主題元旦的廣播稿范文（通用15篇）
在廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，那么問題來了，廣播稿應該怎么寫？以下是小編收集整理的主題元旦的廣播稿范文，希望能夠幫助到大家。
主題元旦的廣播稿 1
親愛的父母：
大家好！
我們唱著快樂的歌，開心地笑著，迎來了充滿希望的新年，悄悄地送走了這個特殊的20xx年�；仡櫭恳惶烀恳灰�，都是感慨萬千。是的，這是快樂的一年，也是碩果累累的一年。我們的孩子從過渡點學習到現在新公園的生活；我們的父母已經從自己的小圈子走到了現在的大家庭。這真是一次飛越！
回顧過去的一年，在家長和朋友的大力支持下，在所有老師的`共同努力下，我們班今年的工作得到了上級領導的多次表揚和獎勵，并獲得了各種榮譽。小區(qū)創(chuàng)作獲幼兒園二等獎，器樂比賽一等獎。它還多次代表我院接待省、市、區(qū)各級領導和教師的來訪。在這里，作為班長，我要向家長和老師致敬。
每當看到家長們談論孩子和幼兒的一點點進步的笑臉，我就無比自豪。每當看到孩子稚嫩的笑臉，清澈如水的大眼睛，我的心里就感到無比的幸福：能成為這么多人的知己，我一輩子都幸福！當然，在成長的過程中，我們還有很多不足，需要父母一如既往的關注、理解和支持，讓我們能想得更仔細，做得更好！讓我們用愛托起明天的太陽，讓我們的夢想從這里起飛！
今天，我們的幼兒園很漂亮。為了慶祝元旦，也為了慶祝幼兒園孩子們的最后一個元旦，老師為孩子們安排了文藝節(jié)目和好玩的猜歌游戲。今天，我們將以愉快的心情和美麗的舞蹈迎接20年的到來！
最后祝各位家長家庭美滿，工作順利！祝我們所有的孩子健康快樂，茁壯成長！也祝我們今天的演出圓滿成功！
謝謝你。
主題元旦的廣播稿 2
敬愛的老師們、親愛的同學們、尊敬的家長朋友們：
大家好!
首先讓我真誠的祝愿你們：在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步!
俗話說得好：“好的開端是成功的一半”。從現在開始，我們要扎扎實實的學，認認真真的做。仰望著藍藍的.天空，回想起以前，那時我們都還是幾歲的小孩子，不懂元旦的含義，只知道元旦是一個節(jié)日，是迎接新的一年的第一天，只知道元旦的時候，學校里要進行文藝表演，歌詠比賽，給優(yōu)秀學生發(fā)獎。長大后漸漸明白，元旦是個有意義的節(jié)日。
請大家忘記以前的不愉快，以前的失敗，從零開始。從今天做起，上課認認真真地聽講。在家多幫家長干家務，畢竟我們也不小了，應該承擔家里的一些活了;和同學和睦相處。記住老師說過的話：“面對著朝陽，想想今天應該做些什么?迎著夕陽，想想今天進步了多少?”
我相信明年的今天，你一定有收獲。明年的今天，你一定變了許多。再次向同學們送上最真摯的祝福，祝大家在新的`一年里學習進步，身體健康，希望大家高高興興、快快樂樂地度過今天的美好時光。同時也祝我們今天的活動圓滿成功。
謝謝大家!
