幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案1
一、設(shè)計(jì)思考
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。
民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。
在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):
01、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子;
02、元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌;
03、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣;
04、“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道;
05、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂;
06、自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。
二、園內(nèi)大環(huán)境
01、園內(nèi)大廳、禮堂,懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
02、宣傳展板:各年級(jí)組開展元宵節(jié)活動(dòng)的照片;
03、園內(nèi)整體設(shè)計(jì)顏色以紅、黃、藍(lán)等鮮艷顏色為主,烘托節(jié)日的歡快、溫暖、幸福和喜悅的'氣氛。
三、活動(dòng)目標(biāo)
01、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂氣氛;
02、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
03、感受與老師、小朋友一起扭秧歌、猜燈謎、做元宵的快樂。
四、活動(dòng)過程
活動(dòng)時(shí)間:20xx.2.10
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園及小區(qū)內(nèi)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
大班——親子旱船創(chuàng)意制作;
中班——親子高蹺制作;
小班——花燈制作;
級(jí)部教師——舞龍制作;
紅綢子,彩扇以及燈謎、做元宵所需材料、氣球;
提前電話邀約園外幼兒參與活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排
1、9:00-9:30,元宵喜迎客。
接待園外幼兒及家長的到來,進(jìn)行節(jié)日裝扮。
2、9:30-10:10,元宵鬧新春。
操場(chǎng)上進(jìn)行園內(nèi)慶元宵活動(dòng)。
各級(jí)部教師舞龍拉開序幕——級(jí)部表演(大班——?jiǎng)澓荡?中班——踩高蹺;小班——扭秧歌)共同歡度元宵節(jié)。
3、10:20-11:00,元宵親體驗(yàn)。
各班級(jí)元宵制作體驗(yàn)活動(dòng)(園外幼兒由負(fù)責(zé)教師在多功能廳組織體驗(yàn),園內(nèi)幼兒在活動(dòng)室由教師組織體驗(yàn)),制作中教師向幼兒講解元宵節(jié)的習(xí)俗及來歷。
4、11:00,元宵甜蜜嘗。
制作完元宵后,教師和幼兒一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。
5、15:00——16:00,元宵大巡游。
全園幼兒裝扮好后,在幼兒園門口集合,按照“舞龍隊(duì)伍——旱船隊(duì)伍——高蹺隊(duì)伍——秧歌隊(duì)伍”的順序集合,在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行元宵巡游活動(dòng),并積極邀請(qǐng)社區(qū)居民尤其是適齡幼兒參與巡游,感受元宵節(jié)的快樂。
6、17:00-17:30,元宵花燈展。
晚間離園,家長和幼兒共同猜燈謎,換禮品。
幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間:上午7:30——10:30
活動(dòng)地點(diǎn):園大門口、各班級(jí)內(nèi)、活動(dòng)大廳
活動(dòng)內(nèi)容:發(fā)紅包、班級(jí)主題活動(dòng)、快樂兒歌賽
活動(dòng)過程:
一、7:30——8:45發(fā)放紅包
二、9:00——9:45班級(jí)主題活動(dòng)
小托班——搓元宵
中班——做燈籠
大班——做春聯(lián)
三、10:00——10:30快樂兒歌賽
托大(一)班——《長大一歲》、托大(二)班——《新年到》
幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵節(jié)》、
幼小(三)班——《吃湯圓》、幼小(四)班——《過新年》
幼中(一)班——《正月十五鬧元宵》、幼中(二)班——《吃湯圓》
幼中(三)班——《元宵燈會(huì)》、幼中(四)班——《紅紅火火過新年》
幼大(一)班——《春節(jié)歌謠》、幼大(二)班——《元宵節(jié)》
幼大(三)班——《歡樂年》、幼大(四)班——上海童謠《新年到鬧元宵》
活動(dòng)效果:
今天是元宵節(jié),孩子們?cè)缭绲靥嶂魇礁鳂拥臒艋\高高興興地來幼兒園。在園門口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包,個(gè)個(gè)喜笑顏開。在與老師的互動(dòng)交流中,他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人打招呼“老師,新年好”。
接下來各班又開展了豐富多彩的主題活動(dòng),搓元宵、做燈籠、做春聯(lián)等,孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了與同伴共同活動(dòng)的'快樂。更有趣和緊張的是快樂兒歌賽,孩子們拿著各種道具,響亮地表達(dá)著自己心中的喜悅。
通過這一系列活動(dòng),他們知道了元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗、更重要的是體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的快樂,感受到節(jié)日的喜悅氛圍。
幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等);
2、初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;
3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂
4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、師幼共同布置活動(dòng)室,懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的紅色物品;
2、面粉、盤子、小碗、小勺等。
3、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻。
具體活動(dòng)過程:
1、各班欣賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻,了解元宵節(jié)的.來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)。
2、欣賞花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
3、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。
4、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。
5、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。
6、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。
教學(xué)反思:
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。
幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、慶祝即將到來的新年,突出我園的節(jié)日主題教育。
2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長體驗(yàn)親子制作燈籠的樂趣,提高創(chuàng)造力與動(dòng)手操作的能力及親子參與的積極性。
3、體驗(yàn)猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好,分享迎新年的歡樂時(shí)光。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月26日上午9:00—11:00(暫定,有改變另行通知)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
四、參加對(duì)象:
大班家長和小朋友
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、老師和家長共同收集diy制作燈籠的多種方法,發(fā)到微信群里。
2、幼兒園準(zhǔn)備每人一個(gè)燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。
六、活動(dòng)過程
1、主持老師講話,歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。(說明目的'和意義以及注意事項(xiàng)和要求)
2、親子制作:家長協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂。
3、家長在燈籠下方貼上兩個(gè)謎面。(謎面由幼兒園提供)
4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動(dòng)場(chǎng)周圍,并自由欣賞彼此的作品。
5、自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎,猜燈謎時(shí)要帶好猜燈謎卡,猜對(duì)三個(gè)或以上燈謎即可到兌獎(jiǎng)處換取小禮物一份,只可領(lǐng)獎(jiǎng)一次。
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