紅領巾廣播稿(合集15篇)
有在廣播站鍛煉的同學們都知道,我們廣播前都會預先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,那么應當如何寫廣播稿呢?以下是小編收集整理的紅領巾廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
紅領巾廣播稿1
朱:六月里歌聲嘹亮
羅:六月里播撒希望
合:老師們,同學們,大家好!
朱:我是朱科逸
羅:我是羅德翔
朱:上周的六一兒童節(jié),我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
羅:兒童節(jié)是我們的節(jié)日,也是我們最喜歡的節(jié)日。
朱:是啊,六一節(jié)那天估計許多家庭都要慶祝一番呢
羅:雖然六一兒童節(jié)已經(jīng)過去,但是六一慶祝的快樂情景總是在我腦海中揮之不去。
羅:哎,朱科逸,那你知道不同的國家,他們慶祝兒童節(jié)的方式又是怎么樣的呢?
朱:我當然知道,要論最特別的還是日本兒童啦!他們一年要過三次兒童節(jié)。3月3日女孩節(jié)。這個節(jié)日是專門為小女孩設立的,每到這一天,家中有女兒的`父母會在家里設置一個陳列臺,臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。
羅:5月5日男孩節(jié)。節(jié)日當天,有兒子的家庭,門前都懸掛"鯉魚旗",表示鯉魚跳龍門的意思。11月15日"七五三"兒童節(jié)在日本習俗里,三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀,所以每年的這一天,會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。
朱:還有新加坡的兒童節(jié)也很有趣。10月1日兒童節(jié)當天不僅給小朋友放假,還要給所有大人放假。原因就在于如果只給小孩放假的話,大人都出去上班了,沒人陪小朋友玩。
羅:更有意思的是,新加坡最大的國家游樂場還專門為兒童節(jié)制訂了一條特殊規(guī)定,兒童節(jié)當天小朋友要購買全票,大人則要購買半票。這樣子,不僅讓小朋友高高興興體驗了一次做小大人的感覺,更讓大人們重新找回了久違的童年時光。
朱:瑞典卻把兒童節(jié)分得比較細,男女各過一次,每年的8月7日是"男孩節(jié)",又稱為"龍蝦節(jié)",意思是鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這一天,孩子們要打扮成龍蝦的樣子,表演一些非;顫娍蓯鄣墓(jié)目。
羅:12月13日則是瑞典的"女孩節(jié)",又叫"露西婭女神節(jié)"。露西婭是瑞典傳說中專門保護女孩的女神,每到這個節(jié)日,女孩子都要打扮成女神的模樣,為其他孩子做好事。
朱:以上這些就是我們所介紹的特別的兒童節(jié)啦!
羅:你們還知道哪些嗎?
朱:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為我們祝福。六月的我們,是熱情的奔放的。
羅:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。六月的我們,是健康的向上的。
合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風帆,迎接美好的未來!祝同學們六一快樂!再見!
紅領巾廣播稿2
侯:尊敬的老師、親愛的小伙伴們,快樂陽光十分鐘紅領巾廣播,新學期與大家準時相約。我是大隊長侯蘇娜,感謝大家一如既往的支持紅領巾廣播,我代表學校少先隊大隊向全體老師和少先隊員們送上最真摯的謝意,謝謝你們。
任:大家好,我是主持任義,感謝大家一直以來的收聽紅領巾廣播,您的認真傾聽就是對我們最大的鼓勵。
劉:大家好,我是播音員劉錦玥,本學期我會努力地用我甜美的聲音為大家傳遞最快樂的信息。
郭:大家好,我是播音員郭斌宏,我將努力地播好每一期廣播,為大家送上最溫馨的時光。侯:最溫暖是什么?是冬日里的陽光,是困頓時的鼓勵,還是勞累后的熱茶……生活中的溫暖無處不在。老師們,同學們,伴隨著春天的氣息,我們踏入了新的`學期。在開啟新學期學習、生活的同時,讓我們大喊:
合:春天,我們向幸福出發(fā)。
侯:我們在充滿了溫馨與溫暖的3月里,將迎來諸多的節(jié)日、紀念日,是少先隊開展豐富活動的有利時機。大隊部將通過我們的紅領巾廣播,溫馨提示小伙伴們,人人積極參與到各項活動中,讓我們每個隊員都感受3月帶給我們的溫馨吐溫暖。
任:首先,迎來了3月5日“學雷鋒紀念日”。在“學雷鋒紀念日”里,少先隊員要通過身邊的親人、朋友,走進各行各業(yè)去采訪學習雷鋒的先進模范人物,了解他們的工作狀態(tài)。并通過我們的少先隊活動,與各行各業(yè)的先進模范人物開展“大手拉小手,我與叔叔(阿姨)一同學雷鋒”主題志 愿活動。讓全體少先隊員學習模范人物的先進事跡,弘揚雷鋒精神,學習他們踏踏實實地做好本職工作的優(yōu)良品質。
劉:3月8日是“國際勞動婦女節(jié)”。全校少先隊員要開展“知恩、感恩、報恩——親愛的媽媽,我愛你!”主題活動。我們在這里也為小伙伴們提出幾點建議:一、聽媽媽講講自己出生當天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛;
郭:二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽;
劉:三、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄、永久留念;
任:四、記錄親情檔案:把媽媽的生日、愛好記錄下來,并記在心中,定時給媽媽送上一份意外的驚喜;
劉:五、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心;
郭:六、設計感謝媽媽的五種方式:向媽媽說一句問候和祝;蚪o媽媽唱首歌、為媽媽捶一捶背、給媽媽洗一洗腳、幫媽媽做一些力所能及的家務活、送給媽媽一個深情的擁抱……
侯:在接下來的3月 2日“植樹節(jié)”、3月 6日“手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日”……等等以及3月最后一個星期一,“全國中小學生安全教育日”,我們都要開展相應的少先隊活動,“保護地球媽媽、低碳環(huán)保行動、安全知識宣傳”等主題教育活動。老師們、小伙伴們,帶給您陽光與快樂的十分鐘就要結束,感謝大家收聽新學期首次播音,下周四我們再相約。
紅領巾廣播稿3
一、 序曲:
甲:沐浴著久未露面的七彩陽光
乙:呼吸著沁人心脾的依依芳草
甲:大地重新歡歌
乙:春天萬物復蘇
合:老師們、同學們,風輕日暖的今天,
我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播,將帶給你春日的溫暖。
甲:我是主持人——
乙:我是主持人——
二、板塊:
1、百知樂園
甲:不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色,所有的綠洲都不見了,只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個地球。只剩下一棵凋零的枯木,一只人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。
乙:是啊,同學們,相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有,取而代之的是黃沙漫漫,掠過我們心頭的——就只有沉重了。
甲:此時此刻,我們不禁要問,這么廣袤的綠洲消失殆盡,這究竟是為什么?
