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小學(xué)開展優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動方案（通用6篇）
為了確�；顒釉鷮�(shí)開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃，具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)開展優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)開展優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動方案 1
為了豐富學(xué)生的'課余生活，給同學(xué)們提供豐盛的精神文化大餐，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。學(xué)校決定開展“優(yōu)秀電影進(jìn)校園”活動，組織全校同學(xué)觀看電影，現(xiàn)將具體事宜安排如下：
一、活動主題
“優(yōu)秀影片進(jìn)校園”
二、活動時間
20xx年4月26日、27日
三、參與人員
一至六年級全體同學(xué)、各班班主任和相關(guān)科任教師
四、活動地點(diǎn)
階梯教室
五、時間安排
1.第一場放映 《夢之隊(duì)》
放映時間：4月26日（周五）9:50——11:20
觀影班級：三、四年級
2.第二場放映 《跑向北京》
放映時間：4月26日（周五）13:00——14:30
觀影班級：五、六年級
3.第三場放映 《奪標(biāo)》
放映時間：4月27日（周六）13:00——14:30
觀影班級：一、二年級
六、活動要求
1.各班根據(jù)時間安排表，及時組織本班學(xué)生觀看電影。
2.在觀看電影期間，不準(zhǔn)把零食、飲料帶入會場，保證會場衛(wèi)生。
3.各班按照時間安排表，提前15分鐘達(dá)到觀看場地。
4.由于觀看人員較多，由各班班主任和相關(guān)科任教師帶隊(duì)，負(fù)責(zé)本班觀看電影。
5.由少先隊(duì)大隊(duì)委成員負(fù)責(zé)會場秩序，在觀看期間不得有人隨便出入。
6.觀影結(jié)束后，中高年級班主任組織學(xué)生書寫觀后感，并及時向《教育社區(qū)》投稿，5月4號前將電子版上報大隊(duì)部。
小學(xué)開展優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動方案 2
為了挖掘校園人文資源，以校園影視文化節(jié)活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感，特開展第xx屆校園影視文化節(jié)。
一、時間安排。
20xx年xx月xx日。
二、活動主題。
xx。
三、活動內(nèi)容。
1、影視節(jié)活動倡議。
2、“影視涂鴉”書畫賽。
3、“校園DV奧斯卡”。
4、班級參賽DV拍攝。
5、十佳金章小星星展板制作。
6、校園十佳影視小歌手大賽。
7、“動畫城里的故事”。
8、影視作文大賽。
9、十佳金章小星星候選人。
10、個人風(fēng)采秀。
11、“校園DV奧斯卡”。
12、班級參賽DV展播。
13、各類活動結(jié)果匯總。
14、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨。
15、校園DV奧斯卡頒獎儀式。
四、評獎方式。
1、五項(xiàng)比賽由各部門負(fù)責(zé)取獎，其中十佳金章小星星評選由個人展板制作和個人風(fēng)采秀兩部分得出最后結(jié)果。
2、最后將綜合各項(xiàng)比賽結(jié)果，按低、中、高段評出團(tuán)體一、二、三等獎。其中“影視涂鴉”書畫賽占10%，校園十佳影視小歌手大賽占10%、十佳金章小星星評選占20%、“動畫城里的故事”影視作文大賽占20%，“校園DV奧斯卡”班級參賽DV拍攝占40%。
五、基本要求。
1、高度重視，認(rèn)真排練；扎實(shí)訓(xùn)練，精心輔導(dǎo)；顧全大局，協(xié)調(diào)補(bǔ)位；創(chuàng)造條件，樂于吃苦；精益求精，力求成功。
2、希望全體教職員工同心協(xié)力，辦好本次影視藝術(shù)節(jié)，未盡事宜懇請廣大教師多提寶貴意見。
3、各項(xiàng)活動安排由各責(zé)任部門負(fù)責(zé)另行通知。
六、影視十佳金章小星星評選。
1、班級初審，提供候選人名單（截止xx月xx日。）
2、展板秀：（截止xx月xx日）
