- 普通話推廣廣播稿 推薦度：
- 推廣普通話校園廣播稿 推薦度：
- 校園推廣普通話廣播稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
普通話推廣廣播稿（通用18篇）
在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編整理的普通話推廣廣播稿，希望能夠幫助到大家。
普通話推廣廣播稿 1
A：老師們、同學(xué)們，大家好！
B：紅領(lǐng)巾廣播站準時和大家見面了
A：我是廣播員：xx
B：我是廣播員：xx
合：讓我們一起走進我們今天的推廣普通話特別節(jié)目！
首先，我們一起了解一下有關(guān)的推普知識
A：問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什么日子嗎？
B：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳周。
A：哦。你能給我們介紹一下嗎？
B：好吧�！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話宣傳周的簡稱，經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩文創(chuàng)作活動相結(jié)合，在推廣普通話的同時，進一步弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
A：xx，我有一個小小的疑問。
B：哦？是什么問題呀？
A：推廣普通話是不是要消滅方言呢？
B：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。
A：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
B：同時，普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
A：接著我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員搜集了一些推普周的宣傳標語，請同學(xué)們聽我讀讀！
適合一、二年級的推普周宣傳標語有：
1、講好普通話，從我做起
2、說好普通話，方便你我他
3、說好普通話，用好規(guī)范字
5、提筆就寫規(guī)范字，開口就講普通話
6、天天講普通話，養(yǎng)成好習(xí)慣
7、說好普通話，朋友遍天下
8、溝通----從普通話開始
9、做文明人，說文明語
B：適合三、四年級的推普周宣傳標語有：
1、人人都講普通話，校園環(huán)境更優(yōu)化
2、面向現(xiàn)代化，推廣普通話
3、講好普通話，瀟灑走天下
4、人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人
5、普通話，使你我靠得更近
6、普通話：神州音，華夏情
7、同在一片藍天下，共講普通話
8、人人都講普通話，語言生活更精彩
9、普及普通話，四海是一家
10、普通話——您的“有聲名片”
11、說普通話，讓我們更加自信
12、小小普通話，推廣責(zé)任大
13、人人都說普通話，你懂我懂他也懂
14、說好普通話，伴你行天下
15、愛我大中華，講好普通話
A：適合五、六年級的推普周宣傳標語有：
1、普通話----讓生活更精彩，讓社會更溫馨
2、普通話——時代的需求，時尚的追求
3、說普通話，讓我們更加自信
4、普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩
5、大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力
6、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行
7、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情
8、好大一個家，語言不分家，學(xué)好普通話，友誼橋梁架
9、用普通話交流，展現(xiàn)你不普通的才華
10、學(xué)說普通話，神州萬里行無阻。學(xué)說普通話，迎接四方來賓客
11、說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華
12、普通話，不普通，大家靠他來溝通
13、普通話中迎賓客，文明語中送真情
14、說好普通話，靠你，靠我，靠大家
15、手拉手說普通話，心連心做中國人
B：哇！要學(xué)好普通話，真有大學(xué)問！紅領(lǐng)巾廣播站有一份學(xué)校大隊部的推廣普通話倡議書，現(xiàn)在有請班的同學(xué)來給大家讀讀吧！
A：親愛的老師，同學(xué)們：
普通話是全國的通用語言。推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。因此，近年來，上到各級教育行政部門，下到各級各類學(xué)校都十分重視推廣使用普通話工作。為加快我�！巴破铡辈椒�，使普通話盡快成為師生的工作語言、學(xué)習(xí)語言和校園語言，較好的`發(fā)揮全社會推廣普通話的基本作用，學(xué)校少先隊特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2.教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢字。
3.學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。
4.使用文明語，不說粗話和臟話。
5.學(xué)生寫作業(yè)時使用規(guī)范漢字。
相信在全校師生的積極推動下，我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
B：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個文明的好學(xué)生。
A：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽！
普通話推廣廣播稿 2
親愛的聽眾朋友們：
大家好！歡迎收聽我們的宣傳普通話節(jié)目。在這個節(jié)目中，我們要為您展現(xiàn)普通話的魅力和重要性。普通話，作為現(xiàn)代漢語的標準語言，是全國人民的共同語言。因為我們使用的是相同的語音、語法和詞匯，所以我們可以用普通話交流無障礙。這不僅節(jié)省了時間和精力，更展示了我們的國家統(tǒng)一和文化的強大。
在提高自身口語能力的同時，我們還可以與聽眾朋友們進行共同學(xué)習(xí)，共同進步。普通話的學(xué)習(xí)是一個艱辛的過程，但只要我們一起努力，相信我們一定能夠取得優(yōu)異的成績。
在我們的生活中，普通話無處不在。我們可以在家里跟家人用普通話交流，可以在學(xué)校和同學(xué)們用普通話分享知識，也可以在工作中與同事們用普通話合作。普通話幫助我們打開交流的大門，讓我們了解更多的人和事。