乙:看看我們的周圍,一棵棵樹木被無情地放倒,那是樹木無聲的哭泣,
甲:一座座山頭被踏平,裸露的山坡上滿是黃泥。
乙:越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲:多么可怕的環(huán)境,到底是什么原因造成了植被的破壞呢?
乙:在工業(yè)化過程中,歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了,主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲:我們所用的課本,作業(yè)薄等紙質文本,都是砍倒的木頭所制成的。
乙:除了砍伐以外,還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示:每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨著人口的增長,對薪材的需求量也相應增長,采伐林木的壓力越來越大。
甲:很多國家將森林作為牧場,使很多植被遭到破壞。
乙:令人意外的是,空氣污染也是森林退化的無形殺手。據(jù)1994年歐洲委員會對32個國家的調(diào)查,由于空氣污染等原因,歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。
甲:可是,森林和樹木好像可有可無,他們的消失到底對我們?nèi)祟惖降子心男┪:δ?
乙:沒有森林,會產(chǎn)生氣候異常,造成局部地區(qū)的氣候惡化,如降雨減少,風沙增加。
甲:森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳,釋放氧氣。
乙:大規(guī)模森林砍伐會造成水土流失,加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。
甲:難以置信,森林樹木的作用,簡直就是無處不在。
乙:所以,保護森林,植樹造林多么重要。
甲:那么,我們能為植樹造林做些什么呢?
乙:我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節(jié)
甲:補充一下,不止我們國家有植物節(jié)哦,森林植被破環(huán),已經(jīng)引起全球的重視,全球很多國家都有植樹節(jié),都在為保護森林做出自己的努力。
乙:我們小學生能為身邊的綠色做些什么呢?
甲:我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?
乙:岸邊有一顆小樹受傷了,我要認養(yǎng)他,呵護他一起成長。
甲:捐樹苗,讓城市多一抹新綠,
乙:我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識,讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。
甲:是啊,希望有更多的人加入這個隊伍,更多的人身體力行,那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲,回到最初的美好。
甲:同學們,植物節(jié)不僅僅是一句口號,一次宣傳,
乙:更是一種責任,一種力量,
甲:這個春天,帶著小小的樹苗,
乙:種下綠色的希望,
合:為了我們未來的綠洲,美好的家園,一起去植樹吧!
2、詩歌朗誦
甲:請聽詩歌朗誦《三月隨想,寫給3月12日得植樹節(jié)》
三月隨想
—寫給3.12植樹節(jié)
就在三月
就在今天
風是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會翠綠一片大地
用愛種一棵樹
就會留下一片綠蔭
曾面對荒蕪的沙漠
聽肆虐的風沙
埋葬了多少執(zhí)著的夢想
曾面對貧瘠的山頭
看無情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當纏綿的春雨在眼中濕潤
當驚蟄的雷聲在天空炸響
于是—
一個綠色的夢想
又一次在三月醞釀
一個綠色的希望
又一次在今天啟程
4、好書推薦
乙:又到了好書推薦的時間了,我們給大家推薦的是《一百條裙子》
甲:這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
乙:它的敘述方式很特別,主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里,在對瑪?shù)侔5募毮伒男睦砻枋鲋型_的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪?shù)侔!瓣P切”的目光,她的思想,她的微妙的心路歷程,見到了一個真實的`旺達,倔強而孤獨地存在,有憧憬和美好的愿望,安靜,勤勞樸實,愛干凈,愛美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達。
甲:聽起來很美好,看起來更是愛不釋手,那就去買來這本書一睹為快吧。
5、佳片有約
乙:這次特別增加了佳片有約的欄目,我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
甲:說到印度電腦,浮現(xiàn)在我們腦海中的一定是那些復雜的歌舞,可別忽視了印度電影的影響力,和他的強大內(nèi)涵哦。
乙:沒錯,這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇,自己導演,并且自己主演的電影?墒撬麉s并不是本片的主演。
甲:這是一部十分感人的關于兒童成長的印度電影,也許影片要詮釋的正是:每一個孩子都是特別的?催^的人一定又覺得,似乎所表達的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。
乙:下面我就來介紹一下劇情:伊夏是一個八歲小男孩,他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇:色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對于成人世界并不那么重要,他們對家庭作業(yè)、分數(shù)和次序更感興趣。而伊翔在學校,總顯得那么格格不入。
當他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后,他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校,一切并沒有什么不同,甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。一天,一位新的美術老師尼庫巴突如其來,用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規(guī)則,讓學生自己去思考,去夢想,去想象。學生們都滿懷熱忱,除了伊翔。尼庫巴很快也發(fā)現(xiàn)了伊翔并不快樂,然后他開始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀,他是一位學習障礙的兒童,尼庫巴對伊翔采取了一系列的特殊輔導,從而最終幫助伊翔找回了自己,還有快樂。
甲:我們可以在電影中輕松地找到自己,可見導演是多么了解我們兒童的世界,去看吧,相信我,你一定會收獲很多的感動。
6、歡樂跳跳豆
乙:介紹完了感動的電影,下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節(jié)目了,
甲:造句
一學生站起,喊道:“氣球五毛錢一個,要么?要么?”
