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年終總結(jié)

學(xué)期年終工作總結(jié)

時(shí)間:2024-05-22 10:08:25 年終總結(jié) 我要投稿

學(xué)期年終工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期年終工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

學(xué)期年終工作總結(jié)

學(xué)期年終工作總結(jié)1

  一、教學(xué)方面

  1、備課

  開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

  3、筆記

  根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。

  4、收獲

  本學(xué)期我校學(xué)生參加市教育局組織的現(xiàn)場(chǎng)電腦繪畫(huà)活動(dòng),取得優(yōu)異的成績(jī),我校五年二班趙晨曦和高圓涵夢(mèng)同學(xué)的作品選送參加全國(guó)第九屆中小學(xué)電腦繪畫(huà)比賽獲得黑龍江省級(jí)一等獎(jiǎng)和省級(jí)二等獎(jiǎng)。在4月初我校報(bào)送的.電子報(bào)刊,幻燈片及電腦繪畫(huà)作品分別取得獎(jiǎng)項(xiàng)得到學(xué)校及教育局信息科的好評(píng)。

  不足之處是我校在第五屆智能機(jī)器人比賽中只取得二等獎(jiǎng),很遺憾。在以后的工作中我會(huì)不斷努力力爭(zhēng)在明年的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。讓孩子充分的體會(huì)到成功的喜悅,分享成功的快樂(lè)。

  二、個(gè)人學(xué)習(xí):

  積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。

  三、努力方向:

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

  2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

  3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

  我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教師職業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒,勤奮工作,不遲到、不早退,樹(shù)立良好的教師形象。

  為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

學(xué)期年終工作總結(jié)2

  本學(xué)期,在濟(jì)寧學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,我校根據(jù)教育發(fā)展面臨的新形勢(shì),努力把握發(fā)展新機(jī)遇,積極應(yīng)對(duì)各項(xiàng)新挑戰(zhàn),以辦好“第二屆孔子教育思想與現(xiàn)代小學(xué)教育研討會(huì)”為總抓手,以德育和課程改革為重點(diǎn),緊緊圍繞“辦一所體現(xiàn)孔子教育思想的學(xué)!钡陌l(fā)展目標(biāo),全面落實(shí)各項(xiàng)發(fā)展任務(wù),繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校整體改革,學(xué)校各項(xiàng)工作再邁新臺(tái)階。

  舉辦第二屆研討會(huì)是我們xx年的中心任務(wù),是我校整體推進(jìn)學(xué)校改革的一項(xiàng)戰(zhàn)略性選擇。為籌備研討會(huì),我校提早設(shè)計(jì)、全面規(guī)劃,本學(xué)期七次校委會(huì)都作為中心議題進(jìn)行商議,按照學(xué)期工作計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn),相關(guān)工作已全面鋪開(kāi),部分工作已見(jiàn)成果。暑期開(kāi)始到研討會(huì)召開(kāi),將是工作的攻堅(jiān)階段。

  組建聯(lián)盟校是我們籌辦第二屆研討會(huì)的重要項(xiàng)目,聯(lián)盟成立會(huì)更進(jìn)一步擴(kuò)大我校的影響力,也會(huì)更有力地爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家對(duì)我們探索的關(guān)注。聯(lián)盟校之間的活動(dòng)會(huì)有利促進(jìn)教師的發(fā)展和提升。本學(xué)期我們成功組建首屆孔子教育思想聯(lián)盟校,并建立了博客、,依托聯(lián)盟校活動(dòng),得到北京教育行政學(xué)院于建福教授的關(guān)心支持,我校組織部分教師參加了培訓(xùn)班學(xué)習(xí),該國(guó)學(xué)培訓(xùn)班兩期學(xué)員到我校參觀交流。

  國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要出臺(tái)以來(lái),又相繼召開(kāi)了各級(jí)教育工作會(huì)議,國(guó)家對(duì)教育更加重視,人民群眾對(duì)教育的要求也越來(lái)越高,當(dāng)前教育改革也正走向深水區(qū),我校的教育改革也必定要走向深入才能挺立潮頭。當(dāng)前學(xué)校命運(yùn)前途未卜,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,唯有驕人的教育業(yè)績(jī)才能贏得地位和未來(lái)。所以我們要牢牢把握三大主題,努力辦出卓越的教育。

  在校園安全方面,我們加大對(duì)校園周邊和校內(nèi)安全設(shè)施的安全排查,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和保安管理;在學(xué)生安全方面,學(xué)期初,學(xué)生處就從常規(guī)管理,家長(zhǎng)接送等方面進(jìn)行了安全強(qiáng)化教育,充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗等途徑宣傳普及法律知識(shí),提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和安全觀念;4月13日,組織全校收看山東衛(wèi)視“春季安全教育第一課”;5月27日,組織了夏季安全教育,協(xié)同曲阜市公安局下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),共同營(yíng)造安全教育方向,預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生;5月29日,邀請(qǐng)學(xué)校法制輔導(dǎo)員南關(guān)派出所全國(guó)模范警察開(kāi)展法制講座。

  學(xué)校形象全賴教師作為,教師之一言一行也塑造者個(gè)人的形象。本學(xué)期,我校繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),積極學(xué)習(xí)十八大精神、《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),配合黨支部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,開(kāi)展黨的十八大主題宣傳教育活動(dòng)及文明辦公室評(píng)比活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展師德師風(fēng)檢查和自糾活動(dòng)。組織教師通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高師德水平,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀師德師風(fēng)先進(jìn)教師,我校戴荔老師到濟(jì)寧各縣市進(jìn)行師德師風(fēng)宣講報(bào)告,付云英、李冬梅、畢秀芳、張紅、劉瑞五位老師被評(píng)為曲阜市群眾滿意的人民教師。

  質(zhì)量是永恒的生命線,我們所有的探索歸根結(jié)締是為了更有效地提高質(zhì)量,為學(xué)生一生生命奠基。所以我校在深化教育教學(xué)改革等方面不斷向質(zhì)量要效益。

  我們針對(duì)學(xué)校管理中的問(wèn)題,扎下身子想辦法,設(shè)計(jì)了行政、財(cái)務(wù)、學(xué)生管理、教師管理、檔案管理、教學(xué)考評(píng)、科室考評(píng)等近50項(xiàng)表格,解決了原來(lái)懸而未決的問(wèn)題,改善了相對(duì)粗放的管理模式,工作效率和管理質(zhì)量大大提高。

  強(qiáng)化學(xué)校民主管理,開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。教職工代表大會(huì)成員主動(dòng)參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督。及時(shí)聽(tīng)取學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)告和重大經(jīng)費(fèi)的使用情況,并給予了合理化的評(píng)議。開(kāi)展校務(wù)公開(kāi),全體教職工都可以討論學(xué)校工作,有關(guān)涉及教師切身利益的重大事宜、有關(guān)學(xué)生收費(fèi)等都要在大門(mén)口公開(kāi)欄公示,召開(kāi)兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,為學(xué)校的發(fā)展提合理化意見(jiàn)建議。通過(guò)校務(wù)公開(kāi),促進(jìn)干群關(guān)系,提高教育教學(xué)工作效率。

  繼續(xù)推進(jìn)和創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的課程。以學(xué)生發(fā)展為中心,圍繞學(xué)生的素養(yǎng)將學(xué)校的育人目標(biāo)分解為相應(yīng)9大領(lǐng)域,在品性領(lǐng)域(良好的習(xí)慣、君子人格)、健康領(lǐng)域(堅(jiān)強(qiáng)意志、陽(yáng)光心態(tài)、健壯的體魄),語(yǔ)言領(lǐng)域(一手好字,良好的語(yǔ)言表達(dá),豐富的語(yǔ)言積累),數(shù)學(xué)領(lǐng)域(會(huì)算、會(huì)說(shuō)、會(huì)用),英語(yǔ)領(lǐng)域(簡(jiǎn)單對(duì)話、詞句積累),社會(huì)及科學(xué)領(lǐng)域(懂得社會(huì)常識(shí),掌握基本科學(xué)知識(shí)),音樂(lè)領(lǐng)域(能唱、能演懂點(diǎn)樂(lè)理),美術(shù)領(lǐng)域(能寫(xiě)會(huì)畫(huà),懂得欣賞),計(jì)算機(jī)應(yīng)用(學(xué)會(huì)基本操作)這九方面逐步構(gòu)建起領(lǐng)域、學(xué)科、模塊三級(jí)課程體系,建立社團(tuán)并堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng),形成獨(dú)具特色的課程文化。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的繼續(xù)努力,在做好常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步完善了已經(jīng)初步研制出幾門(mén)學(xué)科的課程實(shí)施綱要,如對(duì)“語(yǔ)文單元主題式教學(xué)”的探索,在實(shí)施過(guò)程中見(jiàn)到實(shí)效。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)課程管理能力,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià),改進(jìn)課程實(shí)施水平的評(píng)估,繼續(xù)推行各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)措施,繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,改進(jìn)備課和作業(yè)批閱,加強(qiáng)教研組建設(shè),推進(jìn)單元備課活動(dòng)。加強(qiáng)數(shù)字化教學(xué)管理研究和應(yīng)用。

