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尊師活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的尊師活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊師活動(dòng)方案1
一、 目的
在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為了營(yíng)造良好的尊師氛圍，讓學(xué)生感知師恩，感謝師恩，珍惜在常中初中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的積極向上校園精神文化，所以我們策劃尊師活動(dòng)周，從環(huán)境、語(yǔ)言和行為等方面體現(xiàn)對(duì)老師的尊重和感恩。
二、 主題：感謝師恩，發(fā)奮學(xué)習(xí)
三、 時(shí)間：9月1日-9月10日
四、 實(shí)施方案
�。ㄒ唬⿲W(xué)生會(huì)主席代表全校學(xué)生發(fā)出尊師倡議，在教師節(jié)期間每一個(gè)同學(xué)每天給老師一個(gè)特別的.問(wèn)候 ，每天對(duì)老師多一份微笑。并且倡議將對(duì)老師的尊敬轉(zhuǎn)化成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)中發(fā)奮圖強(qiáng)，每一位常中的學(xué)子立誓為學(xué)校的榮譽(yù)而拼搏，立誓為自己的更好的前程而努力 。
�。ǘ┉h(huán)境營(yíng)造一中尊師氛圍。每個(gè)教室用標(biāo)語(yǔ)或者是板報(bào)的形式點(diǎn)綴，營(yíng)造一種良好的氣氛。學(xué)校掛出標(biāo)語(yǔ)：教師節(jié)來(lái)臨之際讓我們道聲：老師，您辛苦了！，出一個(gè)海報(bào)張貼學(xué)校大堂祝老師教師節(jié)愉快
（三）語(yǔ)言環(huán)境氛圍營(yíng)造
1、周一至周四每個(gè)班每節(jié)課根據(jù)科任老師的特點(diǎn)設(shè)計(jì)問(wèn)候語(yǔ)。比如上課：老師，您今天特別美！下課統(tǒng)一問(wèn)候語(yǔ)：老師您辛苦了。9月9日周五，上課統(tǒng)一問(wèn)候語(yǔ)：老師，預(yù)祝您節(jié)日快樂(lè)！下課統(tǒng)一問(wèn)候：老師，您辛苦了！
2、活動(dòng)期間，同學(xué)見(jiàn)到老師應(yīng)該主動(dòng)停步，并說(shuō)：老師，您好！
3、語(yǔ)文老師以教師節(jié)為主題組織學(xué)生寫(xiě)第一篇作文。
(三)行為環(huán)境氛圍營(yíng)造
1、周五9月9日當(dāng)天，每個(gè)班每位同學(xué)帶來(lái)一朵玫瑰花或者是康乃馨，并送給當(dāng)天在本班的科任老師。
2、組織學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的同學(xué)率初三的班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)拜訪學(xué)校校長(zhǎng)，感謝學(xué)校的栽培。
3、各班自行組織符合本班實(shí)際的其他尊師活動(dòng)。
�。ㄈ⿵V播宣傳
1、學(xué)校廣播站在教師節(jié)期間，播放歌頌教師的歌曲。
2、學(xué)校宣傳欄出一期教師節(jié)專欄，展示在過(guò)去一年中取得佳績(jī)，收獲榮譽(yù)的老師事跡。
五、工作安排
1、9月1號(hào)團(tuán)委組織布置倡議書(shū)書(shū)寫(xiě)
2、9月5號(hào)德育工作會(huì)議布置班主任落實(shí)工作。
3、9月6日校園宣傳組在校園內(nèi)掛出標(biāo)語(yǔ)：老師，您辛苦了！
4、9月8日?qǐng)F(tuán)委組織學(xué)生會(huì)主席團(tuán)干部和初三全體班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記拜訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
5、9月5-9日廣播站播放歌頌老師的歌曲：長(zhǎng)大后我就成了你 每當(dāng)走過(guò)你窗前 好大一棵樹(shù) 老師你好 綠葉對(duì)根的情意。
6、學(xué)校宣傳組9月8日前出一期教師節(jié)專欄，出一個(gè)海報(bào)張貼學(xué)校大堂，祝老師教師節(jié)愉快！
尊師活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
在教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列感恩活動(dòng)，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題：
“尊師感恩”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月6日——9月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬案兄x師恩”教師節(jié)主題活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：9月10日課間操
活動(dòng)地點(diǎn)：征長(zhǎng)小學(xué)操場(chǎng)
活動(dòng)程序：
1、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
2、共植“感恩樹(shù)”。
3、獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
4、全校合唱《感恩的心》。
責(zé)任分工：xx
學(xué)生主持、獻(xiàn)詞：xx
音響：xx
攝影：xx
合唱環(huán)節(jié)組織工作：xx
宣傳報(bào)道：xx
�。ǘ笆掷L師生情”活動(dòng)
以“感謝師恩”為主題，各年級(jí)組織學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)、作文、手抄報(bào)等形式，表現(xiàn)濃濃師生情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的敬意。具體安排如下：
一二年級(jí)：“送給老師的畫(huà)”。畫(huà)一幅表達(dá)對(duì)老師感情的圖畫(huà)，A4紙，每班上交10份。
三四年級(jí)：“感謝師恩”作文。每班上交10份。
五年級(jí)：“老師，您辛苦了”手抄報(bào)。A4紙，每班上交10份。
9月xx日前，以級(jí)部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學(xué)校存檔。
�。ㄈ案兄x師恩”國(guó)旗下講話
時(shí)間：9月6日
責(zé)任人：xx
征長(zhǎng)小學(xué)德育處
尊師活動(dòng)方案3
九月是我�！白饚煇�(ài)�！痹�，為弘揚(yáng)我校尊師重教的風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、尊師重教的思想品質(zhì)，促進(jìn)師生關(guān)系和諧、健康發(fā)展，也為了讓新生適應(yīng)校園生活，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高學(xué)生素質(zhì)，大隊(duì)部在九月將舉行一系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事宜通知如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1、觀看“開(kāi)學(xué)第一課”大型公益節(jié)目
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：9月3日（具體時(shí)間未知）
�。�2）活動(dòng)主題：美在你身邊
�。�3）活動(dòng)形式：個(gè)人在家觀看或以班級(jí)為組織集體觀看重播，教師以周記形式等請(qǐng)寫(xiě)出觀后感投金海螺廣播站或在談話課期間請(qǐng)學(xué)生討論。
2、“童心七彩繪師愛(ài)”主題繪畫(huà)比賽
比賽具體內(nèi)容以及要求：
1．比賽分低年級(jí)組（一、二年級(jí)）；中年級(jí)組（三、四年級(jí)）；高年級(jí)組（五、六年級(jí)）。
2．作品規(guī)格為8開(kāi)的素描紙上繪制。
3．作品藝術(shù)形式不限。
4．作品標(biāo)題自擬，認(rèn)真填寫(xiě)“繪畫(huà)作品說(shuō)明”，貼在作品背面的左上角位置。
作品名稱
作者
班級(jí)
作品簡(jiǎn)述：
5. 作品上交截止時(shí)間：2012年9月13日。
七、評(píng)獎(jiǎng)要求
1．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：符合繪畫(huà)作品主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
2．獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獎(jiǎng)項(xiàng)分各年級(jí)組設(shè)置，每個(gè)年級(jí)段各設(shè)一等獎(jiǎng)（2名） 、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（5名）。
3、學(xué)期初行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
高段：新學(xué)期、新開(kāi)始（學(xué)習(xí)方面）
中段：我是守規(guī)好少年（校規(guī)、班規(guī)方面）
低段：請(qǐng)父母放心（課堂行為習(xí)慣、路隊(duì)等）
活動(dòng)時(shí)間：9月1日—9月30日
4、“老師，和我們一起成長(zhǎng)”主題班會(huì)