乙:簡答題
一生答道:“我是先閱讀全篇短文,再聯(lián)系上下文理解的!
三、尾聲:
甲:歡樂的時光總是這樣來去匆匆
乙:逃去如飛的日子總是那么短暫
甲:親愛的老師和同學們,四(3)中隊帶給大家?guī)淼募t領巾廣播已接近尾聲
乙:希望我們的播音能給大地留下一抹綠色,
甲:能給我們留下一種深刻,
乙:能給大家?guī)硪环莞袆樱?/p>
合:感謝大家的收聽,再見!
紅領巾廣播稿4
親愛的同學們,你們好!這一期的紅領巾廣播又和大家了!
甲:我是
乙:我是
齊:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》
甲:做人要誠實守信。
乙:做事要嚴己寬人。
甲:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。
乙:是的,我認為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。
甲:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?
乙:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。
甲:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學技術的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的.完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。
乙:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
甲:你說得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質呢?
乙:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:
一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。
甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:
有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?墒撬呀(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
乙:我想:同學們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說說:倡導誠實守信有什么意義嗎?
甲:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養(yǎng)成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!
乙;真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!
甲:接下來是佳文共賞欄目
乙:今天我為大家朗讀的是五(2)班作品
甲:這位同學作文寫的真好,下面就請大家欣賞每周一歌(放音樂)
甲:伸出你的手
乙:伸出我的手
甲:讓我們攜起手來把紅領巾廣播站越辦越好,歡迎大家勇躍投稿
乙:本次播音到此結束,
齊:老師們,同學們,再見!
紅領巾廣播稿5
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學們
合:大家上午好!
甲:在這金秋時節(jié)、碩果累累的日子里,
合:紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是播音員——崔宇辰
乙:我是播音員——張宵曼
甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰都盐墓操p欄目》。本欄目主要播出同學們的優(yōu)秀作文、日記等。
乙:下面就請您欣賞我班車晨陽同學的一篇日記——包餃子。
甲:20xx年10月12日星期三晴
晚上,我和媽媽一起包餃子。我搟皮兒,媽媽包。只見媽媽把餃子皮攤在手上,用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間,然后用拇指和食指一捏,三下五除二,一個餃子就出來了,它多像一只小鴨子呀!不一會兒,桌子上就出現(xiàn)了一群排著整齊隊伍的“小鴨子”。餃子包完了,媽媽像個司機似的,喊了一聲“下”,這些“小鴨子”就爭先恐后地跳進鍋里,像一個個潛水員。過了一會兒,小鴨子鼓著肚子漂了上來。媽媽告訴我餃子煮熟了,于是用漏勺把它們撈到盆里。我迫不及待地夾了一個,咬了一口——啊,真香!
乙:你看,小作者的日記寫得多生動!這離不開小作者的細心觀察和想象。一篇美麗動聽的文章,會給我們以清新的享受。同學們,你想讓大家對你刮目相看嗎?那就趕快行動起來,把你日常生活中的所見所聞所想寫下來,投稿到校園廣播站,校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家 !
甲:同學們、老師們,很高興,在這美好的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站,希望我們能帶給你快樂,給你留下美好的回憶。
乙:本次紅領巾廣播到此結束,謝謝您的'收聽!下次再見!bye bye
三年級紅領巾廣播稿
日期:10月25日
主持人:甲——崔宇辰乙——張宵曼
甲:親愛的老師、同學們,大家上午好!
乙:帶著校領導無限的關懷,滿載著同學們所有的希望,紅領巾廣播又一次來到了我們的身邊。
甲:我是主持人——崔宇辰
乙:我是主持人——張宵曼
甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰洞蠹w,小舞臺》欄目,
乙:由我們倆帶領大家去認識一下我們朝氣蓬勃的三年級吧。
甲:三年級班級是我們溫暖的家,走進這個家,迎接你的是46張活潑、可愛的小臉。在這個由18名男生、28名女生組成的大家庭里,我們互相學習,互相幫助、齊心協(xié)力,共同進步。
乙:在這個大家庭里,老師把我們分成了6個小組,每個小組都根據(jù)各自的特點來命名,并且都有一個奮發(fā)向上、催人奮進的口號。
甲:第一小組名為“開心星小組”,口號是“愛拼才會贏,我們這組一定行!”
乙:第二小組名為“火力小組”,口號是“開足火力,勇往直前!”這是我們倆所在的小組,每次的評比,我們都是數(shù)第一的,你看我們棒不棒?
甲:“幸福星小組”是第三小組的名字,口號是“天天向上,幸?鞓!”
乙:第四小組是“夢想星小組”,其口號是“鴻鵠展翅,放飛夢想!”
甲:“智慧星小組”是第五小組的名字,很有特色吧,這不愧是我們班聰明伶俐的小班長——馬英豪帶領的組,他們的口號是“智慧我第一,學習我最棒!啊哈!”。
乙:最后一組是“可愛星小組”,口號是“齊心協(xié)力共進步,我們越變越可愛!”
