校企合作協(xié)議書常用[15篇]
在當(dāng)下社會,協(xié)議在生活中的使用越來越廣泛,協(xié)議協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。一般協(xié)議是怎么起草的呢?以下是小編幫大家整理的校企合作協(xié)議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校企合作協(xié)議書1
甲方(企業(yè)):成都——有限公司
乙方(學(xué)校):—— 學(xué)校
為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢,為社會、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才,本著優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,甲乙雙方就人才培養(yǎng)、營銷策劃、實習(xí)基地建設(shè)等方面達成如下合作協(xié)議:
一、合作總則
1.通過甲乙雙方合作,形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向,以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機制,并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
2.由甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。
3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學(xué)校校企合作基地”,在乙方掛牌建立“樂園班”。
4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機制。
二、責(zé)任與義務(wù)
(一)甲方責(zé)任與義務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對乙方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等方面給予指導(dǎo)和幫助。
2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?妥淌诨蚣媛毥處煟瑓⑴c乙方學(xué)校人才培養(yǎng)過程,成果產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共同所有。
3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游安全管理、活動營銷策劃等預(yù)研項目委托乙方進行調(diào)查、研究、實施等,成果產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。
4.甲方為乙方“樂園班”的學(xué)生提供實踐機會,將學(xué)生納入企業(yè)人力管理。實踐期間,甲方為乙方學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)條件及部分員工福利。
5.乙方學(xué)生畢業(yè)后,通過雙向選擇方式,甲方為乙方學(xué)生提供就業(yè)機會,根據(jù)實踐期間的考核結(jié)果優(yōu)先錄用“樂園班”學(xué)生。
6.甲方在乙方設(shè)立獎學(xué)金,對乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的、貧困的學(xué)生,以及在甲方實習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實習(xí)生,予以獎勵。獎學(xué)金金額原則上不低于每學(xué)年5000元(大寫:人民幣伍仟元整),獎學(xué)金具體分配情況,由甲乙雙方溝通進行確定。
(二)乙方責(zé)任與義務(wù)
1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源,選派專業(yè)教師負(fù)責(zé)、或參與甲方相關(guān)項目,深入一線,在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與甲方進行項目協(xié)作。為乙方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。
2. 乙方掛牌建立“樂園班”,為甲方量身訂做,“訂單式”培養(yǎng)人才。甲方根據(jù)自身用人的實際需要,與乙方共同制定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃,乙方以產(chǎn)學(xué)合作、頂崗實習(xí)、教學(xué)實訓(xùn)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。
3.乙方根據(jù)甲方要求,按照雙方制定的教學(xué)計劃,安排學(xué)生至甲方進行不間斷教學(xué)實踐,實踐期為一年。實踐期間的.表現(xiàn)情況作為學(xué)生教學(xué)實踐考核合格的重要依據(jù)。乙方“樂園班”學(xué)生在甲方實踐期間,其車旅費由乙方自行承擔(dān),甲方有義務(wù)協(xié)助乙方銜接交通事宜。
4、乙方應(yīng)對參加甲方實踐的學(xué)生進行實習(xí)前的安全教育及安全培訓(xùn)。乙方實習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格聽從甲方工作人員的指導(dǎo),嚴(yán)格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度、勞動紀(jì)律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章,否則由此造成的責(zé)任及損失,由乙方自行承擔(dān),與甲方無關(guān)。
4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)校客座教授或兼職教師,過程中乙方為甲方提供工作和生活便利。
5. 乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
三、合作期限
甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止,期限為 年,合作期限屆滿前,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可延長合作期限。
四、其它
1.本協(xié)議一式陸份,甲方肆份,乙方兩份,合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效,具有同等法律效力。
2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宣,可由雙方協(xié)商確定,作為本協(xié)議的附件,具有同等法律效力。
3.本協(xié)議履行過程中如有爭議,由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成,任一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。
甲方:(蓋章) 乙方: (蓋章)
代表(簽字):
年 月 日
代表(簽字): 年 月 日
校企合作協(xié)議書2
甲方:_________
乙方:_________
根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛鉤,加強“產(chǎn)學(xué)研”合作,發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,有較強實踐能力的應(yīng)用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。
一、甲方義務(wù)
為乙方人員到我院進修、培訓(xùn)提供便利,并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作;
乙方在招聘畢業(yè)生時,甲方給予優(yōu)先推薦;
甲方根據(jù)教學(xué)大綱要求,制定實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃,提前送交乙方,并委派責(zé)任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師;
甲方實習(xí)人員在實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。
二、乙方義務(wù)
按甲方提供的實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃要求,乙方委派具有中級以上職稱的技術(shù)人員進行指導(dǎo);
根據(jù)乙方實際情況,為學(xué)生提供實習(xí)所必需的條件,以提高學(xué)生的`實習(xí)效果;
對實習(xí)學(xué)生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育;
對參加實習(xí)的學(xué)生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《_________學(xué)院實習(xí)基地》牌子。
四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式三份,實習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系(部)各執(zhí)一份。
甲方(蓋章):_________
乙方(蓋章):_________
_________年____月____日
校企合作協(xié)議書3
甲方(校方):
乙方(企業(yè)方):xx電梯有限公司
根據(jù)甲方教學(xué)計劃及乙方勞動用工需求,結(jié)合企業(yè)發(fā)展的需要,雙方合作開辦“xx電梯”教學(xué)班,進行產(chǎn)學(xué)合作,開展“訂單”培養(yǎng)。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下協(xié)議:
一、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,雙方商定每年在甲方二年級或三年級學(xué)生中建立一個校企合作班,每班成員
