班主任工作會議簡報

時間：2025-08-16 07:49:43 會議簡報我要投稿

班主任工作會議簡報【集合15篇】

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，簡報對人們來說越來越重要，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。我們該怎么擬定簡報呢？下面是小編精心整理的班主任工作會議簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任工作會議簡報【集合15篇】

班主任工作會議簡報1

　　為落實新學(xué)期各項工作安排，確保開學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，繼新學(xué)期準(zhǔn)備工作會后，9月8日下午高新區(qū)火炬小學(xué)召開了新學(xué)期班主任工作會議。各年級班主任共同參加了本次會議。

　　會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先充分肯定了學(xué)校全體班主任在工作中所取得的成績，勉勵全體班主任繼續(xù)努力，并安排布置了新學(xué)期的主要工作任務(wù)，提出班級管理工作的新要求。強(qiáng)調(diào)在班級管理方面要以人為本，班主任對學(xué)生要多一些寬容、多一些理解、多一些溝通、多一些關(guān)愛，在生活上關(guān)懷體貼，以情感人，在言行上遷移默化，以德化人。號召各位班主任充分發(fā)揮聰明才智，扎扎實實做好新學(xué)期開局工作。

　　此次會議的召開，強(qiáng)化了火炬小學(xué)班主任的管理意識，明確了自身的'職責(zé)及努力方向，有效地促進(jìn)了班主任隊伍專業(yè)化水平的提高，為新學(xué)期班主任工作打下了堅實基礎(chǔ)。

班主任工作會議簡報2

　　6月23日下午，xx小學(xué)召開期末班主任工作經(jīng)驗交流會，全體班主任和部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了此次會議。

　　會上各位班主任輪流發(fā)言，分別講述管理班級的切身體會，向與會者介紹他們的寶貴經(jīng)驗，他們的發(fā)言引起了在座班主任的共鳴，使與會者深受啟發(fā)和鼓舞。其中，王忠秀老師將自己如何在班級營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以及解決班級實際問題，并收到良好教育效果的典型案例與大家進(jìn)行了分析交流，受到與會領(lǐng)導(dǎo)、老師的`一致好評。隨后各位班主任把自己的心得體會、工作經(jīng)驗在會議上做了廣泛深入的交流。

　　這次交流，使班主任們開拓了班級管理的視野，尤其是年輕班主任們得到一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，也為全體班主任搭建了一個很好的交流展示平臺。

班主任工作會議簡報3

　　3月10日下午，十方堂小學(xué)在學(xué)校會議室召開了第一次班主任工作會議。

　　在會上，繆楊校長首先對上期工作作了簡單的總結(jié)，充分肯定了各位班主任做出的.成績，并對新學(xué)期的班主任工作提出了具體要求。

　　接著由分管德育的主任向班主任老師學(xué)習(xí)了“十方堂小學(xué)一日常規(guī)”管理制度和評比細(xì)則，明確了近期德育工作的重點：加強(qiáng)班級日常量化考核。

　　通過班主任培訓(xùn)，進(jìn)一步明確了班主任工作職責(zé)，明確了班級管理的關(guān)鍵是班主任的工作態(tài)度，班主任只有認(rèn)真、負(fù)責(zé)，工作才能出成效。

班主任工作會議簡報4

　　20xx年7月6日下午第三節(jié)課，大溝學(xué)校在五樓多媒體教室召開學(xué)校期末教育教學(xué)工作會議，全體教師到會。

　　會議由教務(wù)主任夏洪家主持，夏主任就近期教育教學(xué)工作做了簡要的.總結(jié)，肯定教師們的努力工作，指出期末教育教學(xué)應(yīng)該注意的相關(guān)事項，接著對期末測試工作做了有序安排。接下來，薛晶書記針對教師思想政治工作做了重要講話，帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的期末學(xué)校工作文件。然后，校長郭秀英也做了重要講話，要求各部門通力合作，全體教師齊心協(xié)力把學(xué)校期末教育教學(xué)工作做扎實，做到位，針對教師思想行為方面郭校長做出嚴(yán)格要求，要求全體教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》之規(guī)定，做一名真正稱職的教師，郭校長又一次強(qiáng)調(diào)數(shù)字化校園建設(shè)工作，要求每位教師要高度重視，完成各自任務(wù)。最后，德育主任許曉飛主持召開班主任工作會議，部署期末德育教育工作。

班主任工作會議簡報5

　　20xx年1月3日下午，岷縣第一中學(xué)本學(xué)期第四次班主任工作會議在廣福樓二樓會議室召開，岷縣第一中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)及全體班主任參加了會議。會議由副校長南樹雄主持。

