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創(chuàng)新之路觀后感
當品味完一部影視作品后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇觀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以下是小編為大家整理的創(chuàng)新之路觀后感(精選4篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)新之路觀后感 篇1
這個地方叫Bing Nersery School, 相當于“斯坦福大學附屬幼兒園”。臉譜創(chuàng)始人馬克·扎克伯格姐姐的孩子就在這里就讀,而喬布斯當年把孩子送進來還費了一番周折。
這是一所為斯坦福心理學系所建的實驗幼兒園,Bing Nersery School的名字對很多是中國家長來說是陌生的,但很多中國家長都聽說過曾經(jīng)在這里進行的一個實驗。1968年,心理學家沃爾特·米歇爾給了幼兒園32個孩子每人一塊棉花糖,孩子們被告知,他們可以馬上吃掉這塊棉花糖,但是假如能等待15分鐘再吃,那么就可以得到第二塊棉花糖。沃爾特·米歇爾就是在這次實驗的基礎(chǔ)上,提出了著名的“延遲滿足”理論。
紀錄片《創(chuàng)新之路》是第一個進入這所幼兒園拍攝的中國媒體,園長在采訪時對攝制組說:“我們希望他們有探索新知識的熱情。這份熱情可能會引導他們成為工程師,可能會讓他們成為老師,可能會讓他們成為好的父母。這份熱情總會以一種方式影響他們的生活!
這份探索新知識的熱情就是好奇心,愛因斯坦說:“我沒有什么特殊的才能,只是保持了持續(xù)不斷的好奇心。” 在法律、資本、文化眾多影響創(chuàng)新的因素中,好奇心是人與生俱來的,它可以驅(qū)使人去發(fā)現(xiàn)、去探索。然而,學校教育、家庭教育、社會教育,這些都在影響著好奇心的命運。
在好奇心被點燃的'瞬間,人類的大腦發(fā)生了什么反應?從什么時候開始,各個國家開始發(fā)現(xiàn)在教育中保護孩子好奇心的重要性?好奇心為何成為創(chuàng)新者的基因?
保護好奇心,就是保護一種創(chuàng)新的可能,也許生命就會多一些色彩。
創(chuàng)新之路觀后感 篇2
央視十集的紀錄片《創(chuàng)新之路》大規(guī)模梳理世界創(chuàng)新,涉及國家眾多,對創(chuàng)新各領(lǐng)域進行深層挖掘,在歷史與現(xiàn)實的兩個維度中,為中國創(chuàng)新尋找他山之石,為轉(zhuǎn)型中的中國提供一份思考的力量。其從第一次工業(yè)革命開始探討歷次工業(yè)革命、科技革新,為不同國家、產(chǎn)業(yè)帶來的命運轉(zhuǎn)折。希望為決策者提供依據(jù),為實踐者提供借鑒。該片采訪了全球頂尖企業(yè)家、投資人、科學家,以及眾多諾貝爾獎得主,融匯創(chuàng)新思想精髓。觀賞完畢,感慨良多。
人類歷史每前進一步,都伴隨著新的發(fā)現(xiàn)、新的創(chuàng)造。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個企業(yè)繁榮發(fā)展的動力,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,只有不斷創(chuàng)新,才能永葆生機和活力。為此,大力推進科技進步,提高企業(yè)的創(chuàng)新能力,特別是原始創(chuàng)新能力,不斷用先進科技改造和提高經(jīng)營質(zhì)量,努力實現(xiàn)生產(chǎn)力的跨越發(fā)展,已經(jīng)成為新時期企業(yè)發(fā)展的歷史選擇。