人。由乙方提供具體的人才培養(yǎng)要求,在不影響原有的教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上,雙方共同制訂專業(yè)課程教學(xué)方案及實習(xí)安排,實施“訂單”培養(yǎng),滿足企業(yè)的需求(具體教學(xué)方案另附)。教學(xué)內(nèi)容包括在校理論學(xué)習(xí)及安排到乙方進行現(xiàn)場綜合實習(xí)。教學(xué)過程中,需要安排學(xué)生提前進入公司實習(xí),經(jīng)乙方提出后由甲方積極配合實施。
二、校企合作班成員的確定,由雙方共同協(xié)商,甲方推薦品學(xué)兼優(yōu)的機電或電梯類專業(yè)的學(xué)生供乙方選拔,由乙方選擇符合基本條件的學(xué)生參加乙方組織的考試和面試,評定合格者,入選“xx電梯”班。
三、教學(xué)方案中的課程內(nèi)容主要由乙方負(fù)責(zé)完成,選拔具有相應(yīng)資格的講師任教,甲方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場所,并進行優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理,有效督促學(xué)生掌握相關(guān)知識及取得相關(guān)資格證書。在教學(xué)方案實施過程中,甲方可定期對乙方的教學(xué)進行檢查和評估,亦可直接參與對學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的指導(dǎo)和考核。
四、入選“xx電梯”班的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)和企業(yè)實習(xí)期間,必須遵守學(xué)校和乙方企業(yè)的.規(guī)章制度,甲方應(yīng)委派教師負(fù)責(zé)學(xué)生的管理,學(xué)習(xí)和實習(xí)過程中如有違紀(jì)違規(guī)者,由甲方進行教育、處理,如有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)者,將取消“xx電梯班”學(xué)員資格。
五、由甲方根據(jù)學(xué)校體檢標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)生體檢,合格者成為“xx電梯”班的正式學(xué)員。在學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)時,身體條件達不到乙方入職體檢標(biāo)準(zhǔn)者不能成為乙方員工。六、甲方學(xué)生完成學(xué)校所有教學(xué)課程后,成績合格的學(xué)生由乙方負(fù)責(zé)安排實習(xí),待學(xué)生取得畢業(yè)證、低壓電工操作證及電梯維修操作證后由甲方、乙方和學(xué)生三方共同簽訂普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議,乙方將正式接收學(xué)生為乙方員工,簽訂勞動合同;非經(jīng)乙方同意,甲方不得自行安排“訂單培養(yǎng)”學(xué)生的畢業(yè)去向(經(jīng)乙方考核不合格者除外);不能取得上述證書的學(xué)生,乙方將不錄用其為員工,由甲方另行安排就業(yè)。
七、甲方學(xué)生到乙方實習(xí)期間,乙方提供實習(xí)補貼,具體補貼辦法由乙方制訂,學(xué)生在實習(xí)期間因個人原因離開乙方的,須提前30天以書面形式提出申請。校企合作協(xié)議書八、本協(xié)議自雙方簽署之日起生效,有效期至
年 月 日止。 九、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份。 十、其他商議事項:
本協(xié)未盡事宜,甲、乙雙方可簽訂書面補充協(xié)議做出補充或修改,補充協(xié)議構(gòu)成本協(xié)議的一部分,與本協(xié)議具有同等效力。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
xx電梯有限公司
甲方代表: 乙方代表:
簽訂日期: 簽訂日期:
校企合作協(xié)議書4
校方:庫車縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡稱甲方)
企方:(以下簡稱乙方)
為全面實施庫車縣縣委、人民政府關(guān)于教育強縣的精神,解決企業(yè)用工問題,滿足企業(yè)對技術(shù)工人的需求,促進中等職業(yè)教育改革,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,培養(yǎng)符合社會需求的中職畢業(yè)生。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定,為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,深化職業(yè)教育改革,依照“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨,本著互惠互利的原則,校企雙方通過友好協(xié)商,達成如下合作協(xié)議:
一、雙方責(zé)任與義務(wù)
。ㄒ)校方(甲方)責(zé)任與義務(wù)
1、在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)需要并在政策范圍內(nèi),優(yōu)先選用企方教學(xué)設(shè)備和資源;
2、在條件允許的情況下,優(yōu)先利用校方資源,為企方提供有關(guān)專業(yè)的`新信息、技術(shù)支持、咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;
3、對乙方工人有條件的進行理論技術(shù)培訓(xùn),為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);
4、授權(quán)乙方負(fù)責(zé)對甲方學(xué)生進行專業(yè)實踐(實習(xí)、頂崗實習(xí))知識的培訓(xùn),并協(xié)助乙方對學(xué)生進行考核;
5、支教合作:
。1)、聘請乙方高層管理人員和技術(shù)人員為校方客坐講師,開展定期的系統(tǒng)教學(xué)或不定期的專題講座;
(2)、聘請乙方有豐富實踐經(jīng)驗的生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理人員直接參與教學(xué)過程,作為我校的外請專業(yè)教師。
6、做好實習(xí)基地的建設(shè)工作;
。1)。按照上級有關(guān)部門規(guī)定,提前三個月至半年申報實習(xí)計劃,認(rèn)真制訂實習(xí)大綱,指派責(zé)任心強的實習(xí)指導(dǎo)老師,于實習(xí)前1個月到實習(xí)單位共同商訂實習(xí)實施方案,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行;
。2)。加強學(xué)生政治思想教育和安全教育,教育學(xué)生遵守乙方的保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度;
7、實習(xí)與勤工儉學(xué)合作:甲方每年定期向乙方派遣定額對口專業(yè)的在校生到乙方實習(xí)或頂崗實習(xí);
8、畢業(yè)生就業(yè)合作:甲方根據(jù)乙方的要求推薦(或擇優(yōu)推薦)畢業(yè)生,到企方及其所屬單位就業(yè);
9、甲方作為乙方的“技術(shù)人才培訓(xùn)基地”;
10、甲方根據(jù)乙方的專業(yè)需求,建立"訂單式"校企合作模式,為乙方設(shè)立定向?qū)I(yè)班。
。ǘ)企方(乙方)責(zé)任與義務(wù)
1、為甲方的實習(xí)設(shè)備更新提供技術(shù)指導(dǎo),并指導(dǎo)甲方選擇實習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品;
2、為甲方專業(yè)調(diào)研、教學(xué)參觀和學(xué)生實習(xí)提供方便,參與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)的制定和修訂,對教學(xué)管理、教學(xué)改革提出指導(dǎo)意見;
3、作為甲方實習(xí)實訓(xùn)基地,接納學(xué)生到企業(yè)進行實踐教學(xué),委派帶教人員指導(dǎo)實習(xí),參與學(xué)生的管理、對學(xué)生實習(xí)提出考核意見;為支持教育,在實習(xí)經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;提供必要的勞動工具和勞保用品;為學(xué)生就餐、休息等活動提供條件;
4、與甲方合作,組織技術(shù)工人進行技術(shù)培訓(xùn)(培訓(xùn)費用另行商定,學(xué)校提供優(yōu)惠條件);
5、教師掛職鍛煉實踐合作:甲方每年派遣一定的教師到企方掛職鍛煉一個月,參與生產(chǎn)實踐;
6、頂崗實習(xí):甲方委托乙方安排甲方學(xué)生實習(xí)、頂崗實習(xí)。乙方為實習(xí)生提供實習(xí)、頂崗實習(xí)條件(場地、食宿、勞保用品、勞動補貼等),派遣技術(shù)人員進行技術(shù)指導(dǎo);
7、"訂單式"專業(yè)班合作:
。1)。乙方如果需要和甲方進行開設(shè)"訂單式"專業(yè)班,乙方派專業(yè)技術(shù)人員對"訂單式"專業(yè)班課程設(shè)置、教材的選定進行指導(dǎo);
。2)。在"訂單式"專業(yè)班正常行課期間,不定期派技術(shù)人員到甲方進行專業(yè)教學(xué)指導(dǎo);
。3)。乙方在甲方設(shè)立與乙方專業(yè)對口的班級冠名,將其企業(yè)管理理念和企業(yè)文化引入班級;
8、乙方冠名助學(xué)金:資助校方學(xué)業(yè)優(yōu)秀、家庭困難的高素質(zhì)高技能學(xué)生完成學(xué)業(yè);
9、乙方作為甲方掛牌“學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)就業(yè)基地”;
二、組織保障措施:
為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。
三、協(xié)議期限:本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。