普通話，是我們的驕傲。讓我們一起將普通話宣傳推廣給更多的`人，讓普通話成為我們的共同語言，讓普通話成為我們的“舌尖上的中國”！感謝大家的收聽！
普通話推廣廣播稿 3
男：尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家好�！盃颗；ā毙@廣播又和大家見面了。我是今天的主持人xx。
女：我是今天的主持人xx。今天的欄目是《字里春秋》。
男：今年9月14日至20日為為第xx推廣普通話宣傳周。
女：同學(xué)們，愛祖國，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。
男：語言是民族尊嚴和國家主權(quán)的象征。德國攻占法國之后，強迫法國人學(xué)德語。日本帝國主義侵略我國時，曾打著“東亞共榮”的旗號，強迫中國人去學(xué)日語，在許多地區(qū)，學(xué)校上課必須使用日語。被迫放棄自己語言的人們是多么的痛苦！
女：如今，國家日益強盛，在世界上有舉足輕重的地位，因此，外國人聽到漢語，尤其是普通話，會用尊重的目光看著你說：“中國人！”
男：五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，女的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。
女：隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的.中國人的神圣宣言。
女：學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。
男：隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲。
女：結(jié)合全國15屆推普周活動的主題，我校在這里發(fā)出以下倡議：
1、“進校就講普通話”，同學(xué)們進校后無論課內(nèi)還是課外，無論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話，建議不要使用任何方言。
2、“寫字要寫規(guī)范字”，同學(xué)們的作業(yè)、書信等交流用字一律使用規(guī)范的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡化字、錯別字。
男：老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。
女：書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！
男：用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話學(xué)習(xí)實踐、用普通話融入社會，用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明！
女：讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，弘揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
男：伴隨著優(yōu)美的音樂聲，“牽�；ā毙@廣播又接近尾聲了。下一期的《字里春秋》有更精彩的內(nèi)容等著你哦。我們下一期不見不散。
女：同學(xué)們再見！
普通話推廣廣播稿 4
老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)每一個醉人的金秋如約而至的時候，我們也會迎來另一個特殊節(jié)日：“全國推廣普通話宣傳周”。今年的9月13日至19日，這是全國推廣普通話宣傳周。
普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，法國作家都德在他的小說《最后一課》中說：“被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的`語言，就掌握了打開民族解放之門的鑰匙�！蔽覀兏荒芡�，1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區(qū)成立大會上，董建華先生慷慨致辭：“我們在這里用自己的語言向全世界宣布，香港終于重新跨進祖國溫暖的家門�！薄@些都說明了一個問題：語言是一個民族，一個國家的象征，普通話是中華民族的標準語，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。
在當(dāng)今社會，世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。方興未艾、“魔力”無邊的因特網(wǎng)，已經(jīng)把“五大洲”變成了一個“地球村”！人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的，需要與來自各地的人們打交道，離了普通話，你就很難與外地人交際。于是，掌握普通話也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一。學(xué)好普通話的現(xiàn)實意義，是十分明顯的。我們必須牢固樹立語言文字規(guī)范意識，在學(xué)習(xí)、工作中積極推廣普通話，努力促進語言文字規(guī)范化。逐步消除社會用字的混亂現(xiàn)象。要做到不濫用繁體字，不亂造簡體字，不亂造音譯詞等等。
普通話是校園語言，我想，“說普通話，寫規(guī)范字”的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對于說好普通話，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
下期不見不散，同學(xué)們再見！
普通話推廣廣播稿 5
姬：親愛的少先隊員小伙伴們，快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播本學(xué)期開始廣播了。
張：我是今天的播音員，六年級第七中隊小張。
連：我是今天的播音員，六年級第二中隊小連。
周：我是今天的播音員，六年級第六中隊小周
姬：我是主持人，五年級第一中隊姬妍多。在此，我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家新學(xué)期
合：工作學(xué)習(xí)快樂、身體健康、生活幸福！
姬：同學(xué)們，新學(xué)期伊始，我們要以嶄新的姿態(tài)，良好的行為習(xí)慣步入我們的校園生活。首先我們?yōu)榇蠹也コ龅氖切@新聞資訊。
張：開學(xué)幾天來，老師和同學(xué)們都按照學(xué)校計劃有序進行著。無論從教學(xué)、安全、衛(wèi)生各方面都認真抓起，使全體師生在新學(xué)期伊始都順利進入了工作學(xué)習(xí)狀態(tài)。