　　會上，各級部根據(jù)本學(xué)期級部工作的總目標(biāo)與實際情況，對本學(xué)期級部工作進(jìn)行了總結(jié)。政教處副主任劉宏剛對政教工作進(jìn)行了總結(jié)，指出了成績和不足；政教處主任賀功斌就學(xué)期末班級考核評價、安全工作、期末考試復(fù)習(xí)備考動員與誠信應(yīng)考教育、學(xué)生個性化寒假作業(yè)設(shè)計等具體工作進(jìn)行了詳細(xì)安排部署。

　　校長張新強(qiáng)在會上作了重要講話，對本學(xué)期全體班主任的'工作進(jìn)行了肯定，要求大家根據(jù)班級實際進(jìn)行詳盡的學(xué)期工作總結(jié)與反思。對全體班主任及學(xué)校教育管理者提出了四點希望與要求:。

　　二要"愛"字當(dāng)先，一如既往地把關(guān)愛學(xué)生作為工作的出發(fā)點；

　　四是以走進(jìn)學(xué)生心靈為基本的工作方式，耐心細(xì)致、潤物無聲的教育引導(dǎo)每一位學(xué)生。

班主任工作會議簡報6

　　班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校德育工作的重中之重。為進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任間的交流與合作，讓班主任的先進(jìn)經(jīng)驗更好地發(fā)揮作用，3月1日下午兩點四十分，實驗小學(xué)在四樓會議室召開了班主任工作會議。

　　首先，由分管德育工作的葉主任帶領(lǐng)全體班主任學(xué)習(xí)一篇文章——《從小學(xué)生屢教不改談起》，給予了班主任很大的'啟發(fā)。隨后，我們又一起學(xué)習(xí)了《文明班級評選辦法》和《“學(xué)雷鋒”主題教育活動實施方案》，明確了近期德育工作的重點：加強(qiáng)班級日常量化考核；出一期“學(xué)雷鋒精神”的黑板報；動員全體學(xué)生做一件好事；各班評選“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“文明之星”各一名。

　　接著，葉主任公布了前兩周班級日常量化考核的扣分情況，其中有七個班級沒有扣一分。沒有扣分的班級的班主任跟大家交流了一些管理班級的好做法，也進(jìn)行了自我反思，提出了工作中存在的不足。

　　最后，由王校長作總結(jié)發(fā)言，她指出，班級管理的關(guān)鍵是班主任的工作態(tài)度，班主任只有認(rèn)真、負(fù)責(zé)，工作才能出成效。

班主任工作會議簡報7

　　7月13日下午，我院在C1-304召開20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期末班主任工作會議，黨委書記洪若霞、各班班主任和輔導(dǎo)員參加會議。會議由團(tuán)委書記余樺主持。

　　會上，余樺就期末考試及新學(xué)期注冊工作、安全工作、科創(chuàng)工作、就業(yè)工作、20xx屆延期畢業(yè)學(xué)生跟蹤調(diào)查、20xx屆畢業(yè)生工作、暑期工作等多個方面詳細(xì)介紹了相關(guān)要求及注意事項。洪若霞作總結(jié)發(fā)言。她強(qiáng)調(diào)，期末應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題，并重點就安全問題、學(xué)風(fēng)建設(shè)、家校聯(lián)系等方面作補(bǔ)充。

　　機(jī)電學(xué)院定期召開班主任工作會議，長期重視對班主任工作的.指導(dǎo)和探索。本次班主任會議強(qiáng)化了班主任工作的制度建設(shè)，密切了其與學(xué)院輔導(dǎo)員、任課教師以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的溝通，實現(xiàn)學(xué)生管理一體化目標(biāo)，確保學(xué)院新學(xué)期學(xué)生工作有序開展。

班主任工作會議簡報8

　　1月19日下午，濟(jì)南中學(xué)西校區(qū)教導(dǎo)處在會議室組織召開了期末班主任會。教導(dǎo)處副主任馮國軍作了20xx年德育工作總結(jié)，針對期末節(jié)點，做了德育工作安排。西校區(qū)全體中層干部參加了會議。

　　馮國軍對西校區(qū)20xx年德育工作從班主任管理、班級管理、學(xué)生管理和陽光德育活動四個方面進(jìn)行了總結(jié)匯報，充分肯定了全體班主任愛崗敬業(yè)、無私付出的精神，對鄧鑫源等60多名在各級各類比賽中獲獎同學(xué)的'所在班級表示祝賀。

