讀書會活動策劃

　　讀書會是一種在于拓展視野、宏觀思維、知識交流、提升生活的活動。讓社會各界知識分子體會在生活、工作當中學習，亦正是學習生活的素質;在思維運轉中成長，亦正是成長思維的動能;在彼此交流中精進，亦正是思想交流的平臺。讀書會為因學習知識，交流思想所需要組織起來的社團。

　　讀書會活動策劃范文一：

　　活動主題：

　　“校園溢滿書香 好書伴我成長”

　　指導思想：

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的.語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發(fā)展，讓每一位學生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，并積極配合學校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃。

　　活動目的：

　　1、通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

　　2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

　　3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。

　　活動要求：

　　1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。

　　2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求，結合實際，為班級學生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角，發(fā)動學生捐書，并管理好圖書角。

　　3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

　　4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。

　　5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調查等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

　　6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。

　　7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時)，引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。

　　活動宣傳口號：

　　1、我讀書，我快樂。

　　2、書香伴童年，智慧享一生。

　　3、與書本為友，與大師對話。

　　4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。

　　活動成果展示：

　　1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

　　2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

　　3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。

　　4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

　　5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。

　　讀書會活動策劃范文二：

　　一、活動名稱

　　“心悅讀，引領閱讀新時尚”周末讀書會活動

　　二、活動背景

　　1,、學生中大多數(shù)學生心境浮躁，不能很好地靜下心來閱讀

　　2、傳統(tǒng)的閱讀使學生失去讀書的樂趣

　　3、“心悅讀”活動引起學生讀書熱情

　　三、活動目的

　　為廣大學生提供一個全新的閱讀方式，開拓學生眼界、提高素質、陶冶情操，幫助更多的學生全面提高道德素質，科學素質和身心健康素質，然更多的學生擁有一個豐富多彩的大學校園生活，讓同學 們重新發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

　　四、活動時間與安排

　　每周的星期五晚上

　　五、活動對象

　　xx、xx、xx級學生

　　六、活動場地

　　第三教學樓或者戶外

　　七、活動要求

　　1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部要制作學生閱讀調查表，調查學生平時所閱讀的書和喜愛的'書，并進行統(tǒng)計，把排名前二十的書目列出來，作為周末讀書會的重點閱讀對象。

　　2、制作報名表，交付給各級的班長以及團支書

　　3、各班的班長以及團支書做好宣傳工作，并把報名表交付給團委的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。

　　八、活動負責人及主要參與者

　　人文學院團委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部

　　人文學院的老師

　　九、經(jīng)費預算

　　礦泉水——40元

　　圓珠筆——20元

　　筆記本——20元

　　十、宣傳方法

　　1、制作海報貼在公告欄

　　2、用飛信形式發(fā)送信息

　　十一、注意事項

　　1、準備礦泉水

　　2準備嘉賓牌、

　　3、做好當期讀書會的PPT

　　4、調好空調溫度等。

　　十二、活動流程策劃

　　前期準備：

　　1、邀請老師來參加讀書會(注意邀請的語氣和在恰當?shù)臅r間提出)。

　　2、邀請xx的攝影記者和文字記者(填好“xx記者申請表”，并打電話給xx副主任安排記者)。

　　3、提前一天到現(xiàn)場掛橫幅。

　　4、干部提前一個小時到達現(xiàn)場，把水放好，把PPT放在電腦準備好，調好空調溫度，打掃好衛(wèi)生。

　　活動內容：

　　1、主持人介紹本場“周末讀書會”的主題和出席的評委和嘉賓。并宣布“周末讀書會”正式開始。

　　2、首先請老師簡單介紹本次的主題，“中心發(fā)言人”圍繞主題暢所欲言，各抒己見，一起探討。然后進入自由討論階段，參與討論會的同學發(fā)表自己的見解。

　　3、、請老師對同學們的發(fā)言作出點評，并闡釋自己對該主題的看法。

　　4、在活動快結束時做游戲。

　　游戲規(guī)則如下：可以拿一個袋子，里面放一些紙條，由一位同學上去抽，而這個同學按照紙條上的問題，隨意抽取一個同學來回答，每個被抽到的同學，有幾十秒的考慮時間，兩分鐘以內，然后作答。然，若是答對了，兩人都可得到獎勵，如若不然，抽紙條的同學可得到獎勵，如果抽紙條的同學能說出答案更好，如果都不會，老師揭曉答案。

　　5、研討會的最后環(huán)節(jié)，請同學們推薦自己最近讀的好書或自己喜歡的書。

　　6、根據(jù)表現(xiàn)情況(發(fā)表見解的深度和次數(shù))，請嘉賓和在場的學生在所有參加探討會的同學中投票評出三名當晚的“探討之星”。三天后公布獲獎名單。

【讀書會活動策劃】相關文章：

讀書會活動策劃05-03

讀書會活動策劃方案08-20

讀書會活動的策劃方案07-18

讀書會活動方案策劃05-10

讀書會活動策劃方案04-21

單位讀書會活動策劃集合09-24

讀書會活動策劃書12-14

青年讀書會活動策劃范文03-04

讀書會聯(lián)誼活動策劃方案07-23

環(huán)保讀書會活動策劃方案09-18