創(chuàng)新的成果需要市場來驗證。只有通過了市場的認可,創(chuàng)新才能走到消費者中,才能發(fā)揚光大。作為世界第二大經(jīng)濟體,中國市場是眾多企業(yè)和投資人爭搶的新大陸。面對錯綜復雜,瞬息多變的環(huán)境,企業(yè)必須充分運用現(xiàn)代信息系統(tǒng),掌握方方面面的信息,并不斷做出創(chuàng)新的決策。決策管理是關(guān)系到企業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵。享譽全球的諾基亞,是曾經(jīng)連續(xù)14年蟬聯(lián)手機市場的霸主,拯救了芬蘭瀕臨絕境的經(jīng)濟。但是在漸漸興起的智能手機進入市場時,諾基亞的管理層卻錯誤的判斷了其未來的趨勢,定義智能手機只是小眾市場,而錯失了良機,在根本來不及反應的情況下黯然退出歷史舞臺。創(chuàng)新成就了蘋果的傳奇,也導演了眾多公司在市場上的交替更迭。
資本的注入加速了創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級的速度。數(shù)以萬計的天使投資人在市場中不斷尋找著商機,他們成就他人的夢想,也成就了自己。正如投資人們冒著風險投資項目,十次里有九次是失敗的,但是只要成就了一次,其收益大大可以彌補其他的損失,企業(yè)創(chuàng)新也一樣,不要懼怕失敗,再堅持一點點,也許成功就會出現(xiàn)了。
創(chuàng)新不僅僅是少數(shù)人思考的問題。每個有夢想的人都有都可以參與其中,無論力量大小都有一方發(fā)揮自己的天地。一個想要改變的動機,一顆堅定而善良的心,以及一項小小的技術(shù)革新,也可以成就一個意義非凡的創(chuàng)新。借助創(chuàng)新,一個人的力量看似微小卻也有改變世界的可能。而我們現(xiàn)在生活的世界,就是由眾多個人力量共同創(chuàng)造的。喬布斯不是原創(chuàng)發(fā)明人,但是喬布斯對手機進行重新整合成就了蘋果手機。硅谷也不是原創(chuàng)發(fā)明的所在地,并無發(fā)明創(chuàng)造,但是硅谷善于想辦法使這些技術(shù)為人所用。
在知識經(jīng)濟的浪潮中,我們需要整合中西管理文化的精華,探索中國特色的現(xiàn)代化管理模式,企業(yè)要效益必須以市場為導向,以市場來實現(xiàn)生產(chǎn)體系中的每一個環(huán)節(jié)。面對眾多的競爭對手,從你死我活的競爭理念向競爭與合作和統(tǒng)一的競爭理念的.創(chuàng)新。其實,這是為適應全球經(jīng)濟一體化的客觀要求。目前,國際上原來競爭對手的企業(yè)之間,紛紛掀起合作浪潮。例如:電子產(chǎn)品領(lǐng)域中美國的IBN與日本東芝的聯(lián)盟;汽車行業(yè)中美國的福特與日本豐田公司的聯(lián)盟;電器設(shè)備制造業(yè)中美國通用電器與歐洲西門子聯(lián)盟。當今世界出現(xiàn)的這種競爭與合作相統(tǒng)一的現(xiàn)象,不是個別企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)術(shù),而是知識經(jīng)濟時代要求企業(yè)所具有的競爭觀念創(chuàng)新的表現(xiàn)。 《創(chuàng)新之路》提供了一種思考,一種趨勢,一種方向?偨Y(jié)創(chuàng)新規(guī)律,提供歷史鏡鑒帶著中國的問題與希冀,在全球范圍尋找答案,共赴一場對國家崛起、人類未來的探尋。企業(yè)家們可以以此為鏡,以夢為馬,放開手腳,大膽去探尋自己的創(chuàng)新之路。
創(chuàng)新之路觀后感 篇3
本來,偶然從第六集《政府的作用》看到的。然后在網(wǎng)上搜索,從頭到尾基本上基本過了一遍。
感到這是一部做得不錯的電視片。當然,也存在一些硬傷,主要體現(xiàn)在對于創(chuàng)新的鑒賞力關(guān)注得不夠。
第一集差不多是個序言;第二集講述了近、現(xiàn)代科學發(fā)展背景(這是一個講技術(shù)進步的記錄與評論片,將科學視為基礎(chǔ),并不計劃將科學當成創(chuàng)新的話題,按照中國的傳統(tǒng),將科學研究歸入了“發(fā)現(xiàn)”范疇);第三集是“放飛好奇”,本節(jié)認為,講述創(chuàng)新來源于好奇;其實,科學發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)來源于好奇,而技術(shù)創(chuàng)新并不完全源于好奇。定位不是很對。這一集還提到了熊。