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年級組年終總結(jié)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,一年的工作即將收尾,回顧過去一年,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,該好好總結(jié)一下過去一年的工作了!如何輸出一份打動人心的年終總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的年級組年終總結(jié),希望能夠幫助到大家。
年級組年終總結(jié) 篇1
歲月之水又一次平靜地流過四季,我們又迎來了新的一年,每年的這個時候,我們總會用“時間的腳步匆匆,日復(fù)一日,年復(fù)一年”這些詞眼來形容我對年末的感慨?偨Y(jié),意味著一年的結(jié)束,意味著我們又長了一歲,意味著回憶團隊一行人走過的路,意味著對來年的憧憬,最主要的是愿總結(jié)能成為與大家交流的憑借。
耕耘
五年級級部本學期有9位教師組成,兩位音樂教師注重合作,在合唱排練,元旦節(jié)目編排等活動中,充分發(fā)揮了藝術(shù)教師的作用;四位語?文語文老師,除擔任語文教學外,都有3-6節(jié)非統(tǒng)考課;兩位數(shù)學老師都是班主任,都帶兩個班數(shù)學課;英語老師擔任四五年級8各班英語課,每周四個班的早讀。課真的很多,真的很累。程新麗端正特別重視對學生的思想品德的教育,讓每一個學生都能全面的發(fā)展,提高學生的自身素質(zhì)。經(jīng)常與各任課老師取得聯(lián)系,督促學生認真完成好各學科的作業(yè)。在班級管理工作中,善于創(chuàng)新,有自己獨到的見解,善于把工作提前完成,從不落后。舉行了三次大規(guī)模的社會實踐“賣報”活動。并在全級部老師的關(guān)心和幫助下做出展板,收到良好的教育意義。在康老師的指導下,每一位學生都出了英語手抄報,并在國慶節(jié)期間展出。在“重陽節(jié)”組織學生給百歲老人送溫暖活動,讓他們從小知道孝敬老人,尊敬家長是中華民族的美德。舉行了別開生面的家長會,由學生自己主持,自己安排,內(nèi)容豐富,學生還表演自編的精彩節(jié)目,受到家長的高度評價,馬翠芹老師始終以主人翁責任感對待每一項工作,為了使教學與財務(wù)工作兩不誤,避免顧此失彼,經(jīng)常早來晚走,及時處理好各項工作。
在教學中,充分發(fā)揮教師的主導作用,努力創(chuàng)設(shè)情境積極培養(yǎng)學生探究性學習的欲望。對待學生始終是以鼓勵的目光及話語,讓孩子們感受到老師的.信任與希望。特別注重珍視學生的獨特感受鼓勵學生大量閱讀,由學生和老師隨時向?qū)W生推薦優(yōu)秀書目。注重課內(nèi)外緊密結(jié)合!罢Z文應(yīng)該走進生活”。注意加強指導學生運用課堂學到的知識和形成的能力,積極參與社會、生活交際及信息交流等語文實踐活動,提高學生的綜合素質(zhì)。為五年級級部的女生進行了一次“青春期知識”講座。編寫了《校本課程》。執(zhí)教校級公開課一節(jié)。王健鵬老師積極嘗試教學的新路子,在課堂教學中,以學生的自學為主,充分讓學生運用學習方法進行學習。認為語文教學的實質(zhì)在于多聽、多讀、多用、多說、多練、多悟,故在課堂上與課堂外十分注重引導學生多體驗、多領(lǐng)悟。全班54人有50人讀完了《三國演義》,有24人寫出了關(guān)于人物形象的評析,其中有10人左右的文章寫得非常好。王老師和學生一塊背誦名篇佳作,一起讀了《三國》、自己涉獵了古典的《封神演義》、《三俠五義》、《紅樓夢》、現(xiàn)代的南懷瑾的《談歷史與人生》、《李白傳》。對學生的寫作要求有所變化,寫心靈中的東西,寫真實的東西,不在長短,在乎趣味,在這個學期中,不乏佳作。班隊管理方面:大膽放手讓學生自己管理自己,改變了評價制度,以成長記錄的方式評價學生,建立了嚴格的考評制度,使學生有法可依,有法必依,學生的自律意識大大加強。司濤班主任工作方面改進班級網(wǎng)站,實現(xiàn)asp互動,更加方便了師生的互動、資料的上傳以及學生的自主管理。繼續(xù)完善小組負責制度,加強對小組管理員的培訓與指導,讓一部分人成長起來的同時帶動全組的同學的成長。積極探索新的家訪方式,通過網(wǎng)絡(luò)平臺,利用聊天室、電子郵件、論壇等形式,進一步加強家校聯(lián)系,共同促進學生的進步與發(fā)展。參加學校網(wǎng)站的設(shè)計、制作、維護工作,并為師范升格制作匯報網(wǎng)頁。