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：9月10日—9月14日
�。�2）活動(dòng)形式：各年級(jí)段組織開(kāi)展活動(dòng)（大隊(duì)部抽取班級(jí)拍照留底）
5、和老師一起看電影
（1）活動(dòng)時(shí)間：9月10日—9月14日
�。�2）活動(dòng)形式：各班以班級(jí)或年級(jí)為單位組織活動(dòng)
�。�3）活動(dòng)建議：電影推薦高中段《放牛班的春天》、《地球上的星星》；低段《飛屋環(huán)游記》、《你看起來(lái)好像很好吃》。全體同學(xué)主動(dòng)參入，積極行動(dòng)，力爭(zhēng)在行動(dòng)中充分體現(xiàn)尊師愛(ài)校的'優(yōu)良品質(zhì)，可以談感想說(shuō)體會(huì)，校廣播站歡迎投稿。
6、送句祝福語(yǔ)
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：9月10日、9月13日
�。�2）活動(dòng)形式：把自己的心里話，把自己的愛(ài)寫(xiě)在紙上送到廣播室，讓小播音員用廣播大聲地告訴現(xiàn)在的老師，告訴曾經(jīng)的老師。
7、交一份最好的作業(yè)
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)學(xué)期
�。�2）活動(dòng)形式：每個(gè)同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)，做一份自己覺(jué)得最好的作業(yè)給老師。
8、以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：9月10日—9月13日
9、感謝師恩留言板
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：9月10日
二、主題月活動(dòng)總要求：
各班級(jí)是活動(dòng)的重點(diǎn)組織者，各班主任老師要認(rèn)真組織學(xué)生，按照學(xué)校的活動(dòng)方案，配合大隊(duì)部落實(shí)好活動(dòng)，確�；顒�(dòng)實(shí)效。
尊師活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說(shuō)明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表?yè)P(yáng)同學(xué)們尊師的行為，同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的熱愛(ài)之情，搞好師生關(guān)系，使教學(xué)工作順利進(jìn)行。
二、主要內(nèi)容
1、讓學(xué)生講述尊師的`例子;
2、頌揚(yáng)教師工作的崇高和偉大;
3、讓老師表彰尊師的行為。
三、主要形式
整個(gè)活動(dòng)采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨(dú)唱等多種形式。
四、準(zhǔn)備過(guò)程
1、全面發(fā)動(dòng)。動(dòng)員全班同學(xué)查找資料，搜集素材并集中交班主任。
2、對(duì)收到的各種形式的稿子，進(jìn)行認(rèn)真審閱、批改和去舍。
3、在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下組織排練。
4、班會(huì)開(kāi)始前布置教室，在黑板上寫(xiě)上"尊師重教"主題班會(huì)的彩色美術(shù)字。
5、屆時(shí)請(qǐng)有關(guān)任課老師參加。
五、主要過(guò)程
1、先放歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
2、由主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，引出主題。
3、先演講、朗讀、講故事、后合唱，中間穿插獨(dú)唱等。
4、結(jié)束前請(qǐng)任課老師講話，最后，班主任總結(jié)，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
六、注意事項(xiàng)
1、時(shí)間一節(jié)課。
2、事前須認(rèn)真準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)全班參加。
3、請(qǐng)有關(guān)老師指導(dǎo)。
4、班會(huì)結(jié)束后，擬一期"尊師重教"的黑板報(bào)�？�。
尊師活動(dòng)方案5
［活動(dòng)目的］
讓學(xué)生了解尊師的'意義與內(nèi)涵，進(jìn)一步加強(qiáng)師生之間的理解、溝通，更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，成為一名尊師重道的勞動(dòng)者和接班人。
［活動(dòng)具體事項(xiàng)］
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月8日下午3：25一4：05（第二周星期一）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
三、參加人員：教育辦領(lǐng)導(dǎo)、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委小組成員、全校師生、揚(yáng)帆、啟源學(xué)校嘉賓。
四、工作安排：
(一)宣傳組：a禮堂橫幅：塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)“尊老愛(ài)幼”教育年系列活動(dòng)暨“尊師”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式；b：各班出好尊師班報(bào)；c、校板報(bào)、櫥窗、d主持臺(tái)；e、主席臺(tái)擺設(shè)：李峻峰、黎勇堅(jiān)、李亮興、李艷瓊、溫學(xué)森、凌正偉、潘偉、劉繼明、朱偉珍、李錦棠、周忠堯、啟源
（二）后勤部：1、潘偉負(fù)責(zé)飲水（主席臺(tái)12支），購(gòu)買(mǎi)優(yōu)秀教師鮮花（15束）、獎(jiǎng)金。2、攝像：揚(yáng)福星、拍攝、宣傳：王周清3、音響、咪（2個(gè)）閔師傅。4、電視臺(tái)：溫學(xué)森聯(lián)系。
�。ㄈw育組：李明科整理隊(duì)伍，另三位體育教師按分工做好。
�。ㄋ模┌嘀魅谓M織學(xué)生制賀卡、學(xué)會(huì)《感恩的心》這首歌，同時(shí)分好小組送卡給領(lǐng)導(dǎo)、老師。
（五）禮儀隊(duì)員：胡瓊惠、指揮《感恩的心》手語(yǔ)：沙秋云
［活動(dòng)議程］
一、 介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
二、 開(kāi)展“尊老愛(ài)幼”教育年系列活動(dòng)的意義（黎勇堅(jiān)）
三、 宣布塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)“尊老愛(ài)幼”教育年系列活動(dòng)暨“尊師”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式開(kāi)始（李峻峰）
四、 給鎮(zhèn)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)、送花（鄒援藝、陳妙珍、姚敬歡、張欽鋒）
五、 優(yōu)秀教師代表發(fā)言（陳妙珍）
六、 給學(xué)校優(yōu)秀教師、先進(jìn)教輔人員頒獎(jiǎng)、獻(xiàn)花（葉石泉、曹務(wù)英、凌正偉、李婉青、李艷芳、曾桂英、黃友旋、陳如麗、李慶玲、王周清、閔江濤）
七、 學(xué)生代表發(fā)言（尹梓程）
八、 學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)送祝�？ńo老師。
九、 師生同唱一首歌《感恩的心》（手語(yǔ)：沙秋云）會(huì)議在歌聲中結(jié)束。
尊師活動(dòng)方案6
教育目的：
使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對(duì)老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生。教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì)，把對(duì)老師的`愛(ài)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
教育難點(diǎn)：
認(rèn)同老師職業(yè)所蘊(yùn)藏的價(jià)值取向，例如奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛(ài)等。
全體學(xué)生：
教育形式：表演、唱歌等
教學(xué)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定活動(dòng)主持人2名;
2、制作班隊(duì)會(huì)報(bào)頭及相關(guān)課件;
3、特邀嘉賓：各任科老師;
4、準(zhǔn)備制作謝師卡等。教育內(nèi)容：尊師、愛(ài)師
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：在播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的歌聲中，主持人宣布主題班隊(duì)會(huì)開(kāi)始。(顯示課件)
二、鮮花敬師
女：同學(xué)們，《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌道出了老師的崇高和偉大。
男：今天我們就是要借此機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情，崇敬之情和感激之情。
