校企合作協(xié)議

時間：2024-06-14 12:11:30 合作合同我要投稿

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校企合作協(xié)議（大全15篇）

　　在學習、工作生活中，大家逐漸認識到協(xié)議的重要性，簽訂協(xié)議能夠最大程度的保障自己的合法權利。相信很多朋友都對擬協(xié)議感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的校企合作協(xié)議，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校企合作協(xié)議（大全15篇）

校企合作協(xié)議1

　　甲方：

　　乙方：

　　為大力發(fā)展****高等職業(yè)技術教育，實施以“工學結合的訂單式培養(yǎng)模式”，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的高素質(zhì)應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方建立“上海醫(yī)藥高等�？茖W校校外藥品生產(chǎn)實訓基地”。達成如下合作意向：

　　一、合作總則

　　根據(jù)國家示范性高等職業(yè)學院建設，走“產(chǎn)、學、研”相結合道路的指示精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方藥學系根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，派遣學生到乙方進行課程實習、認識實習、畢業(yè)實習等，乙方根據(jù)實習計劃、實習大綱，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下給予適當安排，并派專業(yè)技術人員擔任教學指導，以保證學生能順利完成教學內(nèi)容，為學生畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

　　甲乙雙方組成工作小組（組長由甲方擔任），對學生進行教學和管理。

　　二、責任和義務

　　（一）甲方

　　1、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的'時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

　　2、聘任企業(yè)技術人員為學校兼職教師。

　　3、委派專人負責管理學生的行政事務，并參與教學和指導工作。

　　4、教育學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

　　5、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

　　6、向乙方推薦優(yōu)秀實習學生。

　�。ǘ┮曳�

　　1、充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

　　2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，教育學生遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

　　3、提供實習設備、場地和原材料。

　　4、對學生的實習成績進行全面的評價和考核。

　　5、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

　　三、合作時間

　　合作時間為一年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。

　　四、其它

　　本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

　　甲方（蓋章）：

　　代表（簽字）：

　　日期：

　　乙方（蓋章）：

　　代表（簽字）：

　　日期：

校企合作協(xié)議2

　　甲方（學校方）：______

　　法定代表人或主要負責人：______

　　地址：______

　　聯(lián)系電話：______

　　乙方（企業(yè)方）：______

　　法定代表人或主要負責人：______

　　地址：______

　　聯(lián)系電話：______

　　鑒于甲方目前正尋求工學結合的辦學模式，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強，社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，現(xiàn)達成以下共識協(xié)議，希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行：

　　一、管理模式：

　　1、甲方在乙方設立甲方學校的分教點，為甲方學生提供教學和生活上管理工作；

　　2、乙方負責提供教學場地和實習崗位，盡量為學員創(chuàng)造適宜的學校和實習環(huán)境。

　　二、招生：

　　1、每位學員須具備身份證原件，每位學員都應身體健康，能吃苦耐勞，遵紀守信。

　　三、職責與義務：

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　　1、負責學員在往返甲、乙雙方途中的'安全；

　　2、負責監(jiān)督學員在實習期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。

　�。ǘ�、乙方的職責：

　　1、負責承擔甲方學員第一次到乙方的乘車費用；

　　2、負責派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進行為期天的免費崗前培訓工作；

　　3、負責每月向?qū)W校發(fā)放學員實習報酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。

　　四、學員工作時間和實習報酬：

　�。ㄒ唬�、工作時間

　　1、學員在實習期間法定節(jié)假日按國家要求的標準放假。

　　（二）、實習報酬：

　　1、實習學員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習，其實習報酬按本市最低工資標準核算。

　　五、其他事項：

　　1、甲方學員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇；

　　2、協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達成一致，并提前日通知的，可提前結束本協(xié)議，否則，所造成的損失由違約方負責賠償。

　　六、合作時間：

　　甲乙雙方合作時間自起至止。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　七、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。

　　八、本協(xié)議一式份，雙方各執(zhí)份，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。

　　甲方代表（簽字）：______乙方代表（簽字）：______

　　甲方蓋章：______乙方蓋章：______

　　______年______月______日

校企合作協(xié)議3

　　甲方：__信息職業(yè)技術學院

　　乙方：___（xx）科技有限公司

　　為了推動學院的校風、學風建設，提高辦學質(zhì)量，深化校企合作，甲方與乙方就校企合作事宜達成如下協(xié)議：

　　1.甲、乙雙方以互惠互利為原則建立長期合作關系。

　　2.甲方每年為乙方提供一定數(shù)量的品學兼優(yōu)的畢業(yè)生去乙方實習和工作，并做好實習與工作的'后續(xù)管理工作；乙方負責甲方畢業(yè)生的安排與管理工作。

　　3.乙方根據(jù)生產(chǎn)情況每年可接收一定數(shù)量的甲方教師到企業(yè)進修學習；甲方根據(jù)需要邀請乙方工程技術人員來校進行專業(yè)技術講座或指導。

　　4.乙方根據(jù)企業(yè)發(fā)展情況，與甲方共同商量，可在甲方建立"校企合作專項獎學金"和企業(yè)班。凡獲得"校企合作專項獎學金"或進入"企業(yè)班"學習的同學，只要身體健康、成績合格、按時獲得畢業(yè)證書，自愿到乙方去實習、工作，乙方均優(yōu)先接納。

　　5.若乙方在甲方設立校企合作專項獎學金，則甲方按1：1等額出資，共同設立校企專項獎學金，并做好校企合作專項獎學金的使用與管理工作。

　　6.本協(xié)議一式兩份，雙方簽字后生效。

　　7.其它未盡事宜經(jīng)雙共同協(xié)商解決。

　　甲方代表簽字（蓋章）：_________

　　乙方代表簽字（蓋章）：_________

　　__年__月 __日

校企合作協(xié)議4

　　甲方：xxx職業(yè)技術學院

　　乙方：

　　為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究與服務社會的功能，加強高校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展服務，同時借助于地方與企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，江門職業(yè)技術學院（以下簡稱甲方）與

