大學心理健康月活動策劃

　　心理健康是指精神、活動正常、心理素質好。大多與遺傳（基因）相關。既能過著平平淡淡的日子，也能經(jīng)受各種事件的發(fā)生。心理健康突出在社交、生產(chǎn)、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合。下面是小編整理的大學心理健康月活動策劃，歡迎閱讀。

　　大學心理健康月活動策劃范文一：

　　為深入貫徹落實黨的十八大和中央16號文件精神，結合今年北京奧運宣傳的良好契機。進一步推進我院大學生心理健康教育工作的深入開展，在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康知識，關心、理解、幫助有心理困擾的同學，共同創(chuàng)建心理健康的良好氛圍，促進大學生心理健康成長，以適應新時代、新形勢對人才培養(yǎng)的需要，學工部（處）將于五月份舉辦“無錫商業(yè)職業(yè)技術學院第十一期大學生心理健康宣傳活動月”活動。

　　一、活動主題：健身健心、你我同行、快樂人生

　　二、活動宗旨：在全院學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我院大學生的心理健康教育。

　　三、活動時間：5月4——6月2日

　　四、活動內容：心理健康宣傳知識、漫畫匯展，心理健康知識有獎問答，團體咨詢活動，心理電影放映，心理講座，校園心理劇匯報演出，心理輔導員沙龍，分院、系心理健康教育工作成效自我評價匯報會、心理志愿者團體活動等。

　　五、活動對象：全院學生

　　六、主辦：院學工部（處）

　　承辦：各系（部）、院心理咨詢中心心理志愿者協(xié)會

　　心理健康知識宣傳（5月4日——30日）

　　1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度（院團委學生會宣傳部及院心理咨詢中心心理志愿者協(xié)會）

　　2、橫幅、撐牌：橫幅3條分別掛校區(qū)廣場、撐牌8塊分別放于第一食堂、新食堂、第一教學樓門前。（內容以積極想上營造心理學氛圍為主）

　　3、海報：以心理健康月為主題出海報（由院心理咨詢中心心理志愿者協(xié)會負責）

　　4、宣傳櫥窗：以宣傳心理活動月活動為中心做六塊噴繪

　　5、黑板報：內容以心理健康月為主題（由各分院、系負責）

　　6、心橋月芽報：將制作印刷好的2300份心理健康月報以免費的形式向全校學生發(fā)放。（由院心理咨詢中心心理志愿者協(xié)會負責）

　　心理宣傳知識、漫畫匯展

　　每個人心中都有一幅藍圖，你是否無數(shù)次地描繪過？學生工作部（處）以心理健康教育宣傳活動周為契機愿為你提供一個平臺，將心中的構想變成立意新穎、創(chuàng)意獨特的海報，用最絢麗的圖案，最生動的語言，展現(xiàn)樂觀向上、積極進取的生活態(tài)度。各分院、系向您院、系學生征集心理健康宣傳稿件、漫畫，制作成富有您系特色的展板。

　　作品要求：

　　1、宣傳稿件要以“健康身心、和諧校園、和諧心靈”為主題，有強烈的視覺沖擊力和感染力。

　　2、海報作品不限橫豎版構圖，手繪或電腦設計均可

　　3、宣傳漫畫要求有較強的創(chuàng)新元素，要以“喜迎奧運、陽光心靈、美好生活”為主線

　　1）、規(guī)格：60cmX80cm

　　2）、作者須在作品正面右下角注明個人信息（姓名、院系、聯(lián)系電話）及簡短的創(chuàng)意說明

　　3）投稿處：交于您院、系（部）心理輔導員

　　4、截稿日期：5月10日

　　5、展出時間：5月19日—30日

　　6、負責部門：院心理咨詢中心、各分院、系

　　心理健康知識有獎問答

　　1、主題：“我愛我”大學生心理健康日

　　2、時間：5月19日

　　3、地點：校區(qū)小廣場

　　4、參與對象：全院廣大學生

　　5、負責部門：院心理咨詢中心、各分院、系

　　6、形式：事先準備好心理健康知識問題，由學生現(xiàn)場抽題回答，回答對者當場有獎品贈送。

　　團體咨詢活動

　　1、活動形式：由院心理咨詢中心心理志愿者協(xié)會發(fā)放團體輔導活動資料，由各分院、系（部）心理輔導員組織系部同學參加。

　　2、時間：5月20日

　　3、參與對象：全院學生

　　4、負責部門：院心理咨詢中心、各分院、系

　　5、要求：各系（部）在心理健康月活動結束前上交團體咨詢活動的總結和相關照片資料

　　心理講座

　　1）主題：“女大學生的戀愛心理”

