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歷史教育學個人簡歷表格
歷史教育學個人簡歷表格
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| 姓 名： | 大學生個人簡歷網 | 性 別： | 男 |
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| 民 族： | 漢族 | 出生年月： | 1987年11月26日 | |||
| 證件號碼： | 婚姻狀況： | 未婚 | ||||
| 身 高： | 167cm | 體 重： | 57kg | |||
| 戶 籍： | 廣東湛江 | 現(xiàn)所在地： | 廣東湛江 | |||
| 畢業(yè)學校： | 湛江師范學院 | 學 歷： | 本科 | |||
| 專業(yè)名稱： | 歷史教育學 | 畢業(yè)年份： | 2012年 | |||
| 工作年限： | 一年以內 | 職 稱： | ||||
| 求職意向 | |
| 職位性質： | 全 職 |
| 職位類別： | 教師-中學教師 儲備干部/培訓生/實習生-儲備干部 |
| 職位名稱： | 中學歷史教師 ; 宣傳類 ; 管理類 |
| 工作地區(qū)： | 湛江市 ; 其他 ; |
| 待遇要求： | 可面議 ; 不需要提供住房 |
| 到職時間： | 一個月內 |
| 技能專長 | |
| 語言能力： | 英語 良好 ; 普通話 標準 |
| 計算機能力： | 精通 ; |
| 綜合技能： | 1.策劃能力：擔任主要干部期間，成功策劃組織“三筆字”培訓暨比賽、學院表彰大會、卡片制作比賽等活動；實習期間，負責策劃組織該校中學生法律知識培訓暨比賽、班級主題班會和家長會，效果顯著。 2.管理能力：在學院宣傳中心構的管理中練就了比較全面的工作能力，機構工作有序高效進行，機構不斷完善、發(fā)展；在實習中提高了教師技能和班級管理能力。 3.實踐能力：書法、文書撰寫、攝影功底好，宣傳技能扎實。善于設計布置等美工技能和新聞稿件、活動方案、講話稿、主持稿的撰寫工作。發(fā)表新聞稿件數十篇。熟悉辦公軟件的操作，掌握圖片、視頻處理軟件；普通話、粵語標準流利。 |
| 教育培訓 | |||||||
| 教育經歷： |
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| 培訓經歷： |
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| 工作經歷 | |||||||||||||||
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| 其他信息 | |
| 自我評價： | ◆性格開朗，誠實守信，樂觀上進，人際關系好，有較強的學習與適應能力。 ◆專業(yè)知識扎實，師范生技能出眾，綜合素質較高，能力比較全面。 ◆對于工作具有高度的熱情、強烈的責任心、實干和敬業(yè)精神。 ◆具有較強的團隊精神和溝通能力；學生干部經歷豐富，熟悉管理工作，任主要干部期間，展現(xiàn)了出色的組織策劃、協(xié)調管理能力。 |
| 發(fā)展方向： | 從事管理、宣傳、教育、文職等相關工作 |
| 其他要求： |
| 聯(lián)系方式 | |||
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