  繼續(xù)推進(jìn)教師三大行動(dòng)“讀書(shū)、博客、”;加強(qiáng)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè);教師評(píng)價(jià)“底線+優(yōu)秀”,業(yè)務(wù)考評(píng)參照個(gè)人提出個(gè)性化的任務(wù)目標(biāo)及評(píng)價(jià)辦法;開(kāi)展特色教師活動(dòng),教師人人確定自己的研究方向;繼續(xù)召開(kāi)教師研討會(huì);進(jìn)一步規(guī)范建設(shè)業(yè)務(wù)評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)措施。

  一是打造“人人彬彬有禮、出處干干凈凈”的人文環(huán)境文化。在學(xué)校管理方面,凸顯人本管理理念。班級(jí)管理方面推進(jìn)班級(jí)民主,選拔志愿者、學(xué)生評(píng)優(yōu)推薦、參與各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)生座次編排等,讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到公平合理。在學(xué)生教育方面,加強(qiáng)班級(jí)工作,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為教育基點(diǎn)落實(shí)君子行動(dòng)綱要,特別加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育。

  二是打造書(shū)香、墨香、花香的“三香”校園環(huán)境。開(kāi)展了以“建設(shè)書(shū)香校園”為主題的“xx經(jīng)典潤(rùn)澤童年,好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng),推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),營(yíng)造讀書(shū)氛圍,開(kāi)展書(shū)香少年、書(shū)香班級(jí)和書(shū)香家庭評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)典誦讀再上層次,落實(shí)好《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等誦讀內(nèi)容任務(wù),并開(kāi)展豐富活動(dòng)推進(jìn)誦讀實(shí)施,師生共讀經(jīng)典,讓“晨誦、午讀、暮省”和“讀書(shū)、博客、”成為師生共同的生活方式。堅(jiān)持推廣普通話,順利通過(guò)濟(jì)寧市語(yǔ)言規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收,并被推薦參加省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校評(píng)選。

  三是做好了學(xué)校節(jié)日文化和大型活動(dòng)組織。充分利用中國(guó)節(jié)日開(kāi)展教育活動(dòng),開(kāi)設(shè)我校的特色節(jié)日活動(dòng),我們開(kāi)展了婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、雷鋒節(jié)、母親節(jié)、清明節(jié)、父親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、讀書(shū)月、體育月、才藝月等活動(dòng)。在堅(jiān)持全校性活動(dòng)的同時(shí),兼顧各級(jí)部自主,一二四年級(jí)赴論語(yǔ)碑苑、沂河廣場(chǎng)游春;五年級(jí)級(jí)部赴九仙山踏青;六年級(jí)級(jí)部奔鄒城嶧山覽勝;三年級(jí)級(jí)部共聚濟(jì)寧科技城暢游。同時(shí)組織學(xué)生參與多種活動(dòng),才藝大賽賽出學(xué)生精彩才藝,最佳團(tuán)隊(duì)、金星少年、優(yōu)秀志愿者,結(jié)合執(zhí)勤崗位的.星級(jí)評(píng)比活動(dòng);年度三十佳表彰活動(dòng);“濟(jì)寧學(xué)院”“曲阜市優(yōu)秀隊(duì)員”“曲阜市優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比活動(dòng);佳美家居杯書(shū)畫(huà)大賽、才藝比賽、華人作文征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng),讓學(xué)生的生活更加豐富多彩。

  四是校園志愿者管理文化。進(jìn)一步規(guī)范志愿者工作,從學(xué)期初的招募、分組、管理、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)都跟進(jìn)管理。在宣傳發(fā)動(dòng)方面、活動(dòng)設(shè)計(jì)、典型塑造方面、表彰獎(jiǎng)勵(lì)方面建立了相對(duì)成熟的制度和流程,志愿者文化已經(jīng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。

  各個(gè)班級(jí)分別組建并召開(kāi)了班級(jí)家委會(huì),并選舉產(chǎn)生了我校第三屆家委會(huì)主任、副主任,組建了校級(jí)家委會(huì)。在本學(xué)期的出行活動(dòng)和班級(jí)管理中,各個(gè)級(jí)部、班級(jí)都充分發(fā)揮了家委會(huì)的組織效能和優(yōu)勢(shì)資源,體現(xiàn)了家委會(huì)參與校務(wù)管理的效能。邀請(qǐng)家長(zhǎng)做家庭教育報(bào)告會(huì)、稅法知識(shí)進(jìn)校園、安全教育專(zhuān)題講座等,二年級(jí)二班到微山結(jié)對(duì)子;二年級(jí)四班家委會(huì)成員走進(jìn)課堂,為學(xué)生傳授了愛(ài)牙常識(shí);一年級(jí)家委會(huì)組織為我校白血病兒童捐助;三年級(jí)一班家委會(huì)走進(jìn)陵城供電所,各級(jí)別自行組織的校外實(shí)踐活動(dòng)等,家委會(huì)給予大力支持,充分發(fā)揮了家委會(huì)的作用。同時(shí),我校首次確立家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,了解學(xué)生學(xué)科課堂學(xué)習(xí)狀況,參加主題班會(huì)等活動(dòng),有力地促進(jìn)了家校合作。

  本學(xué)期我們籌建起信息中心、第二口計(jì)算機(jī)教室、錄播室,實(shí)現(xiàn)全部教室白板,嚴(yán)格按照濟(jì)寧市數(shù)字化校園建設(shè)要求進(jìn)行建設(shè),基本實(shí)現(xiàn)了辦公數(shù)字化、教學(xué)教研數(shù)字化和信息交流溝通的數(shù)字化,順利通過(guò)首批數(shù)字化校園驗(yàn)收。

  學(xué)校始終把送溫曖工程作為工會(huì)的常規(guī)性工作來(lái)抓,看望慰問(wèn)紅、白事教職家庭,對(duì)離退休教師、患病教師慰問(wèn),做好互助互濟(jì)捐款及補(bǔ)助工作,組織教職工開(kāi)展體育鍛煉,舉辦了全校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),組織三次與兄弟學(xué)校及教育實(shí)習(xí)老師的籃球友誼球賽。

  加強(qiáng)幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)師德教育;繼續(xù)改善幼兒園辦園條件;學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)辦園經(jīng)驗(yàn),引入先進(jìn)管理模式;開(kāi)展豐富多彩幼教活動(dòng),成功舉辦了幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒園慶六一文藝演出等活動(dòng);加強(qiáng)家校協(xié)作;進(jìn)一步改善助學(xué)園服務(wù)水平和服務(wù)條件。

  經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力爭(zhēng)取,本學(xué)期繼續(xù)跟進(jìn),完成16人的超崗聘任工作;圓滿完成績(jī)效工資、年終一次性獎(jiǎng)金、正常薪級(jí)晉升、規(guī)范性補(bǔ)貼審批工作,完成法人年檢、組織機(jī)構(gòu)代碼年檢、勞動(dòng)年檢工作等。;進(jìn)一步加強(qiáng)了檔案建設(shè);加強(qiáng)了公務(wù)用車(chē)、用餐管理。

  為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校建設(shè)積極爭(zhēng)取資金、摸清家底,維修、更新添補(bǔ)教學(xué)常規(guī)設(shè)備,開(kāi)展例行節(jié)約工作,開(kāi)源節(jié)流,把資金用在最關(guān)鍵的事情上。

  繼續(xù)充分運(yùn)用網(wǎng)站、《菁我園》校報(bào)、學(xué)院網(wǎng)、濟(jì)寧教育網(wǎng)等平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的宣傳。

學(xué)期年終工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼間,從2xxx年9月份參加工作至今已三年有余,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助之下,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,也取得了很大的進(jìn)步。但在教學(xué)工作中,也存在很多的不足,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),進(jìn)一步充實(shí)自己,完善自己現(xiàn)將工作中的不足以及改進(jìn)方式總結(jié)如下:

  1、教學(xué)基本功。扎實(shí)的教學(xué)基本功是教師最基本的素質(zhì)之一,在一年多的教學(xué)工作中,我發(fā)現(xiàn)自己講課的語(yǔ)速有些過(guò)快,導(dǎo)致部分學(xué)生跟不上,在以后的教學(xué)工作中我會(huì)多加注意,盡快改掉這一問(wèn)題。

  2、還沒(méi)有真正進(jìn)入教師的角色,代學(xué)生說(shuō)的做的太多,束縛了學(xué)生的思維發(fā)展。主要原因還是對(duì)學(xué)生的.了解研究過(guò)少,沒(méi)有很好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)及其他情況,導(dǎo)致在教學(xué)時(shí)不敢大膽的放手讓學(xué)生去獨(dú)立探索研究

  3、教學(xué)常規(guī)管理方面有待提高,特別在學(xué)生對(duì)于學(xué)具的操作上,往往大部分孩子很聽(tīng)話的按照老師的話去做了,還有一小部分的孩子總在擺弄自己的學(xué)具,等我講到下面的部分時(shí),這部分孩子就沒(méi)有聽(tīng)到,也就達(dá)不到好的學(xué)習(xí)效果,課堂效率也降低了。

  4、對(duì)教材的處理不夠靈活大膽。教師要提高駕馭教材的能力。教師必須站在學(xué)生發(fā)展的高度,根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)的情況,從學(xué)科的總體目標(biāo)擬定出每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),再根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際,靈活的選用教法,設(shè)計(jì)合理的科學(xué)的教學(xué)過(guò)程()。在教材處理上做到以教材為依據(jù)但不拘泥于教材。靈活多變的處理教材,讓教材為師生服務(wù),不要成為教材的奴隸。教師更應(yīng)深入鉆研教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程(),巧妙的將教材的知識(shí)思路轉(zhuǎn)化成學(xué)生易于接納的教學(xué)思路,并注意為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供合適的空間。