趙建華老師關(guān)心學生,班主任工作有條不紊,教學上對自己要求嚴格,對學生付出了百倍的努力。石玲積極參加新課程培訓,認真鉆研新教材,教學中滲透新理念,構(gòu)建了課堂教學雙重主體之間相互尊重、平等、民主、合作的教與學的新型關(guān)系,充分營造了一個民主自由的教學氛圍?禆|老師的英語教學活、扎實,一學期學生的英語興趣日漸濃厚,并成功組織了英語演講比賽。積極參加業(yè)務(wù)學習,及學校組織的新教師英特爾培訓,從中受益非淺,認真學習新課標的新理念知識,通過閱讀某些資料充實自己的專業(yè)知識和教學技能,不斷擴寬自己的知識面,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,在工作學習中得到了不少幫助。積極參加了學校組織的英語培訓班。張秀麗認真鉆研教材,不斷積累經(jīng)驗,突出素質(zhì)教育這一方針政策,努力提高自己的教學水平。根據(jù)新課標的要求,針對小學生的學習特點,課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。培養(yǎng)學生們積極主動的參與意識及學習興趣。
本學期還進行聽課、評課活動,促進了自己的教學水平的提高。
收獲
一、思想上:
身為中國人,我們關(guān)心國家大事,為我國神舟五號載人升空成功驕傲;身為淄師人,我們密切關(guān)注師范升格的情況,積極參與到附小的發(fā)展建設(shè)中;身為教師,我們經(jīng)常看書讀報,用新的教學理念武裝頭腦。因此,每個人思想上的收獲豐厚。
二、教育教學:
1、新教師的加盟如縷縷春風為校園帶來生機與活力,同時也打破了養(yǎng)尊處優(yōu)的寧靜,我們開始意識到自己的原始記錄是那樣的不堪回首,需要學習、充電,再學習、再充電,不然將很快被淘汰。
2、教師:馬翠琴:指導學生在《作文點評報》、《讀寫算》上發(fā)表了相關(guān)的文章。司濤:在《少年電腦報》發(fā)表文章4篇,在《中小學電腦報》發(fā)表文章2篇,在《音體美報》發(fā)表文章1篇,輔導學生發(fā)表習作二篇。石玲:積極排練舞蹈節(jié)目參加市級比賽,學生表演出色。刁紅霞:參與編寫了山大出版社出版的山東省校本課程《國學啟蒙》六年級教材的編寫,參與編寫了學校校本課程《自讀樂園》四年級教材,責編校刊《學誨》,三篇隨筆分別在《小學語文教師》《小學語文教學》《輔導員》雜志發(fā)表。輔導學生有四篇作文在市級以上刊物上刊登。趙建華一篇論文在《現(xiàn)代教育導報》發(fā)表。張秀麗參與輔導學校合唱隊獲合唱比賽二等獎,程新麗《重視學生的心理教育,提高學生的心理素質(zhì)》獲山東省第四屆心理健康教育優(yōu)秀論文三等獎!稑(gòu)建學生自主學習的課堂教學結(jié)構(gòu)》獲省二等獎!秳邮植僮鳎龠M學生主動參與》在小學教學參考舉辦的第三屆“面向新世紀”全國小學教學論文大賽獲一等獎!队嘘P(guān)π的計算技巧》在少年智力開發(fā)報上發(fā)表。《我是賣報小行家》圖片新聞在現(xiàn)代教育導報上發(fā)表,《動手操作,促進學生自主學習》被《教師報》第五屆全國教師教育教學論文二等獎。
3、學生長大了
開學初,每個學生《致校長的一封信》中,學生個性凸顯,充分顯示出這一級五年級學生見解獨到。學期中,運動會、籃球賽中涌現(xiàn)出一批好苗子。學期末,“慶元旦,歡聚一堂”相聲、小品、話劇、拉丁舞、三句半多種曲藝形式,古箏、笛子、二胡、鋼琴多種樂器閃亮登場,還有那現(xiàn)場揮毫潑墨,老師激動了,學生振奮了,我們不停地說:明天的人才呀!明天的人才,我們的學生真棒!