　　2）主講人：安徽省心理健康教育指導中心主任謝剛教授

　　3）時間：5月21日

　　4）地點：南艷湖校區(qū)多媒體教室

　　5）負責部門：院心理咨詢中心、各分院、系

　　心理電影放映

　　心理電影賞析：

　　1、時間：5月22日

　　2、地點：南艷湖校區(qū)多媒體教室

　　3、參與對象：全院廣大學生

　　4、負責部門：院心理咨詢中心、各分院、系

　　校園心理劇匯報演出

　　1、要求：學生自發(fā)地將大學學習、生活經(jīng)歷編寫成劇本，通過心理輔導老師指導編排再現(xiàn)出來，讓學生自己表演、自己觀看、自己體悟，從而使表演者和觀看者感受體會，從而給更多的人以啟發(fā)和教育。

　　2、完成時間：5月5日

　　3、彩排時間：5月16日

　　4、參與對象：全院學生

　　5、演出時間：5月23日

　　6、比賽獎項：設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎五名

　　7、負責部門：院心理咨詢中心、各分院、系

　　第七期輔導員沙龍

　　——進一步深化我院心理健康教育工作之探索

　　“輔導員沙龍”活動旨在加強我院輔導員之間的工作交流，形成輔導員隊伍研究工作、交流經(jīng)驗、共享成果的互學互動互助氛圍，增強輔導員的業(yè)務能力，為輔導員老師之間的充分勾通搭建平臺，促進輔導員自身的專業(yè)成長和素質提高，創(chuàng)建與新形勢相適應的學生工作。

　　沙龍時間：20xx年5月28日下午13：00—15：30

　　沙龍地點：教學三號樓B201

　　沙龍主題：進一步深化我院心理健康教育工作之探索

　　主辦單位：學生工作處心理咨詢中心

　　承辦單位：電子系

　　主持人：

　　心理志愿者團體活動

　　活動目的：通過志愿者團體活動，能夠提升志愿者個人的'精神境界，在參與心理健康教育工作中體現(xiàn)人生價值，從中學會自覺地奉獻精神和參與社會活動的責任感，精神境界得到升華；能夠充實志愿者的業(yè)余時間，豐富學習與生活；提供志愿者予學習、成長的機會，促進自身發(fā)展。

　　活動意義：通過培訓、服務、交流、管理等活動過程，志愿者不僅可以對比發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和自身的不足，善加利用，取長補短，有助于自身的發(fā)展。而且可以親身體驗整個活動，有付出也有收獲。增加同學間的相互信任與溝通，有利于心理健康教育宣傳工作的合作與開展。

　　活動時間：5月30日

　　活動地點：南艷湖校區(qū)

　　分院、系心理健康教育工作成效自我評價匯報會

　　針對高職院校心理健康教育工作存在的一些問題、薄弱環(huán)節(jié)及學生思想與心理教育中出現(xiàn)的新情況和新特點，需要積極研究探索和創(chuàng)新學生思想與心理教育的新模式、新方法、新路徑，富有成效地開展大學生心理健康教育工作，增強針對性和實效性。

　　學生工作部（處）以心理健康教育宣傳活動月為契機，對我院心理健康教育整體工作質量和水平進行自我評價和對基層教學單位的心理健康教育工作的質量和水平進行全面科學的考核評價，是切實推動我院心理健康教育工作取得成效的重要手段，對提高全體學生的心理素質和心理健康水平，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展有著十分重要和積極的意義。同時，評價指標的設計與建構有利于加強學生心理健康教育工作指導，提高學生心理健康教育工作水平，對促進“民主、平等、和諧、合作”的新型師生關系的形成也有著較好的推動作用。