　　馮國軍針對期末特殊節(jié)點強(qiáng)調(diào)了四點：一是認(rèn)清形勢，樹立意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和行為規(guī)范教育，做好學(xué)生問題摸排并及時進(jìn)行教育引導(dǎo);二是緊盯緊靠，促進(jìn)效率，班主任要緊盯緊靠，要求學(xué)生能夠“坐得住，穩(wěn)住神”;三是著眼全面，綜合引領(lǐng)，抓住期末的教育契機(jī)，積極進(jìn)行考前誠信教育、心理健康、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、后進(jìn)生行為習(xí)慣教育等，促進(jìn)學(xué)生的全面提升;四是瞻前顧后，靜心總結(jié)，要求大家完善班主任材料，對總結(jié)創(chuàng)新性做法，積極對學(xué)校德育工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

　　教導(dǎo)處主任嚴(yán)保光主持會議并對期末工作做出進(jìn)一步的部署。

班主任工作會議簡報9

　　班級管理工作是學(xué)校管理的基本單元，是學(xué)校管理的重要組成部分。為回顧總結(jié)一學(xué)期來班主任工作的得失，進(jìn)一步提高班主任工作水平，廊田鎮(zhèn)中心小學(xué)于20xx年1月13日下午第三節(jié)課召開了20xx學(xué)年第一學(xué)期期末班主任工作總結(jié)會議。

　　會議由德育處主任湯紅祥主持。首先他簡要回顧了本學(xué)期各位班主任工作的`總體情況，對班主任一學(xué)期的工作給予了充分的肯定，并對期末班主任工作進(jìn)行了布置。接著由副校長徐兆權(quán)就《如何做好班主任工作》《怎樣做一個新型的班主任》，分享了他的經(jīng)驗與見解，并提出了下學(xué)期班主任工作的要求、思路和打算。最后校長沈孝榮對班主任的常規(guī)工作給予了高度的評價與充分的肯定，同時對班主任提出了幾點建議：一是不斷提高自身的工作能力與修養(yǎng)。二是切實增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感。三是潛心研究，改進(jìn)方法，多與學(xué)生溝通，常與家長聯(lián)系，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，不斷提高班級管理水平。

班主任工作會議簡報10

　　20xx年7月6日下午第三節(jié)課，xx學(xué)校在五樓多媒體教室召開學(xué)校期末教育教學(xué)工作會議，全體教師到會。

　　會議由教務(wù)主任夏洪家主持，夏主任就近期教育教學(xué)工作做了簡要的總結(jié)，肯定教師們的努力工作，指出期末教育教學(xué)應(yīng)該注意的.相關(guān)事項，接著對期末測試工作做了有序安排。接下來，xxx記針對教師思想政治工作做了重要講話，帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的期末學(xué)校工作文件。然后，校長郭秀英也做了重要講話，要求各部門通力合作，全體教師齊心協(xié)力把學(xué)校期末教育教學(xué)工作做扎實，做到位，針對教師思想行為方面郭校長做出嚴(yán)格要求，要求全體教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》之規(guī)定，做一名真正稱職的教師，郭校長又一次強(qiáng)調(diào)數(shù)字化校園建設(shè)工作，要求每位教師要高度重視，完成各自任務(wù)。最后，德育主任許曉飛主持召開班主任工作會議，部署期末德育教育工作。

班主任工作會議簡報11

　　為加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮我校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時的總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗，切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。使班主任教師進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的.需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。11月23日，我校舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會，副校長白栓存主持會議，xxx校長、趙華副校長、各班班主任、教研組長或想學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗的老師參加了此次交流會，會上6位班主任老師作了精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言�？偨Y(jié)了自己從事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成敗得失；深刻剖析了班主任老師的責(zé)任、作用之大，影響之深。同時，還談到了班主任工作及班級管理中的一些經(jīng)驗不足和今后努力的方向。班主任老師聲情并茂、結(jié)合實際的發(fā)言，讓每一位與會者都深有感觸。

　　最后，xxx校長作總結(jié)講話，他認(rèn)為班主任工作應(yīng)做到以下兩點：

　　1、作為一名班主任要具有"三心"。即"責(zé)任心"、"愛心"和"平常心"；

　　2、作為一名班主任要具有"四種意識"，即"全局意識"、"規(guī)則意識"、"創(chuàng)新意識"和"質(zhì)量意識"。

　　此次班主任經(jīng)驗交流會的成功舉行，讓許多班主任老師受到了極大的熏陶和感染，進(jìn)一步明確了責(zé)任，轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度和事業(yè)觀念，對自身教育教學(xué)工作充滿了信心。這樣的會議我們還將繼續(xù)做下去，希望各位老師在平時的工作中，多積累、多思考、多總結(jié)、多溝通，不斷完善自我，掀起探索工作方法和工作創(chuàng)新的熱浪。我們堅信，只要大家不斷總結(jié)，勇于探索，大膽創(chuàng)新，就一定會開啟自己的智慧之門，揭開班級管理的奧秘！