  5、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不夠及時(shí)恰當(dāng)。教師要對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給與及時(shí)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),以有利于學(xué)生下一步的學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上自己還有很大的不足,有待加強(qiáng)。

學(xué)期年終工作總結(jié)4

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將過(guò)去,我們禮儀隊(duì)走過(guò)一個(gè)充實(shí)的一學(xué)期。這四個(gè)月以來(lái),在主席臺(tái)的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)下,在各個(gè)學(xué)生會(huì)部門(mén)的支持下,在隊(duì)員的積極參與中,禮儀的工作取得了一定的成績(jī)。

  我們從面試到選中進(jìn)入禮儀部以后參加了各個(gè)有關(guān)咱院的晚會(huì)與講座等活動(dòng)。我們從不同的專(zhuān)業(yè)不同的班集體來(lái)到這里匯聚成了13屆的`統(tǒng)數(shù)院禮儀隊(duì)。回顧我們的相識(shí)相知,在一起工作,在一起成長(zhǎng),在一起充實(shí)的這些日子穿插在我們的大一新生活里。

  作為禮儀隊(duì)新成員,我們雖然訓(xùn)練的時(shí)間不長(zhǎng),但都能很快融入這個(gè)集體中,完成每一次任務(wù)。雖然在完成的任務(wù)的時(shí)候會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足出現(xiàn)一些小問(wèn)題但這也讓隊(duì)員們得到鍛煉以及積累了經(jīng)驗(yàn)。隊(duì)員們也在不斷的完成任務(wù)中取得進(jìn)步。本學(xué)期禮儀隊(duì)主要承擔(dān)的禮儀任務(wù)主要有;新老生交流會(huì),統(tǒng)數(shù)院迎新晚會(huì),西安交大徐博士的數(shù)學(xué)講座,“校園之星”歌唱大賽總決賽,辯論賽總決賽等。

  我們認(rèn)真完成每一次的禮儀工作,大大小小的活動(dòng)上都有我們禮儀的身影。很多時(shí)候穿著高跟鞋站在寒風(fēng)里的我們單薄,仍然堅(jiān)持露出微笑,堅(jiān)持到底,克服困難,保持最美的站姿。

  禮儀隊(duì)同時(shí)負(fù)責(zé)引導(dǎo)嘉賓入座與頒獎(jiǎng)的工作,而在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也正是我們出錯(cuò)較多而需要改進(jìn)的地方。在辯論賽的總決賽最后,因?yàn)楦鞣N綜合原因,我們?cè)陬C獎(jiǎng)時(shí)出現(xiàn)失誤,比如獎(jiǎng)狀順序拿錯(cuò)等。我們?cè)诩m正錯(cuò)誤的過(guò)程中得到了成長(zhǎng),我們有信心講禮儀隊(duì)做到更好。我們代表了整個(gè)統(tǒng)數(shù)院的風(fēng)采,我們有這份責(zé)任與義務(wù)使人們可以直接從我們身上看見(jiàn)統(tǒng)數(shù)院的積極與執(zhí)著精神。

  因而,在接下來(lái)的一學(xué)期中,我們有些不足需要彌補(bǔ):

  1.團(tuán)結(jié)是成隊(duì)的表現(xiàn)。隊(duì)員們與隊(duì)長(zhǎng)們的溝通可以提高工作的效率與質(zhì)量。 2.積極參與彩排,與每個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人溝通時(shí)必要的。

  3.注重細(xì)節(jié)展現(xiàn),將禮儀最好的姿態(tài)與風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)。

  4.加強(qiáng)靈活應(yīng)變,讓每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員可以很好的應(yīng)變突發(fā)狀況。

  在以后的工作中,我們會(huì)更好的完善隊(duì)伍,延續(xù)好的表現(xiàn)改正缺點(diǎn)。作為禮儀隊(duì)員,我們每個(gè)人都堅(jiān)持做好自己的本職工作,堅(jiān)持做到“儀表端莊、舉止優(yōu)雅、禮貌待人”,積極配合再參與各項(xiàng)活動(dòng),努力讓禮儀隊(duì)更好的發(fā)揚(yáng)統(tǒng)數(shù)院的吃苦耐勞精神品質(zhì)。

學(xué)期年終工作總結(jié)5

  不知不覺(jué),xx就這樣又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,身為副會(huì)長(zhǎng),從接到換屆的任命書(shū)以來(lái),身上就擔(dān)任著一種責(zé)任。我深知從一名策劃部副部長(zhǎng)到協(xié)會(huì)副會(huì)的轉(zhuǎn)變不僅只是職務(wù)的轉(zhuǎn)變,同時(shí)也是工作思想、工作方法的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期,我按照會(huì)長(zhǎng)的指示,開(kāi)展了自己的工作。在工作中積極配合各項(xiàng)活動(dòng)和工作,并且協(xié)調(diào)我所負(fù)責(zé)的秘書(shū)部和宣傳部順利的完成各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成我的本職工作。現(xiàn)在將xxxx下半年度xx本人工作總結(jié)。

  本學(xué)期主要負(fù)責(zé)及參與的活動(dòng)是:xx辯論隊(duì)的帶隊(duì)以及校級(jí)感恩盛典之感恩老師的活動(dòng)。協(xié)助參與的是:八人制足球比賽,3v3籃球比賽,羽毛球比賽,演講比賽,黨員服務(wù)隊(duì)搬寢室活動(dòng)以及英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)班活動(dòng)。

  首先,說(shuō)一下我全程帶隊(duì)參與的辯論賽。這次辯論賽一開(kāi)始是我們協(xié)會(huì)和思政小組合辦的。因此,在前期管理學(xué)院內(nèi)部就舉行了一系列的代表隊(duì)爭(zhēng)奪賽。歷時(shí)一個(gè)月之久,賽制安排的相當(dāng)?shù)木o湊,一輪輪的篩選出優(yōu)秀的強(qiáng)隊(duì)和優(yōu)秀的辯手。由我?guī)ш?duì)的xx代表隊(duì)最終憑借實(shí)力,戰(zhàn)勝各個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,成為了當(dāng)之無(wú)愧的第一名,代表管理學(xué)院和其他八個(gè)院的代表隊(duì)進(jìn)行角逐,并最后在決賽中,獲得了第三名的好成績(jī)。這次活動(dòng)讓我非常感動(dòng)隊(duì)友之間的配合和感激協(xié)會(huì)給予的大力支持。

  其次,是我主要負(fù)責(zé)的感恩盛典之感恩老師活動(dòng)。此次活動(dòng),是我院xx響應(yīng)校xx舉辦的一次全校性質(zhì)的感恩老師活動(dòng)。活 動(dòng)當(dāng)天,我協(xié)會(huì)成員表現(xiàn)出了高度的積極性。是來(lái)的最準(zhǔn)時(shí),最整齊的一個(gè)協(xié)會(huì)。這充分體現(xiàn)了我協(xié)會(huì)成員的活動(dòng)積極性,集體榮譽(yù)感以及我協(xié)會(huì)內(nèi)部高度的凝聚力。我們有幸被安排在了整個(gè)大方陣的最前列,給其他的協(xié)會(huì)起到了帶頭作用。在活動(dòng)過(guò)程中,我協(xié)會(huì)成員熱情的向老師們送去祝福與問(wèn)候,整個(gè)活動(dòng)在溫馨的氛圍中圓滿結(jié)束。在這個(gè)活動(dòng)中我感受到了身為一個(gè)組織者的自豪。

  最后,是我協(xié)助參與的其他活動(dòng)。我主要負(fù)責(zé)了:八人制足球比賽和3v3籃球比賽在一、二食堂為期兩天的擺點(diǎn)宣傳及報(bào)名。羽毛球比賽,演講比賽以及英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)班活動(dòng)的前期宣傳。黨員服務(wù)隊(duì)搬寢室活動(dòng)的前期宣傳,報(bào)名登記以及寢室分配,人員安排問(wèn)題。

  為了明年上半年度的工作能夠更加順利,更加優(yōu)質(zhì)的完成,我想在今年我參與的一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上提一些意見(jiàn)和建議。

  由于本人主要負(fù)責(zé)的是宣傳部和秘書(shū)部,所以對(duì)宣傳這一塊就稍微要求要高一些。對(duì)于協(xié)會(huì)的宣傳問(wèn)題,我有以下幾點(diǎn)建議。

