[合集]小學(xué)廣播稿15篇
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果,如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)廣播稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好。寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。踏著時(shí)光的腳步,我們走進(jìn)了20xx。
新的一年,為我們掀開了嶄新的一頁。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間是多么寶貴啊!歷史上,凡是有成就者都是少年立志,惜時(shí)如金,刻苦學(xué)習(xí),矢志不渝的。偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)“早”字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間。牛頓為節(jié)省時(shí)間,一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西,把手表放到鍋里煮都不知道。雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。著名書法家齊白石90歲的時(shí)候,還堅(jiān)持每天畫一幅畫,不讓一日閑過。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。親愛的同學(xué)們,本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),/期末考試就要到來,這是大家一學(xué)期耕耘下來,收獲的時(shí)刻,我們每一位同學(xué)都要,認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。有書好好讀,有書趕快讀,希望大家爭(zhēng)分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的.精神,系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí),爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮出自己的最好水平,取得優(yōu)異的成績(jī),向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)!花無重開日,人無再少年,時(shí)光易逝,青春難再,愿我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)珍惜。心若在,夢(mèng)就在。
同學(xué)們,就以此為起點(diǎn),讓我們一起攜手奮進(jìn),共同描繪20xx嶄新的一年!
小學(xué)廣播稿2
碩果累累金秋到,賽場(chǎng)上真熱鬧,
運(yùn)動(dòng)員們奮力跳,為班爭(zhēng)光多驕傲!
賽場(chǎng)上彩旗飄,裁判老師真辛勞,
嚴(yán)明公正辯分毫,同學(xué)無不說公道。
小觀眾們熱情高,喝彩加油服務(wù)好,
把握機(jī)遇勤投稿,勇奪第一爭(zhēng)分秒。
小學(xué)廣播稿3
人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯、緩步輕聲......時(shí)時(shí)處處注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓彭小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位彭小學(xué)生天天高高興興上學(xué)、平平安安回家。最后,請(qǐng)大家聽一首《校園生活安全歌》,讓我們牢記珍愛生命、安全第一。
校園生活安全教育歌,生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
同學(xué)們?yōu)榱四銈兠刻炜炜鞓窐返厣蠈W(xué)來,平平安安地回家去。必須認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全守則。世界上并不是所有的人都是好人,我們要學(xué)習(xí)互助互愛;但也要防范少數(shù)壞人,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
1、助人時(shí)要保持警覺,必要時(shí)找同學(xué)結(jié)伴同行或請(qǐng)認(rèn)識(shí)的大人幫忙。
2、看到形跡可疑的陌生人,立刻老師或父母。
3、父母不在家時(shí),不隨便開門讓他人進(jìn)入。
4、絕不乘坐陌生人的車輛,拒絕陌生人接送。
5、接聽陌生人的電話時(shí),不要讓他知道父母不在家。
6、不要太早到;蛱砘丶,天黑時(shí)不要外出游玩。
7、避免單獨(dú)去人少的地方,例如:校園死角、頂樓、工地、公園、草叢等。
8、去公共廁所時(shí),找人結(jié)伴同行,避免落單。
9、不隨便接受陌生人的贈(zèng)物。
10、學(xué)會(huì)打求救電話。
119是呼叫救護(hù)車或消防車的電話號(hào)碼110是請(qǐng)警察幫忙或報(bào)案的.電話號(hào)碼
廣播稿四:小學(xué)安全廣播稿
各位同學(xué),大家好,今天我們播音的主題是“安全”。
同學(xué)們,老師經(jīng)常教育我們要注意安全,經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等,因?yàn)榘踩珕栴}已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”。
安全問題不能掉以輕心,當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,又多了一個(gè)鮮活的生命。我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。
在日常生活中,你們知道如何保護(hù)自己的生命安全和人身利益嗎?“安全”內(nèi)容很多,有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等。下面我們一起來學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。
1.注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),上下樓梯要輕聲靠右行,走出教室時(shí)不要擁擠,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng),體育課,大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作。體育課聽從老師管理,如果身體不適合體育活動(dòng),要和老師說,保證身體安全。放學(xué)要按時(shí)回家,不在路上逗留,沒有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守公共秩序,正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評(píng),學(xué)會(huì)與人溝通與理解,要有一個(gè)寬容的心。
小學(xué)廣播稿4
良好的開始是成功的一半,然而您們——裁判員老師,更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。 您們的公平是我們用于走路的腳;
您們的`耐心是我們邁過的步;您們的認(rèn)真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請(qǐng)讓我再說一次:裁判員老師,您辛苦!
小學(xué)廣播稿5
————放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育
第 期
播放開播曲
合:雛鷹展翅任翱翔,柳小伴我共成長(zhǎng)。
甲:老師們,同學(xué)們,大家好。歡迎收聽本期紅領(lǐng)巾廣播。我是宋鑫
乙:我是毛文凱,祝大家午間愉快!
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播安排的欄目是《放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育》。
乙:我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
甲:年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。 乙:漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
甲:金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
乙:長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的.鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!
甲:的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~
乙:理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
甲:理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
乙:當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
甲:讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想吧!
乙:接下來是《放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育》欄目。請(qǐng)欣賞《故事會(huì)》——同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想
【乙】朗讀(詳細(xì)材料見書PXX)
乙:說到這里,我們本次廣播又要和大家說再見了。
合:老師們,同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束。謝謝大家的收聽!