甲:你看,我們這些小組的口號多么響亮,誰也不甘心落后呀!記得那次老師在開班會時,有好幾個組的目標都想超越我們第二組,我們千萬不能松懈啊。
乙:對!我們要開足火力,不斷加油,勇當先鋒!
甲:為了讓學習有困難的同學得到及時的幫助,老師都給每個小組安排了負責任的小組長,還建立了“一幫一”或“一幫二”的幫扶“小對子”,你看老師想得多周到呀。
乙:是啊,老師每天都很辛苦,總是想方設法帶領我們快樂地學習,我們真應該感恩我們的老師,用最優(yōu)異的成績來回報老師!
甲:我們一定會的!
乙:在老師的耐心教導下,我們班的每一個同學都有了很大的進步,像吳瓊、張帥、周清秀等同學,原來總是完不成作業(yè),現(xiàn)在幾乎能完成了,我們真替他們高興,也希望他們再接再厲!
甲:還有,我們的衛(wèi)生也越來越清潔了,每天的值日生都能細心地打掃衛(wèi)生。最值得表揚的是周俊凱、馬曉飛和宋菲同學。周俊凱個子比較大,每天都會主動幫著值日生打掃院子,宋菲和馬曉飛每天放學后總是留下來打掃教室。他們這種自覺,主動的精神值得我們學習!
乙:其實,在我們班里還有許多值得贊頌的人和事,那就留待我們以后去說吧!我們愛三年級這個大家庭,在這里我們學習感恩,學習知識,學習生活,盡情享受著成長的快樂。
甲:當然在某些方面我們還存在著不足,但我們相信,只要全班學生充滿信心,共同努力,我們將會越來越棒!
乙:時間過得真快,紅領巾廣播站又要和大家說再見了,
甲:同學們、老師們,感謝您的收聽!
乙:請您以后繼續(xù)關注我們的班級,下次同一時間再會!
紅領巾廣播稿6
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家早上好!
甲:我是主持人( ),
乙:我是主持人( ),很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!
甲:迎著九月金色的陽光,帶著新學期夢想,我們和那群剛剛入學的一年級新生一樣,又邁進了界首鎮(zhèn)中心小學的大門;
乙:結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活,我們又重新回到了這片熟悉的沃土,在這里我們將要迎來新的學習生涯!
合:是的,在這里,就是在這里!
甲:在這里有著我們最親愛的老師,他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理;他們用關切的話語來滋潤我們的心田,陪伴著我們茁壯成長!
乙:在這里有著我們最親切的伙伴,他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想;他們用天真無邪的行為感動著我們,讓我們感受到真善美般的童年!
甲:在這里有著我們最熟悉的環(huán)境,一草一木都是我們回憶童年時的'美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記!
合:在這里,我們積攢能量,翱翔藍天!在這里,我們奮勇拼搏,展翅高飛!
甲:在這里,我們每一位老師,每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中,都將以飽滿的熱情迎接新學期的開始!
乙:這不,我們紅領巾廣播臺在新學期里也有了不少變化呢!每周兩次的播音,都將圍繞“校園百態(tài)”、“知識百寶箱”、“好書推薦”等來擴大播音范圍,讓同學們能在這短短的5分鐘內(nèi),了解更多的知識,開闊視野!
甲:本學期紅領巾廣播臺一個最大的變化就是,每周的播音稿可由所有學生自由投稿,播音主持人選稿的形式進行播音!凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎狀進行獎勵!希望大家踴躍投稿!
乙:大家可聽清楚了,如果你愿意將你的稿件提供給我們,請把稿件投到廣播室里。同學們,我們的紅領巾廣播站,你們了解了嗎?如果有什么不清楚的,可以下課后,來我們的廣播站咨詢,也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來,也希望你們多多投稿,多多提意見。
甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。
合:紅領巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧!謝謝大家的收聽!下周同一時間我們再見!
紅領巾廣播稿7
張楊:親愛的同學們,大家早上好!
張:是。∮H愛的同學們,當你肩并肩“瀟灑”地騎自行車上街時;當你開心的.和伙伴們在馬路上嬉笑打鬧時;當你在車流中橫穿馬路時;當你在馬路中央翻躍欄桿時……你是否想過,這樣做可能的結果是什么?安全對于我們來說實在是太重要了,尤其是對我們學生來說,如有稍微不在意,后果將不堪設想!你是否想過,如果你死了,有多少人會為你傷心,為你流淚,為你惋惜!
楊:那么作為小學生的我們應該如何珍愛生命,平安出行呢?
張:現(xiàn)在,我們教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車。
楊:走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿。
張:乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
楊:不要搭乘超載車,如摩托、黑的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
張:12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
楊:在道路上遇到突發(fā)事件,要立即找大人幫忙。
張:遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其他特征。
楊:大家記住了嗎?交通安全,重于泰山!
張:是!希望每一個同學都能做到遵守交通法規(guī)。讓汽車真正做到為我們的生活帶來便捷和美好!陽光如此明媚、花朵那么嬌艷、生活多么幸福,有什么道理不珍惜自己的生命呢?
張楊:請同學們珍愛生命、平安出行!謝謝大家!
