紅色教育觀后感作文初二范文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的紅色教育觀后感作文初二范文，希望對大家有所幫助。

紅色教育觀后感作文初二范文1

　　落幕深秋，凋零了大半殘葉，垂暮甚而腐朽的身軀，似乎經(jīng)不起一絲秋風(fēng)的慰藉。他的妻子緩緩走進(jìn)身旁，用手拂過他蒼老的臉龐。歲月為他留下了勾勒中恒的滄桑，花白頭發(fā)數(shù)盡了今生的操勞辛勤。她依依不舍地望著，訴說著最后的道別，淚斷成了剪不斷的珠線，只是再難喚醒曾經(jīng)的青春張揚(yáng)。而我，不經(jīng)意間已大為動容，不只為他們夫妻間如若磐石的情感，更為他們此生心系國家的決絕。

　　文字已被心靈塵封，墨跡流淌著鮮紅，一如中國紅旗的鮮艷。也許，中華的魅力便凝結(jié)于此。錢學(xué)森回國的剎那，時間被定格成永恒的記憶，那面不倒的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一如屹立的國度，風(fēng)，吹干了他的淚眼。是的，國旗，又或是它背后的國家，超越了生命的重量，使錢學(xué)森忘記了自己的浩蕩劫難與不公待遇。

　　那些沒有人權(quán)的日子，始終縈繞錢學(xué)森的心頭，這是無法輕易被掃除的`陰霾。是的，有誰會喜歡，甚而享受從至高地位低落到毫無人權(quán)的悲情？只是即便是這段最無法釋懷的歲月，他和妻子都不能忘記祖國兩個字的深切內(nèi)涵。美國人越是阻撓卻越是激發(fā)起錢學(xué)森的斗志和決心。 他們是懷揣了怎樣莫大的勇氣，去撕裂了海岸線的阻隔？是幼年的教育，也是內(nèi)心萌發(fā)的堅強(qiáng)；是故鄉(xiāng)的滴滴濁酒，也是腳底的一抔黃土。學(xué)成歸國、報效國家，對祖國的心心念念便是他們前行的唯一動力。即便當(dāng)時貧窮、落后的中國被美國人看不起，回去也許只能種蘋果，也絲毫不能減少錢學(xué)森歸國的決心。祖國的歷史給了他們感恩的情懷，而當(dāng)祖國需要他們的時候，他們選擇了忠貞與回報。也因為這樣心系民族的選擇，能他們破除萬難，再次推動了中華民族的圖騰。

　　又該如何面對錢學(xué)森的這份堅定，讓每個華夏兒女都為之動容的驕傲？只是當(dāng)人們還沒有想明白的時候，錢學(xué)森依然帶著嶄新的態(tài)勢投入到了社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)中�？v然蘇聯(lián)阻礙重重，資金也不那么充裕，但在他的天賦和勤勉面前，困難讓路，蒼天低頭�！爸袊鴮�(dǎo)彈之父”，是一種莫大的嘉獎，卻也是他一生真實的寫照。

　　不想再去感懷他的離去，即便他已然仙逝神游。只是他的精神，埋在深厚的黃土地，萌發(fā)了新一代的紅色驕傲。如呼喊，如號召，牽動著每一個炎黃子孫的心扉。

紅色教育觀后感作文初二范文2

　　此次泰山之旅，長途跋涉。我坐在旅行車上，無暇觀望路旁的風(fēng)景，忙于觀看電視連續(xù)劇《紅日》。這是一部取材于著名的孟良崮戰(zhàn)役的戰(zhàn)爭影片。在《亮劍》中扮演李云龍的著名演員李幼斌，在劇中扮演國民黨現(xiàn)代化部隊七十四師師長張靈甫。整個劇情復(fù)雜多變，高潮迭起。在此次戰(zhàn)爭中，武裝設(shè)備精良的七十四師為何一敗涂地，關(guān)鍵在于失去民心，軍隊內(nèi)部爾虞我詐，勾心斗角，缺乏團(tuán)結(jié)，更重要地失去老百姓這塊基石。共產(chǎn)黨的部隊雖然武裝設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上強(qiáng)大的七十四師，人數(shù)上又少，為何能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人，關(guān)鍵在于得民心，得到老百姓的支持。共產(chǎn)黨的部隊代表了廣大人民群眾的根本利益，軍隊紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)和諧，禮賢下士，得道多助，軍民齊心戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人。觀看此劇，感觸頗深。

　　一、民心是基石。革命戰(zhàn)爭是依靠人民群眾取得了勝利，當(dāng)今改革開放30年取得的成就離不開人民群眾辛勤地勞動。一個企業(yè)能在激烈的市場競爭中立于不敗之地，得益于廣大職工的集體智慧；一個學(xué)校要發(fā)展，更重要的是依靠廣大教師的'愛崗敬業(yè)。民心可貴，值得珍惜，更值得保護(hù)。

　　二、團(tuán)結(jié)是保障。革命戰(zhàn)爭中國共產(chǎn)黨的部隊官兵齊心，軍民同心，大家團(tuán)結(jié)起來，有何困難不可戰(zhàn)勝呢！5、12四川汶川地震，舉國震驚，一方有難，八方支援，全國人民團(tuán)結(jié)起來，戰(zhàn)勝了自然災(zāi)難。我們用信心凝聚力量，用理想鑄就堅強(qiáng)，用真情凝結(jié)關(guān)愛。

　　三、敬業(yè)是動力。革命戰(zhàn)爭中有那么多革命志士，背井離鄉(xiāng)，奔赴前線，有那么多革命志士為國為民，拋頭顱，灑熱血。多么可歌可泣！他們對國家和人民敬業(yè)！今天作為教師的職業(yè)道德規(guī)范之一“愛崗敬業(yè)”，是對黨和人民的教育事業(yè)敬業(yè)，這也是作為教師的一種動力。這種敬業(yè)精神必將推動著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

　　四、行動是關(guān)鍵。從漣水之戰(zhàn)失敗，華野軍能及時總結(jié)經(jīng)驗，采取正確戰(zhàn)略政策，服從大局為重，沈振新的部隊與國民黨部隊不斷周旋，最后一舉殲滅國民黨的黃牌軍，徹底粉碎蔣介石的夢想。行動要聽指揮，不能有個人英雄主義，驕傲狂妄只能導(dǎo)致失敗。

紅色教育觀后感作文初二范文3

　　通過這次觀看《焦裕祿》我不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神。學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄�。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭。一直堅持帶病工作到生命的最后一刻�？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。他心里時刻裝著老百姓，例如，影片上的一個細(xì)節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的'”。我感覺得這個細(xì)節(jié)非常感人。

　　以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊，光知道個大概，具體的情況不是很了解。通過這次觀看《焦裕祿》，可以說對焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過觀看學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合觀看學(xué)習(xí)情況，個人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘，高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌，現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正想到了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨通過學(xué)習(xí)，我深受感動，我明白了怎樣從電影中吸取促進(jìn)自己不斷進(jìn)步、銳意進(jìn)取的思想精華與精神力量，這才是我觀看這部電影的意義所在。

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