主題元旦的廣播稿 3
親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
明天就是xx年元旦了，當新年的鐘聲即將在我們耳邊響起的時刻，我謹代表學校行政，向為了實小、為了教育辛勤耕耘、無私奉獻的`全體教職員工，向每一位在實小這片沃土上汲取知識、茁壯成長的孩子們，致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福！祝大家元旦快樂，新年吉祥！
歲月不居，天道酬勤�；赝磳⒊蔀橛洃浀膞x年，我們全校師生繼承實小傳統、秉承實小精神，勤奮工作，刻苦學習，追求卓越、敢于爭先，用堅守與持恒，續(xù)寫了學校的一脈書香，用拼搏與進取，贏得了學校的繁榮興旺。特別是全體少先隊員，在過去的一年中圍繞著“博健”校訓，積極參加“悅動達人”系列活動，學會了很多知識、掌握了很多本領、收獲了很多成績。我們，分享了同學們的快樂、見證了同學們的成長！
今天，已經是xx年的最后一天，站在這辭舊迎新的交接點上，面對嶄新的`20xx，我們一定是充滿期待、無限向往。那么，就讓我們懷著憧憬，帶著執(zhí)著，攜著拼搏，“與健康相約向幸福出發(fā)”：在真學課堂上，師生同樂、教學相長；到體育運動中，彰顯朝氣，釋放能量；去書山文海里，滋養(yǎng)心靈、沐浴芬芳。我們相信，胸懷夢想，就有春暖花開；踏地而行，必將收獲成長！
最后，我衷心祝愿老師們在新的一年中工作順利，幸福安康！祝愿同學們新年進步，快樂向上！預祝今天下午的活動圓滿成功、祝全校師生迎新年、慶元旦，個個喜洋洋！
主題元旦的廣播稿 4
尊敬的各位領導、全體教職工、親愛的同學們：
大家好！
伴隨著冬日溫暖的陽光，承載著豐收的喜悅心情，20xx年元旦如期而至。首先感謝各位領導在百忙之中來參加我們特殊教育學�！懊魈鞎谩睉c元旦文藝演出，在這辭舊迎新之際，我謹代表學校向辛勤耕耘的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和新春的祝福，向關懷、支持學校發(fā)展的各位領導，各界人士，致以衷心的感謝和崇高的敬意！
歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的20xx年，我們特殊教育學校在各級領導的親切關懷下，在全體教職員工的辛勤努力下，于9月1日如期開學。我校全體教職員工用自己的忠誠與智慧，勤勞與汗水、愛心與耐心譜寫著新絳特殊教育的光輝華章，用自己的平凡塑造著一個個不平凡：學生的行為習慣明顯進步；師資力量不斷加強；教育教學、康復訓練等基礎設施逐步健全；管理機制不斷完善；后勤保障更加規(guī)范。
一切成績的取得，都凝聚著每一位教職工的心血和智慧，凝聚著各級領導的關心與厚愛。借此機會向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
成績來之不易，奮斗伴隨艱辛。新的`一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。困難和挑戰(zhàn)考驗著我們，責任和使命激勵著我們。讓我們集全員之智，舉全校之力，扎實做好我校20xx年的各項工作。用成績點燃激情的夢想，用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章，用發(fā)展共譜20xx年新的輝煌！
最后祝大家新年快樂，闔家歡樂，身體健康，萬事如意！
主題元旦的廣播稿 5
親愛的同學們：
在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨九點鐘的太陽。我們是跨世紀的.一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫。在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
謝謝大家!
主題元旦的廣播稿 6
親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是xx班的xxx。今天我國旗下講話的內容是《喜迎元旦》。彈指一揮間，我們送走了碩果累累的20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際，我對全校師生及為學校服務的人員表示親切的問候。
20xx年是喜慶的一年，也是豐收的一年。在這一年里，我們經歷了神采洋溢的文化節(jié)，同學們在舞臺上淋漓盡致的表演，在臺下默默地苦練;這一年里，我們經歷了風風雨雨的運動會，同學們在操場上揮灑汗水，志愿者們在風雨中堅守崗位;這一年里，各年級參加了豐富多彩的拓展活動，每位同學都發(fā)揮出了自己在生活中的才能;這一年里，我們的老師辛勤付出，將自己的學生帶入學習的殿堂，為學生樹立起良好的教師風范;這一年里，同學們努力學習，營造了優(yōu)良的學習氛圍;這一年里，有流淚也有歡笑，有挫折也有成功。
冬去春來，斗轉星移。這一切，伴隨時間的流逝，已經載入我大育華的校史�；仡櫦韧钊藲g欣鼓舞。展望新年，更感重任在肩。成績屬于過去，趕超才有未來。新的一年里，讓我們每個人都要看到成績，人人拿出“橫拍長空三千里，敢取金星到九霄”的豪情壯志，去追求自己的夢想。讓我們團結一致，揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，同學們，愿你們在新的一年里早起迎接朝陽，入睡伴著星辰，以壯志做舵，用勤奮做槳，在知識的海洋里斬波劈浪。
機遇蘊含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想;當我們滿懷憧憬擁抱20xx年的第一縷陽光時，就深切地感受到那無限的責任已擔在肩;讓我們攜手共進，同心同德，辛勤耕耘，銳意進取，共創(chuàng)新的.輝煌。讓我們拿出玫瑰的熱情，糖果的芳香，星星的閃亮，為了夢想，披星戴月，為了，勇往直前。
同學們，老師們，我們充滿著激情，滿懷著希望，在繼往開來的20xx年，我堅信：長風破浪會有時，育華騰飛更此年。
最后，衷心祝愿老師們在新的一年里，順心順意，再續(xù)新篇;祝愿同學們在新的一年里，學習進步，碩果累累;祝愿我們的育華一枝一葉系真情，沃土繁花別樣紅，謝謝大家。
主題元旦的廣播稿 7
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家好!第18周紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人四(5)中隊的XXX。
乙：我是四(5)中隊的XXX。
甲：首先請大家聆聽上周校園動態(tài)。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區(qū)二小全體教師參加的安全工作會，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。
甲：12月22日，我們新區(qū)二小全體學生參加了冬季三項比賽活動。比賽在體育組的精心組織下，井然有序地展開。選手們個個摩拳擦掌，精神振奮，都想展示出自己最高的競技水平，為班級爭光。比賽正式開始了。一聲哨響，全場頓時沸騰起來。舞動的跳繩、飛動的毽子、此起彼伏的加油聲
甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：年年歲歲花相似 。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回首20xx年，我們驕傲!