4、蘇筱塘同學獲淄博市十佳少年稱號。
反思
學生面臨畢業(yè),如何利用下學期短短的時間讓學生漸漸實現(xiàn)與初中的接軌?
教師素質(zhì)的有待提高,提高的途徑還需思考,靜下心來做學問需要時間,空間,需要努力。
最后感謝領(lǐng)導老師對五年級級部的關(guān)心支持,尤其是對我的幫助,謝謝大家!祝大家新春快樂!
年級組年終總結(jié) 篇2
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié):
一、思想方面
作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關(guān)心集體。響應(yīng)學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學校安排。
二、教學方面
本學年期,我擔任一至四年級的音樂課教學任務(wù)。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
三個人方面、
個人學習為了提高自己的教學認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加縣里組織的培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應(yīng)當前教育的形式。
俗話說,音美是一家。在低年級音樂課中,常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時,我才真正認識到,音樂離不開美術(shù),因此,學習美術(shù)成了我必學的科目。
在這個學期里,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,我還認真學習其他教師在教育、教學中的.先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,我也學到了許多的知識。
四、努力目標
1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
。、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力。
和思想的進步,積極參加各種教研活動,以錘煉自己。
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
年級組年終總結(jié) 篇3
在本學期我很好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視陽光體育在教學過程中的運用。運用這個教學理念可以讓學生快樂的上好每節(jié)體育課,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視陽光體育教學。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ),我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的`精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。
三、存在不足。
雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教教學中學到了很多,我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取老教師的教訓和指導,結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生!敖馃o足赤,人無完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。
年級組年終總結(jié) 篇4
一學期以來,本人根據(jù)年級的實際情況,基本完成了最初的計劃,現(xiàn)總結(jié)如下:
做得較好之處:
1、能夠每月召開一次年級組會議,收集教師的意見和建議,發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決問題的策略,確保年級工作有序有效地進行。
2、及時督促各備課組做好備考方面的研究工作,定期收集中考方面的有關(guān)信息,研究中考命題走向,出好中考復(fù)習的有關(guān)練習。
3、及時督促定期召開班級任課教師會。會上要任課教師及時分析班級現(xiàn)狀,找出問題所在,尋求對策,確定每一階段的培優(yōu)目標及幫扶對象,分析好臨界學生的基本情況及對臨界學生的跟蹤指導,以提高優(yōu)秀率。
4、堅持抓好常規(guī)工作,強化教學,如:做好課堂的巡查工作,不定期檢查教師的課堂教學情況,了解學生的課堂學習情況,向課堂要效率;組織好每次統(tǒng)測并做好相關(guān)的質(zhì)量分析,并及時召開部分學生家長會;促教師按時完成各階段的教學計劃,及時了解復(fù)習檢測情況,及時掌握學生的學習狀態(tài);做好學生的思想教育工作,多找學生談話,設(shè)立心理咨詢箱,與學生多溝通交流,解決學生的學習情緒問題、使學生始終充滿一種良好的心態(tài)去面對學習。
。、做好職校的招生宣傳工作。今年是職校攻堅年,為了配合國家及教育局的工作,我組織年級的全體老師做了大量的宣偉工作,到目前為止,完成了90%的工作任務(wù)。
。、做好學生的穩(wěn)定工作。本學期是很特殊的一個學期,因為兩考合一,所以年級的管理難度相對以前來說大的多。全體年級老師對年級的穩(wěn)定工作都非常的重視,做了大量的工作。一學期以來,年級雖然出了不少的事情,但大事沒有,為學校的安全與平穩(wěn)做了一定的貢獻。
不足之外:
。、學生的優(yōu)秀率上不來。雖然培優(yōu)工作做了不少,但是效果不明顯,學生的`優(yōu)秀率與以往沒有什么區(qū)別。
。、對女生的教育不夠重視,以致于在后階段出現(xiàn)了女生打架的事件。
。、各班班級管理的不一致。四個班的管理常常出現(xiàn)不一致的情況,這為年級的統(tǒng)一管理造成了一定的難度。
。、對年級管理沒有統(tǒng)一的方案,很多時候是摸石頭過河,造成管理的效率不夠高。
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