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教研活動歡迎詞（精選16篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到歡迎詞，歡迎詞可以活躍活動現(xiàn)場的氣氛，為下一步活動的進(jìn)行起推動作用。如何寫一份恰當(dāng)?shù)臍g迎詞呢？下面是小編為大家整理的教研活動歡迎詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教研活動歡迎詞 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
《新理念，新課堂》這次羅山研討活動有幸在我校召開，我謹(jǐn)代表學(xué)校對各位老師們的到來表示熱烈的歡迎！
由于校門口的道路正在施工建設(shè)，道路泥濘、停車麻煩等問題給大家?guī)淼牟槐�，深表歉意。也請大家多多包涵�?/p>
言歸正傳，有效的數(shù)學(xué)教研活動是我們教師互相學(xué)習(xí)、互相交流提升自己教育教學(xué)水平的重要途徑。今天我們欣賞了2位老師精彩的課堂演繹，首先請?zhí)料乱恍〉挠菹：美蠋煂λ麍?zhí)教的小班《搭配問題》進(jìn)行解讀，
虞老師的對教材有自己獨特的理解和思考，下面讓我們歡迎塘下三小的老師進(jìn)行點評。（補充）
感謝XXX的精彩點評，今天我們每個教師既是教材的`研讀者，又是教材的解讀者，在聽取別人解讀的同時，能夠提出自己的教學(xué)體會和教學(xué)建設(shè)，對一些有爭議的問題能夠進(jìn)行認(rèn)真的討論和交流，真正實現(xiàn)了教師之間資源的共享、智慧的共創(chuàng)。
教研活動歡迎詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
望江縣沿江片教研活動，今天在我們漳湖中心學(xué)校隆重召開了！望江縣沿江片教研活動在我校的召開，充分體現(xiàn)了沿江片兄弟學(xué)校對我們的信任和關(guān)懷，凝聚著兄弟學(xué)校廣大同仁對我校的支持和厚愛，對此，我們倍感榮幸，本次活動的順利開展顯示了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟學(xué)校對教研活動的重視，顯示了我們我們沿江片老師們參與教研活動的熱情和對實施新課程、探究有效課堂的渴求。今天，教育局領(lǐng)導(dǎo)能親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，顯示了局領(lǐng)導(dǎo)對我們教育教學(xué)的重視，讓我們沿江片的每一位教師深受鼓舞。在此我代表漳湖中心學(xué)校全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我校現(xiàn)有38個教學(xué)班，學(xué)生近1300名，教職工80余人，其中大專以上學(xué)歷的教師51人，占任課教師的64%，小學(xué)高級教師62人，占任課教師的78%，市級骨干教師1人、縣級骨干教師4人，縣級學(xué)科帶頭人1人，縣級教學(xué)能手7人。我們歷來重視促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的工作，我校先后有近10名年輕教師在縣青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎，其中有3人獲得一等獎。近些年來，我們共有百余篇教學(xué)論文和教學(xué)案例發(fā)表和獲獎，其中國家級刊物發(fā)表2篇，省級刊物發(fā)表2篇，省級獲獎2篇，市級獲獎10余篇，其中我校推薦的優(yōu)秀班主任案例入選安徽教育出版社出版的《天使的翅膀——優(yōu)秀班主任工作案例100篇》，教學(xué)論文《數(shù)學(xué)因生活而精彩》獲得安慶市校本教研成果一等獎并入選《安慶市校本教研成果集》，師德論文《平凡的崗位不平凡的價值》獲得全縣第一名并在縣第二屆校長論壇上交流。然而我也知道，這些成績與兄弟學(xué)校比起來算不了什么，甚至還有一段很大的差距，但我們會繼續(xù)努力，爭取取得更大進(jìn)步。
聯(lián)片教研活動為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進(jìn)友誼的平臺，同時更是為我們提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會。本次活動，我們安排4位年青老師的課，可以說這也是4節(jié)匯報課，因為一直以來我們都把“青藍(lán)工程”作為我校的一項重要工作，今天參與匯報的4位老師中，有2位是去年新分配的，她們從事課堂教學(xué)還不到1年。參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導(dǎo)更是我們的渴望，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我校的`教學(xué)工作多提寶貴意見，特別是對今天的4節(jié)課多批評，少贊譽，以此來促進(jìn)他們的進(jìn)步，真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們沿江片教研活動越辦越好。我們相信，通過這次活動，必將進(jìn)一步增進(jìn)同各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的友誼，同兄弟學(xué)校的友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提高，進(jìn)而推動我校各項工作的提升，同時我更愿意在今后的工作中與兄弟攜手并進(jìn)，為我縣的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！