　　（以下簡稱乙方）在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上，同意建立合作關系，并達成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

　　二、甲方的責任與義務

　　1．根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

　　2．應乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助與學術研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

　　3．應乙方要求，可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓車間”與“產(chǎn)品研發(fā)中心”，為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

　　4．乙方有對甲方的'“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產(chǎn)學結合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　5．根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營與科技信息等方面的咨詢與服務。

　　6．甲方在組織教師與學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。

　　三、乙方的責任與義務

　　1．根據(jù)甲方的教學需要，可在乙方掛牌設立“江門職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地”，為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

　　2．乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

　　3．應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。

　　4．應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術人員與業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助與學術研討，科研成果產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

　　5．乙方應根據(jù)行業(yè)與企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議與咨詢。

　　6．甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件與工作崗位，保證掛職效果。

　　四、附則

　　1．為加強溝通與聯(lián)系，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人與聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

　　2．雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議；雙方合作過程中因?qū)嵙�、培訓、技術開發(fā)與咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。

　　3．本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

　　4．本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交江門仲栽委員會仲栽。

　　5．本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

　　甲方：江門職業(yè)技術學院乙方：

　　簽字代表：簽字代表：

　　XX年XX月XX日 XX年XX月XX日

校企合作協(xié)議5

　　甲方：____（以下簡稱甲方）

　　乙方：____（以下簡稱乙方）

　　實踐教學是學校培養(yǎng)合格大學生的重要途徑，是大學教育重要的組成部分。為突出大學教育特色，使產(chǎn)、學、研緊密結合，本著面向企業(yè)進行校企聯(lián)合、互惠互利共同發(fā)展的原則，更好地培養(yǎng)高級應用型技術人才，為當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展做出應有的貢獻。甲方雙方經(jīng)友好協(xié)商，協(xié)議如下：

　　一、教育合作

　　1、甲方為乙方提供教學實踐基地，雙方根據(jù)專業(yè)教學計劃和企業(yè)項目需求共同制定具體的見習計劃，并在每一次見習活動前十五天聯(lián)系對方進行籌備。

　　2、乙方見習學生在甲方進行教學實踐時，應服從甲方管理，遵守公司的規(guī)章制度；甲方安排專人指導見習過程，以培養(yǎng)到企業(yè)實習的學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)；

　　3、甲方可作為乙方的就業(yè)基地，在有招聘需求時，乙方應優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀的優(yōu)秀學生，供甲方選拔和錄用。乙方學生符合招聘條件，甲方可優(yōu)先錄用乙方學生。

　　4、甲方見習學生提供必要的'勞動保護用品，學生因本人原因而造成意外傷害事故，剛由乙方按照學生手冊有關規(guī)定處理。

　　5、學生在使用甲方的機器設備時，必須在甲方指定的指導員的指導下，才能上機操作，操作過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

　　6、雙方可互相推薦符合雙師型要求的教師、技術人員、管理人員組成專業(yè)指導委員會，進行指導培訓、編寫教材等教學實踐活動。

　　二、科研合作

　　1、甲方充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與乙方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣；

　　2、乙方可安排有經(jīng)驗的專業(yè)教師承擔或參與甲方科研工作，優(yōu)先為甲方提供新信息、新技術的科技咨詢服務。

　　3、乙方在甲方實習期間創(chuàng)造的有形知識產(chǎn)權屬于甲方，對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，產(chǎn)權歸雙方共同所有。

　　三、合作時間

　　合作時間為____年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　四、其他

　　甲方：____乙方：____

　　授權代表（蓋章）：____授權代表（蓋章）：____

　　____年____月____日____年____月____日

校企合作協(xié)議6

　　甲方(企業(yè))：成都——有限公司

　　乙方(學校)：—— 學校

　　為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，為社會、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，本著優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，甲乙雙方就人才培養(yǎng)、營銷策劃、實習基地建設等方面達成如下合作協(xié)議：

　　一、合作總則

　　1.通過甲乙雙方合作，形成以社會人才市場和學生就業(yè)需要為導向，以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學研結合的聯(lián)合辦學機制，并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學術研究、項目開發(fā)、信息服務與技術援助的載體。

　　2.由甲乙雙方領導、相關部門、專業(yè)技術人員、辦事人員組成校企合作領導小組，負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。

　　3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學校校企合作基地”，在乙方掛牌建立“樂園班”。

　　4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、就業(yè)指導與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機制。

　　二、責任與義務

　　(一)甲方責任與義務戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術優(yōu)勢對乙方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設和課程建設等方面給予指導和幫助。

　　2.甲方選擇派中高層領導、技術人員擔任乙方學�？妥淌诨蚣媛毥處�，參與乙方學校人才培養(yǎng)過程，成果產(chǎn)權歸甲乙雙方共同所有。

　　3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游安全管理、活動營銷策劃等預研項目委托乙方進行調(diào)查、研究、實施等，成果產(chǎn)權歸甲方所有。

　　4.甲方為乙方“樂園班”的`學生提供實踐機會，將學生納入企業(yè)人力管理。實踐期間，甲方為乙方學生提供必要的學習條件及部分員工福利。

　　5.乙方學生畢業(yè)后，通過雙向選擇方式，甲方為乙方學生提供就業(yè)機會，根據(jù)實踐期間的考核結果優(yōu)先錄用“樂園班”學生。

　　6.甲方在乙方設立獎學金，對乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的、貧困的學生，以及在甲方實習過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實習生，予以獎勵。獎學金金額原則上不低于每學年5000元(大寫：人民幣伍仟元整)，獎學金具體分配情況，由甲乙雙方溝通進行確定。

　　(二)乙方責任與義務

　　1.乙方利用技術優(yōu)勢與師生資源，選派專業(yè)教師負責、或參與甲方相關項目，深入一線，在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術推廣等方面與甲方進行項目協(xié)作。為乙方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。

