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活動方案

工會垃圾分類活動方案

時間:2024-04-15 20:59:53 維澤 活動方案 我要投稿
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工會垃圾分類活動方案(精選10篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的工會垃圾分類活動方案,希望對大家有所幫助。

工會垃圾分類活動方案(精選10篇)

  工會垃圾分類活動方案 1

  一、活動目的:

  節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境

  二、活動要求:

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫夕禮局長擔(dān)任組長,莊蕓、俞泰鴻副局長擔(dān)任副組長,各中小學(xué)幼兒園一把手校長(園長)以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實際認(rèn)真研究部署垃圾分類工作,也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù)責(zé)任,健全工作機(jī)制,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),確保垃圾分類工作的順利開展。在校園內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化垃圾分類回收,并通過開展“小手拉大手”等系列活動,推動全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類的開展。

 。ǘ┟鞔_意義,加強(qiáng)宣傳

  各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生老師要高度重視生活垃圾分類的意義,積極開展宣傳發(fā)動工作,利用升旗儀式、班會課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標(biāo)、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的宣傳,在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌,懸掛宣傳標(biāo)語,使全體學(xué)生充分認(rèn)識開展生活垃圾分類的重要性、必要性,形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。

  (三)結(jié)合實際,全面清理

  各學(xué)校要結(jié)合本校實際,開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育,增設(shè)有關(guān)生活垃圾分類的勞動實踐課程,增強(qiáng)學(xué)生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量,規(guī)范化分類回收。組織開展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動,徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角,對校園垃圾做到日日清分類處理。

 。ㄋ模┴S富活動,培養(yǎng)理念

  結(jié)合學(xué)生特點開展撰寫生活垃圾分類日記,制作手抄報,知識競賽等活動,在學(xué)校營造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的氛圍。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動,到社區(qū)、公共場所開展垃圾分類宣傳,參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學(xué)課的教育內(nèi)容,使生活垃圾分類教育不僅成為學(xué)校實施素質(zhì)教育的.重要載體,而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹立低碳、環(huán)保理念,合理使用學(xué)習(xí)用品減少浪費,鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)用具再利用,減少廢棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開展生活垃圾活動實踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項內(nèi)容。

  (五)垃圾分類要求

  1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各類電池等)分類存放。

  2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等,學(xué)名“利樂包”)單獨存放。

  各中小學(xué)要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動,從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類存放。

  工會垃圾分類活動方案 2

  根據(jù)中央、省、市、區(qū)關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)垃圾分類,落實生活垃圾分類進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)“五進(jìn)”宣傳活動的工作要求和部署,現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定如下實施方案。

  一、目標(biāo)原則

  利用線上宣傳與線下活動相結(jié)合的方式方法,引導(dǎo)廣大干部群眾增強(qiáng)生活垃圾分類意識,養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣,踐行生活垃圾分類要求,不斷提高公民的文明素質(zhì)和社會文明程度。

  因地制宜,貼近基層。貼近實際、貼近群眾,立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),采取深入細(xì)致、貼近生活的宣傳動員方式,讓生活垃圾分類成為人民群眾生活的新時尚。

  把握節(jié)奏,突出重點。示范先行,循序漸進(jìn),把握好宣傳活動的推進(jìn)節(jié)奏和力度,確保長流水、不斷線。突出生活垃圾分類投放重點,通過多樣形式,持之以恒把宣傳工作做細(xì)做實。

  創(chuàng)新方式,正面引導(dǎo)。創(chuàng)新宣傳方式方法,強(qiáng)化輿論導(dǎo)向,形成社會共識,及時展示生活垃圾分類工作的進(jìn)展和成效,對所存在的問題加強(qiáng)正面引導(dǎo),擴(kuò)大宣傳影響。

  二、工作任務(wù)

  各單位要結(jié)合實際,制定宣傳活動計劃,適時組織開展生活垃圾分類“五進(jìn)”宣傳活動啟動儀式和相關(guān)實踐活動,提高生活垃圾分類社會參與度。

 。ㄒ唬┥罾诸愡M(jìn)社區(qū)宣傳活動。以圩鎮(zhèn)社區(qū)為重點,常態(tài)化組織開展生活垃圾分類宣傳活動,引導(dǎo)社區(qū)居民正確分類投放垃圾,定期組織黨員干部到社區(qū)一線開展入戶宣傳,發(fā)放宣傳手冊等活動,形成人人參與生活垃圾分類、人人宣傳生活垃圾分類的社會氛圍。

  1.開展“垃圾分一分,社區(qū)美十分”現(xiàn)場示范活動。組建社區(qū)生活垃圾分類督導(dǎo)員和志愿者隊伍,加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),深入社區(qū)現(xiàn)場教學(xué),引導(dǎo)社區(qū)居民掌握生活垃圾分類的常識和方法。

  牽頭單位:環(huán)衛(wèi)所

  責(zé)任單位:社會事務(wù)辦、宣傳辦、社區(qū)

  2.開展“垃圾分類知識競猜”活動。廣泛開展生活垃圾分類知識宣傳,組織社區(qū)居民開展生活垃圾分類知識競猜等活動,讓社區(qū)居民在寓學(xué)于樂中掌握分類知識,提升社區(qū)居民對生活垃圾分類投放的知曉率。

  牽頭單位:環(huán)衛(wèi)所

  責(zé)任單位:規(guī)劃建設(shè)辦、社會事務(wù)辦、宣傳辦、社區(qū)

 。ǘ┥罾诸愡M(jìn)鄉(xiāng)村宣傳活動。立足鄉(xiāng)村實際,發(fā)揮村民自治的制度優(yōu)勢,將生活垃圾分類宣傳和村民日常生活緊密結(jié)合,在廣場、公園等人口密集場所設(shè)置咨詢點,組織人員開展現(xiàn)場宣傳、答疑解惑,發(fā)放宣傳手冊、宣傳海報以及垃圾分類相關(guān)小禮品等活動,引導(dǎo)村民積極參與生活垃圾分類。

  3.開展“垃圾分類寫進(jìn)村規(guī)民約”活動。指導(dǎo)村委會將生活垃圾分類納入村規(guī)民約重新修訂內(nèi)容,引導(dǎo)村民自覺開展生活垃圾分類,樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)。

  牽頭單位:社會事務(wù)辦

  責(zé)任單位:各村(社區(qū))

  4.開展“垃圾分類評先”活動。組織開展“垃圾分類星級戶”“最美庭院”“垃圾分類能手”等評先活動,激發(fā)村民參與生活垃圾分類、建設(shè)美麗家園的主動性。

  牽頭單位:環(huán)衛(wèi)所

  責(zé)任單位:規(guī)劃建設(shè)辦、農(nóng)業(yè)辦、水利所、各村(社區(qū))

