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實(shí)習(xí)報告

大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報告

時間:2022-09-30 12:50:15 實(shí)習(xí)報告 我要投稿

【精選】大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報告3篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會去使用報告,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報告3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報告3篇

大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報告 篇1

  實(shí)習(xí)人:xxx專業(yè):政法學(xué)院08級經(jīng)濟(jì)法律事務(wù)班

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過在人民法院的專業(yè)實(shí)習(xí),提高自身素質(zhì)及知識,把理論與實(shí)踐相結(jié)合。加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使我們對中國的法律規(guī)范與司法實(shí)踐有了一次全面的認(rèn)識,是我們大學(xué)生踏入社會的第一步。

  二、實(shí)習(xí)時間:

  20xx年4月13日到20xx年6月03日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  XX市XX區(qū)人民法院民事二庭

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  實(shí)習(xí)期間,我接觸了不少的民事案件,民間借貸糾紛、勞動爭議糾紛、道路交通人身損害賠償糾紛、離婚案件糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等等案件。

  (一)、工作

  整理卷宗;在實(shí)習(xí)期間,幫助法官及書記員整理一些卷宗,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等。在整理卷宗過程中,對民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。這個是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都會問得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真。每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個細(xì)節(jié)時都抱著"處處小心,時時留意"的態(tài)度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進(jìn)行指導(dǎo),使我從中受益匪淺。

  書寫法律文書:在實(shí)習(xí)期間,幫法官擬草了一些簡單的判決書、裁定書、應(yīng)訴手續(xù)和做一些簡單的筆錄等,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,但學(xué)到的東西確實(shí)讓我受益匪淺。

  送達(dá)法律文書:送達(dá)法律文書中,應(yīng)訴手續(xù)是非常重要的。其中包括傳票、舉證通知書、送達(dá)回證、地址確認(rèn)書、民事答辯狀,風(fēng)險提示書等。一份應(yīng)訴手續(xù)送給被告有時要送很多次被告才肯接受,僅簽收環(huán)節(jié)就要給當(dāng)事人解釋很久,因?yàn)樵谀切┎惶傻漠?dāng)事人眼中,簽字是件很慎重的事情,他們單方面認(rèn)為簽字就代表他們承認(rèn)了訴狀的訴由,有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去或避而不見,而作為法院的工作人員,我們只有給當(dāng)事人耐心的說明應(yīng)訴手續(xù)的簽收只是表明你收到開庭傳票和法院參加訴訟的通知,并不是代表案子就有了結(jié)果,有什么理由和問題可以在開庭的時候當(dāng)庭說明。

  接待當(dāng)事人:在XX區(qū)人民法院民事庭實(shí)習(xí)的三個月當(dāng)中,沒有太多感受到書本上的嚴(yán)格司法程序以及邏輯嚴(yán)密的理論剖析,而是更多地身處社會實(shí)在的法律環(huán)境中,接觸的是復(fù)繁的社會事實(shí),錯雜的利益糾葛。每天都會有不同的當(dāng)事人來詢問與了解,無論是與當(dāng)事人面對面交談,還是電話聯(lián)系,接待來訪的當(dāng)事人都是我在民事庭工作的一部分重要內(nèi)容。當(dāng)事人有些難纏,有些令人憐惜,有些甚至大吵大鬧當(dāng)法官們遇上這些令人頭痛的當(dāng)事人時,敏銳的判斷力和自身的魄力非常關(guān)鍵,這些素質(zhì)都是需要長期經(jīng)驗(yàn)積累才能具備的。而我則要心平氣和的善待當(dāng)事人,畢竟有辦法誰都不想走上法庭來解決問題,而工作人員的一句"您好,請稍等"往往就能平復(fù)當(dāng)事人焦躁煩悶的心情。

 。ǘ、學(xué)習(xí)首先是向法官們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,對工作沒有任何怨言;學(xué)習(xí)他們熱情耐心地工作態(tài)度,對待當(dāng)事人的抱怨和委屈能靜心聆聽,然后動之以情、勸之以法;學(xué)習(xí)他們靈活地運(yùn)用法律理論解決當(dāng)事人的糾紛,讓部分民事案件得以高效和解結(jié)案。通過這段時間在工作過程中的細(xì)心觀察,我最大的收獲并不是學(xué)到了多少知識,而是這種具體的操作所帶給我的啟發(fā),讓我清楚的知道理論與實(shí)踐之間的差距,還讓我知道作為一名法官其實(shí)并不容易,要作為一名合格的法律工作人員更不是一件簡單的事,它不僅要求法律工作人員應(yīng)具備法律知識和職業(yè)道德素質(zhì),還要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷以及敏銳的觀察能力。因?yàn)樵趯?shí)踐的案件中,當(dāng)事人會為了自己的利益去編造一些有利于自己的謊言與證據(jù),這就要求法官必須對案件情況有比較深入的認(rèn)識,有比較完整的法律知識體系,并具有將理論與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的能力,而不能機(jī)械地照搬法條。這種各方面的`能力都是靠著常年的工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐得來的,而這些正是我所欠缺的,是需要我好好學(xué)習(xí)與運(yùn)用的。