紅領巾廣播稿8
合:親愛的同學們:
女:歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲,這預示著將是一個美好的下午
男:大家下午好,我是主持人xxx
女:我是主持人xx
男:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領巾廣播又如約而至了。20xx年12月1日是第三十個世界艾滋病日。今年我國世界艾滋病日宣傳主題仍為“xx”,副標題是“xx”。旨在號召全社會積極投身于艾滋病防治工作,共同承擔防治責任和義務,群策群力,遏制艾滋病的`流行。
女:那同學們,你們知道怎樣預防艾滋病嗎?艾滋病是由艾滋病毒引起的一種病死率很高的嚴重傳染病,目前尚無有效的疫苗進行預防和治愈方法。感染艾滋病病毒后,就成為病毒攜帶者,在很長一段時間內(nèi)不發(fā)病,從外表上也看不出來,但可以傳染給其他人。如果我們不知道預防知識,就存在感染的可能性,感染后會嚴重影響升學和就業(yè)。
男:1981年美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病之后,艾滋病病毒在全球范圍內(nèi)的傳播速度非常驚人。據(jù)中國疾病預防控制中心報告:截止20xx年1月31日,我國共有現(xiàn)存艾滋病病毒感染者及艾滋病病人389443人。
女:當前我們的社會非常復雜,在學習與生活中,同學們要了解一些必要的艾滋病防控知識,通過改變不良行為來預防和控制艾滋病。首先我們不必恐懼艾滋病,以下日常生活和工作不會傳播艾滋病:
男:艾滋病不會通過空氣、一起飲食或喝水傳播,與艾滋病病毒感染者或病人握手、擁抱、禮節(jié)性接吻、用餐、一起勞動、共用勞動工具、辦公用品、錢幣、被褥、一起游泳等不會傳播艾滋病。蚊子叮咬也不會傳播艾滋病。
女:艾滋病通過三種途徑傳播:一是性接觸傳播:感染的危險越大;二是血液傳播:通過共用不消毒的注射器和針頭注射毒品、輸入含有艾滋病病毒的血液或血液制品、使用未經(jīng)消毒或消毒不嚴的各種醫(yī)療器械(如:針頭、針灸針、牙科器械、美容器械等)、共用剃須(刮臉)刀及牙刷等傳播。
男:三是感染了艾滋病的婦女可在妊娠分娩和哺乳時將病毒傳染給孩子。知道艾滋病傳播途徑后,可以通過以下幾方面進行預防:
女:1.遵守法律和道德、潔身自愛,遵守性道德;
男:2.不以任何方式吸毒,遠離毒品。
女:3.不使用未經(jīng)檢驗的血液制品,減少不必要的輸血。
男:4.不去消毒不嚴格的醫(yī)療機構打針、拔牙、針灸、美容或手術。
女:5.不共用牙刷、剃須(刮臉)刀。
男:6.避免在日常工作、生活中沾上傷者的血液。
女:雖然我們目前還沒有有效的治療藥物,但只要我們潔身自好,注意預防,就不會輕易感染艾滋病。讓我們一起行動,共同推動安全、文明、衛(wèi)生和諧校園建設,營造健康、安全的生活學習環(huán)境!今天的播音到此結束,感謝大家的收聽,再見!
紅領巾廣播稿9
合:敬愛的老師們,親愛的同學們,中午好!
A:今天是20xx年12月17日,星期四。
B:本期紅領巾廣播由我們四(4)班來主持。
A:我是主持人xxx。
B:我是主持人xxx。
張:楊睦寒,你知道每個人一生中最珍貴的是什么嗎?
楊:生命!
張:是啊,每個人唯一珍貴的就是生命!但是隨著社會的發(fā)展,馬路上多了一個殺手,它們瘋狂地掠奪著我們寶貴的生命,你知道是什么嗎?
楊:我知道了!汽車!
張:是的,車,是人類的智慧結晶,也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。
楊:但是由車引發(fā)的事故、奪走的生命數(shù)字也是令人觸目驚心的!
張:我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專家組成員、著名交通問題專家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會上作出介紹,說根據(jù)全球各交通和警察部門的統(tǒng)計,去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬人。其中,中國交通事故死亡人數(shù)為10.4萬人,超過總人數(shù)的20%,印度、美國、俄羅斯緊隨其后,分別為8.6萬人、4萬人和2.6萬人。數(shù)據(jù)表明我國平均每天5分鐘就有一個人死在車輪之下!居世界第一位!
楊:這么多人!是!到底為什么給我們生活帶來便捷的汽車會奪走這么多人的生命呢?
張:我們不能怪汽車,只能怪我們的僥幸心理,怪我們不遵守交通規(guī)則。另外,這么多車禍除了酒駕的危害大點,其次就到超速!貪快!
楊:也就是說司機和路人都有責任哦!
張:沒錯!俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,為了讓人們更安全的出行,相關部門制定了一些法規(guī)法則,但依舊有人因違規(guī)違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒事的,結果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命;有的人為了方便,橫穿馬路,結果卻釀成了一場悲劇;有的人認為自己的酒量大,喝一點開車沒問題的,結果卻在迷迷糊糊中制造了嚴重的車禍……就是這些僥幸心理的.作怪,使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。
楊:真是車禍猛于虎。 看來車禍來源于路人不珍愛生命、不遵守交通規(guī)則呢!
張:其實除了交通安全,生活中的很多時候也會因我們的粗心大意而發(fā)生意外。
A:我同意你的說法。記得上周末吃完晚飯,我跟爸媽一起看了一期《經(jīng)視直播》,節(jié)目講的是一個四歲的小孩從自家陽臺窗戶處墜落,當場死亡。十四樓啊!爸媽怎么會把一個四歲的孩子獨自留在家中?這種悲痛和遺憾拿什么來彌補?當時我就看哭了……這是家長的疏忽和對安全的無知。
張:真是一個慘痛的教訓呀!這個故事告誡我們一定要注意安全,珍愛自己的生命!因為它太脆弱了!