  5.開展“垃圾分類文藝作品創(chuàng)作與演出”活動。發(fā)揮“文藝輕騎兵”的作用,結(jié)合“我們的節(jié)日”系列主題活動,深入鄉(xiāng)村開展“垃圾分類就是新時尚”主題演出,讓廣大群眾在寓教于樂中不斷增強(qiáng)生活垃圾分類意識。

  牽頭單位:文化站

  責(zé)任單位:宣傳辦、環(huán)衛(wèi)所、農(nóng)業(yè)辦、水利所、各村(社區(qū))

  (三)生活垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動。結(jié)合教育部門持續(xù)開展的.生態(tài)環(huán)保教育等,加強(qiáng)生活垃圾分類宣傳教育,引導(dǎo)廣大師生做生活垃圾分類的積極傳播者和踐行者。督促中小學(xué)校將垃圾分類知識納入教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,達(dá)到“教育一個學(xué)生帶動一個家庭”的目的;鼓勵中小學(xué)校開展垃圾分類宣傳活動,通過知識競賽、征文比賽、工藝品制作等多種形式,進(jìn)一步增進(jìn)中小學(xué)生對垃圾分類知識的了解。

  6.開展“垃圾分類,小手牽大手”活動。把生活垃圾分類融入課堂和校園文化活動,積極開展以垃圾分類為主題的少先隊主題隊日活動,教育引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活垃圾分類習(xí)慣,形成“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會”的良好社會風(fēng)尚。

  牽頭單位:教育指導(dǎo)中心、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx師范大學(xué)附屬惠陽學(xué)校

  責(zé)任單位:團(tuán)委、環(huán)衛(wèi)所

  7.開展“垃圾分類,青春助力”活動。引導(dǎo)中學(xué)生積極參與生態(tài)環(huán)保實踐活動,充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員的先進(jìn)性,積極推動生態(tài)環(huán)保類學(xué)生社團(tuán)組織發(fā)展,在世界環(huán)境日、國際森林日和世界水日等時間節(jié)點,組織學(xué)生開展生活垃圾分類、節(jié)能減排、水源保護(hù)等課外實踐活動和志愿服務(wù),在全社會形成生活垃圾分類的濃厚氛圍。

  牽頭單位:教育指導(dǎo)中心xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx師范大學(xué)附屬惠陽學(xué)校

  責(zé)任單位:團(tuán)委、環(huán)衛(wèi)所、環(huán)保辦、農(nóng)業(yè)辦、水利所

 。ㄋ模┥罾诸愡M(jìn)企業(yè)宣傳活動。企業(yè)要著重于社會責(zé)任的承擔(dān)和員工素質(zhì)的提升,在倡導(dǎo)源頭分類減量與節(jié)能減排方面,發(fā)揮積極作用。

  8.開展“垃圾分類踐諾”活動。充分發(fā)揮企業(yè)、行業(yè)協(xié)會的作用,通過制定《生活垃圾分類倡議書》,鼓勵職工簽訂生活垃圾分類承諾書,倡導(dǎo)他們做生活垃圾分類的積極參與者。

  牽頭單位:經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦

  責(zé)任單位:各行業(yè)協(xié)會主管部門、各村(社區(qū))

  9.開展“垃圾分類,工會先行”活動。企業(yè)工會要積極組織職工開展生活垃圾分類環(huán)保課堂、變廢為寶、生活垃圾分類知識競賽等主題活動,讓企業(yè)職工在活動過程中增強(qiáng)生活垃圾分類的自覺性。

  牽頭單位:鎮(zhèn)工會

  責(zé)任單位:經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦、各村(社區(qū))

 。ㄎ澹┥罾诸愡M(jìn)機(jī)關(guān)宣傳活動。機(jī)關(guān)事業(yè)單位要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,在辦公場所、電梯間、食堂等醒目位置張貼宣傳海報、宣傳標(biāo)語;各單位網(wǎng)站、微信公眾號要積極發(fā)布本單位垃圾分類宣傳和實施情況,積極動員干部職工簽訂承諾書,發(fā)揮黨員干部先鋒示范作用,從自身做起,引導(dǎo)家庭、親戚、朋友踐行垃圾分類理念,加快推進(jìn)生活垃圾分類工作,帶動廣大群眾養(yǎng)成文明生活習(xí)慣。

  10.開展“垃圾分類,我代言”活動。各級黨組織要引導(dǎo)黨員積極參與垃圾分類宣傳和實踐,把開展垃圾分類教育和實踐納入黨支部“主題黨日”、志愿服務(wù)活動重要內(nèi)容,充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,組織黨員志愿者做好生活垃圾分類的宣傳、實踐和引領(lǐng)工作。

  牽頭單位:組織辦

  責(zé)任單位:各有關(guān)單位、各村(社區(qū))

  11.開展“垃圾分類宣傳典型示范創(chuàng)建”活動。積極推動生活垃圾分類宣傳示范點建設(shè),廣泛宣傳各類先進(jìn)典型和好經(jīng)驗好做法,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、帶動、輻射作用,不斷擴(kuò)大示范點建設(shè)的示范和拉動效應(yīng),在全社會推動形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。

  牽頭單位:宣傳辦

  責(zé)任單位:社會事務(wù)辦、農(nóng)業(yè)辦、水利所、教育指導(dǎo)中心、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx師范大學(xué)附屬xx學(xué)校、xx站、xx(約場)人力資源社會保障所、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦、各村(社區(qū))

  三、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各牽頭單位要發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用,加強(qiáng)與各有關(guān)職能部門的聯(lián)系溝通,充分整合資源,理順工作機(jī)制,各展所長、各負(fù)其責(zé),形成工作合力。

  (二)加強(qiáng)宣傳報道。各部門要采取各種形式的宣傳,提高社會面宣傳覆蓋,以聲勢浩大的輿論造勢,廣泛宣傳垃圾分類的重要性、緊迫性,努力營造人人關(guān)注分類、人人參與分類的良好氛圍。

 。ㄈ┘訌(qiáng)經(jīng)驗總結(jié)。各部門要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗做法,加強(qiáng)工作交流,做好信息溝通,互相學(xué)習(xí)借鑒,共同推動生活垃圾分類宣傳工作持續(xù)深入開展,確保取得實效。

  各單位要根據(jù)分工,結(jié)合單位職責(zé)和年度工作安排,制定落實方案,落實工作責(zé)任,務(wù)必重視開展“生活垃圾分類五進(jìn)宣傳活動”信息報送和文字材料、現(xiàn)場圖片的收集留存和整理歸檔,安排專人跟蹤落實,并及時將活動開展情況、活動照片等材料報送至宣傳辦。

  工會垃圾分類活動方案 3

  一、活動目的

  在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的`環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日

