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畫(huà)展觀(guān)后感優(yōu)秀范文
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢？下面是小編整理的畫(huà)展觀(guān)后感優(yōu)秀范文，歡迎閱讀與收藏。
有一段時(shí)間，我是那么的富有想象力，那么的被隨便的繪畫(huà)所吸引。除了觀(guān)賞大師深厚的繪畫(huà)功底外，我更感愛(ài)好的是大師的創(chuàng)造力。畢加索完全依照自己的知道和意志來(lái)表現(xiàn)他眼中看到的景象，不刻意屬于某個(gè)派別，不拘泥于學(xué)院的教條，不拘泥于當(dāng)時(shí)的流行趨勢(shì)，不關(guān)心別人是否能接受。畢加索，畫(huà)他的畫(huà)。在展覽之前，我想我可能會(huì)感到困惑，由于我不是在學(xué)習(xí)藝術(shù)，由于我是第一次來(lái)參觀(guān)它，由于我以前從來(lái)沒(méi)有了解過(guò)一點(diǎn)畢加索。乃至令我驚奇的是，沒(méi)有任何說(shuō)明，我以自己的方式知道了師父的意圖。我明白了，大師畫(huà)的不是畫(huà)，而是自由。我也不想畫(huà)畫(huà)。我期望尋求自由，激發(fā)創(chuàng)造力。
我很高興在我進(jìn)去之前沒(méi)有去找一個(gè)解說(shuō)員帶我四處看看。我最初的計(jì)劃是先自己搞清楚，看看自己對(duì)這樣一部世俗作品的看法和知道。然后，如果我真的夠不著我的頭，我可以找到一個(gè)說(shuō)明。然而，實(shí)際情形是:我進(jìn)了門(mén)。從畢加索的年表中，我對(duì)這位大師在創(chuàng)作的各個(gè)階段，從一種風(fēng)格到另一種風(fēng)格的變化有了浮淺的了解。接下來(lái)，我留下了一個(gè)固定的想法，繪畫(huà)必須讓人們看到楚的繪畫(huà)是什么。畢加索為所欲為地繪畫(huà)，大膽地嘗試了當(dāng)時(shí)所有的新技術(shù)和新材料。除了繪畫(huà)本身，他還結(jié)合了作家、詩(shī)人、戲劇表演、雕塑家和其他畫(huà)家對(duì)藝術(shù)的不同看法，并將其運(yùn)用到自己的創(chuàng)作中。與其說(shuō)畢加索是位畫(huà)家，不如說(shuō)他是位創(chuàng)造者。
我對(duì)畢加索的作品是這樣知道的。我說(shuō)的對(duì)嗎?到位了嗎?有愿景嗎?藝術(shù)修養(yǎng)夠嗎?我不知道。我需要知道嗎?誰(shuí)知道呢?恐怕除了他自己，沒(méi)有人能完全知道畢大師繪畫(huà)的意圖!即便后來(lái)我們想到了大師的學(xué)習(xí)，即便我們把大師的畫(huà)抄了幾千遍，但是如果我們只是仿照作品本身，而忽視了大師的奔放、自由、大膽和創(chuàng)新，那就是學(xué)習(xí)。
參觀(guān)展覽后我自己的一句話(huà):寫(xiě)實(shí)畫(huà)死了，它的樣子就是它的樣子。沒(méi)什么好說(shuō)明的;抽象畫(huà)家做什么取決于你。你說(shuō)那是你所想的。
當(dāng)我看一幅抽象畫(huà)時(shí)，我是自由的，由于作為一個(gè)藝術(shù)門(mén)外漢，我也能夠表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，而不用擔(dān)憂(yōu)對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)。
為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，增進(jìn)校園文化的繁華與發(fā)展，展現(xiàn)師生高雅健康的藝術(shù)才華和積極向上的精神風(fēng)采，我校于11月1日舉行了首屆師生書(shū)畫(huà)展。全校師生優(yōu)秀作品230部，其中學(xué)生作品154部，教師作品76部。內(nèi)容包括水彩畫(huà)、剪貼畫(huà)、國(guó)畫(huà)、木刻畫(huà)、書(shū)法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生到文化廣播中心參觀(guān)書(shū)畫(huà)展。我?guī)е林氐墓ぷ餍那槿チ苏箯d，但是當(dāng)我到達(dá)展廳的時(shí)候，我的心情立馬就好了起來(lái)。哇!展廳里擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)法、繪畫(huà)和皮影作品，讓我眼花繚亂。第一，方貴真老師的工筆畫(huà)《微笑》、《紅三月》、《尋思》、《樹(shù)下》映入我的眼簾。畫(huà)中的人物是那么的文靜。他們的姿勢(shì)不同于他們的外表和眼睛，但他們是高貴的，純潔的和完善的。他們的心靈沒(méi)有被世俗的世俗聰明扭曲和污染，這讓人沒(méi)法忍受地褻瀆。這時(shí)，家長(zhǎng)們把學(xué)生們帶進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我?guī)е鴰讉�(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)四處看看，看到了各種各樣的畫(huà)。我開(kāi)始對(duì)它們感愛(ài)好。我仔細(xì)視察每一幅畫(huà)，我發(fā)覺(jué)每一幅畫(huà)的筆觸都是綠色的，有力的，讓人感覺(jué)有一種行云流水的感覺(jué)，有一種走龍蛇的感覺(jué)!它讓人們覺(jué)得藝術(shù)是博大精深的，這讓我感到自豪!當(dāng)我再次看到同學(xué)們的畫(huà)時(shí)，更不用說(shuō)畫(huà)得栩栩如生了!
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