2017初中教師家長會(huì)發(fā)言稿
導(dǎo)語：接收生活挑戰(zhàn)，培養(yǎng)全面素質(zhì)。本文是小編為大家整理的，教師家長會(huì)發(fā)言稿，想要知更多的資訊，請(qǐng)多多留意文書幫!
教師家長會(huì)發(fā)言稿【篇一】
遠(yuǎn)道而來的家長朋友們，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!很榮幸在這么隆重的場合作為教師代表發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表高二(11)班全體教師對(duì)在百忙之中趕來參加這次家長會(huì)的家長們表示誠摯的感謝，感謝你們一年多來對(duì)于我們工作的理解和支持。
今天，我們家校雙方，歡聚一堂，共謀高二(11)班的發(fā)展，協(xié)助孩子們奏響人生最壯麗的樂章!教育孩子是我們一生推卸不掉的責(zé)任，只要家校通力合作，家庭和學(xué)校教育思想一致，教育方法科學(xué)，我們就可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
朝夕相伴，寒來暑往，作為老師，我們有幸陪孩子們一同走過了生命中最多彩的一段青春時(shí)光!我們將要踏上的征程更具意義，更值得期待。我們對(duì)孩子們太多的叮嚀，太多的渴望，都化作殷殷祝福，匯成情深意長!
高二一年，你們要用努力，讓人生如詩如歌;你們要用拼搏，讓夢(mèng)想插上翅膀!
高二一年，你們要嗜學(xué)如命，惜時(shí)如金，簡衣素食，一心只讀圣賢書; 高二一年，你們要志存高遠(yuǎn)，窮且益堅(jiān)，自強(qiáng)不息，一念只作棟梁材! 高二一年，你們要注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)規(guī)范的習(xí)慣，訓(xùn)練答題的技巧。平時(shí)的考試，既是訓(xùn)練，也是磨練。成績的起伏，尤如潮落潮漲，大可不必為此而患得患失，徘徊迷茫。重要的在于明確目的所在，把握考試應(yīng)有的作用和導(dǎo)向!書，一頁一頁地讀;題，一道一道地做。
高二一年是磨難，但磨難之后是高三的坦途;高二一年是艱辛，可艱辛過后是醉人的谷香!
我們相信：晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書;夕陽收起最后一抹嫣紅之后，你們?nèi)匀辉诮淌依飳Ｗ⒌刈鲱}。
當(dāng)然，前行的路上你們不會(huì)孤軍作戰(zhàn)。我們的領(lǐng)導(dǎo)，就是大家最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的老師，就是大家最可靠的脊梁!你們分秒必爭，勤奮苦干;我們定會(huì)必爭分秒，在旁為伴。你們不離不棄，為把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);我們必定不棄不離，讓你把笑容展現(xiàn)。
為了高考的成功，為了每一個(gè)家庭的希望，我們會(huì)視奉獻(xiàn)為詩，當(dāng)拼搏是歌!老教師甘做黃牛，不用揚(yáng)鞭，自奮青蹄;中青年教師愿把生命化做奉獻(xiàn)的紅燭，一心燃盡，只為你們。
我們會(huì)把黃昏當(dāng)成白晝，讓星空承載朝陽，以生命做筆，用熱血為墨，寫就你們輝煌人生的序章。
我們會(huì)向課堂四十五分鐘要效率，要質(zhì)量。我們將盡情施展“點(diǎn)石成金”、“化腐朽為神奇”的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的'華章。
你是幸福的，我就是快樂的，你是進(jìn)步的，我就是欣慰的，你是成功的，我才是優(yōu)秀的。我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航助力。我們也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至有些言語和行動(dòng)令你們難以接受。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
讓我們師生整頓思緒，背起行囊，唱響嘹亮的青春之歌吧。 值此元旦佳節(jié)之際，祝在座的各位家長、老師、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，家庭幸福!