  三、活動對象

  xx校區(qū)x年級全體學(xué)生

  四、活動地點

  xx校區(qū)x樓報告廳

  五、活動流程

  1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

  2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

  3、學(xué)生代表發(fā)言。

  4、現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。

  5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

  六、活動安排

  1、報告廳布置、錄像:xx負(fù)責(zé)。

  2、學(xué)生座位安排:xx安排。

  3、四個垃圾筒及部分垃圾:xx負(fù)責(zé)。

  4、電視臺人員茶水:xx。

  5、活動主持:xx。

  6、拍照、微官網(wǎng):xx。

  7、信息報道:xx。

  8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:xx負(fù)責(zé)。

  七、補(bǔ)充說明

  1、xx市電視臺組織拍攝,請xx校區(qū)x年級各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動。

  2、x月x日下午,x年級xx課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級上課,涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。

  3、假期里,學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設(shè)計宣傳標(biāo)語,五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。

  4、各中隊在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。

  工會垃圾分類活動方案 4

  一、基本原則

  1、堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,經(jīng)濟(jì)適用原則。要著眼當(dāng)前,兼顧長遠(yuǎn),科學(xué)系統(tǒng)地規(guī)劃建設(shè)學(xué)校垃圾處理設(shè)施,充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村垃圾處理設(shè)施的處理能力,共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求,合理選擇適合學(xué)校實際的收集處理方式和技術(shù)。

  2、堅持突出重點,因地制宜的原則。學(xué)校要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的實際,突出重點,因地制宜做好垃圾收集、處理設(shè)施建設(shè)。

  3、堅持科學(xué)治理,資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運、處理等治理措施,保持學(xué)校的良好環(huán)境衛(wèi)生;也要注重垃圾成份分類,按照資源化利用的原則,對可回收、堆肥利用、能源轉(zhuǎn)換的垃圾盡可能地加以回收利用。

  二、計劃目標(biāo)

  我校垃圾處理工作的總體目標(biāo)是:通過三年的大力實施,大見成效,到20xx年底,全校師生的環(huán)保意識得到全面提高,建立起比較完善的學(xué)校垃圾收集處理體系,力爭全校生活垃圾收集率達(dá)到90%以上,垃圾處理率達(dá)到80%以上,達(dá)到“三個基本沒有”:即校園周邊基本沒有零星垃圾,基本沒有隨地流淌的污水,基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎(chǔ)上,建立健全長效機(jī)制,使之制度化、經(jīng)常化、長效化。

  具體任務(wù)是:

 。1)教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶(袋),做到日產(chǎn)日清。

 。2)食堂垃圾處理要做到“三個有”:有專門處理清運垃圾的保潔員,有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運行管理制度,有專門的排廢水通道,確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。

 。3)校園內(nèi)垃圾處理要做到“五個有”:有一定數(shù)量的垃圾桶,有供垃圾集中堆放的垃圾池,有托運垃圾的專用車(拖拉機(jī)、三輪車等),有焚燒池等處理垃圾的專用設(shè)施場地(垃圾池),有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生、處理垃圾的運行管理制度。

 。4)各學(xué)校廁所、喬家營小學(xué)豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。

  三、垃圾處理工作重點

 。ㄒ唬┩菩袑W(xué)校垃圾處理有效模式

  學(xué)校垃圾處理的基本模式是:一回收、二分散、三集中。一回收:師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機(jī)垃圾歸類投放,由專人回收并出售給廢品收購站。

  二分散:學(xué)校日常生活中產(chǎn)生的.剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮有專人負(fù)責(zé)清理,回收到養(yǎng)殖場再利用;人類糞便、生活污水等有機(jī)垃圾進(jìn)入污水池,達(dá)到一定數(shù)量后抽出定點存放轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥入田。學(xué)校建房產(chǎn)生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾,一律由業(yè)主或責(zé)任人負(fù)責(zé)清運,就近分散回填到由當(dāng)?shù)卣付ㄍ莸亍?/p>

  三集中:即不可回收無機(jī)垃圾采取兩種方式集中處理。一是依各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站或垃圾填埋場較近的學(xué)校采取“垃圾分類、學(xué)校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸處理”方式進(jìn)行生活垃圾集中處置。二是依托中心村設(shè)施集中處理。設(shè)在中心村小學(xué)的垃圾采取“學(xué)校分類、村收集處理”方式進(jìn)行集中焚燒、填埋;其它邊遠(yuǎn)小學(xué)的垃圾就地集中處理。

 。ǘ┘涌鞂W(xué)校垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  1、各校要按照實際需要配置一定數(shù)量的垃圾桶及垃圾池,有學(xué)生寄宿的學(xué)校都要建立有機(jī)垃圾漚肥窖。要完善校園內(nèi)廢水排放設(shè)施。

  2、各校要配置必要的垃圾清掃工具,做到每個教室和寢室有一定數(shù)量的垃圾清掃工具,做到日產(chǎn)、日清、日運,防止產(chǎn)生二次污染。

  (三)建立健全學(xué)校垃圾長效管理機(jī)制

  1、建立愛衛(wèi)小組。學(xué)校成少先隊輔導(dǎo)員為組長,各班班干部為成員的愛衛(wèi)小組,通過利用愛衛(wèi)小組開展衛(wèi)生評比檢查,利用愛衛(wèi)小組進(jìn)行有效地衛(wèi)生督查。

  2、建立衛(wèi)生包干區(qū)制。學(xué)校要將衛(wèi)生區(qū)域包干到班,班級再包干到人,通過層層包干,有效地規(guī)范學(xué)校垃圾處理工作。

  3、建立衛(wèi)生評比制。各校要建立衛(wèi)生周檢查制、月評比制,并評出“衛(wèi)生清潔班”和“不衛(wèi)生清潔班”。通過開展評比檢查,有效促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作深入持久地開展。

  四、20xx年實施步驟

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段(5月1日—9月30日)。各校要高度重視,精心組織,加強(qiáng)宣傳,發(fā)動和引導(dǎo)師生積極主動參與學(xué)校垃圾集中處理工作。要加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)保教育,使學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識。各校結(jié)合當(dāng)?shù)卣幚韺嵤┮庖姾捅拘嶋H情況,制定學(xué)校垃圾處理工作方案,并組織實施。

 。ǘ┘兄卫黼A段(10月1日—10月30日)。各學(xué)校以班為單位,積極開展“小手牽大手”活動,給學(xué)生上一堂農(nóng)村垃圾處理常識課;組織學(xué)生走出校園開展一次垃圾清揀活動;組織學(xué)生開展以垃圾處理為主題的征文活動,既培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生保潔習(xí)慣,又通過學(xué)生影響家長參與到農(nóng)村垃圾處理行動中。各中小學(xué)要積極籌措資金建設(shè)好垃圾池和漚肥窖。