四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議經(jīng)校方和企方雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級主管部門備案。
校方代表簽字:企方代表簽字:
單位公章 單位公章
年 月 日 年 月 日
校企合作協(xié)議書5
校 企 合 作 協(xié) 議
甲方: (以下簡稱甲方)
法人代表:
公司地址:
乙方:(以下簡稱乙方)
法人代表:
學(xué)校地址:
為進一步加強學(xué)校與用人單位的合作,共同做好技校畢業(yè)生的就業(yè)工作,不斷向企業(yè)輸入應(yīng)用型技術(shù)(技能)人才,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,本著“面向市場、適應(yīng)需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立校企合作關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成以下協(xié)議:
一、合作總則
雙方本著互惠互利的原則,乙方根據(jù)甲方發(fā)展需要,設(shè)置 機電一體化 專業(yè)的訂單班(共 40 人),并冠名為“ ”。甲方為學(xué)生提供獎學(xué)金、按到廠頂崗實習(xí)學(xué)生人數(shù)支付乙方培訓(xùn)費,乙方按甲方職業(yè)崗位的知識技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實施教學(xué)計劃,按需施教并輸送到廠工作。同時雙方可成立專業(yè)建設(shè)委員會,對相關(guān)內(nèi)容進行指導(dǎo)及管理,指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和“浙船班”教學(xué)工作。
二、合作方式
學(xué)制為2+1教學(xué)模式,即學(xué)生先在乙方學(xué)習(xí)2年,再進入甲方實習(xí)1年。招生對象:初、高中畢業(yè)生(乙方負(fù)責(zé)招生)。
三、管理安排
1、學(xué)生在校期間,由乙方全面負(fù)責(zé)管理。
2、學(xué)生在實習(xí)期間甲乙雙方實行雙重管理,共同關(guān)心實習(xí)生的實習(xí)和生活情況。
3、學(xué)生在甲方實習(xí)期間,接受甲方的試用和考核,并將考核結(jié)果反饋給乙方,乙方應(yīng)主動指導(dǎo)實習(xí)生存在的不足之處予以改正,若實習(xí)生拒不改正的,甲方有權(quán)將實習(xí)生直接退回給乙方,由乙方負(fù)責(zé)安排學(xué)生到其它單位工作,并由乙方負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生追還甲方支付學(xué)生的獎學(xué)金等費用。
4、學(xué)生實習(xí)期間根據(jù)甲方規(guī)定發(fā)放實習(xí)工資;其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執(zhí)行。
5、甲方對學(xué)生的管理及用工政策應(yīng)符合國家規(guī)定的相關(guān)法律、法規(guī)。
四、權(quán)利與義務(wù)
。ㄒ唬┘追降臋(quán)利與義務(wù)
1、根據(jù)本企業(yè)人力資源規(guī)劃,向乙方提供用工需求。
2、負(fù)責(zé)向乙方提供職業(yè)崗位特征描述,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及審訂專業(yè)課程教學(xué)計劃。
3、甲方安排人員指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備,同時為乙方實習(xí)學(xué)生提供必要的勞動工具以及勞動保護用品。為學(xué)生考取本專業(yè)相應(yīng)行業(yè)技術(shù)等級提供指導(dǎo)和培訓(xùn)。乙方學(xué)生實習(xí)期間若主動提出結(jié)束實習(xí),相關(guān)勞動保護用品費用按甲方有關(guān)規(guī)定結(jié)算,由學(xué)生退還。
4、甲方根據(jù)工作變化情況以及實習(xí)學(xué)生的工作表現(xiàn),可調(diào)整、變動實習(xí)學(xué)生的工作崗位。
5、甲方為乙方實習(xí)學(xué)生參加人身意外傷害保險(商業(yè)保險),乙方實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間發(fā)生人身意外傷害的由甲方負(fù)責(zé)處理,乙方積極配合;非因工傷事故的由乙方負(fù)責(zé)處理,甲方積極配合。
6、負(fù)責(zé)安排“浙船班”畢業(yè)生實習(xí)、就業(yè),依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定辦理勞動用工手續(xù),保證用工的合法性。
7、定期為乙方專業(yè)教師提供到廠頂崗實習(xí)的機會,并為教師提供工作和生活方便。
(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)
1、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進行宣傳,
吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。同時,根據(jù)甲方用工需求,負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動人事部門上報招生計劃以及向乙方提供學(xué)生信息。
2、乙方負(fù)責(zé)在招收學(xué)生時,需告知學(xué)生、學(xué)生家長并簽署四方協(xié)議(即學(xué)生、學(xué)生家長、學(xué)校、企業(yè)四方),明確約定學(xué)生、學(xué)生家長的權(quán)利與義務(wù)。 四方協(xié)議要點:
。1)、權(quán)利:甲方負(fù)責(zé)安排合格的畢業(yè)生就業(yè),乙方學(xué)生享受甲方設(shè)置的獎學(xué)金等項目;
。2)、義務(wù):學(xué)生根據(jù)甲方與乙方確定的學(xué)習(xí)課程完成學(xué)業(yè),通過甲方考核并取得相關(guān)證書,認(rèn)同甲方的企業(yè)文化及規(guī)章制度,學(xué)生在無特殊情況下,須在甲方參加第三學(xué)年實習(xí)課程,實習(xí)結(jié)束經(jīng)過考核后與甲方或甲方指定的勞務(wù)派遣公司簽訂勞動合同。
3、乙方起草的“四方協(xié)議”需經(jīng)甲方書面確認(rèn)后生效,否則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。
4、負(fù)責(zé)按照甲方需求制定課程教學(xué)計劃及辦理新生錄取手續(xù)、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。提前與甲方聯(lián)系確定每批次學(xué)生實習(xí)的時間、內(nèi)容和人數(shù),協(xié)助甲方制定具體實習(xí)計劃和安排。
5、根據(jù)甲方需要,乙方委派1-2名老師負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)工作、協(xié)助甲方處理實習(xí)生在實習(xí)期內(nèi)的突發(fā)性事件等安全、行政事務(wù),教育實習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。
6、負(fù)責(zé)為來校對學(xué)生進行崗位培訓(xùn)等各項活動的甲方人員提供工作和生活方便。
7、為提高的教學(xué)質(zhì)量,定期組織專業(yè)教師到甲方頂崗實習(xí)。
8、對甲方未錄用而退回的學(xué)生進行安置,另行推薦到其他單位。
五、相關(guān)培養(yǎng)費用
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)費用
1、乙方學(xué)生進入甲方頂崗實習(xí)后,由甲方按每月實際在崗學(xué)生人數(shù)支付給乙方每人每月( )的培訓(xùn)費,支付方式為按月支付,支付時間至學(xué)生取得畢業(yè)證書簽訂勞動合同止,但支付時間最長不超過一年。
2、為表彰優(yōu)秀學(xué)生,甲方將向乙方訂單學(xué)生提供獎學(xué)金,發(fā)放辦法由乙方考核后直接發(fā)放給學(xué)生,獎學(xué)金設(shè)置原則如下:
(1)、獎學(xué)金等級設(shè)置:
獎學(xué)金共設(shè)置三個等級,即:一等獎、二等獎、三等獎。
。2)、獎學(xué)金設(shè)置范圍:
獎學(xué)金享受人數(shù)占“訂單班”總?cè)藬?shù)的30%;其中,一等獎人數(shù)占3--4%,設(shè)1人;二等獎人數(shù)占8-10%,設(shè)4-5人;三等獎人數(shù)占16--19%,設(shè)8-10人。實際受獎人數(shù)按組班人數(shù)在補充協(xié)議中明確。
(3)、獎學(xué)金數(shù)額設(shè)置:
一等獎1500元/學(xué)年?人;二等獎1000元/學(xué)年?人;三等獎500元/學(xué)年?人。
。4)、按在校學(xué)年計發(fā),頂崗實習(xí)一年不設(shè)獎學(xué)金。
六、實習(xí)的.終止和解除
一、下列情況之一,甲方可以終止學(xué)生的實習(xí):
(1) 乙方實習(xí)學(xué)生患病或非因工負(fù)傷不能從事本職工作的;
(2) 乙方實習(xí)學(xué)生不能勝任工作且經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的;
(3) 乙方實習(xí)學(xué)生嚴(yán)重違反甲方勞動紀(jì)律和規(guī)章制度,或者泄露甲方企業(yè)機密的;
(4) 違法或者被追究刑事責(zé)任的。
二、有下列情況之一,乙方可以解除本協(xié)議;
(1) 甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強迫實習(xí)學(xué)生勞動的;
(2) 甲方違反本協(xié)議相關(guān)條款,經(jīng)乙方書面通知后仍不能改正的。
七、其他約定
