主題教育活動實施方案（精選16篇）

　　為了確保活動安全順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編為大家整理的主題教育活動實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　主題教育活動實施方案 1

　　按照縣委“三新”主題教育活動安排意見的要求，為了切實加強對主題教育活動的督促檢查和指導(dǎo)，確�！叭�新”主題教育活動扎實有效的開展，特制定如下督查工作方案。

　　一、組織機構(gòu)

　　成立鎮(zhèn)“三新”主題教育活動督查小組。

　　督查小組成員：張建強、時小軍

　　二、督查時間、內(nèi)容

　�。ㄒ唬�2月26日---3月1日，督查籌備階段工作情況。

　　1、是否召開專題會議研究部署，查看會議記錄；

　　2、是否成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)，是否落實辦公室工作人員，查看文件；

　　3、是否制定活動實施方案；工作規(guī)劃是否分階段、分層次制定，并且細化具體職責和工作要求；

　　4、活動載體設(shè)計是否科學(xué)，查看結(jié)合各中心辦實際是否緊密；

　　5、每3天是否向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送一條信息。

　　（二）3月5日---3月8日，督查集中學(xué)習(xí)階段情況。

　　1、查看學(xué)習(xí)資料是否發(fā)放到位；

　　2、是否開展報告會、輔導(dǎo)會、專題講座、集中學(xué)習(xí)、座談研討、知識競賽、學(xué)習(xí)考察等活動情況；

　　3、是否學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，查看個人筆記和集體學(xué)習(xí)記錄，統(tǒng)計筆記字數(shù)；檢查個人心得體會，統(tǒng)計體會篇數(shù)；

　　4、查看領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)講稿；

　　5、是否組織統(tǒng)一考試，匯總考試情況。

　�。ㄈ�）3月14日---3月17日，督查討論提高階段情況。

　　1、圍繞“七個如何”是否都進行了認真討論，查看討論記錄；

　　2、是否開展“五看五增強”活動，逐條對照檢查，找準存在的問題，查看有關(guān)記錄、資料；

　　3、開展“融入大都市、我來獻一策”活動，查看匯總梳理的情況；

　　4、中心辦目標任務(wù)是否層層分解落實到人，個人承諾是否公開，查相關(guān)文件和個人承諾；

　　5、查各中心辦履行職責的承諾是否報鎮(zhèn)“三新”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定，看是否在媒體上作出公開承諾；

　　6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在全體干部職工大會上作出承諾，查看會議記錄；

　　7、干部個人在“三新”主題教育活動中存在的問題是否向本人如實反饋，查看相關(guān)資料；

　　8、干部個人承諾是否在相應(yīng)范圍內(nèi)公開，查看有關(guān)資料；

　　9、“三新”主題教育活動總結(jié)。

　　三、幾點要求

　　1、要嚴格按照督查工作方案的要求，在黨委的`領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，全面了解掌握情況，有針對性地進行督查，尤其要對重點工作、重點環(huán)節(jié)認真檢查，確�！叭�新”主題教育活動各階段工作任務(wù)按時完成。

　　2、在檢查過程中，如發(fā)現(xiàn)在主題教育活動中存在比較突出的問題或反饋的問題不能及時糾正，在加強督查的同時，提出整改意見或建議，搞好跟蹤督辦。

　　3、注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)在主題教育活動中產(chǎn)生的典型經(jīng)驗。

　　主題教育活動實施方案 2

　　一、活動目標：

　　通過組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》內(nèi)容，學(xué)生自查自糾身上的不良行為；開展專題教育活動，促進學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；組織檢查評比活動，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進取精神，促進良好的班風、校風形成。

　　二、活動主題

　　嚴肅校風校紀 創(chuàng)建和諧校園

　　三、活動時間：

　　20xx年9月15日—20xx年11月10日

　　四、活動要求

　�。�1）班級制訂相應(yīng)活動計劃，按照計劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》，通過交流討論記住其內(nèi)容，通過抽測形式檢查學(xué)習(xí)效果。

　　（2）在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用班、隊會組織學(xué)生認真檢查身上存在的不良行為，落實整改、督查措施，在此基礎(chǔ)上制訂出適合本班的班規(guī)班紀。

　�。�3）學(xué)校、班級要形成督查機制，通過值日護導(dǎo)、文明監(jiān)督崗打分、問卷調(diào)查等形式對各班進行綜合考評。

　�。�4）通過綜合考評，授予成績突出、班風好、學(xué)風濃的班級為“文明守紀達標班”稱號，表現(xiàn)突出的.學(xué)生為“文明守紀標兵”稱號。

　　五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為保證活動公開、公平、公正、正常的開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

　　組 長：

　　副組長:

　　成 員：

　　六、活動時間安排：

　　第一階段（9月15—9月21日）制訂活動計劃，學(xué)習(xí)和宣傳階段

　�。�1）校風校紀活動月動員，各班學(xué)生制訂個人活動目標

　�。�2）班、隊會組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。

　　（3）集中整治兩操、亂丟垃圾行為

　　第二階段（9月22日—9月28日）自查自糾和自我評價階段

　�。�1）開展主題隊會：行為規(guī)范學(xué)習(xí)

　　學(xué)生自查不文明行為，讓學(xué)生知道如何做才是一名合格、文明守紀的小學(xué)生。

　�。�2）學(xué)生個人、班級查擺存在問題，制定整改計劃

　�。�3）班主任堅持每天對學(xué)生進行教育，課間多下班管理，和同學(xué)共同努力創(chuàng)建良好的班集體。

　　（4）“迎國慶”繪畫比賽

　　第三階段（9月29日---10月19日）整改督查階段

　　（1）開展師生談心活動。本次活動每位班主任要和所有學(xué)生進行心理溝通，使學(xué)生自覺自愿地遵守校規(guī)校紀。

　�。�2）“文明禮儀歌謠”征集評比

　�。�3）“文明禮儀手抄報”收集評比

　�。�4）抽測《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。

　　（5）學(xué)校開展專項督查整改活動，教育學(xué)生執(zhí)行校紀校規(guī)，做文明學(xué)生。（檢查內(nèi)容：①出入校園②教室臟亂、亂刻亂畫③課間活動秩序④兩操質(zhì)量⑤上下樓梯等）

　　第四階段（10月20日---10月27日）班級綜合評價、總結(jié)反思做出承諾階段

　�。�1）道德大講堂

　　（2）學(xué)生針對第一階段制定的目標自我評價，并對今后行為做出相應(yīng)承諾

　�。�3）各班班主任組織學(xué)生進行交流，總結(jié)優(yōu)點、查找不足，并寫出班級總結(jié)。

　　第五階段（10月28日---11月3日）學(xué)校總結(jié)

　�。�1）國旗下演講---愛國

　�。�2）評選“文明守紀達標班”、“文明守紀標兵”、“優(yōu)秀班主任”。

　　第六階段（ 11月4日---11月10日）表彰階段

　�。�1）學(xué)校組織獲得“文明守紀達標班”稱號的班主任代表進行交流，形成專題總結(jié)

　�。�2）學(xué)校評價（總結(jié)活動開展的成績，存在的不足）

　　七、積分辦法：

　　兩操﹢路隊﹢活動開展﹢自覺學(xué)習(xí)﹢衛(wèi)生檢查﹢升旗儀式﹢集會紀律﹢好人好事﹢不文明行為等

　　八、獎項及獎勵設(shè)置

　　1、 集體獎：

　　每個年級段按積分評出一、二、三等獎，一等獎即為“文明守紀達標班”，并按等次給各班加40、20、10分。

　　2、個人獎：

　　獲得一等獎的班級每班推薦2名“文明守紀標兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記7分。

　　獲得二等獎的班級每班推薦1名“文明守紀標兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記4分。

　　獲得三等獎的班級不推薦“文明守紀標兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記1分。

　　主題教育活動實施方案 3

　　為進一步堅定大學(xué)生的理想信念，培養(yǎng)他們的責任意識和奉獻精神，全面提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì), 根據(jù)�！蛾P(guān)于開展 “理想 責任 奉獻”主題教育活動的通知》精神，結(jié)合我院20xx年學(xué)生工作要點，特訂本實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，用社會主義核心價值體系武裝大學(xué)生頭腦，以“理想責任奉獻”教育為主題，以系列教育活動為載體，堅持育人為本、德育為先，努力提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，促進大學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次主題教育活動在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，由院團總支、學(xué)生分會組織落實，各班級負責具體組織實施。