 。ㄈ┙ㄕ铝⒅齐A段(11月1日—11月30日)。各學(xué)校結(jié)合實際,充分發(fā)揮師生的主體作用,制定垃圾處理公約,建立健全衛(wèi)生清掃責(zé)任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環(huán)衛(wèi)保潔一系列制度,用制度進(jìn)一步規(guī)范垃圾處理行為;積極開展衛(wèi)生文明班級、個人評選活動,激發(fā)學(xué)生講衛(wèi)生的熱情和榮譽(yù)感;對所開展的垃圾處理工作進(jìn)行自查、整改,促使學(xué)校垃圾收集處理工作步入制度化、長效化、規(guī)范化運行軌道,確保全縣學(xué)校垃圾處理工作能長期有效開展。

 。ㄋ模z查驗收階段(12月1日—12月30日)。中心校組織有關(guān)成員,對各學(xué)校垃圾處理工作進(jìn)行集中考核驗收。

  五、工作要求與措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高位推動。各學(xué)校要落實工作人員、工作責(zé)任制,確保有人管事、有章可循,按制度要求推動工作。各校校長主抓此項工作,組織相關(guān)人員進(jìn)行督查,解決實際問題,要把學(xué)校垃圾處理工作納入工作重點,精心制訂方案,明確目標(biāo)任務(wù),落實工作責(zé)任,務(wù)必抓出成效。

  (二)加強(qiáng)督查,促進(jìn)落實。中心校對各小學(xué)開展垃圾處理工作情況實行不定期督查,查找問題,提出建議。對已經(jīng)開展工作的要查成效、對工作正在進(jìn)行的要查進(jìn)度、對沒有開展工作的要查原因、對影響工作落實的要查責(zé)任,使垃圾處理各項工作落到實處。

  工會垃圾分類活動方案 5

  根據(jù)《xx市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類工作的實施意見》(青政辦發(fā)〔20xx〕13號),按照垃圾分類要實現(xiàn)“三個全覆蓋”,即生活垃圾分類管理主體責(zé)任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運輸和處理系統(tǒng)全覆蓋。結(jié)合街道工作實際,薛家島街道生活垃圾分類工作行動方案。

  一、工作目標(biāo)

  20xx年,按市、區(qū)生活垃圾分類管理方面的相關(guān)政策及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等;機(jī)關(guān)、事業(yè)單位生活垃圾分類全覆蓋,推進(jìn)其他公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)的生活垃圾分類工作;轄區(qū)開展居民小區(qū)生活垃圾分類試點,分類覆蓋率達(dá)到30%;整合優(yōu)化垃圾分類收集、運輸體系,推進(jìn)垃圾分類相關(guān)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾、有害垃圾處理設(shè)施建設(shè);生活垃圾回收利用率達(dá)到25%。

  20xx年,加快推進(jìn)生活垃圾分類政策體系建設(shè);實現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾分類全覆蓋,繼續(xù)擴(kuò)大居民小區(qū)試點范圍,生活垃圾分類覆蓋率達(dá)到50%;加快實施標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)貿(mào)市場改造;力爭建設(shè)完成餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾和有害垃圾處理設(shè)施項目;生活垃圾回收利用率達(dá)30%。

  20xx年,生活垃圾分類政策和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范基本完善;垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系基本健全,長效運行管理機(jī)制基本建立,居民垃圾分類覆蓋率達(dá)到70%;轄區(qū)內(nèi)生活垃圾無害化處理率達(dá)100%,人均生活垃圾末端處理量同比減少,原生垃圾基本實現(xiàn)“零填埋”;生活垃圾回收利用率達(dá)35%。

  二、主要任務(wù)

  堅持街道帶動、部門聯(lián)動、全面發(fā)動、全民參與的工作原則,實行分類投放、分類收集、分類轉(zhuǎn)運、分類處理,實現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無害化。

 。ㄒ唬┩晟普叻ㄒ(guī)制度。根據(jù)國家相關(guān)部門的文件要求,結(jié)合街道實際,制定街道生活垃圾分類實施方案;梳理國家及省市區(qū)現(xiàn)行有關(guān)垃圾分類政策法規(guī),并根據(jù)新區(qū)的實際制定相關(guān)規(guī)范性文件,提高生活垃圾分類管理工作的法治化、規(guī)范化水平;制定生活垃圾分類實施方案,配合區(qū)完善街道監(jiān)管考核體系。

  (二)完善垃圾收運體系

  1、配置分類收運容器、車輛。街道和市政作業(yè)隊根據(jù)居民生活區(qū)、各類企事業(yè)單位的大小和人員數(shù)量,按照“四分類”要求做好垃圾分類投放容器、分類運輸車的選型、采購和配置。在轄區(qū)范圍城市道路、旅游景點、廣場公園、公交場站、車站碼頭、機(jī)場等公共場所設(shè)置分類垃圾桶。

  2、按照全區(qū)統(tǒng)一要求,完成垃圾分類運輸車輛的外觀設(shè)計噴涂工作,確定各類垃圾的分類收運路線。

  3、按照便利、快捷、安全原則,街道和市政作業(yè)隊選址建立有害垃圾臨時貯存場所,針對不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類收集、運輸、暫存,建立完善有害垃圾收運處置體系,確保有害垃圾得到妥善處理。

  (三)加快大分流體系建設(shè),增強(qiáng)垃圾終端處置能力

  1、加快餐廚垃圾處置設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)餐廚垃圾處理廠二期(擴(kuò)能)項目建設(shè),進(jìn)一步完善餐廚垃圾分類收運體系;各區(qū)開展農(nóng)貿(mào)市場有機(jī)垃圾、公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)餐廚垃圾的就地或相對集中處置設(shè)施的建設(shè)。

  2、推進(jìn)大件垃圾處理設(shè)施建設(shè)。加快推進(jìn)大件垃圾資源化利用體系的建設(shè);建立并完善大件及裝修垃圾收運處置體系,基本實現(xiàn)城區(qū)大件及裝修垃圾收集全覆蓋。

  3、配套足夠的裝修垃圾消納場地。加快建設(shè)裝修垃圾消納場地建設(shè),推進(jìn)裝修垃圾資源化利用體系的建設(shè)。裝修垃圾中可燃部分運至生活垃圾焚燒處理設(shè)施進(jìn)行焚燒處置,不可燃部分運至裝修垃圾消納場按要求進(jìn)行回填、利用或無害化處置。

  4、完善再生資源回收利用體系。研究制定低價值可回收物品價格補(bǔ)貼機(jī)制,激發(fā)全社會參與回收的積極性。

  5、加快建立有害垃圾收運管理體系。建設(shè)有害垃圾暫存設(shè)施,將有害垃圾統(tǒng)一送往具有有害垃圾處置資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行處置,確保源頭分類的有害垃圾得到分類運輸、妥善處理。

 。ㄋ模┓植酵七M(jìn)垃圾分類實施片區(qū)建設(shè)