楊:對!在家中,校園里,上下學的路上都有各種安全隱患,我們得時時刻刻注意安全!珍惜自己的生命。在家中,注意防火防水防電等等,在校園里,注意不要瘋鬧,避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學校,更不要傷到他人,在上下學的路上,注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
張:生命就像手中的玻璃球,你一不小心它就會從你手中溜走,永遠地破碎,然而安全就是生命的保障,它能讓生命在這個世間永遠地綻放……
楊:人的生命只有一次,而美麗卻有很多次,不要因為一時的大意而葬送了美好的前程,明天等著我們?nèi)?chuàng)造、去開拓,讓我們用安全做美好前程的保障吧!
張:時間過的真快!在這里,我們再一次提醒全體同學要注意安全!遵守《小學生安全守則》,高高興興上學,平平安安回家!
楊:最后我們一起欣賞一首安全歌曲吧!
合:同學們,讓我們在歌聲中,牢記珍愛生命,平安出行!
合:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽,再見!
紅領巾廣播稿10
甲:盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了,太陽的臉紅起來了,
紅領巾廣播稿。
乙:我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往,又走到了一起。
丙:站在新的起跑線上,同學們都心情激動,豪情滿懷。
合:尊敬的老師、親愛的同學們,紅領巾廣播在豬年又和大家見面了。
甲:本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員 。
乙:我是播音員 。
丙:我是播音員 。本期紅領巾廣播的主題《展望新學期》和《藝術天地》兩個欄目。
甲:俗話說的好“一年之計在于春,一日之計在于晨”。你是否為新學期作好了準備?
乙:先說說你在新的學期有什么好的計劃,讓我們大家也學
習一下吧。
丙:第一,要有進步的信心和決心。認真總結過去,如果你感覺上學期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,力爭取得更好的成績,取得更大的進步。
甲:如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難過,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上,要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
乙:第二,要有明確的目標和科學的計劃。每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中有方向,有目標,
丙:第三,要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。你在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?
甲:我們不僅要通過自己的腳踏實地,取得優(yōu)異的學習成績,還要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會終生受益無窮!
乙:要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“勤能補拙”?梢娗趭^對于人很重要。在新學期里我們要時刻牢記“勤奮和認真”。
丙:當然,我們在努力學習的同時,也應該注意勞逸結合,身體和身心的健康也很重要。
甲:同學們,你們知道嗎,昨天2月14日,是偉大的音樂家
聶耳的誕辰。
乙:聶耳,原名聶守信,生于云南玉溪。他自幼勤奮好學,多才多藝,會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團,受進步思想影響,參加了左翼文藝工作。他先后創(chuàng)作了41部作品,集中反映了工農(nóng)群眾在階級壓迫下的苦難和斗爭。
丙:中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創(chuàng)作。
甲:這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲,像一支戰(zhàn)斗的號角,鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略,去打倒蔣、解放全中國,去建設社會主義。
乙:國歌既反映了一個國家的民族精神,又是一個國家的象征。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時,也就呼喚新國歌的誕生!读x勇軍進行曲》誕生于中華民族生死存亡關頭,凝聚著中華兒女“不做亡國奴”的怒吼
,表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,新中國成立之際,作為國歌第一次在天安門廣場響起。
丙:由于歷史原因,國歌也曾歷經(jīng)波折,但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。
對于中國人來說,《義勇軍進行曲》最能喚起內(nèi)心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌,將不斷激發(fā)出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神,增加國家和民族的`凝聚力、自豪感,為中華民族的和平崛起而努力奮斗。
甲:下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)
乙:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币湎,必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰,最重要的就是要從現(xiàn)在開始。
丙:新學期,新氣象,在這里我們紅領巾廣播祝愿大家在新學期里學習更上一層樓。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了祖國的明天,為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,讓我們在新學期共同努力。
合:本期的紅領巾廣播到此結束,讓我們在下周同一時間再見!
紅領巾廣播稿11
開場白
甲:青春是花,絢麗多彩。青春是云,自由自在
乙:青春是風,輕快張揚。青春像馬,勇往直前
丙:青春像航船,乘風破浪。青春,是童年遠去的麗影
甲:青春,是花季雨季下的熱情奔放
乙:青春,有著五彩的隨想。青春的歌謠最動聽
丙:各位老師,各位同學;大家好!歡迎大家準時收聽紅領巾廣播站的節(jié)目,我是xx,我是xx。
校園快遞
關注校園生活,反映校園動態(tài),讓我們一起步入校園快遞。
文學樂園
在水一樣幽深的風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种,去接觸文學最美的地方。大家好,“文學樂園”欄目又跟您見面了。
開心樂園
幽默的故事,風趣的話語,能使我們開懷大笑,減輕一天學習的.疲勞,我們邀您共同欣賞開心樂園
文學午茶
品味茶茗,念幾回往事,讀一本經(jīng)典,走幾回人生,聽一次文學,抒幾回感動。陽光明媚的午后,漫步文學殿堂,笑看風輕云淡,云卷云舒品味生活,感悟人生,拼搏自我,望海文學,玫瑰海岸,花香淡淡,讓我們一起品味文學午茶吧……今天我們一起品讀……
結束語
草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散。時間如流水般流過,又到了跟大家說再見的時候了,希望大家能夠繼續(xù)收聽我們的節(jié)目。我們明天再見!
