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廣播稿

小學(xué)四年級廣播稿

時間:2023-02-23 08:29:23 廣播稿 我要投稿

小學(xué)四年級廣播稿

  有在廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級廣播稿

  小學(xué)四年級廣播稿 篇1

  女:伴隨著校歌廣播開始。

  男:繽紛的春天,快樂的你我。

  女:在這春暖花開的季節(jié)里,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

  男:敬愛的老師們,

  女:親愛的朋友們。

  男:大家好!本期節(jié)目由我們四(3)中隊主辦。

  女:我是主持人張曉麗。

  男:我是主持人董鑫。

  女:本期節(jié)目的主題是:好習(xí)慣好方法益終生

  男:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣好方法》、

  《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點(diǎn)我播》六個欄目。

  一、《新聞快車》

  男:首先請關(guān)注《新聞快車》。

  女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長,沈校長說:這個星期朋友們都在為下周五的運(yùn)動會做準(zhǔn)備,練習(xí)團(tuán)體操;軍樂隊的朋友也在抓緊時間訓(xùn)練;老師們每天下午朋友們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。老師們和朋友們都辛苦了。

  男:沈校長提醒朋友們:各班執(zhí)勤人員下課時記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,看到臟東西要主動撿起來。另外提醒朋友們不論什么時候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來,這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。

  二、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣好方法》

  女:在開學(xué)初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

  男:當(dāng)然記得,姚校長要求朋友們做到“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”。

  女:經(jīng)過這一個多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

  男:我嘛,當(dāng)然養(yǎng)成了,我一直堅持“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)!

  女:那你有哪些收獲呢?

  男:我的收獲有很多,我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學(xué)還是英語,學(xué)習(xí)起來都好像變得簡單了。

  女:看來,你的收獲可真不少,你一定要堅持下去,一個好習(xí)慣好方法可是會影響你一生的。

  男:是!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說過:

  播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;

  播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;

  播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!

  女:可見,好的習(xí)慣是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人,是成不了大氣候的,惟有有好習(xí)慣好方法的人,才能實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

  男:每一個人都想有一個好的習(xí)慣,但如何才可以有一個好的習(xí)慣呢?

  女:第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養(yǎng)一個永久不變的好習(xí)慣好方法了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),形成長久的習(xí)慣。

  男:第二、一次只培養(yǎng)一個好習(xí)慣好方法。要想有一個好的習(xí)慣,就要集中于改變這一個習(xí)慣。一次如果想改掉多個習(xí)慣,勢必會分散你的精力,并使你最終放棄。

  女:第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比如“每天跑步”是一個明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了,它只是一個目標(biāo),但卻不是明確的目標(biāo)。每天跑步,什么時間跑,跑多長時間,這些都不明確,怎么可能實現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個目標(biāo)就明朗化,并且具備可執(zhí)行性了!

  男:第四、將目標(biāo)公布于眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動力嘛)。當(dāng)然,你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習(xí)慣。

  女:第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況,一定要認(rèn)真客觀的分析,不要總找借口,優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來,優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心,缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。

  男:第六、獎勵。在目標(biāo)執(zhí)行過程中給自己適當(dāng)?shù)莫剟钍呛鼙匾摹?/p>

  三、《弟子規(guī)》記心間

  女:剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣好方法地方法,那么我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣好方法呢?

  男:這個呀,我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案。

  女:我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,和大家分享一下。

  男:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。

  女:在家中,父母叫喚我們時,應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。

  男:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

  女:每天早上起床必須先洗臉,然后刷牙瀨口,解完大小便以后把手洗干凈,這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子。

  男:事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略

  女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯,遇到該辦的事情不要怕困難,而猶豫 退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。

  男:斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問

  女:容易發(fā)生打斗的場所,我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問

  男:非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

  女:如果不是傳輸圣賢道理的書籍,一概摒除一旁不要理它,因為書里面不正當(dāng)?shù)氖吕頃杀挝覀?的聰明智慧,會敗壞我們純正的志向。

  四、《佳文共賞》

  男:我們班的敦佩森朋友就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣好方法,你看他只要一有空就會捧著書看,他寫的作文也經(jīng)常在各大報刊刊登,3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登,下滿請朋友們欣賞:

  女:熱鬧的`集市

  今天是星期六,早上一起床,我的媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣聲,討價聲, 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。

  看菜框里那一把把的青菜多新鮮,水靈靈的仿佛要掉出水來了,案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿,透紫發(fā)黑的茄子,紅色的蘿卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

  不遠(yuǎn)處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

  “海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,我擠過去一看,原來是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁機(jī)鼓動我的媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了,想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了,我的口水不知不覺的流了出來。

  集市好熱鬧!我喜歡集市。

  五、《童心童語》

  男:下面讓我們走進(jìn)《童心童語》欄目。

  女:請欣賞一年級小朋友的詩朗誦。

  張素慧:大家好,我是一(1)班的 張素慧,我為大家朗誦的題目是《小鳥》。

  六、《你點(diǎn)我播》

  男:時間過得真快,又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時間了,今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲是《稍息 立正 站好》。

  女:朋友們,又到說再見的時候了

  男:我們四三中隊衷心地祝愿大家:都能養(yǎng)成好習(xí)慣好方法。

  女:感謝大家的收聽,我們下周同一時間再見。

  男:再見。

  小學(xué)四年級廣播稿 篇2

  甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  乙:大家好!我們新學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播站今天開始播音了。

  甲:我是播音員鐘安琪,

  乙:我是播音員周子暄。

  甲:親愛的老同學(xué)、新同學(xué),歡迎你在這個碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美好的校園。你發(fā)現(xiàn)這學(xué)期我們美麗的校園有什么變化嗎?

  乙:當(dāng)然發(fā)現(xiàn)了!我們迎來了一年級的八百三十三位小同學(xué)呢!度過了一個平安、愉快的暑假,他們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)年。

  甲:是的!今天是本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的第一次播音,你還記得學(xué)校給我們提出的一些規(guī)范要求嗎?

  乙:這個怎么能忘記呢!今天正好借這次廣播給我們的新同學(xué)宣傳一下,首先在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。

  甲:在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及管理人員的指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,不追逐、不打鬧,不做危險游戲。

  乙:在學(xué)習(xí)方面,我們要知道小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,主動改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動,人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想去奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難、以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

  甲:同學(xué)們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。

  乙:新的學(xué)期開啟新的`希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,讓我們在新學(xué)期共同努力,發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想美好的明天!

  甲:對了,我們還要告訴同學(xué)們,我們的紅領(lǐng)巾廣播站也希望你們多多投稿,多提意見。

  乙:那怎么投稿呢?

  甲:大家聽清楚了,如果你愿意將你的稿件提供給我們,請把稿件交給你們班的中隊長,由中隊長交到少先大隊部張漢娟老師處。

  乙:如果還有什么不清楚的,可以來我們大隊部咨詢,也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來!

  甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  乙:為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的。朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!

  甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待

  乙:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來!

  甲:希望我們的節(jié)目能給你帶來一天的好心情。

  乙:本次播音到此結(jié)束,感謝你們的收聽!我們下期再見!

  小學(xué)四年級廣播稿 篇3

  無論成功與否,請微笑著跑完全程。只要年輕的心還在蓬勃的跳動,就要大聲告訴自己——將信心進(jìn)行到底。

  這是個非同尋常的日子。場上的學(xué)子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風(fēng)采。而周圍的一切,一切的一切都在為之錦上添花,讓他的'存在顯得更輝煌,讓他的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>

  小學(xué)四年級廣播稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  明天就要考試了,我非常的緊張。我復(fù)習(xí)了一遍又一遍,總是覺得復(fù)習(xí)不夠,怕明天考不好,到了睡覺的時候,我還在想考試的知識。

  第二天的早晨,我來到學(xué)校時,已經(jīng)要上課了,還差五分鐘,當(dāng)我走進(jìn)教室時,看見桌子和椅子都已經(jīng)拉好了。老師也拿著試卷站在講臺上,我心里就明白了,考試馬上開始了。

  考試開始了,老師把試卷發(fā)下來,當(dāng)我拿到試卷時,心里格外緊張,心想:“如果考試沒考好怎么辦?”我越想越緊張,對這次的考試,一點(diǎn)考好的信心都沒有。