連：嗯，沒錯。特別是本學(xué)期全校師生將齊心協(xié)力，在我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的活動中，積極投入，為我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出力獻策。
周：還有就是我校近期開展的第十九屆推廣普通話宣傳周活動。
姬：說到推廣普通話活動，我們簡稱（推普），那我們今天向大家播出的主題就是——第xx屆推普周活動。接下來，我們就一一將學(xué)校推普周活動介紹給同學(xué)們。
張：從9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)省教育廳、省語委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部廳等九部門關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》，同時結(jié)合我校實際，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成了活動領(lǐng)導(dǎo)小組以及各年級主任及全體班主任參與，同時由教導(dǎo)處牽頭特制定了開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。
連：學(xué)校利用此次活動，強化廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高其應(yīng)用能力和水平。
姬：伙伴們，一定要記住活動主題：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。而且要明確活動的目標，教導(dǎo)處制定了兩個活動目標：
張：一是進一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的'和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
連：二是全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、認真落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》及我省的《實施意見》，充分發(fā)揮四大領(lǐng)域的示范帶動作用，激發(fā)和帶領(lǐng)廣大群眾對國家通用語言文字的認同感、自豪感，進一步提高人民群眾說好普通話，用好規(guī)范字的能力和水平。
周：學(xué)校還具體進行了安排：
一是為加強活動的力度，校務(wù)會上重點將推普活動落實具體。二是要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、校園值周欄、宣傳欄、LED顯示屏、校園網(wǎng)等各種宣傳渠道進行宣傳，對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。宣傳口號是：說好普通話，方便你我他；說普通話，寫規(guī)范字，做文明人；四海同音，萬眾一心。
姬：三是聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，要求師生在公共場合說普通話；自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成師生說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
張：四是學(xué)�；顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。9月9日本周五班會時間，各班級將開展相關(guān)的推普班隊主題活動。
連：五是一到三年級要舉行硬筆書法大賽，每班交回5份獲獎作品。四到六年級舉行演講誦讀比賽。每班選出五位最佳選手。
周：六是要結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造性地開展一些活動，全體師生要積極參加，才能使“推普周”工作真正落到了實處。同時學(xué)校號召我們每個學(xué)生要做個有心人，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
姬：總之，學(xué)校就是要通過開展系列推普活動，進一步提高我們?nèi)熒Z言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。最后，我們一起來說推普宣傳口號：
合：說好普通話，方便你我他；
說普通話，寫規(guī)范字，做文明人；
四海同音，萬眾一心。
姬：老師們、同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，下周四我們再會！
普通話推廣廣播稿 6
親愛的聽眾朋友們：
大家好！歡迎收聽我們的宣傳普通話節(jié)目。在這個節(jié)目中，我們要向大家講述的是：如何打造標準普通話。
普通話，作為我們國家的通用語言，具有非常重要的意義。標準的普通話是國家形象的窗口，也是我們每個人的表達工具。所以，我們每個人都應(yīng)該致力于打造標準的普通話。
首先，我們要多聽多讀多說，不斷增加普通話的輸入量。通過多聽普通話廣播、多讀普通話雜志書籍，多說普通話對話，培養(yǎng)自己的語感和表達能力。
其次，我們要注重發(fā)音準確。普通話的發(fā)音是非常重要的，通過正確的發(fā)音去理解和表達，更能使我們的溝通順暢。所以，我們要多關(guān)注音標和漢字的拼音，可以通過跟讀來掌握正確的`發(fā)音。
最后，我們要積極參加普通話培訓(xùn)和交流活動。通過和他人的交流，我們可以不斷地提高自己的普通話水平，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進行針對性的改進。
讓我們共同努力，打造一個標準的普通話環(huán)境，提高我們的語言能力和文化素養(yǎng)！感謝大家的收聽！
普通話推廣廣播稿 7
親愛的聽眾朋友們：
大家好！歡迎收聽我們的宣傳普通話節(jié)目。在這個節(jié)目中，我們要為大家傳達一個重要的信息：學(xué)習(xí)普通話，自信開口說。
普通話，作為我們國家的共同語言，是我們進行交流的橋梁。只有掌握了純正的普通話，我們才能自信地與他人對話，表達自己的想法和觀點。
現(xiàn)代社會對我們的要求越來越高，我們需要通過普通話來展示自己的'才華和能力。一個人說話利索，表達準確，給人的印象會更加深刻。相信每一個人都有能力掌握純正的普通話，只要我們帶著自信的態(tài)度去努力，就一定能夠取得成功。除了從學(xué)校、家庭中學(xué)習(xí)普通話外，我們還可以通過多參加社交活動、參加普通話培訓(xùn)班等方式，提高自己的口語水平。與他人交流是比較有效的學(xué)習(xí)方法，也是一種鍛煉的機會。只要我們能夠勇于開口說，積極參與，相信提高普通話的能力就指日可待。
普通話，自信開口說。讓我們一起努力學(xué)習(xí)普通話，提高自己的語言能力和表達能力，展示我們的自信和才華！感謝大家的收聽！
普通話推廣廣播稿 8