  1、在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位率先開展生活垃圾強(qiáng)制分類。同時,各區(qū)積極探索駐區(qū)內(nèi)可率先開展生活垃圾強(qiáng)制分類的的相關(guān)企業(yè),包括物業(yè)管理的高檔寫字樓、賓館、飯店、綜合商超、工礦企業(yè)等。到20xx年底,各區(qū)基本實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)所有黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位垃圾分類全覆蓋,配套垃圾分類收運體系。

  2、以街道辦事處機(jī)關(guān)、xx管區(qū)、xx島示范區(qū)、xx灣社區(qū)為單位開展生活垃圾分類試點工作。到20xx年底,實行生活垃圾分類的居民戶數(shù)達(dá)到本行政區(qū)域內(nèi)總戶數(shù)的70%。所有新增的`垃圾分類小區(qū)、單位及公共區(qū)域在設(shè)置垃圾分類投放設(shè)施的同時,必須配套建設(shè)相應(yīng)的分類收集、運輸及處理設(shè)施設(shè)備,嚴(yán)格做到分類投放、分類收集、分類運輸和分類處理。要建立固定的宣傳陣地,引導(dǎo)居民將廚余垃圾瀝干水分后投放至其他垃圾。

 。ㄎ澹┥罨麄鹘逃嘤(xùn),形成共同參與垃圾分類的良好局面

  1、思想高度重視,街道大力宣傳垃圾分類重要性。城市管理中心、宣教文衛(wèi)中心和管區(qū)、社區(qū)要加強(qiáng)生活垃圾分類宣傳,營造人人知曉、人人參與的工作氛圍,加快推進(jìn)街道生活垃圾分類宣傳中心建設(shè),各社區(qū)要創(chuàng)新宣傳形式和載體,通過更多的形式開展垃圾分類宣傳,在各類媒體上進(jìn)行廣泛宣傳,擴(kuò)大垃圾分類知曉率和影響力;有針對性地開展宣傳教育,樹立先進(jìn)典型,形成示范效應(yīng)。

  2、抓住學(xué)校教育,小手拉大手促進(jìn)垃圾緊迫性。街道通過區(qū)相關(guān)部門的教育培訓(xùn),重點在大中小學(xué)和幼兒園普及垃圾分類知識,通過多種方式加強(qiáng)實踐練習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,并以學(xué)生帶動家庭、以家庭帶動社會。各區(qū)、各單位要圍繞宣傳重點,確定適合的宣傳引導(dǎo)模式,對所轄區(qū)的社區(qū)、居民小區(qū)、單位、學(xué)校等制訂不同的宣傳方案。

  3、結(jié)合街道實際,建立垃圾分類培訓(xùn)制度。根據(jù)市級開展針對區(qū)級垃圾分類管理人員、志愿者等的集中培訓(xùn)工作,通過培訓(xùn)班、專題講座、參觀實踐等方式,提高垃圾分類各層級管理人員的技術(shù)水平和管理能力;街道積極引導(dǎo)社區(qū)垃圾分類管理人員培訓(xùn)工作。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各管區(qū)、社區(qū)要充分認(rèn)清推行生活垃圾分類制度的重大意義,把生活垃圾分類作為政府工作的重要任務(wù)。街道成立由辦事處主任為組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究協(xié)調(diào)生活垃圾分類工作的重大事項。街道建立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本轄區(qū)生活垃圾分類工作。

  (二)強(qiáng)化資金保障。按照污染者付費原則,完善生活垃圾處理費統(tǒng)籌管理制度。建設(shè)垃圾分類專項補(bǔ)貼政策,對生活垃圾分類體系建設(shè)涉及的設(shè)備采購、征地拆遷、設(shè)施建設(shè)和宣傳推廣等予以支持;完善生活垃圾分類工作投融資體制,鼓勵社會資本參與生活垃圾分類收集、運輸和處置;積極探索特許經(jīng)營和購買服務(wù)等方式,引入專業(yè)化服務(wù)公司,參與生活垃圾分類,積極爭取國家投資補(bǔ)助、貸款貼息等政策性資金。

 。ㄈ﹪(yán)格執(zhí)法檢查。把握好處罰與教育并重的原則,個人以“督促、教育、責(zé)改”為主,管理責(zé)任單位以“嚴(yán)管、重罰”為主。采取“過程抓環(huán)節(jié)、環(huán)節(jié)抓重點、重點求規(guī)范”的執(zhí)法工作思路,通過執(zhí)法活動,督促黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社團(tuán)組織、公共場所管理單位等公共機(jī)構(gòu)以及相關(guān)企業(yè)切實承擔(dān)生活垃圾分類工作的示范帶頭作用和主體責(zé)任。

 。ㄋ模⿵V泛宣傳發(fā)動。通過新聞媒體等多種方式,廣泛開展以“垃圾分類,人人有責(zé)”、“垃圾分類,從我做起”為主題的生活垃圾分類宣傳。各管區(qū)、社區(qū)組織干部、督導(dǎo)員、志愿者進(jìn)家入戶開展宣傳和示范,各社區(qū)、物業(yè)小區(qū)開展生活垃圾分類基礎(chǔ)知識、操作流程、政策法規(guī)的宣傳。通過廣泛持續(xù)宣傳,確保生活垃圾分類家喻戶曉。

 。ㄎ澹┨嵘萍妓。在智慧城市、智慧城管的大框架下,推進(jìn)智慧環(huán)衛(wèi)建設(shè),建立生活垃圾產(chǎn)生、投放、收集、運輸、處置的全過程管控體系,實行精準(zhǔn)管理,提高生活垃圾分類和減量管理的智能化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平。

  工會垃圾分類活動方案 6

  為貫徹落實省委、省政府《關(guān)于推進(jìn)生活垃圾分類工作的實施意見》要求,加快推進(jìn)我市生活垃圾分類工作,建立完善生活垃圾分類運輸、分類處置體系,結(jié)合我市實際,制定本方案。

  一、總體要求

  深入貫徹關(guān)于生活垃圾分類工作的重要指示,以實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化為目標(biāo),落實屬地責(zé)任加快建立分類運輸處置體系,為提升我市生活垃圾分類工作水平提供有力支撐。x城區(qū)20xx年底要實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋,其他縣(市、區(qū))示范片區(qū)覆蓋不低于50%居民戶,公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類實現(xiàn)全覆蓋,與其相配套的生活垃圾分類運輸、分類處置體系必須同步跟進(jìn)。到20xx年10月底,x城區(qū)基本建成城市生活垃圾分類運輸、分類處置體系;其他縣(市、區(qū))配備分類運輸車輛,推動分類處置體系建設(shè)。到20xx年,x城區(qū)垃圾分類運輸體系和處理系統(tǒng)運行趨于完善,其他縣(市、區(qū))基本建成城市生活垃圾分類運輸處理系統(tǒng)。

  二、主要任務(wù)

 。ㄒ唬┘涌焱七M(jìn)分類處置設(shè)施建設(shè)