女：同學(xué)們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把40分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們?cè)谙嗤牡胤剿妥吡艘慌瞬�，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應(yīng)該讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。
全體同學(xué)鼓掌。(各組派代表為老師獻(xiàn)花)
三、朗誦贊美老師的詩(shī)歌
周莉莎：我愛(ài)我?guī)?/p>
蔡心瑋：老師，辛苦了
黃鶯：贊美老師
曹愍杰：九月
匡啟平：永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)
四、教師簽名會(huì)
同學(xué)們依次排好隊(duì)。
讓老師在自己的書(shū)本上留下金玉良言并簽名
五、節(jié)目表演
李君老師：《癡心絕對(duì)》
曹愍杰馬濤季錚陽(yáng)朱哲昱《曹操》《戀愛(ài)ing》
六、紛灑糖果
七、獻(xiàn)上教師節(jié)禮
尊師活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫(huà)小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰(shuí)做的。
二、進(jìn)行
(一)利用做出的手工作品，邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。
1、提問(wèn)：老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫(huà)、做等動(dòng)詞)
3、老師會(huì)做好多的的東西，說(shuō)明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
三、結(jié)束
鼓勵(lì)幼兒把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動(dòng)延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會(huì)自己的.手和老師的手一樣能干。
附：詩(shī)歌
老師的手，真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。
老師的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。
老師的手，真巧!畫(huà)只小羊“咩咩咩”——要吃青草。
老師的手，真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高
音樂(lè)：歌表演《我為老師唱首歌》
尊師活動(dòng)方案8
各學(xué)院團(tuán)委：
在第34個(gè)教師節(jié)的到來(lái)之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，在我校營(yíng)造愛(ài)師、尊師的良好氛圍，現(xiàn)決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“濃濃尊師意，款款愛(ài)師情”教師節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
濃濃尊師意，款款愛(ài)師情
二、活動(dòng)時(shí)間
9月1日—9月7日
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┚�上活動(dòng)
1.各學(xué)院團(tuán)委積極組織學(xué)生參與校團(tuán)委官方微信（農(nóng)大青年）關(guān)于教師節(jié)的話題推文（#老師，我想對(duì)你說(shuō)#、#我和老師的'微故事#），組織學(xué)生在推文下留言、評(píng)價(jià)、點(diǎn)贊，抒發(fā)和表達(dá)自己的師生情誼，積極營(yíng)造喜迎教師節(jié)、感謝教師情的濃厚氛圍。
2.校團(tuán)委青年傳媒中心將精心設(shè)計(jì)制作教師節(jié)專屬手機(jī)壁紙及屏保圖片，同時(shí)在校團(tuán)委官方微博、微信平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布，鼓勵(lì)全校學(xué)生替換壁紙，表達(dá)對(duì)教師的尊敬。
3.開(kāi)展“老師助我成長(zhǎng)的瞬間”攝影活動(dòng)，記錄老師在課堂、生活、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)等場(chǎng)景中指導(dǎo)和幫助我的溫情時(shí)刻，配以簡(jiǎn)單文字說(shuō)明，表達(dá)感謝、尊敬之情。各學(xué)院在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)和學(xué)院官方微信中擇優(yōu)展示。
�。ǘ┚�下活動(dòng)
1.組織各團(tuán)支部手工制作“暖心卡片”，通過(guò)溫馨、有愛(ài)的祝福語(yǔ)向老師表達(dá)問(wèn)候與關(guān)心，并在課堂上贈(zèng)予任課教師；組織同學(xué)在課前向任課教師誦讀問(wèn)候語(yǔ)，大聲說(shuō)出“老師，感謝有您，祝您教師節(jié)快樂(lè)”等祝福語(yǔ)，讓老師現(xiàn)場(chǎng)感受到學(xué)生最貼心的、最真實(shí)的祝福。
2.組織各團(tuán)支部開(kāi)展為老師清掃辦公區(qū)域或?qū)嶒?yàn)室衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)戴之情。
四、活動(dòng)要求
各學(xué)院團(tuán)委精心組織，積極動(dòng)員和鼓勵(lì)本院學(xué)生主動(dòng)參與到系列活動(dòng)中來(lái)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓廣大青年學(xué)生表達(dá)尊師、愛(ài)師之情，弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校全體教職工營(yíng)造溫馨美好的節(jié)日氛圍。
尊師活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第二十六屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”的號(hào)召，通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)、慶�；顒�(dòng)，引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄教師的事跡，了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡，在全校營(yíng)造愛(ài)生尊師的氛圍，切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，在學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等重點(diǎn)工作，在思想上重視、工作抓緊、作風(fēng)上抓實(shí)、措施上抓細(xì)，為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主題：愛(ài)生尊師
三、活動(dòng)形式與時(shí)間安排
1、愛(ài)生尊師主題班會(huì)。
各班級(jí)緊緊圍繞“愛(ài)生尊師”主題，開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。慶祝活動(dòng)參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時(shí)可以邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與。通過(guò)多種形式的活動(dòng)來(lái)表達(dá)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，學(xué)生對(duì)教師的尊重與愛(ài)戴，加深師生情誼。
2、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)。
通過(guò)廣播、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡。通過(guò)攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級(jí)教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過(guò)評(píng)選校金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，在工作中出成績(jī)、做表率。
3、開(kāi)展師德論壇。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的.先進(jìn)事跡，圍繞學(xué)校第二十四屆教師節(jié)“愛(ài)生尊師”的主題，結(jié)合實(shí)際工作，就“全面關(guān)愛(ài)學(xué)生，弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂、提升師德踴躍發(fā)言。
4、社區(qū)座談會(huì)。
邀請(qǐng)長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來(lái)校召開(kāi)座談會(huì)，在融動(dòng)交流中促進(jìn)了解，共話發(fā)展。
5、節(jié)日聚餐會(huì)。
所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動(dòng)，在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。