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
甲：紅領(lǐng)巾廣播站今天又和大家見面了！我是小主持人：小鵬
乙：大家上午好！我是小主持人：小竹
甲：本次播音的主題是：推廣校園普通話。
乙：同學(xué)們，我們都知道每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用的語言，同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關(guān)愛的分享。講好普通話，可以消除語言隔閡、增進人際溝通。課堂上，我們講普通話，課外我們也要自覺講普通話，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，讓普通話成為我們的.學(xué)習(xí)語言。
甲：用普通話道出每聲問候，讓這一聲問候伴隨甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！
乙：用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓每一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關(guān)心你的朋友！
甲：用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！
乙：用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近！讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們立刻行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起、從現(xiàn)在做起、從課堂做起，人人講普通話、時時講普通話、處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言！讓我們銘記這個美麗的約定，用心實踐，讓我們互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！
乙：本次播音到此結(jié)束！謝謝收聽！
甲：再見！
乙：再見！
普通話推廣廣播稿 9
A：同學(xué)們，每年九月份的第三周是“普通話推廣周”，今年已經(jīng)是第xx個了。我國為什么要花大力氣推廣普通話呢？那是因為普通話有著十分重要的作用。
B：漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，并且是世界上最發(fā)展的語言之一。語言是交際的工具，也是社會斗爭和發(fā)展的工具。目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
A：普通話是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進程。
B：由于歷史的原因，漢語的發(fā)展現(xiàn)在還沒有達到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談，造成社會主義建設(shè)事業(yè)中的許多不便。語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴重。為了我國政治、經(jīng)濟、文化和國防的進一步發(fā)展的`利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。
A：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
B：普通話有幾百年的歷史，它成為全國民族共同使用的語言。推廣使用普通話是社會文明的重要標志，市場經(jīng)濟迅速發(fā)展和語言文字信息處理技術(shù)不斷革新，推廣普通話迫在眉捷，只有推廣普通話才能在保證交際順利，信息政令暢通的基礎(chǔ)上，促進經(jīng)濟、政治、文化等各項事業(yè)的發(fā)展。要求全校的師生都要講好普通話，積極參加到推廣普通話的活動中來。
A：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，青少年要做推廣普通話的積極分子。這些都是我們推廣普通話的口號，我們不但是要懂得，還要落實到我們每一個人的身上。這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
B：普通話能為各地的人們所聽懂，又與日常生活語言相一致，口頭語言與書面語言基本相同，使人們的交流非常方便。所以，國家規(guī)定，學(xué)校里或一些大型場合都要講普通話，大家也都學(xué)會普通話。
A：語言文字是為全社會服務(wù)的，它的運用具有鮮明的社會規(guī)約性，因而必須形成一種規(guī)范。盡管語言文字工作在各級政府、語言文字管理部門和廣大人民群眾的共同努力下取得了很大成績，但由于種種原因，目前語言文字的使用仍然存在著這樣那樣的混亂現(xiàn)象，影視屏幕上、窗口行業(yè)里南腔北調(diào)的方言依然在使用。
B：方言作為我們的“母親語言”，我們應(yīng)該熱愛她。
A：但是，我們更應(yīng)該走出“母親語言”的小田園，跨向民族共同語的大天地，為中華民族的偉大復(fù)興而努力普及普通話，這是歷史賦予人產(chǎn)的光榮使命。
B：語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ�，就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣，非常重要�?/p>
A：規(guī)范語言文字、推廣普通話是全社會的共同責(zé)任，國家有關(guān)職能部門一方面要從維護國家“法”的高度來“發(fā)號施令”，同時還要通過各種媒體，繼續(xù)加強宣傳報道和引導(dǎo)工作，提高廣大人民群眾對漢字規(guī)范化、標準化和“推普”工作重要意義的認識，養(yǎng)成自覺遵守語言文字規(guī)范的習(xí)慣，并以此來建立和完善社會輿論監(jiān)督體系，把語言文字規(guī)范化工作推向一個新的階段。
B：大家都來自五湖四海，在校園內(nèi)普及使用普通話可以提高交流效率，規(guī)范師生言行，提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。
A：說好普通話建議：一是注意把每個字的字音都說清楚，不要“吃子”，特別是三音節(jié)詞，中間的那個字要說清楚。二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。
B：推廣普通話宣傳口號：
A：國家推廣全國通用的普通話
B：積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力
A：愛國旗，唱國歌，說普通話
B：四海同音，萬眾一心
A：普通話，神州音，華夏情
B：普及普通話，四海是一家
A：面向現(xiàn)代化，推廣普通話