　　2. 乙方掛牌建立“樂園班”，為甲方量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。甲方根據(jù)自身用人的實際需要，與乙方共同制定培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃，乙方以產(chǎn)學合作、頂崗實習、教學實訓等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，使學生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。

　　3.乙方根據(jù)甲方要求，按照雙方制定的教學計劃，安排學生至甲方進行不間斷教學實踐，實踐期為一年。實踐期間的表現(xiàn)情況作為學生教學實踐考核合格的重要依據(jù)。乙方“樂園班”學生在甲方實踐期間，其車旅費由乙方自行承擔，甲方有義務協(xié)助乙方銜接交通事宜。

　　4、乙方應對參加甲方實踐的學生進行實習前的安全教育及安全培訓。乙方實習學生必須嚴格聽從甲方工作人員的指導，嚴格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度、勞動紀律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章，否則由此造成的責任及損失，由乙方自行承擔，與甲方無關。

　　4.甲方選擇派中高層領導、技術人員擔任乙方學�？妥淌诨蚣媛毥處�，過程中乙方為甲方提供工作和生活便利。

　　5. 乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓鑒定和職業(yè)技術培訓。

　　三、合作期限

　　甲乙雙方的校企合作自年月日至年月日止，期限為年，合作期限屆滿前，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可延長合作期限。

　　四、其它

　　1.本協(xié)議一式陸份，甲方肆份，乙方兩份，合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效，具有同等法律效力。

　　2.雙方應遵守有關條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商確定，作為本協(xié)議的附件，具有同等法律效力。

　　3.本協(xié)議履行過程中如有爭議，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成，任一方有權向甲方所在地人民法院提起訴訟。

　　甲方：(蓋章) 乙方： (蓋章)

　　代表(簽字)：

　　年月日

　　代表(簽字)：年月日

校企合作協(xié)議7

　　甲方：__________________

　　乙方：__________________

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合作合作事項達成如下協(xié)議：_________________

　　第一條合作要點本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方在互認掛牌職工培訓、實訓基地共建、產(chǎn)學研等方面建立長期、緊密的合作關系。

　　第二條權利及義務

　　(一)甲方

　　1.甲方在乙方掛牌設立“_________________學院校外實訓、就業(yè)基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓等合作。

　　2.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)很據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　3.根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，與乙方共同制定學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。

　　4.甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。

　　5.甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需治談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　6.甲方應充分利用學校的軟、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的.人才培訓服務。

　　7.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系。

　　8.雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

　　(二)乙方

　　1.根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。

　　2.配合甲方科學合理地制定實習方案。

　　3.為甲方學生提供實習崗位，滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求，并為頂崗實習學生制定切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合索質(zhì)能力。

　　4.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環(huán)境。實習期間單位與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生可以酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權益。

　　5.頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術管理)，同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。

　　6.乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。

　　7.實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

　　第四條、其它

　　1.本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，有效期為5年。雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽定相關條款的補充協(xié)議。

　　2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。

　　3.本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

　　甲方：_________________(蓋章)乙方：_________________(蓋章)

　　代表：_________________(簽字)代表：_________________(簽字)

　　日期：_________________日期：_________________________

校企合作協(xié)議8

　　為進一步加強技能型人才培養(yǎng)，加大學校專業(yè)教師培訓力度，促進校企合作與互利共贏。（以下簡稱甲方，即校方）與（以下簡稱乙方，即企業(yè)方），本著協(xié)作、互助、互利的原則，建立校企合作關系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成以下協(xié)議：

　　一、合作內(nèi)容

　　認真貫徹落實自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府關于全面實施職業(yè)教育攻堅的決定精神，以企業(yè)為依托，以全面提高教師隊伍實踐能力為核心，以培養(yǎng)中青年專業(yè)帶頭人和骨干教師為重點，建立校企合作機制，在五年內(nèi)將學校的現(xiàn)任專業(yè)教師派到企業(yè)培訓；同時，從合作企業(yè)選聘一批專家到學校擔任專業(yè)課兼職教師（含實習教師）。在合作企業(yè)的大力支持下，加快建設一支專兼結合、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)教師隊伍。

　　二、責任和義務

　�。ㄒ唬┘追剑�

　　1、根據(jù)《自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會關于校企合作加強直屬院校師資隊伍建設的工作方案》的要求，每年年初提出選送、聘請計劃，經(jīng)乙方確認后組織實施。

　　2、在企業(yè)跟班學習、頂崗實習和掛職鍛煉的.教師必須嚴格遵守乙方的各項管理制度、勞動制度、保密制度等。

　　3、在規(guī)定的實踐培訓中，這實習教師購買必要的勞動、工傷等保險。

　　4、建立兼職教師資源庫，從合作企業(yè)中聘請一批技術骨干或能工巧匠擔任學校兼職專業(yè)課教師或?qū)嵙曋笇Ы處煛?/p>

　　5、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員，或為轉(zhuǎn)崗工人提供培訓服務。

　　6、在乙方要求甲方幫助試驗時，甲方應向乙方開放相應的試驗設施，并提供必要的幫助。

　　（二）乙方：

　　1、按照甲方計劃，結合本單位實際，合理安排教師到企業(yè)跟班學習、頂崗實習和掛職鍛煉。

　　2、為甲方教師的學習、工作、生活等方面提供必要的條件。

　　3、安排有豐富理論知識和實踐經(jīng)驗的人員，傳授企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理和技術創(chuàng)新等知識，指導教師嚴格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程，正確使用機器設備。

　　4、對甲方教師跟班學習、頂崗實習和掛職鍛煉期間的表現(xiàn)情況進行評價，并提出考核意見。

　　5、選派企業(yè)領導、高管、技術骨干或能工巧匠到校擔任甲方客座講師、兼職教師和實習指導師。

　　6、根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)和管理的需要，委托甲方對有關革新項目進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制，促進產(chǎn)學研結合。