1、乙方只能輸送有正式學(xué)籍的學(xué)生到甲方實習(xí)或工作,未經(jīng)甲方書面委托,不得以甲方名義對外招收社會人員,更不得直接將其它學(xué)生輸送到,如有違反,甲方有權(quán)終止本協(xié)議,同時追究乙方違約責(zé)任。
2、乙方設(shè)立的只能為甲方培養(yǎng)及輸送學(xué)生,在甲方未明確不錄用個別學(xué)生前,一律不得為本行業(yè)其他公司輸送學(xué)生。如有違約,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),乙方應(yīng)按10000元/人向甲方支付違約金。
3、本協(xié)議合作期限為肆年,從20xx年 月 日起至20xx年 月 日止(即20xx屆學(xué)生,在校期間2年,實習(xí)1年),協(xié)議期滿后,經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。
4、甲、乙雙方確定本協(xié)議中的公司/學(xué)校地址為雙方合作協(xié)議期限內(nèi)相關(guān)文件、
文書送達地址,如該地址發(fā)生變化,一方應(yīng)書面告知,若違反上述義務(wù),承擔(dān)一切不利后果。同時,如一方在合同履行期間拒收文件、文書的,認(rèn)同另一方以特快專遞(EMS)投遞后視為送達。
5、本協(xié)議的所有條款均為打印,并無一處修改,如需修改,應(yīng)經(jīng)雙方同意并簽署補充協(xié)議后方為有效,否則修改無效。經(jīng)雙方協(xié)商一致達成的補充協(xié)議與本合同具有同等的效力。
7、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達成補充協(xié)議的,雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決。
8、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
甲方代理人: 乙方代理人:
簽訂日期: 年月日 簽訂日期:年月 日
校企合作協(xié)議書6
甲方: ___________
乙方: ___________
為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲備,探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式。本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:
一、協(xié)議性質(zhì): 本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。
二、協(xié)議內(nèi)容: 為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實習(xí)制度規(guī)范化,甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地,乙方為甲方長期提供實習(xí)學(xué)生的實習(xí)場地,為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù)。
三、甲方義務(wù):
1.做好實習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實習(xí)管理條例》)。
2.負(fù)責(zé)制定實習(xí)大綱,安排實習(xí)指導(dǎo)老師,提出實習(xí)計劃,并于實習(xí)前一個月與乙方商定實施方案,并共同組織實施。
3.選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。
4.實習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對學(xué)生的交接工作,包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點,并在學(xué)生交接單上簽字。
四、乙方義務(wù):
1.實習(xí)學(xué)生的.交通由乙方提供。學(xué)生上下車地點均在甲方院內(nèi),中途不允許學(xué)生下車。
2.為甲方提供實習(xí)場地,妥善安排甲方實習(xí)學(xué)生實習(xí)的各項工作。
3.為參加實習(xí)的教師和學(xué)生的生活,如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全。
4.提供學(xué)生在實習(xí)期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全。
5.提供實習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品。
6.乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點,并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假,必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn)。
7.乙方在學(xué)生實習(xí)期間,要加強學(xué)生的管理教育,關(guān)心學(xué)生的生活,負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時通報甲方,并配合甲方對學(xué)生進行教育和處理;
五、如有其它協(xié)議,可在下面續(xù)寫:
六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù)。
甲方公章乙方公章
單位地址: ___________
單位地址: ___________
聯(lián)系人: ___________聯(lián)系人: ___________
電話: ___________
電話: ___________
簽定日期:___________
簽定日期:___________
校企合作協(xié)議書7
甲方:_________________
合同編號:______________
法定代表人:___________
簽訂地址:______________
乙方:_________________
簽訂日期:____年__月__日
法定代表人:___________
鑒于甲方為在_____________領(lǐng)域具有國內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)術(shù)與研究水平、并取得豐碩成果的高等學(xué)府,乙方為具有生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè)。甲乙雙方經(jīng)友好溝通,在加快推進的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識,就合作開發(fā)達成一致,簽署本協(xié)議,以資共同遵守。
一、合作宗旨
雙方本著服務(wù)企業(yè),滿足產(chǎn)業(yè)需求,提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平,將學(xué)校的專業(yè)研究優(yōu)勢與企業(yè)的專業(yè)實踐優(yōu)勢相結(jié)合,本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢互補,相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則。
二、合作內(nèi)容
雙方的責(zé)任與義務(wù)
。ㄒ唬┘追降呢(zé)任和義務(wù):
1、為乙方的長遠(yuǎn)發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持,促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2、根據(jù)乙方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題,協(xié)助企業(yè)進行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān),支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。
3、協(xié)助乙方解決新產(chǎn)品開發(fā)過程中應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料的技術(shù)性試驗、可靠性試驗、分析、計算工作。
4、研發(fā)期間必須遵守相關(guān)法規(guī)及條例,不得從事與研發(fā)無關(guān)的活動,保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理秘密。
。ǘ┮曳降呢(zé)任與義務(wù):
1、充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件為甲方提供良好的生產(chǎn)試驗條件和校外實訓(xùn)基地,在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營活動的情況下,為甲方學(xué)生的教學(xué)實踐活動提供方便。
2、接受甲方教師到企業(yè)進行生產(chǎn)實踐,為甲方進行科學(xué)研究提供良好的大生產(chǎn)試驗條件,合作完成科研任務(wù)。
3、優(yōu)先接納甲方畢業(yè)生進行實訓(xùn)和就業(yè)。
4、為甲方的專業(yè)設(shè)置,人才培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生的知識和能力結(jié)構(gòu)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提出建設(shè)性意見。
5、乙方為合作項目提供資金支持,資金支付形式和方式根據(jù)具體合作產(chǎn)品項目另行簽訂協(xié)議。
三、合作期限:
合作期限為___年,____年__月__日至____年__月__日止。合作過程中需增加條款項目或終止合作,可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況,商定簽署新的合作協(xié)議或終止協(xié)議。
四、保密義務(wù)