B：積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康
A：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)
B：普通話是我們的校園語言
A：我是中國娃，愛說普通話。
B：普通話作為漢語的標準語言，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”�！罢f普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天，讓我們溝通更自由，離文明更近！
A：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為。
B：從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個文明的好學(xué)生。
A：廣播到此結(jié)束，同學(xué)們再見
普通話推廣廣播稿 10
一、前奏
甲：鈴兒叮當(dāng)——
乙：鈴兒叮當(dāng)——
甲：大家好，在熟悉的旋律中，我們又相聚在鈴兒叮當(dāng)了，我是小林。
乙：大家好，我是小佳。這期節(jié)目為你安排了推普特別節(jié)目。
(間奏)
二、推普知識知多少
甲：戴靜佳，你知道嗎？今年是第幾屆全國推廣普通話呀？
乙：當(dāng)然知道！20xx年9月11—17日是第xx屆推普周。自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周推普周。
甲：你知道的還真不少！是啊，推普活動宣傳了《國家通用語言文字法》，在促進全社會增強語言規(guī)范意識等方面發(fā)揮了巨大作用。
乙：每天清晨，當(dāng)我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。
甲：語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
乙：我想到一個真實的笑話！曾經(jīng)有一個廣東人到福州來游玩，在攀登鼓山的途中，他突然非常興奮，大聲喊道：“活象，活象！嘩！這么多活象！”同行的朋友一聽，大吃一驚，鼓山上什么時候來了大象，而且是許多活蹦亂跳的大象。大家紛紛好奇地順著他指的方向望去，卻看見迎面走來了一群出家人，原來他喊的是和尚，不是活象！這雖然是一個笑話，但也說明了說好普通話的重要性。
甲：大家都知道，我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力，看看我們的身邊，就有來自五湖四海的同學(xué)，如果大家只會講方言，能聽懂嗎？
乙：所以，我們要求每一位老師每一個同學(xué)都要講普通話，讓校園的每一個教室，每一堂課都成為普通話的'宣傳窗口，讓每一位老師同學(xué)都成為全面推廣普通話的文明使者，都力爭做到：講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。
甲：那么，什么是普通話呢？普通話是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語”。
乙：那么，怎樣才能說好普通話呢？我覺得，“三多一抓”很重要�！叭唷笔嵌嗦�、多說、多請教，“一抓”是指抓重點，逐個擊破。中央人民廣播電臺、中央電視臺的播音員、主持人的普通話要多聽。生活中要多說普通話，盡量不說方言，因為普通話和地方方言一定會有差距，這樣會不利于普通話水平的提高。
甲：還要敢于暴露自己的缺點，比如在課堂上大聲朗讀，這樣能讓老師發(fā)現(xiàn)你的問題，及時糾正錯誤。比如，福州人容易出現(xiàn)前后鼻韻母不分、平翹舍不辨的情況，這就可以針對難點多加練習(xí)和記憶，效果一定會倍增的！
(間奏)
三、推普倡議書
甲：接下來，就讓我來宣讀我們林埭中心小學(xué)在推普周要向周邊商店及學(xué)生、家長們宣傳的《說普通話寫規(guī)范字》倡議，并且有少先隊大隊委干部們一起上街宣傳。
(間奏)
四、小學(xué)生要講普通話、寫規(guī)范字
乙：學(xué)習(xí)和使用普通話是我們非常容易做好的一件事，學(xué)習(xí)和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現(xiàn)，所以我們要在各種正式場合自覺地使用普通話，充分發(fā)揮語言示范作用。堅持做到以下幾點：
1、每個同學(xué)和老師堅持一進校園就講普通話，在學(xué)校的各種場合都堅持講普通話，寫規(guī)范字，并且主動積極地在校外的各種場合也能堅持講普通話，寫規(guī)范字。
2、希望同學(xué)之間和老師之間互相督促、互相鼓勵講普通話和寫規(guī)范字，對出現(xiàn)不講普通話和不寫規(guī)范字的現(xiàn)象要勇于指正，熱情幫助。
3、讓普通話成為我們的家庭語言。堅持用普通話與家人交流，大膽耐心地學(xué)說普通話，幫助指導(dǎo)家人說好普通話，使家庭中人人會說普通話，人人說好普通話。讓普通話成為我們的生活語言。
4、在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
而寫好規(guī)范漢字，則要在學(xué)習(xí)上更下苦功。在平時的學(xué)習(xí)和生活中要仔細觀察，認真書寫，尤其是對錯別字，一定要用心改正，并加以記憶。請不要忘記，漢字是世界上最美的文字，有著像詩一樣的韻律美，像畫一樣的形象美，甚至像故事一樣的情趣美。我們林埭小學(xué)的老師們在9月14日下午還舉行了一場粉筆字比賽呢！我們可要加油哦！
(間奏)
五、推普兒歌
甲：小小讀書郎，歡喜進校園。拼音是基礎(chǔ)，別跟英文串。
正確拼讀寫，輕松掌握全。從小根基穩(wěn)，終身用不完。
學(xué)好普通話，生活長相伴。不怕講不好，大膽聽說練。
乙：廣播影視準，模仿成自然�？谡Z訓(xùn)練勤，功效非等閑。
推廣普通話，方便你我他。推廣普通話，神州是一家。
推廣普通話，加速現(xiàn)代化。推廣普通話，盛開文明花。
六、你點我播
乙：你點——
甲：我播——
乙：同學(xué)們，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話，讓普通話成為我們的校園語言。今天我們就送上一首《柳樹姑娘》，�；锇閭兲焯炜鞓�！(放音樂)
七、尾聲
甲：親愛的伙伴們，又到了和大家說再見的時候了，讓我們下期節(jié)目
合：再見！
普通話推廣廣播稿 11
各位親愛的聽眾朋友們：
大家好！歡迎收聽我們的宣傳普通話節(jié)目。在這個節(jié)目中，我們要為大家?guī)硪粓銎胀ㄔ捴暤囊魳肥⒀纭?/p>
普通話歌曲作為一種特殊的表達方式，具有美妙的旋律和動人的歌詞，形成了獨特的藝術(shù)魅力。我們每個人都可以通過唱歌來學(xué)習(xí)普通話，提高自己的語言表達能力。在這場音樂盛宴中，我們邀請了幾位著名的普通話歌手為大家?guī)砭实难莩Ｋ麄兺ㄟ^自己的音樂作品和演唱技巧，向大家展現(xiàn)了普通話的.美麗和力量。