  當(dāng)我做到試卷第三面時,老師突然說:“離考試結(jié)束還差十分鐘了,沒有寫完的加油了!”聽完,我的心里非;艔垼s快加速寫起來,但這樣正確率就降低了。

  “考試結(jié)束了!”老師說道,我也剛好寫完,真幸運(yùn)。但是沒有檢查的.時間了,我非常害怕,我怕不檢查考不了好成績,考不了好成績,不但會挨罵,還受到批評。

  在等考試成績的期間,我總是夢到自己沒有考好,挨了罵。試卷發(fā)下來了,我一看竟考了99·5分。真讓我感到驚訝!回到家里,我立刻把這件事情告訴了媽媽,媽媽不但表揚(yáng)了我,而且還給我買了一只大烤鴨,我非常高興,同時我也收獲了成功,邁出了開學(xué)以來的第一步,真是太好了!

  謝謝大家!

  小學(xué)四年級廣播稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  如果,今天我在這里說,地球上沒有一種物質(zhì)像鹽那樣如此普遍,也沒有一種物質(zhì)像鹽那樣與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),我想,你一定和我一樣有同感。

  自古以來,鹽在人們的心目中便具有近乎神圣的地位。在遠(yuǎn)古,擁有它,是一種特權(quán)的象征,缺少它,就是對生存的威脅;為了它,有多少人揭竿而起,又有多少聯(lián)盟競相建立;是它,點(diǎn)燃了多次革命和戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。它的魅力,超過了黃金,更超過了石油。

  現(xiàn)在,鹽這種小小的晶體,家家戶戶離不了它,頓頓餐飲少不了它。有一句話說得好:”走遍天下,家好;吃盡滋味,鹽好“。鹽,不僅是生活中的不可缺少的調(diào)味品,而且還是創(chuàng)造財富的源泉和生產(chǎn)原料。

  生產(chǎn)、生活離不了鹽,我也與鹽結(jié)下了不解之緣。

  一輩子與鹽打交道是我慎重的選擇,能成為鹽業(yè)戰(zhàn)線的普通一員是我的榮幸。我為我們的行業(yè)而驕傲,因為它肩負(fù)著神圣的`、光榮的歷史重任。

  那么我要問,對于一個鹽業(yè)分公司,我們的責(zé)任是什么?我們?nèi)绾蝸硗瓿晌覀兗缲?fù)的歷史史命?請聽我們的誓言:

  ”食鹽加碘,消除碘缺乏病提高人民健康水平“,是我們鹽業(yè)工作者義不容辭的責(zé)任;” 讓人民吃上放心鹽 “是我們鹽業(yè)工作者的莊嚴(yán)承諾;”誠信經(jīng)營,優(yōu)質(zhì)服務(wù)“是我們新津分公司的經(jīng)營理念。

  當(dāng)今世界,信息時代,市場經(jīng)濟(jì),人們期盼誠信,呼喚誠信,珍視誠信。

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信是市場經(jīng)濟(jì)的基本原則。

  我們不會忘記:孔子諄諄教誨弟子”人而無信,不知其可也“;唐代大詩人盧照齡在描寫明禮誠信的美好人格時留下了”若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳“的佳句。

  我經(jīng)常在思考:北京”同仁堂“藥店的金字招牌,為什么幾百年長盛不衰?我終于找到了答案,那就是 誠信經(jīng)營。請聽她的堂訓(xùn):”求珍品,品味雖貴必不敢減物力;講堂譽(yù),炮制雖繁必不敢省人工“。

  我還想到了一位現(xiàn)代企業(yè)家,海爾集團(tuán)總裁張瑞敏。他有一句至理名言,他說:”一個企業(yè)要永久經(jīng)營,首先要得到社會的承認(rèn)、用戶的承認(rèn),企業(yè)對用戶真誠到永遠(yuǎn),才有用戶、社會對企業(yè)的回報,才能保證企業(yè)向前發(fā)展“。張瑞敏正是樹立了這樣的經(jīng)營理念,”真誠到永遠(yuǎn)“這句廣告詞,才能成為人們對海爾產(chǎn)品的由衷贊美。