小學(xué)廣播稿6
組合:生活是一個(gè)調(diào)色板,帶出豐富多彩的童年!“多彩童年”校園廣播站,與你共度快樂時(shí)光。親愛的老師們,親愛的學(xué)生們,下午好!我是播音員李曉陽,我是播音員孫瑞萬。
a:春天到了,春女戴著綠色的面紗,在大地上輕盈地旋轉(zhuǎn)起舞。小草聞到了春姑娘的味道,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步聲,感到了溫暖,伸了個(gè)懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上的綠芽也探出了頭。地上的花也盛開了,粉色的杜鵑花,奢華的牡丹花,五顏六色的桃花,梨花,杏花,櫻花...春天是綠色的,多彩的。
綠樹在住宅區(qū),在學(xué)生的校園里,在爸爸媽媽工廠的柵欄里,在政府辦公樓的`大院里...綠樹在城,城在林。道路交通繁忙,路邊長(zhǎng)滿了樹。汽車排放出厚厚的廢氣,綠樹過濾有毒氣體,凈化我們賴以生存的大氣。給我們輸送氧氣。
音樂。
夏天,太陽火辣辣的。綠樹像雨傘一樣,給我們帶來陰涼。它們是天然恒溫器。當(dāng)風(fēng)很大,雨傾盆而下時(shí),樹木可以讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)雨。
b:綠樹是天然的集塵器,氧氣工廠,細(xì)菌消毒站,噪音消聲器......
答:毀壞了綠樹,砍伐了森林,失去了水土,狂風(fēng)和沙塵暴肆虐,沙漠侵蝕了肥沃的土地...人類的無知反過來懲罰了人類自己。
沒有綠樹,就沒有森林。如果沒有樹林,就會(huì)有動(dòng)物和植物。沒有這些生物,就有多彩的世界。
答:綠樹有效及時(shí)地改善了我們的生活環(huán)境,我們無時(shí)無刻不在享受綠樹帶來的溫暖。愛護(hù)綠樹就是保護(hù)我們的生活環(huán)境,保護(hù)我們自己。
讓我們青少年行動(dòng)起來,積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,植樹造林,愛護(hù)綠樹,用汗水澆灌一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用勤勞的雙手創(chuàng)造一個(gè)更美好的家園。
音樂。
答:接下來是《優(yōu)秀作品欣賞》。首先請(qǐng)欣賞…
乙:請(qǐng)慢用...
答:親愛的同學(xué)們,我們衷心祝愿“多彩童年”電臺(tái)能成為你的良師益友,愿它帶走你所有的煩惱,帶給你無盡的歡樂;
愿它給你留下美好的回憶,陪你度過多彩的童年。
這個(gè)節(jié)目的主持人是:李曉陽和孫瑞萬。編輯:石春燕老師。謝謝大家的傾聽。
Co:再見!
小學(xué)廣播稿7
全體團(tuán)員青年:
中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹新風(fēng),更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任,興華中學(xué)廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的,這一點(diǎn)不容否認(rèn)。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的`正常開展,影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn),損害著興華中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考,為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開展,實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。
校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動(dòng)起來,聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)微處做起,堅(jiān)決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆。管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。
小學(xué)廣播稿8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家新年好!
剛剛度過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們又滿懷新的希望,迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花!蹦敲凑(qǐng)問同學(xué)們,在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?
去年下半年,學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了技能大賽、綜合治理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、行為習(xí)慣等方面取得了輝煌的成績(jī)。這是大家的功勞,集體的榮譽(yù),它屬于每一個(gè)為之奮斗、為之驕傲的老師、學(xué)生。在上一個(gè)學(xué)期里,我們欣喜地看到,我們的老師更加勤奮,我們的同學(xué)更加刻苦,校園里處處洋溢和諧團(tuán)結(jié)的氛圍。在同學(xué)們身上,充分展示了我校學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康形象,體現(xiàn)了同學(xué)們懂禮貌、講文明、重禮儀的良好習(xí)慣。特別值得一提的是,我們?cè)S多同學(xué)不管在學(xué)校的任何一個(gè)地方,都會(huì)有禮貌地主動(dòng)向老師和領(lǐng)導(dǎo)打招呼;食堂購餐時(shí),同學(xué)們都是自覺排整齊的隊(duì)列買餐;教室、寢室衛(wèi)生都做到了窗明幾凈。所有這些都給外面的領(lǐng)導(dǎo)、專家以及廣大的家長(zhǎng)留下了良好的印象。