除了歌曲演唱，我們還將推出一系列普通話繞口令和口語訓(xùn)練節(jié)目。通過繞口令的學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的口腔表達能力和語音的準確性；通過口語訓(xùn)練，我們可以練習(xí)用普通話進行各種場合的交流。
普通話之聲，世界看中國。讓我們一起用普通話歌曲，傳遞中華文化的美好與力量，讓普通話成為我們共同的語言和情感的表達。感謝大家的收聽！
普通話推廣廣播稿 12
各位親愛的聽眾朋友們：
大家好！歡迎收聽我們的宣傳普通話節(jié)目。在這個節(jié)目中，我們要為大家介紹一種提升普通話水平的方法，幫助大家更好地實現(xiàn)個人的人生價值。
普通話是我們國家的共同語言，也是我們進行交流的工具。只有掌握了純正的普通話，我們才能更好地與他人溝通，表達自己的觀點和意見。
為了提高自己的普通話水平，我們可以從多個角度出發(fā)。首先，我們可以提高自己的聽力能力，通過多聽普通話廣播、普通話節(jié)目和有聲書籍來熟悉普通話的語調(diào)、語速和表達方式。
其次，我們要注重口語訓(xùn)練，通過模仿、跟讀、角色扮演等方式，提高自己的口語表達能力。在實際生活中，我們可以多參加普通話角色扮演活動，鍛煉自己在不同場合下的'普通話表達能力。
最后，我們還要注重寫作能力的訓(xùn)練。通過多寫普通話作文、普通話博客等方式，提高自己的文字表達能力和語言思維能力。
通過不斷地提升普通話水平，我們可以更好地實現(xiàn)自己的人生價值，在工作、交友、學(xué)習(xí)等方面更具競爭力，更加自信地面對挑戰(zhàn)。讓我們共同努力，提高普通話水平，實現(xiàn)人生價值！感謝大家的收聽！
普通話推廣廣播稿 13
各位親愛的聽眾朋友們：
大家好！15分鐘之后的這個時間，是由我們?nèi)w小伙伴共同策劃的聲律啟蒙廣播節(jié)目時段。本時段內(nèi)，我們將為大家推出一系列宣傳普通話的節(jié)目，歡迎大家收聽。
為了普及普通話，提高國民素質(zhì)，我們舉辦了一場別開生面的'普通話比賽�；顒又�，參賽者們經(jīng)過層層選拔，磨練口才技巧，最終呈現(xiàn)了一場絕佳的語言盛宴。
同時，我們還準備了一場“普通話小達人”VR體驗活動，來自全國各地的小朋友們將在虛擬現(xiàn)實的世界中，與電影、音樂、繪本等形式互動學(xué)習(xí)普通話，讓孩子們在輕松有趣中掌握純正的普通話發(fā)音。
此外，我們還邀請了普通話培訓(xùn)專家，為大家講解普通話的發(fā)音要點和技巧。相信通過他們的指導(dǎo)，大家的普通話水平將會有明顯的提高。
推廣普通話是我們每個人的責(zé)任。讓我們從小事做起，從自身做起，一起努力提高普通話水平，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量！感謝大家的收聽！
普通話推廣廣播稿 14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見面了！今年播放的主題是宣傳普通話公益廣告詞：
1、講好普通話，朋友遍天下。
2、說好普通話，“知音”遍華夏。
3、說好普通話，走遍神州都不怕。
4、請講普通話，講清普通話。
5、做普通人，講普通話。
6、讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。
7、推廣普通話，靠你、靠我、靠大家。
8、說地地道道普通話，做堂堂正正中國人！
9、說好普通話，方便你我他。推廣普通話，溝通你我他。
10、請講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛一個家。
11、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
12、今年過節(jié)不說話，要說就說普通話。
13、方言誠可貴，外語價更高；若為普通話，二者皆可拋。
14、56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話！
15、世界上最遙遠的'距離，不是天涯海角，不是生離死別，而是你說方言我什么也聽不明白�！堈f普通話！
希望大家記住這些廣告詞，今天的的播音到此結(jié)束，謝謝您們的收聽！
普通話推廣廣播稿 15
梁：老師們，同學(xué)們大家好，這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播時間，我是今天的主持人五（4）中隊小添，歡迎收聽本次播音。
畢：大家好，我是今天的播音員六（4）中隊小艷，讓我們共享這愉快的十分鐘。
高：大家好，我是今天的播音員四（5）中隊小寧，讓我們共享陽光，快樂生活。
董：大家好，我是今天的播音員三（5）中隊小水，感謝大家支持紅領(lǐng)巾廣播。
梁：同學(xué)們，新學(xué)期伊始，我們要以嶄新的姿態(tài)，良好的行為習(xí)慣步入我們的'校園生活。首先我們?yōu)榇蠹也コ龅氖切@新聞資訊。
畢：開學(xué)一周以來，老師和同學(xué)們都按照學(xué)校計劃有序進行著。一年級新生入學(xué)、各年級召開了家長會；無論從教學(xué)、安全、衛(wèi)生各方面都認真抓起，使全體師生在新學(xué)期伊始都順利進入了工作學(xué)習(xí)狀態(tài)。
董：嗯，沒錯。特別是本學(xué)期全校師生將齊心協(xié)力，扎實有效地推進學(xué)校教育，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
高：還有就是我校近期將開展第xx屆推廣普通話宣傳周活動。
梁：說到推廣普通話活動，我們簡稱（推普），那我們今天向大家播出的主題就是——第xx屆推普周活動。接下來，我們就一一將學(xué)校推普周活動介紹給同學(xué)們。
畢：從9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)省教育廳、省語委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部廳等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》，同時結(jié)合我校實際，教導(dǎo)處特制定了開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。
董：是的。學(xué)校利用此次活動，目的是要強化廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高其應(yīng)用能力和水平。
高：嗯。這次活動的主題是：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
梁：伙伴們，一定要記住活動主題：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。而且要明確活動的目標，教導(dǎo)處制定了兩個活動目標：
畢：一是進一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。繼續(xù)推動中華經(jīng)典誦、寫、講進校園、進課堂。引導(dǎo)廣大師生熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