此塊內(nèi)容由學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)后期制作，各班班主任負(fù)責(zé)提供制作資料，上繳內(nèi)容均需電子稿。
�。�1）近期照片4張，如沒有，則由各班主任負(fù)責(zé)拍攝。
�。�2）獲獎證書若干。
�。�3）影視十佳金章小星星報名表。
3、個人風(fēng)采秀：（時間初定為影視文化節(jié)第三周）
個人風(fēng)采秀通過小梨花電視臺進(jìn)行，表演內(nèi)容要圍繞本次影視文化節(jié)“童年陽光成長“的主題。
（1）由班主任落實(shí)輔導(dǎo)。
�。�2）才藝表演可以個人展示，也可是班級中推選的金章小星星候選人的'集體展示，時間為4分鐘以內(nèi)。
4、民主評選：
本次影視十佳金章小星星評選分為展板秀和個人風(fēng)采秀兩部門，通過全校學(xué)生人人參與投票，民主評選出分值最高的10人為第三屆影視十佳金章小星星。
七、藝術(shù)節(jié)閉幕式。
1、書法社團(tuán)——現(xiàn)場書法表演。
2、合唱社團(tuán)——合唱。
3、閱讀社團(tuán)——課本劇。
4、十佳歌手——3—5個。
5、舞蹈社團(tuán)——舞蹈。
6、科普社團(tuán)——化學(xué)魔術(shù)。
7、教師——以辦公室為單位，各辦一個節(jié)目。
小學(xué)開展優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動方案 3
一、活動主題
“光影潤童心，經(jīng)典伴成長”
二、活動目的
1. 通過優(yōu)秀影片的展映，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供多樣化的文化體驗(yàn)。
2. 借助影片的教育意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、價值觀和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3. 增強(qiáng)校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，推動素質(zhì)教育的深入開展。
三、活動時間
每周五下午第二節(jié)課后
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校階梯教室（或各班級教室，根據(jù)學(xué)校場地和設(shè)備情況決定）
五、參與人員
全體師生
六、活動準(zhǔn)備
1. 影片選擇委員會
成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表組成的影片選擇委員會。
根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)，選擇具有教育意義、積極向上、內(nèi)容健康的優(yōu)秀影片，如適合低年級學(xué)生的'《大鬧天宮》《邋遢大王奇遇記》，適合中年級學(xué)生的《寶蓮燈》《小王子》，適合高年級學(xué)生的《閃閃的紅星》《尋夢環(huán)游記》等。
2. 宣傳推廣
制作精美的活動海報，張貼在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓大廳等顯著位置，海報內(nèi)容包括活動主題、時間、地點(diǎn)、影片名稱和簡介等。
利用學(xué)校廣播、班級微信群等渠道向師生和家長宣傳活動內(nèi)容和意義，提高活動知曉度和參與度。
3. 設(shè)備檢查與準(zhǔn)備
安排專人對播放影片的設(shè)備（如投影儀、音響、幕布等）進(jìn)行檢查和調(diào)試，確保設(shè)備正常運(yùn)行。
準(zhǔn)備好備用電源、播放軟件等，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的設(shè)備故障。
4. 場地布置
如果在階梯教室播放，提前安排人員打掃衛(wèi)生，擺放好座椅，保證觀影環(huán)境舒適整潔。
在場地周圍張貼與影片相關(guān)的圖片、臺詞等，營造濃厚的觀影氛圍。
七、活動流程
1. 開場致辭（5 分鐘）
每次活動開始前，由主持人（可以是老師或?qū)W生）進(jìn)行開場致辭，介紹本次活動的主題、影片名稱和觀看影片的意義。
2. 影片播放（根據(jù)影片時長而定）
關(guān)閉燈光，開始播放影片，確保播放過程中畫面清晰、聲音正常，為學(xué)生提供良好的觀影體驗(yàn)。
3. 互動環(huán)節(jié)（15 - 20 分鐘）
