關(guān)于深圳大學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報告模板參考

　　一、報告內(nèi)容包括：

　�、賹�(shí)習(xí)內(nèi)容（實(shí)習(xí)中所從事的具體工作）；

　　②實(shí)習(xí)的體會和收獲（對自己所從事工作的認(rèn)識、掌握程度、感想及收獲等）；

　　③建議及其它（通過實(shí)習(xí)，對本專業(yè)的專業(yè)知識、課程結(jié)構(gòu)及實(shí)習(xí)的安排和管理等方面的建議和想法）；

　　二、“指導(dǎo)教師批閱意見”是指教師對實(shí)習(xí)報告內(nèi)容及撰寫質(zhì)量的評價意見 （非學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)的鑒定），可手寫，也可打印，“簽名”要求手寫；

　　三、“成績評定”是對實(shí)習(xí)報告的評定，統(tǒng)一采用等級制，按A、B、C、D、F五級進(jìn)行評定，F(xiàn)為不及格；

　　四、報告可以采用打印稿或手寫稿形式提交，其中，打印稿要求：題目為黑 體二號字，正文為仿宋四號字；手寫稿要求：書寫認(rèn)真，字跡工整規(guī)范。

　　五、報告內(nèi)容不少于1500字。

　　正文部分

　　教育實(shí)習(xí)總結(jié)

　　緊張而又充實(shí)的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了，留下的是滿滿的收獲和不舍。在這六周的實(shí)習(xí)時間里，我與指導(dǎo)班主任、班主任老師和五年級（1）班的學(xué)生們建立了深厚的感情，從老師們的教法中學(xué)到了如何備好課、授好課，從與學(xué)生們的相處中學(xué)到了如何更好的做好班主任工作，把我在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與實(shí)際教學(xué)很好的結(jié)合在一起，提升了自我。

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