學(xué)�！盃巹�(chuàng)‘新三好·校園之星’”活動方案

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的學(xué)�！盃巹�(chuàng)‘新三好·校園之星’”活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、活動內(nèi)容：

　　（一）爭創(chuàng)“校園之星”系列活動

　�。ǘ�）爭創(chuàng)“新三好”活動：引導(dǎo)學(xué)生“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會做個(gè)好公民”，將在“校園之星”評選的基礎(chǔ)上，綜合評定，評選出“新三好”學(xué)生。

　　二、評選要求、過程、措施及辦法。

　　1、評選活動將注重過程管理，評選階段分為日常積累、學(xué)期初評和年終終評三個(gè)主要階段。

　　2、“校園之星”實(shí)行多種評價(jià)方法，采取學(xué)生自評、學(xué)生互評、家庭評、社會評、教師評、學(xué)校評六種方法相結(jié)合。按照評選標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)可根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào)，申報(bào)星數(shù)不限，并填寫“校園之星申報(bào)表”。結(jié)合學(xué)生申報(bào)情況，在一年過程中，學(xué)生要在個(gè)人努力、家長參與和學(xué)校教育教學(xué)活動過程中，努力培養(yǎng)和發(fā)展自己的個(gè)性、興趣和特長，到年終時(shí)經(jīng)過“六種評價(jià)”審核后，確定所申報(bào)的“校園之星”。

　　3、“校園之星”活動要納入到課堂教學(xué)、課外活動、社團(tuán)活動家庭教育、和社會實(shí)踐、公益（體驗(yàn)）等活動中來，通過多種形式的教育和活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長。

　　4、要搭建學(xué)生興趣、特長發(fā)展平臺�；顒右�與學(xué)校教育教學(xué)工作、重大節(jié)日和紀(jì)念日、學(xué)生活動、社會實(shí)踐等活動結(jié)合起來，切實(shí)給學(xué)生個(gè)體在不同層面創(chuàng)造全面發(fā)展的空間。

　　5、結(jié)合“校園之星”活動，要創(chuàng)新教育教學(xué)工作新途徑和新方法。所有教師要把挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生的亮點(diǎn)、發(fā)展學(xué)生的特長等教育理念物化為教育教學(xué)過程中的自覺行為提高爭創(chuàng)活動的整體水平。

　　6、活動要做到均衡發(fā)展，人人參與，人人有機(jī)會展示，人人有興趣、特長形成，人人有成功感覺。

　　三、實(shí)施階段：

　　1、3月為學(xué)習(xí)、宣傳階段。這一階段是在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每班按照條件進(jìn)行申報(bào)，班級申報(bào)時(shí)可不限名額；

　　2、4、5月份和7—11月份為實(shí)踐階段，這一階段，各班申報(bào)校園之星的同學(xué)要以實(shí)際行動去踐行校園之星的標(biāo)準(zhǔn)，期間，學(xué)校、班級要給校園之星提供各種平臺，讓學(xué)生特長得到充分展示，申報(bào)學(xué)生也要利用好各種平臺或自己創(chuàng)造平臺去實(shí)踐校園之星。

　　3、6月份和12月份為初評和總評階段，這一階段各班要對申報(bào)的校園之星按照評選標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)，組織同學(xué)、教師進(jìn)行評議，上報(bào)學(xué)校。最后由學(xué)校選出校園之星，進(jìn)行表彰。這里值得注意的是，如果在評選中發(fā)現(xiàn)沒有申報(bào)的同學(xué)表現(xiàn)也很優(yōu)秀，符合十星條件，也可以進(jìn)行參評。

　　4、“新三好”學(xué)生在“校園之星”中產(chǎn)生。

　　四、宣傳、表彰辦法：

　　1、學(xué)校將對獲得“新三好”和“校園之星”的學(xué)生，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并通過紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

　　2、學(xué)校以年級為單位，組織“新三好”、“校園之星”通過班會課、升旗儀式、校園廣播站到形式進(jìn)行宣傳，號召大家向“新三好”和“校園之星”學(xué)習(xí)。

　　3、在學(xué)生綜合素質(zhì)考評中適當(dāng)加分。

　　五、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）基本條件

　　1、愛國、愛校、愛班，品質(zhì)好，有上進(jìn)心和正義感；

　　2、孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)；

　　3、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；

　　4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；

　　5、積極參加學(xué)校、班級組織的活動和志愿者工作；

　　6、擁有健康的學(xué)生形象，思想健康。

　�。ǘ�）具體標(biāo)準(zhǔn)