最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨，同時也祝在座的各位在今后的工作和生活中身體健康，工作順利。
教研活動歡迎詞 3
尊敬的各位教科院專家、各位中職語文教研中心組專家：
“天冷急入冬，煮茶論英雄”。首先我代表全體師生熱烈歡迎大家蒞臨我們xx市xx學(xué)校開展教研活動！
我校非常榮幸成為組長學(xué)校，也非常榮幸我校xx擔(dān)任組長。這份榮幸主要是因為多了一份為大家服務(wù)的機會，也多了一次向各位專家學(xué)習(xí)的機會。也請大家今天不吝賜教，留下寶貴的意見或建議，這樣才能在大家的幫助下我們獲得共同提高。
中職語文教學(xué)教研是很重要的。為什么？第一點，從教科院教研工作分工來看，xx主任既管德育也管語文，“德育為先”這是十七大報告提出來的就不用說了，語文搞好了才能叫德才兼?zhèn)�。才的�?biāo)志就是語文的修養(yǎng)和表現(xiàn)力。第二點，我有一個觀點：現(xiàn)在十七屆六中全會提出文化大發(fā)展大繁榮，我認(rèn)為中職學(xué)校的文化底蘊全部是靠語文教學(xué)以及其延展支撐的，至少在我們學(xué)校是這樣的'（校園文化主題詞：重德崇商；請十大教書育人楷模桂賢娣來校作報告）。胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨成立90周年講話中提出以德領(lǐng)才、以德潤才。我以為，語文弄好了，叫以才潤德。第三，語文教學(xué)教研團隊建設(shè)很重要。我校基礎(chǔ)課教研室是一種團隊模式，中職語文教研中心組也是一種團隊模式。在我校語文學(xué)科建設(shè)和榮譽取得中，語文教師這一塊份量很重。其中xx是xx十大魅力教師，xx是xx市建功立業(yè)巾幗英雄，xx是全市中職語文說課一等獎，xx是全市五項技能比賽二等獎第一名等等，我們認(rèn)為團隊好才能“出活”（學(xué)生這一塊的成績就不說了）。我們相信，中職語文教研中心組這個團隊在各位專家努力下，今后一定也能出更大的活！
最后，今天也非常感謝xx老師來我校傳經(jīng)送寶，感謝大家都來傳寶送經(jīng)。我們會好好學(xué)習(xí)提高。今天服務(wù)不周到的地方，大家請多包涵，歡迎大家常來供銷商校！
謝謝！
教研活動歡迎詞 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！首先我代表彭水中學(xué)全體初中英語老師真誠地歡迎各位的到來！你！在這金秋十月，為了一個共同的目標(biāo)，我們英語同行相聚一起，在這兩天中，我們將相互學(xué)習(xí)、相互切磋，為全縣的初中英語教學(xué)教研獻(xiàn)計獻(xiàn)策。身為彭中英語教研組長的我、我深感這份責(zé)任的重大。
下面就我校的'初中教學(xué)教研工作向大家作一個簡單的匯報。
1）、在教研工作方面，我們初中英語共承擔(dān)了兩項市級課題和一項國家級課題。其中兩項市級課題由錢秀川和陳偉老師主持，所有英語老師共同參與。在縣教研室的大力指導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下已經(jīng)成功結(jié)題。
2）我們所有英語老師都人手有一至兩份有關(guān)英語教學(xué)的雜志，同時老師們利用業(yè)余時間積極撰寫論文，并有多名老師的論文相繼獲得過國家級、市級、縣級等獎項。
3）我們學(xué)校初中部每年都有新分配來的老師或新調(diào)來的年輕老師，為了使他們盡快地成長起來。我們采取了“師徒一幫一的形式”，就是讓教學(xué)經(jīng)驗較豐富的老師去指導(dǎo)和幫助年輕老師，這樣老教師和年輕老師在這樣的形式中共同成長、共同進(jìn)步。其中通過多年打拼涌現(xiàn)出了兩名市級骨干老師（陳偉和錢修川）和兩名縣級骨干老師（肖坤利和黃義杰）。同時多名老師在最近市級各類大賽中嶄露頭角，為學(xué)校、為初中英語組、為本人增了光、添了彩。
4）為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。豐富學(xué)生的業(yè)余生活，我們初中部還成功舉辦過英語晚會、英語角、英語興趣小組、英語演講比賽等。
5）為了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和提高老師的業(yè)務(wù)水平，我們學(xué)校也多次邀請李陽講師團、西師教授、老外到我校傳經(jīng)送寶。為我校的初中英語教學(xué)增添了活力。
各位同行、老師們，你們學(xué)�？隙ㄓ心銈兊慕虒W(xué)特色和風(fēng)采，也真誠希望你能介紹出來。我們共同分享、共同進(jìn)步！俗話說：“眾人拾柴火焰高”。真誠祝愿這次活動圓滿成功，真誠祝愿我們彭水初中英語教研教學(xué)在縣教研室的帶領(lǐng)下、在所有教研組長的帶領(lǐng)下、在所有英語老師地努力下能有更大地進(jìn)步！謝謝大家！
教研活動歡迎詞 5
各位來賓、老師們：
上午好！
在這冬日暖陽、歲末繁忙的季節(jié)里，我們再一次迎來了我們的校教研活動。
有人說，語文世界是超越了實用價值觀念的、自由的心靈世界，而語文課堂就要營造幸福的語文世界，在這種世界中，課前的期待，課中的滿足，課后的留戀，連同我們自己會變得簡單而深刻，清晰而又豐富。接下來讓我們一起走進(jìn)充滿本真的情性和人性的課堂。
宋老師引領(lǐng)的《西湖》那么富有詩情畫意，讓我們流連忘返。
老師們，我們一路欣賞，一路采擷，當(dāng)我們收獲了累累碩果，別忘記把熱烈的掌聲送給上課的老師們哦！
接下來有請實驗小學(xué)的'兩位老師為上午的語文課堂作精彩的點評！
上午的活動到此結(jié)束，感謝三位老師精彩的課堂！下午相約1點20分。請老師們準(zhǔn)時到場。謝謝！
教研活動歡迎詞 6
尊敬的區(qū)教培中心劉主任、趙主任、葛主任、 梅老師、柏老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好!
