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學(xué)校圣誕英語party活動方案
一、活動宗旨：
通過此次活動，讓每個學(xué)生關(guān)注自己身邊的英語，了解英語在現(xiàn)實生活中的運用，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)英語的有效途徑。讓英語的魅力散發(fā)到校園的每個角落。這次活動不僅可以為大家提供了解西方文化、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，進而擴大孩子們的視野。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)及成員：
1、組長：xx。
2、成員：xx、各班班主任。
三、活動時間。
20xx年xx月xx日。
四、前期準備。
1、英語老師負責(zé)三至六年級學(xué)生賀卡的書寫與格式的指導(dǎo)。
2、音樂老師負責(zé)教授簡單的英語歌曲旋律。
3、美術(shù)老師負責(zé)一二年級學(xué)生的圣誕帽和魔法棒的制作；三至六制作圣誕賀卡。同時負責(zé)室外板報布置。
4、班主任負責(zé)班級氛圍的營造，以及班級整天活動的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌。
五、活動內(nèi)容。
1、早上由徐俊功老師扮圣誕老人，迎接孩子到校。孩子們可以戴上自制的圣誕帽，并試著用英語和老師問好。
2、大課間在班主任的帶領(lǐng)下組織學(xué)生到操場，由李香凝老師教學(xué)簡單的圣誕問候語，孩子們試著相互問候，創(chuàng)作齊說英語的溫馨氛圍。
3、下午第二節(jié)課為班級自主活動時間，由班主任組織進行，配班老師也要求進堂（三至六年級同學(xué)相互交換自制的圣誕賀卡，并用英語相互問候）。xx老師負責(zé)到各班級派送圣誕禮物，xx老師負責(zé)拍照。
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