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廣播稿件格式
廣播稿(單指文字新聞稿)的寫法和報(bào)紙新聞的寫法大體相同。不同之處有：除了上面說的“語(yǔ)言要俗化、口語(yǔ)化”、“要順口、適合播送”外，廣播稿不像報(bào)紙新聞那樣使用三行標(biāo)題和兩行標(biāo)題，而只用單行標(biāo)題。下面是小編整理的廣播稿件格式，歡迎閱覽。
廣播稿件格式：
一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的，而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對(duì)話題的要求。
二、分節(jié)。須分成幾部分，逐步把主題介紹給聽眾。而這一點(diǎn)也與作文寫作直接相關(guān)。
三、音樂。一個(gè)沒有音樂的廣播節(jié)目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂。這一點(diǎn)是廣播稿的一般形式。
四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇�、口語(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽效果，語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化（書面語(yǔ)改為口頭語(yǔ)，文言改為白話）。
避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解，如“希望小學(xué)每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》，讀起來容易使人產(chǎn)生不同的理解。
少用方言、土語(yǔ)，盡量不用群眾不熟悉的簡(jiǎn)化詞或簡(jiǎn)稱。盡量少用書面詞匯、文言詞匯和單音詞。把單音詞改成雙音詞；書面語(yǔ)改成口頭語(yǔ)；文言詞改用白話；音同字不同的詞要改換，不建議用小括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)，因?yàn)槠渲械膬?nèi)容不便讀出來；那些表示否定含義的引號(hào)也盡量不用。
小學(xué)生英語(yǔ)廣播稿范文：
Good afternoon：
Teachers and students ,welcome to our Happy English!
親愛的老師們同學(xué)們：大家下午好!
校園紅領(lǐng)巾快樂英語(yǔ)廣播站和你見面了
A： Hello, boys and girls. I’m XXX from ClassXX Grade XX.
大家好，我是XXX
B：My name is XXX from ClassXX GradeXX. 我是XXX
AB：Nice to meet you .很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。
首先，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“Say you Say me”,說你說我。今天我要和大家說說怎樣學(xué)英語(yǔ)?有些同學(xué)在心里一定會(huì)想我們都已經(jīng)學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ)了，誰(shuí)不知道怎么去學(xué)英語(yǔ)?
其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是那么簡(jiǎn)單，一定要掌握一些小方法，這樣你學(xué)起來才會(huì)更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語(yǔ)的好習(xí)慣。
每天聽15-30分鐘英語(yǔ)錄音，一定要認(rèn)真聽夠15分鐘，千萬(wàn)不要間斷聽、讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)如果離開了聽和讀，那時(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。同學(xué)們，我們本來平時(shí)說英語(yǔ)的機(jī)會(huì)少，日常交流基本上用漢語(yǔ)，所以每天的聽、讀115-30分鐘一定要堅(jiān)持。
下面我教同學(xué)們聽讀英語(yǔ)的兩種方法：一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽，跟著讀，或者先看圖，再聽錄音，然后指圖說出相應(yīng)的錄音內(nèi)容;第二種是無(wú)意識(shí)地聽，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你就不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容!看看，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是不是非常簡(jiǎn)單呢?
今天的“Say you Say me”節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽讀英語(yǔ)，大家可都要記住喲。接下來我們要進(jìn)入下一個(gè)版塊：“Big Big World”,大大世界。在這個(gè)節(jié)目中我要教大家學(xué)習(xí)一個(gè)美國(guó)俚語(yǔ)，首先還是請(qǐng)同學(xué)們聽一段小故事吧!
B：你知道什么是doggy bag嗎?
A：Doggy bag?這可真難倒了我，你說說看!
B：呵呵，不知道了吧!美國(guó)是一個(gè)很富裕的國(guó)家，可是美國(guó)人并不隨意浪費(fèi)。例如，在餐館用餐時(shí)，如果點(diǎn)的食物沒吃完，他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢?
以前，美國(guó)人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經(jīng)常有人會(huì)對(duì)服務(wù)員說：“ could you please wrap the rest of the food for me ?
I’d like to take it home for my dog.(請(qǐng)把剩余的食物給我包起來，好嗎?我想帶回家給我的狗吃。) doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國(guó)，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了，沒有人會(huì)因?yàn)橐咽２藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂恕?/p>
A：今天又新學(xué)了一個(gè)單詞，同學(xué)們你們也記住了嗎? Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是,希望大家喜歡。
A：ok , so much for today，good-bye!
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