首先，請允許我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家光臨我校，指導(dǎo)我校教科研工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我們十五中“十一五”教科研工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，在學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，在全校教師的積極參與和配合下，以學(xué)校教科研工作“十一五”規(guī)劃為引領(lǐng)，堅持“促進(jìn)學(xué)生、成長教師、發(fā)展學(xué)校”的工作理念，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，使之更為貼近課程改革的時代脈絡(luò)，貼近學(xué)校的教育教學(xué)改革的實踐，把“科研興學(xué)”“科研興教”“科研興�！闭嬲涞綄嵦帲萄泄ぷ鲿h歡迎詞，歡迎詞《教研工作會議歡迎詞》。學(xué)�！笆晃濉苯炭蒲泄ぷ魅〉昧艘欢ǖ�'成績。
我們非常珍惜和感謝區(qū)教培中心各位領(lǐng)導(dǎo)和專家給我們的悉心指導(dǎo)和幫助。
學(xué)校教科研工作如何為學(xué)�！笆濉比轿话l(fā)展指路，這是學(xué)�！笆濉苯炭蒲泄ぷ鞯纳袷ナ姑�。
對這個問題，我們有一些想法，也有一些困惑。
專家們的到來，讓我們倍受鼓舞，充滿期待。
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎區(qū)教培中心的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家們光臨我校指導(dǎo)工作!
謝謝!
教研活動歡迎詞 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!今天是我們南部教研協(xié)作區(qū)的又一盛事，張汪鎮(zhèn)中心小學(xué)高朋滿座，充分顯示了各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作區(qū)教研活動的重視，充分顯示了我們南部教研協(xié)作區(qū)老師們參與教研活動的熱情和對實施新課程、推進(jìn)素質(zhì)教育經(jīng)驗的渴求，令我們深感榮幸。特別是教育局韓局長、魯主任領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，更令我們南部教研協(xié)作區(qū)每位教師深受鼓舞。在此我代表張汪鎮(zhèn)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來表示熱烈的歡迎!
此次協(xié)作區(qū)教研活動在我鎮(zhèn)舉行，充分體現(xiàn)了市教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)的信任和關(guān)懷，同時也凝聚著兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校廣大同仁對我鎮(zhèn)的支持和厚愛，值此，特向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓致以最真摯的感謝!
多年來，在市教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們張汪鎮(zhèn)小學(xué)著眼于教育的可持續(xù)發(fā)展，深刻領(lǐng)會省市素質(zhì)教育工作會議精神實質(zhì)，規(guī)范辦學(xué)行為，深化課程改革，立足課堂教學(xué)主渠道、有效開發(fā)多渠道，為實現(xiàn)素質(zhì)教育“三個面向”、“三個還給”目標(biāo)做了大量的探索，取得了一定成績。但與上級領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會對優(yōu)質(zhì)教育的渴求還有差距。衷心期望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能在與會期間，對我們提出寶貴的意見和建議，進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)的'辦學(xué)水平和育人質(zhì)量。
同志們，素質(zhì)教育賦予我們歷史的重任，為教研工作提供了廣闊的創(chuàng)新舞臺，讓我們充分利用協(xié)作教研這一平臺，加強合作、交流，攜手共創(chuàng)我區(qū)教研工作的新局面!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，精神愉快，并預(yù)祝本次研討活動取得圓滿成功!