　　三、活動方式

　　采用集中教育和分散教育相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與分散討論相結(jié)合、學(xué)校和學(xué)院集中組織活動與班級分散開展活動相結(jié)合。

　　四、活動內(nèi)容

　　活動從20xx年3月開始，到12月底結(jié)束。具體內(nèi)容如下：

　�。ㄒ唬├硐胄拍罱逃�

　　以形式多樣的教育手段，將社會主義核心價值體系融入大學(xué)生思想政治教育的全過程，教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。深入開展國情省情教育、形勢政策教育、校史校情教育，引導(dǎo)大學(xué)生進一步樹立愛國主義精神和集體主義道德觀念，增強民族自尊心、自信心和自豪感，把社會主義核心價值體系的要求轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的群體意識和自覺行動。

　　（二）責任意識教育

　　按照“培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠接班人”指導(dǎo)方針，緊緊圍繞 “雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)目標要求，以內(nèi)容豐富的活動為載體，強化責任教育、誠信教育及素質(zhì)培養(yǎng)，進一步提升大學(xué)生對自己、家庭負責，對他人、集體負責，對國家、社會負責的意識，自覺樹立基層意識、創(chuàng)業(yè)意識，成為服務(wù)“三農(nóng)”，主動投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)第一線的新時代大學(xué)生，成為“大別山道路”精神的傳承者和實踐者。

　�。ㄈ�）奉獻意識教育

　　積極倡導(dǎo)追求高尚、無私奉獻、樂于助人、和諧文明的校園風尚，把優(yōu)秀共產(chǎn)黨員沈浩的精神和與時俱進、開拓創(chuàng)新、銳意進取的時代精神有機結(jié)合起來，在學(xué)生黨員和全體大學(xué)生中進一步倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神。

　　（四）具體活動安排

　　按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，我院主題教育活動分三個階段進行：

　　第一階段：宣傳動員階段（20xx年3月中旬）

　　主要任務(wù)是提高認識，統(tǒng)一思想，廣泛發(fā)動。

　　召開班主任及各班級班長團支部書記會議，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展 “理想 責任 奉獻”主題教育活動的通知》文件精神，進行宣傳動員，并要求各班級制定切實可行的實施方案。

　　各班級根據(jù)本次主題教育活動的整體要求，在學(xué)生中進行宣傳動員，讓學(xué)生充分認識開展這次主題教育活動的重要性和現(xiàn)實意義。院團總支、學(xué)生分會通過學(xué)院網(wǎng)頁、院刊、院報、板報等載體進一步加強宣傳。

　　各班級在學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上制定具體的實施方案并于3月底前報學(xué)院團總支。

　　第二階段：組織實施階段（20xx年3月下旬至11月底）。

　　主要任務(wù)是結(jié)合專業(yè)特點，彰顯學(xué)院特色，精心組織開展系列活動。

　　三月份：

　　1.志愿者活動月系列活動

　　1.參加第四屆“興農(nóng)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽；

　　2.院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程系列教育活動；

　　3.參與校園文明言行教育與校園環(huán)境整治活動；

　　4.“思櫞杯”新生辯論賽；

　　5.參加校男女籃球聯(lián)賽、“神農(nóng)杯”足球賽。

　　四月份：

　　1.學(xué)習(xí)讀書活動月系列活動；

　　2.選調(diào)（聘）生報名宣傳等工作；

　　3.國家助學(xué)貸款、生源地貸款學(xué)生誠信教育活動；

　　4.“尋找你身邊自立自強大學(xué)生”活動;

　　5.參加第九屆“科技活動月”相關(guān)活動；

　　6.第五屆“動感青春風采大賽”；

　　7.第十三屆“生力杯”籃球賽；

　　8.院“生力杯”足球賽

　　五月份：

　　1.紀念“五四運動91周年”系列活動；

　　2.心理健康月系列活動；

　　3.愛國主義電影展播；

　　4.參加校健美操大賽；

　　5.參加校排球聯(lián)賽

　　六月份：

　　1.畢業(yè)生安全文明離校教育系列工作；

　　2.大學(xué)生服務(wù)基層和創(chuàng)業(yè)典型宣傳教育活動；

　　3.安全、文明、誠信教育系列活動。

　　4.院刊出版

　　七、八月份：

　　20xx年暑期社會實踐系列活動；

　　九月份：

　　1.新生入學(xué)教育系列活動;

　　2.“國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金”獲獎學(xué)生先進事跡推薦工作。

　　十月份：

　　1.愛國主義教育系列活動；

　　2.“生命之星風采大賽”系列活動

　　3.院“迎新生、慶國慶”迎新晚會

　　十一月份：

　　1.“感動校園十大人物”推薦活動；

　　2.院刊出版

　　第三階段：總結(jié)表彰階段（20xx年12月份）

　　11月底前，各班級對本班級主題教育活動的開展情況進行全面總結(jié)，并將主題教育活動的成果和總結(jié)報學(xué)院黨總支，學(xué)院將對活動中涌現(xiàn)的先進班級和個人予以表彰，并及時上報。對本學(xué)院主題教育活動的開展情況進行全面總結(jié)，并及時將活動總結(jié)和成果上報學(xué)工部。

　　五、幾點要求

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級要成立有班主任、團支部書記、班長參加的領(lǐng)導(dǎo)組，按照學(xué)院的要求，具體負責主題教育活動的`組織實施，對各項活動要進行科學(xué)合理的安排，既要有聲勢，有影響，又要扎扎實實，講求成效，確保規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色。

　　2、注重結(jié)合實際工作。開展教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，要根據(jù)學(xué)生特點，結(jié)合學(xué)院、班級的工作實際，把主題教育與學(xué)生教育管理工作有機結(jié)合，精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的教育活動。要與學(xué)風建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)提高、校園文明創(chuàng)建、宿舍文化建設(shè)、校園文化建設(shè)等活動緊密結(jié)合，做到相互融合，協(xié)調(diào)推進，形成合力，力求實效。

　　3、調(diào)動各方面積極性。輔導(dǎo)員、班主任要按照學(xué)院要求，認真做好主題教育活動的具體實施和學(xué)生活動的指導(dǎo)工作。要在抓好教育的過程中注重自身素質(zhì)的提高，以自己的示范作用影響學(xué)生，做學(xué)生的表率。要發(fā)揮學(xué)生黨員、班團干部、入黨積極分子的帶頭示范作用，共同完成本次主題教育的各項內(nèi)容。

　　主題教育活動實施方案 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，豐富校園科技生活，推動素質(zhì)教育全面實施，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和工作重點，結(jié)合上級有關(guān)要求，我校決定在四月份組織開展“崇尚科學(xué)科技月”主題教育活動。現(xiàn)制定活動方案如下：

　　二、活動主題：

　　科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展未來

　　三、活動時間：

　　20xx年4月

　　四、參加對象：

　　全體師生

　　五、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬├�用升旗儀式時間進行宣傳發(fā)動。

　�。ǘ�）每班黑板報上開辟科技宣傳欄。

　�。ㄈ�）每班組織召開一次有關(guān)科技內(nèi)容的主題班會。

　　（四）引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普書籍，并組織交流。

　　（五）校園廣播站播放有關(guān)科技節(jié)目。

　�。�六）各年級部組織有關(guān)活動。

　　1、一、二年級開展“我講科學(xué)小故事”活動。

　　2、三、四年級組織開展以“科技環(huán)�！睘轭}材的`作品征集活動。

　　3、五、六年級舉行以“崇尚科學(xué)，創(chuàng)新未來”為主題的征文比賽。

　　六、活動要求：

　�。ㄒ唬└髂昙壊扛鶕�(jù)本年級實際情況自行安排，在不影響正常教育教學(xué)活動的前提下，務(wù)求活動實效。

　�。ǘ�）各年級要在四月底前將活動的過程性資料報學(xué)生處存檔，同時做好相關(guān)宣傳報道工作。

　　主題教育活動實施方案 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做實做細學(xué)校德育工作；通過學(xué)生的實踐體驗，使學(xué)生情感得到升華，行為得到內(nèi)化，增強學(xué)生的國學(xué)意識和孝道意識；通過活動開展提升學(xué)生文明素質(zhì)，從而影響和提高整個家庭的文明禮儀素質(zhì)。