甲：回首20xx年，我們自豪!
乙：回顧過去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來，我們斗志昂揚!
乙：同學們，新年馬上就要來到了，您們知道新年的來歷嗎?
甲：元有開始之意，旦指天明的意思。元旦便是一年開始的'第一天，也被稱為新歷年陽歷年。辛亥革命成功后，孫中山為了行夏正，所以順農時，西歷，定農歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：中華人民共和國紀年采用公元年法，確認元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節(jié)日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如新年聯歡會、掛慶祝新年的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁摎g晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正新年這天并沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到新年，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
甲：新年拉近了我們成長的距離。
乙：新年染紅了我們快樂的生活。
甲：新年讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，新年快樂!
甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》
主題元旦的廣播稿 8
A：伴隨著冬天溫暖的陽光和滿心的喜悅，20xx年元旦如期而至。
張：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。首先，請允許我作為知心姐姐xxx。
周、張：通過知心姐姐廣播這個平臺，向全體師生致以深深的、誠摯的祝福：新年快樂！祝學生學習進步！祝老師們工作愉快！
張：20xx年，伴隨著成功與收獲的喜悅而漸漸遠去。
周：鐘聲將在20xx年敲響�；叵肫饋�，總有一些回憶，讓人覺得溫暖。
張：六一月餅和中秋節(jié)月餅在我們心中都是甜的。
周：學年開始，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜追求的學生。這里，散發(fā)著墨香，跳動著青春的脈搏。這里，有我們對生活的激情，有我們對未來的憧憬。
張：轉眼間新面孔成了密友。大家團結互助，和睦相處，生活在一個溫馨的梨園外國語大家庭里。
周：追求與夢想，一朵絢爛的花綻放；奮斗奮斗，譜寫翱翔之歌。
張：雖然我們不能阻止時間的流逝，但我們可以控制自己的'情緒�；ㄏ阕Ｄ愎�(jié)日快樂；搖曳的燭光祝你平安幸福。
周：我想念千千萬萬的祝福。在這個快樂的節(jié)日里，祝福被串成一首詩，形成一段旋律，打開一顆溫暖的心。
張：溫馨的呼吸，寧靜的氛圍，舒適的休息，編織著你幸福的生活。
周：愿你微笑著迎接青春和火熱的歲月。
張：愿人間的奇花異草和綠葉永遠陪伴著你溫馨的回憶。
周：愿我的祝福，在這溫馨的季節(jié)里，像朵朵小花一樣綻放，用歡樂的新年點綴你。
張：我希望每個人都能在新的一年里完成新的目標和夢想。我親愛的姐姐真誠地祝大家新年快樂！
周：光陰似箭，日月如梭。讓我們用一首快樂的歌來結束今天的廣播。下次，我親愛的姐姐會在那里等你。
主題元旦的廣播稿 9
周:伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
張:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請允許身為知心姐姐的我——張XX。
周：我——周XX。
周、張：借著知心姐姐廣播這個平臺，送上我們對全體師生深深的、誠摯的祝福：新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作 愉快!
張：20XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
周：20XX年的鐘聲即將敲響了�；厥淄�，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨。
張：六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。
周:開學初，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的'渴望。
張：新的面孔轉眼間成了親密無間的好朋友，大家團結互助和諧地生活在荔園外國語這個溫暖的大家庭。
周：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
張：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。
周：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
周：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的新年。
張：愿大家能在新的一年里完成自己新的目標與夢想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂!