甲乙雙方保證對在討論、簽訂、執(zhí)行本協(xié)議過程中所獲悉的屬于對方的且無法自公開渠道獲得的文件及資料(包括商業(yè)秘密、公司計劃、運營活動、財務(wù)信息、技術(shù)信息、經(jīng)營信息及其他商業(yè)秘密)予以保密。未經(jīng)該資料和文件的原提供方書面同意,另一方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內(nèi)容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或雙方另有約定的除外。
五、知識產(chǎn)權(quán)
1.由甲方獨立研究的'新技術(shù)成果的專利申請權(quán)由甲方?jīng)Q定,并享有專利申請權(quán);由乙方獨立研究的新技術(shù)成果的專利申請權(quán)由乙方?jīng)Q定,并享有專利申請權(quán)。
2.甲乙雙方共同出資或者共同申報課題并由雙方研究的新技術(shù)成果是否申請專利,由雙方共同決定,雙方共同享有專利申請權(quán);雙方可享有使用、轉(zhuǎn)讓和處分的權(quán)利及由于使用、轉(zhuǎn)讓和處分而產(chǎn)生的所有經(jīng)濟利益,收益的分配比例另行協(xié)商。但對外轉(zhuǎn)讓、許可時,應(yīng)該經(jīng)過另一方書面同意。
3.由甲乙雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產(chǎn)品等皆為雙方的商業(yè)機密,未經(jīng)另一方書面同意,不得泄露給第三方。
4.在不違反保密義務(wù)的前提下,甲、乙雙方均可將本項目合作開發(fā)的相關(guān)資料用于學(xué)術(shù)研究目的,或發(fā)表論文或進行學(xué)術(shù)交流。
六、合同的變更
本合同履行期間,發(fā)生特殊情況時,甲、乙任何一方需變更本合同的,要求變更一方應(yīng)及時書面通知對方,征得對方同意后,雙方在規(guī)定的時限內(nèi)(書面通知發(fā)出______天內(nèi))簽訂書面變更協(xié)議,該協(xié)議將成為合同不可分割的部分。未經(jīng)雙方簽署書面文件,任何一方無權(quán)變更本合同,否則,由此造成對方的經(jīng)濟損失,由責(zé)任方承擔(dān)。
七、爭議解決
本合同在履行過程中發(fā)生的爭議,由雙方協(xié)商解決,也可由有關(guān)部門調(diào)解;協(xié)商或調(diào)解不成的,按下列第__種方式解決:
。1)提交_________仲裁委員會仲裁;
。2)依法向人民法院起訴。
八、其他
1、本合同雙方簽字蓋章后生效。
2、本合同一式二份。雙方各持一份,具有同等法律效力。
3、本合同未盡事宜,依照有關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行,法律、法規(guī)未作規(guī)定的,甲乙雙方可以達成書面補充合同。本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分,與本合同具有同等的法律效力。
甲方(蓋章):___________
乙方(蓋章):__________
授權(quán)代理人:(簽字)_____
授權(quán)代理人:(簽字)____
住址:___________________
住址:__________________
郵政編碼:_______________
郵政編碼:______________
聯(lián)系電話:_______________
聯(lián)系電話:______________
傳真:___________________
傳真:__________________
電子信箱:_______________
電子信箱:______________
日期:___________________
日期:__________________
校企合作協(xié)議書8
甲 方: 乙 方:
地 址: 地 址:
電 話: 電 話:
傳 真: 傳 真:
為了企業(yè)發(fā)展需要儲備人才,提高學(xué)生職業(yè)技能,鍛煉學(xué)生實際工作能力,培養(yǎng)其敬業(yè)愛崗精神,甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,甲方同意作為乙方長期的學(xué)生教學(xué)、社會實習(xí)基地,并在校企合作、互惠互利、誠實守信、相互支持的基礎(chǔ)上開展雙方的合作。
一、實習(xí)生人數(shù):實習(xí)學(xué)生 名,(其中,男生 名,女生 名)。
二、實習(xí)時間:12個月,即 年 月 日至 年 月 日。
三、實習(xí)生相關(guān)費用及待遇。
1、交通費
甲方負(fù)責(zé)乙方學(xué)生到甲方所在地單程差旅費,乙方憑火車票到甲方報銷。
2、實習(xí)生待遇
1)試用期1-3個月,工資 元/月;轉(zhuǎn)正后工資 元左右;
2)其它福利待遇、補貼與正式員工標(biāo)準(zhǔn)一致;
3)實習(xí)生與甲方正式員工同樣享受節(jié)日發(fā)放的節(jié)日費、年終獎、福利勞保用品、公休及節(jié)假日等。
4)實習(xí)生的工資于每月 日準(zhǔn)時發(fā)放上月工資。
3、服裝押金
乙方學(xué)生須繳納制服押金 元,在員工前三個月工資中分批扣除。實習(xí)期滿退回所繳押金。
4、實習(xí)期間住宿、用餐
在實習(xí)期間,甲方負(fù)責(zé)為實習(xí)生提供免費工作餐(中、晚餐);并為實習(xí)生提供免費床位,水電費、床上用品由乙方自理。
四、甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方應(yīng)對實習(xí)學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀、就業(yè)觀等教育。
2、實習(xí)期間實習(xí)學(xué)生在工作時如發(fā)生疾病,甲方有責(zé)任積極協(xié)助乙方對其進行治療,費用由實習(xí)學(xué)生自己負(fù)責(zé)處理。
3、不定期地向乙方反映學(xué)生工作期間的表現(xiàn),如有學(xué)生有違反店紀(jì)店規(guī)及乙方實習(xí)紀(jì)律等情況發(fā)生時,應(yīng)在通知乙方的同時,甲方妥善處理,以避免事態(tài)擴大。
4、實習(xí)結(jié)束后,甲方應(yīng)客觀公正地對實習(xí)學(xué)生進行實習(xí)鑒定,并與乙方共同為實習(xí)合格學(xué)生發(fā)放實習(xí)證書。
5、有權(quán)按照單位的管理制度對實習(xí)學(xué)生進行管理,實習(xí)學(xué)生應(yīng)服從甲方工作安排,嚴(yán)格遵守店紀(jì)店規(guī)和其他規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和企業(yè)的`規(guī)章制度,甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分。對不能勝任崗位工作、屢次違紀(jì),已嚴(yán)重影響經(jīng)營的學(xué)生在如實告知乙方的前提下,有權(quán)予以辭退,由乙方負(fù)責(zé)在下一年合作協(xié)議中調(diào)換。
6、甲方應(yīng)負(fù)責(zé)實習(xí)生的安全,不得安排實習(xí)生做超越正常服務(wù)范圍的工作,不得以侵害見實生合法人身權(quán)利的手段強迫其勞動。確保乙方實習(xí)學(xué)生正常工作時間每天8-10個小時。
7、乙方學(xué)生實習(xí)期未滿提出終止實習(xí)的,須賠償來時甲方所支付的差旅費用、體檢費及其他相關(guān)費用。
8、如學(xué)生未經(jīng)允許擅自離職,甲方有權(quán)除名,乙方將同時開除并不發(fā)放該生畢業(yè)證書。
五、乙方權(quán)利和義務(wù)
1、負(fù)責(zé)辦理學(xué)生上崗實習(xí)的相關(guān)手續(xù),保證實習(xí)學(xué)生及時到位,并為甲方提供全部實習(xí)生的學(xué)生證明。
2、負(fù)責(zé)對學(xué)生進行上崗前的實習(xí)動員工作,對學(xué)生進行必要的實習(xí)紀(jì)律和職業(yè)道德教育。
3、在與甲方協(xié)商的前提下,乙方必須提前撤回在工作時間以外表現(xiàn)惡劣有嚴(yán)重安全隱患的實習(xí)學(xué)生,并根據(jù)甲方要求在下一屆合作協(xié)議中補充合格的實習(xí)生到甲方實習(xí)。
4、在出現(xiàn)嚴(yán)重侵害實習(xí)學(xué)生切身利益、損害乙方社會形象以及其他甲方嚴(yán)重違約的情況下,乙方有權(quán)撤回實習(xí)中的所有學(xué)生,終止與甲方的合作。
六、管理費
甲方付給乙方每生每月 元管理費,由甲方每月匯入乙方固定帳戶。
七、共同條款
1、本著互惠互利、實際可行的原則,在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上,確定學(xué)生實習(xí)的相關(guān)事宜。
2、如出現(xiàn)爭議(終止合作情況除外),雙方應(yīng)本著互諒互讓的態(tài)度來協(xié)商解決。
3、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份,此協(xié)議雙方簽字蓋章后即生效。
4、此協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商制定補充協(xié)議,補充協(xié)議與本合同具有同等效力。
甲 方(公章): 乙 方(公章):
代 表(簽字): 代 表(簽字):
年 月 日 年 月 日
校企合作協(xié)議書9
甲方:______
乙方:______
為全面實施長沙市政府強市的,促進職業(yè)教育改革,培養(yǎng)符合需求的中、高級職業(yè)人才.根據(jù)國家職業(yè)教育的政策規(guī)定,本著共同發(fā)展的原則,經(jīng)校企雙方協(xié)商,就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協(xié)議如下:
1、甲方堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,將教育與社會實際需求緊密接軌.根據(jù)乙方要求,甲方開辦的“威勝班”,學(xué)制3年(2+1模式),電子相關(guān),實施訂單式教育,根據(jù)乙方技能要求,針對性安排,以提高學(xué)崗位適應(yīng)能力.培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校生.