　　二、工作目標

　　通過活動，養(yǎng)成文明習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)青少年健康向上的公民道德意識、責任意識和使命意識，全面提高學(xué)生思想道德水平和踐行能力；使學(xué)生明白文明祭祀的`重要性和活動形式，進而帶動整個家庭成員乃至整個社會風氣的改變。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“弘揚傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)文明祭祀”主題教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　四、活動內(nèi)容

　　1、 宣傳發(fā)動，營造氛圍：

　�。�1）學(xué)校制定實施方案，并召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會，闡明活動意義和形式。

　　（2）在教學(xué)樓懸掛標語。

　�。�3）LED大屏幕播出主題和《倡議書》

　　2、 辦手抄報：利用晚自習(xí)讓學(xué)生圍繞主題辦手抄報，每班上交2份，挑選優(yōu)質(zhì)報在大廳進行展評。

　　3、主題班會： 班主任要精心進行班會備課。1月9日中午12點20上傳備課和課件，學(xué)校進行選評，計入班級考核

　　主題班會主要日程為：

　�。�1）教師講解傳統(tǒng)祭祀形式的弊端：

　　（2）利用班班通講解文明祭祀的形式

　�。�3）學(xué)生進行“文明祭祀”簽名活動

　　（4）學(xué)生進行“文明祭祀”宣誓活動。

　�。�5）闡明義務(wù)宣傳時應(yīng)注意的

　�。�6）為報名參加義務(wù)宣傳的學(xué)生發(fā)放或佩戴袖章。

　　誓言：

　　我宣誓：弘揚傳統(tǒng)，文明祭祀。摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)新風。保護環(huán)境，避免火災(zāi)。自覺行動，帶動全家。義務(wù)宣傳，建設(shè)文明新夏甸。

　　4、社會實踐活動

　　（1）將《文明祭祀倡議書》帶回家，和家長一起學(xué)習(xí)，以帶動全家踐行倡議，并讓家長簽名后帶回學(xué)校。

　　（2）學(xué)生以村為單位組成宣傳小組，組長佩戴袖章，在本村主要街道、商業(yè)場所，或深入家庭，發(fā)放傳單。并將活動照片電子版上傳。

　　（3）寫出社會實踐心得體會上交。

　　五、活動要求

　　（一）統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。召開領(lǐng)導(dǎo)和班主任及團干部會議，將通知精神傳達到每個師生中去。

　　（二）注重課堂，開發(fā)資源。利用班班通技術(shù)，對學(xué)生進行生動活潑的集中教育

　�。ㄈ�）豐富形式，暢通渠道。采取辦手抄報、開展主題班會、社會實踐活動等形式，充分發(fā)揮學(xué)校團委、學(xué)生會、等團體組織的作用，使活動深入人心。利用周末和寒假倡導(dǎo)學(xué)生走進村鎮(zhèn)社區(qū)，走進家庭，做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。

　�。ㄋ模┰u比表彰，總結(jié)典型。每學(xué)期組織一次總結(jié)表彰，評出教師和學(xué)生“文明之星”，文明班級等，通過宣傳欄大力宣傳先進典型。

　　主題教育活動實施方案 6

　　活動意義：

　　為了積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，深入貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育。

　　活動對象：

　　全校教職員工。

　　活動主題：

　　規(guī)范辦學(xué)，從我做起。

　　師德的基本要求是“愛學(xué)生”。“愛學(xué)生”就是要遵循教育規(guī)律，運用科學(xué)方法，規(guī)范教育行為，促使學(xué)生健康發(fā)展。規(guī)范教育行為要堅持以師生為本，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體。落實到教學(xué)中，就是在有限的時間內(nèi)，提高教學(xué)效率，完成教學(xué)任務(wù)，以“惜時”求“增效”，以“輕負”求“高效”。通過本次師德教育活動，使全校教職工達成共識：只有規(guī)范辦學(xué)，“惜時增效，輕負高效”，才是真正“愛學(xué)生”，才是遵循教育規(guī)律辦學(xué)，才是踐行科學(xué)發(fā)展觀。

　　實施步驟：

　　這次教育活動從12月1日開始到12月31日結(jié)束，歷時一月。共分4個階段進行：

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段

　　1、時間：11月18日——11月30日

　　2、內(nèi)容：召開行政班子會議，對師德主題教育月活動進行動員部署;制定實施方案，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，并召開全體教師會議進行動員部署。

　　（二）學(xué)習(xí)教育階段

　　1、時間：12月1日—12月6日

　　2、內(nèi)容：組織全體教職員工教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》（浙教基〔20xx〕207號）和教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;陳建淼局長、朱愛蓮局長在全區(qū)校長會議上的專題講話精神。

　　3、要求：使廣大教職工明確新職業(yè)道德規(guī)范的實質(zhì)內(nèi)涵和自己的職責、權(quán)利和義務(wù)，從思想上真正意識到依法治教和以德施教的重要性、必要性，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正樹立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的教育理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的.師生關(guān)系。

　�。ㄈ�）查擺整改階段

　　1、時間：12月7日—12月21日

　　2、內(nèi)容：學(xué)校、教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、浙教基〔20xx〕207號文件、《中中永學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，進行自查自糾自省，重點突出以下幾個方面的內(nèi)容：學(xué)校在教育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的行為;教師個人在規(guī)范化辦學(xué)方面有沒有違背教學(xué)規(guī)律讓學(xué)生早起晚睡的現(xiàn)象，有沒有給學(xué)生布置過重課后作業(yè)或機械重復(fù)性作業(yè);教師在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學(xué)生家長的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;在工作方式方法、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、適當?shù)皿w、耐心細致，有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴問題。

　　（四）總結(jié)表彰階段

　　1、時間：12月22日—12月31日

　　2、內(nèi)容：每位教師要寫出總結(jié)材料（不少于1000字）;組織開展學(xué)生評教師、教師互評活動，并以測評結(jié)果為主要依據(jù)，對每位教師的師德狀況進行綜合評定，評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。實行“教師師德一票否決制”，學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設(shè)考評結(jié)果與年度績效考評、職稱評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤。嚴明紀律、嚴格處罰，對違反紀律造成惡劣影響的，經(jīng)批評教育沒有改正的，將上報教育局處理。同時進行教師師德情況調(diào)查，借本次活動及時疏理和完善教育教學(xué)工作，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　主題教育活動實施方案 7

　　一、 指導(dǎo)思想

　　進一步弘揚雷鋒精神，增強學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻社會的責任意識，結(jié)合我校實際情況，號召毎一位學(xué)生要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；通過學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)等系列教育實踐活動，促使全校學(xué)生增強文明意識，學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責任感，備具一定道德素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

　　二、活動主題

　　動感三月 美麗校園

　　三、活動時間

　　3月1日—31日

　　四、實施辦法

　　(一)第一階段：宣傳發(fā)動

　　1、學(xué)習(xí)方案精神，全面領(lǐng)會“動感三月美麗校園”主題教育活動的意義和要求，并根據(jù)月主題活動方案布置工作。

　　2、電子屏 “動感三月美麗校園”系列宣傳標語

　　3、主題教育月教育活動啟動儀式，全面宣傳啟動--國旗下講話

　　(二)第二階段：實施發(fā)展

　　1、各班級實現(xiàn)實現(xiàn)“五個一”：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、背誦一篇雷鋒日記、唱一首雷鋒歌曲。以年級為單位組織開展故事大王評選、雷鋒歌曲擂臺等活動。