四、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)前夕（具體時(shí)間見(jiàn)學(xué)校每周安排通知欄）
尊師活動(dòng)方案10
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè)，努力培養(yǎng)學(xué)生正確遠(yuǎn)大的志向，明辨是非的能力，誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人的品質(zhì)，嚴(yán)于律己，遵守公德的意識(shí)，艱苦樸素的作風(fēng)，孝敬父母長(zhǎng)輩的愛(ài)心，尊師好學(xué)的健康心態(tài)，形成苦學(xué)樂(lè)學(xué)、勤巧結(jié)合、苦樂(lè)統(tǒng)一的學(xué)風(fēng)。學(xué)校決定開(kāi)展以“明德向上，尊師好學(xué)”為主題的系列活動(dòng)，以豐富的活動(dòng)形式開(kāi)展“明德向上”和“尊師好學(xué)”教育，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：9月1日—9月27日
二、活動(dòng)目的：希望每位同學(xué)，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從細(xì)微處做起，尊師好學(xué)，明辨是非，活潑向上，富有朝氣，使言談舉止文明，心靈純潔高尚，在新的學(xué)期有個(gè)新氣象，新進(jìn)步，新收獲。
三、活動(dòng)安排：
第1周（9月1日—9月6日）宣傳發(fā)動(dòng)，凈化環(huán)境，創(chuàng)造良好開(kāi)端
1、利用晨會(huì)開(kāi)啟活動(dòng)。
2、集中整治校園、教學(xué)樓、教室、宿舍、教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生。
3、本階段整治重點(diǎn)：開(kāi)學(xué)后師生遲到、早退現(xiàn)象。
第2周（9月7日—9月13日）尊師、規(guī)范行為周
1、充分利用教師節(jié)借時(shí)造勢(shì)，制定方案，以多種形式開(kāi)展尊師教育，營(yíng)造尊師氛圍。
2、規(guī)范學(xué)生行為，解決亂扔廢紙、隨地吐痰、隨意向教學(xué)區(qū)倒剩飯、剩菜，亂扔餐杯、飯盒等問(wèn)題。
3、每個(gè)級(jí)部評(píng)出四個(gè)尊師班級(jí)、每個(gè)班級(jí)評(píng)出兩名尊師學(xué)生。
第3周（9月14日—9月20日）好學(xué)、向上周
1、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次“勞逸協(xié)調(diào)、勤巧結(jié)合、苦樂(lè)統(tǒng)一”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹主題班會(huì)。
2、年級(jí)組通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂與自習(xí)表現(xiàn)、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)行為，每班評(píng)出兩名優(yōu)秀學(xué)生。
第4周（9月21日—9月27日）全面提高強(qiáng)化周
1、對(duì)一個(gè)月來(lái)的活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。
2、對(duì)涌現(xiàn)出的'先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
四、各班級(jí)根據(jù)學(xué)校方案，制定出適合本班級(jí)的落實(shí)細(xì)則，于9月3日?qǐng)?bào)年級(jí)組。各級(jí)部制定出適合本級(jí)部的落實(shí)細(xì)則，于9月4日?qǐng)?bào)學(xué)校。各級(jí)部要根據(jù)各班級(jí)制定的細(xì)則制定情況及落實(shí)情況評(píng)出四分之一個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，學(xué)校將根據(jù)級(jí)部細(xì)則的落實(shí)情況評(píng)出優(yōu)勝級(jí)部。
五、輿論保證
利用《啟航》報(bào)把各級(jí)部制定的落實(shí)細(xì)則刊登在報(bào)紙上，且每級(jí)部一個(gè)版面，展示本級(jí)部活動(dòng)成果，并根據(jù)展示情況進(jìn)行評(píng)比。
六、檢查方法
學(xué)校檢查、抽查與督導(dǎo)檢查相結(jié)合。
為了使活動(dòng)開(kāi)展效率高，落實(shí)好，學(xué)校督評(píng)辦將全天侯對(duì)早操、飯前、飯后、午休、晚自習(xí)、就寢、環(huán)境衛(wèi)生、科室衛(wèi)生、辦公行為、物業(yè)管理、教工考勤、學(xué)生習(xí)慣、班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行全面檢查。
尊師活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx-9-10班會(huì)課
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族，說(shuō)明尊師重教的重要性和必要性。在了解的基礎(chǔ)上，明確怎樣做才是尊師，大力表?yè)P(yáng)同學(xué)們尊師的行為，同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的熱愛(ài)之情，搞好師生關(guān)系，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選好主持人，做好班會(huì)課件；
2、由主持人負(fù)責(zé)安排節(jié)目。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)
朗誦導(dǎo)入:
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲
主持合：老師您好！
主持乙：七年2班《尊師重教》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持甲：尊師是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道：“您是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來(lái)必定還是我的老師�！边@段話已成為世人的座右銘，為全國(guó)人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。
主持人乙：沒(méi)有老師的辛勤耕耘，哪有現(xiàn)代科技的日新月異，沒(méi)有老師的孜孜教誨，哪有現(xiàn)代學(xué)者的偉大成就。哪位同學(xué)為我們講講古代偉人是怎么尊重老師的。
2、尊師重教歷史典故
孔子與子貢
孔子的學(xué)生子貢，聰穎好學(xué)。一次，一魯國(guó)大夫在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤。他當(dāng)即以房子為喻，說(shuō)老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的；而自己不過(guò)只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽(yáng)和月亮，說(shuō)他光彩照人，不是常人所能超越的�？鬃铀篮�，子貢悲痛萬(wàn)分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。
程門(mén)立雪的故事
遠(yuǎn)在北宋時(shí)期，福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，楊時(shí)學(xué)問(wèn)相當(dāng)高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，尊師敬友，被程頤視為得意門(mén)生。
一個(gè)冬日，楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向老師程頤請(qǐng)求學(xué)問(wèn)，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門(mén)口，等老師醒來(lái)。一會(huì)兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢是在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)阻攔了。
直到程頤一覺(jué)醒來(lái)，才赫然發(fā)現(xiàn)門(mén)外的兩個(gè)雪人！從此，程頤深受感動(dòng)，更加盡心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)眾望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問(wèn)。之后，楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨(dú)家學(xué)派，世稱“龜山先生”。
后人便用“程門(mén)立雪”這個(gè)典故，來(lái)贊揚(yáng)那些求學(xué)師門(mén)，誠(chéng)心專志，尊師重道的學(xué)子。
3、體會(huì)教師工作的辛苦
主持甲：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰(shuí)來(lái)講講？
（請(qǐng)幾位同學(xué)講）
主持乙：對(duì)于老師的日常工作，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受？