一份耕耘,一份收獲;仡櫳蟼(gè)學(xué)期,可以說,我們播種過希望,也有過收獲,但是也有遺憾和不足。成績(jī)的取得,固然令我們感到興奮和自豪,但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,新學(xué)期的開始,擺在我們?nèi)w師生面前,還有許多困難和壓力,成績(jī)只能代表過去,更重要的是眼于未來。我們必須堅(jiān)信自己,我們有能力、有毅力、有信心將我校建成一所讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),實(shí)現(xiàn)目標(biāo),彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位師生面前需要用實(shí)際行動(dòng)去解決的'問題。結(jié)合這些話題,向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:
1、鼓足干勁,充滿信心,熱愛生活、熱愛學(xué)校,以飽滿的熱情始終保持良好的精神狀態(tài),充分展示更優(yōu)、更好的新風(fēng)貌。
2、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助身邊有困難需要支持的同學(xué)。
3、文明守紀(jì)、愛校如家、愛護(hù)公物,注重節(jié)約,堅(jiān)決打擊隨意破壞門窗、桌椅、講臺(tái)等學(xué)校公物的行為。
4、講究衛(wèi)生,無論在班級(jí)、操場(chǎng)、食堂、走廊、樓梯等任何一個(gè)地方,堅(jiān)持天天做到不隨手亂扔紙屑、飲料瓶罐等各種垃圾廢物,學(xué)會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、講干凈、受尊敬的文明人。
5、勤奮踏實(shí),認(rèn)真聽講,刻苦學(xué)習(xí),練好技能,高質(zhì)量獨(dú)立完成老師布置的各科作業(yè)。要敢于吃苦,要把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,力爭(zhēng)人人取得最滿意的成績(jī),向?qū)W校、家庭和自己交出一份滿意的答卷。
6、,積極參加各項(xiàng)技能比賽、體育鍛煉、文藝活動(dòng),力爭(zhēng)在比賽中獲得優(yōu)異成績(jī),為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)、社團(tuán)組織,提高自身的綜合素質(zhì)。
8、注意安全,特別是交通安全,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明走路或騎車;堅(jiān)決不碰有危險(xiǎn)的電源電線、安全應(yīng)急燈、消防栓等,上下樓梯、課間行走、上食堂等做到不擁擠、不追逐奔跑。
同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。春天是播種的最好季節(jié)。希望全體同學(xué)珍惜光陰,好好把握機(jī)會(huì)。
最后,祝全體老師工作順利,萬事如意!祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小學(xué)廣播稿9
閱江樓記 宋濂
金陵為帝王之州,自六朝迄于南唐,類皆偏據(jù)一方,無以應(yīng)山川之王氣。逮我皇帝,定鼎于茲,始足以當(dāng)之。由是聲教所暨,罔間朔南,存神穆清,與天同道,雖一豫一游,亦思為天下后世法。京城之西北,有獅子山,自盧龍蜿蜒而來,長(zhǎng)江如虹貫,蟠繞其下。上以其地雄勝,詔建樓于巔,與民同游觀之樂,遂錫嘉名為“閱江”云。
登覽之頃,萬象森列,千載之秘,一旦軒露,豈非天造地設(shè),以俟大一統(tǒng)之君,而開千萬世之偉觀者歟?當(dāng)風(fēng)日清美,法駕幸臨,升其崇椒,憑闌遙矚,必悠然而動(dòng)遐思。見江漢之朝宗(編注:水流歸向),諸侯之述職,城池之高深,關(guān)i之嚴(yán)固,必曰:“此朕櫛風(fēng)沐雨,戰(zhàn)勝攻取之所致也。中夏之廣,益思有以保之!币姴剖,風(fēng)帆之下,番舶接跡而來庭,蠻琛連肩而入貢,必曰:“此朕德綏威服,覃及內(nèi)外之所及也。四陲之遠(yuǎn),益思有以柔之!币妰砂吨g、四郊之上,耕人有炙膚皸足之煩,農(nóng)女有捋lǚ桑行@yè(編注:為耕田農(nóng)夫送飯)之勤,必曰:“此朕拔諸水火,而登于衽席者也。萬方之民,益思有以安之!庇|類而推,不一而足。臣知斯樓之建,皇上所以發(fā)舒精神,因物興感,無不寓其致治之思, 奚止閱夫長(zhǎng)江而已哉!
彼臨春、結(jié)綺,非不華矣;齊云、落星,非不高矣。不過樂管弦之淫響,藏燕、趙之艷姬,一旋踵間而感慨系之,臣不知其為何說也。雖然,長(zhǎng)江發(fā)源岷山,委蛇七千馀里而入海,白涌碧翻。六朝之時(shí),往往倚之為天塹。今則南北一家,視為安流,無所事乎戰(zhàn)爭(zhēng)矣。然則果誰之力歟?逢掖之士,有登斯樓而閱斯江者,當(dāng)思圣德如天,蕩蕩難名,與神禹疏鑿之功同一罔極。忠君報(bào)上之心,其有不油然而興耶?
