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精元宵節(jié)猜燈謎活動方案
為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的精元宵節(jié)猜燈謎活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
精元宵節(jié)猜燈謎活動方案1
一、活動主題:
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:
20xx年3月5日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動地點:
一樓同仁廳會議室
四、活動準備:
1、3月5日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月17日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、3月5日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的.秩序。
五、活動規(guī)則:
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置:
共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算:
1、元宵小燈籠20只,5元x20=100元
2、紅絲帶兩盤,15元x2=30元
3、禮品200份,4元x200=800元
合計費用:約1000元左右。
精元宵節(jié)猜燈謎活動方案2
一、活動主題:
感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的'氣氛。
二、活動地點:
學校廣場
三、活動時間:
正月十五
四、活動人員:
活動負責人:工會,少先大隊
參加人員:學校師生
五、活動安排及布置:
1、場地布置:在校廣場路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面
2、準備各種獎品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽,不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動說明:
在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎;在文化長廊懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1—3年級學生到一年級辦公室對答案;4—6年級學生到四年級辦公室對答案。
七、兌獎原則:
活動評選出優(yōu)勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎品,為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
八、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中,不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
九、其他事項:
會場標語:賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,體驗鄉(xiāng)風民情海報內容:慶元宵猜燈謎活動地點:學校廣場兌獎地點:教學樓一年級辦公室(1—3年級)
教學樓四年級辦公室(4—6年級)
活動時間:20xx年3月2日下午3點——5點(正月十五)
活動規(guī)則:
1、猜謎語活動必須是現場猜謎,不得將謎面揭下。
2、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案,根據答對與否進行獎勵。
3、猜謎者不能回答已經答過的燈謎。
4、燈謎活動評選出優(yōu)勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。
精元宵節(jié)猜燈謎活動方案3
一、活動主題:
鬧元宵猜謎語
二、活動時間:
20xx年3月2日
三、活動地點:
學校籃球場
四、活動準備:
1、3月2日前,準備燈謎謎底,準備獎品,通知。
2、場地布置:3月2日,班委負責布置場地,在場地四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;掛好燈籠。
3、3月2日活動當日,各個班委負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;可以由班級內紀律部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則:
1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放獎品
3、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。
精元宵節(jié)猜燈謎活動方案4
活動目標:
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;
2、學習自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;
活動準備:
教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準備小禮物
活動過程:
一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風俗習慣,激發(fā)幼兒參與活動的興趣;
二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來出,你來猜
教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準備好的.小禮物送給誰。孩子們也可以現場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡單的小結:教師請孩子們把學到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。
反思:
猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。
精元宵節(jié)猜燈謎活動方案5
活動類型:
語言活動
活動目標:
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。
3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。活動背景:正月十五“元宵節(jié)”前后,孩子們紛紛跟著人前去公園參觀燈會。
活動準備:
1、物質--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。
活動進程:
一、導入開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。
二、展開1、賞燈活動。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的'幼兒給家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動。
(1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來,家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽助猜。
三、結束將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。
精元宵節(jié)猜燈謎活動方案6
一、活動主題:
感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的.氣氛。
二、活動地點:
xx物業(yè)辦公室前木亭和xx小區(qū)
三、活動時間:
正月十五
四、活動負責人:
xx
五、參加人員:
各小區(qū)業(yè)主及公司員工
六、活動安排及布置
1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。
2、準備各種獎品。
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
七、猜燈謎活動說明:
在xx懸掛300條燈謎;在湘xx懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。
八、兌獎原則:
每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
九、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中,不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
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