　　1、孝悌之星

　�。�1）、模范遵守“家庭禮儀細(xì)則”。

　�。�2）、知道父母、爺爺、奶奶、姥（爺）姥的生日，能說出長輩為自己做的最感人的一件事。

　�。�3）父母等長輩過生日或節(jié)日來臨時(shí)，能主動送去生日或節(jié)日的祝福。

　�。�4）、尊重父母等長者，聽父母等長輩的話，聽從他（她）們的指導(dǎo)。

　　（5）、知道珍惜父母等長者的勞動所得，做力所能及的家務(wù)勞動。

　�。�6）、上學(xué)、放學(xué)時(shí)，能主動做到自己背書包，自己的東西自己拿。

　�。�7）、當(dāng)父母或長輩心情不好時(shí)，能主動做讓父母或長輩高興的事，學(xué)會為父母排憂解難。

　�。�8）、不向父母或長輩提出超越家庭經(jīng)濟(jì)和學(xué)生身份的經(jīng)濟(jì)或物質(zhì)要求。

　�。�9）、能積極主動的完成學(xué)校交給的學(xué)習(xí)任務(wù)，不讓父母或長輩操心。

　�。�10）、同學(xué)之間互相幫助，能積極主動的去幫助有困難的同學(xué)。

　　2、文明之星：

　　（1）模范遵守“禮儀十一條”和“安靜教室‘無聲’走廊八標(biāo)準(zhǔn)。

　　（2）誠實(shí)待人，講信譽(yù)，不弄虛作假。

　�。�3）尊重他人，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)幫困助學(xué)活動。

　�。�4）尊敬老師長輩，孝敬父母和老人，能積極主動的幫助家長做力所能及的家務(wù)，能很好的聽從長輩、父母、老師的正確教導(dǎo)，不任性。

　�。�5）和同學(xué)做朋友，互相謙讓，不給同學(xué)起綽號，不損傷同學(xué)的自尊心，珍惜同學(xué)間的友誼；團(tuán)結(jié)同學(xué)，能主動關(guān)心幫助同學(xué)，能為同學(xué)和集體做好事。

　�。�6）儀表端莊，舉止得體，使用禮貌用語，不講臟話，尊敬他人，與人交往過程中克己，慎重，積極主動，禮貌待人，適度得體。

　　3、禮儀之星

　�。�1）模范遵守學(xué)校“禮儀十一條”；

　　（2）模范遵守“家庭禮儀細(xì)則”；

　�。�3）模范遵守“安靜教室，‘無聲’走廊”八條標(biāo)準(zhǔn)；

　�。�4）模范遵守社會相關(guān)禮節(jié)。

　　4、公益之星（1）熱衷并積極組織參加各項(xiàng)公益活動；

　�。�2）經(jīng)常幫助、關(guān)愛在學(xué)習(xí)上或生活上有困難的人。

　�。�3）對遇到不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心，積極參加捐資活動、扶殘助殘等社會公益事業(yè)或公益活動。

　�。�4）心存感恩，幫助他（她人），經(jīng)常做好人好事。

　　（5）參加尊老敬老、環(huán)保實(shí)踐等公益性活動。

　　5、誠信之星：

　�。�1）對自己誠信。自覺約束自己，舉止言行以誠信為本，敢于指出和**有悖于誠信的思想行為。說到做到，借他人物品要按時(shí)歸還。

　�。�2）對他人誠信。說真話，不說謊話，做不到的事不隨便答應(yīng)別人，答應(yīng)別人的事要做到，遵守承諾。

　�。�3）對家庭誠信。熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；自己的事情自己做，學(xué)會自我管理，能為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。

　　（4）對學(xué)校誠信。熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛老師和同學(xué)；勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲別人的作業(yè)，考試不作弊；綜合素質(zhì)評價(jià)適當(dāng)，正確評價(jià)自己。

　�。�5）對社會誠信。遵守社會公德和秩序；積極參加社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和社會公益活動，富有責(zé)任心。

　�。�6）對國家和民族誠信。遵守國家法律法規(guī)。

　　6、愛校之星

　�。�1）愛護(hù)學(xué)校的每一處公共物品和設(shè)施。不在桌椅、教室、墻壁等處亂刻亂畫，要保持公共設(shè)施的清潔。

　　（2）愛護(hù)班級和學(xué)校的公共衛(wèi)生。主動做好自己的衛(wèi)生打掃工作，不亂扔垃圾，看見紙屑等垃圾要主動拾起；養(yǎng)成良好的入廁衛(wèi)生習(xí)慣，要及時(shí)正確沖洗。