  1、抓好設(shè)施規(guī)劃建設(shè)。x要在20xx年4月底前根據(jù)分類垃圾產(chǎn)生情況,制定生活垃圾收運處置設(shè)施規(guī)劃,鼓勵建設(shè)靜脈產(chǎn)業(yè)園,合理布局垃圾焚燒發(fā)電、餐廚垃圾、有害垃圾以及糞便垃圾、污泥處理等設(shè)施。x要落實主體責(zé)任,加快規(guī)劃落地和設(shè)施建設(shè),確保完成設(shè)施建設(shè)任務(wù)。其中:

  (1)垃圾焚燒設(shè)施:20xx年11月底前趙縣、行唐、靈壽要完成垃圾焚燒發(fā)電廠建設(shè)。

 。2)餐廚垃圾:元氏縣20xx年12月底前完成餐廚垃圾處置中心日處理300噸餐廚垃圾的期項目建設(shè)。20xx年6月底前中節(jié)能環(huán)保能源有限公司、9月底前x對現(xiàn)有焚燒設(shè)施系統(tǒng)進(jìn)行完善提升,分別增加不低于300噸家庭廚余垃圾處置設(shè)備。x要采用政策鼓勵、資金補(bǔ)助等方式鼓勵社會力量建設(shè)廚余垃圾處理站,組織轄區(qū)內(nèi)大型蔬菜批發(fā)市場建設(shè)廚余垃圾資源化利用設(shè)施,引導(dǎo)學(xué)校、醫(yī)院、企事業(yè)單位等建設(shè)小型廚余垃圾處理設(shè)施,做到從源頭上減量。

  (3)有害垃圾:生態(tài)環(huán)境部門要積極協(xié)調(diào)推進(jìn)有害垃圾終端處置設(shè)施建設(shè),保證有害垃圾無害化處理。

  2、實施分類處理。

 。1)其它垃圾:落實省委省政府城鄉(xiāng)生活垃圾處理設(shè)施三年行動計劃和市政府城鄉(xiāng)生活垃圾處理設(shè)施提升行動方案要求,到20xx年,基本實現(xiàn)生活垃圾處理設(shè)施全覆蓋。按照就近處置、應(yīng)燒盡燒的原則,將垃圾分類中的其它垃圾運往已投產(chǎn)的x協(xié)同處置垃圾項目、x協(xié)同處置生活垃圾項目等焚燒處置單位處理,F(xiàn)有的生活垃圾填埋場原則上作為應(yīng)急備用和飛灰處置場所,不再填埋原生垃圾。相關(guān)縣(市、區(qū))要在20xx年5月底前與生活垃圾焚燒發(fā)電企業(yè)簽訂協(xié)同處置合同,從6月開始生活垃圾全部實現(xiàn)應(yīng)燒盡燒。

 。2)廚余垃圾:主城區(qū)的餐廚垃圾由市餐廚垃圾處置中心集中收運處置,家庭廚余垃圾和其它廚余垃圾進(jìn)入垃圾焚燒廠經(jīng)脫水烘干后焚燒處理,或送入廚余垃圾處理設(shè)施處理。其他縣(市、區(qū))廚余垃圾進(jìn)入轄區(qū)廚余垃圾處理設(shè)施處置。

 。3)有害垃圾:由生態(tài)部門負(fù)責(zé)監(jiān)管的企業(yè)無害化處理。

  3、補(bǔ)齊設(shè)施短板。采取整體布局和過渡安排相結(jié)合的.方式,補(bǔ)齊飛灰、廚余垃圾、糞便垃圾、建筑垃圾等設(shè)施缺口。到20xx年底,x縣建成x處置填埋場,填埋場有容量的縣(市、區(qū))改造現(xiàn)有填埋場,達(dá)到x填埋技術(shù)規(guī)范要求;每個縣至少建成1座建筑垃圾消納設(shè)施,建設(shè)糞便垃圾無害化處理設(shè)施保證規(guī)范處置。

 。ǘ┙⒗辙D(zhuǎn)運體系

  x按照區(qū)域內(nèi)各類垃圾產(chǎn)生量,鼓勵建設(shè)垃圾集中分揀點,配足配齊分類收運車輛、嚴(yán)格分類裝運,完善分類中轉(zhuǎn),對可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其它垃圾進(jìn)行分類運輸。分類運輸車輛噴涂或張貼統(tǒng)一、規(guī)范、清晰的標(biāo)識,明示所承運的生活垃圾種類。

  1、廚余垃圾。各縣(市、區(qū))科學(xué)測算轄區(qū)餐廚垃圾、家庭廚余垃圾、其它廚余垃圾的產(chǎn)生量,建立覆蓋城區(qū)的廚余垃圾收運體系。

 。1)餐廚垃圾,主城四區(qū)的由餐廚垃圾處理中心使用密閉專用車輛集中統(tǒng)一收運;其他縣(市、區(qū))優(yōu)先采用直運模式,由專用車輛從收集點直接送到處理設(shè)施,收運距離超過40公里的也可通過轉(zhuǎn)運方式密閉運輸。

  (2)家庭廚余垃圾及其它廚余垃圾,x區(qū)結(jié)合生活垃圾壓縮站配套的大型運輸車對廚余垃圾進(jìn)行直運,x區(qū)采用車車對接的直運壓縮方式運輸,市區(qū)其他區(qū)按照廚余垃圾運輸車輛由各區(qū)按照實際情況配備,其他縣(市、區(qū))根據(jù)垃圾分類進(jìn)展配套購置密閉運輸車輛。

  2、有害垃圾。各縣(市、區(qū))根據(jù)城區(qū)收運范圍和有害垃圾產(chǎn)生量合理布局暫存場地,組織屬地環(huán)保部門指導(dǎo)建設(shè)有害垃圾暫存場地。由x采取定時統(tǒng)一收集、預(yù)約上門收集等模式,利用專用廂式車輛,上門收集小區(qū)、單位等分類產(chǎn)生的有害垃圾,存放在轄區(qū)內(nèi)暫存場地。分類收集的有害垃圾由有運輸資質(zhì)的專用車輛收集運輸,委托危險廢物處理場規(guī)范處理。x也可采取政府購買服務(wù)方式,由第三方服務(wù)公司負(fù)責(zé)轄區(qū)有害垃圾的收運儲工作。

  3、其它垃圾。x原則上利用現(xiàn)有環(huán)衛(wèi)收運系統(tǒng)對其它垃圾進(jìn)行收運。x區(qū)、x區(qū)采用車車對接的直運壓縮方式,其他x沿用目前收集方式,即小區(qū)物業(yè)、單位等委托有資質(zhì)運輸單位密閉運送至生活垃圾轉(zhuǎn)運站,再由環(huán)衛(wèi)部門利用現(xiàn)有車輛運至生活垃圾中轉(zhuǎn)站或壓縮站后,再轉(zhuǎn)運至垃圾焚燒發(fā)電廠焚燒處理。