影片播放結(jié)束后，主持人引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互動交流。可以提出一些與影片內(nèi)容相關(guān)的問題，如“影片中你最喜歡的角色是誰？為什么？”“從影片中你學(xué)到了什么？”等，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的觀影感受。
對于積極參與互動的學(xué)生，可以給予小獎品（如書簽、卡通貼紙等）作為獎勵。
4. 總結(jié)與拓展（5 - 10 分鐘）
老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)影片所傳達(dá)的價值觀和教育意義，引導(dǎo)學(xué)生將從影片中學(xué)到的東西運(yùn)用到日常生活中。
可以布置一些與影片相關(guān)的拓展作業(yè)，如寫一篇觀后感、制作一張手抄報等，加深學(xué)生對影片的理解。
八、活動預(yù)算
1. 影片版權(quán)費(fèi)用：xx元（根據(jù)選擇影片的版權(quán)購買情況而定）
2. 宣傳材料制作費(fèi)用：海報制作xx元、宣傳單頁xx元，共計(jì)xx元。
3. 小獎品費(fèi)用：書簽、卡通貼紙等xx元。
4. 其他費(fèi)用（如場地布置材料等）：xx元。
總預(yù)算：xx元，可從學(xué)�；顒咏�(jīng)費(fèi)中支出。
九、注意事項(xiàng)
1. 觀影過程中，安排老師或志愿者在現(xiàn)場維持秩序，確保學(xué)生的安全和紀(jì)律。
2. 注意影片內(nèi)容的適宜性，避免播放可能引起學(xué)生恐懼、不適或不良影響的鏡頭。
3. 活動結(jié)束后，及時收集師生的反饋意見，以便對后續(xù)活動進(jìn)行改進(jìn)和完善。
小學(xué)開展優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動方案 4
一、活動主題
“銀幕之光，照亮成長之路”
二、活動目的
1. 利用優(yōu)秀影片獨(dú)特的藝術(shù)魅力和教育價值，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)和生活的熱愛，培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度。
2. 提高學(xué)生的觀察力、想象力和思維能力，通過對影片情節(jié)、畫面等的理解，促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展。
3. 在觀影過程中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感，營造良好的校園文化氛圍。
三、活動時間
每月一次，時間定在每月的最后一個周三下午（可靈活調(diào)整）
四、活動地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，低、中年級在各自班級教室，高年級在學(xué)校多媒體禮堂。
五、參與人員
全體師生
六、活動準(zhǔn)備
1. 影片資源收集與篩選
由學(xué)校德育處牽頭，組織各年級語文、美術(shù)、音樂等學(xué)科教師共同收集影片資源。
按照不同年級的教育目標(biāo)和學(xué)生心理特點(diǎn)，將影片分為品德教育類、藝術(shù)欣賞類、科普知識類等。例如，一年級可選擇《小豬佩奇過大年》培養(yǎng)親情觀念；四年級可選擇《博物館奇妙夜》激發(fā)對歷史文化的興趣；六年級可選擇《少年派的奇幻漂流》培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的精神和對生命的敬畏。
對收集到的影片進(jìn)行內(nèi)容審核，確保其符合社會主義核心價值觀，無不良信息和導(dǎo)向。
2. 活動組織與宣傳
成立活動組織小組，包括活動策劃、設(shè)備維護(hù)、現(xiàn)場管理等人員，明確各成員職責(zé)。
提前一周通過學(xué)校公眾號、班級群、校訊通等方式向家長和學(xué)生宣傳本次活動的影片名稱、主題、時間和地點(diǎn)，讓學(xué)生和家長提前做好準(zhǔn)備。
在學(xué)校內(nèi)設(shè)置活動宣傳展板，展示本次活動的海報、影片介紹、精彩劇照等，吸引學(xué)生關(guān)注。
3. 場地與設(shè)備準(zhǔn)備
對于班級教室播放，提前通知各班主任檢查教室的多媒體設(shè)備，確保投影儀、音響等正常工作。
在多媒體禮堂播放時，安排專業(yè)人員對舞臺燈光、音響、大屏幕等進(jìn)行全面調(diào)試和檢查。同時，根據(jù)預(yù)計(jì)人數(shù)準(zhǔn)備好足夠的座椅，并確保禮堂通風(fēng)良好、衛(wèi)生整潔。
4. 活動材料準(zhǔn)備