教研活動歡迎詞 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！很高興在這個特別的日子里，我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在猴場小學(xué)，共同舉行校際交流活動。首先我謹(jǐn)代表猴場小學(xué)全體師生對福泉第二小學(xué)、福泉馬場坪小學(xué)全體老師的到來表示熱情的歡迎。
一、互動認(rèn)識
1、三校老師互動認(rèn)識。（三校校長對本校老師進(jìn)行介紹）
2、猴場小學(xué)張永志校長致歡迎辭。
二、指導(dǎo)工作
今天的交流活動很高興能邀請到我們縣教育局教研室的袁主任一行，下面，我們用熱情的掌聲請袁主任給我們做現(xiàn)場指導(dǎo)。
三、交流學(xué)習(xí)
今天，是我們?nèi)鶎W(xué)校聯(lián)誼開展的第一次校際教研探討活動。剛才三所學(xué)校的三位老師很用心地給我們上了研討課。我提議大家用掌聲對三位老師的辛勤付出表示感謝。對于文興艷、楊俊、馮忠芳老師執(zhí)教的這三堂課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。下面我們請三位授課教師說說自己的授課思路
1、首先請福泉第二小學(xué)的文興艷老師來談一下自己的授課思路。
2、下面有請福泉馬場坪小學(xué)楊俊老師來談一下自己的授課思路。
3、下面有請我校的.馮忠芳老師說說自己的授課思路。
聽了三位老師的說課，在坐的各位老師一定有自己的想法和感受。下面我們就進(jìn)入雙方學(xué)校評課互動環(huán)節(jié)，希望各位老師能就自己的觀課談?wù)劯惺�！并能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
這樣吧，首先請東道主猴場小學(xué)的四年級年級組長董波老師拋磚引玉。
4、接下來請福泉第二小學(xué)的老師來點評一下。
5、請福泉馬場坪學(xué)校的老師做一下點評。
6、今天借這個難得的機會，我們請福泉第二小學(xué)的宋校長和馬場坪小學(xué)的張主任給我們做現(xiàn)場指導(dǎo)，給我們指點迷津。大家歡迎！
四、活動小結(jié)：
感謝剛才的幾位領(lǐng)導(dǎo)給了我們?nèi)５恼Z文老師很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)雙方學(xué)校校本教研朝著縱深發(fā)展。最后，由猴場小學(xué)丁光玉副校長對本次教研探講活動進(jìn)行簡單小結(jié)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，在大家的共同努力下，本次的校際交流活動就要圓滿結(jié)束了，這次活動我們收獲的不僅僅是知識，更多的是收獲了友誼。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及為這次活動付出努力的全體老師們！謝謝大家！今天的教研探討活動到此結(jié)束。
教研活動歡迎詞 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！很高興在這個特別的日子里，我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校，共同舉行校際交流活動。首先我謹(jǐn)代表者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生對來自于興義八中附小、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示熱烈的歡迎。
現(xiàn)在，請允許我介紹在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：興義八中附小匡瑛校長、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校普文鐘校長、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校朱光明副校長，讓我們以熱烈的掌聲表示最熱烈的歡迎。下面，掌聲有請普文鐘校長致歡迎辭。
今天，是我們?nèi)鶎W(xué)校聯(lián)誼開展的第一次校際交流活動。三所學(xué)校的8位老師很用心地給我們上了示范研討課。我提議大家用掌聲對8位老師的辛勤付出表示感謝。對于8位老師執(zhí)教的這8堂課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。下面有請我校三位老師點評這8堂課。
1、首先有請陳永林老師對今天的3節(jié)語文課作簡要點評。感謝陳永林老師精彩的點評。
2、下面有請賀文權(quán)老師對今天的3節(jié)數(shù)學(xué)課作簡要點評。感謝賀文權(quán)老師精彩的點評。
3、下面有請陳瀲?yán)蠋煂裉斓膬晒?jié)英語課作簡要點評。感謝陳瀲?yán)蠋熀喢鞫笠狞c評。
三位老師的點評只起到拋磚引玉的作用，希望老師們能以這次活動為起點，在教學(xué)研究的`道路上越走越遠(yuǎn)。
下面，掌聲有請朱光明校長介紹我校教研活動的開展情況。
教研活動是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師個人教學(xué)能力的根本途徑。者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校能發(fā)展到今天，離不開教研活動的支撐。
學(xué)校的發(fā)展，離不開管理，管理是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)，下面就學(xué)校教育教學(xué)管理作經(jīng)驗交流。首先有請興義八中附小匡瑛校長介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法，大家掌聲歡迎！
感謝匡校長的經(jīng)驗分享，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝！
下面有請坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法，大家掌聲歡迎！
感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗交流！他們在學(xué)校管理方面都做了許多富有成效的工作，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，值得我們借鑒。
下面將進(jìn)行的是：頒發(fā)證書儀式，有請在主席臺就座的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們今天授課的老師頒發(fā)證書。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝今天授課的8位老師！