  其次是向書記員們學(xué)習(xí)。書記員是法庭中擔(dān)任記錄的工作人員,他們承載了每一個案子的審查送達(dá)、庭審記錄、結(jié)案歸檔的工作,如果說法官們付出的是腦力與經(jīng)驗(yàn),那書記員付出的就是汗水與勤勞?梢哉f每一個書記員的工作量都是很大的,可他們不怕苦不怕累不怕煩的工作精神是非常值得我學(xué)習(xí)的!我這次在法院的工作就是書記員平時需要干的工作,每當(dāng)碰到難纏的不講理的當(dāng)事人,書記員們總是要耐心的講解與勸導(dǎo),實(shí)習(xí)期間我看到過有被當(dāng)事人氣哭的書記員,但他們只是背過身擦干眼淚,繼續(xù)著他們引以為傲的工作,這種精神是我必須學(xué)習(xí)的。每當(dāng)一個案子結(jié)束的時候,就是每個書記員最忙的時候,因?yàn)槊總案子中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等問題,必須認(rèn)真小心對待,所以書記員們這個時候就需要打起十二分的精神,不容許自己出一絲的失誤,而他們這種一絲不茍的精神,更是我要認(rèn)真學(xué)習(xí)與對待的。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在XX市XX區(qū)人民法院民事庭實(shí)習(xí)期間,我拓展了視野,增長了見識,體驗(yàn)到了社會的競爭力的強(qiáng)大,正所謂"三人行,必有我?guī)?!我想,在即將面臨著畢業(yè)走進(jìn)社會,不知道自己拿什么去迎接外面越來越激烈的競爭而不斷地彷徨的時候,實(shí)習(xí)無疑是給了我一個過渡及適應(yīng)的機(jī)會。向法院的工作人員學(xué)習(xí),自我增值才是不被社會淘汰的最有效辦法。在僅有的幾個月的大學(xué)生活里,以及畢業(yè)以后的工作中,我也要做一個不斷自我增值的法律人!我會謹(jǐn)記你們的教導(dǎo),在未來的學(xué)習(xí)與工作中,不斷充實(shí)自己,完善自己。

  最后,要特別感謝給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會的學(xué)校老師們和在實(shí)習(xí)過程中幫助我、關(guān)心我的法官與書記們,謝謝你們悉心的照顧與不厭其煩的指導(dǎo)!我也會懷抱著這段充實(shí)美好而充實(shí)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷在今后的學(xué)習(xí)工作的道路上面越走越遠(yuǎn),走向自己的未來,走出屬于我自己的精彩!

大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報告 篇2

  在仲夏徂秋的季節(jié)里,為了豐富自己的人生閱歷,在實(shí)踐中更好的掌握專業(yè)知識,為自己日后真正的步入社會積累經(jīng)驗(yàn)。我來到上海零點(diǎn)咨詢公司,進(jìn)行為期近一個月的實(shí)習(xí),短暫而忙碌的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,使我邁出了走出學(xué)校這座象牙塔的第一步,也使我更加清楚地認(rèn)識到在這個社會的競爭中我所缺少的條件,以及要在這個社會立足我所應(yīng)學(xué)會的從容應(yīng)對和處之淡然,F(xiàn)將具體實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一.實(shí)習(xí)概況

 。ㄒ唬﹩挝幻Q:上海零點(diǎn)研究咨詢集團(tuán)

 。ǘ﹩挝坏刂罚

  (三)工作職責(zé):幫助管理咨詢顧問通過各種方式收集資料、

  協(xié)助完成研究項目等

  二.實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

  (一)8月6日8月7日《XXX項目研究報告》資料收集;

 。ǘ8月8日8月13日參與《XXXXX項目研究報告》撰寫;

 。ㄈ8月14日參與《XXXXXXXXX》的問卷調(diào)查;

 。ㄋ模8月16日8月22日參與撰寫《XXX》、《XXXX》、《XXXX》;

