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五四評(píng)優(yōu)會(huì)議記錄
五四評(píng)優(yōu)會(huì)議記錄1
時(shí)間：20xx.4.13 地點(diǎn)：2#207 參加成員：測(cè)控09級(jí)三班學(xué)生
應(yīng)到人數(shù)：35 實(shí)到人數(shù)：23 請(qǐng)假：12人(2人上中黨，其余上AutoCAD)
主持人：xx 記錄人：xx
會(huì)議議程：
第一項(xiàng)：
唱班歌：《我的中國心》
宣班訓(xùn)：努力拼搏，勤學(xué)善問，慎思篤行
第二項(xiàng)：各個(gè)代表上臺(tái)發(fā)言
1. 預(yù)備黨員代表：xx同學(xué) “弘揚(yáng)‘五四’精神，開拓創(chuàng)新，為早日成為黨員而奮斗”
內(nèi)容：學(xué)習(xí)“五四”精神，成為四有青年
自從1911年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)以來，多少熱血青年投身到革命的行列中，最終新民主主義革命取得勝利
改革開放讓祖國富強(qiáng)了，新一代的年輕人們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛前仆后繼
“五四”精神的`核心內(nèi)容是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)” 作為即將成為黨員的我們，必須弘揚(yáng)和繼承“五四”精神，成為有道德有思想的愛國主義青年，為中華民族復(fù)興奮斗終生
不斷自我學(xué)習(xí)，自我創(chuàng)新，用科學(xué)理論結(jié)合黨的指導(dǎo)思想武裝自我，早日成為黨員，更好地弘揚(yáng)“五四”精神
2. 班委代表：xx同學(xué) “在管理中發(fā)揚(yáng)‘五四’精神”
內(nèi)容：大學(xué)是一個(gè)充滿活力、思想的地方，為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)
班級(jí)是個(gè)集體，要靠大家共同維持良好的班級(jí)氛圍，“五四”精神才能得到很好的發(fā)揚(yáng)
作為班委，應(yīng)做好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)“五四”精神，思想進(jìn)步，熱愛集體，將班級(jí)管理的更好
“五四”精神的核心是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”
首先要愛國愛校愛集體
然后思想進(jìn)步，能夠引領(lǐng)班級(jí)共同進(jìn)步
其次對(duì)于同學(xué)之間的評(píng)優(yōu)和選舉，做到民主，要得人心
最后管理方法要科學(xué)，用積極向上的心態(tài)幫助每位同學(xué)解放思想
3. 學(xué)生代表：xx同學(xué) “繼承‘五四’精神，成為國家棟梁”
內(nèi)容：五四運(yùn)動(dòng)帶來了新民主主義革命
改革開放后，“五四”精神得以延續(xù)，我們這一代該怎么面對(duì)“五四”精神?
“五四”精神核心是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”
1) 綜合國力增強(qiáng)，仍有上升空間，祖國未來在我們手中
2) 作為一名優(yōu)秀大學(xué)生，我們應(yīng)該將祖國的使命牢記在心
3) 接過上一輩的五四旗幟，在祖國復(fù)興路上留下我們自己的財(cái)富
作為學(xué)生的我們，平時(shí)多參加社會(huì)實(shí)踐，為將來夯實(shí)基礎(chǔ)，提高自我修養(yǎng)，思想要先進(jìn)，意志要堅(jiān)定，行動(dòng)要實(shí)際，切不可好高騖遠(yuǎn)，要成為四有青年，深刻理解和繼承“五四”精神很重要
第三項(xiàng)：班級(jí)討論：將“五四”精神作為班里每位同學(xué)的方向標(biāo)，為更好地理解、發(fā)揚(yáng)、繼承“五四”精神，大家決定認(rèn)真做好身邊每一件事，用實(shí)際行動(dòng)來傳承這種精神
散會(huì)
五四評(píng)優(yōu)會(huì)議記錄2
會(huì)議名稱：教育科學(xué)學(xué)院年度五四評(píng)優(yōu)會(huì)議
時(shí)間：20xx年四月十日十二點(diǎn)三十分
地點(diǎn)：院315教室
主持單位：院學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、學(xué)社聯(lián)
到會(huì)人員：xx老師，三會(huì)部分委員，各班代表
記錄人：xx
內(nèi)容：
為做好今年的五四評(píng)優(yōu)工作，由團(tuán)委組織部牽頭，三會(huì)配合的團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)會(huì)議在一片和諧的氛圍中舉行，在會(huì)前，我們收集了包括十八個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名者資料并整理成匯總表，來作進(jìn)一步的考證。為公平起見，每個(gè)班級(jí)都派代表與會(huì)，以期我們的工作更加公正、公開。
一、 首先，把到場(chǎng)人員分為學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、學(xué)社聯(lián)三組分別討論評(píng)定相關(guān)項(xiàng)目，每組都有班級(jí)干部參與討論。過程中，他們積極發(fā)表自己的看法，為我們的評(píng)定提供了參考意見。
二、 由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人按順序向老師、同學(xué)陳述相關(guān)項(xiàng)目評(píng)選情況。大概步驟為：宣讀評(píng)選要求、報(bào)名人員情況簡介、提出本部門參考意見并向大家解釋、詢問老師的意見并征求班級(jí)代表的意見、決定人選。評(píng)定順序?yàn)椋簝?yōu)秀干部、優(yōu)秀干事、“十佳”共青團(tuán)員、 “十佳”學(xué)習(xí)標(biāo)兵、 “十佳”宣傳積極分子、 “十佳”文藝積極分子、 “十佳”體育尖子、 “十佳”優(yōu)秀寢室、 “十佳”優(yōu)秀寢室長、 “十佳”青年支愿者、 “十佳”社團(tuán)團(tuán)員、 “十佳”社團(tuán)干部、優(yōu)秀青志協(xié)小組、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀衛(wèi)生集體、十佳團(tuán)支書、十佳班長。其中，部分項(xiàng)目由于還要做進(jìn)一步的'考證沒有評(píng)出最后結(jié)果，我們會(huì)在4月13日公示所有項(xiàng)目的最終結(jié)果。
三、 通過這次會(huì)議可以看出，班團(tuán)干部在工作時(shí)一定要盡職盡責(zé)為班級(jí)爭(zhēng)取最大的利益，要及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)通知。
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