教師家長會(huì)發(fā)言稿【篇二】
尊敬的各位家長：
大家下午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表x班全體師生，對(duì)各位到會(huì)的家長表示感謝，感謝你們?cè)诎倜χ谐榭詹晦o勞苦地趕來參加我們的家長會(huì)。這是出自各位一片殷切的愛子之情，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持。
我想有很多家長都很想知道自己的孩子在這將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，成績?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?今天把各位請(qǐng)到這里來就是共同商討，如何使家庭教育和學(xué)校教育相互結(jié)合，形成教育合力，使孩子們能在x學(xué)�？鞓飞�、高效學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在我就x班的班級(jí)情況，教育教學(xué)工作向各位家長作個(gè)匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流。
一、 介紹本班情況
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班共有45人，男生26人，女生19人，全體同學(xué)住宿。
班級(jí)同學(xué)的總體表現(xiàn)為：
1.總體情況穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能遵守紀(jì)律，并適應(yīng)初中生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏。
2.多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真。
3.在文明禮儀方面做得很好。大部分同學(xué)禮貌、文明、有素養(yǎng)，與同學(xué)們相處融洽。
4.互幫互助，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
下面就管理班級(jí)的一些思路和我了解的一些情況向各位家長做一下匯報(bào)：
1、 我們的活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)、教室布置、奉化商量崗之行、主題班會(huì)(ppt展示)
2、 盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)服務(wù)于別人，參與班級(jí)日常管理。班干部和各科小組長的認(rèn)定都是采用民主選舉和自愿參與相結(jié)合的方式確定下來的。
班干部隊(duì)伍中設(shè)置了：班長，副班長，學(xué)習(xí)委員，紀(jì)律委員，勞動(dòng)委員，宣傳委員，電教委員，生活委員，體育委員，文藝委員這十個(gè)崗位。(ppt展示班委名單)
各學(xué)科課代表都是在該科目表現(xiàn)突出，且有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)的同學(xué)。(ppt展示課代表名單)
在男生四個(gè)寢室，女生三個(gè)寢室中，選了以下與同學(xué)們相處融洽，自理能力強(qiáng)的孩子作為寢室長。(ppt展示寢室長名單)
除了各門學(xué)科小組長外，我們還有以四人為單位的學(xué)習(xí)小組，以下是學(xué)習(xí)小組組長，他們大都學(xué)習(xí)踏實(shí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好。(ppt展示學(xué)習(xí)小組組長名單)
以下幾位是校值周生名單，每學(xué)期在負(fù)責(zé)兩至三次的學(xué)校六七年級(jí)的管理、監(jiān)督工作。(ppt展示值周生名單)
再加上各門學(xué)科的小組長，細(xì)細(xì)算起來，幾乎每一個(gè)同學(xué)在班級(jí)中都有一個(gè)職務(wù)。這也是很好的鍛煉孩子的機(jī)會(huì)，我的目的是讓每個(gè)孩子在班級(jí)里都有種被重視的感覺，去管理別人的同時(shí)，也自我約束著自己，并培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。
3、班級(jí)建設(shè)規(guī)劃：
六年級(jí)第一學(xué)期：適應(yīng)并融入初中生活，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)和常規(guī)管理，形成互相幫助、相互競爭的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六年級(jí)第二學(xué)期：加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;每一位同學(xué)都能緊跟老師教學(xué)步伐，在六年級(jí)夯實(shí)基礎(chǔ)。
4、作息時(shí)間安排(ppt展示)
早上6:25起床，15分鐘洗漱完成后進(jìn)行早鍛煉，早餐后上早自習(xí)和兩節(jié)課，學(xué)校安排讓孩子進(jìn)行課間操或者是大課間(我們的大課間活動(dòng)多姿多彩，有羽毛球、乒乓球、空竹、跳繩等)在鍛煉活動(dòng)結(jié)束后，讓孩子吃課間餐。上完兩節(jié)課后吃午餐。午餐后開始上午自習(xí)(主要是完成各科作業(yè))，下午三節(jié)課后進(jìn)行課外活動(dòng)或社團(tuán)活動(dòng)。晚餐后上晚自習(xí)至20:35。21:10熄燈就寢。
可見x學(xué)校為孩子們安排的生活有規(guī)律又多姿多彩，學(xué)習(xí)和體育鍛煉相結(jié)合，在提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，也不忘讓孩子形成健康的體魄，這不僅是為九年級(jí)的中考體育做準(zhǔn)備，也是為了當(dāng)下能快樂學(xué)習(xí)每一天，為了能幸福生活一輩子!
5、七彩x卡+班主任賞識(shí)卡、學(xué)部主任賞識(shí)卡、校長賞識(shí)卡(ppt展示) 期末評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)七彩x卡必須是班級(jí)的前40%
6、表揚(yáng)：
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)有：
課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的同學(xué)有：
書寫工整、作業(yè)質(zhì)量高的同學(xué)有：
態(tài)度端正，學(xué)習(xí)潛力很大的同學(xué)有：
表現(xiàn)優(yōu)異，是班級(jí)同學(xué)的表率的班委有：
7、存在的問題：
�、�、個(gè)別同學(xué)上課注意力不夠集中，容易分神，或是自顧自在下面做練習(xí)而不聽老師講，導(dǎo)致遺漏課堂上重要的知識(shí)點(diǎn)。
②、 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，作業(yè)成效不佳;老師講評(píng)過的練習(xí)沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致多次出現(xiàn)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。
�、邸⒉荒芎侠戆才艜r(shí)間。學(xué)習(xí)與玩耍時(shí)間劃分不明確。
④、沒有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)。
⑤、部分同學(xué)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
⑥、個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)信心不足。
�、�、部分學(xué)生自覺性差，自制力不足，易受外界干擾，易違反紀(jì)律。
二、給家長朋友們的建議
1.介紹家委會(huì)
2.幫助孩子完成從小學(xué)到初中的過渡：
(1)中學(xué)學(xué)科特點(diǎn)：
科目增多，各科知識(shí)量及難度增大，知識(shí)面廣，且獨(dú)立分科。教學(xué)速度快，作業(yè)量加大，注重培養(yǎng)學(xué)生思維能力(而非單純記憶)。
