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會議方案

懂法 守法 用法主題班會方案

時(shí)間:2024-08-31 06:42:54 會議方案 我要投稿
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2016懂法 守法 用法主題班會方案

  導(dǎo)語:法律提供保護(hù)以對抗專斷,它給人們以一種安全感和可靠感,并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中。希望對大家有所幫助,歡迎閱讀,僅供參考,更多相關(guān)的知識,請關(guān)注文書幫!

2016懂法 守法 用法主題班會方案

  法制教育主題班會方案【篇一】

  一、班會目的 :

  加強(qiáng)食品安全教育,增加學(xué)生食品安全知識,提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。了解一些法律知識,增強(qiáng)自我防范意識。通過這次主題班會,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;珍惜生命,健康成長。

  二、班會準(zhǔn)備 :

  1、讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,并且通過

  各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

  2、分析案例,學(xué)習(xí)對犯罪自我防范的方法。

  3、黑板上用彩色粉筆書寫“食品安全與衛(wèi)生 增強(qiáng)法律意識 珍惜生命 安全第一”

  4、準(zhǔn)備小黑板,在小黑板上事先寫上要用的判斷題。 三、班會過程:

  (一)活動(dòng)基本情況:

  1、時(shí)間:2014年11月13日

  2、地點(diǎn):七年級乙班教室

  3、班主任:高志剛

  4、參與者:七年級乙班全體學(xué)生48人

  5、主持人:高志剛

  (二)活動(dòng)程序:

  1、宣布“食品安全與衛(wèi)生 增強(qiáng)法律意識 珍惜生命 安全第一” 主題班會活動(dòng)開始。

  2、班主任:同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生 增強(qiáng)法律意識 珍惜生命 安全第一”為主題的班會活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生 增強(qiáng)法律意識 珍惜生命 安全第一”的知識。希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂,達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。

  首先,我們來說第一個(gè)主題:“食品安全與衛(wèi)生”

  1、請同學(xué)們匯報(bào)對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。 學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面:一是:油炸食品、食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。二是:袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過保質(zhì)期。

  2、小結(jié):大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細(xì),調(diào)查

  得很全面,發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?

  案例:上課時(shí),一個(gè)男生突然肚子痛,送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。

  全班討論:①這位男生得的是什么病?

 、谒麨槭裁磿?

  3、歸納:學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的

  同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸告,這個(gè)案例中的男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識。

  學(xué)生比較并且討論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。

  4、我們大家都知道病從口入,除了剛才同學(xué)們所講的

  安全標(biāo)識以外,我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,那么我們一定要認(rèn)真看待這個(gè)問題。

  5、班主任總結(jié):剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想

  法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。

  第二,我們來說第二個(gè)主題:“增強(qiáng)法制意識” 1、班主任:我們在成長的過程中,有時(shí)會碰到各種各

  樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力,學(xué)會自我保護(hù)。國家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵

  害時(shí),我們要拿起法律的武器來保護(hù)自己,面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話,就會助長犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無恐地實(shí)施犯罪行為。

  A、什么是未成年人自我防范意識

  講解:所謂犯罪的自我防范是指個(gè)人為減少被害的可

  能,進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法,根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定,未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個(gè)方面:一方面,指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑,及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

  B、結(jié)合案例,談?wù)勅绾芜M(jìn)行自我防范意識

  C、學(xué)生分組討論

  D、組長發(fā)言

  2、教師讀資料,對學(xué)生加強(qiáng)教育

  A、樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識

  自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的。

  B、增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力

  未成年人只有學(xué)好知識,豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

  C、加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識。

  未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

  一是:同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。、

  二是:同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的'報(bào)告。

  3、總結(jié):總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。

  以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識和如

  何加強(qiáng)自我防范方面的問題,我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,健康成長,還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識,做一名遵紀(jì)守法的好公民。 第三,我們來說第三個(gè)主題:“珍惜生命 安全第一”

  1、新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。而生命對于我們每一個(gè)人來說,只有一次,我們關(guān)注過這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎?今天,讓我們來關(guān)注我們的生命,關(guān)注安全。生命是如此的美好,我們的出生是父母生命的延續(xù)。所以我們應(yīng)該小心呵護(hù)我們的生命。但生命又是那樣的脆弱。安全之于生命,如光芒于太陽。擁有了安全,生命才生生不息,熠熠生輝。生活因平安而美好,生命因平安而精彩。關(guān)愛生命,關(guān)注安全,是我們崇高的使命。

  2、安全既然如此的重要,為了使我們更加健康安全地成長,為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識,我們精心籌備了這次主題班會。在這之前我們收集和掌握了很多安全常識,F(xiàn)在我們就來考考大家!答對了有獎(jiǎng)喔!現(xiàn)在我交代一下答題規(guī)則:舉手后經(jīng)主持人同意方可站起來回答。未經(jīng)同意站起來回答者視為無效。如果前面的同學(xué)答錯(cuò),同學(xué)們可繼續(xù)