（請(qǐng)幾位同學(xué)講）
主持甲過(guò)渡：知識(shí)為人類開(kāi)辟了認(rèn)識(shí)世界、通往宇宙之路，而老師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。老師的工作沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面，只是在一方小小的講臺(tái)上默默無(wú)聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊(yùn)含著偉大，創(chuàng)造著神奇。人的成長(zhǎng)成才離不開(kāi)教師。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識(shí)的社會(huì)，不過(guò)是一片貧瘠的.荒漠。因此，老師理應(yīng)受到尊重，而向老師問(wèn)好是尊師的最基本體現(xiàn)。
（展示一位記者的采訪）
4、跟我學(xué)禮儀
（1）見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。
�。�2）進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。
�。�3）進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入；問(wèn)老師要用“請(qǐng)問(wèn)”，老師答后要道謝，說(shuō)“再見(jiàn)”后再離開(kāi)；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開(kāi)教師電腦。
（4）指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。
（5）虛心聽(tīng)取老師的教誨，接受師長(zhǎng)的教育。
�。�6）對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話，不欺騙老師。
（7）珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)
�。�8）服從老師管理，不頂撞老師。
（9）在校道上遇見(jiàn)老師主動(dòng)停下，微微鞠躬問(wèn)好。遇見(jiàn)兩個(gè)以上的老師，問(wèn)“老師們好”；排隊(duì)在行進(jìn)中遇見(jiàn)老師，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問(wèn)“老師好”。
（10）與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。
�。�11）老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。
5、我的尊師行動(dòng)
遇到下列情況時(shí)，你應(yīng)該怎么做？
當(dāng)老師給我們上課時(shí)
在校內(nèi)或校外見(jiàn)到老師時(shí)
老師與我們談話時(shí)
被老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)
當(dāng)老師因工作勞累而生病時(shí)
6、學(xué)生朗誦詩(shī)歌《一株紫丁香》
踮起腳尖兒
走進(jìn)濃綠的小院，
我們把一株紫丁香
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉
伸進(jìn)你的窗口，
夜夜和你作伴。
你聽(tīng)，你聽(tīng)，
綠葉兒在風(fēng)里沙沙地響，
那是我們給你唱歌，
幫你消除一天的疲倦。
你看，你看，
滿樹(shù)盛開(kāi)的小花，
那是我們的笑臉，
感謝你時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快放下手中的教案吧，
讓花香飄進(jìn)你的夢(mèng)里，
那夢(mèng)呀準(zhǔn)是又香又甜。
7、"尊師重教”倡議書(shū)
�。ㄖ鞒郑┯H愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)是禮儀之邦，尊師重教是在中國(guó)延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人有云：“國(guó)將興，必貴師而重傅”，足見(jiàn)教師的重要與偉大。
作為新時(shí)代的中職生，我們不僅要牢記古訓(xùn)，更要用行動(dòng)將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大，使尊師重教不只局限在教師節(jié)，而是貫穿于整個(gè)人生。
為了真正的做到”尊師重教‘’，在此，我倡議大家:
一、課前主動(dòng)將黑板擦凈，做好課前三分鐘準(zhǔn)備，方便老師課堂教學(xué)。
二、自覺(jué)維持課堂秩序，課堂上不睡覺(jué)、不吃東西、不大聲喧嘩，不做與課堂無(wú)關(guān)的事。按時(shí)上課，不遲到，不早退。
三、在路上遇到老師要主動(dòng)問(wèn)好。
四、進(jìn)辦公室前先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入；跟老師約定時(shí)間不要遲到，請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要虛心。
五、尊重老師的勞動(dòng)成果，上課積極配合，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
六、不能頂撞老師，不能在背后辱罵老師。
�。ㄖ鞒秩耍┙Y(jié)束語(yǔ)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，是陶行知先生對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著，他們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴、理解與支持�！耙蝗諡閹�，終身為父”，尊師重教不應(yīng)只是一句空話。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。
讓“尊師”成為一種習(xí)慣！
讓“尊師”之風(fēng)在校園中蔓延！
8、班主任總結(jié)，宣布班會(huì)結(jié)束。
班主任：一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血。“國(guó)家興亡，系于教育；教育興亡，系于教師�！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振興起來(lái)。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志，是提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國(guó)家興旺的根本。所以我們要尊敬老師，熱愛(ài)老師，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師們的辛勤。最后布置一個(gè)作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們回家之后編輯一條短信，發(fā)給自己以前或者現(xiàn)在的老師，向老師們表達(dá)你們的感恩之情。尊師重教主題班會(huì)到此結(jié)束。
尊師活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。
2、通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處，從而對(duì)老師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。
二、活動(dòng)主題：
感恩的心——教師節(jié)活動(dòng)方案
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年9月10日上午8：30——9：20
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
左家莊二小操場(chǎng)
五、活動(dòng)來(lái)賓：
部分退休教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
(一)前期活動(dòng)
1、“今天我留學(xué)”：開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級(jí)每班10人)，校長(zhǎng)提留學(xué)寄語(yǔ)，發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫(huà)。
3、感恩樹(shù)：學(xué)校設(shè)立感恩樹(shù)，學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫(xiě)在卡片上掛到感恩樹(shù)上。(主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè)園)
4、家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)
(二)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
1、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓
主持甲：在優(yōu)美的音樂(lè)中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開(kāi)主題教育活動(dòng)，今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，您的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。
主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝!