董：二是要全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、認真落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及我省的《實施意見》，充分發(fā)揮四大領(lǐng)域的示范帶動作用，激發(fā)和帶領(lǐng)廣大群眾對國家通用語言文字的認同感、自豪感，進一步提高人民群眾說好普通話，用好規(guī)范字的能力和水平。
高：此次普通話推廣周，學(xué)校教導(dǎo)處還做了具體的安排。比如：學(xué)校成立了以校級領(lǐng)導(dǎo)為首的推普領(lǐng)導(dǎo)小組，加強活動的力度；利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、校園值周欄、宣傳欄、LED顯示屏、校園網(wǎng)等各種宣傳渠道進行積極宣傳，大力營造推普氛圍。
畢：聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況；同時在9月15日班會時間，各班級開展相關(guān)的推普主題活動。
高：還有就是全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
梁：總之，通過開展系列推普活動，力求進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。最后，讓我們一起來說說推普宣傳口號：
合：說好普通話，方便你我他。
說普通話，寫規(guī)范字，做文明人；
四海同音，萬眾一心。
梁：老師們、同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，下周四我們再會！
普通話推廣廣播稿 16
尊敬的聽眾朋友們：
大家好！歡迎收聽今天的“推廣普通話，共筑語言橋”專題廣播。我是你們的主播xx，很高興與您共享這一時段，一同探討普通話的重要性，分享學(xué)習(xí)普通話的方法，并倡導(dǎo)全社會積極行動起來，共同推動普通話的普及和規(guī)范使用。
一、普通話的意義與價值
普通話，即現(xiàn)代標準漢語，是全國通用的語言，是我們國家法定的官方語言和教學(xué)語言，也是聯(lián)合國工作語言之一。它承載著中華文化的深厚底蘊，連接著五湖四海的同胞，是增強民族凝聚力、促進社會交流、推動經(jīng)濟文化發(fā)展的`強大工具。
1、溝通橋梁：
我國地域廣闊，方言眾多。普通話作為通用語，能夠有效消除方言差異帶來的溝通障礙，拉近人與人之間的距離，無論身處何地，都能實現(xiàn)無障礙交流。
2、教育公平：
在教育領(lǐng)域，普通話是基礎(chǔ)教育階段的主要教學(xué)語言。普及普通話，有利于保障每一位孩子接受公平、高質(zhì)量的教育，避免因方言差異影響知識獲取和理解能力的提升。
3、經(jīng)濟發(fā)展：
在市場經(jīng)濟環(huán)境下，普通話的普及有助于降低交易成本，提高信息傳遞效率，對于促進區(qū)域間經(jīng)濟合作、推動經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要作用。
4、文化傳承：
普通話承載著豐富的中華文化內(nèi)涵，推廣普通話有助于更好地傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感和文化自信。
二、學(xué)習(xí)普通話的有效方法
1、堅持日常練習(xí)：
隨時隨地利用各種機會練習(xí)普通話，如朗讀報紙、觀看普通話節(jié)目、參與普通話交流活動等，讓普通話成為日常生活的一部分。
2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)語音知識：
掌握普通話聲母、韻母、聲調(diào)的基本知識，通過模仿專業(yè)發(fā)音、跟讀練習(xí)等方式，糾正自己的發(fā)音問題。
3、利用網(wǎng)絡(luò)資源：
如今有許多優(yōu)質(zhì)的在線學(xué)習(xí)平臺和APP提供普通話學(xué)習(xí)課程，既有理論講解，也有實踐練習(xí)，方便大家隨時隨地進行自我提升。
4、參加專業(yè)培訓(xùn)：
對于有需要的聽眾朋友，可以參加正規(guī)的語言培訓(xùn)機構(gòu)開設(shè)的普通話培訓(xùn)班，接受專業(yè)教師的指導(dǎo)，系統(tǒng)提升普通話水平。
三、倡導(dǎo)全社會推廣普通話
1、政府部門應(yīng)進一步強化普通話推廣政策的落實，加大對農(nóng)村、邊遠地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的支持力度，確保普通話教育的普及與質(zhì)量。
2、學(xué)校作為普通話教育的主陣地，應(yīng)嚴格執(zhí)行普通話教學(xué)規(guī)定，開展豐富多彩的語言實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的普通話應(yīng)用能力。
3、企事業(yè)單位應(yīng)鼓勵員工使用普通話進行工作交流，尤其在對外服務(wù)窗口，應(yīng)以普通話為服務(wù)語言，樹立良好的社會形象。
4、媒體應(yīng)積極發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，制作播出更多普通話推廣節(jié)目，營造全社會學(xué)說、用好普通話的良好氛圍。
親愛的聽眾朋友們，推廣普通話，人人有責(zé)，人人受益。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，積極學(xué)習(xí)并使用普通話，為構(gòu)建和諧社會、推動經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。感謝您的收聽，我們下期節(jié)目再見！
普通話推廣廣播稿 17
尊敬的聽眾朋友們：
大家好！歡迎您收聽本期的普通話推廣專題節(jié)目。我是您的主播，今天我們將一起深入探討和學(xué)習(xí)普通話的重要意義，分享學(xué)習(xí)方法，并鼓勵每一位朋友積極投入到普通話的學(xué)習(xí)與實踐中來。
首先，讓我們明確普通話的定義。普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。它是我國法定的全國通用語言，也是聯(lián)合國工作語言之一，對于增強民族凝聚力、促進社會經(jīng)濟文化交流、提升個人綜合素質(zhì)等方面具有重大價值。
一、普通話的重要性
1、增進溝通交流：
我國地域遼闊，方言眾多，普通話作為通用語言，能夠消除方言差異帶來的溝通障礙，使不同地區(qū)的人們能夠無障礙地交流，增進彼此理解，增強社會和諧。
2、推動教育公平：