  由此可見,就個人而言,誠信是高尚的人格力量,是立身之本;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn),是立業(yè)之本。因此,誠信不僅是一種道義,更是一種交流合作的準(zhǔn)則;不僅是一種品格,更是一種義不容辭的責(zé)任。

  小學(xué)四年級廣播稿 篇6

  男:這里有你的聲音

  女:這里有我的聲音

  男:親愛的老師、同學(xué)們,你們好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳凱峰。

  女:我是主持人張彥。本期紅領(lǐng)巾廣播站為大家準(zhǔn)備了專題《關(guān)注心理健康》、故事天地、開心妙招等精彩內(nèi)容。

  《關(guān)注心理健康》

  男:我們都是父母的心肝寶貝,在家里受到家長的百般呵護(hù),因此也使我們的身心存在了一些問題,今天我們就和大家來談?wù)動嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問題。首先先來了解一下《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》

  女:根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識的客觀化程度、社會適應(yīng)性、行為習(xí)慣。

  男:智力發(fā)展水平就是一個心理健康的小學(xué)生,其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

  女:情緒穩(wěn)定性是指心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),能依場合的不同,適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。

  男:學(xué)習(xí)適應(yīng)性指一個心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事樂于克服困難;學(xué)習(xí)效率高。

  女:自我認(rèn)知的客觀化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來,主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點(diǎn),對自己的認(rèn)識開始表現(xiàn)出客觀性。

  男:社會適應(yīng)性便是具有獨(dú)立生活的能力,能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會生活,樂于與同學(xué)、老師交往,讓自己融入集體生活中。

  女:行為習(xí)慣即對外部刺激的行為反應(yīng)適中,不過度敏感,也不遲鈍其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合

  男:對照剛才的標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們可以自我檢測一下,下面我們進(jìn)行一個心理小測驗,請聽題:《當(dāng)別人得第一》在一次期末考試中,小博考了全班第一名,而小齊只得了第七。老師多次表揚(yáng)小博。如果你是小齊,你會怎么做?

  女:(1)很生氣,不再理小博。

  男:(2)逢人就說小博的壞話。

  女:(3)大方地走過去,握住小博的手,真誠地祝賀他。

  男:(4)虛心向他學(xué)習(xí)。

  女:(5)如果他有困難,真誠地幫助他。

  男:選(1)(2),這兩種做法不可取。不理他,說明你心胸狹窄。說他壞話就更不應(yīng)該,這樣做損害了他人的利益。

  女:選(3)(4)(5),這三種做法都很好,說明你有博大的胸襟。你會進(jìn)步更快,人緣更好。

  男:有了好心情生活才會快樂,學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步,那如何保持健康的心理呢?今天我們交大家?guī)渍校?/p>

  男:(1)不對自己過分苛求,也不要對他人期望太高。

  女:(2)找人傾吐煩惱,疏導(dǎo)自己的情緒。

  男:(3)暫時回避,將煩惱暫時放下,去做些喜歡做的事。

  我們送給大家兩則小故事,

  通過這兩則故事傳遞心理健康的小知識。希望同學(xué)們能有所感悟、有所啟發(fā)。

  誤會

  早年在美國阿拉斯加地方,有一對年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。

  他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。

  有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。

  第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。

  之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會。

  誤會的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方,

  反省自己,感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。誤會一開始,即一直只想到對方的千錯萬錯;因此,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對無知的動物小狗發(fā)生誤會,尚且會有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會,則其后果更是難以想象。

  釘子

  有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的籬笆上。第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

  終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。

  一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。

  父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些籬笆的洞,這些籬笆能回復(fù)成從前?你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

  人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信我(或你)一定能收到許多意想不到的結(jié)果....

  幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空

  ....