主持甲：“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持乙：在明媚的陽(yáng)光下，在“禮誠(chéng)善”的校園里，我們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó)!
主持甲：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國(guó)給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。
主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
主持甲：走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光，中學(xué)的三年，高中的.三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作，擁有自己的家，在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無(wú)法計(jì)量……
主持乙：親愛(ài)的家人，親愛(ài)的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的成績(jī)令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
舞臺(tái)劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺(tái)劇，就這樣落幕了，在我們的
生活中有時(shí)就會(huì)這樣，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見(jiàn)”。可是，似乎我們覺(jué)得小女孩還是會(huì)和自己的媽媽說(shuō)些什么，如果你是那個(gè)小女孩你會(huì)說(shuō)些什么?
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長(zhǎng)，他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖�，他們�?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生
第二部分：感恩教師
詩(shī)朗誦《老師，我們愛(ài)您》
學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分：感恩社會(huì)
留學(xué)生感言
安民風(fēng)采展示
現(xiàn)場(chǎng)連線
領(lǐng)導(dǎo)講話
校長(zhǎng)感言;合唱《相親相愛(ài)一家人》(四校校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、社區(qū))
在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)
3、結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》
4、領(lǐng)導(dǎo)留言：
結(jié)束語(yǔ)：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠(chéng)善”觀察員觀察到的老人座椅問(wèn)題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請(qǐng)給予解決。(散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠(chéng)善”教育特色，在遞送時(shí)爭(zhēng)取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)
(三)活動(dòng)延伸
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事。
2、“禮誠(chéng)善”觀察員：關(guān)愛(ài)社會(huì)，從我做起。
尊師活動(dòng)方案13
一． 活動(dòng)目的：為了使同學(xué)們懂得怎樣尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，關(guān)愛(ài)同學(xué)，講道德，講禮儀，保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
二． 活動(dòng)主題：尊師長(zhǎng)、孝父母、愛(ài)同學(xué)、講道德、守傳統(tǒng)。
三． 活動(dòng)對(duì)象：語(yǔ)文教育3班。
四． 活動(dòng)時(shí)間：xx年4月20日——xx年5月30日
五． 活動(dòng)地點(diǎn)：不定
六． 活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1.活動(dòng)策劃書(shū)：xx（組織委員）
2.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xx(生活委員）
3.材料購(gòu)買(mǎi)：xx（生活委員）、xx（團(tuán)支書(shū)）、xx（宣傳委員）
4.活動(dòng)紀(jì)律：xx（紀(jì)檢委員）
5.宣傳工作：xx（宣傳委員）
6.活動(dòng)地點(diǎn)聯(lián)系：xx（班長(zhǎng)）、xx（副班長(zhǎng)）、xx（團(tuán)支書(shū)）
7.組織工作：xx（組織委員）
8.活動(dòng)開(kāi)展工作：xx（文娛委員）
9.活動(dòng)總結(jié)報(bào)告:xx（學(xué)習(xí)委員）
10.活動(dòng)臨時(shí)應(yīng)急管理（包括臨時(shí)改變活動(dòng)地點(diǎn)，時(shí)間等）：xx（班長(zhǎng)）、xx（副班長(zhǎng)）
11.活動(dòng)攝影：xx（班長(zhǎng)）、xx（團(tuán)支書(shū)）
12.活動(dòng)嘉賓邀請(qǐng)：xx（班長(zhǎng)）、xx（副班長(zhǎng)）、xx（團(tuán)支書(shū)）
13.活動(dòng)后期展板：xx（宣傳委員），xx（心里委員），xx（體育委員）。
14.活動(dòng)成果展ppt版：xx（班長(zhǎng)）
（二）中期流程
七．尊師長(zhǎng)活動(dòng)板塊：
1.每個(gè)宿舍手繪一張書(shū)簽送給任課老師以及輔導(dǎo)員。要求簡(jiǎn)潔，大方，不失莊重，書(shū)簽上可以寫(xiě)上對(duì)老師的祝福，背面落款：文新院xx級(jí)語(yǔ)文教育3班。（寓意在于，方便老師看書(shū)，具有實(shí)效價(jià)值，還能讓老師在看書(shū)之余記得xx級(jí)語(yǔ)文教育3班這個(gè)大家庭對(duì)他的祝福。）
2.每次課前，由班委代表大家遞給老師一杯熱氣騰騰的茶水，在課桌上擺放好潤(rùn)喉藥。
3.每次課下之后全班起立對(duì)老師說(shuō)：老師您辛苦了。
4.特別活動(dòng)：送給輔導(dǎo)員的禮物（內(nèi)容保密）。
八．孝父母活動(dòng)板塊：
1.在5月8日母親節(jié)那天給母親發(fā)短信，致以節(jié)日的問(wèn)候。
2.簡(jiǎn)短的班會(huì)形式，把我們對(duì)母親和父親的祝福寫(xiě)在小卡片上，粘貼在愛(ài)心墻上。
九．愛(ài)同學(xué)活動(dòng)板塊：