　�。�3）節(jié)約學(xué)校的資源，要珍惜每一張紙、每一度電和每一滴水，教室無人時(shí)要及時(shí)關(guān)燈，看見水龍頭滴水要及時(shí)關(guān)閉。

　　（4）愛護(hù)班級的一桌一凳，管理好自己的方桌田，桌面保持干凈整潔。

　�。�5）遵守班級和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做制度的守護(hù)者。

　　（6）維護(hù)學(xué)校和班級的榮譽(yù)，努力學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動，為學(xué)校和班級爭光，決不做有損學(xué)校和班級榮譽(yù)的事情。

　�。�7）尊敬老師，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

　　（8）友愛同學(xué)，能與同學(xué)們友好相處，同學(xué)關(guān)系融洽。

　�。�9）多向家長、朋友和社會定傳學(xué)校，讓更多人的了解學(xué)校、支持學(xué)校和喜歡學(xué)校。

　　7、儉樸之星

　�。�1）珍惜父母的勞動成果，懂得父母的不易，生活上不攀比，不講名牌，不擺闊氣，不向父母提出超越家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的要求。

　�。�2）愛惜節(jié)約學(xué)習(xí)用品、用具，用完之后再更換。

　　（3）節(jié)約糧食，吃飯時(shí)能吃多少乘多少，不挑食，不剩飯剩菜。

　�。�4）合理支配零用錢，不亂花零用錢。

　�。�5）節(jié)約水電等資源，反對各種浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　8、環(huán)保之星

　�。�1）積極參加班級值日工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。

　�。�2）學(xué)習(xí)和掌握并宣傳環(huán)保知，帶動或影響家長共同參與社會環(huán)�；顒�，如低碳出行，近路不開車等。

　　（3）關(guān)注家庭、學(xué)校和社區(qū)的環(huán)境建設(shè)。

　　（4）有良好的環(huán)保和生活方式習(xí)慣。如節(jié)約用，一水多用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張；選購綠色食品；少用、不用一次性制品；

　　（5）積極參加各種環(huán)保的小制作、小發(fā)明活動。

　　（6）主動參與環(huán)保宣傳活動，自覺宣傳環(huán)境保護(hù)。

　�。�7）能提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。

　　9、團(tuán)結(jié)友愛之星

　　（1）友愛同學(xué)，寬容待人，與同學(xué)文明相處。

　�。�2）有團(tuán)隊(duì)精神，善于與同學(xué)交流溝通，互幫互助，互學(xué)互愛，共同進(jìn)步。

　　（3）樂于奉獻(xiàn)，不為小事斤斤計(jì)較，真誠待人。

　　（4）樂于助人，同學(xué)有困難時(shí)，會主動幫助，與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得同學(xué)的信任和喜歡。

　�。�5）關(guān)心班集體，主動配合班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級的凝聚力。

　�。�6）班級或?qū)W校有活動時(shí)，能積極主動并帶動學(xué)生參與進(jìn)來。

　　10、快樂之星

　�。�1）個(gè)性開朗活潑，能給他人、集體帶來快樂。

　　（2）當(dāng)遇到困難時(shí)，能以積極樂觀的心態(tài)去面對，并能戰(zhàn)勝困難。

　�。�3）能以快樂的心態(tài)積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)的學(xué)習(xí)和活動中來。

　�。�4）當(dāng)同學(xué)遇到困難或不開心時(shí)，能主動給予心靈上引導(dǎo)，幫助其快樂起來。

　�。�5）能將自己的快樂與人分享。

　　11、國學(xué)之星

　�。�1）熱愛中華傳統(tǒng)文化并樂于傳承，在班級起到國學(xué)傳承的模范帶頭作用。

　�。�2）認(rèn)真完成本學(xué)期規(guī)定的國學(xué)經(jīng)典積累任務(wù)能，做到隨時(shí)抽測。

　�。�3）自主增加積累量，養(yǎng)成國學(xué)積累的好習(xí)慣。

　　12、動腦之星

　�。�1）對數(shù)學(xué)學(xué)科有濃厚的興趣，認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，樂于探究；

