班干部會議記錄

時間：2025-06-01 07:21:09 會議記錄我要投稿

班干部會議記錄

班干部會議記錄1

　　班級：4.1班

班干部會議記錄

　　時間：20xx年xx月xx日

　　地點：教室

　　出席人員：4.1班全體學生干部

　　記錄人：

　　內(nèi)容：

　　1、討論近期班級上課和午休講話情況嚴重的主要原因

　　2、討論座位如何調(diào)動解決辦法：

　　(1)根據(jù)同學們的建議，班委的討論以及老師的意見，綜合考慮采取適當?shù)卣{(diào)換座位，來打亂目前形成的講話小組，從而改善紀律不好的`現(xiàn)象

　　(2)更加加強值日班長和值日監(jiān)督的管理力度。

　　(3)嚴格按照班規(guī)和賞罰條例實行

　　(4)由班主任進行

班干部會議記錄2

　　日期：XXXX年XX月XX日

　　地點：學校會議室

　　主持人：班主任

　　出席人員：班長、副班長、學習委員、紀律委員、體育委員、文藝委員、宣傳委員、衛(wèi)生委員等班干部

　　會議議程：

　　1. 總結上學期的班級工作情況

　　2. 討論本學期的工作計劃和目標

　　3. 分配各委員的具體任務和責任

　　4. 其他事項

　　會議內(nèi)容：

　　1. 班主任首先對上學期的班級工作進行了總結，表揚了大家的努力和成績，同時也指出了一些不足之處，希望大家在新的學期里能夠繼續(xù)努力。

　　2. 班長提出了本學期的工作計劃和目標，包括提高學習成績、加強班級紀律、舉辦豐富多彩的活動等。大家對此進行了討論，并提出了建設性的意見和建議。

　　3. 各委員根據(jù)自己的職責，分別匯報了上學期的工作情況，并對本學期的任務進行了具體的安排。班主任對各委員的工作進行了指導和建議。

　　4. 會議還討論了其他一些事項，如班級活動的'組織、班級環(huán)境的改善等。

　　會議決議：

　　1. 各委員要認真履行職責，確保本學期的工作計劃和目標得以實現(xiàn)。

　　2. 各委員之間要加強溝通和協(xié)作，共同為班級的發(fā)展做出貢獻。

　　3. 班主任要定期對各委員的工作進行檢查和指導，確保工作的順利進行。

　　會議結束時間：XXXX年XX月XX日 XX時XX分

　　會議記錄人：XXX

班干部會議記錄3

　　班級

　　時間

　　xx年xx月xx日

　　地點

　　主題：自信的風采

　　目的：增強同學自信心，加強同學間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。

　　形式與效果：在班會整個過程中使用Powerpoint、小品和討論等多種形式。通過幾個星期的準備，同學們對自信有了一定的認識，懂得很多建立自信的方法，比如，如何幫助同學建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同學們不僅在準備的'過程中學到很多，同時參加這次主題班會本身也是提升他們的自信。班會過程因為每個同學都必須參與，內(nèi)容較多，時間就定為一課時。提前根據(jù)報名安排好節(jié)目次序，因此學生做了充分的準備。

　　節(jié)目包括：

　　獨唱：《約定》

　　朗誦：《再別康橋》

　　集體討論：自信的魅力

　　宿舍集體合唱：《光輝歲月》每個節(jié)目同學都認真表演，臺下觀眾都報以熱烈掌聲，后三種全部是多人參與，氣氛非常好，同學充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力。班會影響從班會課上看，同學們的積極性非常高，態(tài)度也很認真，整個氣氛都很和諧；后來的周記中，同學反映此次班會讓同學彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學原來都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的同學通過表演展示自己，得到鍛煉，感觸也挺多。

