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活動方案

幼兒園大班感恩節(jié)活動方案

時(shí)間:2024-05-15 08:48:23 活動方案 我要投稿

幼兒園大班感恩節(jié)活動方案4篇

  為保障事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班感恩節(jié)活動方案,歡迎大家分享。

幼兒園大班感恩節(jié)活動方案4篇

幼兒園大班感恩節(jié)活動方案1

  目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

  2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

  3、享受感恩節(jié)的慶;顒印

  4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好。

  前期工作:

  1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

  2、大廳:

  a.制作大火雞,標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;

  b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))

  3、班級:

  a.各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;

  b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

  c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

  d.制作感恩賀卡;

  4、感恩周:

  a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

  b.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

  當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備:

  a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

  b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

  c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

  d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的'相關(guān)物品。

  e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

  f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動?

  當(dāng)日活動流程:

  a.早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

  b.9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

  c.9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

  d.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

  e.集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

  f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

  g.各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

  活動結(jié)束:

  1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站。

  2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。

  3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)。

  4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

  5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

幼兒園大班感恩節(jié)活動方案2

  一、開放日時(shí)間:11月25日感恩節(jié)(本周四)上午7:40--11:00

  二、開放班級:

  托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。

  三、開放要求:

  1、來園家長需保證身體健康。

  2、為保證安全,避免擁擠,每個(gè)家庭是一名家長參加,最多不能超2名,以保證各項(xiàng)活動的正常進(jìn)行。

  3、在老師上課過程中,請將電話置于靜音。如接聽請到室外,避免分散孩子注意力。

  四、特別說明:

  每個(gè)家長都希望看到自己的`孩子是秀的。總結(jié)我園幾次進(jìn)行的開放日活動,因幼兒年齡及心理特點(diǎn)(特別是小班幼兒)使然,你在開放日所看到的孩子表現(xiàn)會與平日有所不同甚至較大差別,會有依戀、哭鬧、任性、注意力分散等情況,當(dāng)家長遇到此類情況時(shí),請保持冷靜,不要當(dāng)眾批評孩子,更不要發(fā)火!此時(shí),接納與理解是孩子們最渴望得到的!

  五、活動流程:

  (1)晨間活動:7:40--8:00

  (2)早餐時(shí)間:8:00--8:30

  (3)區(qū)域活動:8:30--9:00

  (4)教學(xué)活動一:9:00-9:30

  (5)教學(xué)活動二:9:30-10:00

  (4)感恩節(jié)律動、早操活動及戶外游戲活動:10:00-10:30

  (5)大中段幼兒、家長、老師集體”愛心傘“作畫。小托段進(jìn)行“瓶子變變變”親子制作。

  六、活動結(jié)束:

  上午11時(shí)活動進(jìn)行完畢,家長開放日結(jié)束。

幼兒園大班感恩節(jié)活動方案3

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才會有這個(gè)多彩的社會;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松?真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

  一、活動目的

  本次活動以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚(yáng)中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

  二、活動時(shí)間

  20xx年11月x日。

  三、活動地點(diǎn)

  感恩樹前。

  四、活動對象

  全體師生員工。

  五、活動流程

  第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

  (一)活動時(shí)間:20xx年x月x日—x月x日

  (二)活動形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

  第二部分:片片真情,銘記感恩

  (一)活動時(shí)間:20xx年x月x日。

  (二)活動形式

  1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

  2.將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

  (一)活動時(shí)間:20xx年x月x日。

  (二)活動地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情

  (一)活動時(shí)間:20xx年x月x日。

  (二)活動地點(diǎn):感恩樹前。

  (三)活動準(zhǔn)備

  1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

幼兒園大班感恩節(jié)活動方案4

  活動目的:

  讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  活動時(shí)間:

  11月28日

  活動地點(diǎn):

  大二班活動室

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、《感恩的心》手語版示范。

  活動過程

  1、教師給幼兒講一些有關(guān)的"感恩"故事。教師提前收集有關(guān)的'故事內(nèi)容

  2、聽了這些故事你有什么話想對疼愛你的爸爸媽媽說,大聲表達(dá)對父母的愛。

  3、說了那么多,你想用什么實(shí)際行動來表現(xiàn)這份愛?

  4、除了父母還有那些人值得我們?nèi)ジ兄x?

  5、共同表演《感恩的心》來表達(dá)自己對親人或幫助過自己人的愛。

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