為每個班級準(zhǔn)備一份觀影指南，包括影片簡介、觀看重點(diǎn)提示、思考問題等，幫助學(xué)生更好地理解影片。
準(zhǔn)備活動記錄表格，用于記錄學(xué)生的參與情況、互動表現(xiàn)等。
購買適量的小零食（如爆米花），在觀影時發(fā)放給學(xué)生，增加活動的趣味性（注意食品安全和衛(wèi)生）。
七、活動流程
1. 前期引導(dǎo)（10 分鐘）
在觀影前，各班主任或任課教師在班級內(nèi)簡要介紹本次影片的背景、主題和觀看要求。
對于一些有一定理解難度的影片，可以先播放一小段精彩片段，引起學(xué)生的興趣，然后提出一些引導(dǎo)性問題，讓學(xué)生帶著問題觀看影片。
2. 影片播放（根據(jù)影片時長）
在班級教室或多媒體禮堂播放影片，播放過程中保持環(huán)境安靜，確保學(xué)生能夠?qū)Ｗ⒂^影。
教師在播放過程中注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，對于可能出現(xiàn)的問題（如設(shè)備故障、學(xué)生情緒波動等）及時處理。
3. 中場休息與互動（15 - 20 分鐘，僅在多媒體禮堂播放時設(shè)置）
如果影片時長較長，可在中間適當(dāng)設(shè)置休息時間，播放輕松的音樂，讓學(xué)生放松一下。
休息期間，可以組織一些簡單的`互動游戲，如與影片主題相關(guān)的猜謎語、知識問答等，獲勝者可獲得小禮品（如電影周邊小物件）。
4. 影片繼續(xù)播放與結(jié)束（根據(jù)影片剩余時長）
休息結(jié)束后，繼續(xù)播放影片直至結(jié)束。
影片結(jié)束后，保持燈光關(guān)閉片刻，讓學(xué)生有時間回味影片內(nèi)容。
5. 小組討論與分享（20 - 30 分鐘）
以班級或小組為單位，組織學(xué)生進(jìn)行討論。教師引導(dǎo)學(xué)生圍繞影片中的人物、情節(jié)、主題等方面進(jìn)行交流，鼓勵學(xué)生分享自己的感受、想法和疑問。
每個小組推選一名代表進(jìn)行全班分享，教師對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，進(jìn)一步深化影片的教育意義。
6. 活動總結(jié)與拓展（10 - 15 分鐘）
由活動組織教師對本次活動進(jìn)行全面總結(jié)，回顧活動過程中的精彩瞬間和學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)。
布置與影片相關(guān)的拓展活動，如寫影評、畫一幅與影片場景相關(guān)的畫、進(jìn)行角色扮演等，讓學(xué)生在課后進(jìn)一步深入理解影片內(nèi)容，并將其融入到學(xué)習(xí)和生活中。
八、活動預(yù)算
1. 影片購買或租賃費(fèi)用：xx元
2. 宣傳展板制作費(fèi)用：xx元
3. 小零食（爆米花等）費(fèi)用：xx元
4. 小禮品（電影周邊、文具等）費(fèi)用：xx元
5. 其他費(fèi)用（如觀影指南打印、活動記錄表格等）：xx元
總計(jì)預(yù)算：xx元，經(jīng)費(fèi)來源可從學(xué)校德育活動經(jīng)費(fèi)中列支。
九、注意事項(xiàng)
1. 活動期間要確保學(xué)生的安全，特別是在人員進(jìn)出較多的多媒體禮堂，要安排專人負(fù)責(zé)引導(dǎo)和維持秩序。
2. 注意版權(quán)問題，所有播放的影片都要通過合法途徑獲取版權(quán)或授權(quán)。
3. 教師在活動過程中要積極引導(dǎo)學(xué)生參與，但不要過度主導(dǎo)討論，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，尊重學(xué)生的不同觀點(diǎn)和想法。
4. 活動結(jié)束后，及時清理場地，保持環(huán)境整潔。對活動進(jìn)行全面評估，收集師生和家長的反饋意見，為下一次活動改進(jìn)提供參考。
小學(xué)開展優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動方案 5
一、活動主題
“光影潤童心，優(yōu)秀影片伴成長”
二、活動目的
1. 通過優(yōu)秀影片豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供有益的精神食糧，緩解學(xué)習(xí)壓力。
2. 利用影片的教育意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、價值觀和審美情趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3. 增強(qiáng)學(xué)生對不同文化和藝術(shù)形式的理解與欣賞能力，拓寬學(xué)生的視野。