臣不敏,奉旨撰記。欲上推宵旰圖治之功者,勒諸貞珉(注:美石)他若流連光景之辭,皆略而不陳,懼褻也。
【注】臨春、結(jié)綺皆為陳后主所建的樓閣,隋兵攻入金陵,焚于火;齊云樓為唐代曹恭王所建,落星樓于吳嘉禾元年建造,在南京落星山。
對(duì)下列句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.當(dāng)風(fēng)日清美,法駕幸臨 希望 B.逮我皇帝定鼎于茲 等到
C.此朕德綏威服 安撫 D.勒諸貞珉 雕刻
下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
A.上以其地雄勝 以俟大一統(tǒng)之君
B.與民同游觀之樂 見江漢之朝宗
C.必悠然而動(dòng)遐想 蠻琛聯(lián)肩而入貢
D.蟠繞其下 其有不油然而興耶
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括正確的一項(xiàng)是
A.作者登上閱江樓,看到長(zhǎng)江、漢水滔滔東去,各地的官員紛紛前來述職,城高池深,關(guān)隘險(xiǎn)固,于是感慨地說:“這是士兵們櫛風(fēng)沐雨,征戰(zhàn)攻取才得到的啊!中華土地這樣廣闊,更感到要想辦法來保住它。”
#from 閱讀答案__閱江樓記 宋濂 金陵為帝王之州,自六朝迄于南唐
B.作者認(rèn)為,那臨春樓、結(jié)綺樓,不是不華美;齊云樓、落星樓不是不高大。但它們只不過是用來演奏放蕩的樂曲,收藏燕趙的美女,都是腐化的象征,當(dāng)今帝王也不例外。
C.六朝的時(shí)候,常常憑借閱江樓作為防御敵人的天然屏障,F(xiàn)在則已南北一家,把長(zhǎng)江看作一條和平的江水,無須用來進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)了。
D.讀書人有登上這座樓而觀賞這長(zhǎng)江風(fēng)景的,應(yīng)當(dāng)想到皇上的圣德如青天一樣,浩蕩宏偉,難以稱說,與神禹開山引水的功業(yè)同樣是無邊無際的。忠于君王、報(bào)答皇上的心情就會(huì)油然而生。
7、翻譯下面的句子。(10分)
(1)臣知斯樓之建,皇上所以發(fā)舒精神,因物興感,無不寓其致治之思, 奚止閱夫長(zhǎng)江而已哉!(6分)(2)四陲之遠(yuǎn),益思有以柔之。(4分)
答案
4、A (幸:皇帝到某處)
5、C(A.介詞,因?yàn)椋B詞,用來;B.的/主謂之間,取消句子的獨(dú)立性;C.連詞,表修飾關(guān)系;D.它的/加強(qiáng)反問語氣)
6、D(A不是說士兵們櫛風(fēng)沐雨,而是說朕櫛風(fēng)沐雨;B“當(dāng)今帝王也不例外”原文無此意思;C不是憑借閱江樓作為防御敵人的天然屏障,而是憑借長(zhǎng)江20xx小學(xué)生廣播稿文章20xx小學(xué)生廣播稿=
7、.(1)我知道這座樓的興建,是皇上用來舒展自己的懷抱,憑借著景物而觸發(fā)感慨,無不寄寓著他志在天下太平的思緒,哪里是僅僅觀賞長(zhǎng)江的風(fēng)景呢?(知識(shí)點(diǎn):所以、因、寓、奚、止)
。2)四方遙遠(yuǎn)的邊陲(的人民),更想到要設(shè)法來安撫他們。(知識(shí)點(diǎn):“陲”、“四陲之遠(yuǎn)”定語后置句式、“有以”、“柔之”。)
【參考譯文】金陵是帝王居住的.城邑。從六朝以至南唐,全都是偏安一方,無法與當(dāng)?shù)厣酱ㄋ尸F(xiàn)的王氣相適應(yīng)。直到當(dāng)今皇上,建國(guó)定都于此,才足以與之相當(dāng)。從此聲威教化所及,不因地分南北而有所阻隔;涵養(yǎng)精神和穆而清明,幾乎與天道融為一體。即使一次巡游、一次娛樂,也想到怎樣被天下后世效法。
京城的西北方有座獅子山,是從盧龍山蜿蜒伸展而來。長(zhǎng)江有如一線長(zhǎng)虹,盤繞著流過山腳下;噬弦?yàn)檫@地方形勢(shì)雄偉壯觀,下詔在山頂上建樓,與百姓同享游覽觀景之樂,于是賜給它美妙的名字叫“閱江”。登上樓極目四望,萬千景色次第羅列,千年的大地秘藏,似乎頃刻顯露無遺。這難道不是天地有意造就了美景,以等待一統(tǒng)海內(nèi)的明君,來展現(xiàn)千秋萬世的奇觀嗎?
每當(dāng)風(fēng)和日暖的時(shí)候,皇上的車駕降臨,登上山巔,倚著欄桿遠(yuǎn)眺,必定神情悠悠而啟動(dòng)遐想。看見長(zhǎng)江漢江的流水滔滔東去,諸侯赴京朝見天子,高深的城池,嚴(yán)密固防的關(guān)隘,必定說:“這是我櫛風(fēng)沐雨,戰(zhàn)勝強(qiáng)敵、攻城取地所獲得的啊!睆V闊的中華大地,更感到想要怎樣來保全它?匆姴暮剖幤鸱纳舷骂嶔ぃ鈬(guó)船只連續(xù)前來朝見,四方珍寶爭(zhēng)相進(jìn)貢奉獻(xiàn),必定說:“這是我用恩德安撫、以威力鎮(zhèn)服,聲望延及內(nèi)外所達(dá)到的啊!彼姆狡нh(yuǎn)的邊陲,更想到要設(shè)法有所安撫它們。看見大江兩岸之間、四郊田野之上,耕夫有烈日烘烤皮膚、寒氣凍裂腳趾的煩勞,農(nóng)女有采桑送飯的辛勤,必定說:“這是我拯救于水火之中,而安置于床席之上的人啊!睂(duì)于天下的黎民,更想到要讓他們安居樂業(yè)。由看到這類現(xiàn)象而觸發(fā)的感慨推及起來,真是不勝枚舉20xx小學(xué)生廣播稿廣播稿。我知道這座樓的興建,是皇上用來舒展自己的懷抱,憑借著景物而觸發(fā)感慨,無不寄寓著他志在治理天下的思緒,何止是僅僅觀賞長(zhǎng)江的風(fēng)景呢?