　　2、開展“雷鋒在哪里?——紅領(lǐng)巾尋訪活動”活動。走進社區(qū)，尋找身邊的雷鋒，向身邊的雷鋒學(xué)習(xí)，主動關(guān)心、幫助他人，寫一篇自己學(xué)雷鋒的文章，參加區(qū)學(xué)雷鋒活動征文(3—6年級每班繳2篇)。

　　3、開展“我讓…露笑臉”感恩活動：幫媽媽、奶奶做一次家務(wù)，洗一次腳，和老師談一次心，獻一朵花等活動。

　　4、開展“動感三月 美麗校園”演講比賽(3—6年級)，以“三八婦女節(jié)”為主題，在班級評比的'基礎(chǔ)上各班選送2篇原創(chuàng)習(xí)作于3月6日之前交于大隊部，參加征文演講比賽活動，演講比賽選手要求脫稿。

　　5、各班出一期以“動感三月 美麗校園”為主題的黑板報，學(xué)校于3月29日組織評比

　　6、各班開展一次“動感三月 美麗校園”的主題班會。

　　7、以3.12植樹節(jié)為契機，愛護美麗校園，開展“彎彎腰”活動：校園、教室內(nèi)不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動彎腰撿起；“澆澆水”活動：給校園、教室、家中等小樹、盆栽澆澆水，松松土。

　　(三)第三階段：總結(jié)、表彰階段

　　1、開展“學(xué)雷鋒標兵愛心小天使 護綠小衛(wèi)士”評選活動。以年級為單位每班分別選出2名“學(xué)雷鋒標兵” “愛心小天使”和“護綠小衛(wèi)士”。并把其照片和事跡材料張貼于學(xué)校宣傳欄內(nèi)進行展示。(負責：少先隊)

　　2、對在組織活動中表現(xiàn)突出的班級、年級予以獎勵。(負責：德育處)

　　3、建立班級檔案，活動照片、活動方案、活動組織材料于4月5日前繳大隊部。

　　主題教育活動實施方案 8

　　活動意義：

　　為了積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，深入貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育。

　　活動對象：

　　全校教職員工。

　　活動主題：

　　規(guī)范辦學(xué)，從我做起。

　　師德的基本要求是“愛學(xué)生”�！皭蹖W(xué)生”就是要遵循教育規(guī)律，運用科學(xué)方法，規(guī)范教育行為，促使學(xué)生健康發(fā)展。規(guī)范教育行為要堅持以師生為本，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體。落實到教學(xué)中，就是在有限的時間內(nèi)，提高教學(xué)效率，完成教學(xué)任務(wù)，以“惜時”求“增效”，以“輕負”求“高效”。通過本次師德教育活動，使全校教職工達成共識：只有規(guī)范辦學(xué)，“惜時增效，輕負高效”，才是真正“愛學(xué)生”，才是遵循教育規(guī)律辦學(xué)，才是踐行科學(xué)發(fā)展觀。

　　實施步驟：

　　這次教育活動從12月1日開始到12月31日結(jié)束，歷時一月。共分4個階段進行：

　　（一）宣傳動員階段

　　1、時間：11月18日——11月30日

　　2、內(nèi)容：召開行政班子會議，對師德主題教育月活動進行動員部署；制定實施方案，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，并召開全體教師會議進行動員部署。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)教育階段

　　1、時間：12月1日—12月6日

　　2、內(nèi)容：組織全體教職員工教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》（浙教基〔20xx〕207號）和教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；陳建淼局長、朱愛蓮局長在全區(qū)校長會議上的專題講話精神。

　　3、要求：使廣大教職工明確新職業(yè)道德規(guī)范的實質(zhì)內(nèi)涵和自己的'職責、權(quán)利和義務(wù)，從思想上真正意識到依法治教和以德施教的重要性、必要性，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正樹立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的教育理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

　�。ㄈ�）查擺整改階段

　　1、時間：12月7日—12月21日

　　2、內(nèi)容：學(xué)校、教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、浙教基〔20xx〕207號文件、《中中永學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，進行自查自糾自省，重點突出以下幾個方面的內(nèi)容：學(xué)校在教育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的行為；教師個人在規(guī)范化辦學(xué)方面有沒有違背教學(xué)規(guī)律讓學(xué)生早起晚睡的現(xiàn)象，有沒有給學(xué)生布置過重課后作業(yè)或機械重復(fù)性作業(yè)；教師在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學(xué)生家長的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為；在工作方式方法、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、適當?shù)皿w、耐心細致，有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴問題。

　　（四）總結(jié)表彰階段

　　1、時間：12月22日—12月31日

　　2、內(nèi)容：每位教師要寫出總結(jié)材料（不少于1000字）；組織開展學(xué)生評教師、教師互評活動，并以測評結(jié)果為主要依據(jù)，對每位教師的師德狀況進行綜合評定，評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。實行“教師師德一票否決制”，學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設(shè)考評結(jié)果與年度績效考評、職稱評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤。嚴明紀律、嚴格處罰，對違反紀律造成惡劣影響的，經(jīng)批評教育沒有改正的，將上報教育局處理。同時進行教師師德情況調(diào)查，借本次活動及時疏理和完善教育教學(xué)工作，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　主題教育活動實施方案 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　熱愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德，然而，隨著物質(zhì)生活水平的提高，在學(xué)生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象，他們花錢如流水，獨生子女依賴性強，自理能力差，由于他們認識能力差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜別人的勞動成果。為了使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念；培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的.自立，并掌握一些最基本的知識和技能；使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。我校將根據(jù)學(xué)校實際，組織全體學(xué)生深入廣泛開展“勞動最光榮”主題教育活動。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、具體措施

　　1、結(jié)合勞動教材，讓學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果。由于小學(xué)生很簡單的勞動都不會，各班要在課堂教學(xué)中結(jié)合教材，通過各種有效的教學(xué)方法和教學(xué)手段，由淺入深，循序漸進地對學(xué)生講清道理，在些基礎(chǔ)上通過實踐，讓學(xué)生體會勞動的快樂。讓學(xué)生懂得勞動是光榮的，幸福是靠勞動創(chuàng)造的，靠勞動生活的人最光榮，使學(xué)生認識到從小樹立熱愛勞動人民的思想。

　　2、多用兒歌、故事教育學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果。小學(xué)生最喜歡用兒歌、順口溜或是四言、五言等形式來記憶一些對他們的要求，在內(nèi)容上他們則對自己好奇的、便于動手的、便于模仿的容易接受。

　　3、從日常生活中教育學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果。學(xué)生在日常生活中，常常有各種與思想品德相關(guān)的地方表現(xiàn)出正確與錯誤的行為，各位班主任要通過對學(xué)生的點點滴滴觀察，到一定時候，就引導(dǎo)他們進行評價，誰對誰錯，對在何處，錯在何處，該怎樣做�？此莆⒉蛔愕赖�.芝麻小事，在日積月累中，在學(xué)生的心靈深處，埋下熱愛勞動、珍惜別人勞動成果的種子。

　　四、活動時間

　　20xx年5月1日——20xx年5月31日

　　五、活動安排

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T（5.1-3.5）

　　1、利用周一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，要求大家能積極行動起來，做學(xué)校里的熱愛勞動小標兵，做家里的熱愛勞動小成員。