  我們還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招:如何擁有快樂的心情呢?試試下面的方法吧:

  1早上起來第一件事,告訴自己:“今天我很快樂!比缓,對著鏡子笑一笑。

  2經(jīng);貞涍^去美好的時光,比如,過生日的.快樂情景,和同學(xué)們郊游時的嬉戲。

  3經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn)。

  4看一些有趣的笑話。

  女:心情不好的時候,我們可以:

  1聽一首優(yōu)美的曲子,或者唱歌。

  2去跑步、爬山,或者打球。

  3打掃自己的房間或書桌。

  4找一個信任的人,把心中的煩惱告訴他(她)。

  5講一個笑話給別人聽。

  6把不快樂的事寫出來。

  想一想,你還有什么方法讓自己快樂起來?把它們記在你的小本子上。

  男:學(xué)校是我們溫馨的家園,我們在家里成長,我們?yōu)榧曳瞰I(xiàn),我們共同的信念是:為了父母的微笑,為了老師的期盼,為了自己的將來,我自信,我能行,別人努力能成功,我通過努力同樣行。

  女:交出你的真心

  男:付出我的真情

  合:讓我們相會在電波中;

  女:傾訴我們的煩惱與歡樂,

  男:描繪我們的未來與成長,

  合:愿“紅領(lǐng)巾廣播”伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽,下周再見!

  小學(xué)四年級廣播稿 篇7

聽眾朋友們:

  大家好,今天我們談話的主題是勵志。

  我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那

  就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的,其實這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最后你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的`,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候,把自己的厚度積累起來,當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

  小學(xué)四年級廣播稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不知不覺,我在生活中,學(xué)到了很多知識。

  我學(xué)會了怎樣是頑強(qiáng),就像詩句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草一樣,擁有頑強(qiáng)的生命力。人生中有許許多多的坎坷,小草遇到了被大火燃盡的坎坷,但它從來沒有放棄而是擁有更大的頑強(qiáng)力,又重生了;只要你種下了“辛苦”這顆種子,你就會得到很大的收獲。

  當(dāng)面對失敗挫折時,我學(xué)會了怎樣面對他們,挫折是一筆財富生活中我們很需要它,挫折是充滿坎坷的道路。

  我知道了什么是愛,愛就像一把火,能融化我們之間的堅冰,生命因愛而精彩;打是親、罵是愛父母打我們,罵我們是因為他們愛我們,父母者這一生做的事大多數(shù)是為了我們,他們對我們充滿了希望,我們不但要為自己努力還要為父母努力,讓他們從希望變成現(xiàn)實。

  有了愛得一生是最幸福的.一生,有了愛的人生,就步入了一個最讓人瞠目的生活,對世界的一切憧憬和渴望。生活充實,生活無不奮斗。

  人間處處都存在著真愛。在生命的每都充滿著愛一天;有了愛就有了人生,愛讓你百年不孤單。

  小學(xué)四年級廣播稿 篇9

  合:同學(xué)們,老師們,大家中午好,紅領(lǐng)巾廣播站又開播了!

  甲:我是主持人xxx,

  乙:我是主持人xxx.

  合:今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。甲:安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

  乙:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。

  甲:現(xiàn)在,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn),干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

  乙:我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全,愛惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!

  甲:我們一定要記。好總人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。

  乙:安全是一個古老的`話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

  甲:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。

  乙:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

  甲:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

  合:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《交通安全拍手歌》甲:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?

  乙:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

  甲:節(jié)日里,同學(xué)們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學(xué)來講講吧。

  乙:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

  甲:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

  乙:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

  甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

  乙:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;

  甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

  合:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

  合:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;

  合:來執(zhí)行!

  甲:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

  乙:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。

  甲:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。

  合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。

  乙:今天的廣播到此結(jié)束,請明天繼續(xù)收聽!再見!

  小學(xué)四年級廣播稿 篇10

  (主持人齊):親愛的老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。

  甲:我是今天的主持人XXX。

  乙:我是今天的主持人XXX。

  甲:伴隨著春天的腳步,我們即將迎來一年一度的三八國際勞動婦女節(jié),今天我們在這里給我們的女老師們提前送上一份真誠的祝福,祝女老師們,身體健康,工作順利!

  乙:接下來,我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《做一個人人夸的小紳士》。希望大家能夠有所收獲。

  一、《做一個人人夸的小紳士》

  甲:首先給大家講一個小故事;(甲乙分角色讀)

  一天,仙鶴在散步的時候,遇見停在路邊小樹上的麻雀。仙鶴邀請麻雀去它家吃茶點(diǎn)。

  “您真是太好了!”麻雀對仙鶴說,“從來沒有人請我吃飯!