那臨春閣、結(jié)綺閣,不是不華美啊;齊云樓、落星樓,不是不高大啊。但無非是因?yàn)檠葑嗔说母枨械娇鞓,或藏匿著燕趙的美女以供尋歡。但轉(zhuǎn)瞬之間便與無窮的感慨聯(lián)結(jié)在一起了,我真不知怎樣來解釋它啊。雖然這樣,長(zhǎng)江發(fā)源于岷山,曲折蜿蜒地流經(jīng)七千余里才向東入海,白波洶涌、碧浪翻騰,六朝之時(shí),往往將它倚為天然險(xiǎn)阻。如今已是南北一家,于是視長(zhǎng)江為平安河流,不再用于戰(zhàn)爭(zhēng)了
然而,這到底是誰的力量呢?讀書人有登上此樓觀看此江的,應(yīng)當(dāng)想到皇上的恩德有如蒼天,浩浩蕩蕩難以形容它的廣闊,簡(jiǎn)直與大禹鑿山疏水拯救萬民的功績(jī)同樣地?zé)o邊無際。忠君報(bào)國(guó)的心情,難道還有不油然而生的嗎?我沒有才能,奉皇上旨意撰寫這篇記文,于是準(zhǔn)備將心中替皇上考慮到的晝夜辛勞操持國(guó)事最急切之處,銘刻于碑石。至于其它留連光景的言辭,一概而不言,惟恐有所褻瀆。
小學(xué)廣播稿10
各位家長(zhǎng):
大家上午好!
首先,我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師,歡迎各位家長(zhǎng)的到來!感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué),你們的信任,是我們努力工作的動(dòng)力。今天我們隆重舉行一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),就是想請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合學(xué)校,共同幫助孩子做好小學(xué)入學(xué)教育,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)。進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門,就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人。今天家長(zhǎng)們來到學(xué)校,就是一家人聚在一起,我們有必要把學(xué)校的情況向家長(zhǎng)們做個(gè)介紹。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校。學(xué)校始建于清朝同治元年( 1862 年),學(xué)校曾用名“無為州學(xué)堂”“無為縣稻蓀樓小學(xué)”“無為縣抗大小學(xué)”等, 1979 年改名為“無為師范附屬小學(xué)”。 20xx 年 6 月,學(xué)校改名為“安徽省無為縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
近年來,學(xué)校本著“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)思想,以人為本,立足素質(zhì)教育,倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí),幸福生活”。在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,經(jīng)過全體教職員工的共同努力,學(xué)校在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),多次在省市縣文藝調(diào)演、書法繪畫、讀書演講、主題征文、學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),成績(jī)突出,受到了上級(jí)部門的表彰。學(xué)校被評(píng)為“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”“安徽省電化教育學(xué)校”“蕪湖市語言文字規(guī)范化示范學(xué)!薄盁o為縣文明單位”“無為縣集體備課先進(jìn)學(xué)校”“無為縣集體備課活動(dòng)優(yōu)秀案例評(píng)選”英語學(xué)科一等獎(jiǎng)、語文學(xué)科二等獎(jiǎng)、“無為縣課堂教學(xué)大比武優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。學(xué)校少先隊(duì)組織被評(píng)為 “安徽省雛鷹紅旗大隊(duì)”“安徽省優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”“蕪湖市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”“市雛鷹紅旗大隊(duì)”等。
一名學(xué)生榮獲“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員”,一名學(xué)生榮獲安徽省“百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)。兩名學(xué)生參加過全國(guó)少代會(huì),三名學(xué)生榮獲過“安徽省優(yōu)秀少先隊(duì)員”,三名學(xué)生分別榮獲“安徽省江淮奧運(yùn)好少年” “安徽省江淮科技好少年” “安徽省江淮互助好少年”榮譽(yù)稱號(hào),數(shù)名學(xué)生榮獲“江城好少年”稱號(hào),幾十名學(xué)生獲得過市縣級(jí)“十佳少先隊(duì)員”及“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),一名學(xué)生榮獲過蕪湖市“美德少年”稱號(hào),數(shù)名學(xué)生榮獲過無為縣“美德少年”稱號(hào)。
目前,學(xué)校在崗教師中,受到省級(jí)表彰的有三人,市級(jí)表彰的數(shù)十人,一名市級(jí)拔尖人才,兩名市級(jí)學(xué)科帶頭人,兩名市級(jí)骨干教師,三名市級(jí)“教壇新星”,八名縣級(jí)教學(xué)能手,三名“無為縣教學(xué)名師”。近年來,在蕪湖市“信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合”教學(xué)比賽中,我校有三名老師獲獎(jiǎng)。在蕪湖市優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中,我校有兩名老師獲獎(jiǎng)。20xx年,在無為縣優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中,我校參賽的四名老師,全部獲得一等獎(jiǎng)。在無為縣“學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)”比賽中,我校有一名老師獲得一等獎(jiǎng),兩名老師獲得二等獎(jiǎng),一名老師獲得三等獎(jiǎng)。今年暑假,我校一名老師參加“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”決賽,榮獲“教學(xué)實(shí)踐評(píng)優(yōu)”賽項(xiàng)小學(xué)組全國(guó)一等獎(jiǎng)。
為滿足廣大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼,20xx年暑假,根據(jù)無為縣人民政府集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施意見,實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極落實(shí)集團(tuán)化辦學(xué)方案,著力通過教育理念、教育資源和教育品牌的共享,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。實(shí)驗(yàn)小學(xué)城西校區(qū)新組建一支管理與教學(xué)的精英團(tuán)隊(duì),實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部與城西校區(qū)實(shí)行一體化教學(xué)管理。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的光榮歷史、辦學(xué)方針愿與各位分享,同樣,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的輝煌,更需要各位家長(zhǎng)聯(lián)合學(xué)校老師們一起創(chuàng)造!借此機(jī)會(huì),我們有必要向各位家長(zhǎng)宣傳一下,蕪湖市教育民生工程政策,自20xx年起,對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行“四免一補(bǔ)”,即免除學(xué)雜費(fèi),免除提供國(guó)家課程教科書,免費(fèi)向?qū)W生提供一套與教科書配套的印制作業(yè)及寒暑假作業(yè),免除初中畢業(yè)會(huì)考和中考考試費(fèi),給予寄宿制貧困生補(bǔ)助。我校一直以來,嚴(yán)格執(zhí)行以上惠民政策。