　　時間：20xx年6月2日

　　地點：各分院、系辦公室

　　大學心理健康月活動策劃范文二：

　　一、活動簡介

　　“5。25”與“我愛我”諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題。5月是青年們的月份，在當代大學理問題凸顯的今天，選擇這樣一個日子，是有其特殊意義的。今年我國5。25“全國大學生心理健康日”也即將來臨，幾屆以來成功舉辦了我院大學生心理健康日系列活動后，我們將借此機會在我校開展又一屆“5。25大學生心理健康日”活動，本次活動目的是呼吁大學生關注自己的心里健康，追求更高生活質量的意識。并以此掀起社會管制心理健康的熱潮。

　　二、主題思想

　　關愛自我，給心里一片晴空

　　三、活動目的

　　提高大學生的心理健康水平、關注大學生的心理健康問題、讓更多的人意識到心理健康的重要性、宣傳心理知識、引導健康人生、提高心理素質、營造良好的校園心理氛圍，共建文明校園。

　　四、主辦單位

　　主辦方：學院心理教育資詢中心

　　承辦方：建工系心理健康協(xié)會

　　五、活動對象

　　學院全體師生

　　六、活動材料

　　展板兩塊（用紙包裹）、圓珠筆、簽名筆各5支、紅黃藍綠紫5色紙片（心形）共500張、心理宣傳畫若干、條幅、小獎品若干（為游戲設置獎項）、宣傳單1000份、綠絲帶若干、繩子一根、布條三條（蒙眼用）、氣球100個、氫氣氣筒一個

　　七、活動地點

　　xx禮堂前、二教409

　　八、活動時間

　　5月24日——5月25日

　　九、活動方式

　　心理學影片賞析、心理游戲、心理健康圖片展、現(xiàn)場心理健康咨、萬人簽名、許愿墻等活動

　　十、活動經(jīng)費

　　附：活動內容

　　一、心理圖片展

　　活動時間：5月24日至5月25日

　　活動主題：和諧社會·文明校園·美麗心靈

　　活動方式：①圖片的`收集（大約15幅心理圖片）；

　�、趫D片的制作（噴繪或彩打，圖文并茂），在硬紙板上用繩子將

　　圖片排成一排置于禮堂道路兩側；

　�、�5名同學做現(xiàn)場圖片解釋

　　二、萬人簽名活動

　　活動時間：5月24日至5月25日

　　活動主題：不論年齡、不論專業(yè)、不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。

　　活動方式：禮堂前橫放寫有宣傳標語的條幅，舉行為時兩天的簽名活動

　　條幅內容：（任選）

　　“我愛我心——走出心靈的孤島”

　　“我愛我心·美麗心靈·文明校園·和諧社會”

　　“健身健心，你我同行，文明校園，你我同創(chuàng)”

　　三、情系絲帶，寄托心情

　　活動時間：5月24日至5月25日

　　活動主題：讓我們多一份寬容，多一種感動，讓我們對生命充滿信心，拋掉苦惱，釋放悲傷，寄托心情，放飛希望！

　　活動方式：萬人簽名的同時，給參與者系上綠絲帶

　　四、許愿墻

　　活動時間：5月24日至5月25日

　　活動主題：菁菁校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔痛苦，分享歡樂

　　活動方式：禮堂前進行活動宣傳，全選同學可以自由在許愿墻上張貼自己的心里話（內容需積極向上）

　　五、心理游戲

　　活動時間：5月25日9：00——17：00

　　活動主題：我愛我心——走出心靈的孤島

　　活動方式：在小廣場舉行一系列心理小游戲，增加趣味性。

　　（具體游戲內容見附稿）

　　六、電影賞析

　　活動時間：5月24日19：00——21：00

　　活動主題：看他人故事，促自身成長

　　活動方式：在二教409教室為同學們準備一場免費的心里電影

　　七、大學生心理健康現(xiàn)場咨詢

　　活動時間：5月25日9：00——17：00

　　活動主題：每個人都有可能面臨生活的困惑，成長的煩惱和失敗的苦痛等困擾，讓我們敞開心扉，讓關愛走進心靈，讓自己擁有成功，擁有快樂！

　　活動方式：由學院心理咨詢處教師及建工系心協(xié)成員進行現(xiàn)場咨詢。

　　八、放飛“煩惱”

　　活動時間：5月25日16：00

　　活動主題：放飛成長的煩惱和失敗的苦痛，讓我們擁有快樂，寄托心情，放飛希望

　　活動方式：在禮堂前組織同學自愿在氣球上寫下自己的煩惱與心事，統(tǒng)一放飛。

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