  “我是非常高興請您的。您的茶要放糖嗎?”仙鶴遞上一缸糖給麻雀。

  “好啊!”麻雀邊說邊把半缸糖倒進(jìn)了它的杯子,另一半都撒在了地上。

  “我?guī)缀鯖]有朋友!”麻雀又說。

  “您茶里要放牛奶嗎?”仙鶴又問道。

  “要,要!”麻雀說著又倒了一半牛奶在杯子里,其余的全潑在桌子上了,把桌子搞得一塌糊涂。

  “我等啊等啊,沒有一個人來請我!甭槿赣纸又f。

  “您要小甜餅吧?”仙鶴又問道。

  “小甜餅嗎?要的!”麻雀說著拿起小甜餅就往嘴里填,餅的碎屑撒了一地。

  “我希望下次您再請我來!甭槿敢贿叧砸贿呎f。

  “或許我會再請您的,不過這幾天我太忙了。”仙鶴說。

  “那么下次見。”麻雀說著又吞了幾個小甜餅,用餐巾擦了擦嘴走了。

  麻雀走了以后,仙鶴又是搖頭又是嘆氣,它無可奈何地收拾一片狼藉的餐桌。

  甲:可想而知,下次仙鶴是不會再請麻雀來吃飯了!一個不講禮儀、行事粗鄙的人是永遠(yuǎn)不會受人歡迎的`。

  乙:禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁,懂禮貌的人容易讓別人接受,成為一個受歡迎的人。一個人不管他多么有創(chuàng)見、有能力、有口才,一旦他的行為舉止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蠻、不合時宜,他自身的形象就會大打折扣,沒有人會信服他、尊敬他。

  甲:所以,我們要掌握一些基本的文明禮貌知識,做一個人人夸獎的懂禮貌的孩子。

  二、文明禮貌知識

  甲:第一、打斷別人的談話是不禮貌的。在生活中,有些人喜歡插嘴,經(jīng)常打斷別人說到一半的話,這是一種不尊重人的做法,會引起別人的反感。所以,和別人——不論是老師、家長或者同學(xué)在一起的時候,要多聽少說。在傾聽對方說話的時候,要注視說話者,保持目光接觸,不要東張西望。面部要保持自然的微笑,表情隨對方談話內(nèi)容做相應(yīng)的變化,恰如其分地頻頻點(diǎn)頭。不要中途打斷對方,讓他把話說完。如果有問題,要等對方把一句話說完后再提出來。

  乙:第二,說粗話是一種不文明行為。一個人人夸獎的好孩子一定不會說粗話,因為說粗話是一種很不文明的行為,它直接影響著個人形象。通常,人們會以“是否說粗話”來斷定你是不是一個有禮貌的孩子。試想,當(dāng)你有求于他人,而別人對你說粗話時,你的心里是不是很難受?換一個角度,當(dāng)你對他人說粗話時,別人心里同樣難受。那么,為什么要讓大家都難受呢?為什么不用一些禮貌的詞語來代替粗話呢?

  甲:第三,面帶微笑、主動和他人打招呼。走在路上或在公共場所,遇見老師、鄰居、同學(xué)等相識的人,應(yīng)該主動打招呼,問候致意。你可以面帶微笑地說“您早”、“您好”、“晚上好”等。別人向你打招呼以后,也要應(yīng)答向他致意,否則會被認(rèn)為不禮貌。如果遇到比較熟悉的朋友或長輩,除了問候致意外,還可以問問對方家人的情況,并請他代為問候。如“叔叔、阿姨近來好嗎?”“姐姐最近學(xué)習(xí)還緊張嗎?”等。

  乙:第四、公共場合禮貌不可不知。在圖書館、閱覽室等公共場所學(xué)習(xí)的時候,要注意整潔,遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。查閱目錄卡片時,不要把卡片翻亂或撕壞,或用筆在卡片上涂抹畫線。要保持安靜和衛(wèi)生,走動時腳步要放輕,不要高聲談話,不要吃零食。