家長(zhǎng)朋友們,父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn),家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng),起著舉足輕重的作用。我們都是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有深刻的影響,只有將家庭教育和學(xué)校教育有效融為一體,才能更好的培養(yǎng)我們的孩子全面發(fā)展,成為有用之才。在已經(jīng)開始的小學(xué)生活里,我們將用我們的愛心、耐心和責(zé)任心,悉心地呵護(hù)我們的學(xué)生,我們會(huì)盡心傳授我們所有的`智慧和知識(shí),與孩子們一起成長(zhǎng)。我們也殷切地盼望著,能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家庭、學(xué)校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
老師和家長(zhǎng)的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點(diǎn),共同的愿望,那就是一切為了孩子……各位家長(zhǎng),我們知道你們對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)寄予了厚望,我們深感壓力重大。但我們相信,有實(shí)驗(yàn)小學(xué)百年的光榮歷史基礎(chǔ),有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍保障,有一群長(zhǎng)期以來關(guān)心實(shí)小發(fā)展的家長(zhǎng)隊(duì)伍支持,再加上我們管理者的共同努力,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!
下面,請(qǐng)各班主任自行組織安排,召開以“家校心連心 教育手牽手”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。
20xx年9月13日
小學(xué)廣播稿11
甲:各位同學(xué)大家好,又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人()。
乙:我是主持人()。本次廣播由少先隊(duì)大隊(duì)部為大家送上——生活中的安全小常識(shí)。
甲:同學(xué)們,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。
乙:“安全”內(nèi)容很多,有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識(shí)。
甲:首先來看校園安全,我們每天在校園中待的時(shí)間占據(jù)了一天的三分之一,校園又是一個(gè)人員相對(duì)密集的場(chǎng)所,所以,我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧,不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng),上下樓梯要輕聲走,靠右行。
乙:特別要提醒大家的是,我們上下樓時(shí)應(yīng)做到:不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍,有時(shí)甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯,這是相當(dāng)危險(xiǎn)的,因?yàn)榉鍪值睦喂坛潭仁窍鄬?duì)較弱的,它不能承受人體的重量,加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了,雖然經(jīng)常修繕,但畢竟時(shí)間久了,樓梯扶手也會(huì)老化,萬一扶手塌掉,后果不堪設(shè)想。再說了,從扶手上滑下來是很容易摔跤的,而且極其容易頭破血流。所以,假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng),我們建議你不要做這樣危險(xiǎn)的游戲。
甲:說的沒錯(cuò),這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了,下課的時(shí)候,有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽,幾個(gè)人靠著欄桿還沒什么問題,但有的時(shí)候,十幾甚至幾十個(gè)人一起靠著欄桿,就比較危險(xiǎn)了,欄桿可能會(huì)承受不了這么重的分量,萬一欄桿因?yàn)槭艿街貕憾肮钦邸绷耍峭瑢W(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙:這些都是我們校園生活中的安全小常識(shí),我們多學(xué)一點(diǎn),多注意一點(diǎn),就能免去很多傷害事故。
男:恩,沒錯(cuò)。圣誕節(jié),是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化,已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。
女:不過歷史發(fā)展到今天,很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
男:的確。它們是圣誕節(jié)的特征,裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗。在西方,過圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長(zhǎng)存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。
女:傳說中的圣誕老人,身穿紅袍、頭戴紅帽,駕著馴鹿拉的雪橇從北方來,由煙囪進(jìn)入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
男:紅色圣誕帽也裝點(diǎn)了圣誕的美麗。據(jù)說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩(wěn)外,第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)小禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角,無論你到那個(gè)角落,都會(huì)看到各式各樣的紅帽子,有的`帽尖發(fā)亮,有的金光閃閃。
女:這樣一個(gè)隆重的節(jié)日,不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝,聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過更多的驚喜應(yīng)當(dāng)是在圣誕PARTY上。親朋好友都戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。
男:好了,說了那么多圣誕節(jié)的風(fēng)俗!下面讓我來教大家說一些關(guān)于圣誕節(jié)的單詞吧,我們讀一句,同學(xué)們跟著讀一句好嗎?開始了!圣誕快樂MerryChristmas!