班主任工作會議簡報12

　　班主任既是班級的“核心”，又是聯(lián)接各種教育渠道的“紐帶”和“橋梁”。為了充分發(fā)揮班主任的“核心”戰(zhàn)斗力作用，有序組織開學(xué)各項工作，搞好班級管理，9月4日下午第二節(jié)課后，在校大階梯教室召開了全校各年級主任、書記、副主任和各班班主任工作會議。會議由政教處副主任主持。

　　首先，政教處主任率先明確了本學(xué)期德育工作的任務(wù)和目標(biāo)：

　　第一，踐行社會主義核心價值觀的教育；

　　第二，狠抓常規(guī)管理、行為規(guī)范、儀容儀表等；

　　第三，開展豐富的校園實踐活動；

　　第四，各年級工作側(cè)重點；

　　第五，開展“愛學(xué)習(xí)”讀書活動。隨之明確了近期工作任務(wù)與要求。

　　其次，安保處主任先就開學(xué)“安全第一課”主題班會活動進(jìn)行了點評與指導(dǎo)，接著深入講解了校園中的安全管理和安全教育問題，并布置了相關(guān)的安全工作。

　　接著，政教處主任助理談本期團(tuán)委工作的`打算以及近期工作安排。

　　最后，由分管德育工作副校長作總結(jié)發(fā)言，他先就學(xué)生行為習(xí)慣、班級安全教育和管理等重點問題做了強(qiáng)調(diào)，希望每一位班主任教師積極制定新學(xué)期工作目標(biāo)，落實學(xué)校交給的各項工作，爭做讓學(xué)生、家長、學(xué)校滿意的有魅力的班主任，鼓勵大家在新的學(xué)期里再創(chuàng)佳績。

　　全體班主任用心聆聽、用筆記錄、用行動落實，已切實做好了迎接學(xué)生、組織學(xué)生投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活的準(zhǔn)備。本次會議強(qiáng)化了班主任的管理意識，為更好地推進(jìn)班主任教育管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。

班主任工作會議簡報13

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，切實做好期末階段的各項工作，20xx年1月11日上午8點，西安市第四十六中學(xué)在二樓會議室召開全體班主任會議，重點部署期末階段班級管理各項工作，校長左自文主持會議。

　　左校長對班主任這一學(xué)期以來取得的'成績給予了充分肯定，并向全體班主任的辛勤付出表示感謝，同時也要求班主任在期末緊張繁忙階段更不能放松學(xué)生各方面的管理工作，并強(qiáng)調(diào)以下幾點：

　　第一，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，特別是上下樓梯嚴(yán)禁追逐打鬧、防止打架斗毆;第二，做好期末復(fù)習(xí)工作，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握復(fù)習(xí)方法，保證期末復(fù)習(xí)和考試的順利進(jìn)行;做好期末考風(fēng)考紀(jì)教育;認(rèn)真撰寫學(xué)生評語，做好期末評優(yōu)工作;第三，注意培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;第四，最近霧霾天氣嚴(yán)重，要教育學(xué)生減少戶外活動，注意個人身體健康。最后，左校長表示，衷心希望全體班主任認(rèn)真扎實地開展工作，爭取為本學(xué)期班級管理工作劃上圓滿的句號。

　　本次會議是對期末階段班主任工作的一次全面部署，對班主任各項工作的開展有積極指導(dǎo)意義，促進(jìn)了學(xué)校期末各項工作的順利開展。

班主任工作會議簡報14

　　為更好地總結(jié)本學(xué)期班主任工作的得失以便下學(xué)期更好地開展班主任工作，12月19日,縣實驗小學(xué)召開期末班主任工作會議。

　　會上，該校校長肯定了班主任們在本學(xué)期中付出的努力，也指出了工作中存在的不足，衷心希望全體班主任認(rèn)真扎實地開展工作，爭取為本學(xué)期班級管理工作劃上圓滿的句號。

　　該校分管政教工作副校長強(qiáng)調(diào)了安全教育的`重要性，要求各班主任重視常規(guī)管理，以書寫評語成功的優(yōu)秀案例為例子，向班主任提出書寫學(xué)生評語的具體要求，要發(fā)揮評語的教育激勵作用，從道德品質(zhì)、學(xué)生素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神、行為表現(xiàn)等方面進(jìn)行客觀公正的描述，語言要親切得體，評價要客觀真實，評語以表揚激勵為主，指出缺點問題要委婉，一般以第二人稱書寫。