　�。�2）按時(shí)自主完成數(shù)學(xué)作業(yè),準(zhǔn)確率高；

　�。�3）積極動腦,堅(jiān)持每天主動完成”每日一題”；

　�。�4）準(zhǔn)確掌握數(shù)學(xué)知識，成績優(yōu)異。

　　13、科技之星

　�。�1）愛好科學(xué)，積極探究，有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想；

　�。�2）熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，動手操作能力強(qiáng)；

　�。�3）積極參加學(xué)校組織的活動、比賽，并表現(xiàn)優(yōu)異；

　�。�4）自己的小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作在在學(xué)校的科技活動中有出色的表現(xiàn)。

　　14、積累之星（朝語）

　�。�1）認(rèn)真上好每一節(jié)朝語課，有良好的語感。

　　（2）喜歡課外閱讀，養(yǎng)成積累好詞好句的良好習(xí)慣。

　�。�3）積極參加班級的讀書積累活動。

　�。�4）認(rèn)真完成校本教材的積累任務(wù)，隨時(shí)檢查均能過關(guān)。

　　15、書寫之星

　�。�1）熱愛并傳承中華傳統(tǒng)文化，能寫一手好字。

　�。�2）有“提筆即練字”的好習(xí)慣，為同學(xué)樹立好榜樣

　　（3）認(rèn)真書寫各科作業(yè)，字跡規(guī)范、整潔

　　（4）了解并掌握關(guān)于書法的常識，在同學(xué)中起到積極的傳承作用。

　　16、英語之星

　�。�1）積極參加校級以上英語學(xué)習(xí)活動及競賽。

　�。�2）課上發(fā)言積極，書寫字跡工整。

　　（3）英語成績突出。

　　（4）朗讀流利。

　�。�5）具備良好的英語表達(dá)能力，并能在生活中運(yùn)用。

　　17、足球之星

　�。�1）熱愛足球，對足球有濃厚的興趣，并積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練活動；

　�。�2）珍惜并上好每一節(jié)足球課，積極參加足球社團(tuán)活動；

　　（3）對足球發(fā)展歷史、規(guī)則、裁判方法、技巧知識等深入了解；

　　（4）熟知足球精神內(nèi)涵，球品好，球風(fēng)好；

　�。�5）積極參加足球各項(xiàng)比賽，并在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異；

　�。�6）在班級球隊(duì)當(dāng)中具有一定的影響力和號召力，并能影響、帶動班級對足球產(chǎn)生興趣。

　　18、運(yùn)動之星：

　�。�1）身體健康，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，課堂表現(xiàn)優(yōu)良；