  (五)8月23日8月26日參與撰寫《XXXX項目市場研究報告》、《XXXXX研究匯總》。

  三.實(shí)習(xí)感想

 。ㄒ唬┱J(rèn)清自我、明確方向,用心體會增資歷。

  這是我第一次在公司里進(jìn)行實(shí)習(xí),和以往不同,這次接觸的事物對我來說都是需要從零學(xué)起的,拋離了老師的庇護(hù),也沒有了領(lǐng)導(dǎo)對晚輩的循循善誘。在這里的一切都要靠自己去摸索,向真正地走入工作崗位一樣,我第一次感受到如此強(qiáng)烈的壓力以及緊張和不安。在這里的每一人幾乎都有著名牌大學(xué)、MBA等等優(yōu)秀的學(xué)歷,在這里的實(shí)習(xí)生也基本上都是復(fù)旦、財大等等學(xué)校的研究生。而作為一個大學(xué)本科尚未畢業(yè)的我,在學(xué)歷上與別人有著很大的差距。曾經(jīng)的我一直覺得能力與學(xué)歷無關(guān),走進(jìn)公司最重要的是學(xué)習(xí)能力,只要肯努力學(xué)習(xí),就一定可以做的好。而現(xiàn)實(shí)同樣告訴我,即使你肯去努力學(xué)習(xí),沒有一個好的學(xué)歷,別人或許也會不愿意教你。學(xué)歷就像一件外衣,只有這件外衣足夠光亮,別人才會看得到你,也只有看到你了才可能更深入的想去了解你。通過在這里對人和事的接觸,我明白了為了更好的走入社會,我所缺少的最重要的東西,就是我要有一個可以和別人競爭的學(xué)歷。

  (二)全心投入、事無巨細(xì),認(rèn)真思考獲真知。

  在撰寫《XXXX調(diào)查小結(jié)》的過程中,通過對問卷調(diào)查的分析和資料匯總,我知道了要分析一個銀行的業(yè)務(wù)工作是否到位,應(yīng)該從硬件設(shè)施和軟件服務(wù)兩方面入手,在調(diào)查問卷中獲取相關(guān)信息,運(yùn)用照片說明實(shí)際問題。在對《XXXX市場研究報告》的撰寫過程中,雖然我僅僅只負(fù)責(zé)撰寫《XXXXX》,短短的幾頁演示文稿,同樣懂得了說明購房客戶的需求偏好需要從對區(qū)域需求的指向性以及區(qū)域條件的認(rèn)可度等方面分析。與此同時,利用閑暇時間我通讀了整篇報告也明白了分析樓盤投資應(yīng)考慮的各方面因素,通過仔細(xì)思考我認(rèn)識到分析任何一個市場經(jīng)濟(jì)問題,同可以參考這種分析方法,先從調(diào)查區(qū)域的整體經(jīng)濟(jì)情況、人口、交通、地塊情況進(jìn)行分析,再認(rèn)清消費(fèi)服務(wù)群體并對消費(fèi)群體進(jìn)行分層配額樣本挑選進(jìn)行問卷調(diào)查訪問,最后對這些調(diào)查訪問消費(fèi)者需求進(jìn)行總結(jié)提取信息、尋求存在問題的解決方法。

  在進(jìn)入世博園進(jìn)行《XXX》的問卷調(diào)查過程中,我同樣認(rèn)識到做好一份問卷調(diào)查絕對不是一件簡單的事情,問卷調(diào)查問題的設(shè)計要具有明顯的指向性,在進(jìn)行問卷調(diào)查的時候要學(xué)會追問和引導(dǎo),這樣才能達(dá)到預(yù)期的效果,才不致于使問卷成為廢卷。

  在日常的工作中,并不是每天都有很多事情要做,也不是要一直都要做項目,尤其是短期實(shí)習(xí)很多長期的項目都無法跟進(jìn)。然而作為一個大二的學(xué)生,擁有很大的成長空間,即使不跟長期項目在一些繁瑣的工作中,同樣也可以找到自己的不足點(diǎn)。在任何一件事情的處理上,都應(yīng)明白事無大小的定位,只要是工作就應(yīng)該在做的過程中盡心盡力,在做完以后認(rèn)真思考、仔細(xì)分析,這樣才能保證自己的每一份工作都是有價值的。

 。ㄈ┻\(yùn)用理論、分析實(shí)際,專業(yè)學(xué)習(xí)明目的。在實(shí)習(xí)過程中,通過參與對分析無錫市惠山站城鐵新城項目特點(diǎn)和優(yōu)勢的分析并撰寫《XXX目研究報告》,使我明確了比較優(yōu)勢分析法的運(yùn)用、從宏觀分析到微觀分析的運(yùn)用;通過參與《XXXX報告》的撰寫,理解了基準(zhǔn)化分析法的實(shí)際運(yùn)用也明白了如何運(yùn)用數(shù)據(jù)模型說明實(shí)際問題;通過對《XXXX研究院章程》的撰寫,也使我更加理解了《公司法》的相關(guān)條例,熟悉了規(guī)范章程撰寫的流程。