　　三、合作時間

　　合作時間為年，（即20xx——201年）。合作結束后，雙方可根據(jù)合作意愿和實際需要，繼續(xù)建立長期合作關系。

　　四、其它

　�。ㄒ唬�、雙方共同建立校企合作工作機制，并建立聯(lián)絡員制度，分別指定有關工作部門和有關人員具體負責合作期間的銜接溝通工作。

　�。ǘ┏酥獾钠渌椖坑呻p方另行商定。

　�。ㄈ┍緟f(xié)議一式3份，雙方各執(zhí)一份，送自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會備案1份。合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應自覺遵守有關條款。本協(xié)議未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

　　甲方（蓋章）乙方（蓋章）

　　代表（簽字）：代表（簽字）：

　　XX年XX月XX日XX年XX月XX日

校企合作協(xié)議9

　　甲方：(學校名稱) （以下簡稱"學校"）

　　地址：(學校地址)

　　法定代表人（負責人）：

　　(姓名) 電話：

　　(聯(lián)系電話)

　　郵箱：(電子郵件)

　　乙方：(企業(yè)名稱) （以下簡稱"企業(yè)"）

　　地址：(企業(yè)地址)

　　法定代表人（負責人）：

　　(姓名) 電話：

　　(聯(lián)系電話)

　　郵箱：(電子郵件)

　　鑒于甲、乙雙方愿意圍繞相關領域建設實驗室、共享資源、優(yōu)勢互補、互利共贏，為了明確雙方權責，按照平等、自愿、互利、公平的原則，達成如下協(xié)議：

　　第一條雙方權責

　　1.1 甲方的權利：

　�。�1）享有本協(xié)議項下實驗室所持有或未持有的知識產(chǎn)權和技術權益；

　�。�2）享有實驗室的開放、使用和管理的權利；

　　（3）根據(jù)需要邀請合適的乙方人員參與實驗室的教學、科研及其他相關工作；

　�。�4）監(jiān)督乙方按協(xié)議要求履行義務。

　　1.2 甲方的.義務：

　�。�1）將本協(xié)議約定的實驗室按規(guī)定投入使用；

　�。�2）協(xié)調(diào)和推動實驗室的建設、管理和使用；

　�。�3）保障實驗室的正常運行，履行相關義務。

　　1.3 乙方的權利：

　　（1）在實驗室內(nèi)開展研究、測試、研發(fā)等工作；

　�。�2）參加教學、科研及其他相關工作；

　�。�3）享有實驗室中的共享資源、服務等權益。

　　1.4 乙方的義務：

　　（1）按照協(xié)議要求及時投入相應的資金和人力資源，保證實驗室的建設和運營；

　　（2）維護實驗室的設備和硬件設施，確保實驗室安全、穩(wěn)定運行；

　�。�3）承擔自己在實驗室中的測試、研究、開發(fā)等活動的所有法律責任。

　　第二條實驗室擬建內(nèi)容

　　2.1 實驗室名稱：(實驗室名稱)

　　2.2 實驗室地址：(實驗室地址)

　　2.3 實驗室建設標準：(實驗室建設標準)

　　2.4 實驗室建設進度和動態(tài)管理：(實驗室建設進度和動態(tài)管理)

　　2.5 實驗室建設的預算和資金來源：(實驗室建設的預算和資金來源)

　　2.6 實驗室建設所需的人員和專家：(實驗室建設所需的人員和專家)

　　第三條合作期限

　　此協(xié)議簽訂后，自動實驗室正式投入使用之日起至(截止日期)止。具體細節(jié)根據(jù)前期實驗室建設進展情況雙方協(xié)商確定。期限屆滿后，除非乙方已經(jīng)申請并被甲方同意續(xù)期，此協(xié)議終止。

　　第四條分工及職責

　　甲方及乙方應在協(xié)議簽訂后10天內(nèi)成立實驗室的聯(lián)合成立機構，并確定機構的負責人和相關人員的職責分工，機構制定的規(guī)章制度應得到雙方共同認可，實驗室工作在機構領導下進行。

　　第五條保密條款

　　5.1 在合作期限內(nèi)，甲、乙兩方都應為對方提供保密的整個實驗室技術和信息。

　　5.2 雙方都應嚴格尊重知識產(chǎn)權及保密協(xié)議，不可以惡意破壞及全盤抄襲實驗室技術資料及機密信息。

　　5.3 合作結束后，雙方均應歸還對方的機密文件和信息，刪除與實驗室有關的電子文檔和其他文檔。

　　第六條爭議解決

　　6.1 雙方應友好協(xié)商解決可能出現(xiàn)的爭議。

　　6.2 如協(xié)商無法解決，則甲乙雙方均同意選擇中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會進行裁決，并且該裁決是終局的。

　　第七條法律效力和可執(zhí)行性

　　7.1 本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。

　　7.2 本協(xié)議是根據(jù)中國相關法律和法規(guī)制定的，對甲乙雙方具有約束力。

　　7.3 本協(xié)議的任何修改應得到雙方的書面同意，并在法定程序下進行簽署。

　　7.4 如果本協(xié)議中的任何條款因某種原因被認為無效或不可執(zhí)行，本協(xié)議的其余條款不應受到影響。

　　甲方：(學校名稱)

　　簽字：________________________

　　日期：______年______月______日

　　乙方：(企業(yè)名稱) 簽字：________________________

　　日期：______年______月______日

校企合作協(xié)議10

　　校方（甲方）：湖南工業(yè)職業(yè)技術學院

　　地址：長沙市含浦科教園郵政編碼：410208聯(lián)系電話：0731-8539xxx

　　法定代表人姓名：xxx委托代理人姓名：xxx聯(lián)系電話：130xxxx6857

　　企方（乙方）：長沙眾惠工藝品有限公司

　　地址：長沙市曙光中路203號QQ管501室郵政編碼：410005聯(lián)系電話：0731-2281xxx

　　法定代表人姓名：xxx委托代理人姓名：xxx聯(lián)系電話：0731-2281xxx

　　甲乙雙方為貫徹落實國家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，加快湖南的工業(yè)化進程，促進職教集團成員之間的合作與交流，充分實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補，推進學校人才培養(yǎng)模式改革，提高企業(yè)的競爭力，形成校企共生發(fā)展格局，本著雙向開放、自愿共享和互惠雙贏的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就校企合作達成如下協(xié)議：