1.由班委在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，生活中記錄下同學(xué)之間互相幫助，有愛(ài)，關(guān)心呵護(hù)的瞬間的.一個(gè)小動(dòng)作，一個(gè)小手勢(shì)，無(wú)疑不體現(xiàn)同學(xué)們之間的友好關(guān)系。
2.展開(kāi)心電心活動(dòng)，默契大考驗(yàn)（考驗(yàn)好友之間是否真正了解）。
要求：?兩個(gè)人一組參加活動(dòng)，兩位同學(xué)坐在兩端，中間間隔一米左右的空隙，每人手中拿幾張白紙，筆。
主持人提問(wèn)，關(guān)于兩位同學(xué)之中某一位的愛(ài)好，如喜歡什么顏色的衣服，喜歡什么類型的電視劇等。主持人的問(wèn)題可以盡可能的細(xì)化。
問(wèn)題出來(lái)之后，兩位同學(xué)同時(shí)在紙上作答，看答案是否一致。一致則表示兩人已經(jīng)互相了解并且感情深厚；出入太大則表示不夠了解，還需要進(jìn)一步的關(guān)心了解，以增加彼此之間的默契程度。
默契程度高的同學(xué)，有機(jī)會(huì)贏取豐厚大獎(jiǎng)！
�。ㄗⅲ哼@只是一個(gè)小小的游戲，不要因此傷了彼此之間的友誼，也不要為了對(duì)方不了解你而困惑，苦惱，畢竟了解也需要時(shí)間。）
十．講道德活動(dòng)板塊：
1.每個(gè)宿舍手繪兩張講道德小貼士，貼士風(fēng)格，圖案，內(nèi)容不限，只要健康積極向上就行。貼士下方落款：文新院xx級(jí)語(yǔ)文教育3班。做好以后將由班級(jí)代表張貼在文淵樓教室，大廳。
2.倡議班上同學(xué)隨手關(guān)燈，關(guān)電源，關(guān)門(mén)，關(guān)水龍頭，妥善處理好身邊的垃圾，對(duì)人禮貌，不講臟話。
十一．守傳統(tǒng)活動(dòng)板塊：
1.放飛孔明燈：孔明燈的購(gòu)買(mǎi)采取自愿形式，將在操場(chǎng)統(tǒng)一放飛，許下心中的祝福。（注：孔明燈燃放的時(shí)候是往上升，等到熱氣耗盡的時(shí)候才往下落，所以不會(huì)引起火災(zāi)，因?yàn)椴賵?chǎng)足夠空曠。）
2.中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)問(wèn)答：以班會(huì)的形式舉行，時(shí)間，地點(diǎn)根據(jù)安排擬定，傳統(tǒng)知識(shí)問(wèn)答內(nèi)容，規(guī)則由文娛委員何自牧負(fù)責(zé)。
3.中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)：剪紙，編織中國(guó)結(jié)，刺繡等，以班會(huì)的形式開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)手工藝術(shù)活動(dòng)，要求同學(xué)們積極參與，親自動(dòng)手，從中感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
�。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)
十二．展板的制作：
根據(jù)前期準(zhǔn)備的安排，制作展板，放在三樓大廳。展板要求新穎，內(nèi)容要包含我們所進(jìn) 行的活動(dòng)。以圖文搭配的方式展示。在6月8日前做好并展出。
十三．ppt成果展示：
由徐進(jìn)負(fù)責(zé)將活動(dòng)中的照片做成ppt，將成果展示在我們面前，可以在此次成果展示的時(shí)候可以文淵閣，靈云文學(xué)社，西南大學(xué)院報(bào)的記者，也可邀請(qǐng)本院學(xué)生會(huì)，本院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加，在展示會(huì)上可以搞點(diǎn)文娛活動(dòng)，唱歌，跳舞，詩(shī)歌朗誦（本環(huán)節(jié)由文娛文員何自牧負(fù)責(zé)）�？梢愿鶕�(jù)時(shí)間和需要自行安排。（6月8日前）
十四．活動(dòng)總結(jié)報(bào)告：
向莉（學(xué)習(xí)委員）（注：活動(dòng)總結(jié)報(bào)告應(yīng)于xx年6月8日前交輔導(dǎo)員處）
十五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
包括會(huì)場(chǎng)布置，海報(bào)，橫幅等。
尊師活動(dòng)方案14
主辦單位：z文簡(jiǎn)學(xué)校
承辦單位：z文簡(jiǎn)學(xué)校
活動(dòng)時(shí)間：7月7日一一7月14日
活動(dòng)地點(diǎn)：文簡(jiǎn)學(xué)校
活動(dòng)對(duì)象：文簡(jiǎn)學(xué)校八到十二歲的小學(xué)生
活動(dòng)宗旨：知孝悌懂感恩培養(yǎng)好習(xí)慣向夢(mèng)想出發(fā)
教學(xué)思路：以孝教育是源頭，以身教育是榜樣。
習(xí)慣養(yǎng)成是基礎(chǔ)，培養(yǎng)立志是方向。
長(zhǎng)善救失是方法，持之以恒靠家長(zhǎng)。
活動(dòng)目的：
本次夏令營(yíng)各課程的具體設(shè)置和實(shí)施不僅在于讓孩子們知道該怎么做，也讓他們明白為什么要這么做，讓他們知道學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、弟子規(guī)的真實(shí)益處，從而加深對(duì)圣賢教誨的認(rèn)同，“理得”心更“安”，做起來(lái)更加水到渠成。知道該怎么做，懂得為什么要這么做，也引導(dǎo)孩子們實(shí)踐和力行怎么做，所以本期夏令營(yíng)還將設(shè)置多種多樣的力行活動(dòng)，讓孩子們?cè)谏眢w力行中感受圣賢文化的魅力和力量。
活動(dòng)特色：
1.當(dāng)?shù)刂驹刚邊⑴c本次活動(dòng)邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)刂驹刚邊⑴c輔導(dǎo)員和教學(xué)工作，這不僅細(xì)致了夏令營(yíng)各項(xiàng)工作，給志愿者老師的工作減輕了負(fù)擔(dān)，更是讓當(dāng)?shù)刂驹刚哂辛诉M(jìn)一步的鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，為當(dāng)?shù)刂驹刚咴诮窈蟮男⑿拇褰ㄔO(shè)中發(fā)揮更加重要的作用打好基礎(chǔ)。
2.快樂(lè)學(xué)習(xí)志愿者們通過(guò)經(jīng)典誦讀、看視頻、講故事、玩游戲、情景演練、唱歌、手語(yǔ)舞、習(xí)勞等多種形式培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。為了讓孩子深切體驗(yàn)《弟子規(guī)》和傳統(tǒng)文化的魅力，本次夏令營(yíng)安排了護(hù)蛋、撿垃圾�？赐蠢显豪先�、給父母洗腳、演講比賽、弟子規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、武術(shù)操等多種形式多樣的力行活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合的.方式符合兒童天性發(fā)展特征，深化學(xué)習(xí)效果。