皮特的理論:經(jīng)濟發(fā)展并不只是原料,工時,價格(可能還包括剩余價值),而是具有原來不可預料的新元素(尚不明白中國社科院的朋友們?nèi)绾螀f(xié)調(diào)這些這些新概念與《資本論》之中觀念的差異);第四集是“大學的作用”,還沒有細看。第五集是專利制度的作用,第六集是講政府的作用,這一集邏輯上不連貫,前面講“創(chuàng)新是可遇而不可求”,后半集則說要守株待兔(在后面第九集,施一公更明確提出,創(chuàng)新重點在人,而不是項目,這個思路其實是與第六集前半部思路完全沖突);第七集與第八集則說市場與資本的作用,這其實已經(jīng)是創(chuàng)新的延伸處理了;第九集是“一個人的力量”,再一次強調(diào)了創(chuàng)新的個人作用(從思路到推廣),似乎沒有非常照顧歷史唯物主的臉面。第十集是“未來”,還沒有看,大概是預料未來的`創(chuàng)新特點吧。
感到中國觀念在進步。該電視片其實關(guān)系到不少饒有興致的課題,當然本文無意對于與社會理論(政治經(jīng)濟學,歷史唯物主義)密切相關(guān)的內(nèi)容作深入探討。
有一點值得作簡短說明,那就是《創(chuàng)新之路》對于“創(chuàng)新鑒賞力”關(guān)注不夠!皠(chuàng)新鑒賞力”其實非常重要。鑒賞力不但關(guān)系到從事創(chuàng)新的人們選題、預判,直接關(guān)系到人們選題的取向,也關(guān)系到市場與投資人預判,準確的取向。如此重要的話題,居然編輯們沒有注意到。當然編輯們其實立即面對這方面忽視引起的苦果:由于編輯們的“創(chuàng)新鑒賞力”不夠好,題材選出問題了:例如其中說馬斯克打算送幾百萬人去火星,并形成自給自足的社會,顯得很沒譜,模糊了“創(chuàng)新”與“信口開河,異想天開”界限,這與該片相對嚴肅的論題顯得協(xié)調(diào)。如果編輯具有良好的“創(chuàng)新鑒賞力”,如此不靠譜內(nèi)容應當毫不猶豫地過濾掉?上,編輯不太重視這個“鑒賞力”,因此問題在所難免,當然也情有可原。
創(chuàng)新之路觀后感 篇4
當《創(chuàng)新之路》攝制組來到瑞典首都斯德哥爾摩市的諾貝爾博物館,抬頭看到近八百幅諾貝爾獎獲得者的照片,懸掛于頂棚專門鋪設(shè)的軌道上,被一頁一頁地循環(huán)傳送,內(nèi)心充滿了敬佩之情。正是這些科學家的成就,影響了我們今天的生活。
世界上偉大的創(chuàng)新大多數(shù)是建立科學的基礎(chǔ)之上,而現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展也要建立在科學的基礎(chǔ)之上?茖W、技術(shù)與創(chuàng)新,這三個詞匯經(jīng)常被聯(lián)系在一起,但三者究竟有著怎樣的關(guān)系,這是紀錄片《創(chuàng)新之路》創(chuàng)作過程中試圖要解讀的問題。
科學是人類從對自然規(guī)律進行的觀察中獲取的知識。有了知識,人們運用知識對自然界進行改造就產(chǎn)生了技術(shù),而創(chuàng)新則是科學與技術(shù)的聯(lián)合,運用新知識新技術(shù),形成一種新的產(chǎn)品、新的生產(chǎn)方法,開辟一個新市場,開拓一個新的供應來源,甚至形成一個新的產(chǎn)業(yè)。
今天,科學已經(jīng)成為了一套方法,一種態(tài)度,一種精神,一種觀念,一種人類文明發(fā)展的重要勢力。科學如何成為創(chuàng)新的.基石?基于科學引發(fā)的創(chuàng)新,如何廣泛而深刻地改變?nèi)祟惖纳?科學精神如何推動創(chuàng)新的前行?紀錄片《創(chuàng)新之路》第二集《科學基石》帶著這些問題,深入到人類歷史與科學的交匯之處,奔赴歐洲、美洲、中東等地,去探索科學與創(chuàng)新密不可分的關(guān)系。
正是因為找到科學,人類才不斷開掘出創(chuàng)新的潛能。當創(chuàng)新被世界以前所未有的熱情擁抱的時候,對科學的態(tài)度,決定著這條創(chuàng)新之路能走多遠。紀錄片《創(chuàng)新之路》采訪了多位諾貝爾獎獲得者,希望通過分享他們的思想,向所有的科學家、所有的創(chuàng)新者表示敬意。
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