  4、可回收物。由市供銷社建立完善的可回收物處理體系,在居住區(qū)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院、超市等源頭建設(shè)可回收物回收服務(wù)點、以街鎮(zhèn)為單位建設(shè)中轉(zhuǎn)站,建成可回收物交投便捷、轉(zhuǎn)運物流暢通的有效系統(tǒng)。

 。ㄈ┙(yán)格的垃圾監(jiān)管體系

  市縣(區(qū))構(gòu)建信息監(jiān)管一體化平臺,建立政府依法監(jiān)管、第三方專業(yè)監(jiān)管、社會公眾參與的生活垃圾分類全過程綜合監(jiān)管體系。所有處置企業(yè)安全運行、環(huán)境保護(hù)等重點信息納入市區(qū)兩級城管智慧化管理平臺。所有垃圾運輸車按要求噴涂規(guī)范、標(biāo)識清晰,安裝在線監(jiān)測設(shè)備,納入管理平臺。同時要公示生活垃圾收集、運輸、處置責(zé)任單位、收運時間、處置去向、排放指標(biāo)等信息,鼓勵群眾進(jìn)行監(jiān)督。

  三、保障措施

 。ㄒ唬〾簩嵵黧w責(zé)任。

  x政府是生活垃圾分類運輸、分類處置工作的責(zé)任主體,x政府要切實提高政治站位,將生活垃圾分類運輸、處理設(shè)施、設(shè)備建設(shè)作為環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點,市有關(guān)部門負(fù)責(zé)對計劃實施情況進(jìn)行評估和監(jiān)督檢查,推動各項工作順利開展。

 。ǘ┘訌(qiáng)組織協(xié)調(diào)。

  各縣(市、區(qū))政府成立由政府主要負(fù)責(zé)同志任組長的生活垃圾分類運輸、分類處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確相關(guān)部門職責(zé),建立健全部門協(xié)調(diào)機(jī)制,推動生活垃圾分類運輸、分類處置設(shè)施、設(shè)備建設(shè)工作的落實。各級各部門也要明確責(zé)任,加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動。

 。ㄈ┘哟筚Y金支持。

  各縣(市、區(qū))政府要加大投入力度,將生活垃圾分類運輸、處理設(shè)施、設(shè)備建設(shè)資金列入財政預(yù)算,加大投入力度,保證生活垃圾分類、處理體系建設(shè)按時完成。所需資金也可從省對市20xx年垃圾分類獎補(bǔ)資金中列支。

  工會垃圾分類活動方案 7

  一、活動目的:

  節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境

  二、活動要求:

 。ㄒ唬┲匾,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫夕禮局長擔(dān)任組長,莊蕓、俞泰鴻副局長擔(dān)任副組長,各中小學(xué)幼兒園一把手校長(園長)以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實際認(rèn)真研究部署垃圾分類工作,也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù)責(zé)任,健全工作機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證垃圾分類工作的順利開展。在校園內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化垃圾分類回收,并通過開展“小手拉大手”等系列活動,推動全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類的開展。

 。ǘ┟鞔_意義,加強(qiáng)宣傳

  各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生老師要重視生活垃圾分類的意義,積極開展宣傳發(fā)動工作,利用升旗儀式、班會課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標(biāo)、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的宣傳,在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌,懸掛宣傳標(biāo)語,使全體學(xué)生深刻認(rèn)識開展生活垃圾分類的重要性、必要性,形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。

 。ㄈ┙Y(jié)合實際,全面清理

  各學(xué)校要結(jié)合本校實際,開展各個年齡階段的'垃圾分類常識教育,增設(shè)關(guān)于生活垃圾分類的勞動實踐課程,加強(qiáng)學(xué)生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量,規(guī)范化分類回收。組織開展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動,徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角,對校園垃圾做到日日清分類處理。

  (四)豐富活動,培養(yǎng)理念

  結(jié)合學(xué)生特點開展撰寫生活垃圾分類日記,制作手抄報,知識競賽等活動,在學(xué)校營造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的氛圍。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動,到社區(qū)、公共場所開展垃圾分類宣傳,參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學(xué)課的教育內(nèi)容,使生活垃圾分類教育不但成為學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要載體,而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹立低碳、環(huán)保理念,合理使用學(xué)習(xí)用品減少浪費,鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)用具再利用,減少廢棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開展生活垃圾活動實踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項內(nèi)容。

  (五)垃圾分類要求

  1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各類電池等)分類存放。

  2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等,學(xué)名“利樂包”)單獨存放。

  各中小學(xué)要重視,廣泛宣傳發(fā)動,從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類存放,共建美好校園。

  工會垃圾分類活動方案 8

  一、活動背景:

  校內(nèi)在進(jìn)行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾順手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素養(yǎng),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

  二、活動名稱:

  xxx垃圾分類環(huán)保活動

  三、活動主題:

  “垃圾分類,愛護(hù)環(huán)境,共建漂亮校內(nèi)”

  四、活動目的:

  1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

  2、通過宣揚活動,讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān),讓他們自覺的愛護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

  3、讓同學(xué)們相識到垃圾分類是世界的潮流,一場不行阻擋的`洪流,這將讓我們每個人變更,讓我們的環(huán)境變更,讓我們祖國更加漂亮,讓民族在世界之林中更加有地位。

  五、活動口號:

  愛護(hù)環(huán)境,從我們做起;漂亮學(xué)院,從垃圾分類做起。

  六、主辦單位:

  xxxx

  七、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  八、活動地點:

  校內(nèi)

  九、參與對象:

  學(xué)校學(xué)生

  十、活動形式:

  演講,宣揚手冊,宣揚海報,小嬉戲,學(xué)問卡片等。

  十一、活動流程:

  (1)活動宣揚:校內(nèi)主要宣揚點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分特地人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣揚海報,也可以進(jìn)行簽名活動。

  (2)主題活動:

  A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不行分類的物品名稱),用次來提示同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。

  B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。

  C、在宣揚處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小嬉戲(主持人待定),嬉戲獲勝者賜予不同顏色(如可回收用綠色,不行回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)嘉獎(物品待定)。并進(jìn)行學(xué)問卡片小問答,嘉獎物品同上。

  D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進(jìn)行報道

  (3)活動結(jié)束

  1.支配宣揚報道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動后期宣揚報道,并公布于校新聞網(wǎng)。

  2.協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

  3.成立機(jī)動小組,謹(jǐn)防活動當(dāng)天發(fā)生意外事務(wù)。

  4.對亂扔的相關(guān)宣揚產(chǎn)品進(jìn)行回收

  5.最終參與的活動成員進(jìn)行校內(nèi)內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視狀況而定)

  工會垃圾分類活動方案 9

  活動時間:

  20xx年10月23日

  活動地點:

  附小·六(2)班教室

  活動主題:

  垃圾分一分,環(huán)境美十分

  指導(dǎo)思想推進(jìn)生活垃圾分類,是實現(xiàn)生活垃圾源頭減量的有效途徑,市在去年已開始實施垃圾分類收集辦法,為了讓人人自覺地將垃圾進(jìn)行正確、合理的分類,在附小少先隊大隊部的倡議下,展開這一次主題中隊會,以“小手拉大手”的方式來真正實現(xiàn)全民參與。

  目的深入了解什么是垃圾分類?實行垃圾分類的意義及養(yǎng)成合理投放垃圾的好習(xí)慣、好素養(yǎng)的意義。

  準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備朗誦、小品、知識問答等節(jié)目和PPT資料展示,與大家分享;

  2、請部分同學(xué)暢談各自的'收獲、看法及建議。

  分工整個主題活動分三部分,包括:中隊儀式、活動內(nèi)容和班主任總結(jié)。中隊長總負(fù)責(zé),各小隊準(zhǔn)備。每位同學(xué)都積極參與。

  內(nèi)容人類只有一個地球,所以保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我做起、從身邊的小事做起,從手邊的垃圾分類開始。我們中隊的各小組成員根據(jù)自己掌握的資料對垃圾的分類回收,再循環(huán)利用進(jìn)行了闡述,并現(xiàn)場進(jìn)行了垃圾分類擺放的判別,大家在玩中學(xué),在學(xué)中記,中隊會氣氛生動而有趣,達(dá)到了本次主題隊會的預(yù)期效果。最后,班主任老師對本次活動進(jìn)行了總結(jié)。

  工會垃圾分類活動方案 10

  為深入推進(jìn)花都區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質(zhì)量,探索學(xué)校垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑,推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類工作全面開展,結(jié)合本校實際,提高我校師生的環(huán)保意識,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并以實際行動參與垃圾分類的宣傳,掌握垃圾分類、回收利用的常識,結(jié)合學(xué)校環(huán)保教育的題材和課程設(shè)置,特制定此工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  ,F(xiàn)有800多名師生員工,每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾,如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走,一方面是對資源的浪費,如廢紙、塑料等完全可以再生利用;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會造成環(huán)境污染。另外,少數(shù)學(xué)生平時亂扔垃圾,既影響校園環(huán)境,又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣,這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

  鑒于上述情況,學(xué)校在“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)節(jié)約型社會”的思想指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的意識,讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以學(xué)生影響家庭、社區(qū),為我校實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo),整合全校各方面的力量,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的宣傳,教育和引導(dǎo)師生、家長認(rèn)識到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護(hù)環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進(jìn)行垃圾分類。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為使生活垃圾分類管理工作順利開展,學(xué)校成立垃圾分類與回收利用領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校垃圾分類和回收利用工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  四、工作重點

  1.宣傳發(fā)動階段:充分利用國旗下講話,校園廣播、橫幅、宣傳欄、班隊會課、分發(fā)宣傳手冊等形式,開展大規(guī)模的持續(xù)深入的校園宣傳動活動,使全校師生人人皆知生活垃圾分類活動。

  2.組織實施階段:以創(chuàng)建評選“綠色學(xué)!焙汀袄诸愂痉秾W(xué)!被顒訛檩d體,在全校內(nèi)推廣生活垃圾分類管理。通過共青團(tuán)、少先隊活動開展“小手拉大手”活動,一個學(xué)生帶動一個家庭、一所學(xué)校帶動一個社區(qū)、一個社區(qū)帶動整個社會。

  3.驗收評比階段:針對各班開展垃圾分類工作情況,學(xué)校將垃圾分類工作納入文明班和優(yōu)秀個人(含教師和學(xué)生)的考核范圍,對推進(jìn)垃圾分類工作成績顯著的班級和個人給予表彰、獎勵。

  五、工作要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀,切實把垃圾分類工作作為我區(qū)環(huán)境建設(shè)的一項重要任務(wù)抓實、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動推進(jìn)計劃,建立健全工作機(jī)制。

  1.20xx年9月前提交學(xué)校垃圾分類工作實施計劃。

  2.20xx年9月份校園內(nèi)積極宣傳垃圾分類知識。

  3.20xx年10月份開展垃圾分類體驗活動和開展垃圾分類工作抽查。

  4.20xx年11月份西湖區(qū)學(xué)校垃圾分類達(dá)標(biāo)學(xué)校的驗收。

  (二)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用學(xué)校、班級宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地,廣泛宣傳,使垃圾分類人人知曉、深入民心,營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。

  (三)加大投入,落實保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置,在人流密集的.地方,如操場、校門等地方放置分類垃圾桶,方便師生分類投放,提高師生參與程度,并加強(qiáng)垃圾分類設(shè)施的日常維護(hù)、保潔。學(xué)校后勤要做好垃圾收集、運輸、處理工作。

  六、具體工作安排

  (一)人員配備

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),由校長室牽頭,各部門協(xié)作,總務(wù)處負(fù)責(zé)每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。

  2.各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé),各辦公室由校辦負(fù)責(zé),對垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,每周進(jìn)行小結(jié),每天定人、定時進(jìn)行垃圾清倒。

  (二)工具配備(總務(wù)處負(fù)責(zé))

  1.每層走廊放可回收、不可回收1個垃圾桶。

  2.學(xué)校室外擺放垃圾收集箱8個,分別為可回收、其他、有害、廚余垃圾四種。

  3.學(xué)校向每個班級發(fā)放垃圾桶2個,分別為可回收垃圾、其他垃圾。垃圾袋也由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

  4.食堂配有廚房垃圾回收桶若干和專門的牛奶盒回收桶。

  (三)垃圾收集的方法

  1.走廊的垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來校,以及師生在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用,教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次,其中可回收垃圾交學(xué)校統(tǒng)一處理。

  2.教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交學(xué)校垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量,不可回收垃圾統(tǒng)一由環(huán)衛(wèi)所來清理。

  3.廢舊電池由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來)。

  4.文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

  5.廚房垃圾一部分堆肥使用,另一部分每天進(jìn)行專門處理。

  (四)統(tǒng)一分類收集時間

  1.每天上午、中午、下午放學(xué)前由值日生清理教室垃圾。

  2.團(tuán)委定期對可回收垃圾送廢品回收站。

  3.總務(wù)處對有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理。

  (五)反饋檢查

  1.教室:由醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé),衛(wèi)生檢查小組學(xué)生檢查各班教室是否對垃圾進(jìn)行正確的分類,若沒有按要求分類,每次扣1—3分。

  2.室外(垃圾收集箱):由值周班學(xué)生負(fù)責(zé)檢查各班是否按要求清理垃圾,若沒有按要求分類,每次扣1-3分。

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