　　2、各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的黑板報。

　�。ǘ�）實施階段（5.6—5.25）

　　1、組織一次主題班會：“自己的事情自己做”（ 1—3年級），“當好值日生”（ 4—6年級）。

　　2、舉辦“我勞動，我光榮”作文競賽，并開展評比活動。

　　3、組織一次以“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”為主題的中隊活動。

　　4、舉辦一次手抄報、畫評比，主題：《熱愛勞動我最美》。

　　5、組織系列征文比賽活動。底年級：《別說我小》；中年級：《媽媽歇歇吧》；高年級：《今天我當家》。

　　（三）總結(jié)階段（5.26—5.31）

　　1、圍繞本月的主題教育活動，各班組織學(xué)生寫心得感受。

　　2、推薦評選“愛勞動小標兵”。

　　3、寫一份“勞動最光榮”活動小結(jié)。

　　4、資料圖片整理裝訂。

　　六、活動要求：

　　1、各班主任要高度重視，加強組織。按學(xué)校要求有序開展工作。

　　2、要充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，確�；顒邮盏綄嵭В�避免走過場。

　　3、活動形式要多樣，并及時總結(jié)。

　　4、所有活動都請形成文字材料，并請積累相關(guān)的活動照片素材。

　　主題教育活動實施方案 10

　　根據(jù)xx縣衛(wèi)生和計劃生育委員會《關(guān)于印發(fā)的通知》(響衛(wèi)辦〔20xx〕60號)文件精神，全面提升衛(wèi)生院及轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生室行風作風建設(shè)水平，結(jié)合我院實際情況，制定本方案。

　　一、活動時間

　　20xx年6月8日-20xx年7月9日。

　　二、主要目標

　　通過開展行風作風建設(shè)主題教育活動，重點解決醫(yī)藥購銷等重點領(lǐng)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)和日常管理方面存在的問題，積極回應(yīng)群眾關(guān)切的問題，進一步健全完善行風作風建設(shè)各項制度，努力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的清廉生態(tài)環(huán)境。

　　三、教育重點

　　這次行風作風建設(shè)主題教育活動面向衛(wèi)生院全體職工及轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室所有工作人員，重點從十個方面對行風作風開展教育。

　　(一)作風松散，行為不端的問題。主要針對工作人員作風漂浮，不求上進，不思進取，辦事效率低，服務(wù)質(zhì)量差，在其職不盡其責，在其位不謀其政；醫(yī)務(wù)人員儀容儀表不規(guī)范，上班時間沒有在崗在位，服飾不整、儀態(tài)不端、服務(wù)不周等行為開展教育。

　　(二)服務(wù)態(tài)度“冷橫硬”的問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員缺乏基本文明素質(zhì)，服務(wù)意識不濃；對群眾漠不關(guān)心、高高在上、敷衍塞責；對就醫(yī)患者態(tài)度生冷，舉止不當、冷言冷語、語氣生硬、態(tài)度惡劣的行為開展教育。

　　(三)院容院貌臟亂差的問題。主要針對院容院貌和村衛(wèi)生室周邊環(huán)境不整潔，廢紙雜物滿地，廁所臟臭，排隊、掛號秩序混亂，車輛亂停亂放；醫(yī)療垃圾亂倒亂放不規(guī)范，焚燒、掩埋不徹底等行為開展教育。

　　(四)“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。主要針對服務(wù)人員推諉扯皮、服務(wù)意識淡漠，工作執(zhí)行不到位等行為開展教育。

　　(五)吃拿卡要問題。主要針對工作人員違反法律、法規(guī)和程序，接受、暗示、索要服務(wù)對象宴請、娛樂等行為開展教育。

　　(六)紅包、回扣問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員收受患者及其家屬的“紅包”，在藥品、器械(設(shè)備)、檢測檢驗試劑及醫(yī)用材料采購過程中違反規(guī)定，違規(guī)操作，收受返利；在藥品利用、儀器使用、臨床檢驗及其他檢查中實行提成等行為開展教育。

　　(七)醫(yī)德缺失問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德低下，造成患者健康權(quán)利得不到應(yīng)有的.保證的行為開展教育。

　　(八)損公肥私問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員和民營醫(yī)療機構(gòu)搞合作、掛靠，指引、輸送病人到私人醫(yī)療機構(gòu)就診、就醫(yī)；醫(yī)務(wù)人員私自開設(shè)門診并在外私自接診、接活等行為開展教育。

　　(九)過度醫(yī)療的問題。主要針對在醫(yī)療服務(wù)中開“大處方”、濫檢查、重復(fù)用藥、濫用抗生素，指征把握不嚴，過度醫(yī)療、違規(guī)診療等行為開展教育。

　　(十)醫(yī)療機構(gòu)收費問題。主要針對衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室亂收費、漏收費、私收費行為開展教育。

　　四、時間節(jié)點和方法步驟

　　活動安排在6月8號至7月9日期間，分四個步驟進行。

　　1、動員部署階段(6月8日至6月12日)。衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室要從維護人民群眾利益出發(fā)，充分認識到開展行風作風主題教育活動是實現(xiàn)為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉醫(yī)療服務(wù)，提升衛(wèi)計系形象的重要舉措。采取召開院委會、中層干部會、全體職工會、鄉(xiāng)村醫(yī)生會等形式，層層動員，深入宣傳，廣泛部署，確保教育活動取得成效。

　　2、查擺問題階段(6月13日至6月20日)。衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室開展職業(yè)道德、行為規(guī)范、紀律法制學(xué)習(xí)，加強正面典型教育和反面警示教育。結(jié)合“十項教育重點”，結(jié)合個人工作實際，不漏一人、不留死角，查思想問題、查管理漏洞、查違規(guī)行為、查失職責任。通過自己找、群眾評、內(nèi)部查等方法，廣泛查找單位和個人在行風作風建設(shè)方面存在的突出問題。單位的自查報告和院長的自查報告，一份交辦公室保存，一分加蓋公章于6月20日前交委醫(yī)政醫(yī)管科，其它工作人員每個人都要寫自查材料交辦公室留檔備查。

　　3、整改提高階段(6月21日至6月28日)。對查出的'問題，要明確整改目標、期限和責任，確保責任人員、解決方式、解決時間的、解決標準“四落實”。本著教育從嚴、規(guī)范從嚴、今后從嚴的原則，對自查自糾中自己查出的問題以教育整改為主，對自查自糾不認真，上級檢查抽查發(fā)現(xiàn)突出問題或頂風違紀違法的要從嚴處理，落實責任追究。

　　4、建章立制階段(6月29日至7月9日)。院辦公室針對單位存在的問題梳理總結(jié)，從體制機制、崗位職責、廉潔自律等方面深入分析、認真總結(jié)，出臺一批制度，形成一套機制，強化源頭管理，深化整頓成果。7月7日前將相關(guān)材料報送至醫(yī)政醫(yī)管科。

　　五、工作要求

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由院長為組長的院行風作風建設(shè)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把本次活動擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，層層傳遞責任，各相關(guān)職能科室擔當具體責任人，確保活動取得實效。

　　(二)營造濃厚氛圍。制定院職工手冊，做到人手一冊，時刻接受主題教育，全院干部職工自覺接受社會監(jiān)督。利用橫幅、宣傳欄、電子屏等多種形式，造濃宣傳聲勢。衛(wèi)生院懸掛兩條橫幅宣傳，利用電子屏實時滾動宣傳，利用宣傳欄固定陣地宣傳。各村衛(wèi)生室懸掛一條橫幅、更新兩次宣傳欄。

　　(三)加強督導(dǎo)檢查�；顒悠陂g，由院長組織辦公室檢查上下班紀律，實行上下班電子考勤和中途突擊檢查，將違反工作紀律的情況通報在院微信群，辦公室每天院群內(nèi)通報前一日考勤核對紀錄，村衛(wèi)生室工作檢查小組(程永茂、周慶華、張亞飛)不定時到各村衛(wèi)生室巡查將檢查結(jié)果上報院長，所有違紀違規(guī)人員均由院長親自約談。所有違紀違規(guī)現(xiàn)象均與責任人的績效考核掛鉤。

　　(四)嚴格獎懲。按照本院員工手冊相關(guān)規(guī)定嚴格考核獎懲。遲到1-10分鐘，按2元/分鐘進行罰款；11-30分鐘，罰款50元；超過30分鐘者，視為曠工處理。辦公室為每位職工建立醫(yī)德檔案，將投訴舉報、醫(yī)患糾紛、不良行為、第三方評價、社會滿意度等記入檔案，綜合評定，并與執(zhí)業(yè)注冊、職稱晉升、崗位設(shè)置、評先評優(yōu)等掛鉤。