2、甲方負(fù)責(zé)“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學(xué)工作,保證“威勝班”生源,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式資料必須經(jīng)過乙方同意.
3、甲方所招“威勝班”學(xué)員的實習(xí)安排必須經(jīng)乙方同意,須優(yōu)先滿足乙方對實習(xí)生的需求.甲方“威勝班”學(xué)員經(jīng)合格畢業(yè)后應(yīng)首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用.
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝實習(xí)就業(yè),實習(xí)期由甲方協(xié)助管理,每缺少一人向乙方支付違約金200元整.
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息,搜集教學(xué)素材,并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫,提供辦學(xué)便利,積極參與甲方的教育教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量.
2、乙方定期指派專業(yè)技術(shù)人員到甲方擔(dān)任專業(yè)兼職,甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學(xué)習(xí),提高專業(yè)教師的能力.學(xué)生教育教學(xué)考核由甲乙雙方共同實施,實習(xí)考核由乙方實施.
3、乙方為“威勝班”學(xué)生實習(xí)提供必要的.實習(xí)條件,配備優(yōu)秀指導(dǎo)師傅負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的管理教育,在實踐中提高學(xué)生的動手能力和素質(zhì).不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力強度以及其他具有隱患的實習(xí)勞動.
4、為冠名班學(xué)生,甲乙雙方共同在甲方建立性基地.
5、乙方在甲方設(shè)立“威勝獎、”,以鼓勵學(xué)生更好的學(xué)好專業(yè)技能,幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè),并資助“威勝班”每班每年1萬元辦班經(jīng)費.
本合作協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,長沙市教育局備案一份,其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決.附件具有同等效力,爭議由乙方所在地法院管轄.
甲方:______
授權(quán)人:______
______年______月______日
乙方:____________
授權(quán)代表人:______
____年_____月____日
校企合作協(xié)議書10
甲方: 甲方:河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
乙方: 乙方:梅花生物科技集團股份有限公司
乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),專注于生物科 技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求,乙 方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作,為乙方新項目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。 甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,按照乙方的專業(yè)需求進行高技能 人才的訂單式培養(yǎng),根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn),乙方為甲方提供 學(xué)生教學(xué)實習(xí)基地和老師實習(xí)考察。 經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則,在 平等自愿的前提下,建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系,達成以下協(xié)議:
一、訂單辦學(xué)
1、按照乙方需求專業(yè),甲方在 XX 年學(xué)校招生中,為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué) 生,并按雙方商定的教學(xué)計劃實施訂單培養(yǎng)。
2、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為 3 年,學(xué)歷層次為大專。
二、訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)
1、乙方為甲方提供訂單招生需求計劃,甲乙雙方協(xié)商,確定訂單辦學(xué)專業(yè) 及人數(shù),具體確定人數(shù)見附表。
2、訂單生源男女比例為 8:2,甲方招生人數(shù)不
能滿足訂單需求人數(shù)時,可 在 XX 年新生中面試招錄, 招生男女總數(shù)比例不超過 8: 2 (個別專業(yè)只招男生) 。
三、訂單培養(yǎng)的具體模式
1、乙方委托甲方按訂單計劃進行招生,學(xué)員入學(xué)后,經(jīng)乙方面試合格,由 甲方、乙方和學(xué)員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,成為乙方的訂單學(xué)員。
2、甲乙雙方共同協(xié)商,制定訂單教學(xué)計劃,乙方按商定的教學(xué)計劃實施教 學(xué)。
3、訂單辦學(xué)模式采取 2+1 辦學(xué)模式,即在甲方學(xué)習(xí)兩年,在乙方頂崗實習(xí) 一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學(xué)模式。
4、乙方委托甲方對訂單學(xué)員進行教學(xué)管理和綜合考核,訂單學(xué)員完成正常 學(xué)習(xí)計劃,成績合格并取得畢業(yè)證書后,由乙方負(fù)責(zé)安排在乙方單位就業(yè)。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議
四、甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、按照乙方的專業(yè)要求、學(xué)歷層次、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生,保 證生源質(zhì)量。并在完成招生計劃的 30 日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果。
2、負(fù)責(zé)報批訂單辦學(xué)招生指標(biāo),辦理學(xué)員學(xué)籍,并按國家規(guī)定,收取學(xué)員 在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費用。
3、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理,按雙方商定的`教學(xué)計劃組織教學(xué),確保 教學(xué)質(zhì)量。
4、負(fù)責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作,根據(jù)乙方需求向乙方提 供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的。
5、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化 意識,為就業(yè)創(chuàng)造條件。
6、負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進行頂崗實習(xí),也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進 行管理,乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。
五、乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、除國家教育部、省、學(xué)校規(guī)定的有關(guān)必須課程外,乙方有權(quán)參與甲方訂 單課程的設(shè)置。
2、根據(jù)教學(xué)計劃,選派乙方人員到甲方授課,參與培養(yǎng)過程的教學(xué)。
3、負(fù)責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實習(xí),協(xié)助甲方進行學(xué)員實習(xí)管理。
4、負(fù)責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進行頂崗實習(xí),并按乙方規(guī)定支付實習(xí)期 間工資待遇。
5、對完成學(xué)習(xí)計劃,取得畢業(yè)證書的訂單學(xué)員的接收和崗位安排,并按國 家規(guī)定簽訂勞動合同。
6、乙方負(fù)責(zé)辦理頂崗實習(xí)學(xué)員工傷保險。
7、違反乙方管理制度的頂崗實習(xí)學(xué)員,乙方有權(quán)退回甲方,并提前 3 天向 甲方通報情況。
六、特別約定
1、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學(xué)員,要求身體健康,無殘疾,否則乙 方可不預(yù)接收。
2、 訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后, 甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年, 和乙方共同評估學(xué)員質(zhì)量, 并就乙方提出的建議進行改進,以建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
3、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地,考慮到今后工作實際,該 訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等 周圍省份生源,也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。
七、近期合作事宜
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方可從甲方 XX 年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生,經(jīng)面試 后,確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生,畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié) 商可另行簽訂合作協(xié)議。
八、其他事宜
1、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié) 議具有同等法律效力。
2、本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)二份
甲方: (蓋章)
乙方: (蓋章)
簽約代表: 王國貞 簽約代表:李志梁
簽約時間:XX-3-16 簽約時間:XX-3-16
校企合作協(xié)議書11
甲方:xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
乙方:
為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與服務(wù)社會的功能,加強高校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展服務(wù),同時借助于地方與企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)與
。ㄒ韵潞喎Q乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達成如下協(xié)議:
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
二、甲方的責(zé)任與義務(wù)
1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。
2.應(yīng)乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助與學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。
3.應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)車間”與“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營與科技信息等方面的`咨詢與服務(wù)。
6.甲方在組織教師與學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實習(xí)、人員培訓(xùn)等活動的過程中,嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。
三、乙方的責(zé)任與義務(wù)
1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要,可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”,為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。
2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。
4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員與業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助與學(xué)術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)與企業(yè)的發(fā)展,對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議與咨詢。
6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件與工作崗位,保證掛職效果。
四、附則
1.為加強溝通與聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人與聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。
2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)與咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。
3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。
5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方:江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院 乙方:
簽字代表: 簽字代表:
XX年XX月XX日 XX年XX月XX日
校企合作協(xié)議書12
甲方:___________
乙方:___________
為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲備,探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式.本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:
一、協(xié)議性質(zhì):本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議.
