教師讀書活動方案
為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教師讀書活動方案,歡迎大家分享。
教師讀書活動方案1
一、 指導思想
為進一步推進書香校園建設(shè),營造濃郁的讀書氛圍,培養(yǎng)學生閱讀興趣,鼓勵學生與書為友,養(yǎng)成良好的讀寫習慣,提高學生的'讀書能力,促進素質(zhì)教育的實施,我校將開展主題為“我讀寫,我成長”的讀書筆記展評活動,F(xiàn)將相關(guān)活動事項通知如下,請各班積極準備,按相關(guān)要求按時參與。
二、展評方法及要求
1、參評對象為三至六年級全體學生,每位學生都要有專門讀書筆記本,由教師指導撰寫讀書筆記。
2、對學生的讀書筆記進行集中展評,每班設(shè)置獨立的展臺,由各班主任組織本班學生進行布展。
3、參評首先在本班舉行班級優(yōu)秀讀書筆記初評,通過初評,選出20%優(yōu)秀讀書筆記并予以展評(各獎項比例為一等獎10%,二等獎20%,其余為三等獎)。
三、展評時間及地點
時間:20××年5月13日上午
地點:教學樓一樓
四、獎勵辦法
讀書筆記被評為優(yōu)秀的學生,予以公布表彰,頒發(fā)獲獎狀。
教師讀書活動方案2
我們老師作為“傳道、授業(yè)、解惑”者,應該多讀書,讀好書。我校開展了“書香校園”活動,學校也因此開展了一系列讀書活動。為了進一步提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力,提升教育理念、教育能力,積極配合學校開展讀書活動,特制定自己的讀書計劃,計劃如下:
一、讀書目標
1、通過學習教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過學習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的中學教師。
3、通過學習教育經(jīng)典理論活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
4、多讀文學書刊,增加自己的文學底蘊,提高自己的文學素養(yǎng)和語文教學基本功。
二、讀書內(nèi)容及具體安排
1、每月至少閱讀1本教育理論和學科專業(yè)知識等方面的書籍。文學書籍包括每年的'雜志《小學語文教師》《小學語文教學》。
2、充分利用課余時間自主學習。每天讀書不少于半小時,本學期必須讀完5本,記讀書筆記,寫讀后感,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。使自己掌握扎實的教育教學基本技能,具有較高的教育教學水平。
3、堅持積極參加學校組織的各種讀書活動和培訓活動,學校組織的校本培訓,提高文化層次,注重在培訓中錘煉自己。學習班級管理,課堂教學等先進理念,邊學習,邊教學,使理論聯(lián)系實際落到實處。
4、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗,進行自我反思。
教師讀書活動方案3
“立德樹人,提高質(zhì)量”是我們學校辦學的總目標。提高教師的教育教學實踐能力、提升教師的科研研究水平,從而構(gòu)建高效課堂,提升學校發(fā)展內(nèi)涵,力爭使所有教師成為專業(yè)化的優(yōu)秀教師,這是我校發(fā)展培養(yǎng)教師隊伍的主旨。近年來,鼓勵老師參加課題研究和專研三維目標,以此促進高效課堂是我們培養(yǎng)教師發(fā)展的關(guān)注點。所以,為了更好地開展這兩方面的教研工作,打造學習型教師群體,提高教師綜合素質(zhì)。特制訂XX中學教師暑假讀書活動方案。
一、活動時間:
20xx年7月1日—20xx年8月24日。
二、活動目標:
1、“教而不研則淺、研而不教則空”,通過閱讀,提升老師的理論,為課題研究打好理論基礎(chǔ)。
2、學習一些前沿教學理論,拓展視野,激發(fā)課堂教學的創(chuàng)新,構(gòu)建高效課堂。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學習研究氛圍,是教師養(yǎng)成良好的`讀書習慣和思考習慣。
三、領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:
四、活動對象
學校專任教師,以教研組組成各讀書小組。
五、方法和步驟和要求
1、讀書活動以市級課題組或教研組為單位。各組讀書目錄:
語文組——《如是我讀——語文教學文本解讀個案》
數(shù)學組——《差異化教學》、《差異化教學探究:文學、數(shù)學和科學》
英語組——《課堂教學“心”主張》
理化組——《課堂改進的30個行動》
政史組——《優(yōu)秀教師的職業(yè)修練手記》
地生組——《教書記——朱煜教育小品文》
技能組——《優(yōu)秀教師的九堂必修課》、一套完整的足球教材和教參
2、離校之前,請各教研組長到教科室領(lǐng)書并分發(fā)給每一位老師。
3、教師利用暑假閱讀、做好讀書筆記和撰寫讀書心得。
4、開展閱讀討論交流活動。期初教師業(yè)務(wù)培訓期間,我們將舉行讀書論壇活動。屆時,我們將在各教研組中進行抽簽(語數(shù)英三組各抽兩名,其他組各抽一名)。抽到的教師將代表本組老師在論壇上進行讀書心得的專題發(fā)言。