班干部會議記錄4

　　會議時間

　　xx年10月9日

　　會議地點

　　班主任辦公室

　　會議主持人

　　班主任

　　會議記錄：

　　一、上周情況：早晚自習表現(xiàn)良好。同學們反映化學較難，植物學和計算機課氣氛不活躍。

　　二、周五不安排統(tǒng)一的晚自習，但仍鼓勵同學們參加晚自習。

　　三、要鼓勵同學們將大學生活的`體會發(fā)表在班級博客上。

　　四、同學們參加活動的情況以及得獎情況要即使發(fā)布在博客上。

　　五、初步規(guī)定第二學期讓同學們帶電腦。

　　六、大運會志愿者要統(tǒng)一向班長上報并做好請假工作。

　　七、12月舉辦篝火晚會。

　　八、11月11日，班級包餃子活動。

　　九、在第二學期安排一次郊游。

　　十、晚自習請假應用書面形式向生命科學學院團學會上報。

班干部會議記錄5

　　時間：20xx年6月2日

　　地點：一(2)班教室

　　參加人員：各組組長、班長和班主任蘇老師。

　　會議要點：期末復習，大家一起努力。

　　會議內(nèi)容：

　　1、各組組長每天要檢查學生背誦相應的'課文，和認讀相應的生字。

　　再交予班長登記。

　　2、指導組長檢查的方法。

　　班主任總結

　　組長們要有意識，他們能否每天進步一點，全靠你們的。督促。

　　要想辦法讓大家一起進步。

　　一起在期末考考出好成為你估計。

班干部會議記錄6

　　時間：20xx年xx月xx日

　　地點：二(4)班教室

　　參加人員：各組組長、衛(wèi)生組長、班長和班主任馮老師。

　　會議要點：班級紀律大家管

　　會議內(nèi)容：

　　1、班級以各組為單位，各組再以組長為首，每天進行登記，包括“早自習”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀律”等。組長再匯報給班長，再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評。

　　2、班長每節(jié)課要負責提醒各任課老師把當堂課表現(xiàn)差的同學在登記表上打勾，好方便班主任隨時監(jiān)督。

　　班主任總結：

　　要擔當起責任，你組里的同學表現(xiàn)好，這對你來說是一件光榮的'事情，要隨時提醒，要隨時監(jiān)督，讓二年(4)班變成一個紀律很好的班級。

班干部會議記錄7

　　主題：自信的風采

　　目的：增強同學自信心，加強同學間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。

　　形式與效果：在班會整個過程中使用 Powerpoint、小品和討論等多種形式。通過幾個星期的準備，同學們對自信有了一定的'認識，懂得很多建立自信的方法，比如，如何幫助同學建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同學們不僅在準備的過程中學到很多，同時參加這次主題班會本身也是提升他們的自信。班會過程因為每個同學都必須參與，內(nèi)容較多，時間就定為一課時。提前根據(jù)報名安排好節(jié)目次序，因此學生做了充分的準備。

　　節(jié)目包括：

　　獨唱：《約定》

　　朗誦：《再別康橋》

　　集體討論：自信的魅力

班干部會議記錄8

　　時間：xx月25日

　　地點：二(4)班

　　參加對象：全體班干部

　　內(nèi)容：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。

　　具體分工如下：

　　班長1名：

　　全面協(xié)調(diào)班級工作，調(diào)節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學利益向大家交流等權利。

　　副班長3名：分管衛(wèi)生、紀律、學習，幫助并監(jiān)督同學在衛(wèi)生、紀律、學習方面的行為與困難。

　　(1)衛(wèi)生副班長：

　　兼任衛(wèi)生委員，提醒與監(jiān)督同學做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負責班級的財產(chǎn)安全，離開教室時及時關燈、關窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。

　　(2)紀律副班長：

　　兼任紀律委員，檢查同學禮儀，提醒與監(jiān)督同學戴好紅領巾、�；�，協(xié)調(diào)老師組織課堂教學，確保課堂紀律。

　　(3)學習副班長：周未

　　組織同學上好早讀課、文化餐，熱心幫助大家解決學習上的困難。

　　科代表2名：

　　組織同學自主學習，提醒同學按時收交作業(yè)，調(diào)節(jié)好各組長及時檢查作業(yè)及作業(yè)訂正情況。

　　體育委員1名：

　　負責帶隊晨練、出操、參加機會等，帶頭做好早操，負責提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協(xié)助班主任做好有關體育競賽方面的'工作。

　　學習組長6名：

　　分別負責本組同學作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時反饋信息給學習或科任老師。

班干部會議記錄9

　　時間：20xx年xx月xx日

　　地點：七(1)班教室

　　參加人員：七年級(1)班全體同學、衛(wèi)生委員、紀律委員，班主任王老師。

　　會議內(nèi)容：

　　一、班主任王老師主持發(fā)言

　　今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議；最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由班長xx負責記錄。

　　(一)班級的情況

　　班級自開學到現(xiàn)在班風逐步平穩(wěn)，同學們慢慢養(yǎng)成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發(fā)言的習慣；認真檢查作業(yè)的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。同學們的'學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感增強了。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面。我對大家、對班級的明天充滿了信心！

　　(二)討論交流班級中的現(xiàn)象

　　1、班長xx通報課前班級中存在的現(xiàn)象和問題

　　有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決？

　　怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？

　　怎樣使上課紀律更好？

　　有同學早上到學校里補作業(yè)怎么辦？

　　2、全體班干部積極討論，商議問題對策。

　　3、會議決議：

　　(1)家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報老師 (有特殊情況的和老師說明);

　　(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害；

　　(3)建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學期結束時給予大力表揚。

　　二、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長