  1、加強(qiáng)每個(gè)活動(dòng)的前期和中期宣傳。一個(gè)活動(dòng)的知名度跟宣傳有著密不可分的關(guān)系,如果宣傳不到位,就會(huì)出現(xiàn)活動(dòng)做了,只有“自己人”知道的尷尬局面。而在我認(rèn)為,每個(gè)活動(dòng)在舉辦之初,主辦方們都希望將它做成一個(gè)王牌活動(dòng),可以一屆一屆的做下去?墒,怎么才能成為一個(gè)所謂的王牌活動(dòng)?我認(rèn)為這和 宣傳是分不開(kāi)的,尤其是前期和中期的宣傳。因?yàn),前期宣傳力度大,能最大限度的吸引參與者參與,在量上擴(kuò)大活動(dòng)的規(guī)模。中期宣傳力度大,能讓活動(dòng)的參與者產(chǎn)生一種無(wú)形的自豪感,未參與者產(chǎn)生一種羨慕心理,刺激下一次活動(dòng)的參與人數(shù)。而在這個(gè)學(xué)期我協(xié)會(huì)做的一系列活動(dòng)中,無(wú)論是規(guī)模較大的辯論賽,足球賽,羽毛球賽,還是規(guī)模較小的演講比賽,繞口令比賽。協(xié)會(huì)本學(xué)期的活動(dòng),基本上各個(gè)都是側(cè)重在后期宣傳上。誠(chéng)然,在時(shí)間上,做海報(bào)的速度確實(shí)趕不上活動(dòng)的開(kāi)展速度。而且很多活動(dòng)大多集中在學(xué)期中間那一個(gè)月左右時(shí)間進(jìn)行,而做海報(bào)做宣傳的只有宣傳部那屈指可數(shù)的.幾個(gè)成員,客觀條件上確實(shí)很倉(cāng)促。但是,我認(rèn)為并不能因此就降低對(duì)于前中期宣傳的標(biāo)準(zhǔn)。在此提三點(diǎn)建議:

  (1).增加宣傳部的人數(shù),各種人才(畫(huà)海報(bào)的,做ppt的,人前宣傳的,做創(chuàng)意的……)配備要齊全。(2).將下一年度確定 無(wú)疑要做的活動(dòng),提前告知宣傳部,讓其在前一年度閑事就開(kāi)始左手準(zhǔn)備,把工作量做到均勻分配。(3).組織部介入配合,負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)及橫幅的張貼,減少宣傳部在創(chuàng)作宣傳作品之外的工作量。

  2、增加宣傳的形式。我們可以注意到,不僅僅是我們一個(gè)協(xié)會(huì),基本上整個(gè)學(xué)校的宣傳工作都側(cè)重在橫幅和海報(bào)的宣傳上了。我認(rèn)為有必要對(duì)宣傳的方式進(jìn)行創(chuàng)新。例如對(duì)于老式宣傳方式上,海報(bào)可以設(shè)計(jì)制作成立體的,橫幅可以換個(gè)顏色等等。于此同時(shí),我希望能加入新式的宣傳方式。如制作宣傳書(shū)簽,進(jìn)行廣播宣傳等等。希望下個(gè)學(xué)期的宣傳新式能有新的更好的創(chuàng)意,而不僅僅是畫(huà)海報(bào)。

  3、對(duì)宣傳部成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的海報(bào)制作培訓(xùn)。雖然大家在招進(jìn)來(lái)之前,都是有一定功底的。但是,還是需要有一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)程,并不是要他們學(xué)了之后照本宣科,而是希望他們能有所啟發(fā)。

  對(duì)于整個(gè)協(xié)會(huì)而言,在這里我也提幾點(diǎn)意見(jiàn)

  1、希望在下一學(xué)期,協(xié)會(huì)能著重培養(yǎng)新成員的專(zhuān)業(yè)能力。即組織部著重培養(yǎng)組織能力,外聯(lián)部著重培養(yǎng)與外界交往的能力等。

  2、加強(qiáng)協(xié)會(huì)活動(dòng)的組織能力。從協(xié)會(huì)這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)可以看出,協(xié)會(huì)的活動(dòng),前期組織過(guò)于簡(jiǎn)單理想化,沒(méi)有充分的考慮到活動(dòng)中會(huì)發(fā)生的各種突發(fā)狀況。導(dǎo)致一些活動(dòng)出現(xiàn),前期感覺(jué) 活動(dòng)一定完美,而實(shí)際卻是草草收?qǐng)龅默F(xiàn)象。這無(wú)形就降低了協(xié)會(huì)活動(dòng)的質(zhì)量。

  3、把活動(dòng)做的更加人性化。對(duì)于本學(xué)期的辯論賽活動(dòng),我全程參與其中。從參與者的角度來(lái)說(shuō),我覺(jué)得辯論賽打的又急又趕,幾乎是一天一場(chǎng),當(dāng)晚決出勝者,當(dāng)晚抽簽,當(dāng)晚準(zhǔn)備,第二天晚上就開(kāi)始進(jìn)行第二場(chǎng)。而做為學(xué)生的我們,很多時(shí)候第二天白天都是有課的。這種緊鑼密鼓的安排顯然讓我們很吃不消。因此,我認(rèn)為應(yīng)該在前期安排好賽制,把活動(dòng)做的更加人性化,讓參賽者感覺(jué)參與活動(dòng)給大學(xué)生活帶來(lái)了快樂(lè)和充實(shí),而不是疲憊。

  以上是我做為活動(dòng)的組織者和參與者在本學(xué)期協(xié)會(huì)活動(dòng)中的個(gè)人感悟和總結(jié),在下個(gè)學(xué)期我會(huì)盡更大的努力,將協(xié)會(huì)辦的更好。

學(xué)期年終工作總結(jié)6

  本學(xué)期,我校少先隊(duì)在團(tuán)縣委、教育局等上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以未成年人思想道德建設(shè)為主線,抓重點(diǎn)、抓落實(shí),拓寬舞臺(tái),以活動(dòng)促發(fā)展,發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用,努力促進(jìn)我校隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。

  一、強(qiáng)化常規(guī)管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  加強(qiáng)督查,強(qiáng)化管理。

  自開(kāi)學(xué)第一天起,大隊(duì)部在校園內(nèi)分別建立了學(xué)生值日督察崗,對(duì)學(xué)生進(jìn)校秩序、課間紀(jì)律、散學(xué)秩序、午休、衛(wèi)生等進(jìn)行全面的檢查記載。及時(shí)對(duì)各項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行加分扣分、及時(shí)公布及時(shí)反饋。同時(shí),學(xué)校安排了值周校長(zhǎng)、導(dǎo)護(hù)老師、值周老師、課間輪值老師等不同時(shí)間、不同方位的學(xué)生常規(guī)管理崗位,立體式、多方位地管理學(xué)生的日常規(guī)范,并逐日逐周對(duì)管理情況進(jìn)行檢查記載,形成了較有力的管理網(wǎng)絡(luò),使我校常規(guī)管理水平上了一個(gè)新的臺(tái)階。開(kāi)展?fàn)帄Z流動(dòng)紅旗的活動(dòng),采取“逐日檢查,逐周結(jié)分,逐月頒發(fā)紅旗”的檢查反饋制度,有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  衛(wèi)生突破,規(guī)范行為。

  開(kāi)學(xué)初,少先隊(duì)將全校的衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行了重新劃分,進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度,突出學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生督查。開(kāi)學(xué)初,將衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行了重新劃分,明確要求、落實(shí)責(zé)任。依托環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  二、規(guī)范基礎(chǔ)建設(shè),優(yōu)化組織管理。

  陣地建設(shè)。

  我們進(jìn)一步規(guī)范化地建設(shè)、管理、使用好了少先隊(duì)陣地。班班精心設(shè)計(jì)班風(fēng)、隊(duì)角、板報(bào)。本學(xué)期,全校各中隊(duì)出了主題各異的四期黑板報(bào)。堅(jiān)持“一日一晨會(huì)、兩周一班會(huì)、兩周一隊(duì)活動(dòng)”的制度,學(xué)校定期檢查評(píng)比,每周組織開(kāi)展了不同主題的中隊(duì)活動(dòng)或主題班會(huì)。豐富班級(jí)圖書(shū)角,組織各班學(xué)生自帶圖書(shū),定期更換,輪流閱讀。認(rèn)真執(zhí)行升降國(guó)旗制度,繼續(xù)由“升旗手”輪流負(fù)責(zé)升降國(guó)旗,開(kāi)學(xué)初大隊(duì)部擬訂好每周?chē)?guó)旗下講話的主題,進(jìn)一步豐富講話內(nèi)容。

  鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)。

  開(kāi)學(xué)初,利用每天下午的時(shí)間對(duì)鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行了集中培訓(xùn),使得隊(duì)員在原有的演奏水平上有了較大提高,由能演奏一首曲子上升為能演奏數(shù)首曲子。通過(guò)一些活動(dòng)的鍛煉,磨煉了隊(duì)員的意志,提高了他們的綜合素質(zhì),同時(shí)也展示了我校隊(duì)員的風(fēng)采。

  廣播站工作。

  “紅領(lǐng)巾廣播室”是我校少先隊(duì)的特色工作之一,本學(xué)期進(jìn)一步豐富節(jié)目?jī)?nèi)容、形式,精益求精,努力把這項(xiàng)工作做深做細(xì)。節(jié)目中進(jìn)行隊(duì)知識(shí)、法制、安全、好人好事、育人目標(biāo)等宣傳,讓隊(duì)員在收聽(tīng)中得到感悟,最終落實(shí)到行動(dòng)中來(lái),推動(dòng)少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播。

  三、堅(jiān)持活動(dòng)育人,促進(jìn)全面發(fā)展。

  少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,是促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展的重要手段。本學(xué)期,我們開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。

  xx年9月12———9月18日是第十三屆推普周活動(dòng),為了進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,鞏固我!笆〖(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校成果”,大隊(duì)部開(kāi)展了一系列“推普”活動(dòng):一次國(guó)旗下推廣普通話的演講、一次“普通話與我們攜手,文明語(yǔ)與時(shí)尚并肩”主題隊(duì)會(huì)、一次主題為“中國(guó)娃說(shuō)普通話”的黑板報(bào)評(píng)比、“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)、“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)等等。