三、活動對象
全體在校小學(xué)生
四、活動時間與地點(diǎn)
1. 時間：每月最后一個星期五下午的第二、三節(jié)課（可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整）。
2. 地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室（或各班級教室，若有多媒體設(shè)備）。
五、活動準(zhǔn)備
1. 影片資源收集與篩選（提前一個月完成）
成立影片篩選小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育教師、語文教師等組成。
收集各類適合小學(xué)生觀看的優(yōu)秀影片，包括動畫電影、兒童故事片、紀(jì)錄片等。例如《大鬧天宮》《尋夢環(huán)游記》《美麗中國》等。
根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)，對影片進(jìn)行分類篩選，確保影片內(nèi)容積極向上、富有教育意義且無不良信息。
2. 設(shè)備檢查與準(zhǔn)備（提前一周）
安排專人檢查播放影片的設(shè)備，如投影儀、音響、電腦等，確保設(shè)備正常運(yùn)行。
在階梯教室（或班級教室）調(diào)試好播放畫面和聲音效果，保證每個座位都能有良好的觀看體驗(yàn)。
3. 宣傳推廣（提前兩周）
制作精美的活動海報，張貼在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓大廳等顯著位置，海報內(nèi)容包括活動主題、時間、地點(diǎn)、本次放映影片名稱和簡介等。
利用學(xué)校廣播、班級微信群等渠道向?qū)W生和家長宣傳活動，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
六、活動實(shí)施
1. 觀影安排
根據(jù)不同年級學(xué)生的.特點(diǎn)和需求，安排相應(yīng)的影片。例如，低年級可以觀看富有童趣的動畫電影，中高年級可以觀看具有一定思想深度的故事片或紀(jì)錄片。
觀影過程中，要求學(xué)生保持安靜，遵守秩序。教師可以在現(xiàn)場維持紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀看影片。
2. 互動環(huán)節(jié)（觀影后 20 分鐘）
針對影片內(nèi)容設(shè)計(jì)一些簡單有趣的問題，組織學(xué)生進(jìn)行討論。例如，在觀看《尋夢環(huán)游記》后，可以問學(xué)生“你覺得家庭和夢想哪個更重要？為什么？”
鼓勵學(xué)生分享自己的觀影感受和體會，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。可以采取小組討論后派代表發(fā)言的形式。
七、活動評價
1. 學(xué)生反饋收集
在活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查的方式收集學(xué)生對影片的喜愛程度、對活動的評價以及從影片中獲得的收獲等信息。
隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行訪談，深入了解他們的觀影體驗(yàn)和意見建議。
2. 教師評價
組織參與活動的教師進(jìn)行交流，分享在活動過程中觀察到的學(xué)生表現(xiàn)，評價影片對學(xué)生的教育效果。
根據(jù)教師的評價和學(xué)生的反饋，總結(jié)活動的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為后續(xù)活動改進(jìn)提供依據(jù)。
八、活動注意事項(xiàng)
1. 確保影片內(nèi)容的適宜性，避免出現(xiàn)暴力、恐怖、色情等不良信息，在播放前要再次審核。
2. 注意活動現(xiàn)場的安全，尤其是在學(xué)生進(jìn)出階梯教室（或教室）時，要安排專人引導(dǎo)，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。
3. 合理控制觀影時間和互動環(huán)節(jié)時間，避免影響學(xué)生正常的放學(xué)時間或其他教學(xué)安排。
小學(xué)開展優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動方案 6
一、活動主題
“觀優(yōu)秀影片，育時代新人”
二、活動目標(biāo)