　�。�2）對體育運(yùn)動有濃厚興趣，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動；

　�。�3）有良好的體育運(yùn)動和鍛煉習(xí)慣，身體素質(zhì)好；

　�。�4）在學(xué)�；蚴屑壱陨系捏w育活動或比賽中表現(xiàn)優(yōu)異或成績良好：

　�。�5）至少擁有一項(xiàng)體育特長；

　�。�6）能影響或帶動班級開展良好的運(yùn)動并形成一定的運(yùn)動氛圍；

　�。�7）積極參加大課間活動并表現(xiàn)優(yōu)良。

　　19、棋類之

　　星（1）對棋類有濃厚的興趣，并能積極學(xué)習(xí)鉆研其中；

　�。�2）認(rèn)真參加學(xué)校組織的棋類比賽，并在比賽中成績優(yōu)異；

　　（3）對棋類發(fā)展歷史、規(guī)則、裁判方法、技巧知識等深入了解；

　�。�4）棋品好、棋風(fēng)好；

　�。�5）能帶動并影響他（她）人對棋類產(chǎn)生興趣。

　　20、音樂之星

　�。�1）熱愛音樂，音樂素養(yǎng)好，具有一定的樂理知識；

　　（2）音樂功底好，至少具有兩項(xiàng)音樂藝術(shù)特長；

　　（3）積極參加學(xué)�；蛏霞壊块T組織的相關(guān)音樂藝術(shù)比賽，并表現(xiàn)優(yōu)異；

　�。�4）積極參加相關(guān)音樂藝術(shù)社團(tuán)活動；

　　（5）通過藝術(shù)積極展示學(xué)生風(fēng)采；

　　（6）在班級和學(xué)校組織的音樂藝術(shù)活動中，能起到帶頭作用。

　�。�7）歌唱素質(zhì)好。

　　21、舞蹈之星

　�。�1）熱愛舞蹈，舞蹈素養(yǎng)和功底好；

　�。�2）積極參加舞蹈社團(tuán)活動；

　�。�3）積極參加學(xué)校或上級部門組織的舞蹈活動、比賽，并表現(xiàn)優(yōu)異；

　　（4）通過舞蹈積極展示學(xué)生風(fēng)采，并從中體驗(yàn)快樂；

　�。�5）在班級和學(xué)校組織的藝術(shù)活動中，能起到帶頭作用。

　　22、繪畫之星

　�。�1）認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課。

　�。�2）喜歡繪畫，掌握一些繪畫基本技能，在繪畫方面有一定的專長；

　�。�3）積極參加美術(shù)社團(tuán)或其它學(xué)校組織的活動，并表現(xiàn)良好；

　　（4）熟悉并能初步掌握1—2種繪畫形式，繪畫成績優(yōu)異；

　�。�5）作品曾在校級以上獲過獎或進(jìn)行過展示。

　　23、器樂之星

　�。�1）認(rèn)真上好每一節(jié)音樂課，音樂素養(yǎng)好；

　　（2）喜歡器樂，至少會演奏一種器樂；

　�。�3）積極參加管樂社團(tuán)或其它形式的藝術(shù)活動；

　　（4）至少在班級或?qū)W校進(jìn)行過器樂特長展示；

　　24、歌唱之星

　�。�1）喜歡音樂課，認(rèn)真上好每一節(jié)音樂課；

　�。�2）音樂素養(yǎng)好，有一寫的音樂鑒賞能力；

　�。�3）至少掌握一種演唱形式；

　�。�4）歌唱基本功到位，音準(zhǔn)到位，不跑調(diào)；旋律和節(jié)奏把握較好，不脫節(jié)，搶拍；咬字、吐字清晰，氣息流暢；表情豐富，情感投入到位。

　�。�5）至少在班級或?qū)W校進(jìn)行過歌唱特長展示；

　　25、感恩之星：

　�。�1）在校尊重老師，學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動問好，與老師關(guān)系融洽，以實(shí)際行動回報(bào)老師的教誨之恩。

　�。�2）樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得同學(xué)的信任和喜歡。

　�。�3）在家孝敬長輩父母，能為家中做力所能及的勞動，積極為父母分憂，以實(shí)際行動回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

　�。�4）愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，做人與自然和諧相處的橋梁。

　�。�5）熱心公益工作，積極參加志愿者活動，以實(shí)際行動回報(bào)國家和社會的培養(yǎng)之恩。

　�。�6）積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動，成績突出。

　　26、勞動之星

　�。�1）模范遵守“十個(gè)勞動好習(xí)慣”。

　�。�2）熱愛勞動，能積極、主動參與勞動，勞動時(shí)不怕臟，不怕累。

　�。�3）自己的事情自己做，家里的事情幫著做，社區(qū)的事情熱心做。

　　（4）有典型的事跡，并得到大家一致好評。

　�。�5）是班上的勞動小能手。

　�。�6）認(rèn)真完成班級值日、衛(wèi)生。

　　27、自理之星：

　�。�1）不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強(qiáng)。

　　（2）自己的事自己做，不依賴父母和老師。

　　（3）講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗臉、勤刷牙、勤洗腳、勤剪指甲、

　�。�4）自己整理床鋪、衣物。

　�。�5）保管好自己的學(xué)習(xí)和生活用品，不遺失物品。

　�。�6）上學(xué)時(shí)，充分準(zhǔn)備好當(dāng)天的學(xué)習(xí)和生活用品，放學(xué)時(shí)，不將用品落在學(xué)校。

　�。�7）吃飯時(shí)，保持安靜，不偏食，不挑食。

　�。�8）會做一些家務(wù)，積極幫助父母做一些力所能及的事情。

　�。�9）能夠科學(xué)理財(cái)，注意節(jié)約，不隨便向父母要錢、要物。

　�。�10）上下學(xué)時(shí)，書包自己背，物品自己拿。

　　28、廚藝之星

　　（1）對民族文化飲食有一定的了解；

　　（2）能至少做二種民族飲食，且有一定的水準(zhǔn)；

　　（3）節(jié)假日時(shí)，能為父母或長輩做自己會做的菜；

　�。�4）積極上好民族文化體驗(yàn)課，并且表現(xiàn)優(yōu)異。

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校園之星評比活動方案06-05

中學(xué)校園之星評選方案03-29

小學(xué)校園之星評選方案03-28

校園之星評選活動方案02-28

校園之星創(chuàng)建活動方案12-06

校園之星評選活動方案07-11