  甲:第五,約會禮貌更要懂。如果你和家人去別人家做客,要注意避免在吃飯和休息的時間登門造訪。拜訪前,最好打電話告知,約定一個時間,以免撲空或打亂對方的日程安排。約定時間后,不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去,一定要設(shè)法通知對方,并表示歉意。拜訪時,應(yīng)先輕輕敲門或按門鈴,當(dāng)有人應(yīng)聲允許進(jìn)入或出來迎接時方可入內(nèi)。敲門不要太重或太急,一般輕敲兩三下就可以了。離開時要主動告別,如果主人出門相送,你應(yīng)該請主人留步并道謝,說“再見”。

  乙:大家要學(xué)習(xí)的文明禮儀知識還有很多,這里就不一一講述了。需要注意的是,我們身邊的每一個人都喜歡和一個彬彬有禮的人一起相處。因此,如果你希望自己成為一個有禮貌的人,那就要做到:

  禮貌待人,學(xué)做一個人人夸獎的好孩子!

  小學(xué)四年級廣播稿 篇11

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!

  甲:一縷陽光給我們帶來了快樂。

  乙:一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情。

  甲:一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。

  乙:三月邁著輕輕的腳步來到校園,我們童音之聲廣播又在這陽光明媚的春天里與大家相約相逢。

  甲:本周童音之聲廣播由我們四三中隊承辦,我是播音員:王xx

  乙:我是播音員:陳雨欣。在本期的節(jié)目中我們給大家?guī)砹恕爸R百寶箱”“美文欣賞”欄目。

  甲:三月是春天是萬物生長的季節(jié)!我們在這萬物生長的季節(jié)我們應(yīng)該注意的也很多。下面請收聽“知識百寶箱”欄目,讓四三中隊中隊史瑞敏同學(xué)的稿件《春季健康小常識》,告訴我們健康的知識吧!

  一、健康常識

  男:春天是萬物生長的`季節(jié),因此細(xì)菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié)。

  女:所以下面我們一起來關(guān)注下春天的健康常識。

  男:對我們的小學(xué)生來說,春天容易患二大類疾。阂活愂莻魅拘约膊。ㄖ饕峭ㄟ^空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有:流行性感冒,水痘等),另一類是過敏性疾。ǎ,小朋友也不要過于擔(dān)心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點(diǎn),這些疾病還是可以預(yù)防的。

  1.我們在平時學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。

  2.保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角,我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。

  3.平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。

  4.我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。

  5.不要穿得過少,要結(jié)合天氣預(yù)報和外面的實際情況穿著衣服,避免著涼。

  6.不能偏食,盡量不喝可樂等碳酸飲料,因為飲料較涼易造成腹痛,且易使人上火和使體內(nèi)鈣質(zhì)流失。平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

  7.家里的生活用品和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。

  8.一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

  9.染上疾病的學(xué)生一定要到醫(yī)院規(guī)范治療,不要耽誤病情。已經(jīng)有感冒癥狀的同學(xué),不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙。防止造成交叉感染

  女:同學(xué)們,相信我們做好了這幾點(diǎn),疾病是不會找上我們的。

  乙:接下來讓我們一起進(jìn)入《美文欣賞》欄目吧!請收聽由 四年級三班王馨雅來稿。題目為:《挖筍的啟示》。(音樂)

  乙:在我八歲那年的春天,一場春雨過后,后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤的土里探出頭來了。

  我就跟小伙伴們一起來到竹林,準(zhǔn)備挖筍?墒,我光看到竹子,沒有看到筍,小伙伴們都貓著腰在那仔細(xì)的找。只有我卻站在那一動不動。伙伴們問我:“你怎么不找?”“這里沒有筍,怎么找啊?”小伙伴們又說:“那你說錯了!這里的筍多著呢!但它長在竹根的根節(jié)上,不容易發(fā)現(xiàn),你要仔細(xì)看,才會發(fā)現(xiàn)的!”“哦!原來是這樣!怪不得我找不到呢!”

  于是,我便拿著小鋤,一絲不茍的在每根竹子的竹根上找。可這片竹林似乎故意和我作對,幾分鐘之后,不但一棵沒找著,到處凹凸不平,還差點(diǎn)摔我一個跟頭。我有些心灰意冷了,心里想著:找不著就算了!可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心。這時,我便打起精神找了起來。終于在一根筆直的竹子根下,發(fā)現(xiàn)了一棵類似圓錐的東西,我走近一看,!是一棵竹筍!我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉,一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前!我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土,再挖掉竹筍的根,這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了!