　　第一條合作方式雙方商定在校外實訓基地和人力資源培訓等項目方面進行合作。

　　第二條合作項目組織與實施機構設置雙方合作建立在相互信任的基礎上并按下列方式共同或分別設立專門的校企合作辦事機構。

　　1、甲方在乙方設立“旅游管理（專業(yè)）生產(chǎn)實習基地”，負責人姓名：楊文斌，職務：系教學主任，聯(lián)系電話：131xxxx4919。

　　2、乙方在甲方設立“人力資源培訓基地”，負責人姓名：鄒喆，職務：國內(nèi)總經(jīng)理聯(lián)系電話：137xxxx1142。

　　第三條責任和義務

　�。ㄒ唬┘追截熑�

　　1、甲方作為乙方的人力資源培訓基地，應利用學校的專業(yè)理論培訓優(yōu)勢，根據(jù)乙方的需求有計劃有目的.的為乙方培訓有關專業(yè)技術人才；組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學歷教育，為乙方整體提升員工素質(zhì)服務。

　　2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學計劃和培養(yǎng)方案，適應企業(yè)需要。

　　3、提前將每次實習的內(nèi)容、人數(shù)和要求報予乙方；并協(xié)助乙方制定具體實習計劃。

　　4、委派專業(yè)教師與乙方一起共同管理頂崗實習期間學生的實習事宜，并不定期的對學生的實習進行檢查和督導。

　　5、聘請乙方一線技術骨干作為外聘專業(yè)教師，來校培訓學生專業(yè)技能，并按甲、乙雙方的約定為其支付相應報酬。

　　6、甲方應為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，供乙方選拔和錄用。

　�。ǘ┮曳截熑�

　　1、乙方作為甲方的校外實習基地，應盡量滿足和保障甲方學生的實習需要；按照甲方提供的實習計劃，制定詳細的實習內(nèi)容和安排。

　　2、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況、職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息；參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂專業(yè)教學計劃和各種培訓計劃。

　　3、乙方應保障甲方選派專業(yè)教師到對乙方進行職業(yè)能力和專業(yè)技能的提升，每次時間可為1至6個月不等。

　　4、對甲方實習學生的實習情況進行全面的評價和考核，以保證學生能順利完成專業(yè)實習。

　　5、確保實習學生的人身安全。實習生在實習期間發(fā)生工傷等意外事故，乙方應按國家相關法律法規(guī)來執(zhí)行，保障實習生利益。

　　7、對甲方優(yōu)秀畢業(yè)生做到優(yōu)先錄用，并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關程序，簽訂就業(yè)協(xié)議。

　　8、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

　�。ㄈ┑谌剑▽嵙晫W生）的權益保障

　　1、有取得勞動報酬的權利，用人單位應當根據(jù)甲乙雙方約定按月以貨幣形式支付工資，不得無故拖欠或克扣工資。

　　2、有休息、休假的權利。用人單位應保證勞動者每周至少休息一天，實行8小時工作制，因工作需要安排加班的，按國家有關政策給予加班工資或安排補休。

　　3、可享有在職員工同等的相關福利待遇，有保障工作期間人身安全、人格尊嚴的權利。因公受傷有參照國家有關工傷保險規(guī)定的權利。

　�。ㄋ模┑谌剑▽嵙晫W生）的責任和義務

　　1、必須嚴格遵守乙方各項管理制度和勞動制度，服從工作安排。

　　2、若學生因個人行為違反國家法律或嚴重違反企業(yè)規(guī)章制度，造成責任事故或人身財產(chǎn)損失，由當事人自己承擔責任。

　　3、必須按協(xié)議約定完成實習任務，否則實習成績不予評定，并承擔個人實習重修和推遲畢業(yè)的后果。

　　第四條知識產(chǎn)權與保密工作非有特殊約定，合作雙方個人知識產(chǎn)權成果一律歸個人所有，職務知識產(chǎn)權成果歸所在單位，雙方合作開發(fā)的項目成果其產(chǎn)權歸雙方共同所有；雙方均有自覺遵守對方安全、保密制度的義務，合作過程中的所有資料不得用于非合作項目的其它用途。

　　第五條違約責任本協(xié)議簽訂后，雙方共同遵守，任何一方不履行協(xié)議，即構成違約，違約方負責賠償全部經(jīng)濟損失。

　　第六條免責條款

　　1、由于國家重大政策調(diào)整導致不能履行約定事項；

　　2、由于第三方非主觀原因造成不能履行約定事項。

　　第七條合作期限本協(xié)議合作期為叁年，即自20xx年5月1日至20xx年4月30日。雙方以互惠互利為原則致力于建立長期合作關系，協(xié)議到期后可根據(jù)實際合作運行情況續(xù)簽合作協(xié)議。

　　第八條其它條款

　　1、本協(xié)議未盡事宜，雙方友好協(xié)商或簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法津效力。

　　2、本協(xié)議壹式倆份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

　　3、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

　　甲方（簽章）：乙方：

　　法定代表人：法定代表人：

　　委托代理人：委托代理人：

　　年月日年月日

　　校企合作補充協(xié)議

　　有關校企合作協(xié)議書補充協(xié)議如下：

　　一、本協(xié)議為滿足甲方專業(yè)建設的需要；

　　二、乙方不承擔校企合作協(xié)議中有關乙方的責任和義務；

　　三、未盡事宜，雙方友好協(xié)商，補充協(xié)議與校企合作協(xié)議具有同等法津效力。

　　湖南工業(yè)職業(yè)技術學院

　　商貿(mào)旅游系

校企合作協(xié)議11

　　甲方：

　　乙方：

　　為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流，大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質(zhì)教育，XXXX有限公司與XXXX學校在長期友好協(xié)作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著友好協(xié)商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