1. 借助優(yōu)秀影片的感染力，激發(fā)學(xué)生的愛國情感、民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
2. 引導(dǎo)學(xué)生從影片中汲取積極向上的力量，如勇敢面對困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作等，塑造學(xué)生堅(jiān)韌不拔的品格。
3. 以影片為媒介，營造濃厚的校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提升學(xué)校的文化品位。
三、活動主體
全體小學(xué)生
四、活動時間與地點(diǎn)安排
1. 時間：每學(xué)期雙周的星期三下午第二節(jié)課（可靈活調(diào)整）。
2. 地點(diǎn)：各班級教室
五、活動準(zhǔn)備階段
1. 影片資源籌備（提前兩周）
向教師、家長和學(xué)生征集優(yōu)秀影片推薦名單，同時參考教育部門推薦的影片目錄。
從眾多推薦影片中精選出適合各年齡段學(xué)生觀看的影片，如低年級可選擇《小豬佩奇過大年》《葫蘆兄弟》等，中年級選擇《寶蓮燈》《小王子》等，高年級選擇《戰(zhàn)狼 2》《厲害了，我的國》等。
將選定的影片按照年級分類整理，建立影片資源庫，并下載或購買相應(yīng)的播放版權(quán)。
2. 物資準(zhǔn)備（提前一周）
為每個班級配備播放影片所需的設(shè)備，如移動多媒體播放器、音響等，確保設(shè)備能正常播放高清影片。
準(zhǔn)備活動相關(guān)的記錄表格，用于教師記錄學(xué)生的觀影情況和反饋。
3. 教師培訓(xùn)（提前一周）
組織教師參加影片賞析培訓(xùn)，讓教師熟悉本次活動所選影片的內(nèi)容、主題和教育意義。
指導(dǎo)教師如何在觀影過程中引導(dǎo)學(xué)生理解影片，以及在觀影后開展有效的討論和活動延伸。
六、活動開展階段
1. 影片播放（每雙周周三下午）
各班級班主任在活動時間內(nèi)負(fù)責(zé)在教室播放影片。播放前，簡單介紹影片的背景和主題，激發(fā)學(xué)生的興趣。
在播放過程中，教師要關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，確保學(xué)生認(rèn)真觀看影片，維持好課堂秩序。
2. 觀影拓展（觀影后 15 - 20 分鐘）
組織學(xué)生開展討論活動，根據(jù)影片內(nèi)容提出一些有啟發(fā)性的問題，如在觀看《寶蓮燈》后，可以問“沉香為了救母克服了哪些困難？你從他身上學(xué)到了什么？”
鼓勵學(xué)生用繪畫、寫作、角色扮演等形式表達(dá)自己對影片的`理解和感受。例如，學(xué)生可以畫一幅《戰(zhàn)狼 2》中吳京舉國旗的畫面，或者寫一篇關(guān)于《小王子》讀后感。
七、活動后續(xù)階段
1. 成果展示（每月一次）
在學(xué)校的宣傳欄或文化長廊開辟專門的區(qū)域，展示學(xué)生的觀影作品，包括繪畫、作文、影評等。
挑選優(yōu)秀的作品在學(xué)校廣播中朗讀或在學(xué)校公眾號上發(fā)布，擴(kuò)大活動影響力，讓更多人分享學(xué)生的感悟。
2. 活動總結(jié)與評價（學(xué)期末）
教師根據(jù)學(xué)生在觀影過程中的表現(xiàn)、討論參與度和作品質(zhì)量等方面對學(xué)生進(jìn)行評價，將評價結(jié)果納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評價體系。
召開活動總結(jié)會議，教師們分享活動中的經(jīng)驗(yàn)和問題，對活動的整體效果進(jìn)行評估，提出改進(jìn)建議，為下一次活動做好準(zhǔn)備。
八、活動保障措施
1. 成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，德育主任、教導(dǎo)主任等為成員，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌規(guī)劃和監(jiān)督指導(dǎo)。
2. 安排專人負(fù)責(zé)影片資源的更新和維護(hù)，確保活動有持續(xù)、優(yōu)質(zhì)的影片供應(yīng)。
3. 設(shè)立活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于購買影片版權(quán)、設(shè)備維護(hù)、活動宣傳和學(xué)生作品展示等方面的支出。
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