　　主題教育活動實施方案 11

　　一、指導(dǎo)思想

　　弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做實做細學(xué)校德育工作；通過學(xué)生的實踐體驗，使學(xué)生情感得到升華，行為得到內(nèi)化，增強學(xué)生的國學(xué)意識和孝道意識；通過活動開展提升學(xué)生文明素質(zhì)，從而影響和提高整個家庭的.文明禮儀素質(zhì)。

　　二、工作目標

　　通過活動，養(yǎng)成文明習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)青少年健康向上的公民道德意識、責任意識和使命意識，全面提高學(xué)生思想道德水平和踐行能力；使學(xué)生明白文明祭祀的重要性和活動形式，進而帶動整個家庭成員乃至整個社會風氣的改變。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“弘揚傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)文明祭祀”主題教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　四、活動內(nèi)容

　　1、 宣傳發(fā)動，營造氛圍：

　�。�1）學(xué)校制定實施方案，并召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會，闡明活動意義和形式。

　　（2）在教學(xué)樓懸掛標語。

　　（3）LED大屏幕播出主題和《倡議書》

　　2、 辦手抄報：利用晚自習(xí)讓學(xué)生圍繞主題辦手抄報，每班上交2份，挑選優(yōu)質(zhì)報在大廳進行展評。

　　3、主題班會： 班主任要精心進行班會備課。1月9日中午12點20上傳備課和課件，學(xué)校進行選評，計入班級考核

　　主題班會主要日程為：

　�。�1）教師講解傳統(tǒng)祭祀形式的弊端：

　�。�2）利用班班通講解文明祭祀的形式

　�。�3）學(xué)生進行“文明祭祀”簽名活動

　�。�4）學(xué)生進行“文明祭祀”宣誓活動。

　�。�5）闡明義務(wù)宣傳時應(yīng)注意的

　�。�6）為報名參加義務(wù)宣傳的學(xué)生發(fā)放或佩戴袖章。

　　誓言：

　　我宣誓：弘揚傳統(tǒng)，文明祭祀。摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)新風。保護環(huán)境，避免火災(zāi)。自覺行動，帶動全家。義務(wù)宣傳，建設(shè)文明新夏甸。

　　4、社會實踐活動

　�。�1）將《文明祭祀倡議書》帶回家，和家長一起學(xué)習(xí)，以帶動全家踐行倡議，并讓家長簽名后帶回學(xué)校。

　�。�2）學(xué)生以村為單位組成宣傳小組，組長佩戴袖章，在本村主要街道、商業(yè)場所，或深入家庭，發(fā)放傳單。并將活動照片電子版上傳。

　　（3）寫出社會實踐心得體會上交。

　　五、活動要求

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。召開領(lǐng)導(dǎo)和班主任及團干部會議，將通知精神傳達到每個師生中去。

　　（二）注重課堂，開發(fā)資源。利用班班通技術(shù)，對學(xué)生進行生動活潑的.集中教育

　　（三）豐富形式，暢通渠道。采取辦手抄報、開展主題班會、社會實踐活動等形式，充分發(fā)揮學(xué)校團委、學(xué)生會、等團體組織的作用，使活動深入人心。利用周末和寒假倡導(dǎo)學(xué)生走進村鎮(zhèn)社區(qū)，走進家庭，做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。

　�。ㄋ模┰u比表彰，總結(jié)典型。每學(xué)期組織一次總結(jié)表彰，評出教師和學(xué)生“文明之星”，文明班級等，通過宣傳欄大力宣傳先進典型。

　　主題教育活動實施方案 12

　　一、活動目的

　　本活動是在向?qū)W生提出的“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”的同時，根據(jù)學(xué)生的年齡特點選定的一項活動。目的是使活動更加貼近生活，貼近實際，增強實效。

　　二、指導(dǎo)思想

　　小學(xué)生是祖國的未來，肩負著中華民族的生存與發(fā)展的神圣使命，因而，從小就要培養(yǎng)他們的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好道德品質(zhì)，提高他們的節(jié)約意識，幫助他們樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，形成浪費可恥，節(jié)約光榮的校園新風尚。

　　三、活動主題

　　崇尚節(jié)約，多“我”做起；節(jié)約資源，從“一”做起。

　　四、活動內(nèi)容：

　　一、二年級舉行“垃圾分類”，三、四年級舉行“少用一次性用品”，五、六年級舉行“江水、河水與排水關(guān)系”等的主題活動。（即“節(jié)約一張紙，節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一分鐘”。）

　　五、活動步驟：

　　第一階段

　　1、學(xué)習(xí)“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”的3個“十條規(guī)范要求”。（學(xué)習(xí)以上內(nèi)容感悟后從“一點一滴”做起，即開展“節(jié)約四個一”活動。）

　　2、學(xué)校利用黑板報、宣傳欄、宣傳牌做好宣傳，營造節(jié)約教育的濃厚氛圍。

　　3、班組制訂“節(jié)約公約”，學(xué)生按公約開展活動。

　　4、每個學(xué)生向老師、同學(xué)、家長承諾、保證履行節(jié)約。（班組要有承諾專欄，學(xué)生要有承諾書）。

　　第二階段：

　　1、在三個不同場所（校園、家庭、社會）進行觀察了解，調(diào)查研究，記錄各種浪費的事例，寫出觀察日記，利用班會進行交流（一、二年級的學(xué)生可口述）。

　　2、以“節(jié)約四個一”為主題的演講比賽。

　　3、開展“攜手1+6，節(jié)約進萬家”活動。就是讓每個學(xué)生利用自己的“1”雙手小的力量，拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的`“6”雙手乃至更多社會人的手共同建設(shè)節(jié)約型社會�；顒臃椒ㄊ亲屝�學(xué)生回家讓包括6位長輩在內(nèi)的`更多人在“節(jié)約承諾書”上簽名，以簽名人數(shù)的多少來評價學(xué)生參與活動的能力。

　　第三階段

　　開展“節(jié)約小名士”評選活動。

　　1、對小學(xué)生的“節(jié)約承諾書”的內(nèi)容及履行情況進行評議。

　　2、對小學(xué)生的“節(jié)約觀察日記”進行評議。

　　3、對學(xué)生的“節(jié)約四個一”為主題的演講進行評議。

　　5、對小學(xué)生平日的節(jié)約情況進行評議。

　　主題教育活動實施方案 13

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀，通過在全校師生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動，進一步細化學(xué)校德育工作和教師隊伍建設(shè)目標，不斷提高教師和學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面推進素質(zhì)教育，為不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，共同建設(shè)和諧校園、和諧家庭、和諧興化作出應(yīng)有的貢獻。

　　二、目標要求

　　1、通過在全體教師中開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”主題實踐活動，大力弘揚愛校愛家、愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻社會的師德精神，不斷促進師德師風建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，展示我校教師良好的行為規(guī)范和道德風采，為建立和諧校園、和諧興化做出應(yīng)有的貢獻。

　　2、通過在全體學(xué)生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動，對學(xué)生進行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和情感教育，重點培養(yǎng)學(xué)生的親情意識、集體主義觀念及建設(shè)美好興化的責任感、使命感和榮譽感。

　　三、總體安排

　　“三愛”主題教育實踐活動共分3個階段，20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動階段，20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實施階段。各階段具體活動內(nèi)容如下：

　　第一階段(12月上旬)：宣傳發(fā)動階段

　　1、成立“三愛”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定統(tǒng)一的實施意見，明確我校開展“三愛”主題教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標要求，按照教師、學(xué)生兩個部分制訂“三愛”主題教育實踐活動實施計劃，明確任務(wù)和具體方法步驟。

　　2、12月3日(星期一)利用國旗下的講話，舉行“三愛”教育活動啟動儀式，進行動員部署，并通過板報、墻報、櫥窗、告家長書等宣傳形式，積極營造氛圍，形成人人知“三愛”活動，個個參與“三愛”活動的生動局面，擴大“三愛”教育實踐活動的社會影響。