紅領巾廣播稿12
男:我是主持人xx
女:我是主持人xx
男:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小缎@七彩樹》、《知識百寶箱》、《師恩難忘》。
校園七彩樹
新聞天天有,校園日日新,歡迎收聽xx為大家?guī)淼摹缎@七彩樹》。
新的學期,新的起點,新的挑戰(zhàn),這學期,我們學校也有了新的變化,不知道同學們發(fā)現(xiàn)了沒有,我們每個班都張貼了新的評比臺,說到班級的評比臺,我們班的同學都可重視了,因為在評比臺能直觀的看到每一位同學在校的全面表現(xiàn)。如:生字聽寫優(yōu)秀、作業(yè)書寫認真、課堂回答問題積極等,都會獎勵一個小卡片,十個小卡片可以換得一顆小星星;一周的衛(wèi)生打掃得干凈,獎勵一顆星;勞動積極,獎勵一顆星等等,獎勵的內(nèi)容包括了我們的學習、衛(wèi)生、紀律等各個方面。
這小小評比臺就像一面鏡子,記錄著我們平日的一言一行,同學們隨時可以看到自己的表現(xiàn)。同時這小小評比臺也是我們比賽的場地,它不但貼在墻上,更牢牢貼在我們班每一個同學的心里,你比我的多了,我要追上你,我比你多了,我還要努力,不能讓你追上我。
同學們,你們這段時間表現(xiàn)的怎么樣呢?讓我們互相監(jiān)督,奮起直追,使我們的評比臺都掛滿小星星。
知識百寶箱
女:XX,我沒記錯的話,應該快到中秋節(jié)了吧。
男:沒錯,今年的中秋節(jié)是x月x日,農(nóng)歷八月十五,星期日。呃,考考你,為什么要叫中秋節(jié)呢?
女:這個可不難,在我國,農(nóng)歷的7、8、9三個月為秋季,農(nóng)歷8月15——我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),正好是一年秋季的.中期,所以被稱為中秋。
男:那為什么有人又稱它團圓節(jié)呢?
女:因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。
男:你還不賴哦,知道得挺多!那你知道有關中秋的傳說故事嗎?
女:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。
師恩難忘
男:同學們,明天就是9月10日了,我們又將迎來第26個教師節(jié)。我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?同學們一定有了很多想法,下面推薦幾種充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學們不妨試一試:
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
3、自己制作一個賀卡,送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候:老師,祝你節(jié)日快樂!
5、給老師畫一副鉛筆畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩。
6、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
7、送上一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
吳寶娟:其實,尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,而應該在平時的每一天中都有所表現(xiàn),上課認真聽講,課后認真作業(yè),遵守班級紀律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻給老師最好的禮物。也是老師們最喜歡的禮物。
張文瑄:好了,今天的節(jié)目就是這些了,感謝大家的收聽,希望老師和同學們明天能過上一個快樂而又意義的教師節(jié),我們下周四再見。
聽完了如此凄美感人的故事,讓我們一起來了解一下另一個節(jié)日——教師節(jié)吧!
紅領巾廣播稿13
合:親愛的同學們:
女:xx小學紅領巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲
男:大家好,我是xxx
女:我是xxx,今天是3月15日,是國際消費者權益日。今天我們就給大家講講有關國際消費者權益的知識吧。
男:1962年3月15日,美國前總統(tǒng)約翰.肯尼迪在美國國會發(fā)表了《關于保護消費者利益的總統(tǒng)特別咨文》,首次提出了著名的消費者的"四項權利",即:有權獲得安全保障;有權獲得正確資料;有權自由決定選擇;有權提出消費意見?夏岬咸岢鲞@這四項權利,以后逐漸為世界各國消費者組織所公認,并作為最基本的工作目標。
女:1983年,國際消費者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為"國際消費者權益日"。從1983年以來,每年的3月15日,全球各地的消費者組織都要舉行大規(guī)模的活動,集中宣傳消費者的權利,顯示消費者的強大力量。我國自1987年開始,每年的`3月15日,中國消費者協(xié)會及地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動。
男:20xx年3.15國際消費者權益日主題是“消費與責任”!跋M與責任”的涵義是:保護消費者的合法權益,是全社會的共同責任,社會各有關方面應共同努力,做好消費維權工作,改善消費環(huán)境,促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
女:我們都很喜歡這個節(jié)日,我們是消費者,我們?yōu)樽约合矏鄣纳唐犯读隋X,當然應當享有消費的權利。首先我們要了解一些必要的小常識,希望對大家在購買食品時有所幫助:(1)食品包裝一定要具有標識,產(chǎn)品標識可以用文字、符號、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。產(chǎn)品標識應當清晰、牢固,易于識別。
男:(2)產(chǎn)品標識應當有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應當標明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法應當符合國家標準規(guī)定或者采用“年、月、日”表示。
女:(3)實行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油),其包裝上應當標明有效的生產(chǎn)許可證編號和標記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"QS"(意思是質量安全),請同學們告訴家長不要購買。
男:平時如果買到不合格的怎樣維護自己的權利?你首先要跟生產(chǎn)廠家聯(lián)系,讓他們賠償自己的損失,他若不聽,可根據(jù)消費者權益保護法去消費者協(xié)會尋求幫助!我國工商局消費者申訴舉報中心的電話號碼是“12315”,記住,是“12315”。
男女:最后我們呼吁大家:要買食品盡量去超市,千萬不要去買路邊攤和無證小店的東西,記住這個和我們的健康密切相關的問題。今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,再見!
紅領巾廣播稿14
甲:敬愛的教師們
乙:親愛的同學們
合:大家上午好!