評(píng)價(jià)方式也有別于小學(xué),容易造成心理差距。
(2)力求不輸在起跑線上!——良好的習(xí)慣是關(guān)鍵
初中第一年培養(yǎng)習(xí)慣是關(guān)鍵。主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 擁有良好的習(xí)慣等于擁有了成功的一半。(這或許就是這些年來中考、高考中屢屢出現(xiàn)女狀元的原因之一吧)
(3)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，培養(yǎng)良好班風(fēng)，為嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的形成奠定基礎(chǔ)。
�、俦ＷC不遲到，不曠課，有事及時(shí)請(qǐng)假。
�、诩o(jì)律的要求： 統(tǒng)一穿校服，發(fā)型和指甲勤修理;不帶過多零用錢，不帶非學(xué)習(xí)用品，不帶貴重物品(包括手機(jī))進(jìn)校;不帶零食。嚴(yán)禁假期時(shí)到網(wǎng)吧、
KTV、游戲廳。
�、鄱嚓P(guān)注孩子結(jié)識(shí)的新朋友，留意孩子對(duì)同學(xué)的評(píng)論，引導(dǎo)其分清是非，并學(xué)會(huì)正確與人相處。
④關(guān)注孩子在家的興趣，有無過度揮霍、特別喜好打扮等，防止電話電腦聊天、結(jié)交網(wǎng)友、上街閑逛等現(xiàn)象。
3.幾點(diǎn)建議：
1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)孩子成為一個(gè)正直、自信、有責(zé)任感、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
幫助孩子懂得尊重他人，學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。要懂得感恩，感謝社會(huì)，感謝家長，感謝老師，感恩一切對(duì)自己有幫助的人，學(xué)會(huì)助人為樂。
教育孩子要正直、單純，做一個(gè)心胸開闊的人，不要斤斤計(jì)較。生活要勤儉節(jié)約，不要大手大腳花錢。交友要慎重，不要與外界保持過多的聯(lián)系，不要允許他們參加同學(xué)生日等聚會(huì)。
2、雙休日能抽出盡可能多的時(shí)間與孩子相處和交流，并做好督促工作：
①.作業(yè)督促：關(guān)心孩子一周的學(xué)習(xí)情況，督促學(xué)生高效完成各科作業(yè)，并引導(dǎo)孩子整理、回顧所學(xué)。對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生，安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。
�、�.作息督促：引導(dǎo)孩子按照學(xué)校作息進(jìn)行學(xué)習(xí)、鍛煉、娛樂，促進(jìn)其養(yǎng)好習(xí)慣的形成。
3、給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時(shí)候，要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。有句話說的好：我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?幫助孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，而對(duì)于作業(yè)效率低下，容易分神的那些孩子，我們建議您在雙休日的時(shí)候能盡可能地陪同他學(xué)習(xí)。我們相信，您在一邊的督促，對(duì)他學(xué)習(xí)效率的提
高會(huì)起一定的作用的!
4、良好習(xí)慣的'養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于加強(qiáng)孩子責(zé)任心的培養(yǎng)，促進(jìn)孩子的成長。
比如：要養(yǎng)成及時(shí)完成回家作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)時(shí)尤其要養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣。其實(shí)寫作業(yè)這個(gè)事兒，要的就是“一鼓作氣”。如果一到家沒有立馬寫作業(yè)，或者寫到半路有其他的事情打擾，回來之后再坐到書桌旁，就沒情緒了�；蛘哒f，第二天起床很晚，上午半天浪費(fèi)了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間。那就很難再保證作業(yè)的完成情況和質(zhì)量了。所以在這里建議家長朋友們，雙休日在家可以適度放松，但請(qǐng)盡可能地按照學(xué)校的作息來，通過孩子在校一周的生活，已經(jīng)逐步養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)您幫助并督促他在家里也能有作息規(guī)律的生活和學(xué)習(xí)!
5、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。
例如：由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得辛苦。在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望。以增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)樂趣。
6、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。
7、科學(xué)的分析子女的成績。
每個(gè)孩子的成長都是有獨(dú)特性的，每個(gè)孩子的發(fā)展都不盡相同。因此不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
8、理智愛子
真正的愛是理智高尚的愛，我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對(duì)孩子提出的任何要求都予以滿足，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對(duì)他們的一生都有好處。
要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。做家長的對(duì)孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批
評(píng)時(shí)不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚。我非常感謝各位家長對(duì)我工作的配合，自我任班主任以來，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是我們?cè)谡_批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，家長們從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語，各位的通情達(dá)理讓我非常感動(dòng)。
9、不在孩子面前議論老師，尤其不要貶低老師，您對(duì)老師的評(píng)價(jià)直接影響孩子對(duì)老師的態(tài)度，對(duì)該門學(xué)科的態(tài)度。
三、與各任課老師的交流
結(jié)束語：
學(xué)生的健康成長是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因?yàn)�，學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻�，總之一句話，就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長。
最后再次感謝各位協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作!
祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快!祝孩子們健康成長，學(xué)業(yè)有成!
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