周：時光飛逝，日月如梭。讓我們在一首歡樂的歌曲中結束今天的廣播。下期節(jié)目知心姐姐與你不見不散。
主題元旦的廣播稿 10
老師、同學們：
早上好！
“安全無小事，預防是關鍵 ” 。元旦將至，為了使大家能過上一個平安、快樂、祥和的元旦， 請大家切實遵守以下要求.：
一、交通方面
1、元旦期間，我們外出活動頻繁，是各類交通事故的多發(fā)期，我們要注意外出安全，嚴格遵 守交通規(guī)則，做到惡劣天氣盡量不外出，外出行走不違章。
2、同學們往返學校、家庭時，一定 要注意交通安全，乘坐有營運資質的車況好的車輛，不乘超載車、不乘坐無牌、無證車輛，注意遵 守交通規(guī)則。
3、乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出 窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶。
4、不打傘騎車；不脫手騎車；不騎 車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。
5、不 在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
6、去城市時，行人須在人行道內行走，沒有人行道 靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒 有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直 行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的`，須走人行過街天橋或地道；不準 爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄。
7、注意防雪、防凍、防滑方面的問題，在大雪天，盡量不外 出，在冬季要注意防止凍傷，路滑跌到。
二、消防方面
1、冬季風干物燥易發(fā)生火災，同學們一定要提高防火意識，不隨意使用明火，不隨意焚燒物 品。
2、掌握有關防火安全知識，嚴禁玩火、違規(guī)用電，以免發(fā)生火災事故。
3、特別要注意 電烤箱問題，歐陽老師在大會上多次講過，人一離開，就要撥掉電源。還有電熱毯。
4、你還沒 成去睡的話，不要老早去開高檔。
5、用炭火烤火注意房間通風。
主題元旦的廣播稿 11
周：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
張：新年的鐘聲馬上敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請同意身為知心姐姐的我張紫晴。
周：我周卓而。
周、張：借著知心姐姐廣播那個平臺，送上我們對全體師生深深的、誠摯的未動分毫祝愿：新年歡樂！祝同學們學習進步！祝老師們工作愉快！
張：20xx年在成功和收獲的喜悅中慢慢遠去了。
周：20xx年的鐘聲馬上敲響了�；厥淄拢傆心敲葱┗貞�，讓人倍感溫馨。
張：六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。
周：開學初，兩校合并。在那個地點，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在那個地點，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。在那個地點，有我們對生活的激情，更有我們對以后的渴望。
張：新的面孔轉眼間成了親熱無間的好朋友，大伙兒團結互助和諧地生活在荔園外國語那個溫暖的大伙兒庭。
周：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
張：盡管我們無法阻攔時刻的流逝，然而我們能夠主宰自己的心情。芬芳的`鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬千未動分毫祝愿在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
張：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你歡樂的生活。
周：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永久陪伴你溫馨的回憶。
周：愿我的未動分毫祝愿如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的新年。
張：愿大伙兒能在新的一年里完成自己新的目標與夢想，知心姐姐真心地未動分毫祝愿大伙兒新春歡樂！
周：時間飛逝，日月如梭。讓我們在一首歡樂的歌曲中結束今天的廣播。下期節(jié)目知心姐姐與你不見不散。
主題元旦的廣播稿 12
甲：一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤。轉眼到了新的一年，在這料峭的冬日里，剛送走了xx年的元旦。我是主持人xx
乙：我是主持人xx，新一年，首先讓我們共同祝愿全校師生身體健康，幸福快樂。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰呢？
甲：想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的`空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意?
甲：其實常懷感激之心，也是要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？
甲：下面我們進入另一個版塊：美文誦讀《新年祝福》
新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康；媽媽臉上已增添一些皺紋，但在我心里，媽媽，您永遠都是最年輕的；我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂！
新的一年里，我要將“順利、長壽”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長壽。
新年之際，我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲。
新年開始，我要把“身體健康，一帆風順”送給我們所有的老師，辛苦他們授予我們知識，感謝他們?yōu)槲覀冎赋鱿蚯暗穆�。如同母親一樣保護著我們。
送了那么多詞，我也想留點給自己，我準備把“聰明、懂事、努力”送給自己。希望我能全力以赴，做到更好。
乙：新一年，新希望，希望大家擁有好心情去對待每一件事。時間真快，在這優(yōu)美的旋律中，紅領巾廣播又該和同學們說再見了。
主題元旦的廣播稿 13
合：大伙兒好!歡迎收聽仕頭小學紅領巾廣播站。
甲：我是xx年級播音員xxx
乙：我是xx年級播音員xxx
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時刻老人足步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日里，又迎來了2008年的元旦。
乙：那我們就來考考大伙兒對元旦的了解有多少。
甲：大伙兒明白元旦節(jié)的來歷嗎
乙：我明白!我明白!先從名字講起吧：
元有開始之意，旦指天明的時刻，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來講吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地點言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，因此又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，因此順農時;從西歷，因此便統計"，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大伙兒記住了嗎在元旦節(jié)時，能夠做很多有意義的情況，如：看電影、觀賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還能夠參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
放音樂《新年好》
乙：詩是唐朝時流行的一種形式.那你明白那些關于元旦的詩嗎
甲：我明白!我明白!董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎
甲：會：
蕭(_iao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒，傾(qing)囊(rang)分遍買春鈔票。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀!