女:圣誕節(jié)ChristmasDay
男|:圣誕禮物ChristmasPresents
女:圣誕樹Christmastree
男:圣誕老人ChristmasFather
女:平安夜SilentNight
女:謝謝同學(xué)們參與我們的節(jié)目,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又該到和大家說再見的時(shí)候了。親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播能成為你的良師益友,在你我之間架起一座溝通的心橋,讓我們的心貼得更近,手握得更緊。
男:在節(jié)目的最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一首好聽的歌曲:鈴兒響叮當(dāng),讓我們?cè)跉g快的音樂聲中一起感受一下圣誕的快樂氣息吧!
合:圣誕快樂MerryChristmas!
小學(xué)廣播稿12
看,天空放晴了!露出了它迷人笑臉,這是天空給予了我們拼搏的動(dòng)力。我們沐浴著陽光釋放出運(yùn)動(dòng)獨(dú)有的無限魅力。
聽,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊助威聲!這是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑發(fā)的凝聚力。
賽場(chǎng)上,健兒們揮灑的汗水,對(duì)手的每一個(gè)擁抱是運(yùn)動(dòng)的`靈魂!
沖刺吧!跑道上請(qǐng)留下奮力爭(zhēng)冠的汗水和毫無遺憾的背影。
小學(xué)廣播稿13
親愛的同學(xué)們:
文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或故意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的.走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
為爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一.要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
二.要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三,要做到心中有他人。隨時(shí)隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。
親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,在湯西中學(xué)全體師生的共同努力下,文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
小學(xué)廣播稿14
甲:一個(gè)不尋常的日子。
乙:這一天,發(fā)生了讓人難以銘忘的事情。
甲:這一天,失去了千萬炎黃子孫的性命。
乙:在這一時(shí)刻,紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目:我的四川鄉(xiāng)親們。
合:又要開始了!
甲:我是播音員xxx
乙:我是播音員xxx
甲:今年的注定是讓國(guó)人銘記的一天。當(dāng)天下午,在四川雅安蘆山縣了里氏七級(jí)的大地震,把無數(shù)陽光下鮮活的.生命永遠(yuǎn)地帶入黑暗世界,并波及東南亞地區(qū)和大半個(gè)中國(guó)。
乙:截至二十日中午十二時(shí),四川地震截至4月22日14時(shí),地震遇難人數(shù)升至188人,失蹤25人,11950人受傷,累計(jì)造成172余萬人受災(zāi)。震區(qū)共發(fā)生余震2283次,目前震區(qū)通信、交通依然中斷。災(zāi)難超越了地域與時(shí)空,災(zāi)難是我們共同的傷痛,在無法抗拒的大自然面前!
甲:只有愛才是我們得以永恒的力量,只有愛才是我們共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量!
乙:在這重壓之下,將檢驗(yàn)我們炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)骨;在危難之時(shí),將顯示我們?nèi)A夏民族血濃于水的親密團(tuán)結(jié)。一方有難,八方支援,我們應(yīng)該不分地域、不分民族,關(guān)注災(zāi)情,表達(dá)愛心。
甲:為此,作為中華學(xué)子的我們倡議:積極為災(zāi)區(qū)群眾,伸出熱情的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐贈(zèng)不分多少,善舉不分先后,再小的力量也是一種支持。為抗震救災(zāi),幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園助力。
乙:我們堅(jiān)信地震無情,人有情。為災(zāi)區(qū)送去來自我們的問候,和力所能及的經(jīng)濟(jì)捐助。華夏同心。讓世界看到堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)!團(tuán)結(jié)的中國(guó)!
甲:一方有難,八方支援!災(zāi)情引起了我們的熱切關(guān)注。我們應(yīng)該不分疆域、不分種族、不分老幼,關(guān)注災(zāi)情、表達(dá)愛心,并為抗震救災(zāi)、幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園助力。我們堅(jiān)信,地震災(zāi)害無情,人間充滿真情!
小學(xué)廣播稿15
xxx:
20xx年,給小學(xué)生的專題廣播稿越多,收獲越大;越奮斗,收獲越多。堅(jiān)韌的毅力,堅(jiān)定的信念,閃耀的金牌。成功屬于誰?人生之路平坦坎坷;在我做過的歲月里,有歡笑,也有辛酸。眼淚告訴我一個(gè)摔倒的故事。汗水讓我更加厚重,更加成熟。畢竟理想和現(xiàn)實(shí)是不一樣的。失敗是人生的一部分,沒有人可以選擇,也沒有人可以拒絕。在生活中,我們要為自己奮斗,為之奮斗,在風(fēng)雨中不懈努力,勇往直前。眼淚不是失落,流浪不是迷茫,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇敢追逐夢(mèng)想的人。加油,運(yùn)動(dòng)員們!
20xx小學(xué)生專題廣播稿:通過上面這篇文章,我們知道,我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。那么,在我們的日常生活中,應(yīng)該如何培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)呢?
我想我想要“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)素質(zhì),你必須做到以下幾點(diǎn):
1、要言行一致,言行一致。老師和他們一樣紀(jì)律嚴(yán)明,在無人監(jiān)督和監(jiān)督的情況下,和他們一樣努力學(xué)習(xí)和工作。
2.虛心,豁達(dá)。做錯(cuò)了,有勇氣承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞,不隱瞞,不推卸,但敢于承擔(dān)責(zé)任。
3.待人接物要誠(chéng)實(shí)。各種活動(dòng)約會(huì)拜訪都不要遲到。如果在特殊情況下不能赴約或遲到,必須及時(shí)通知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。
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a:那么,在集體中如何做到嚴(yán)于律己,寬于待人呢?