  10月份,在建隊(duì)日那天,大隊(duì)部發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員,發(fā)展的新隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下,進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式。少先隊(duì)老隊(duì)員和新隊(duì)員代表相繼發(fā)言。通過(guò)入隊(duì)儀式,少先隊(duì)員進(jìn)一步理解了入隊(duì)的意義、少先隊(duì)的職責(zé),學(xué)習(xí)了少先隊(duì)知識(shí)。讓每一名隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,增強(qiáng)了組織的凝聚力。

  中華民族歷史悠久,經(jīng)典文化燦若星河,尤其是古代的詩(shī)詞,更是傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的璀璨明珠。11月份,大隊(duì)部組織全校隊(duì)員開(kāi)展了“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。我們以《經(jīng)典詩(shī)文讀本》為內(nèi)容、以年級(jí)為單位開(kāi)展誦讀活動(dòng),得到了領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  在我國(guó)古老的文化長(zhǎng)河中,詩(shī)與畫(huà)是一對(duì)關(guān)系十分密切的姐妹藝術(shù),“詩(shī)畫(huà)同源”有著悠久的歷史傳統(tǒng)。為使學(xué)生進(jìn)一步感悟經(jīng)典文化內(nèi)涵,豐富校園文化生活,活躍學(xué)生身心,大隊(duì)部定于12月開(kāi)展“詩(shī)配畫(huà)”活動(dòng)。各年級(jí)學(xué)生根據(jù)大隊(duì)部提供的古詩(shī)或根據(jù)自己的喜好自行挑選喜歡的古詩(shī)進(jìn)行配畫(huà)。收到了非常不錯(cuò)的效果。

  1月份大隊(duì)部進(jìn)行了“校園小明星”的評(píng)選,根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出了:“感恩之星”、“讀書(shū)之星”、“文明禮儀之星”和“三好學(xué)生”。

  四、注重隊(duì)伍培訓(xùn),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

  中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

  本學(xué)期,我們將《班主任工作漫談》(魏書(shū)生)和《班主任工作必讀》,作為班主任、副班主任及工作五年以內(nèi)教師的'重點(diǎn)閱讀資料之一,開(kāi)展了培訓(xùn)、交流、考學(xué)等活動(dòng),努力提高班主任從活動(dòng)開(kāi)展到理論研究的綜合素質(zhì)。我們還把理論研究作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開(kāi)展論文和中隊(duì)主題活動(dòng)方案的評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)的觀摩,切實(shí)提高班主任的活動(dòng)能力和綜合素養(yǎng)。

  隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。

  為了增強(qiáng)少先隊(duì)干部的隊(duì)組織觀念,不斷提高隊(duì)員自主管理與自我教育的能力,通過(guò)隊(duì)干部培訓(xùn)活動(dòng),增強(qiáng)了隊(duì)員的榮辱觀意識(shí),培養(yǎng)了隊(duì)干部的小主人精神。由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì),分工明確。大隊(duì)部定期召開(kāi)各種形式的例會(huì),如中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議、廣播站工作人員會(huì)議等,做好記錄,定期組織對(duì)隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn),大輔導(dǎo)員或中隊(duì)輔導(dǎo)員親自指導(dǎo),盡量讓活動(dòng)出成效,工作有成績(jī)。

  回首本學(xué)期,我們少先隊(duì)雖然做了不少工作,也取得了一定的成績(jī),但同時(shí)也清醒地看到不足,如有時(shí)由于突擊性工作的沖突,導(dǎo)致一些活動(dòng)未能按照原定計(jì)劃實(shí)施。展望未來(lái),少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),我們將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新,為開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)事業(yè)新局面而奮斗!

學(xué)期年終工作總結(jié)7

  光陰似箭,一個(gè)學(xué)期就那樣一晃就過(guò)去了,現(xiàn)在也臨近學(xué)期的尾聲了。對(duì)于這個(gè)學(xué)期我在學(xué)生會(huì)的工作,感慨著實(shí)很多。這個(gè)學(xué)期作為體育部副部長(zhǎng)的自己同時(shí)兼任了文藝部,工作真的多了不少,事情永遠(yuǎn)是說(shuō)得容易做得難。忙?累?充實(shí)?這些感覺(jué)一個(gè)都不少,不過(guò)現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回想起這個(gè)學(xué)期我收獲的真的比我付出的要多得多。

  對(duì)于體育部,這個(gè)學(xué)期的工作主要有10月份的電工院籃球賽和電工院運(yùn)動(dòng)會(huì),11月份的漓江學(xué)院院運(yùn)會(huì)和“乒博杯”乒乓球賽,11月份到12月份的八大系籃球聯(lián)賽。這個(gè)學(xué)期我正式接手了體育部的工作,雖然對(duì)于體育部的工作原本就比較熟悉,但當(dāng)自己要開(kāi)始做決定或是親自去處理事情的時(shí)候,這種感受和自己當(dāng)助理那會(huì)兒的感受是不一樣的。雖然總的來(lái)說(shuō)工作任務(wù)都大體完成了,可是工作中仍然發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練積極性不高時(shí)如何解決,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間運(yùn)動(dòng)員不能到來(lái)如何處理,檢錄的到位與否也是保證運(yùn)動(dòng)會(huì)能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵?吹搅藛(wèn)題,總要努力去想解決的方案,主動(dòng)面對(duì)自己的缺點(diǎn),主動(dòng)去尋找方法。也許一個(gè)人的力量卑微不足以解決事情,但主動(dòng)就是解決問(wèn)題的重點(diǎn)。同時(shí)工作的完成肯定少不了大家的幫助,如黃老師,韋銀河學(xué)長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員以及其他們部門(mén)對(duì)我們體育部的幫助和支持,眾人拾柴火焰高,我相信只有融入團(tuán)隊(duì)才能更好的保證工作的完成。

  對(duì)于文藝部,這個(gè)學(xué)期主要的工作有迎新晚會(huì)、選拔新禮儀和新主持人、八大系聯(lián)誼晚會(huì)、院運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式和元旦晚會(huì),以及為一些活動(dòng)提供主持人和禮儀。剛接手文藝部的工作,因?yàn)橹皩?duì)文藝部部門(mén)的工作不大了解,以至于給了自己很大的壓力和忙碌。迎新晚會(huì)的節(jié)目主要是由我們10級(jí)生物技術(shù)班排的一個(gè)音樂(lè)情景劇,因?yàn)閯偵洗蠖,大家心比較散,又鑒于一些同學(xué)需要參加補(bǔ)考,從決定節(jié)目一直到排節(jié)目這個(gè)過(guò)程難度都很大,一度的泄氣讓我確實(shí)很煩惱,其中夾雜著體育部電工院運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球賽的事情,感覺(jué)自己真的挺忙挺累的。但是我想認(rèn)真的完成一件事情,所以我盡努力去做。一件事擺在眼前,你可能可以選擇不做,但一旦選擇了就堅(jiān)持到底。迎新晚會(huì)前幾天都挺忙,排節(jié)目的人也很辛苦,但迎新晚會(huì)當(dāng)天節(jié)目的反響還不錯(cuò),那時(shí)候自己真的很開(kāi)心。對(duì)于選拔禮儀和主持人,以前可能沒(méi)怎么注意文藝部的工作,所以真正的開(kāi)展起來(lái)對(duì)于發(fā)放通知和選拔工作感覺(jué)都不是那么簡(jiǎn)單,不過(guò)多虧了10級(jí)主持人和禮儀的幫助和支持,總算為我們文藝部挑選出了一些不錯(cuò)的禮儀和主持人。只是新主持人和新禮儀因經(jīng)驗(yàn)不足,還存在著一些問(wèn)題,以后我也該多了解主持人和禮儀的工作和禮節(jié)方面的知識(shí)。因?yàn)橹耙菜阌薪M織過(guò)迎新晚會(huì)的節(jié)目,所以對(duì)于八大系聯(lián)誼晚會(huì)大體開(kāi)展得還挺好,因?yàn)槭菑膶W(xué)生會(huì)中挑選出的演員,所以大家排練的積極性也挺高,雖然大家排練的時(shí)間很短,但是大家都很努力也很配合我的工作。與此同時(shí)在八大系晚會(huì)節(jié)目排演的過(guò)程中也要開(kāi)始著手院運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的節(jié)目,我們育才這邊主要是負(fù)責(zé)理學(xué)專(zhuān)業(yè)特色的展示,主要是節(jié)目前期的.構(gòu)思和人員的挑選。平時(shí)還要為院運(yùn)會(huì)和球賽做下啦啦隊(duì),當(dāng)然這很感謝我的助理了和其他部門(mén)的配合了。不過(guò)這存在的問(wèn)題是啦啦隊(duì)的加油聲不夠大,活躍氣氛的力度不夠,這也是我做得不夠的地方,以后我應(yīng)該從挑選人這方面多給予重視。

