另一種壓力-如今不再為了單純的考試而學(xué)習(xí),更多的是為了自己走向工作崗位而打基礎(chǔ),需要自己加倍的努力?此坪(jiǎn)便的課堂,如果在平時(shí)不多加用功,就很有可能會(huì)使自己在同學(xué)面前出盡洋相。教師甚至?xí)耆撾x書(shū)本給你講一些毫不相干的事情,但他又會(huì)將書(shū)本的原理穿插其中,如果稍不留神,那么一節(jié)課可能什么收獲也沒(méi)有。所以,這樣的授課方式僅有自己在對(duì)書(shū)本有必須了解的情景下,才會(huì)覺(jué)得受益匪淺。而并不算太繁重的學(xué)業(yè)其實(shí)是需要自己在課外更多的搜索相關(guān)資料,才能理解透徹的。

  其實(shí)這也是對(duì)自己自習(xí)本事的一種鍛煉和考驗(yàn)。我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己在中學(xué)時(shí)代曾一度埋怨過(guò)的課前預(yù)習(xí)工作在高中里是那樣的重要,細(xì)致的預(yù)習(xí)會(huì)使自己更好地理解上課的資料,更牢固地掌握知識(shí)。此刻再也不用一整天都坐在教室里埋頭苦讀,有了更多的閑暇時(shí)間,就必須學(xué)會(huì)自己更好的利用與支配。在高中里,不僅僅是要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),更要學(xué)習(xí)與人相處交流等一些社會(huì)技巧。

  這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè),在高中生活里有許多歡樂(lè)的時(shí)光,在那里我學(xué)到了許多的知識(shí),也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂(lè)章中寫(xiě)好每一頁(yè),做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的學(xué)生。

  本學(xué)期我的優(yōu)點(diǎn)是:我的品德方面也很好了,我尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),愛(ài)護(hù)公物、熱愛(ài)團(tuán)體。

  本學(xué)期我的缺點(diǎn)是:沒(méi)有職責(zé)心、對(duì)學(xué)習(xí)不是十分的重視、書(shū)寫(xiě)太不好了。我今后要有職責(zé)心、對(duì)學(xué)習(xí)重視、書(shū)寫(xiě)好,多交幾個(gè)朋友。

  我的目標(biāo)是:沒(méi)有最好,僅有更好,防止和同學(xué)們發(fā)生矛盾、防止學(xué)習(xí)下降。

  為了這個(gè)目標(biāo),我要發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí),天天向上。

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