　　二、合作方式及內(nèi)容

　�。ㄒ唬⑿Ｆ笪幕涣�

　　1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動，加深對彼此辦學（經(jīng)營）理念、學校（企業(yè)）文化的理解，在活動中深入溝通，強化合作，增進友誼；

　　2.乙方有義務發(fā)揮學校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓、業(yè)務進修提供師資、場地等方面支持；校企合作協(xié)議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學的'情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。

　�。ǘ�、建立學生實踐課程教學基地

　　1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”；甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。

　　2.乙方在前往甲方開展學生社會實踐課程教學活動前，應提前2周與甲方聯(lián)系，在征得甲方同意的前提下，方可前往開展活動；

　　3.乙方有責任做好進入教學實踐基地學生的安全教育工作和秩序維護工作，指導學生在不影響甲方常規(guī)生產(chǎn)的情況下有序進行觀摩、學習；

　　4.甲方有義務協(xié)助乙方做好現(xiàn)場安全防護和秩序維護工作，并根據(jù)實踐活動的需要，為學生開展講座或舉行相關內(nèi)容的互動交流；

　�。ㄈ⒃O立“XXXX獎學金”

　　1.甲方向乙方捐贈設立“XXXX獎學金”；

　　2.乙方根據(jù)與甲方協(xié)商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放；

　　3.甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督；

　　4.乙方承諾資金�？顚Ｓ�，并依據(jù)相關規(guī)定對資金進行有效管理；

　　5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“XXXX獎學金”管理辦法》。

　　三、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方友好協(xié)商解決。

　　四、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

　　甲方：

　　乙方：

校企合作協(xié)議12

　　甲方：

　　乙方：

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮高等職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提高供更大空間，廣東科貿(mào)職業(yè)學院與為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才，本著優(yōu)勢互補、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則，經(jīng)友好協(xié)商，就雙方人才培養(yǎng)、實習基地建設、科學技術合作，建立“產(chǎn)、學、研”合作關系等方面達成如下合作協(xié)議：

　　一、合作總則

　　1、通過雙方合作，形成以社會人才市場和學生就業(yè)需要為導向，以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學研結合的聯(lián)合辦學機制，并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學術研究、項目開發(fā)、信息服務與技術援助的載體。

　　2、由雙方領導、相關部門、專業(yè)技術人員、辦事人員組成校企合作領導小組，負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。

　　3、在乙方掛牌建立“____職業(yè)學院校企合作基地”。

　　4、通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學生崗位實習鍛煉、就業(yè)指導與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機制。

　　二、責任與義務（一）甲方

　　1、聘請乙方的有關領導、企業(yè)家、專業(yè)技術人員為甲方相關專業(yè)的教學指導委員會委員或客座教授，參與專業(yè)建設和人才培養(yǎng)過程，培養(yǎng)社會、企業(yè)需要的高技能型人才。

　　2、利用技術優(yōu)勢與師生資源，深入企業(yè)一線，在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術推廣等方面與乙進行項目協(xié)作。

　　3、為企業(yè)量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。

　　乙方根據(jù)自身用人的實際需要，與甲方共同制定的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃，甲方必須以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，使學生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的'實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。

　　4、按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式，支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓鑒定和職業(yè)技術培訓。

　　5、委派專人負責管理到乙方企業(yè)實習的學生的行政事務，并參與教學實習指導，負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

　�。ǘ┮曳�

　　1、乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術優(yōu)勢對甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設和課程建設等到方面給予指導和幫助。

　　2、乙方選擇派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程，參與甲方科研開發(fā)、教學改革、教材編制寫等工作。

　　成果產(chǎn)權歸雙共同所有。

　　3、乙方可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用，同時也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。

　　4、乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求，在同等到條件下應優(yōu)先安排甲方學生進行實習。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實習專業(yè)和學生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由雙方協(xié)商決定。

　　5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內(nèi)容，組織及指導實習的全過程，對學生進行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識培訓，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。

　　6、提供實習設備、場地和原料。

　　對學生實習成績進行相關的評和考核。

　　7、作為甲方的合作單位

　　三、費用結算

　　具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項目，如就業(yè)推薦與員工培訓、訂單培養(yǎng)與合作辦學、頂崗實習與實訓基地建設合作等方面協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，做為本協(xié)議的附件另行約定。

　　四、合作期限

　　合作時間為年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。

　　五、其它

　　1、本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽、蓋章即生效；

　　2、雙方應遵守有關條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商約定，作為本協(xié)議的附件，具同等法律效力。

　　甲方：__（蓋章）

　　乙方：（蓋章）

　　代表人：

　　日期：______年______月______日

校企合作協(xié)議13

　　甲方：________________

　　乙方：________________

　　甲方為湖北省中醫(yī)藥教育的高等學府，乙方為中藥制造的龍頭企業(yè)。因應兩會“大力發(fā)展中醫(yī)藥”的政策，為共同推進中醫(yī)藥現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，雙方本著“互惠互利、共同發(fā)展”的原則，構建戰(zhàn)略性合作關系。結合湖北中醫(yī)藥大學的教育、科技、人才和學科優(yōu)勢，及某某公司藥業(yè)的行業(yè)核心優(yōu)勢，著重圍繞乙方核心領域——某某領域進行實質(zhì)性拓展，建立“產(chǎn)學研”三位一體的合作模式。就加強校企之間在教育、科技、人才等領域的戰(zhàn)略合作，達到校企共贏，促進社會協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：

　　一、共同推進產(chǎn)學研一體化、促進產(chǎn)業(yè)化。

　�。ㄒ唬┬滤幬锛捌餍笛邪l(fā)。乙方將利用其設立的.總額為1500萬的“某某公司某某科研究基金”為甲方在該領域有市場前景的藥物研發(fā)、診療技術研究、醫(yī)療器械研究、保健用品研究提供定向資助。甲方根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