二、協(xié)議內(nèi)容:為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實習(xí)制度規(guī)范化,甲方為乙方建立穩(wěn)定的`學(xué)員培訓(xùn)基地,乙方為甲方長期提供實習(xí)學(xué)生的實習(xí)場地,為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù).
三、 甲方義務(wù):
1. 做好實習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實習(xí)管理條例》).
2. 負(fù)責(zé)制定實習(xí)大綱,安排實習(xí)指導(dǎo)老師,提出實習(xí)計劃,并于實習(xí)前一個月與乙方商定實施方案,并共同組織實施.
3. 根據(jù)乙方的用人需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生.
5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù).
6. 實習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對學(xué)生的交接工作,包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點,并在學(xué)生交接單上簽字.
四、 乙方義務(wù):
2. 實習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供.學(xué)生上下車地點均在甲方院內(nèi),中途不允許學(xué)生下車.
3. 為甲方提供實習(xí)場地,妥善安排甲方實習(xí)學(xué)生實習(xí)的各項工作.
4. 乙方應(yīng)根據(jù)工作需要,推薦有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師.
5. 為參加實習(xí)的教師和學(xué)生的生活,如就餐等提供力所能及的幫助和方便.并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全.
6. 提供學(xué)生在實習(xí)期間必要的勞動工具和勞保用品.乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全.
7. 提供實習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品.
8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點,并在學(xué)生交接單上簽字.學(xué)生因事請假,必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn).
9. 乙方在學(xué)生實習(xí)期間,要加強學(xué)生的管理教育,關(guān)心學(xué)生的生活,負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時通報甲方,并配合甲方對學(xué)生進行教育和處理;
10. 實習(xí)結(jié)束前,實習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實習(xí)總結(jié)、論文等書面材料.實習(xí)期滿后,乙方必須根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并提供給甲方.
五、 如有其它協(xié)議,可在下面續(xù)寫:
六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份.本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效.協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù).
甲方公章 乙方公章
單位地址:___________單位地址:___________
聯(lián)系人:___________ 聯(lián)系人:___________
電 話:___________ 電 話:___________
簽定日期: 年 月 日 簽定日期: 年 月 日
校企合作協(xié)議書13
甲方:
乙方:
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時也為雙師型教師培養(yǎng)和學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就合作辦學(xué)、雙師型教師隊伍建設(shè)、學(xué)生實習(xí)等合作事宜達成如下協(xié)議:
一、合作原則
本著"優(yōu)勢互補,資源共享,互惠雙贏,共同發(fā)展"的原則,校企雙方愿意建立長期緊密的合作關(guān)系。
二、合作內(nèi)容及方式
。ㄒ唬┯唵闻囵B(yǎng),合作辦學(xué)
經(jīng)過雙方友好協(xié)商,一致同意在化工、機制、數(shù)控、計算機等專業(yè)進行訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)。合作內(nèi)容及方式可按下列條款執(zhí)行。未及事宜,可在實踐不斷補充完善。
1、互認(rèn)掛牌,就業(yè)推薦。甲方在乙方掛牌設(shè)立“__職業(yè)高級中學(xué)__集團有限公司實訓(xùn)(就業(yè))基地”,乙方在甲方設(shè)立“__集團有限公司校企合作實驗室”、“__集團有限公司校企合作人力資源培訓(xùn)基地”,雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理,實習(xí),培訓(xùn)合作。
2、甲方愿意在縣城北區(qū)提供300畝建設(shè)用地,乙方愿意在甲方建設(shè)“恒力集團公司生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”。雙方愿意對此項目進行考察論證的基礎(chǔ)上研究可行性計劃。
3、雙方共同合作,在化工、機制、數(shù)控、計算機等專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī);蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
4、為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干,能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的'需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。
5、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以"招工就業(yè)","邊工作邊學(xué)習(xí)"形式吸納勞動力資源,并與甲方采取"工學(xué)結(jié)合,半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動,甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。
6、乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作,工學(xué)交替,頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
7、合作辦學(xué)的甲方學(xué)生符合乙方招聘條件,乙方應(yīng)優(yōu)先錄用。同時,乙方應(yīng)按國家法律、法規(guī)要求,簽訂用工合同,并為其繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險等,確保用工的合法性。
(二)雙師型教師隊伍建設(shè)
為適應(yīng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級對實用技術(shù)人才的需求,加強雙師型教師隊伍建設(shè)已成為甲乙雙方的共識。雙方經(jīng)過友好協(xié)商,甲方選派部分教師到乙方進行短期實踐活動;根據(jù)甲方需求,乙方幫助遴選一批兼職教師。此項活動可按下列條款執(zhí)行。
1、教師到企業(yè)實踐。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐規(guī)定》執(zhí)行。甲方需提前向乙方提出實踐教師的數(shù)量、專業(yè)類別,乙方根據(jù)需要與可能適當(dāng)安排。甲方在企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉的教師必須嚴(yán)格遵守乙方的各項管理制度、勞動制度、保密制度等。乙方按照甲方計劃,結(jié)合本單位實際,合理安排教師到企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)和掛職鍛煉。為甲方教師的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面提供必要的條件。
2、兼職教師。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》執(zhí)行。甲方根據(jù)教學(xué)的需要向乙方提出兼職教師的層次、專業(yè)類別、數(shù)量的要求,乙方幫助遴選一批專家、技術(shù)骨干或能工巧匠到甲方擔(dān)任學(xué)科帶頭人、兼職教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。對于達到教育部、財政部任職要求的人員,甲方將按照國家有關(guān)規(guī)定支付薪酬。
。ㄈ⿲W(xué)生實習(xí)
甲乙雙方已經(jīng)確認(rèn)乙方為甲方的實習(xí)、就業(yè)基地。經(jīng)過友好協(xié)商,甲方學(xué)生到乙方實習(xí)可以按照下列條款執(zhí)行。未盡事宜,可在實踐中進一步完善。
1、甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》執(zhí)行。并且按照上述文件的要求分別明確各自的責(zé)任與義務(wù)。
2、甲方負(fù)責(zé)按乙方的要求和條件,選拔合格實習(xí)學(xué)生,并保證實習(xí)時間。根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃制定實習(xí)方案,明確實習(xí)任務(wù)。做好實習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)向乙方提供實習(xí)學(xué)生的詳細(xì)資料名冊。負(fù)責(zé)對實習(xí)學(xué)生的管理。
3、乙方負(fù)責(zé)為甲方在校的學(xué)生提供一定數(shù)量的實習(xí)崗位。提供各崗位培訓(xùn)和實習(xí)指導(dǎo)。為實習(xí)學(xué)生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。實習(xí)結(jié)束后,由乙方指導(dǎo)人員根據(jù)實習(xí)學(xué)生在實習(xí)中的表現(xiàn)給出評價意見。根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。
三、附則
1、為加強溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。
2、本協(xié)議只是一個框架協(xié)議,雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。
3、本協(xié)議有效期五年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
4、本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,可按事件發(fā)生地分別提交仲栽委員會仲栽。
5、本協(xié)議一式二份,甲方一份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方:洛陽市__職業(yè)高級中學(xué)(蓋章)
乙方:蘇州市__集團有限公司(蓋章)
簽字代表:
簽字代表:
年 月 日
年 月 日
校企合作協(xié)議書14
甲方:____有限公司
乙方:_____學(xué)院
一,合作總則
甲乙雙方依照"挖掘優(yōu)勢資源潛力,發(fā)展學(xué)校職業(yè)教育,優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu),使學(xué)校成為培養(yǎng)人才的搖籃,讓學(xué)生掌握就業(yè)的過硬本領(lǐng),以滿足社會對實用性人才的需要"的指導(dǎo)思想,堅持相互合作,共同發(fā)展,實現(xiàn)雙贏的基本原則,建立校企合作關(guān)系.
