做時(shí)間的主人主題班會(huì)方案

時(shí)間：2024-05-03 19:41:25 會(huì)議方案我要投稿

關(guān)于做時(shí)間的主人主題班會(huì)方案

　　導(dǎo)語:時(shí)光可以慢慢陳舊，時(shí)間卻永遠(yuǎn)不會(huì)為誰蒼老，所以每一天都是新的，每一天都要用心安排，不要荒廢一分一秒。下面是小編為大家整理的做時(shí)間的主人主題班會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注文書幫!

關(guān)于做時(shí)間的主人主題班會(huì)方案

　　做時(shí)間的主人主題班會(huì)【范文一】：

　　主題名稱: 做時(shí)間的主人

　　活動(dòng)背景：初一，正剛好告別了安逸無憂的童年，踏入了鮮活青澀的少年，在這里，我們開始有我們的追求，

　　有我們的夢(mèng)想。然而，為了我的追求，為了我的夢(mèng)想，我們就必須從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜

　　時(shí)間，把握當(dāng)下。

　　活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念，認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性，學(xué)會(huì)如何去安排時(shí)間，在當(dāng)今教育體制下如何處理學(xué)

　　習(xí)與課外的關(guān)系。

　　會(huì)前準(zhǔn)備： 1、游戲一個(gè)

　　2、關(guān)于珍惜時(shí)間的故事兩篇

　　3、視頻兩個(gè)，音樂一首，滴答時(shí)鐘聲MP3

　　4、乒乓球，籮筐，獎(jiǎng)品等

　　活動(dòng)形式：做游戲，講故事，看視頻，聆聽或合唱音樂

　　活動(dòng)地點(diǎn)：七年二班教室

　　活動(dòng)成員：七年二班全體同學(xué)和班主任兩位主持人

　　主持人：班長團(tuán)支書

　　活動(dòng)過程：

　　一、開場(chǎng)白

　　燕子去了，有再來的時(shí)候;

　　楊柳枯了，有再青的時(shí)候;

　　桃花謝了，有再開的時(shí)候

　　然而，同學(xué)們„„，你告訴我，我們的日子去了，為什么卻一去不復(fù)返呢?

　　滴答滴答滴答„„(這時(shí)刻播放時(shí)鐘行走的聲音)

　　合：珍惜時(shí)間，把握青春，做時(shí)間的主人!同學(xué)們：今天我們的的主題班會(huì)----做時(shí)間的主人正式開始!

　　二、游戲

　　《投籃入筐》

　　目的：把握時(shí)間與鍛煉精準(zhǔn)度

　　規(guī)則：放一只籮筐，可用水桶或紙簍等容器代替，另一端放有桌子，桌子與籮筐的距離不低于5米。投籃時(shí)每人40個(gè)乒乓球，或者其他其他球狀代替也行，人站在桌子外，限時(shí)30秒鐘，30秒鐘看誰投的多，多為勝者，勝者將根據(jù)規(guī)定獲得獎(jiǎng)品若干。

　　實(shí)行方式：分ABC三個(gè)組，每組三人，每一小組代表一個(gè)大組。

　　評(píng)比方式：一看團(tuán)隊(duì)總分，團(tuán)隊(duì)總分為每個(gè)成員的總分和

　　二個(gè)人總分，分別設(shè)第一名第二名第三名各一名。

　　游戲總結(jié)：時(shí)間就是效率等道理。

　　三、講故事

　　1.《愛迪生的故事》

　　愛迪生常對(duì)助手說的話就是：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了人生太短暫，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情”

　　一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了

　　過了好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量”

　　助手立刻讀出了數(shù)字

　　愛迪生說：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

　　助手的臉紅了

　　愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”

　　2.《木匠皇帝明熹宗》”

　　熹宗的父親光宗在作皇子的時(shí)候，一直不受自己父親神宗皇帝的喜愛。神宗因?yàn)椴幌肓⑺鎏�，竟很久都不讓他出閣念書，使得這個(gè)未來的皇帝差點(diǎn)成了文盲。而光宗處于憂懼之中，也無暇關(guān)心自己兒子的學(xué)業(yè)，所以朱由校竟然是個(gè)文盲。光宗即位，大臣們勸他趕緊給太子找個(gè)老師讀書，他卻說不著急，過兩天再說吧。結(jié)果，還沒過幾天，他就死了，朱由校這個(gè)文盲就當(dāng)了皇帝。不過皇帝雖然文盲，卻有一門鼎鼎大名的好手藝，那就是做木工活兒。要說皇帝在這上頭還真有天才。當(dāng)時(shí)工匠們?cè)斐鰜淼拇捕紭O為笨重，要十幾個(gè)人才能搬動(dòng)，還很費(fèi)原料，樣式也極普通。皇上就自己琢磨開了，親自設(shè)計(jì)圖樣，動(dòng)手鋸木釘板，立刻就作出一張新床。這床及其精巧，床架上鏤刻著各種花紋，床板還能折疊，便于移動(dòng)攜帶�；实鄣男略O(shè)計(jì)一出，連那些老工匠都贊嘆不已。“萬歲”在這里投入地玩，國家大事是不管的。不過這也不用他管，因?yàn)橛幸粋€(gè)“九千歲”，已經(jīng)都替他料理了，浪費(fèi)時(shí)間在木匠活上，終究誤了治國大事。

　　四、看視頻

　　播放視頻

　　1.《我們的生命是有限的希望我們把握時(shí)間珍惜時(shí)間》

　　2.《用夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)人生》

　　看后談感受

　　五、聆聽歌曲《隱形的翅膀》

　　六、主持人小結(jié)：

　　時(shí)間是不等人的。想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。同學(xué)們，時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少給你一秒。它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。珍惜不珍惜它，抓緊不抓緊它，就看我們自己。在生活中，我們往往不珍惜一分鐘，覺得那是微乎其微，微不足道的，于是無情地耗費(fèi)著生命。其實(shí)，只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生。每分鐘過得精彩，一生才會(huì)燦爛。

　　七、班會(huì)結(jié)束

　　八、班會(huì)后反思

　　做時(shí)間的主人主題班會(huì)【范文二】：

　　時(shí)間：2015.10.17 地點(diǎn)：一(1)班教室

　　主題：做時(shí)間的主人主持：學(xué)習(xí)部、文宣部

　　準(zhǔn)備：周五先準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，9個(gè)小組選擇任務(wù)：(每人次2-3分鐘，500字左右，一個(gè)問題可以兩個(gè)組都來談)：

　　1. 時(shí)間是什么?談?wù)勀銓?duì)時(shí)間的理解和認(rèn)識(shí)。

　　2.你平時(shí)有珍惜時(shí)間的觀念嗎?你是怎么做的?有反面教材嗎?浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象有哪些?

　　3.你認(rèn)為一生中最重要的事情有那些?你能給生命排序嗎?。

　　4.怎樣珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人?

　　5.下午放學(xué)到上晚自習(xí)一共有一個(gè)小時(shí)時(shí)間，你考慮過怎么合理安排這一個(gè)小時(shí)沒有?

　　6.高中生活和學(xué)習(xí)怎樣計(jì)劃好，才能做到高效?