六、評價激勵。
通過學習心得評選出優(yōu)秀讀書教研組(3組)和優(yōu)秀讀書個人(一等獎:5名;二等獎:10名;三等獎:15名)
教師讀書活動方案4
教師——傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書結(jié)緣,與書為友,走進書本,終身的與書為伴。學校給我們創(chuàng)造了一個很好的學習環(huán)境:打造書香校園。其實我是一個比較喜歡看書的人,讀書能使人明理,讀書能使人聰慧,讀書能使人儒雅,讀書能使人充實,讀書能使人高尚。參加工作以,直忙于工作,讀書時間少了,總覺得自己的思維空間和視野變小了。所以我要積極參與這個活動,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。伴著我校正傾力“構(gòu)建書香校園,打造學習型校園”的步伐,特制定了本年度個人的讀書計劃:
一、指導思想:
書籍是人類進步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品,在當今信息瞬息萬變的時代,教育者只有掌握大量的、有效的教育信息、不斷發(fā)展與人的認識能力和發(fā)展水平相適應的知識和技能,才能適應教育改革與發(fā)展的需要。多讀書,讀好書是必由之路。本人將積極響應我校在全體師生中開展"營造書香校園"的讀書活動,促使自己在閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚棄,堅固專業(yè)根基,提速專業(yè)發(fā)展。
二、讀書目標:
1、通過讀書活動,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過讀書活動,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。
3、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
4、通過讀書活動,豐富自身人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、讀書內(nèi)容
1.《讓工作快樂起來》、《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》、《教育新理念》、《教育新理念》等。
2.學校及本人訂購的各類報刊雜志等。
四、讀書的具體措施安排:
。保畧猿肿龅矫刻熳x書學習一小時,以書為友,充實思想。
。玻x書過程中記下自己的觀點和看法,堅持每月至少撰寫一篇讀書心得。
。常畧猿肿龊米x書筆記,摘錄教育教學信息,以新的教育理念指導教學,使自己的教育教學水平再上一個新的臺階。
4.充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學習,了解各種讀書信息。
5.認真參加學校組織的各種讀書活動,主動與同事交流,利用集體備課、業(yè)務(wù)學習、教研活動的時間,積極和其他老師交流自己的'學習體會與心得,多反思,多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。
以上就是我的個人讀書計劃,作為一項為孩子“打底”的工程,教育天然需要我們具有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,和追求完美人生的信念。那么,怎樣才能使教師具有充實的靈魂和不斷生長的精神呢?答案就是——讀書。只有讀書,并且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作,才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。
教師讀書活動方案5
一、活動目的:
創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍,將踏春、參觀與讀書沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談對當下教育的看法,描繪教育理想國之藍圖。
二、活動安排:
活動時間:3月30日(周六)----3月31日(周日)
三、前期準備:
1、踩點(包括聯(lián)系能仁書院、雁蕩書院、雁蕩環(huán)山生態(tài)園)
2、海報宣傳
。1)主題:心中的理想國------能仁書院引發(fā)的思考
(2)話題方向建議
。3)沙龍時間
。4)沙龍地點
3、報名分組
以教研組為單位分發(fā)沙龍程序說明,教研組老師自愿報名,沙龍成員各自閱讀相關(guān)資料書籍。
5、沙龍積極分子推薦表。
6、跟蹤調(diào)查能仁書院目前狀況。
四、主持人職責:
1、前期準備,廣而告之。
2、資料搜集,推薦閱讀。
《移動的天空—體制外的.天空》
《邁向個性的教育》
3、邀請嘉賓。
4、主持沙龍(引入、穿插、過渡、鏈接、救場、總結(jié)、推薦、頒獎、)
五、沙龍程序安排:
1、主持人出示話題來源:州溫都市報
《能仁書院,到底能走多遠》
2、引發(fā)討論
3、播放相關(guān)的教育電影片段
4、繼續(xù)深入話題
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