  從文藝部和體育部的工作中,我主要是學(xué)習(xí)到了大事需要鄭重考慮,瑣事需要耐心和堅(jiān)持。其實(shí)有一些人覺(jué)得我做的事不少,也挺累。其實(shí)我也在享受這樣充實(shí)的過(guò)程,雖然工作中的忙碌也會(huì)帶給我不少的抱怨,但我也享受著工作完成帶給我的喜悅和自豪。我從工作中學(xué)習(xí)到了很多,之前我是從體育部中學(xué)到了一些體育運(yùn)動(dòng)的知識(shí),這讓我更懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要性,讓我更珍惜團(tuán)隊(duì),F(xiàn)在我從文藝部中學(xué)到了一些主持人、禮儀和策劃晚會(huì)的知識(shí),這也讓我開(kāi)闊了不少眼界。更多的我學(xué)到了怎樣與人溝通交流,怎么相處,這對(duì)不擅表達(dá)的我有了很大的填充和幫助。無(wú)論是從什么活動(dòng),只有細(xì)細(xì)體會(huì)才發(fā)現(xiàn)身邊的一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐乃至老師們的艱辛和努力,可能這些都是我們?cè)谏钪腥菀缀雎缘模@些精神和品質(zhì)都是很值得我去學(xué)習(xí)的。

  對(duì)于現(xiàn)在部門(mén)的人員,我對(duì)自己的助理還是很放心的,大家都是朝著為建設(shè)更好的團(tuán)隊(duì)而努力。這個(gè)學(xué)期我和雁山的文藝部及體育部都保持著較良好的聯(lián)系,因?yàn)榛顒?dòng)的關(guān)系同時(shí)我也與各部門(mén)的聯(lián)系較多,這一定程度上對(duì)于我開(kāi)展活動(dòng)有了很大的幫助。老師和主席的對(duì)于我的幫助也分擔(dān)了我不少的工作,使我更好的開(kāi)展活動(dòng)。

學(xué)期年終工作總結(jié)8

  不知不覺(jué)中,來(lái)到大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過(guò)去了,留在學(xué)生會(huì)也已經(jīng)半年。依然還記得剛開(kāi)始面試的時(shí)候,那種緊張焦躁、忐忑不安的心情。那是我第一次面試,也是我真正賣(mài)出的人生的第一步。我知道從今以后,我就要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)生活。

  剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,一切都是新鮮的。陌生的人,陌生的事,陌生的環(huán)境,一切的一切都是那么吸引我。很多的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)都在招新。悠揚(yáng)的音樂(lè),嘈雜的人聲,擁擠的人群……這些都像是新鮮的血液注進(jìn)我的身體里,另外感到莫名的興奮。

  回首在學(xué)生會(huì)的半年里,說(shuō)實(shí)話還是有些忙的,忙起來(lái)的時(shí)候甚至連飯都顧不上吃。剛開(kāi)始的'時(shí)候我還很不習(xí)慣。但是后來(lái)我就覺(jué)得沒(méi)什么了。因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是這樣過(guò)來(lái)的,但是他們并沒(méi)有抱怨什么。再說(shuō)為了工作,不吃一頓飯也沒(méi)什么大不了的。一路施記快速灰甲清價(jià)格走來(lái),我們經(jīng)歷了太多太多。從最基本的查衛(wèi)生、查晚歸到辯論賽、趣味籃球賽等等的活動(dòng),順利的、不順利的,那些有笑有淚的光影依然清晰。我只能說(shuō),這些見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。這些個(gè)中滋味只有我們自己能體會(huì)。

  我全力以赴,終于如愿進(jìn)了學(xué)生會(huì)。慢慢地開(kāi)始著手一些最基本的事。當(dāng)激情褪去,剩下的就是責(zé)任與堅(jiān)守。

  來(lái)到學(xué)生會(huì)那么久,印象最深刻的其中一件事就是那次我們學(xué)生會(huì)的內(nèi)部聯(lián)誼。依然記得那快樂(lè)的歌聲,“乒乓”響的炒菜聲,此起彼伏的掌聲,歡樂(lè)的歌聲……真的,那是一次美好的記憶。我們?cè)谝黄鹁拖褚患胰艘粯。那種和諧的、歡樂(lè)的氣氛一直是我在組織里面所追求的。而我真的已經(jīng)找到了。

  說(shuō)到收獲,除了在最基本的事項(xiàng)中,學(xué)會(huì)為人處事的員工轉(zhuǎn)正自評(píng)態(tài)度和隨機(jī)應(yīng)變能力的鍛煉外,最大的收獲當(dāng)然要屬寫(xiě)新聞稿。這個(gè)寫(xiě)新聞稿的事一直是叉部長(zhǎng)的頭疼問(wèn)題。作為一年前的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的干事,她對(duì)寫(xiě)新聞稿也不是很在行。當(dāng)然也就不知道如何教我們了。開(kāi)始的時(shí)候都是她在寫(xiě),但是這也不是長(zhǎng)久之計(jì)啊?傆幸惶欤是會(huì)退的。而我們還是不知道該如何寫(xiě)新聞稿,也就不知道該怎么教我們下一屆的干事。如此惡性循環(huán)下去,總不是辦法。她覺(jué)得這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。呵呵,我們可愛(ài)的叉部長(zhǎng)。后來(lái)我們又招了一個(gè)副部長(zhǎng)。她是一個(gè),恩……文靜?就說(shuō)單純吧,她的情緒都會(huì)寫(xiě)在臉上。呵呵。她一看就是那種很安靜、很踏實(shí)的女孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。當(dāng)然,我們的兩個(gè)部長(zhǎng)都非常牛,都拿了獎(jiǎng)學(xué)金。呵呵。妙部長(zhǎng)是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人,教我們寫(xiě)新聞稿總是從最基本的教起。信息采集、精彩的過(guò)程分析到格式、內(nèi)容都會(huì)一一教給我們,且隨身指導(dǎo)。甚至找了一些優(yōu)秀的新聞稿,并把它們打印了出來(lái),發(fā)給我們每人一份。對(duì)于這件事,我們可愛(ài)的叉部長(zhǎng)又不是很同意。她覺(jué)得每個(gè)人寫(xiě)新聞稿都應(yīng)該有自己的風(fēng)格,不應(yīng)該局限在一個(gè)形式里,不能過(guò)于格式化。呵呵,很有主見(jiàn)的部長(zhǎng)吧!哎,對(duì)于這個(gè),我們就只能自己把握啦!

  在這半年里,我做得最不好的就是沒(méi)有把工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間分配好。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一團(tuán)糟。但是我并不認(rèn)為是工作耽誤了學(xué)習(xí)。一個(gè)真正的有做事效率的人不會(huì)把這個(gè)當(dāng)作借口。他會(huì)用最少的時(shí)間做最多的事。他會(huì)贏得雙豐收。我的失敗原因在于我沒(méi)有盡早認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。原因在我,而與其他無(wú)關(guān)。在下一個(gè)學(xué)期里我會(huì)更加努力!會(huì)對(duì)自己進(jìn)行規(guī)劃,有計(jì)劃、有規(guī)律的去生活、學(xué)習(xí)。我們有理由相信,我們的明天會(huì)越來(lái)越好!

學(xué)期年終工作總結(jié)9

  轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期過(guò)去了,做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛(ài)這份職業(yè),所以我始終覺(jué)得快樂(lè)。哪怕是很多的麻煩和心酸,過(guò)后也便是甜蜜的回憶。

  本學(xué)期我擔(dān)任的是六年級(jí)畢業(yè)班的班主任,越來(lái)越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣,對(duì)社會(huì)、家庭環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們,把自己融進(jìn)兒童的天地。

  于是,我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我喜歡這群孩子,他們各有不同的特點(diǎn),有的文靜,有的活潑,有的見(jiàn)解獨(dú)到,有的知識(shí)豐富,有的樂(lè)于助人,有的心胸寬廣,有的調(diào)皮搗蛋,有的關(guān)心他人……

  為了當(dāng)好班主任,說(shuō)確切些,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂計(jì)劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。

  一、利用宣傳陣地誘導(dǎo)。

  板報(bào)是宣傳的最有效,最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處,合理安排布局,把板報(bào)辦好。

  原先我們把晨會(huì)課當(dāng)作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課,學(xué)生接受教導(dǎo),然后做好一天的準(zhǔn)備,F(xiàn)在,我們知道,一味地說(shuō)教并不能起到更好的效果。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說(shuō)開(kāi)去,讓他們自己分析對(duì)與錯(cuò),自己解決出現(xiàn)的矛盾。更多的時(shí)候,我利用晨會(huì)要求學(xué)生講英雄的故事,講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,在潛移默化中,使學(xué)生得到教育。

  二、注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)。

  尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見(jiàn)到老師問(wèn)好,當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開(kāi)動(dòng)腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問(wèn);格式正確,布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時(shí)回答問(wèn)題。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。

  不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個(gè)人必須遵守的,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

  三、調(diào)動(dòng)小助手的積極性。

  在我的`班里,小助手特別多,每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí),幫助老師的能力,于是各盡所能,學(xué)生找到適合自己的崗位,做好一份為他人帶來(lái)方便,為班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)的事。班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。如果,我有事不在學(xué)校,課代表就會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí),布置作業(yè),有時(shí)還能批改其中的一部分。使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,班干部能主動(dòng)調(diào)查,開(kāi)會(huì)商討,提出解決的辦法。自己管理自己,發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。

  六年級(jí)學(xué)生,獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了,如果什么都為他們準(zhǔn)備好,什么都安排好的話,孩子們會(huì)失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放開(kāi)手腳,他們才會(huì)進(jìn)取,才會(huì)創(chuàng)新。

  四、談心得法。

  作為父母,我們知道,孩子需要鼓勵(lì),需要信心。相比較一下,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛(ài),需要激勵(lì),需要贊美,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,事物不是絕對(duì)的,而是相對(duì)而言的。我不是一味的贊美和包容,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),這就是把握談心的尺度了。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,并鼓勵(lì)他們下決心改正,給他們信心。