  以前的學(xué)習(xí)都只是紙上談兵,以考試拿到高分為目標(biāo),并不知道學(xué)習(xí)的真正意義。在實(shí)習(xí)公司所做的一切工作,都使我體會到了專業(yè)學(xué)習(xí)的價值,也找到了專業(yè)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn),進(jìn)一步糾正了走自己的學(xué)習(xí)目的以及明確了自己的學(xué)業(yè)發(fā)展方向。

 。ㄋ模⿵V結(jié)益友、拓展人際,人生成長得助力。

  在這份實(shí)習(xí)中,我的`工作更多的需要與別人合作。在合作的過程中,我認(rèn)識了一些學(xué)校的研究生,在和他們的接觸中,使我對考研有了更加清醒的認(rèn)識和更加明確的方向,也得到了很多考研經(jīng)驗(yàn)和考研日常規(guī)劃。他們同樣教會了我,在學(xué)習(xí)的過程中我們應(yīng)該追求什么,我們應(yīng)該怎樣平衡學(xué)習(xí)和生活。

  通過參與實(shí)際的工作,我體會到了自己專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性,也認(rèn)識到了自己知識面的不足之處。在實(shí)習(xí)中不只接觸到工作中的能力與機(jī)會,也接觸了工作中的問題與困惑,這些正負(fù)面的事物都是真實(shí)的工作世界中的事物,是對我的學(xué)習(xí)和成長都大有裨益。在社會的浪潮中,只有努力的邁出自己的每一步,才能時時刻刻懂得成長的意義。

  在此感謝學(xué)校和老師給予我們創(chuàng)造的實(shí)踐條件,同時也感謝上海零點(diǎn)研究咨詢集團(tuán)給我這樣的鍛煉機(jī)會,謝謝這里的老師給予我的教導(dǎo)、支持和鼓勵。

  實(shí)習(xí)也許只是個體驗(yàn)的過程與真正的工作存在很大的不用,但是只要認(rèn)真地去參與,努力地去積累,這將是青春年華中不同的經(jīng)歷和別樣的磨礪。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報告 篇3

  20xx年xx月xx日,我來到了xx幼兒園開始進(jìn)行了我為期六個月的頂崗實(shí)習(xí)生活。因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)老師,沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以在實(shí)習(xí)的前一兩個月里,學(xué)校里就沒有給我單獨(dú)派班,而是安排我給大班的xx老師做助理,慢慢的學(xué)習(xí)。

  實(shí)習(xí)的第一個星期,盡管我是作為助理老師,也被一群調(diào)皮的孩子們,給弄得哭笑不得。他們看我是新來的老師,所以不怎么害怕我。在我要求他們寫作業(yè)的時候,他們就玩紙牌;在我給他們上課的時候,就離開座位講話;在我?guī)麄冞M(jìn)行戶外活動的時候,就不聽我的安排擅自離開隊伍。別看這些小朋友們年紀(jì)小,但是他們一個個古靈精怪著,在我實(shí)習(xí)的頭一兩個月里可沒少氣我。

  但是在和他們?nèi)找嫦嗵幍倪^程中,我也發(fā)現(xiàn)了他們的可愛之處。比如說,xx同學(xué)在發(fā)現(xiàn)我生氣之后,就立馬跑到我面前學(xué)青蛙叫逗我開心。還比如說,他們會在課間下課的'時候,一起拖著我去玩,爭著要給我表演節(jié)目,讓我給他們表揚(yáng)。每次一想到這些,我的嘴角就會不自覺地往上揚(yáng),在我沒來到幼兒園當(dāng)老師之前,我都不知道幼兒園的小朋友會那么的天真可愛,看著他們每一天的笑容,我也感到很開心。

  在這六個月里,我通過自己的努力,經(jīng)過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的累積,我的教學(xué)水平也得到了很大的提升,再給小朋友上課的時候,不再是漫無目的的教學(xué),而是有計劃有目標(biāo)的教學(xué)。所以在后面幾個月的時間里,我已經(jīng)有能力能夠單獨(dú)帶班了。而且在實(shí)習(xí)結(jié)束的時候,我還得到了幾位學(xué)生家長的肯定,得到了幾位學(xué)校老師的表揚(yáng)。

  雖然在這個實(shí)習(xí)期間,我成長和收獲了很多,但是在接下來的日子里我也還需要再接再厲。繼續(xù)為我以后的教學(xué)生涯而努力,爭取早日做一名正式的合格的幼兒園教師。

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