從今天的8節(jié)課中，讓我們深深感受到獻(xiàn)課教師過硬的素質(zhì)以及扎實的教學(xué)功底，他們在課堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌，還充分運用了自主、合作、探究等教學(xué)方法。讓我們感受到他們課堂教學(xué)的魅力，也讓老師們體會到既要研究課堂、又要研究學(xué)生，也要研究自己，只有這樣才能提高教育教學(xué)水平和自身專業(yè)成長。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，在大家的共同努力下，本次的校際交流活動就要圓滿結(jié)束了，這次活動我們收獲的不僅僅是知識，更多的是收獲了友誼。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及為這次活動付出努力的全體老師們！謝謝大家！今天的校際交流活動到此結(jié)束。
教研活動歡迎詞 10
尊敬的袁校長、易校長及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
值此隆冬季節(jié)，赤水八中、長期中學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革校際交流活動在我校舉行，在此，我謹(jǐn)代表長期中學(xué)全體師生熱烈歡迎赤水八中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到我校交流指導(dǎo)工作！
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)，服務(wù)半徑4公里，學(xué)校占地10233平方米，建筑面積6140平方米，現(xiàn)有職工62人，其中女19人，黨員教師22人。學(xué)校教師近中年化，平均年齡38歲。教師職稱中高級8人，中級職稱30人。教學(xué)班16個，學(xué)生757人（其中七、八年級各5個班、九年級6個班），其中女生382人。本學(xué)期有住校生305人。
近年來，在當(dāng)?shù)攸h委政府和主管局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善。在楊銳鋒校長的帶領(lǐng)下，班子成員團結(jié)合作，把“立德樹人，科研興校”作為我校的辦學(xué)目標(biāo)，狠抓制度建設(shè)和學(xué)生的德育教育，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。通過全校師生的共同努力，20xx年實現(xiàn)了中考進(jìn)位目標(biāo)，政治、語文學(xué)科課題獲是省級三等獎，課改工作初見成效，走在了全市學(xué)校的.前列，學(xué)生行為規(guī)范有了較大的改變。
尊敬的朋友們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，你們的指導(dǎo)更是我們的渴望。開展此次校際活動，為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進(jìn)友誼的平臺，同時更是為我們提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會。為此，希望大家在這一次校際交流活動中敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校今后的各項工作得以改進(jìn)，取得更好的成效。
我相信，通過此次活動，必將進(jìn)一步增進(jìn)兩校的友誼，增進(jìn)同各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提高，進(jìn)而推動我校各項工作的提升。我希望在今后的工作中能得到老大哥學(xué)校更多更大的幫助，同時也希望我們兩校之間加際交流活動，共同攜手并肩，與時俱進(jìn)，為赤水的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！
最后再一次感謝赤水八中的領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo)，祝在座的各位在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預(yù)祝這次校際交流活動圓滿成功！
謝謝大家！
教研活動歡迎詞 11
尊敬的各位同行:
大家上午好！
今天，我們特別榮幸的迎來了珍貴的客人——鎮(zhèn)寧縣江龍小學(xué)和西秀區(qū)九溪小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，我們?nèi)Ｒ黄痖_展校際交流活動，此時此刻，我謹(jǐn)代表安順市第六小學(xué)全體師生向你們表示最熱烈的歡迎和衷心的問候！同時衷心地感謝西秀區(qū)教育局教研室的劉萬明主任等一行在百忙之中親臨我校指導(dǎo)工作。
我校是一所城郊結(jié)合型的小學(xué)，學(xué)校位于西秀城區(qū)塔山西路中段，學(xué)校成立于1972年。除中心完小外，下轄南華、貴黃、西山、蘿卜沖等四所村級完全小學(xué)。2004年3月被市、區(qū)兩級政府更名為安順市第六小學(xué)。目前，全片共開設(shè)教學(xué)班級39個，在校學(xué)生2112人，教職工95人（含校園保安6人），其中，中共黨員28人，專任教師87人，工人1人；有本科學(xué)歷16人，�？茖W(xué)歷58人，高中（中專）學(xué)歷19人；有小學(xué)高級教師41人，一級以下教師46人。學(xué)校占地5962平方米，校舍面積4456平方米。
近年來，學(xué)校不斷加強教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育質(zhì)量。全校教師以身作則，為人師表，認(rèn)真工作，扎扎實實地實施素質(zhì)教育，大力進(jìn)行教育教學(xué)改革、實踐和創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)特色逐步顯現(xiàn)，各項工作成績?nèi)★@著，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長和社會各界的高度認(rèn)可。
