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活動方案

大學(xué)生趣味團(tuán)體活動方案

時間:2024-08-31 15:24:37 活動方案 我要投稿
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大學(xué)生趣味團(tuán)體活動方案

  團(tuán)隊活動是一項具有鍛煉團(tuán)隊成員綜合素質(zhì)的項目,旨在提高團(tuán)隊成員之間的默契與團(tuán)隊成員成員之間彼此的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,讓整個團(tuán)隊在工作中能更加具有凝聚力。

大學(xué)生趣味團(tuán)體活動方案

  篇一:大學(xué)生團(tuán)隊活動策劃書

  活動目標(biāo):

  激勵團(tuán)隊成員士氣,營造組織氛圍。

  深化團(tuán)隊內(nèi)部溝通,認(rèn)識團(tuán)隊愿景。

  此次活動具體方案:

  一、活動時間:2017-8-26 星期五 下午6:00

  二、活動地點:

  三、活動參加者:北華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院英語學(xué)會全體成員

  四、活動目的:

  1、讓所有組織機(jī)構(gòu)成員積極參與,共同迎接挑戰(zhàn)。

  2、建立小組成員之間的信任感與小組之間的協(xié)作與競爭意識。

  3、讓組織成成員能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,少數(shù)害羞忸怩

  的心理。

  4、在愉快的環(huán)境下改善組織機(jī)構(gòu)成員在合作等方面的態(tài)度。

  5、最大限度的增進(jìn)組織機(jī)構(gòu)成員之間的溝通,加強(qiáng)人際關(guān)系。

  6、改善態(tài)度,改善行為,增強(qiáng)員工榮譽感。

  五,主要負(fù)責(zé)人:

  總裁判兼記錄員:

  裁判兼記錄員:

  六、具體活動:

  首先將全部隊員平均分為數(shù)組,每隊選處以為隊長領(lǐng)帶大家,為了能夠向大家傳遞信息和工作人員交涉。

  1.組數(shù)字:任意定義男女所代表的數(shù)字,例如男1女2,裁判報一個數(shù)字,例如球拍托著球倒一指定位置,在跑回來傳給自己的下一個隊員,5就需要立即有2女1男環(huán)抱,或者1女3男,如此類推直到場上人數(shù)所剩不多。

  2.拉圈反轉(zhuǎn):男女相隔相對拉成一個大圈,張開后要求手不能斷開連接地進(jìn)行圓圈翻轉(zhuǎn),最終成為每個人都是相背的一個圈。鍛煉團(tuán)隊的配合和默契

  3.分秒逼真:人手模仿時鐘分秒時指針的指針刻度,各隊選派三位代表代表三根指針。裁判進(jìn)行報時,要求立即以手臂表達(dá)指針刻度顯示,開始背對觀眾比較容易,而后要求面對觀眾,裁判報出的`時間需讓觀眾猜測時間,即需要快速水平翻轉(zhuǎn)刻度即為準(zhǔn)確。

  4頂針傳遞:道具吸管每人一個,頂針一個(可以用戒指代替)

  每個隊員用吸管傳遞戒指,時間少者為勝,戒指掉地上撿起重新來。

  5看手勢猜字游戲:道具有具體寫明代表某個事物的卡片數(shù)張,再有本隊隊

  員組成小組,一個不能說話用手勢比劃,另一個看隊友手勢說出事物,在最短時

  間內(nèi)說出最多者獲勝,違規(guī)說話者淘汰。

  6用不同的走路方式走過一段路,每個用過的步伐不能再重復(fù)用,誰走不過去受懲罰。

  7接歌比賽:各隊一每對的歌曲的最后一個字為另一對所接歌曲的首字,顯示為五秒,超時者懲罰。

  8托球游戲:道具:乒乓球三個 乒乓球拍三個

  每個隊用一個乒乓球,一個球拍,用一用時最短隊獲勝。

  9每個隊員熟記所在組的每個成員的姓名,每組隨機(jī)抽出一名成員來給自己組員點名,顛倒著要答到,各組勇士最短準(zhǔn)確點完名者獲勝。

  注意事項:

  1一切行動聽指揮,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范,正確使用道具與器材,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。

  2認(rèn)真學(xué)習(xí)活動規(guī)則,了解活動秩序。

  3做好充足的心理準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)。

  4衣著為叫寬松的運動服,鞋為耐磨運動鞋。

  注:所有部員除了比較特殊的情況之外嚴(yán)禁請假。

  組織部 2017年8月20日

  篇二:大學(xué)生團(tuán)隊活動策劃方案

  一. 活動背景:

  團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,為參加者提供一種良好的社會活動場所,創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛,它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗,認(rèn)識自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。

  二. 活動目的:

  本活動意在加強(qiáng)男女之間溝通交往,豐富大學(xué)生業(yè)余生活,給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺。

  三、活動時間地點

  老校區(qū)一教六樓及金沙灘唐島灣

  四、活動成員

  青島理工大學(xué)大一新生

  五、活動開展:

  第一期:相遇相識(一教六樓)

  A串名字游戲 20分鐘

  游戲方法:

  小組成員圍成一圈,任意提名一位同學(xué)自我介紹專業(yè)、姓名,第二名同學(xué)輪流介

  紹,但是要說:我是***后面的***,第三名同學(xué)說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專業(yè)復(fù)述一遍。

  目的:使同學(xué)們相互認(rèn)識,利于活動開展。

  B棒打薄情郎:20分鐘 成員了解和記住彼此的名字,促進(jìn)了解圍圈就座,選一人手執(zhí)報紙卷成的“棒子”,指導(dǎo)者喊出一位成員的昵稱,被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來,否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒,“棒打薄情郎”,反復(fù)做,直到大家熟悉彼此的名字。

  準(zhǔn)備:報紙轉(zhuǎn)成的棒子

  C畫手掌定協(xié)議

  a各位組員手連手,將手掌的形狀畫在卡紙上

  b在手掌的'地方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達(dá)到什么樣的效果)

  c在手指處寫下為實現(xiàn)自己的期望,所采取的措施,并相互分享

  d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期,將手掌圖貼在活動室的墻面上

  為避免冷場 卡紙粘貼在墻上,讓他們一起畫手掌

  準(zhǔn)備:準(zhǔn)備大白紙,及足夠的卡片

  D心心相印,

  我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:

  動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

  準(zhǔn)備:具有表演性的成語

  E演講 50分鐘

  這種方法可以訓(xùn)練口才,增進(jìn)團(tuán)體成員之間的相互了解。例如,自己先準(zhǔn)備一些題目,如“我的媽媽”、“當(dāng)我小的時候”、“我的理想”、“十年后的我”等等,然后將題目和團(tuán)體成員的姓名分別放在兩個小箱子里。每次抽中一個姓名一個題目,被抽中的團(tuán)體成員準(zhǔn)備兩分鐘,即席演講兩分鐘。辯論結(jié)束后,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標(biāo),一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子在畢業(yè)前還給成員.

  準(zhǔn)備:紙箱及題目,小音箱和歌曲《最初的夢想》

  第二期:真誠合作 (戶外金沙灘)

  A踩汽球 30分鐘

  要求:兩人(男女)一組,最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球,氣球踩破視為出局,最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎勵,依據(jù)出局的順序決定演講的順序。

  目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

  準(zhǔn)備:繩子及氣球若干

  通過助人與受助的體驗,增加對他人的信任與接納。

  B綁腿跑 40分鐘

  分組進(jìn)行,兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達(dá)終點的團(tuán)隊獲勝。實行獎懲, 獲勝團(tuán)隊事物獎勵,失敗團(tuán)隊表演節(jié)目?偨Y(jié)經(jīng)驗。

  目的:加強(qiáng)團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)能力,活躍氣氛。

  準(zhǔn)備:繩子若干

  C蒙眼五角形 20分鐘

  蒙著眼睛做游戲,一個團(tuán)隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人,因為我們有著共同的目標(biāo),所以我們能行!

  規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個團(tuán)隊找到一條很長的繩子,并將它拉成正五角形,且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。

  目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識,完成低難度活動。

  準(zhǔn)備:眼罩若干,足夠長的繩子。

  D大跳繩

  準(zhǔn)備:大跳繩

  第三期:信任之交(戶外金沙灘)

  A信任之旅:30分鐘 抽簽決定,成員兩人一組(最好男女搭配),分成多組,一人盲行,一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障,規(guī)定線路。比賽哪組最先到達(dá)終點,到達(dá)終點后交換,最終回到原點。實行獎懲,勝出團(tuán)隊實物獎勵,失敗團(tuán)隊表演節(jié)目。

  準(zhǔn)備:眼罩

  B信任背摔

  一人身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

  C 可憐的小貓

  1. 全體圍坐成圈,一人當(dāng)小貓坐在中間。

  2. 小貓走到任何一人面前,蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭,并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當(dāng)小貓。

  3. 撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開找別人。

  4. 當(dāng)小貓者可以裝模做樣,以逗對方笑

  第四期:一生之友,便時談心(一教六樓)

  A救援行動之通關(guān)密語 20分鐘

  要求組員們從報紙中找出a4紙上標(biāo)有的字,并把文字用剪刀剪下來,粘貼到a4紙上

  相互討論引出相互團(tuán)結(jié),相互支持,團(tuán)隊意識的討論

  

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