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活動(dòng)方案

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-10 02:18:41 活動(dòng)方案 我要投稿

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題:

  高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。

  二、活動(dòng)目的:

  為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫(xiě)的技能,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),高一英語(yǔ)備課組決定組織一次高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月xx日早自習(xí)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  高一7班教室

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  高一年級(jí)每班3人。

  五、比賽方式:

  每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語(yǔ)書(shū)法比賽專用紙,用指定的.鋼筆或者簽字筆書(shū)寫(xiě)。

  六、比賽程序:

  活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:

  1、所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

  2、現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

  七、評(píng)委及評(píng)分細(xì)則:

  1、評(píng)委組成:高一英語(yǔ)備課組全體教師,評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

  2、評(píng)分細(xì)則:

  1)卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡。(25%)

  2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(25%)3)字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字(25%)4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%)

  八、評(píng)選辦法:

 。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z(yǔ)教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

 。ǘ┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

  (三)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

  九、作品展示:賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案2

  為引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的.英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。我們英語(yǔ)科組決定舉辦一次英語(yǔ)書(shū)法比賽。

  具體方案如下:

  一、時(shí)間:

  4月7日4月12日

  二、參賽對(duì)象:

  全體學(xué)生

  三、參賽方法:

  在英語(yǔ)四線格里抄寫(xiě)一篇英語(yǔ)文章,內(nèi)容不限,至少一頁(yè)紙。

  四、評(píng)委:

  全體英語(yǔ)老師

  五、書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求

  1、統(tǒng)一用黑色水筆寫(xiě)。

  2、紙張統(tǒng)一使用英語(yǔ)作業(yè)本的紙張。

  3、要求作品整潔、美觀、大方,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不得有錯(cuò)字、別字;不漏字添字,不涂改。要求將書(shū)寫(xiě)紙寫(xiě)滿,有標(biāo)點(diǎn)。

  4、為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  1、分年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

  2、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。

  八、作品展示:

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目的:

  為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,豐富同學(xué)們的`校園文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),特組織此次比賽。

  活動(dòng)對(duì)象:

  四年級(jí)全體同學(xué)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月

  具體要求:

  1、以班級(jí)為單位

  2、統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書(shū)法紙,A4。

  3、按年級(jí)由授課教師制定具體書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

  4、統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。

  評(píng)比要求:

  書(shū)寫(xiě)格式正確、書(shū)寫(xiě)工整;句子大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。

  初賽評(píng)委:

  全體英語(yǔ)教師

  英語(yǔ)書(shū)法比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  一、獎(jiǎng)勵(lì)比例:

  1、以班級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)25人左右。

  2、如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。

  3、一等獎(jiǎng)的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

  二、作品展示:

  1、舉辦英語(yǔ)書(shū)法作品展。

  2、面向全校學(xué)生展出一等獎(jiǎng)的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案4

  為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),掌握規(guī)則的書(shū)寫(xiě),檢查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識(shí)的'競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法和演講比賽,具體事項(xiàng)如下。

  一、競(jìng)賽時(shí)間:本學(xué)期第14周星期四下午

  二、舉辦地點(diǎn):多媒體教室

  三、競(jìng)賽流程

  1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。

  書(shū)法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。

  2、活動(dòng)內(nèi)容:書(shū)法和演講比賽,競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

  四、組織人員安排:

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),激發(fā)學(xué)生練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓學(xué)生感受英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)美,特舉辦此次小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的`舞臺(tái),營(yíng)造互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、參賽對(duì)象

  三至九年級(jí)全體學(xué)生。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  A組(小學(xué)三至六年級(jí)):月日(2:00—2:30)

  B組(中學(xué)七至九年級(jí)):月日(2:00—2:30)

  四、競(jìng)賽方式

  由各校教務(wù)處、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、各年級(jí)英語(yǔ)任課教師統(tǒng)一出題;按照中心校統(tǒng)一安排的時(shí)間,以年級(jí)為單位在各年級(jí)教室進(jìn)行競(jìng)賽。

  五、監(jiān)考人員

  原則上由各班英語(yǔ)科任教師監(jiān)考,具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  各校各年級(jí)按照成績(jī)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)每班2人,二等獎(jiǎng)每班3人。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  比賽分年級(jí)段進(jìn)行,以課本知識(shí)為主要內(nèi)容:

  三年級(jí):書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母;

  四、五年級(jí):書(shū)寫(xiě)四會(huì)單詞、四會(huì)句子;

  六年級(jí):書(shū)寫(xiě)單詞,句子及小短文;

  七年級(jí):

  八年級(jí):

  九年級(jí):

  八、活動(dòng)要求

  1、要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三年級(jí)使用鉛筆書(shū)寫(xiě),五、六年級(jí)使用圓珠筆書(shū)寫(xiě)。

  2、卷面整潔、美觀,字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

  3、參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,使用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。

  4、比賽要求即席書(shū)寫(xiě),30分鐘完成。

  5、年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。

  6、評(píng)卷:競(jìng)賽當(dāng)日下午,采用交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行,評(píng)卷教師為三至九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教師。

  7、成績(jī)匯總:競(jìng)賽活動(dòng)后,任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī),并進(jìn)行成績(jī)分析,再上報(bào)學(xué)校存檔。

  8、各校要做好對(duì)學(xué)生的告知和宣傳工作,競(jìng)賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作,營(yíng)造出公平競(jìng)賽的良好氛圍。

  九、評(píng)分細(xì)則(滿分為10分)

  1、卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整;1分

  2、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求;2分

  3、標(biāo)點(diǎn)正確,無(wú)錯(cuò)別字,無(wú)涂改痕跡,無(wú)缺詞,重詞;2分

  4、字體美觀、大方,間距適中;2分

  5、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng),有藝術(shù)感;3分

  注:錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣0、1分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣0、2分,未及時(shí)完成者視不完整程度酌情扣0、5——3分。

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