近年來，學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊伍機構(gòu)，深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，力爭把學(xué)校辦成“管理一流、服務(wù)一流、質(zhì)量一流”的城郊結(jié)合型學(xué)校。學(xué)校堅持以抓德育工作創(chuàng)文明校園，抓教學(xué)工作創(chuàng)人文校園，抓讀書教育創(chuàng)書香校園，抓學(xué)校管理創(chuàng)和諧校園，抓安全教育創(chuàng)平安校園的辦學(xué)理念。不斷加強教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校已連續(xù)4年獲西秀區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
此次校際交流活動為三校提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進(jìn)友誼的.平臺，同時更是為我們提供了一個難得相互交流的學(xué)習(xí)機會。我希望兩校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們參加交流活動后對我校的工作多提寶貴意見，真誠希望大家暢所欲言、真誠交流，使我們的學(xué)校常規(guī)管理更加規(guī)范，教育教學(xué)科研活動更加成熟。我相信：通過這次活動，必將進(jìn)一步增進(jìn)三校之間的友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升；必將進(jìn)一步為我校各項工作推波助瀾，再上新階。并希望在今后的工作中我們?nèi)y手并肩，與時俱進(jìn)，為推進(jìn)我們的事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！
最后再次感謝區(qū)教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)和江龍小學(xué)、九溪小學(xué)的同行們蒞臨指導(dǎo)，祝此次校際交流活動圓滿成功！
教研活動歡迎詞 12
各位日本朋友、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
今天，在鐘祥市美麗的莫愁湖畔，我們隆重地舉辦湖北省暨荊門市外派研修生xx周年慶典。借此機會，我謹(jǐn)代表荊門市300萬市民，向應(yīng)邀出席今天慶典活動的日本朋友、向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
日本是一個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)十分發(fā)達(dá)的國家，其分散、小規(guī)模農(nóng)戶經(jīng)營的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和我國xx分相似，他們一體化的農(nóng)業(yè)行政管理體制、現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)物質(zhì)技術(shù)裝備、產(chǎn)業(yè)化的農(nóng)業(yè)經(jīng)營機制和法制化的農(nóng)業(yè)支持保護(hù)體系，更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
荊門是一個農(nóng)業(yè)大市，鐘祥農(nóng)業(yè)在荊門更占有舉足輕重的`地位；為學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗、加快荊門農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)步伐，從1997年開始，鐘祥市大膽開拓，銳意創(chuàng)新，先后選派1000多名優(yōu)秀青年農(nóng)民赴日本研修農(nóng)業(yè)，帶回了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技、經(jīng)營理念和管理方式，為推進(jìn)全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)中日農(nóng)業(yè)交流，作出了積極貢獻(xiàn)；xx年開拓，xx年收獲。鐘祥赴日農(nóng)業(yè)研修工作深入推進(jìn)，研修生隊伍不斷壯大，打造了“對外交流的窗口和培育精英農(nóng)民的平臺”，創(chuàng)立了聞名全國的農(nóng)業(yè)研修品牌。這是荊門的驕傲，更是荊門的財富，我們一定要把這一優(yōu)勢品牌培育好、維護(hù)好、發(fā)展好。
這次，我們舉辦向日本派遣研修生xx周年慶典，就是誠邀各級領(lǐng)導(dǎo)、各方嘉賓，共商中日農(nóng)業(yè)交流大計，促進(jìn)中日雙方更加廣泛、更加密切、更加深入地合作。我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，有中日雙方農(nóng)協(xié)的共同努力，鐘祥赴日農(nóng)業(yè)研修事業(yè)一定會做得更好，荊門現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展速度一定會更快，中日合作交流的前景一定會更廣闊！
最后，我衷心地預(yù)祝此次xx周年慶典活動取得圓滿成功！祝各位日本朋友、各位領(lǐng)導(dǎo)以及全體嘉賓身體健康，萬事如意！謝謝大家！
教研活動歡迎詞 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、各位同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里聚集在一起，共同參加教研活動的開幕式。這是一次非常重要的活動，也是我們學(xué)校教育教學(xué)工作的`一個重要組成部分。
我們開展這次教研活動，旨在優(yōu)化教育教學(xué)內(nèi)容和方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教師教學(xué)水平。此次活動我們將圍繞課堂教學(xué)、學(xué)生管理、校本課程建設(shè)等多個方面展開深入探討，力求取得實質(zhì)性的成果。
在這個信息化快速發(fā)展的時代，我們要以更加前瞻的眼光，思考教育教學(xué)的現(xiàn)實問題，研究適應(yīng)時代變革的新型教育教學(xué)模式，實現(xiàn)對未來人才培養(yǎng)的規(guī)劃和目標(biāo)。
教研活動的開展需要全校師生的支持和參與。我們相信，通過大家的共同努力，可以取得更加顯著的成效，讓我們共建和諧校園，創(chuàng)造更加美好的明天！
最后，真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持和關(guān)注，祝教研活動圓滿成功！