　�。ǘ╉椖块_展。在乙方在國家認定企業(yè)技術中心的平臺下，雙方可利用這一平臺進行產(chǎn)學研一體化項目研究，甲方根據(jù)乙方研究的實際需要和委托，抽調(diào)專業(yè)師資及優(yōu)秀學生與甲方共同組建項目小組，負責專題項目研究，合力解決專業(yè)研究項目。乙方將為研究項目在研究條件及資金方面提供有效資助，并優(yōu)先用其研究成果。

　�。ㄈ⿲W術調(diào)研。乙方將根據(jù)其工作需要，不定期提供相關管理和研究上的課題或市場調(diào)研，由甲方學生在學校指導下以團隊形式承擔，乙方將承擔相關課題費。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議（四）資源共享。甲、乙雙方將開放各處的研發(fā)資源（儀器、人員、信息、資質(zhì)等）進行共享和進行共同研究，以更好的為研發(fā)工作服務。

　�。ㄎ澹┊a(chǎn)業(yè)化發(fā)展。乙方以其生產(chǎn)、銷售網(wǎng)絡及其在資本市場上的運作優(yōu)勢和經(jīng)驗，來推進符合甲方發(fā)展的研究成果生成，促進其盡快產(chǎn)業(yè)化、市場化。

　　二、互為教學、實踐、實習基地。

　�。ㄒ唬⿲W術交流。根據(jù)甲方教學計劃的安排，乙方有義務按甲方的要求派公司中高層管理人員到甲方組織專題講座，主題由雙方共同協(xié)商確定。結合乙方對人才再培訓提高的要求，發(fā)揮甲方特有優(yōu)勢及學科門類較齊全的綜合優(yōu)勢，采取靈活多樣的形式，積極對乙方開展各種實用性人才培訓，提高企業(yè)人員素質(zhì)。

　�。ǘ⿲嵺`學習。乙方以其經(jīng)營資源為學校提供臨床（�？疲⿲嵙暬睾徒虒W實踐、學生實習的基地。

　�。ㄈ┫嗷ナ谛�。為利于乙方更好的參與人才培養(yǎng)工作，甲方授權乙方在其下屬醫(yī)院掛牌設立“湖北中醫(yī)藥大學教學醫(yī)院”、“湖北中醫(yī)藥大學某某專業(yè)研究生聯(lián)培醫(yī)院”，乙方授權甲方設立“某某公司人才培養(yǎng)基地”“國家企業(yè)技術中心某某專業(yè)人才培養(yǎng)基地”。

　　三、慈善基金的合作。

　　本著“弘揚人道主義精神，幫扶救助弱勢群體，履行企業(yè)公民責任，推動社會和諧發(fā)展”的宗旨及“不求錦上添花，但求雪中送炭”的實施策略，乙方在甲方某某專業(yè)類及公共醫(yī)療管理等相關專業(yè)本科及研究生院系，設立“某某公司慈善助學金”

　　（一）乙方從其慈善基金中專門針對甲方設立“某某公司慈善助學金”，以資助學費、資助生活費、接納貧困學生假期勤工儉學、日常勤工儉學、項目研究以及市場調(diào)研等方式，對某某專業(yè)相關和醫(yī)院管理相關專業(yè)的貧困學生進行助學資助。

　　1、乙方為甲方設立“某某公司慈善助學金”。

　　甲方每年在某某專業(yè)類及醫(yī)藥管理等相關專業(yè)選擇20名家庭經(jīng)濟困難學生，接受乙方助學金資助。資助金額為3500元/年/人，分十月發(fā)放。

　　2、乙方按年提供某某專業(yè)類研究課題，甲方學生承擔課題，由乙方提供課題研究津貼。在學習研究的同時取得相應資助。

　�。ǘ⿲τ谏鲜龌顒樱追叫韪鶕�(jù)乙方要求指派專人負責校內(nèi)組織、督導。

　　四、人才培養(yǎng)與學術交流的合作：

　　（一）人才供給。

　　1、甲方培養(yǎng)專業(yè)型人才、優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)先對乙方輸出；甲方為乙方員工提供便利的再進修機會。

　　2、在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中，甲方積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)，主動為該企業(yè)和學生提供雙向選擇的機會；

　　（二）委托培養(yǎng)。甲方以“委托培養(yǎng)”的方式為乙方培養(yǎng)某某專業(yè)專業(yè)和藥物研發(fā)、醫(yī)院管理專業(yè)的優(yōu)秀碩士畢業(yè)生，學生畢業(yè)后按委托培養(yǎng)合同到乙方單位工作。

　�。ㄈ┞�(lián)合導師制。乙方提供有帶碩、博資格的教授掛靠在甲方單位，通過聯(lián)合導師制共同加強某某專業(yè)專業(yè)人才的培養(yǎng)。

　�。ㄋ模┎┦亢罂蒲�。甲乙雙方應加強所屬博士后科研流動站和工作站的聯(lián)系與合作。

　�。ㄎ澹⿲ｎ}講座、研討、主題論壇。甲方向乙方開放甲方舉辦的各類專題講座、研討、主題論壇，乙方根據(jù)人才培養(yǎng)計劃需要派員參加，共同研討。

　�。⿲I(yè)培訓。甲方根據(jù)乙方需要組織相應的單科培訓、主題培訓、招生定向培訓等工作。

　�。ㄆ撸┗顒淤Y助。乙方將根據(jù)需要有選擇性的以冠名或承辦等形式出資參與甲方組織的有一定影響力的主題活動。

　�。ò耍└咝８x。乙方選派優(yōu)秀管理人員到甲方跟讀高校課程，學習相關專業(yè)理論課程，甲方負責乙方學員的課程考核工作。

　　以上協(xié)議為框架性協(xié)議，就以上協(xié)議中的具體項雙方應本著“互惠互利、共同發(fā)展”的原則另行制訂實施細則。

　　五、本協(xié)議未盡事宜，雙方本著實事求是、友好合作的原則協(xié)商解決。

　　六、本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，具有相同的法律效力。

　　七、本協(xié)議甲、乙雙方簽字蓋章后生效。

　　甲方：________________乙方：________________

　　日期：________________日期：________________

校企合作協(xié)議14

　　甲方：

　　乙方：

　　為了進一步加強學校與用人單位的合作，適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，共同做好學生培養(yǎng)工作，實施“校企合作”、“工學交替”，學校與企業(yè)深度融合，向企業(yè)輸入所需應用型技術人才，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關系，實施“訂單式培養(yǎng)”，經(jīng)雙方友好協(xié)商，甲、乙雙方現(xiàn)就畢業(yè)生就業(yè)事宜達成以下協(xié)議：

