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家長會(huì)黑板報(bào)的設(shè)計(jì)
導(dǎo)語：舉行家長會(huì)，可以給予孩子更好的教育。以下是小編帶來的家長會(huì)黑板報(bào)，供各位閱讀，希望對(duì)大家有幫助。
家長會(huì)黑板報(bào)
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家長會(huì)來了作文
時(shí)間正在一分一秒地過去，很快就要下課了，我們都在期望老師忘家長會(huì)這一事。老師終究還是來了，雖然我表現(xiàn)得還可以，但是心里總有一些忐忑不安。當(dāng)老師宣布明天下午就要家長會(huì)的時(shí)侯，有的同學(xué)皆大歡喜，有的同學(xué)十分懊惱，有的同學(xué)跟我一樣忐忑不安。
第二天下午，家長會(huì)開始了，我呆在家里，心情十分矛盾。如果老師在家長會(huì)上表揚(yáng)的名單沒有我怎么辦？如果老師將我偶爾補(bǔ)交作業(yè)這事告訴父母該怎么辦？如果老師拿我上學(xué)期和這學(xué)期中考試作比較，當(dāng)著我父母批評(píng)我退步該怎么辦？
我不禁想象當(dāng)時(shí)的情景：老師站在講臺(tái)上，面帶微笑地與各位家長宣布：“黃瀚鋒及其他四位同學(xué)歷史進(jìn)步很大，大家掌聲鼓勵(lì)�！辈贿^更多的應(yīng)該還是負(fù)面的。老師的`臉色說變就變，變得十分嚴(yán)肅起來，然后就開始宣布前兩個(gè)月的作業(yè)收交的情況：“黃瀚鋒，六次補(bǔ)交，一次沒交，共扣17分……”之后，老師拿出期中考試英語成績表，臉上變得更難看了：“……黃瀚鋒這次考得很不好，以后讓他回家多聽一小時(shí)英語，最好去補(bǔ)課，……”后面的我都不敢想象了，那是多么讓我心酸啊。
在小學(xué)，家長會(huì)在此時(shí)就要結(jié)束，所以我開始憂心忡忡地等待著父母的回來。因?yàn)榕录议L聽到了老師的批評(píng)，回來就要求我參加更多的補(bǔ)習(xí)班，于是我希望父母別那么快回來；可如果老師表揚(yáng)了我，我卻睡著了的話，我可能聽不到父母的贊美，所以，我又希望父母別那么晚回來。
到了晚上，父母仍未回來。我等著，等著，感覺頭暈眼花，昏昏欲睡。我打開收音機(jī)，聽著，聽著，最后睡著了。我夢(mèng)見父母輕輕地推開門，將一個(gè)盒子放在桌上。
家長會(huì)作文
時(shí)間有如飛箭，我已經(jīng)上六年級(jí)了；時(shí)間有如飛箭，這已經(jīng)是第四周了。
今天，我們開了家長會(huì)。在上課時(shí)，我心中好像總是懸著一塊石頭。我知道，我上課總是不認(rèn)真聽講；上課總是不積極舉手；愛開小差。下課了，我們飛奔出來教室。雖然是飛奔出去，一路上有說有笑，但我心中的石頭還是懸著。我想：今天我肯定完了，一定會(huì)被媽媽臭罵一頓！開家長會(huì)的時(shí)間到了，我們每個(gè)人都在各自做各自的事情但每個(gè)人都在說，哎，回家準(zhǔn)會(huì)被罵！我們等了很長時(shí)間，為了怕被家長罵，他們都走到音樂教室的樓梯上去看。我聽到了，徐老師再說我特愛講話。我聽到后，心情一下子墜落了。心中懸著那塊石頭放下了，因?yàn)榱R定了。我一個(gè)人坐在椅子上，手里抱著書包，傷心的'哭了，但我知道哭根本沒用。家長會(huì)結(jié)束了，媽媽出來了，她并沒有火氣沖沖的把我拉回家，而是笑瞇瞇的對(duì)我說說笑笑。可我根本笑不起來，因?yàn)槲抑缷寢尙F(xiàn)在不罵我，但回家還是會(huì)罵我的。
我乘上了汽車，媽媽笑瞇瞇地說：“琪琪，媽媽和你說件事好嗎？”“什么事？”我雖帶著疑問的口氣回答，但我知道媽媽是問我上課的事。“我發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)問題！”媽媽依然笑瞇瞇的問。“什么問題？”我想：難道我上課講話，媽媽不怪我。“你桌子上有草稿。”媽媽說�！芭丁！蔽覠o聊的回答�！澳俏以趩柲阋粋�(gè)問題好嗎？”媽媽問�！霸趺蠢�？又有什么問題�。俊薄澳愫蛬寢寣�(shí)話實(shí)說好嗎？”“哎呀！你先說怎么回事嗎？”我很無精打采。一定是為了上課講話的問題了。“你上課是不是和同桌講話？”媽媽嚴(yán)肅的說�！拔摇摇抑皇悄菐状螞]尺的時(shí)候問他借�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說�！澳遣挥贸叩臅r(shí)候呢？”“有時(shí)講。”我的聲音很輕，就連自己也聽不太清楚�！敖裉炷銈�?nèi)齻�(gè)老師都說了，你們班最差，但還愛講話。你可以答應(yīng)媽媽以后不講話好嗎？”媽媽看了看我問�！皨寢屍鋵�(shí)我也不想講，但我總也不知道怎么回事！”我說。“只要你控制做就行了。好嗎？”媽媽問。“好。”我低聲的說。雖然開了家長會(huì)，媽媽也批評(píng)了我，但卻讓我明白了一些小道理。
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