　　第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月)：組織實施階段

　　1、學(xué)校按照工作計劃，在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個月的時間內(nèi)，以每兩個月為一階段分別進行以“我愛我�！�、“我愛我家”、“愛我興化”為主題的系列教育實踐活動。

　　2、政教處、團委及時將活動開展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng)。

　　四、學(xué)生“三愛”主題實踐活動各階段具體實施計劃

　　第一階段：20xx年12月—20xx年1月

　　主題：“我愛我�！�

　　活動目標：通過開展主題班會活動，對學(xué)生進行文明禮儀教育、遵章守紀教育。通過開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動，對學(xué)生進行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽感，增進相互間的團結(jié)友誼，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。通過活動讓學(xué)生融入學(xué)校和班級集體，共建文明和諧校園，促進學(xué)生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長。

　　活動一：開展校園“文明禮儀伴我行”主題班會活動，以“禮在行為、禮在語言、禮在學(xué)�！比�方面為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的`文明禮貌習(xí)慣，從而使初中學(xué)生自覺地把與人友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標付諸實踐，保證活動效果。

　　活動二：“校園志愿者”活動。征集校園志愿者，開展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保、推廣普通話等宣傳和督查活動，改善校園的人文和自然環(huán)境，讓學(xué)生做美化校園的小主人，以和諧的校園環(huán)境美化學(xué)生心靈。

　　活動三：“向校友看齊，為母校爭光”主題教育活動。動員部分從本校畢業(yè)，目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生，或從興中、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場交流等方式，與在校初中學(xué)生進行溝通。學(xué)校利用升旗儀式、板報櫥窗、校園廣播等途徑，向全體學(xué)生宣講優(yōu)秀校友事跡，引導(dǎo)學(xué)生向校友看齊，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光，為家鄉(xiāng)添彩。

　　活動四：開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動，對學(xué)生進行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽感，增進相互間的友誼，弘揚團結(jié)、拼搏、奮進的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。

　　第二階段：20xx年2月--3月

　　主題：“我愛我家”

　　活動目標：通過各種親情體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生愛家庭，愛父母，愛長輩的思想感情，養(yǎng)成良好的家庭行為習(xí)慣，讓學(xué)生自覺成為親情的培育者，并在親情的呵護下健康成長。

　　活動一：“瞧我一家子”征文演講比賽。以班級為單位，以“瞧我一家子”為話題開展演講活動，向同學(xué)們介紹自己的家庭趣事和自己對“家”的真切感受。在以學(xué)校為單位初評的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀演講稿參加全市“三愛”教育實踐活動優(yōu)秀征文評選。

　　活動二：寒假親情作業(yè)。各校根據(jù)初中學(xué)生特點，利用假期通過各種親情作業(yè)，讓學(xué)生了解和體會父母工作的辛苦，激發(fā)學(xué)生感恩父母、熱愛父母、孝敬父母、回報父母的意識，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。發(fā)動廣大教師根據(jù)校情和學(xué)生具體情況設(shè)計親情作業(yè)，并推薦優(yōu)秀教育案例參加全市“優(yōu)秀親情作業(yè)”設(shè)計評選。

　　活動三：設(shè)計新年賀卡。鼓勵學(xué)生在新年到來之際，少買幾次零食，為自己的父母寄上一份新年的賀卡。賀卡上的祝福語要精心設(shè)計，力求表達出自己的感恩之心。

　　第三階段：20xx年4月—5月

　　主題：“愛我興化”

　　活動目標：通過開展各種活動，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，設(shè)計和憧憬家鄉(xiāng)的明天，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想感情。

　　活動一：積極準備“水鄉(xiāng)興化知多少”初中部知識競賽活動。

　　活動二：“我向往的水鄉(xiāng)高中名�！敝黝}班隊會活動。各班級利用班會或團隊活動時間，在4月下旬組織一次以“我向往的水鄉(xiāng)高中名校”為主題的班隊會。讓所有初中學(xué)生了解興化高中教育的成就，激發(fā)學(xué)生樹立遠大理想，勤奮學(xué)習(xí)，力爭考取興化名校。

　　活動四：組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀興化中學(xué)、楚水實驗學(xué)校等四星級高中，讓學(xué)生親情接觸，親臨感受，向往名校，立志成才。

　　活動三：組織部分學(xué)生參觀“鄭板橋紀念館”、“劉熙載故居”、“施耐庵故居”，感受水鄉(xiāng)深厚的文化底蘊。

　　五、教師“三愛”主題實踐活動各階段具體實施計劃

　　第一階段：20xx年12月—20xx年1月

　　主題：“我愛我�！�

　　活動目標：通過活動促進教師以校為家，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心愛護每個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的`成長成才，在學(xué)校的發(fā)展中不斷促進自身的發(fā)展。

　　活動一：“結(jié)對幫扶貧困學(xué)生、留守子女”百名教師大行動。要求所有教師在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上和心理上結(jié)對幫扶本校一名貧困學(xué)生或留守子女，形成我校教師關(guān)愛貧困學(xué)生、留守子女的氛圍，展示我校教師關(guān)心學(xué)生成長，熱衷扶弱濟困的良好道德風采。

　　活動二：“美化校園環(huán)境，做好學(xué)生表率”活動。動員教師在學(xué)校環(huán)境建設(shè)方面從自己做起，從身邊的小事做起，在教學(xué)中滲透環(huán)境教育，指導(dǎo)學(xué)生精心設(shè)計教室和宿舍的文化環(huán)境，自覺美化辦公環(huán)境，愛護校園自然環(huán)境，以教師優(yōu)良的行為習(xí)慣耳濡目染地影響學(xué)生的成長，做好學(xué)生的表率。

　　第二階段：20xx年2月--3月

　　主題：“我愛我家”

　　活動目標：通過活動倡導(dǎo)尊老愛幼、家庭和睦、男女平等的家庭美德，增強教師的家庭責任感，提高教師家庭建設(shè)的品位，努力構(gòu)建和諧家庭、幸福家庭。

　　活動一：

　　“我愛我家”家庭攝影比賽。動員全體教師用鏡頭攝下家庭生活中的難忘鏡頭、有趣鏡頭、幸福鏡頭。在組織校級評選的基礎(chǔ)上，推薦佳作參加全市教師“我愛我家”家庭攝影優(yōu)秀作品評選。

　　活動二：“十佳師表家庭”評選活動。

　　第三階段：20xx年4月—5月

　　主題：“愛我興化”

　　活動目標：通過活動使全體教師進一步了解興化，熱愛興化，獻身興化教育事業(yè)。引導(dǎo)教師遵紀守法，熱心為人，遵守社會公德，做優(yōu)秀公民，為構(gòu)建和諧興化、促進家鄉(xiāng)繁榮做貢獻。

　　活動一：組織參加“水鄉(xiāng)興化知多少”教師部分知識競賽活動。

　　活動二：組織參加全市“萬名教師遵守師德規(guī)范簽字承諾”活動。

　　主題教育活動實施方案 14

　　為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，我校在端午節(jié)來臨之際，制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“學(xué)雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體，以端午節(jié)為契機，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的始終，引導(dǎo)我校學(xué)生在活動中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育，增進學(xué)生的愛國主義情感。

　　二、活動內(nèi)容

　　1.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動。我校結(jié)合新教育“營造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動，各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式，讓學(xué)生們在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強學(xué)生的愛國主義情感。

　　我校還將在端午節(jié)后，每班抽取10名學(xué)生，以本次經(jīng)典誦讀活動的內(nèi)容為主進行一次鋼筆書法比賽。

　　2.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動。我校將以班級為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的.來歷、屈原等名人傳記，讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩身邊的`好人，要求片面設(shè)計精美，色彩鮮艷醒目，定于6月13號以班級為單位將手抄報交至校長辦公室，我校將對本次節(jié)日小報進行評選，并擇優(yōu)上報。

