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幼兒園三節(jié)三愛主題班會方案
導語：奢侈會破壞人們的心靈純質(zhì)，因為不幸的是，你獲得愈多，就愈貪婪，而且確實總感到不能滿足自己。下面是小編為大家整理的關(guān)于：三愛三節(jié)主題班會,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識，請關(guān)注文書幫!
三愛三節(jié)主題班會【例一】：
活動時間：2014、6、16
活動目的：1.通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學生應(yīng)具有的美德。 2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習慣。 3.通過帶領(lǐng)學生許下節(jié)儉承諾，教育學生把“三愛三節(jié)”落實到平時的生活中。
活動重點：讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習慣。
教學過程：
一、導入
1、同學們，有一首古詩，我們代代傳唱，首先讓我們一起來欣賞一下，你有什么感受?
2、朗誦古詩《憫農(nóng)》
3、學生談感受。
4、這首詩告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節(jié)約每一粒糧食。其實在我們生活中要節(jié)約的何止一粒米，節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從古到今，就有許多勤儉節(jié)約的感人故事，為我們樹立了很好的榜樣。
二、明理
師：假如我們向陽小學只有2000人，如果每人每天節(jié)約一角錢，一天下來就可以節(jié)約多少錢?如果這些錢給你，你可以做哪些有意義的事?
學生交流。
師：假如我們中國只有13億人口。如果每人每天也都節(jié)約一角錢，一天就可以節(jié)約——(生計算后回答1.3億)這1.3億元，對國家來講，可以做哪些事? 學生交流。
師：同學們，你們都想得很周到。這一天節(jié)約下來的錢就可以做這么多的事。做了這統(tǒng)計后，你有何感想?
3、小結(jié)：同學們,從剛才的統(tǒng)計中,我們不難看出,小小的一角錢竟能發(fā)揮這么大的作用。從中,我們可以懂得勤儉節(jié)約的重要性，現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、導行
(一)說說關(guān)于勤儉節(jié)約我最欣賞敬佩的一個人、一件事、一首古詩、一句格言。 要求：人：用一兩個詞語概括
事：用一兩句話介紹。
詩：背一背
格言：誦一誦
(二)聯(lián)系現(xiàn)實，自我教育
1、談一談你對下面三件事的看法。課件出示：
A、小麗常常浪費紙，一張紙才寫幾個字就扔掉了。小英批評她，她說：“一張紙才幾分錢，用完了再買。” B、小全與媽媽到飯店吃飯。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小全說：“別這樣!讓同學知道了，會笑話我們的。” C、小明 與小剛給同學過生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。
學生充分發(fā)表自己的看法。
師：同學們都談得非常好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯的。在日常生活中，我們應(yīng)該向焦裕祿、陳嘉庚學習，生活節(jié)儉，不浪費財物，把錢用在應(yīng)該用的地方。
2、、讓我們靜下來，回顧一下過去，以前，我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣?再展望一下未來，今后，我該怎樣做?
3、同學們回答得真不錯,但是在我們的周圍,仍然存在著浪費現(xiàn)象,請看：(多媒體出示有關(guān)浪費的照片)，這些，都是老師在課間拍攝到的，這些行為，都發(fā)生在我們的身邊，有的就發(fā)生在我們自己的身上。你看了后,有什么感想?
4、教師小結(jié)
四、升華
1、班干部發(fā)勤儉節(jié)約倡議書。
《勤儉節(jié)約倡議書》
節(jié)約就象大海中的水滴，點點滴滴的節(jié)約行動會回報給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天，我們發(fā)出如下倡議：
節(jié)約用水，適量使用;節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;節(jié)約糧食，合理飲食;適度消費，精打細算;愛護圖書，循環(huán)使用;資源再生，隨手環(huán)保;減少垃圾，分類存放;互相督促，形成風氣。
讓我們同心協(xié)力，從現(xiàn)在開始，從我做起，從每一天做起，從一點一滴做起，讓節(jié)約成為習慣，傳遍校園、家庭、社會的每一個角落。
2、通過這堂課的學習,老師相信,我們一定會做得更好。在下課之前，老師有一首歌與大家共勉。多媒體播放歌曲《憫農(nóng)》。
三愛三節(jié)主題班會【例二】：
班會時間：2015年3月16日
班會地點：實訓樓702
班會目的：
注：‘三愛’指愛學習、愛勞動、愛祖國。
‘三節(jié)’指節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電。
增強個人的社會心和責任感，培養(yǎng)愛國意識，培養(yǎng)學生的節(jié)約意識規(guī)范和糾正同學們?nèi)粘Ｉ钪械牟灰?guī)范行為，增強個人綜合素養(yǎng)，全面發(fā)展。
如何達到‘三愛，三節(jié)’的目的：
一、愛學習：既要勤學書本知識，又要多學課外知識。我們作為新時代的的大學生要養(yǎng)成按時作息的習慣，學會有秩序地生活、學習。不遲到、早退，成，不拖拉。上課認真、專心聽講，積極思考;課后認真預習、復習;做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正;養(yǎng)成獨立學習的好習慣，不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領(lǐng)域，提高自學能力。
二、愛勞動：勞動。它創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界。勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境�？傊�，勞動能為我們創(chuàng)造一切。同學們，就從現(xiàn)在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧!
三、愛祖國：回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報國的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學習做起，我們要從愛身邊的人做起，我們要從愛校園、愛家園做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實現(xiàn)祖國的騰飛.
黨中央國務(wù)院明確提出建設(shè)節(jié)約型社會，以盡可能少的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟效益和社會效益。這一英明決策得到國人的擁護和積極響應(yīng)。不過，建設(shè)節(jié)約型社會需要我們從身邊的小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一升油開始。在開展節(jié)能活動中，我們應(yīng)該特別重視對未成年人的教育，讓孩子們從小就牢固樹立節(jié)能和環(huán)保意識。
節(jié)約是一種美德，是一種良好習慣。然而，有不少學生卻認為勤儉節(jié)約是丟面子、是小氣鬼，把奢侈浪費看成是比派頭、講闊氣。這種觀念與當前建設(shè)節(jié)約型社會稷不適應(yīng)，必須徹底轉(zhuǎn)變。眾所周知，西方發(fā)達國家請客吃飯有“吃不了兜著走”的習慣，而在我們這個并不富裕的國家，很多人似乎很慷慨。
在許多家庭里，獨生子女是當仁不讓的“中心當我們抱怨空氣污染、沙塵暴頻繁、生存環(huán)境越來越惡劣時，何不從自己做起，從現(xiàn)在我們身邊的小事做起，哪怕是節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧這樣的小事，日久就會養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
建設(shè)節(jié)約型社會，是我們每個人不可推卸的責任和義務(wù)。我們要教育學生真正把勤儉
節(jié)約看成是一種高尚的品質(zhì)，一種崇高的精神，一種良好的教養(yǎng)，使整個社會形成一種勤儉節(jié)約的良好風尚。“節(jié)約是一種責任是一種使命，因為只有真正明白我們的國情的人才會感受到節(jié)約那份沉甸甸的分量;節(jié)約是一種境界，只有以節(jié)約為美德，以節(jié)約為光榮的人才會真正感到節(jié)約對人的心靈的真正的滋養(yǎng)。”讓我們共同增強資源憂患意識與資源節(jié)約意識，建設(shè)節(jié)約型社會!
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