答:第一,善于自我反省。在中國(guó)古代,一位名叫曾子的學(xué)者堅(jiān)持認(rèn)為:我的天,三省和我的身體”,就是每天從三個(gè)方面檢查自己的表現(xiàn),負(fù)責(zé)幫助別人?和朋友交往就不講信用了?老師教的知識(shí)復(fù)習(xí)了嗎?自我反思可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足,及時(shí)改正,有利于自己的進(jìn)步。
第二,我們必須堅(jiān)持“仁與謙”待人接物的原則。學(xué)會(huì)關(guān)心別人,理解別人,設(shè)身處地為別人著想,理解別人的處境和心情。
第三,要多做自我批評(píng)。當(dāng)你和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候,首先要想想自己做錯(cuò)了什么,首先要批評(píng)自己,而不是一味的指責(zé)別人。
20xx年,小學(xué)生專題廣播稿三次進(jìn)入我們校園,一排排的'樹直沖云霄,就像有知識(shí)的老人,指引我們探索知識(shí)的奧秘。
向前走,踩著干凈的臺(tái)階,聽著晚春的風(fēng)輕輕吹著綠樹的新芽;看著春天美麗的花朵和黃色的年輕蝴蝶跳舞,形成一個(gè)恍惚而迷人的世界。
這聲音讓我的心靜了下來;這一幕讓我很開心。通過這次經(jīng)歷,學(xué)習(xí)的疲勞瞬間消失。
在如此美麗的自然校園里學(xué)習(xí)和流浪,感受天地的靈性,難道不是一種享受嗎?誰不想抬頭看看藍(lán)天,低頭看看綠地?我們的校園是我們的家,也是成千上萬同學(xué)的共同家園。
讓我們拿起一張紙;節(jié)約一滴水;珍愛一朵花;愛一棵草;種樹……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,美化校園,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅是一個(gè)綠色的校園,也是一顆綠色的心。讓我們?yōu)槟感4┥献钊A麗的綠色衣服。
20xx年小學(xué)生專題廣播稿IV B:請(qǐng)聽五一班選出的《恢復(fù)誠(chéng)信》
答:是一個(gè)小作者的親身經(jīng)歷,讓我明白了誠(chéng)信的重要性。
媽媽買了一個(gè)漂亮的花瓶,我非常喜歡。有一天,我在家玩的時(shí)候,不小心打碎了花瓶。我很著急,心想:媽媽回來肯定會(huì)打我的。此時(shí)此刻,“丁……”門鈴響時(shí),我媽媽喊道:“外面要下雨了,快開門!”心里很矛盾。如果我開門,我媽看到了,肯定會(huì)問我;如果它不打開,……正在猶豫的時(shí)候,突然看到旁邊的小貓,有了不好的想法……
我打開門假裝哭著說:“媽媽,貓?zhí)鴣硖,打破了花瓶!”我媽媽立刻暴怒了。她迅速拿起掃帚,狠狠地打在小貓身上。小貓(zhí)鄣枚闫饋!斑鬟鳌蹦莻(gè)聲音叫慘。媽媽抓住小貓,把它拖了出來。小貓用無辜的眼神看著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我!你不誠(chéng)實(shí)!”我羞愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出門外!癇ang ”大聲關(guān)上門,生氣地說:“死貓,好調(diào)皮,不要放棄!”這時(shí)候我的心就像被人用刀切開一樣,有一種說不出的痛。畢竟小貓已經(jīng)活了一年多了,平時(shí)很喜歡!
吃飯的時(shí)候下起了傾盆大雨,一直下。我一直在想外面的小貓,終于忍不住了,就求媽媽:“媽媽,請(qǐng)讓貓進(jìn)來,外面在下雨!”“不,不,它打碎了花瓶。你做錯(cuò)事應(yīng)該受到懲罰!你不必為此辯護(hù)!眿寢屢贿吙措娨曇贿呎f。我聽到貓?jiān)谕饷嬗米ψ幼ラT。它悲傷而沉重,它似乎在跳動(dòng)我的心臟。我哭著對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,我騙了你!我打碎了花瓶。這不關(guān)小貓的事。如果你想打我,就讓小貓進(jìn)來!
媽媽趕緊打開門,抱起受傷濕漉漉的小貓,抱了進(jìn)來,洗干凈。
我用懇求的語氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我不應(yīng)該撒謊。我鼓起勇氣向你道歉,請(qǐng)?jiān)徫!”我媽摸著我,用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說:“孩子,你要知道一個(gè)人要有氣節(jié)!誠(chéng)實(shí)比金錢更重要。花瓶換來一個(gè)做人很重要的原則,值得!蔽冶е∝垼p聲說:“謝謝你讓我重拾誠(chéng)實(shí)!”
b:同學(xué)們,以上的事情可能會(huì)發(fā)生在我們身上,但我們可能還沒有清醒過來,繼續(xù)欺騙自己和別人。希望聽完這個(gè)故事,我們能改掉說謊和誠(chéng)實(shí)的壞習(xí)慣,因?yàn)樯钜驗(yàn)檎\(chéng)實(shí)而美好!
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