甲：大伙兒記住了嗎
乙：講了這么多，我們也應該先為大伙兒拜一個早年了!
甲：對!
合：祝大伙兒新年歡樂!!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫溫和幸福的人，感激他們曾給予我們的關懷和關心。xxx(甲播音員)，這一年中你最想感謝的'是誰
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我關心的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們講一聲：感謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能足踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫溫和詩意
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領巾廣播又該和同學們講再見了，祝大伙兒
合：新年歡樂，學習進步!(播放歌曲《新年好》)
主題元旦的廣播稿 14
一、開場白
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：牟山小學紅領巾廣播站又和大家碰面了！
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
二、明來歷
甲：都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20xx年了！
甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲！不過，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節(jié)”又是過新年，你知道怎么回事嗎？
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復雜的來歷呀！你的知識面真廣呀！那我們也應該先為大家拜一個早年了！
乙：對！是該拜個早年！
合：祝大家新年快樂！happy new year!!
三、說風俗
乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎？
甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧！
乙：好�。�
新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
四、道感謝
甲：哈，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：你說得有理，回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的`關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領巾廣播向他們道一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？
乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應該學會感恩，學會感謝。下面，就請欣賞何欽同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
感謝
爺爺奶奶曾這樣對我說
孩子，你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關愛里
爸爸媽媽曾這樣對我說
孩子，你們都是幸運的一代
天天生活在溫暖的陽光里
老師也曾這樣對我說
同學們，你們都是快樂的一代
展開理想的翅膀
翱翔在知識的海洋里
我想對爺爺奶奶說：
是呀，這得感謝您，
為我們奉獻了一切
而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼
我想對爸爸媽媽說：
是呀，這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭，卻布滿了皺紋
我想對老師說：
是呀，這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.
此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠留在您的臉上
此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時此刻，我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞
此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說一聲：謝謝你們!
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實有一首歌，是我們全體同學想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由陳溢豐以誦代唱，借紅領巾廣播站將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你，老師
我像迷途羔羊
每當陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經無視課堂
曾經惹事生非
你總是在我身旁
照耀永恒的明光
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我 指引著我 正確的方向
誤入歧途 這四個字 才沒有出現過
千言萬語 都無法表達我的心意
只有衷心的對你 說一聲
謝謝你 老師
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
乙：感謝有你，老師！我們如花的歲月離不開你的精心培育，我們如歌的青春更少不了你的悉心呵護。一切，因為有你！
五、結束語
甲：同學們，歡樂的時光總是短暫的
乙：但歡樂的時光也是永恒的
甲：前方有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描繪……
乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的20xx年！
乙：讓我們在歡樂的歌聲中說再見！
甲：謝謝大家的收聽!期待明年在電波中相會。
合：再見！
主題元旦的廣播稿 15
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家好!本周廣播開始啦!
男：我是 XX班的xx
女：我是XX班的xx
男：一寸光陰一寸金
女：時間老人腳步勤
男：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦，
女：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
男：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
女：我知道!我知道!先從名字說起吧： 1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
男： 同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆： “盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。
女：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
男：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)�！鹊�。
男：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
女：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?
男：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
女：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
男:在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值，其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
女：2、講究責任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任，講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。
男：3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的�！�
女：4、學會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，高速的網絡，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成績優(yōu)秀的同學爭取更上一層樓，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。
男：5、注重文明：假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應該是規(guī)范的。我想新的'一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
女：從這一周起，我們就將迎來緊張的期末復習了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?
女：期末復習時，我們可以這樣做，要有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。
男：我們還要養(yǎng)成良好習慣，提高學習質量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止
女：一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!
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