　　一、合作總則

　　適應市場發(fā)展需要，大力發(fā)展職業(yè)技術教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有較強操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方建立“邯鄲市燕趙中專教學實訓基地”，乙方在甲方設立“____________人力資源培訓基地”。

　　本著雙方互惠互利的原則，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和乙方用工計劃，雙方設置招生專業(yè)，確定聯(lián)合辦學班級人數(shù)，按乙方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關條件制定實施教學計劃，按需施教，為企業(yè)培養(yǎng)應用型技能人才。

　　二、責任和義務

　�。ㄒ唬┘追截熑危�

　　1、負責開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯(lián)合辦學各專業(yè)。

　　2、在學校加掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾，在學校的網(wǎng)站、自辦報刊雜志等主流媒體上發(fā)布聯(lián)合辦學的相關信息，為乙方提供媒體廣告支持，并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。

　　2、根據(jù)專業(yè)教學計劃、課程教學大綱和未來一段時期乙方用工需求和員工培訓計劃，制定教學計劃和課程安排。

　　5、制定各專業(yè)實施教學計劃和課程教學大綱，并按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前與乙方聯(lián)系，協(xié)助乙方制定具體實習計劃和安排。

　　6、負責辦理新生錄取手續(xù)、入學報到、學生管理、教學管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。

　　7、委派專人負責聯(lián)絡實習學生、協(xié)助乙方處理實習期突發(fā)性事件等行政事務，并參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守乙方的`各項管理制度和勞動制度。

　　8、協(xié)調(diào)乙方與學生簽訂《勞動合同》，完善勞動用工手續(xù)。

　　9、在乙方有用工需求的時候，甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。

　�。ǘ┮曳截熑�

　　1、乙方作為甲方的就業(yè)（實習）基地，根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中，提供企業(yè)人力資源中長期發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃，及時向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。

　　2、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

　　4、根據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出招生各專業(yè)招生計劃人數(shù)的建議。

　　5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實習設備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關實驗設備。

　　6、根據(jù)學生實習期的內(nèi)容和項目、課題給予適當安排，并委派擔任主管以上的專業(yè)技術人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生能順利完成實習教學內(nèi)容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

　　7、乙方提供校外工學交替的條件，每年接納_____名左右本專業(yè)學生進行為期個月的“工作時間”，在甲方學生基本能勝任乙方相關崗位工作時，乙方提供不低于同崗位職工的勞動報酬。

　　8、優(yōu)先安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關程序，簽訂《勞動合同》，辦理勞動用工手續(xù)。

　　9、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權利，甲方在收到乙方書面建議后，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養(yǎng)模式，適應市場需求。

　　10、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

　　11、學生在使用乙方的機器設備時，必須在乙方的指導教師的指導下，才能上機操作；操作過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

　　三、其它合作

　　1、甲方根據(jù)乙方的發(fā)展需要設定科研攻關和經(jīng)濟研究方向，并將研究成果轉(zhuǎn)化為工藝技能、物化產(chǎn)品和經(jīng)營決策，幫助企業(yè)提高整體效益。

　　2、乙方優(yōu)先將退役下來的設備折價讓售給學校，用于學校教學。

　　四、合作時間

　　合作時間為______年_____月_____日至______年_____月_____日，共____年。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　五、其它

　　1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

　　2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議。

　　甲方：（蓋章）

　　乙方：（蓋章）

　　代表：（簽字）

　　年月日

校企合作協(xié)議15

　　甲方：________________

　　乙方：________________

　　乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè)，專注于生物科技領域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求，乙方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作，為乙方新項目建設培養(yǎng)高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓基地，按照乙方的專業(yè)需求進行高技能人才的訂單式培養(yǎng)，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓，乙方為甲方提供學生教學實習基地和老師實習考察。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則，在平等自愿的前提下，建立校企戰(zhàn)略合作關系，達成以下協(xié)議：

　　一、訂單辦學

　　1、按照乙方需求專業(yè)，甲方在年學校招生中，為乙方招錄訂單培養(yǎng)學生，并按雙方商定的教學計劃實施訂單培養(yǎng)。

　　2、訂單培養(yǎng)學生學制為3年，學歷層次為大專。

　　二、訂單辦學專業(yè)及人數(shù)

　　1、乙方為甲方提供訂單招生需求計劃，甲乙雙方協(xié)商，確定訂單辦學專業(yè)及人數(shù)，具體確定人數(shù)見附表。

　　2、訂單生源男女比例為8：2，甲方招生人數(shù)不

　　能滿足訂單需求人數(shù)時，可在年新生中面試招錄，招生男女總數(shù)比例不超過8：2（個別專業(yè)只招男生）。

　　三、訂單培養(yǎng)的具體模式

　　1、乙方委托甲方按訂單計劃進行招生，學員入學后，經(jīng)乙方面試合格，由甲方、乙方和學員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，成為乙方的'訂單學員。

　　2、甲乙雙方共同協(xié)商，制定訂單教學計劃，乙方按商定的教學計劃實施教學。

　　3、訂單辦學模式采取2+1辦學模式，即在甲方學習兩年，在乙方頂崗實習一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學模式。

　　4、乙方委托甲方對訂單學員進行教學管理和綜合考核，訂單學員完成正常學習計劃，成績合格并取得畢業(yè)證書后，由乙方負責安排在乙方單位就業(yè)。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議四、甲方的權利和義務