在教育領(lǐng)域，普通話是教學(xué)語言，掌握普通話有助于學(xué)生更好地接受知識，提高學(xué)習(xí)效果。同時，對于邊遠地區(qū)的孩子來說，掌握普通話更是他們獲取更廣闊教育資源、實現(xiàn)人生發(fā)展的關(guān)鍵橋梁。
3、助力職業(yè)發(fā)展：
在職場上，無論是在國內(nèi)還是國際環(huán)境中，流利的.普通話是展示專業(yè)素養(yǎng)、提升個人形象、拓寬職業(yè)發(fā)展空間的重要工具。尤其在公務(wù)員、教師、播音員、導(dǎo)游等職業(yè)中，普通話水平更是評價其業(yè)務(wù)能力的重要指標。
4、弘揚中華文化：
普通話承載著豐富的中華歷史文化內(nèi)涵，是傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。通過推廣普通話，可以讓更多人了解、熱愛并傳承我們的文化瑰寶。
二、如何有效學(xué)習(xí)普通話
1、樹立信心，持之以恒：
學(xué)習(xí)任何一門語言都需要時間和耐心，對于普通話的學(xué)習(xí)更是如此。我們要堅信自己有能力學(xué)好普通話，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，堅持不懈。
2、學(xué)習(xí)標準發(fā)音：
可以通過觀看普通話教學(xué)視頻、收聽標準發(fā)音廣播、使用語音識別軟件等方式，模仿并糾正自己的發(fā)音。特別要注意聲母、韻母、聲調(diào)的準確把握。
3、豐富詞匯，規(guī)范語法：
閱讀權(quán)威的普通話教材、現(xiàn)代漢語文學(xué)作品，積累詞匯，熟悉常用句式，不斷提升語言表達的準確性和豐富性。
4、實踐運用，提升口語：
抓住日常生活中的一切機會使用普通話，如與他人交談、參加朗誦、演講等活動，通過實際應(yīng)用鞏固所學(xué)，提升口語表達能力。
三、呼吁全社會共同推廣普通話
推廣普通話不僅是政府的責(zé)任，更是每一位公民的義務(wù)。我們倡導(dǎo)社會各界積極參與普通話推廣活動，學(xué)校應(yīng)將普通話教學(xué)納入課程體系，企事業(yè)單位應(yīng)鼓勵員工使用普通話交流，媒體應(yīng)加大普通話節(jié)目的制作與播出力度。同時，我們也鼓勵家庭成員間、鄰里朋友間多用普通話交流，形成良好的語言環(huán)境。
親愛的聽眾朋友們，普通話是我們共同的語言財富，讓我們攜手并肩，從我做起，從現(xiàn)在做起，說好普通話，用好普通話，讓普通話成為連接你我、溝通世界的美麗紐帶，共同為構(gòu)建和諧社會、傳承中華文化、提升國家軟實力作出貢獻。感謝您的收聽，下期節(jié)目再見！
普通話推廣廣播稿 18
尊敬的聽眾朋友們：
大家好！這里是普通話推廣頻道，我是你們的主播。今天，我們共同開啟一場關(guān)于“普及普通話，共筑語言橋梁”的主題廣播。
普通話，作為我國法定的國家通用語言，是維系民族團結(jié)、增進人際溝通、推動社會進步的重要紐帶。它以其規(guī)范性、科學(xué)性和普遍性，跨越地域界限，連接著五湖四海的中華兒女，讓我們的交流更為順暢，理解更為深入，情感更為交融。今天，就讓我們一同走進普通話的世界，感受其魅力，探討其價值，并積極行動起來，共同為推廣普通話貢獻一份力量。
一、普通話的魅力
普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范，音韻和諧，語調(diào)優(yōu)美，具有極高的語言藝術(shù)價值。無論是詩歌朗誦、歌曲演唱，還是電影配音、新聞播報，普通話都能以其獨特的韻律和節(jié)奏，精準傳達信息，生動塑造形象，深深地打動人心。此外，普通話作為國際中文教育的主流語言，正日益成為連接中國與世界的文化橋梁，吸引著全球越來越多的人學(xué)習(xí)和使用。
二、普通話的價值
1、促進社會交流：
在地域遼闊、方言眾多的中國，普通話如同一把鑰匙，打開了各地人民交流的大門，消除了因方言差異帶來的溝通障礙，使得信息傳遞更加準確、高效，人際關(guān)系更加和諧、緊密。
2、助力個人發(fā)展：
掌握普通話，意味著擁有了更廣闊的就業(yè)空間和學(xué)習(xí)平臺。無論是求學(xué)深造、求職應(yīng)聘，還是商務(wù)洽談、公眾演講，普通話都已成為必不可少的語言工具。尤其在信息化、網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)代社會，一口流利的普通話更是個人綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。
3、弘揚中華文化：
普通話承載了豐富的中華歷史文化內(nèi)涵，是傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`重要載體。通過普通話的學(xué)習(xí)和使用，我們可以更好地理解和欣賞古典詩詞、經(jīng)典名著，更能以統(tǒng)一的語言向世界展示中華文化的博大精深。
三、推廣普通話，我們在行動
1、全民參與：
每一位公民都是推廣普通話的主體。我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)普通話，提高自身普通話水平，無論是在日常生活、工作學(xué)習(xí)中，還是在公共場合、社交平臺上，都要主動使用普通話，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
2、學(xué)校教育：
學(xué)校是推廣普通話的主陣地。要將普通話教學(xué)納入課程體系，通過專業(yè)教師的指導(dǎo)和豐富的實踐活動，讓學(xué)生從小養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，提升普通話應(yīng)用能力。
3、社會支持：
政府、企事業(yè)單位、媒體等社會各界應(yīng)形成合力，通過舉辦普通話比賽、講座、培訓(xùn)等活動，營造良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍；利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介，加大普通話宣傳力度，提高全社會對普通話重要性的認識。
親愛的聽眾朋友們，推廣普通話，人人有責(zé)，人人受益。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，用實際行動推動普通話的普及，讓這道語言的橋梁更加堅實，讓我們的交流更加暢通，讓我們的社會更加和諧。讓我們攜手并進，共筑語言橋梁，共享普通話的魅力！
以上就是本期普通話推廣廣播的內(nèi)容，感謝您的收聽，我們下期再見！
【普通話推廣廣播稿】相關(guān)文章：
推廣普通話的廣播稿08-19
推廣普通話廣播稿08-31
普通話推廣廣播稿07-08
普通話推廣廣播稿12-25
普通話推廣廣播稿10-06
校園推廣普通話廣播稿01-27
推廣普通話校園廣播稿05-06
推廣普通話的廣播稿3篇08-03
推廣普通話校園廣播稿5篇02-02