  就這樣,我挖了很多竹筍,最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。

  這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個道理:做什么事,都不能半途而廢,要堅持不懈,這樣才能把事做好,做的完美!

  乙:相聚時間總是那么的短暫,第xx期童音之聲廣播要和大家說再見了。

  甲:這里有你的心聲

  乙:這里有我的關(guān)懷

  合:老師們、同學(xué)們,周五的播音我們——再見!

  小學(xué)四年級廣播稿 篇12

同學(xué)們:

  你們知道全國小學(xué)生“安全教育日”嗎?

  有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每一年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每一年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。 “安全教育日”每一年確定一個主題,今年全國中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”。

  說到交通安全,是一個沉重而又永恒的話題,中國每一年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過十萬人,這是個什么概念呢?打個比方,平均每五分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘,每一年因交通事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的`“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”這一主題,學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議:

  1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德。

  2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

  3、當(dāng)我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

  4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。

  5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學(xué),要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車時離校門要遠(yuǎn)一些。

  同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護(hù)能力。

  小學(xué)四年級廣播稿 篇13

  甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

  乙:大家中午好!

  甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

  乙:本周由我們二年六班為大家廣播,希望大家喜歡。

  甲:你知道今天是什么節(jié)日

  乙:我們自己的節(jié)日。六一兒童節(jié)。

  甲:我們今天為大家廣播的主題是:快樂節(jié)日,快樂童年

  乙:首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》

  甲:聽完了這首歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節(jié)由來"吧。

  乙:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來的,我也不太清楚。

  甲:別急,聽我一一道來。

  每當(dāng)"六一"國際兒童節(jié)的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這"六一"節(jié)的來歷是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。

  乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍,建筑物均被燒毀,好端端的'一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

  甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

  乙:新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié),同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

  甲:目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來,保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,這對維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

  乙:聽到六一節(jié)來歷的介紹,我覺得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演。

  甲:下面我們聊點(diǎn)輕松的話題吧。新中國成立后,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長。

  乙:是啊,建國后,我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點(diǎn)。

  甲:說起電影,大家有首歌肯定非常熟悉。一起來聽一聽

 。úシ鸥枨蹲屛覀兪幤痣p槳》)

  乙:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌。

  甲:聽了這么多好聽的歌曲,還真想聽下去。

  乙:是啊,但結(jié)束的時間到了,我們只能向大家說再見了

  甲:好再見

  齊:祝大家節(jié)日快樂!

  小學(xué)四年級廣播稿 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我所學(xué)的科目各式各樣:有優(yōu)美的舞蹈,好聽的鋼琴……,但是,我覺得我在鋼琴方面還要有更大的進(jìn)步。

  于是我非常努力的練習(xí)。有一次上鋼琴課的時候,老師對我說:“貝貝,老師想讓你參加一個比賽,你只要加油,就一定能成功。我可是只給了你一個人呢!蔽沂斋@了信任,我又高興又緊張;氐郊抑,我不等媽媽說,就主動要求彈琴。經(jīng)過一番艱苦練習(xí)之后,終于要上戰(zhàn)場了!我好激動呀!

  過了幾周后,一個特大消息傳遍了整個家。我收獲了特金獎!

  隨后,我去藝術(shù)中心領(lǐng)獎。當(dāng)老師把獎杯遞給我的那一刻,那沉甸甸的獎杯讓我感受到老師對我的`信任。

  以后,每當(dāng)我看到那個獎杯,當(dāng)時的情景就會浮現(xiàn)在我的眼前。霎時,一股暖流就會流遍我的全身。

  我想:“如果某一天,獎杯碎了。但老師對我的信任永遠(yuǎn)也不會破碎的!

  謝謝大家!

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小學(xué)課間廣播稿01-01

小學(xué)安全廣播稿01-05

小學(xué)秋季廣播稿01-12

小學(xué)廣播稿【熱門】01-18

小學(xué)優(yōu)秀廣播稿01-18