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會議講話

領導在班干部會議上的講話稿

時間:2024-06-07 07:41:37 會議講話 我要投稿
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領導在班干部會議上的講話稿范文

  各位班干部:

領導在班干部會議上的講話稿范文

  同學們:大家晚上好! 秋去冬來,彈指一揮間。今天,我們又以堅實而有力的步伐勝利跨過了 2015-2016 學年 度上學期1個半月戰(zhàn)斗歷程。靜心回顧過去,我們都有一個共同的體會和感覺,那就是: 團結奮斗,再創(chuàng)佳績!幾年來來,全體師生上下一心,同心同德,努力拼搏,共同 創(chuàng)造和見證了學校取得的累累碩果。同學們, ?不經(jīng)一番 寒徹骨,哪得梅花撲鼻香? 。成績的取得,飽涵了全體師生多年的心血和汗水,凝聚了全體 師生多年的艱辛和智慧。本學期來,學校工作?以德育為首位、安全為重點、教學為中心、衛(wèi)生為臉面?、繼續(xù)重點?開展一創(chuàng)、一讓、兩整頓?的工作思路,與時俱進,繼往開來,主要開展了各方面工 作。繼續(xù)狠抓德育工作,主要做法有: 一是突出抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,努力營造良好的育人環(huán)境,促進學校?三 風?建設。政教處、保衛(wèi)科、團委每天堅持對學生著裝、發(fā)型、衛(wèi)生、文明禮貌、配帶校徽、 上課紀律等微小行為進行檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,絕不留下后遺癥。 二是耐心細致地做好學生的思想教育工作。通過個別教育、班主任家訪等形式,對學生 進行耐心細致的品德教育、紀律教育以及愛國主義、集體主義和社會主義道德教育。 三是狠抓德育工作隊伍建設,使學校德育工作從校內(nèi)延申到校外。加強班主任工作業(yè)務 學習活動, 努力提高班主任的責任心、責任感和工作水平。堅持開展?文明班級??文明宿舍?評比活動, 使班級管理更加規(guī)范化、合理化。 四是加強班干部隊伍建設,協(xié)助政教處組織開展各項活動讓更多的學生參與

  學校管理, 同時也鍛煉了班干部隊伍的組織工作能力。現(xiàn)在,學生干部已全面參與學生出勤、勞動、兩 操、就餐等學校日常管理工作,特別是課間操大檢查,學生干部需要大家認真負責。 在座的學生干部在學生中都具有較強的影響力,自身素質(zhì)的高低對于學校學生起到示范 作用, 你們工作能力的高低又是學生工作好壞的一個重要影響因素, 因此加強對自身素質(zhì)的 培養(yǎng)和鍛煉是自己的班干部工作上臺階的重要條件。 同學們要不斷拓寬工作思路, 改進工作 方法,提高工作能力。

  我們召開會議的目的在于:首先是增進同學們之間的交流與合作,提高班干部隊伍的整 體工作水平; 其次是有利于學校對班級情況的了解, 并使學校的工作要求能在最短的時間內(nèi) 貫徹到班級學生中。今天我想對我們在座的各位班干部談談有關班干部方面的問題。 我主要從5個方面來講:一是當學生干部的意義 ,二是學生干部的角色 ,三是學生干部應具備的素質(zhì) ,四是學生干部工作的方法和 技巧 ,我還要向?qū)W生干部提出幾點希望。

  一、當學生干部的意義

  1、自身發(fā)展的需要:鍛煉組織、活動能力,將來走上社會大有用處,這也是人的能力、 素質(zhì)的組成部分。

  2、學校、班級工作的需要:學校、班級秩序的建立,工作的開展,都需要學生干部。

  3、社會的需要。許多社會精英,當年在校讀書期間都是出色的學生干部。工作能力、責 任感就是在學校當干部時培養(yǎng)的。葉立欽、克林頓、李光耀。

  二、學生干部的角色

  1、老師的得力助手:維護班主任、老師的威信,支持、配合老師的工作。

  2、學校聲譽的堅定的維護者,建設的參與者,政策的支持者。絕不能唱對臺戲!更不能辜負老師、同學的期望,以干部做掩護牌違紀甚至踐踏學校禁令(如談戀愛,偷竊等)。 有的學生干部課堂上公然頂撞老師,是很不應該的。