甲:冬天到了,天氣漸漸轉冷,期望我們的“學校之聲”紅領巾廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。
乙:我是主持人——張宵曼
甲:我是主持人——崔宇辰
乙:讓我們一齊走進今日的學校廣播。
甲:下頭請聽“我的掃雪見聞”
乙:上周二晚上下了一場大雪。第二天早上,我們振華學校的每一位教師和同學都踏著厚厚的積雪,按時來到學校。此時的學校,銀裝素裹,變得分外妖嬈。
甲:在校長和教師們的帶領下,各個班級的同學們都冒著寒冷出來清掃各自門前的雪。你看,一、二年級的小同學在排著隊,一人一簸箕地輪流往草坪里端雪,我們?nèi)昙壍耐瑢W也不甘示弱,爭先恐后。四、五、六年級的大哥哥大姐姐們干得更是熱火朝天,那場面多感人呀!
乙:就在這時,幾位五年級的大哥哥拿著鐵锨走過來了,原先他們是來幫忙的。還是大哥哥們的力氣大,不一會兒的功夫,我們門前的積雪就被他們一掃而光!還沒等我們開口說些感激的話,他們就“呼啦”一下子跑開,又去清掃甬路上的積雪了。
甲:此刻,甬路上的`學生越來越多,都是些高年級的大哥哥大姐姐們,還有那些身先士卒的教師們!異常是我們的校長和主任,一邊鋤雪,一邊指揮,時刻提醒著同學們要注意安全;還有高嗓門的劉教師在給大家喊“加油!加油!”在教師們的關心和鼓舞下,大家干得更帶勁了。
乙:你瞧,宋萬振同學一手拿著簸箕,一手往簸箕里扒雪,手套都快濕了,可他也全然不顧。
甲:還有陳世逾、王啟巖等同學,個個都干勁十足。他們的臉蛋兒紅紅的,嘴里冒出了一團團的白氣。多可愛的大哥哥們呀,他們不怕苦不怕累,是我們學習的好榜樣!
乙:掃雪戰(zhàn)斗很快就結束了,這時廣播里傳來了清脆悅耳的歌聲:“我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲,比那百靈鳥還要婉轉。誰見了我們都要稱贊,少年少年祖國的春天……”
甲:歌聲悠揚,傳遍了整個學校,傳遍了整個大地……
乙:此時,雖然是隆冬季節(jié),可是卻給我?guī)砹舜禾彀愕臏嘏?/p>
甲:同學們,人的一生中最完美最純真的,是學校生活,人的一生中最短最快的,也是學校生活,讓我們好好珍惜此刻的生活,努力為學校獻出自我的一份微薄之力吧!
乙:時間過得真快,紅領巾廣播站又要和大家說再見了,
甲:同學們、教師們,感激您的收聽!
乙:下次同一時間再會!
紅領巾廣播稿15
甲:各位老師、各位同學,大家中午好!紅領巾廣播站又和大家見面啦!本周是這學期的第4周,今天是9月23日,星期五,我是來自( )班的,我是。
乙:這次紅領巾廣播站的主題是“五水共治”我也來出力,為大家安排了《主題播報》、《為你解答》、《伸出小手,為五水共治出力》和《兒歌》這四個欄目。甲:首先開始今天的《主題播報》
乙:水是生命的源泉。水環(huán)境直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質。
甲:浙江因水而名,因水而美,因水而興。水是生命之源,也是浙江之源。作為沿海發(fā)達地區(qū),浙江的經(jīng)濟發(fā)展了,可水環(huán)境卻承受著極大的壓力。江南水鄉(xiāng),為找到能游泳的河流尋尋覓覓;平原水網(wǎng),不時為飲用水被污染的'傳聞困擾。一輛苯酚槽罐車在新安江泄漏,150公里外的杭州桶裝水被一搶而空;多地市民相繼請環(huán)保局長下河游泳,乍看似笑談,細思之下,是群眾對污水橫流的痛心,對清清河水的留戀,對全面治水的期盼。浙江省委十三屆四次全會,作出了“五水共治”決策,并明確提出,要以治水為突破口推進轉型升級。
乙:哎,( )你知道五水指什么嗎?
甲:五水是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。是浙江省政府近期推出的大政方針,是推進浙江新一輪改革發(fā)展的關鍵之策。水是生產(chǎn)之基,生態(tài)之要,生命之源。浙江是著名水鄉(xiāng)。古有大禹治水,今有五水共治。
乙:“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大決策部署,更是關乎群眾切身利益的一件大事,需要每個人付諸具體行動,自浙江省啟動“五水”共治行動以來,各級政府部門紛紛出臺相關政策、措施。那么,作為小學生的我們能為此做些什么呢?甲:為此,我們向各位同學發(fā)出如下倡議:
乙:1、爭當治水的宣傳者。
每一位同學都要發(fā)揚主人翁精神,積極響應縣委縣政府的號召,共同愛護生命之源,自覺宣傳治水工作、普及治水知識,使“五水共治”行動家喻戶曉,形成濃厚的社會氛圍。甲:2、爭當治水的踐行者。
積極為“治水”獻計獻策、出資出力,踴躍參加各類志愿者服務活動,貢獻自己的一份力量。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,擰緊水龍頭,自覺節(jié)約用水。積極保護水環(huán)境,開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動,不侵占各類水域及岸線,不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設施。
乙:3、爭當治水的監(jiān)督者。
積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為,構建全民監(jiān)督機制,合力推進“五水共治”工作。
甲:同學們,綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來,共同參與“五水共治”行動,構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境!
乙:我們倡議大家能夠用真誠共同守護我們的一片碧水藍天。同學們,希望通過所有義烏兒女的共同努力,讓義烏的水變得更干凈,環(huán)境變得更好。
甲:接下來我們一起來欣賞一首《節(jié)水兒歌》
乙:每一次相聚都是那么短暫,每一次懷想都是那么香甜。
甲:讓我們手牽手,肩著肩。一起在童心花園里快樂遨游!
乙:這次的紅領巾廣播站就到此結束了,我們下星期二再見!
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