3.家長(zhǎng)課父母是孩子的第一任老師，也是終身不退休的人生教師，所以，為了讓孩子的成長(zhǎng)長(zhǎng)期受益，家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)尤為重要。夏令營(yíng)期間，我們?yōu)榧议L(zhǎng)準(zhǔn)備了六次晚上學(xué)習(xí)的課程。
4.建立夏令營(yíng)孩子成長(zhǎng)檔案：記錄孩子的特點(diǎn)和成長(zhǎng)情況，為夏令營(yíng)后的周末班，幸福家庭成長(zhǎng)計(jì)劃做好準(zhǔn)備。
5.小組競(jìng)賽設(shè)立組間評(píng)比機(jī)制意在培養(yǎng)孩子的集體責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)感，給孩子們?cè)黾觿?dòng)力，也顯得更活潑有趣，符合孩子的天性，同時(shí)老師要注意引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到小組競(jìng)賽是合作而不是競(jìng)爭(zhēng)，是團(tuán)結(jié)而不是對(duì)立，是通過(guò)了解自己跟別人的差距來(lái)督促自己進(jìn)步，自己跟自己比，而不是一定要把對(duì)方打倒。
小組競(jìng)賽具體實(shí)施方法：
�。�1）各組起始積分100分，值日輔導(dǎo)員老師觀察當(dāng)日課程和活動(dòng)，并于每節(jié)課根據(jù)各組表現(xiàn)予以打分，每次活動(dòng)都以滿分10分計(jì)算，結(jié)合回答問(wèn)題積極度、正確性、上課狀態(tài)和紀(jì)律秩序等綜合考量給一個(gè)適宜的分?jǐn)?shù)，并及時(shí)更新在長(zhǎng)善墻上。
�。�2）值日小組值日當(dāng)天要留心身邊的好人好事，發(fā)現(xiàn)則匯報(bào)至值日組長(zhǎng)處，由值日組長(zhǎng)于每日課程結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好（名字，事件，組別）交給該組輔導(dǎo)員老師審核和給予相應(yīng)加分后，由值日組長(zhǎng)更新在長(zhǎng)善墻上。
（3）競(jìng)賽活動(dòng)（弟子規(guī)誦讀與知識(shí)競(jìng)賽等）亦按各組表現(xiàn)情況從低到高依次按5分、10分、15分、20分、25分予以加分。
（4）“揚(yáng)善于公堂，規(guī)過(guò)于私室”，原則上犯小過(guò)不予減分，若有情況嚴(yán)重者，亦給予以相應(yīng)減分。
6.獎(jiǎng)品激勵(lì)
多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：全勤獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳進(jìn)步獎(jiǎng)、服務(wù)獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)
全勤獎(jiǎng)：營(yíng)員全程不遲到，不早退
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：每天評(píng)選出表現(xiàn)最優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
最佳進(jìn)步獎(jiǎng)：最后評(píng)選出進(jìn)步最快、態(tài)度最認(rèn)真的組員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
服務(wù)獎(jiǎng)：每天評(píng)選出每組助人為樂(lè)的組員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
優(yōu)秀獎(jiǎng)：每天評(píng)選出每組表現(xiàn)最優(yōu)秀的組員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
請(qǐng)大家多提寶貴建議，謝謝。
尊師活動(dòng)方案15
師恩無(wú)涯育桃李，正己化人寫(xiě)春秋。在春暖花開(kāi)的季節(jié)為向我們敬愛(ài)的老師道一聲感謝化工學(xué)院?jiǎn)⒊克囆g(shù)團(tuán)承辦“尊師重教你我他”活動(dòng)。
本次尊師重教活動(dòng)：
(1)主要地點(diǎn)在：
生活廣場(chǎng)、公教樓、講堂群教室、教師休息室等。
(2)活動(dòng)時(shí)間為
20xx年3月15日——20xx年4月1日。
(3)活動(dòng)的具體規(guī)劃有：
一、大學(xué)生尊師重教意識(shí)情況調(diào)查。（了解目前大學(xué)生的心態(tài)，做到有針對(duì)性的進(jìn)行活動(dòng)，使活動(dòng)效果更好）。
二、行動(dòng)的宣誓�；顒�(dòng)形式主要為尊師重教簽名活動(dòng)，（讓同學(xué)意識(shí)到尊師重教的意義，使更多的`學(xué)生懂得尊師重教師落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)）。
三、電影心得。播放相關(guān)的電影主題。（讓通過(guò)學(xué)們更深的的體會(huì)老師的恩情）。
四、尊師重教宣傳活動(dòng)。通過(guò)黑板報(bào)、站牌等文字形式宣傳。
�。�4）贊助方式。宣傳牌、宣傳條幅、總冠名。
�。�5）注意事項(xiàng)。
注意及時(shí)借還桌椅。
簽字現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好筆桌椅
組織人員要做好活動(dòng)前的宣傳工作
活動(dòng)開(kāi)展要井然有序，維護(hù)好場(chǎng)所的秩序保證活動(dòng)順利進(jìn)行
電影播放時(shí)要提前拷貝好，并且留有備份以免出現(xiàn)特殊情況，還要提前到教室進(jìn)行試播
�。�6）事宜安排。
教室的借備（有活動(dòng)舉辦的社團(tuán)負(fù)責(zé)）
條幅、以及放電影當(dāng)天要贈(zèng)送的禮品由社聯(lián)外聯(lián)部負(fù)責(zé)
倡議書(shū)要附著的展牌以及“我愛(ài)我?guī)煛被顒?dòng)所需要的展牌由宣傳部負(fù)責(zé)
活動(dòng)中如果要用到帳篷由組織部負(fù)責(zé)，也可以是所辦單位自己解決
主題電影由社團(tuán)自己決定
電影播放現(xiàn)場(chǎng)由陳律、段玉青、黃帥、袁波郭恒、負(fù)責(zé)
無(wú)論哪個(gè)活動(dòng)舉辦完現(xiàn)場(chǎng)的收拾工作均由舉辦各部負(fù)責(zé)
李佳偉、李佳奇負(fù)責(zé)“倡議書(shū)及簽名”、段玉青陳律負(fù)責(zé)“電影心得”、范杰劉麟山負(fù)責(zé)“志愿行動(dòng)”、李春曉郭恒負(fù)責(zé)“我愛(ài)我?guī)煛?/p>
每個(gè)參與活動(dòng)的啟晨人員都要交個(gè)人體會(huì)
活動(dòng)總結(jié)書(shū)由段玉青負(fù)責(zé)
本次活動(dòng)切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們感師德報(bào)師恩的美好情操，做一個(gè)有責(zé)任感、真正踐行尊師重教精神的大學(xué)生。
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