  3、學生與學校、老師之間的感情、思想等方面的溝通者。如發(fā)現(xiàn)班主任或科任老師不太受同學們的歡迎, 發(fā)現(xiàn)同學們對學校的某項決定有許多不解或誤解, 就應該多做溝通工作。

  4、集體的領頭羊,活動的組織者。

  三、干部應具備的素質(zhì)

  1、強烈的責任感:不把自己與一般同學等同起來,事事起模范帶頭作用,不辜負學校、 老師、同學們的期望,不做好工作絕不罷休:

 、侔嚅L:努力使我們班成為年級的標兵班!

 、趯W習委員:組織科代表,想方設法激發(fā)同學們的學習欲望,搞好 師生之間的溝通工作;

  ③體育委員:三操不要老師操心,組織班里的體育活動; ④文娛委員:組織別開生面的各種文體活動;

 、菁o律委員、舍長:結實保證課室上課、自修、宿舍的紀律; ⑥學生會、團委會干部:為建設蓮花塘中學、振興蓮花塘中學切實開展工作,讓大家看到你 們做的工作和取得的成績。

  2、奉獻、犧牲精神,榜樣作用:從小事做起(沖廁所,撿垃圾,提醒、催促同學們遵 守紀律)。雷鋒的偉大就在于能堅持為人民做好事,而非心血來潮。

  3、經(jīng)受得起失敗、挫折、誤解的考驗。不要總認為我們班同學的素質(zhì)最低,沒得救了; 群眾覺悟低,很有種?眾人皆醉我獨醒?的心理。卻沒從自己工作中找不足。 順境:朝氣蓬勃,意氣風發(fā)。斗志飽滿,勇往直前。 逆境:百折不撓,永不言敗,屢仆屢起,迎難而上,樂觀、藐視困難。

  4、組織活動能力、表達能力,廣泛的興趣,開朗幽默、真誠坦率的性格, 有一兩項專 長。

  四、干部工作的方法和技巧

  1、團結:最了解同學,最清楚內(nèi)幕,最知道違紀現(xiàn)象、行為的危害性的的是干部而非 班主任、老師和學校領導,干部要想方設法團結合作,搞好班集體,讓損害學校聲譽的談戀 愛、打架、偷竊等行為沒有市場;讓自暴自棄者看到希望;讓遲到、早退、缺席、亂丟亂吐 絕跡。

 、俑刹恐g的團結,互相支持,擰成一股繩;每周開一次碰頭會。實行班干值周制。如 對個別?害群之馬?,幾個干部一起找其談話,甚至以班委會、團支部的名義請其家長來校 參加班會;或以民意調(diào)查、寫信等方式提醒他。

 、趫F結可團結的同學,同學里面有許多是當過干部的。多聽聽同學的意見。一定要有堅 實的群眾基礎。

  2、喚醒同學們沉睡的意識:①蓮花塘中學的學生,是同齡人中的佼佼者,②干部意識, ③團員意識。

  3、堅持原則與靈活變通。①最忌諱不講原則,與一般同學沒什么兩樣,甚至連一般 同學都不如,包庇、縱容違紀同學,最后反而害了他們,如不勸阻、不報告那些談戀愛、曠 課、不出操的同學的違紀行為;②也忌諱太講原則, ?水至清則無魚,人至察則無徒? 。不要 沒人情味兒,事事打小報告而讓老師來解決。

  4、開展???周?活動,如?沒人講粗口周? ?消除遲到現(xiàn)象周? ?我為??做件好事周? ?我為班級建設獻計獻策周? ? ‘人人動手, 我愛我班’ 周? ?專長展示周? ?寫字比武周? ??

  最后,我要向?qū)W生干部提出了 5 點希望:

  1、希望大家樹立全心全意為同學服務的思想, 無私奉獻,在工作實踐中勇于鍛煉自己;

  2、希望大家能以身作則,在學習、生活等各方面 處處起模范帶頭作用;

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