教研活動歡迎詞 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這個充滿收獲的季節(jié)里，我們迎來了大青咀鎮(zhèn)東片“四校聯(lián)合體”主題教研活動，能作為此次活動的牽頭校，我倍感欣慰，同時也感到肩上的責(zé)任重大。在此，我代表小嶺小學(xué)的全體教師，對參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。尤其是中心校的幾位領(lǐng)導(dǎo)，能夠在百忙之中到我校指導(dǎo)工作，更是難能可貴。
執(zhí)教此次教研活動的三位教師，分別是老師、老師，和王老師，其中王進(jìn)老師是師范畢業(yè)生，xx年參加工作，業(yè)務(wù)出色，工作務(wù)實，教學(xué)上有自己獨到的見解。陶老師是20xx年特崗，在我校工作三年，現(xiàn)在已經(jīng)給編，陶老師家是遼源市里的，作為一個城里的孩子能在農(nóng)村這么踏踏實實工作，這一點是我和我校其它教師所沒有想到的，陶老師的工作非常認(rèn)真、務(wù)實，他所教的班級以及他所代的兩個班的英語成績始終是名列前茅。
王老師是一名代課老師，她雖然只是一名代課老師，但他的教學(xué)經(jīng)歷比王進(jìn)老師和陶金虎老師加在一起還要長，有二十多年之久，教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作一絲不茍，她所教的班級連續(xù)幾次統(tǒng)考都是名列第一，當(dāng)開學(xué)初我找她讓她承擔(dān)此次教研活動時，王老師有一些退縮，她跟我說：“校長啊!你讓我教班我行!你讓我講教研課，搞主題教研，我可不行!”后來在我的鼓勵下，王老師也承擔(dān)下來了，而且也做得很好。
王老師的想法也是我們大多數(shù)老師的心聲，不想搞主題教研，不知道怎么搞主題教研，其實主題教研就是學(xué)校的教研活動圍繞一個確定的主題來進(jìn)行。這個研究主題的提出來自于教學(xué)實踐，來源于教學(xué)中存在的問題。這個問題是急于解決的問題，也是大家感到困惑的問題。
我校根據(jù)中心校的要求和本校的實際情況，確定了本次教研活動的主題：“注重趣味教學(xué)，構(gòu)建高效課堂。”托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣一句話：“成功的教學(xué)，所需的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)的興趣。”興趣是學(xué)生最好的老師，只有努力激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)，才能使學(xué)生享受到學(xué)習(xí)的樂趣，才能構(gòu)建有效、高效的課堂。在這三節(jié)課中，三位老師的教學(xué)設(shè)計都有一定的體現(xiàn)，如陶老師的數(shù)學(xué)課中分別設(shè)計了俄羅斯方塊的游戲?qū)�，flash動畫的形象演示，學(xué)生直觀的動手操作，層層遞進(jìn)、豐富多彩的練習(xí)活動，以及設(shè)計自己喜歡的作品。
王艷萍老師的田園風(fēng)光影片導(dǎo)入，自主選讀課文，畫自己心中的大花園。王老師生動的談話導(dǎo)入，腦筋急轉(zhuǎn)彎引出單詞，利用形象的肢體語言教學(xué)單詞，拍手歌記憶單詞等一系列教學(xué)活動都注重了學(xué)生的興趣激發(fā)，以趣味教學(xué)模式來構(gòu)建高效課堂。但人無完人、課無完課，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在接下來的交流研討中，能夠暢所欲言，多提寶貴意見，指出不足，彌補缺憾，達(dá)到相互促進(jìn)、教學(xué)相長的教研目的。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，瑟瑟秋風(fēng)吹來了陣陣涼意，卻吹不走我們對主題教研的濃濃熱情，讓我們借著本次主題教研活動的東風(fēng)，扎實開展課堂教學(xué)實踐活動，注重趣味教學(xué)，提高課堂教學(xué)有效性，全力構(gòu)建高效課堂，努力把我鎮(zhèn)小學(xué)主題教研活動推上一個新的臺階。
謝謝大家!
教研活動歡迎詞 15
尊敬的各位、老師們：
大家早上好!今天來到朱洼子小學(xué)，真有一種回娘家的感覺,因為，二十年前，我就在這里工作，并且一干就是九年。所以在座的好幾位老師我們都很熟悉。今天服從安排，來做畢業(yè)班的經(jīng)驗交流，說起畢業(yè)班語文教學(xué)的經(jīng)驗，我更說不上有多少，只是自己的一點體會而已。我覺得語文教學(xué)中，為了“對付”畢業(yè)考，須抓好兩件事，一是閱讀，二是。這兩塊內(nèi)容抓好了，就比較有把握了。當(dāng)然，基礎(chǔ)知識也不可忽視，下面，我就簡要談?wù)勎医虒W(xué)中的一些做法。
一、建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
嚴(yán)明的紀(jì)律是戰(zhàn)勝一切的法寶，良好的班風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證，因此，新學(xué)期開學(xué)接到一個新班，我首先對學(xué)生進(jìn)行教育，用一些最能打動學(xué)生內(nèi)心的話來喚起他們學(xué)習(xí)的激情與動力。特別是畢業(yè)班，一定要對學(xué)生講畢業(yè)考分?jǐn)?shù)對他們的重要性。平時在班上多表揚、鼓勵學(xué)生，多尋找學(xué)生的閃光點，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，為今后的教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)，一定能收到了很好的效果。
二、采取恰當(dāng)?shù)姆绞�、方法�?/strong>
一班學(xué)生，都存在著差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我"抓兩頭，扶中間"，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，加強培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。對班內(nèi)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。我把一班學(xué)生分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。同時，在班中成立"互助"小組，利用一對一形式，以優(yōu)生來輔導(dǎo)差生，課外加強輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)造機會，給予鼓勵，樹立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有所提高。