  回答!首先是判斷題:A、家里用的一次性打火機(jī)不會引起爆炸。

  B、曉斌在宿舍里經(jīng)常從一張床上跳到另一張床上,他說這能鍛煉身體。

  C、抽煙是一種時(shí)尚,青少年學(xué)生不在校時(shí)可以適當(dāng)抽一些。

  D、患有疾病或身體不適時(shí),只要自己注意點(diǎn),是可以參加緊張劇烈的體育活動(dòng)的。

  E、蕭軍因?yàn)樵趯W(xué)校的游泳比賽中獲得冠軍,所以假期他去游泳從不要父母陪伴。他說:“我是冠軍,用不著擔(dān)心的。”

  F、體育運(yùn)動(dòng)中,如果安排的不科學(xué),可能會造成運(yùn)動(dòng)損傷,如跑步,常會發(fā)生踝關(guān)節(jié)、腰關(guān)節(jié)扭傷及軟組織損傷。 G、運(yùn)動(dòng)后不要喝大量白開水,更不應(yīng)該暴食冷飲,而需要多喝鹽開水。

  H、行人須在人行道上行走,沒有人行道的靠馬路邊上行走。

  3、看來同學(xué)們對安全知識都掌握得很不錯(cuò)!那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),改錯(cuò),請大家找出這個(gè)故事中的錯(cuò)誤。這個(gè)故事告訴了我們?nèi)绾胃姶蚪坏啦攀前踩摹?/p>

  剛才這個(gè)故事里的錯(cuò)誤,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎?(請同學(xué)指出錯(cuò)誤)

  以上有4處錯(cuò)誤分別是:

  A、發(fā)現(xiàn)電視機(jī)著火要切斷電源,不能輕易觸摸。

  B、電視機(jī)著火時(shí)要用滅火器或沙子滅火,不能用水或扇子。

  C、遇事不能慌張,要冷靜、鎮(zhèn)定。

  D、打119電話時(shí)要說清著火地點(diǎn),火勢大小,不能沒說清楚就掛電話。

  4、主持人總結(jié):通過這個(gè)事故,相信大家都有不少的收獲。我想告訴大家的是我們在生活中一定要學(xué)會自我保護(hù),以免我們的生命安全受到傷害。 5、班主任總結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谖覀冏约旱氖种校Mㄟ^這次班會活動(dòng),學(xué)會珍惜生命,學(xué)會自我保護(hù)。同時(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,遵守交通從你我做起。

  四:總結(jié):

  通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,如何增強(qiáng)法制意識,如何珍惜生命。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,做一個(gè)守法的好公民,注意安全。使我們的身體更健康、大腦更聰明,安全更有保障。這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,我足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保

  護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨著大家!

  謝謝同學(xué)們!

  法制教育主題班會方案【篇二】

  班會地點(diǎn):教室

  班會目的:

  對在小學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民,利用法律武器維護(hù)自身和他人、社會的合法權(quán)益不受非法侵犯。 班會過程:

  一、導(dǎo)語

  同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的`生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。請同學(xué)們結(jié)合自己或他人的實(shí)際情況,談?wù)劮傻降子惺裁从,學(xué)習(xí)法律有什么意義呢。

  二、 過程:

  1、同學(xué)自主討論。(時(shí)間為3—5分鐘)指定2 –3名同學(xué)發(fā)言。結(jié)合相關(guān)法律常識進(jìn)行點(diǎn)評。

  2、結(jié)合案例講解相關(guān)法律常識,讓學(xué)生體會懂法,守法的重要意義。

  同學(xué)們,不認(rèn)識文字的或不會學(xué)習(xí)的人現(xiàn)在被稱為文盲,那么不懂法律的人被成為什么呢?對,是法盲。那么,我們知道一個(gè)人如果沒有文化或不懂得學(xué)習(xí),就會落伍于時(shí)代,成為時(shí)代的棄兒。那么,法盲的在現(xiàn)代社會的處境又如何呢?大家不妨聽個(gè)小故事。

  (未成年人不懂法失足的案例一,具體內(nèi)容略。)請同學(xué)們談?wù)勼w會。

  3、同學(xué)們聽完這個(gè)故事一定深有體會,發(fā)生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。大家知道,我們黨和政府是十分重視青少年法律的宣傳和教育的,為此還專門制定了一部《未成年人保護(hù)法》來具體界定未成年人的權(quán)利,是全社會能夠關(guān)注對未成年人的法制教育和保護(hù)。那么我們青少年學(xué)生又應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國家和社會對我們的關(guān)心和愛護(hù)呢?青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點(diǎn),即知法懂法,守法護(hù)法。懂得法律基本常識,明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù),懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害,同時(shí),做到以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己

  的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。

  4、具體要注意以下幾點(diǎn):

  1)學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

  (2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

  (3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。

  (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

  (5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  (6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜。

  (7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。

  (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

  4、通過這節(jié)法律課,希望大家樹立正確的法制觀念,知法守法。在學(xué)校做好學(xué)生,進(jìn)入社會做好公民。

  三、小結(jié)

  談?wù)剬W(xué)習(xí)法律常識的體會。

  “小手牽大手 我與爸媽好好學(xué)法律”

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