二,辦學(xué)內(nèi)容
1.學(xué)歷層次:三年制高職?迫曛破胀ㄖ袑
2.開設(shè)專業(yè):涉外旅游餐旅服務(wù)與管理
3.培養(yǎng)模式:2+
4.學(xué)習(xí)方式:理論+實訓(xùn)+實習(xí)
5.學(xué)生數(shù)量:大專50人中專50人
三,責(zé)任和義務(wù)
甲方
1,按照企業(yè)需求設(shè)置專業(yè),使培訓(xùn)的人才適應(yīng)市場的需求.與乙方共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培訓(xùn)方案,即共同決定培養(yǎng)目標(biāo),制定教學(xué)計劃,調(diào)整課程設(shè)置.
2,協(xié)助乙方進行教學(xué)文件的編制工作:對乙方聯(lián)合辦學(xué)班級的'教學(xué)與管理進行抽查評估:協(xié)調(diào)處理培訓(xùn)中存在的問題.
3,聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生在實習(xí)期,甲方負(fù)責(zé)為學(xué)生辦理意外傷害醫(yī)療保險理賠事務(wù).
4,聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生完成教學(xué)計劃后,組織到學(xué)校考核,符合用人單位要求的學(xué)生方能錄用并輸送到用人單位上崗,不符和用人單位要求的學(xué)生甲方可配合學(xué)校另外推薦就業(yè):并可辦理其學(xué)生檔案托管,戶口關(guān)系遷移到長沙等手續(xù).
5,其他原因,用人單位不能接收符合條件的聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生,甲方負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置.
乙方
1,發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響并對雙方成果進行推廣.
2,負(fù)責(zé)湖南省教育廳招生計劃指標(biāo)的辦理.
3,負(fù)責(zé)招生,教學(xué),辦理新生的遷戶口,學(xué)生證.
4,配合甲方按市場需求合理設(shè)置專業(yè)的課程開發(fā).對學(xué)員的嚴(yán)格管理,重點強化學(xué)員良好的個人習(xí)慣,語言溝通,時間觀念,責(zé)任心和心理承受能力的快速養(yǎng)成.
5,與甲方積極配合,根據(jù)用人單位提供的培養(yǎng)目標(biāo)完成聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)班級的課程配置及相關(guān)教學(xué),管理文件的制定,如教學(xué)計劃,教學(xué)大綱等.
6,聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生實習(xí)期間,乙方負(fù)責(zé)派教師定期或不定期檢查學(xué)生的實習(xí)情況,并與用人單位聯(lián)系,了解相關(guān)情況.
7,有并要的情況下,可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學(xué)術(shù)交流.
四,考核及錄用
1,學(xué)生在校期間所學(xué)專業(yè)知識和個人的素質(zhì)不合格,或達不到用人單位要求的,甲方不負(fù)其責(zé)任.
2,乙方完成《培養(yǎng)實施方案》中涉及的有關(guān)課程教學(xué)任務(wù)后,由甲方推薦到用人單位學(xué)習(xí),在實習(xí)期不合格的,甲方不負(fù)其責(zé)任.
3,學(xué)生在校期間如有重大違紀(jì),違法行為,將取消安排就業(yè)機會.
五,費用
1,乙方按甲方招生計劃組織生源,負(fù)責(zé)招生,招生的一切費用由乙方自負(fù).
2,學(xué)員在校學(xué)習(xí)時享受與在校大,中專生同等待遇.
3,聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生實習(xí)每月生活費不低于800元人由甲方向用人單位收取,并開具勞務(wù)費發(fā)票交用人單位.甲方收到款項后于每月5前按以下比例發(fā)放到每位實習(xí)學(xué)生.
六,其他
1,未盡事宜,由甲方雙方本著平等互利原則另行商議.
2,本協(xié)議書涉及的費用問題,如有爭議由甲乙雙方協(xié)商解決.
3,本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份,且具有同等法律效力.甲乙雙方蓋章簽字后,即行生效.
甲方:____有限公司
地址:
法定人代表人:
簽約代表:
聯(lián)系電話:
簽約時間:
校企合作協(xié)議書15
甲方:xx經(jīng)濟學(xué)院XX系
乙方:XX
為了使學(xué)生快速練就過得硬的職業(yè)技能,從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,必須加強同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,建立校企合作平臺,使學(xué)生盡快將所學(xué)專業(yè)知識與能力同生產(chǎn)實際相結(jié)合,在學(xué)習(xí)期間實現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標(biāo),并在為學(xué)生創(chuàng)造完成學(xué)業(yè)的同時,實現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境,因此,我們在人才培養(yǎng)方案中設(shè)計了頂崗實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要,組織學(xué)生進入企業(yè)進行一線生產(chǎn),實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的'實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo),有效提升職業(yè)素質(zhì),取得實訓(xùn)教學(xué)的最佳實效。為加強實習(xí)的組織管理,提高實訓(xùn)質(zhì)量,甲、乙雙方就學(xué)生頂崗實習(xí)事宜簽訂協(xié)議如下:
一、甲方責(zé)任與義務(wù)
1、負(fù)責(zé)提供實習(xí)計劃、要求及共同制定實訓(xùn)方案。
2、可派實習(xí)指導(dǎo)教師到現(xiàn)場進行指導(dǎo)。
3、學(xué)生遵守乙方的一切規(guī)章制度。
4、實訓(xùn)結(jié)束按規(guī)定辦理離場手續(xù)。
二、乙方責(zé)任與義務(wù)
1、負(fù)責(zé)提供實訓(xùn)場地、設(shè)備、實習(xí)用具及材料。
2、負(fù)責(zé)對實訓(xùn)學(xué)生的實訓(xùn)活動進行合理安排并給予指導(dǎo)。
3、保證實習(xí)學(xué)生的安全。
4、按學(xué)生工作實績付給相應(yīng)的勞動報酬。
5、實習(xí)學(xué)生有違規(guī)行為,乙方有權(quán)處罰,情節(jié)嚴(yán)重有權(quán)解除合同。
6、學(xué)生實習(xí)期滿乙方應(yīng)同意學(xué)生回校完成其他教學(xué)環(huán)節(jié)。
三、經(jīng)甲、乙雙方考核合格的學(xué)生,由甲乙雙方共同頒發(fā)工作經(jīng)歷證書。
四、協(xié)議時間與所派送學(xué)生:
20xx年XX月XX日起20xx年XX月XX日止,濟南經(jīng)濟學(xué)院XX系XX班共XX名學(xué)生,進入XX實習(xí)。
五、實習(xí)學(xué)生及實訓(xùn)崗位:根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)及企業(yè)實際需求確定學(xué)生實習(xí)崗位。
六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方代表:XX
XXXX年XX月XX日
乙方代表:XX
XXXX年XX月XX日
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