三、開動腦筋，搞好教學(xué)。
(一)基礎(chǔ)知識教學(xué)
課本上要求背誦的部分必須人人過關(guān)，分三個環(huán)節(jié)背誦：家長關(guān)、組長關(guān)、和教師關(guān)。一環(huán)一環(huán)地過關(guān)，將之落到實處。大家知道，高年級語文每個單元都有詞語盤點，這些詞語，我要求學(xué)生學(xué)了后在筆記本上注上拼音，下面打上括號，里面不寫漢字，聽寫的時候就讓學(xué)生看著音節(jié)寫下來，這樣就比老師念著聽寫省力多了。
(二)閱讀教學(xué)與
提高學(xué)生閱讀能力唯一的方法就是要讓學(xué)生多看課外書，所以我們老師就要想辦法讓學(xué)生多接觸課外書，對課外書產(chǎn)生興趣。方面，對選材的把握是學(xué)生下筆時的難點，布局的不合理和文筆的低劣是六年級學(xué)生要想有所突破的關(guān)卡。從試卷分析發(fā)現(xiàn)，語文的確包羅萬象，是名副其實的大語文。最突出的是語文的課外知識必須豐富。而這對農(nóng)村學(xué)生來說，無疑是比較困難的。所以老師要想辦法做到：
1、激發(fā)學(xué)生的興趣。
2、指導(dǎo)課加強范例的剖析。展示優(yōu)秀，明確好的標(biāo)準(zhǔn)。在指導(dǎo)課上分析病例要比展示優(yōu)秀更重要，通過讓學(xué)生閱讀、分析、討論、中的病例，使他們認(rèn)識到中存在的問題和怎樣進(jìn)行修改，同時反思自己的中是否也存在這樣的問題�？傊谥笇�(dǎo)課上堅持不懈地加強范例的剖析，學(xué)生的質(zhì)量一定會提高得很快。
3、重視評改。小學(xué)生是要把自己看到的、聽到的、想到的有意義的內(nèi)容用文字形式表達(dá)出來，是一種內(nèi)化的'過程，即使是表達(dá)生活中平淡的事情，也是對學(xué)生一次極好的思維訓(xùn)練。因此，教師對學(xué)生的習(xí)作過程，都要給以積極的鼓勵、激發(fā)，建立一個新的評改模式和標(biāo)準(zhǔn)，比如，有些我們可以讓學(xué)生來改，一定要改變以往評改時間過長，教師單方面參與的狀況。
四、運用“三勤”教育方法，收效十分明顯。
1、頭腦勤。語文老師鉆研教材，鉆研學(xué)生必須勤于學(xué)習(xí)、善于思考，努力地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
2、口勤。每個班級都有令人頭痛的后進(jìn)生。對待他們我不采取簡單粗暴“不管三七二十一，一棍子打死”的方法。而是先了解具體情況，因人而異，因事而異，進(jìn)行說服教育，擺事實講道理。
3、手勤。對于學(xué)生你對他松一尺，他會對自己松一丈。平時的作業(yè)，尤其是學(xué)生每周一次的，我都堅持全批全改，持續(xù)對他們進(jìn)行分?jǐn)?shù)激勵，不但引起了學(xué)生的興趣，而且在堅持中提高了學(xué)生的水平。在這“三勤”當(dāng)中，“頭腦勤”是基礎(chǔ)，只有考慮成熟了，你才能去講去做。當(dāng)然，“手勤”、“嘴勤”也是非常必要的，只有三者密切結(jié)合，你才能成為一個優(yōu)秀的語文老師。當(dāng)然，教學(xué)中單靠老師的勤，學(xué)生不勤也是不行的。因此，每上完一課后，我要求學(xué)生自己來出課后練習(xí)，這個課后練習(xí)是有要求的：不許少于兩頁，不得少于四種題型，題目與答案用兩種顏色的筆書寫，便于老師批改。對于有創(chuàng)新思維的學(xué)生老師要及時給予表揚。
考試是檢驗教學(xué)質(zhì)量的有效手段，因此，每單元上完后，我都要對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)與檢測，找己教學(xué)中的不足。從一次次的檢測中，讓我和我的學(xué)生有共同的收獲，共同的長進(jìn)。讓我的學(xué)生真正成為語文學(xué)習(xí)的主人，成為語文這門課的真正主人!
老師們，學(xué)無前后，教無定法。由于時間的關(guān)系，所以只能膚淺地講這些，教學(xué)中沒有必勝的訣竅，只有更適合的方法。我不知道我所說的方法對您來說是否適合，因為這只是我在這些年中摸索出來的幾點不成熟的體會，講得不對的地方請大家批評指出。點子在您“一份耕耘一分收獲”。只要我們用心去工作，用心去感受，我們也一定會收獲很多的快樂。老師們，為了我們的學(xué)生，讓我們用心去忙吧!
教研活動歡迎詞 16
尊敬的各位老師、各位同仁：
大家好！
今天我們在這里隆重召開教研活動的開幕式，這是我們學(xué)校為了促進(jìn)教師間的相互交流學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)質(zhì)量而精心策劃的重要活動。此次教研活動的主題是“以學(xué)生為中心，提高教育教學(xué)質(zhì)量”，旨在通過多種形式的交流和研究，提升我校教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校各項工作的發(fā)展。
教育教學(xué)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)、最核心的工作，它關(guān)系到我們的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)質(zhì)量以及培養(yǎng)效果。教研活動是我們確保教育質(zhì)量的.有效手段，它可以促進(jìn)教師們的思想交流和教育教學(xué)經(jīng)驗的歸納總結(jié)，同時也可以增強教師的干勁和職業(yè)道德，促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。
在此，我希望大家能夠充分利用這次教研活動的機會，認(rèn)真參加各項活動、精心準(zhǔn)備要交流的課例以及問題研究，積極分享自己的教育教學(xué)經(jīng)驗和成果，并時時保持一顆虛心進(jìn)取、求真務(wù)實的心態(tài)，因為教育教學(xué)永無止境，我們始終都需要不斷加強自身能力和提升自身素質(zhì)。
最后，祝愿大家在這次教研活動中獲得收獲，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)工作做出扎實、務(wù)實的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
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