  這一學(xué)年,我擔(dān)任的班級(jí),學(xué)習(xí)雖然不是名列前茅。但在各類(lèi)比賽中,均能取得一定的成績(jī)。我教育的宗旨是,讓孩子獨(dú)立,讓孩子走出去。每一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),我都不會(huì)放棄,競(jìng)爭(zhēng),演講,辯論,采訪,調(diào)查,每一個(gè)機(jī)會(huì)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西,學(xué)生也由此多了一次鍛煉,多了一份積累。

  回顧一學(xué)期的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂(lè),這使我的生活多姿多彩,使我過(guò)得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作,當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的班主任,盡職、盡責(zé),一切都為了學(xué)生,使師生關(guān)系健康和諧發(fā)展。

學(xué)期年終工作總結(jié)10

  懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

  一、思想認(rèn)識(shí)。

  在上一學(xué)期里,我從一個(gè)學(xué)生的角色過(guò)渡到教師的角色,這期間我的思想發(fā)生了很大的變化。以前作為一名學(xué)生的時(shí)候,對(duì)自己要求并不是很?chē)?yán)格,甚至可以說(shuō)有些松懈。但是當(dāng)我走上教師這一工作崗位,當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,我知道我要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),我要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),我要對(duì)我的學(xué)校負(fù)責(zé)。有了這份使命感與責(zé)任感,我在思想上嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)工作,做好自己的本職工作,勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。在自己這個(gè)平凡的崗位上發(fā)揮自己最大的.光和熱。

  二、教學(xué)工作。

  在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)任高一(12)班和(11)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我認(rèn)真鉆研課本,仔細(xì)地研究考點(diǎn),做了很多套高考題及隨堂練習(xí)題。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自任務(wù)。

  在教學(xué)中,能夠研究學(xué)生,通過(guò)自身的努力使他們對(duì)原本很枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的興趣,在興趣的帶領(lǐng)下讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真布置并鉆研作業(yè),一直在思考如何能夠真正地做到“把班級(jí)還給學(xué)生”,讓自己真正地成為一個(gè)引導(dǎo)者。

  三、學(xué)校工作。

  我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,努力完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于我們青年教師,今年最大的任務(wù)就是如何把成績(jī)弄出來(lái),對(duì)于這一個(gè)問(wèn)題,我做到了實(shí)干,真干。在學(xué)校組織的青年教師大賽中,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極應(yīng)對(duì),出色的完成了任務(wù)。

  四、考勤方面。

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次,晚上也是堅(jiān)持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好英語(yǔ)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)期年終工作總結(jié)11

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧一年級(jí)班主任的工作,取得了較好的成績(jī),自己主要是從下面幾方面做好工作的。

  一、培養(yǎng)得力的班干,發(fā)揮班干的領(lǐng)導(dǎo)和模范帶頭作用。

  建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體,首先就要培養(yǎng)一支先進(jìn)、積極的班干部隊(duì)伍。因?yàn)樗麄兪菍W(xué)生的代表,最有集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和義務(wù)感。因此挑選班干之前,首先要了解學(xué)生的歷史狀況,再進(jìn)行實(shí)際考察,確保挑選出來(lái)的學(xué)生具有勝任班干部的能力。接著就從以下幾方面對(duì)班干進(jìn)行培養(yǎng)。①幫助干部學(xué)好功課;②培養(yǎng)干部良好品德;③提高干部的組織管理能力;④對(duì)干部進(jìn)行有關(guān)技能的訓(xùn)練;⑤實(shí)行崗位責(zé)任制。因此我班的班干部無(wú)論學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面都起到模范帶頭作用。我還盡量放手他們工作,例如班會(huì)的策劃和主持,墻報(bào)的設(shè)計(jì),勞動(dòng)的分工,紀(jì)律監(jiān)制,環(huán)境衛(wèi)生的檢查等。他們都干得十分出色。因?yàn)橛幸恢?yōu)秀的班干隊(duì)伍,我班形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  二、以身作則,既重言教,更重身教。

  要培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),老師本身一定要起模范帶頭作用,以身作則。例如我要求學(xué)生養(yǎng)成勤儉樸素、大方得體、對(duì)人有禮,尊師守紀(jì)的思想品德。我自己首先做到衣著樸素大方,見(jiàn)到學(xué)生主動(dòng)問(wèn)好等,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正面、積極的教育效果,另外,關(guān)于勞動(dòng),由于每次自己都身體力行,以身作則,所以本班學(xué)生養(yǎng)成互相幫助,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。

  三認(rèn)真做好優(yōu)生的培養(yǎng)和下層生的輔導(dǎo)。

  五年級(jí)的學(xué)生,剛進(jìn)入高年級(jí),所以無(wú)論心理,還是學(xué)習(xí),都要花大量時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)、培養(yǎng)。我每天起早摸黑,一心撲在工作上,經(jīng)常與學(xué)生談心,對(duì)之動(dòng)之以情,曉之以理,使學(xué)生樹(shù)立信心,勤奮學(xué)習(xí),自己則定好計(jì)劃,分層輔導(dǎo),使教學(xué)收到良好的效果。

  四、做好家訪工作,與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系,受到更好的教育教學(xué)效果。

  平時(shí)我與科任還針對(duì)性進(jìn)行家訪,對(duì)學(xué)生及時(shí)了解和反映情況,與家長(zhǎng)共同教育學(xué)生。并經(jīng)常利用電話訪問(wèn),家長(zhǎng)對(duì)我們的工作大力支持、配合,使教育收到更好效果,本班一年來(lái)沒(méi)有學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

  五、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào),這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”和“保守”的競(jìng)爭(zhēng),其目的是為了取得共同的、更大的`進(jìn)步。激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):

  從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

  2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度:

  以“小星星”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。

  3、建立互助組:

  以互助小組、1+1小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

  六、班級(jí)管理,培養(yǎng)習(xí)慣,鍛煉能力。

  良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事,班干大家選,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:(1)(2)

學(xué)期年終工作總結(jié)12

  隨著學(xué)期末的臨近,我也同樣與我的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、工作、成長(zhǎng)。本學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這個(gè)學(xué)期里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。八年級(jí)是初中生在這三年中最為重要的一個(gè),為了給學(xué)生的初三學(xué)習(xí)生活打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),我把這個(gè)學(xué)期學(xué)生的個(gè)人學(xué)業(yè)發(fā)展看得格外重要。

  本學(xué)期在教學(xué)上,我一直擔(dān)任八年級(jí)前四個(gè)班和十一班的歷史教學(xué)工作。教學(xué)工作的好與壞關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的工作和未來(lái)的發(fā)展。為此,我著重做好以下幾方面的工作:

  第一,關(guān)注學(xué)生身心健康,注重培養(yǎng)健康的人格。我們教育的對(duì)象是人,所以學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)好人生的“人”字格外重要。讓學(xué)生從小具備一點(diǎn)愛(ài)心、一點(diǎn)孝心、一點(diǎn)公德心是寫(xiě)好人字的基礎(chǔ)。

  老師們抱怨學(xué)生的行為習(xí)慣太差,校園的衛(wèi)生情況不佳,為此校長(zhǎng)提醒教師要起到以身垂范的作用。這個(gè)示范作用也讓我看到了意想不到的效果:一次,一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生到辦公室找我,我與他一起上樓時(shí),他隨手就將剛吃完的冰糕棍兒扔在了樓梯上,我故作生氣的樣子讓他撿起冰糕棍兒,并說(shuō)了一番教育他的話,并讓他把前面的食品袋也撿起來(lái),他看上去很不情愿,走了一會(huì),我把地面上的廢紙撿了起來(lái),這一舉動(dòng)讓他感到有些意外,顯然先前的不情愿早已煙消云散,他從我手中接過(guò)了紙團(tuán)并扔進(jìn)了班級(jí)的垃圾袋里。

  對(duì)于一向行為習(xí)慣就不好的學(xué)生,我不去苛求他們成才,我所希望的是能夠盡可能引導(dǎo)他們成人。對(duì)此,潛移默化的作用顯得尤為重要,雖然說(shuō)起來(lái)很空泛,就看如何去運(yùn)用它了。

  第三,在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的`學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),找出不足。

  第四,為師者需不斷提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),讓他們能接受到最新的知識(shí)。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加教科研的課題研究,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。只有自身不斷學(xué)習(xí)、不斷思考,才能尋找到工作的最合理方式。只有不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面,提高個(gè)人素質(zhì),才能提升個(gè)人魅力。這對(duì)于工作成效是很有幫助的。

  在教學(xué)中,經(jīng)常向?qū)W生滲透:知識(shí)是不斷更新的,我們要活到老學(xué)到老。做一個(gè)好老師,關(guān)鍵還是要用心去做,努力去探索,尋找一條屬于自己的路。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期的努力工作和學(xué)習(xí),可以說(shuō)我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和能力又增進(jìn)了一步,使我受益匪淺,這除了自身的努力外,更得益于我校對(duì)年輕教師的培養(yǎng)和各方面的照顧。一份春華,一份秋實(shí),我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,在以后的工作中,我會(huì)更加努力的做好本職工作,為我校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)期年終工作總結(jié)13

  對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō),加入學(xué)生會(huì)是件值得驕傲的事。很榮幸的是我進(jìn)入了我們法政系的文藝部,并在學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的幫助與指導(dǎo)下,稍漸熟悉了文藝部的日常工作———主要是舉辦系級(jí)的各種晚會(huì)并積極配合院里的相關(guān)工作。同時(shí)主辦各種娛樂(lè)兼趣味性的活動(dòng),如中秋晚會(huì),不僅如此,為了提高我們大一新生的素養(yǎng),我們還舉辦了朗誦比賽和主持人大賽,并選拔了一部分優(yōu)秀的學(xué)生參加院里的比賽,也取得了驕人的成績(jī),在各種各樣的活動(dòng)中全方位的展示了我們法政系的良好風(fēng)貌。時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期就要過(guò)去了。但是,不管怎樣,我們都應(yīng)對(duì)自己做些總結(jié),“日參省乎已為不愚笨”,從過(guò)往中吸取教訓(xùn)獲得經(jīng)驗(yàn)為智。

  擺脫一類(lèi)煩惱,陷入新一輪困惑,我們都會(huì)有同感吧,在一輪輪新舊交替中,我們能不斷解惑答疑,得以提升,這是我們的積累階段。而我們正處下于這彌足珍貴的厚積階段——大學(xué)。

  一、有一種力量,叫做團(tuán)結(jié)。

  這是在學(xué)生會(huì)中獲得的最深刻的體會(huì)。就自己而言,舉辦一次活動(dòng),非一己之力所能完成。文藝部是一個(gè)集體,每個(gè)成員都是重要角色,一場(chǎng)活動(dòng)按模塊合理地分配給各個(gè)干事,各干事在充分發(fā)揮自己作用的同時(shí)又能相互交流溝通。因?yàn)檫@樣,活動(dòng)還未開(kāi)始,已成功一半!有一種能力,叫做交際。大學(xué)是半個(gè)社會(huì),我們必須要鍛煉好自己的交際能力。在未加入文藝部前,自己的想法很是幼稚—每天能做自己喜歡的事,看喜歡的書(shū),足矣。這樣的生活是在高考階段畸形的壓迫下的想法,以致在剛?cè)雽W(xué)時(shí)有些不適應(yīng)大學(xué)的這種輕松的氛圍。只是固守一片小角落,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活著。真正的加入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭后發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在所做的一切是自己多么熱愛(ài)的!在這里,認(rèn)識(shí)這么多來(lái)自各地的朋友,一個(gè)朋友就是一種精神生活,在不斷地了解中,獲得了比書(shū)更貼切的感受。文藝部——我的家。一件事,會(huì)影響自己很深它使自己認(rèn)識(shí)到什么是可以涉足的并繼續(xù)發(fā)展,遇到什么事時(shí)果斷止步。我會(huì)承認(rèn)“天賦”這東西,我們需冷靜對(duì)待別人在某些方面確實(shí)強(qiáng)于自己。,但,冷靜處之,我們也有自己施展的舞臺(tái)。

  大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,為此我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著,也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著,雖然各方面考慮的不那么周到,但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí),但我對(duì)于今后的工作,我肯定會(huì)更有信心!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,我對(duì)本部門(mén)的工作做以下總結(jié):

  1,朗誦比賽

  20xx年9月,酷暑的熱氣還沒(méi)有完全散去,學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐么么迎來(lái)了我們無(wú)們這些大一新生,經(jīng)過(guò)一兩個(gè)星期緊鑼密鼓的準(zhǔn)備,我們文藝部舉辦了這次活動(dòng),這次活動(dòng)共分兩輪,第一輪預(yù)賽共篩選出10名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽,在決賽中我們的選手不分上下,在經(jīng)過(guò)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)后,我們選出了其中相對(duì)比較突出的一名選手進(jìn)入院里的比賽。

  2,健美操

  這是文藝部主辦的一項(xiàng)深刻印象的活動(dòng),在20xx年11月舉辦的校運(yùn)會(huì),一展了我們系女生的颯爽英姿,雖然成績(jī)不太理想,但他們?cè)诤L(fēng)中刻苦訓(xùn)練已深深的留在了我們的心里,他們不怕困難的精神也早已鐫刻在了我們的'記憶中。它一方面能充分展現(xiàn)我系學(xué)生的精神風(fēng)貌,另一方面,對(duì)參加者是一個(gè)美好的回憶,對(duì)觀看者是一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受。在以往隊(duì)員的基礎(chǔ)上,下學(xué)期的健美操比賽,我們會(huì)從新生中選出一批協(xié)調(diào)能力好又認(rèn)真踏實(shí)的隊(duì)員。有過(guò)參賽經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)員帶領(lǐng)和引導(dǎo)新隊(duì)員,繼續(xù)努力,相信能在下學(xué)期的比賽中獲得更好的成績(jī)。

  3,系迎新晚會(huì)

  剛開(kāi)始我們的系晚會(huì)原定在10月份舉辦迎新晚會(huì)的,可是后來(lái)由于校運(yùn)會(huì)和其他相關(guān)事宜,被延遲到了11月,當(dāng)然這就使我們擁了更多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,因而迎新晚會(huì)舉辦的非常成功,在這次晚會(huì)中,我們系3個(gè)班都出了節(jié)目,3個(gè)班的感情也變得更加融洽,不僅這樣,通過(guò)這次晚會(huì)的成功舉辦我們也積累了以后同類(lèi)型比賽的經(jīng)驗(yàn),為我們的成長(zhǎng)提供了模板。

  4,主持人大賽

  20xx年11—12月,我們系響應(yīng)院里的號(hào)召進(jìn)行了系里的選拔,在選拔現(xiàn)場(chǎng)中,我們邀請(qǐng)了本系的學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)做評(píng)委,并通過(guò)詩(shī)歌朗誦,即興演講,說(shuō)繞口令三輪比賽,在各位評(píng)委的公正評(píng)判下,選出了兩組選手:一組男女搭配型,一組兩女型,初賽后,在學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的悉心指導(dǎo)下和個(gè)人的努力下,最終在院里的決賽中取得了很棒的成績(jī)。

  二、工作中不足的方面

  1、在組織活動(dòng)時(shí)各個(gè)干事之間配合不夠密切,各項(xiàng)工作準(zhǔn)備不夠充分,事前沒(méi)有及時(shí)與各個(gè)干事溝通好。

  2、與干事之間交流也不夠,導(dǎo)致有時(shí)干事不知道做什么,也沒(méi)有了解干事在想什么,導(dǎo)致有些干事也對(duì)學(xué)生會(huì)的工作不怎么積極。

  以上就是我們這屆文藝部的總結(jié),希望文藝部成員能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做到最好,將文藝部更好地完善。

  xx文藝部

  xxx

  20xx年12月18日

學(xué)期年終工作總結(jié)14

  在過(guò)去的一年中,我能結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。

  隨著二期課改的不斷深入,使我重新認(rèn)識(shí)了新的.課程觀,讓我明白:幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而組織安排,它具有整合性、開(kāi)放性、生活性、活動(dòng)性、審美性和趣味性一體化的特點(diǎn)。因此在活動(dòng)中我努力將一些知識(shí)以直接經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)給幼兒,通過(guò)游戲、日;顒(dòng)及相關(guān)事物的輔助作用,使幼兒所學(xué)習(xí)的知識(shí)更實(shí)際化、感性化。我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。每次的教育活動(dòng),

  我都會(huì)考慮到幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)背景,讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體。

  能堅(jiān)持把幼兒的發(fā)展放在首位,樹(shù)立“幼兒是活動(dòng)的主體”的觀念;能留心觀察每一個(gè)孩子的行為表現(xiàn),善于捕捉孩子的尋常時(shí)刻,并加以正確的分析、判斷,不斷提高自身觀察記錄的能力;能認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,及時(shí)將幼兒的在園情況反饋給家長(zhǎng),使每個(gè)家長(zhǎng)安心工作。能積極開(kāi)發(fā)利用海島資源,開(kāi)展教育教學(xué)的實(shí)踐研究;能據(jù)據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,認(rèn)真制定好各類(lèi)計(jì)劃,及時(shí)的記錄好反饋信息;能深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神,并以新的課程觀指導(dǎo)實(shí)踐;能經(jīng)常反思自己的教育行為,經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于幼兒的發(fā)展。

  當(dāng)然,在這過(guò)程中我不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)水平更上一層樓!

學(xué)期年終工作總結(jié)15

  為了使下學(xué)期工作能夠做的更好,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié):

  本學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)重,活動(dòng)多。因此在開(kāi)學(xué)之初,我就著力抓好學(xué)生的思想工作,和他們一起算時(shí)間,算任務(wù),及時(shí)穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理,使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo),在心中有了一個(gè)大略的計(jì)劃。

  抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。到了九年級(jí),許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”,他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大,對(duì)條條框框的限制約束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁著召開(kāi)主題班會(huì)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生交流體會(huì)遵規(guī)守紀(jì)的重要性,從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)。

  注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后,給學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,烏申斯基說(shuō)過(guò):“教師個(gè)人的范例,對(duì)學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光!卑嘀魅蔚淖陨硭刭|(zhì)、道德修養(yǎng),客觀上就是班級(jí)群體乃至班級(jí)中每一個(gè)體的`楷模。因此,在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,為人師表,以良好的形象率先示范,潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  重視班干部的工作,發(fā)揮他們的先鋒模范作用。這一學(xué)期的班主任工作使我失去了許多休息和做私事的時(shí)間,但也得到了很多的生活充實(shí)和家長(zhǎng)、學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

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