　　3.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班學(xué)生中開展傳講美德故事活動。各班可結(jié)合當前進行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動，廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。

　　4.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在師生間、學(xué)生間開展愛心傳遞活動。例如：可以讓學(xué)生搓七彩線；也讓學(xué)生進行縫荷包比賽，比一比誰的手更巧，誰縫制的荷包更有創(chuàng)意；還可以為了增加活動的趣味性，各班可以組織學(xué)生從家里拿一個熟雞蛋，在本班內(nèi)進行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈七彩線和荷包，這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng)，又能在互贈過程中傳遞愛心。

　　三、活動要求

　　1.各班要精心設(shè)計各項活動，調(diào)動學(xué)生的參與積極性，提高活動效果。

　　2.各班主任和語文任課教師要充分認識到開展“我們的節(jié)日-端午”主題教育活動的意義，要認真按照學(xué)校的實施方案，精心組織實施，確保活動取得實效。

　　3.為了便于學(xué)校的錄像工作，各班活動時間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課，請各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級內(nèi)開展活動。

　　主題教育活動實施方案 15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　貫徹落實靜海縣“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”主題教育活動會議精神，深化學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生自身言行，豐富道德體驗，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，提升文明道德素養(yǎng)，促進學(xué)生文明、和諧、健康成長。

　　二、目標任務(wù)：

　　深入落實《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、“五尊五不五遠離”和新“五不”要求，開展豐富多彩的主題教育活動，強化學(xué)生規(guī)矩意識，用規(guī)矩約束言行，養(yǎng)成守規(guī)矩的習(xí)慣，形成知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩的良好氛圍，提升美麗校園發(fā)展內(nèi)涵。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┳屑氈\劃，認真準備。

　　1、做好動員。一是召開學(xué)校干部會，認真分析學(xué)校情況，找準學(xué)生存在的主要問題，結(jié)合實際制定學(xué)�！爸�規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明中學(xué)生”主題教育活動實施方案，二是召開班主任會議，安排布置，明確職責。三是召開師學(xué)生動員大會，公布方案，扎實實施。

　　2、健全規(guī)矩。結(jié)合《守則》《規(guī)范》，梳理學(xué)校學(xué)生管理規(guī)章制度，明確學(xué)生在學(xué)校、在家庭、在社會中的行為準則和規(guī)范要求。一是在校學(xué)生管理要求包括學(xué)生在校一日常規(guī)，學(xué)生在校行為訓(xùn)練，學(xué)生在校禮儀規(guī)范、學(xué)生在校課間活動要求。班級常規(guī)要求：學(xué)生在校一日常規(guī)，值日班長職責，十項榮譽示范班評選標準，早宣誓、唱班歌、晚總結(jié)標準，大課間活動要求，學(xué)生座右銘要求，衛(wèi)生工具、學(xué)習(xí)用具擺放要求，班級合作小組、部委管理要求，美麗中學(xué)生、階梯式標兵評比要求，每日格言管理要求，各班班級公約。二是在家學(xué)生管理要求包括幫助家長做家務(wù)要求，家庭禮儀要求，家庭完成作業(yè)要求，三是在社會學(xué)生管理要求，包括學(xué)生社會行為要求、遵守交通規(guī)則要求、社會交往要求。

　　（二）健全機制，深入實施。

　　1、建立學(xué)生認知機制，讓學(xué)生熟知規(guī)矩。強化學(xué)生對守則規(guī)范內(nèi)容的掌握，開展 “學(xué)、議、引、評”四環(huán)節(jié)學(xué)生行為訓(xùn)練教育�！皩W(xué)”即學(xué)習(xí)、感悟，以集中宣講，集中收看，分班貫徹等形式，集中學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》，達到能背誦、會講解的.效果�！白h”即討論、交流。在學(xué)習(xí)、自讀、感悟的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生討論、演講、撰寫心得、道德實踐，讓學(xué)生掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)涵、明確目標，展現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲。 “引”即引導(dǎo)、疏導(dǎo)。開展“知規(guī)矩，講規(guī)矩，守規(guī)矩，做 五中人 ”系列教育，組織“高效學(xué)習(xí)周、控制閑話周、發(fā)現(xiàn)新我周、增強信心周、助人為樂周、開拓胸懷周、發(fā)揚特長周、增強注意力周、行為規(guī)范周、文明禮儀周”,做到每周一個教育內(nèi)容，每節(jié)班會一個教育側(cè)面，通過專題周教育，對學(xué)生正面引導(dǎo)，正面說教，提高學(xué)生的自我管理意識�！霸u”建立多元評價機制，對各年級、班級、各位同學(xué)落實《守則》《規(guī)范》情況進行考評，落實每天一次晚總結(jié)，每周一次學(xué)生思想品德量化自評，每月一次學(xué)生思想品德量化互評，每學(xué)期兩次家長助評。

　　2、建立每天反思機制，讓學(xué)生理解規(guī)矩。利用學(xué)生《修身本》組織學(xué)生進行對照檢查，一是開展“四對照四檢查”活動，對照守則規(guī)范，檢查自己還有那些不規(guī)范行為；對照學(xué)校學(xué)生管理要求，檢查自己哪些方面需要改進；對照身邊同學(xué)，檢查自己在哪些方面需要改進；對照班級公約，檢查自己是否按時遵守。二是每日進行 “三自”（自我管理、自主教育、自主學(xué)習(xí)）教育自我評價，進行日行一善、日省一過的反思，引導(dǎo)學(xué)生知規(guī)矩、守規(guī)矩。開展每日晚總結(jié)，值日班長總結(jié)一天班級學(xué)生活動情況，提出保持和改進的要求。建立班級反思臺，由班級部委及時糾正學(xué)生不良行為。

　　3、建立表揚批評教育機制，讓學(xué)生敬畏規(guī)矩。開展階梯式標兵評選，圍繞“行為規(guī)范、遵規(guī)守紀、刻苦學(xué)習(xí)、公益服務(wù)、文明禮儀”五方面評選周標兵、月標兵、學(xué)期標兵。組織爭創(chuàng)“美麗中學(xué)生”活動，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)尋找“文明禮儀之美、遵規(guī)守紀之美、默默無聞之美、積極樂觀之美、無私奉獻之美、公益服務(wù)之美、勤奮拼搏之美”，用正能量引導(dǎo)學(xué)生。組織學(xué)生評選每月班級風云人物、建立“今天我想表揚誰”激勵機制，制作風云人物海報，發(fā)布頒獎詞，設(shè)置風云榜激勵帶動學(xué)生。開展十項榮譽示范班評選，將班級常規(guī)工作量化，形成十項評比內(nèi)容，哪一項達到標準就授予示范班稱號，評選沒有數(shù)量限制，每月進行表彰。

　　4、建立交流溝通機制，讓學(xué)生懂得規(guī)矩。組織學(xué)生導(dǎo)師幫帶活動，學(xué)生自己確立一名信服的老師作為自己成長的導(dǎo)師，在思想、行為、學(xué)習(xí)、心理上定期與老師溝通交流，克服成長過程中產(chǎn)生的困惑，促進學(xué)生健康成長。建立師生心語交流日志，以書信、日記等形式進行師生心靈的交流，通過教師給學(xué)生寫、學(xué)生給教師寫達到規(guī)范行為、溝通心靈的目的。

　　5、建立管理聯(lián)系機制，讓學(xué)生內(nèi)化規(guī)矩。班主任定期組織班級教師、學(xué)生參加的聯(lián)席例會，商討班級建設(shè)思路方法。以家長微信群、QQ群、校訊通為載體，建立快捷信息聯(lián)系渠道，定期發(fā)布學(xué)校訊息，及時將學(xué)校情況及對學(xué)生的.要求與家長溝通。加強班級架構(gòu)的組建，強化班級合作小組和部委建設(shè)管理，讓學(xué)生強化集體意識，將學(xué)生的行為同集體榮辱捆綁在一起，形成人人都是管理者，人人都是被管理者的交互管理。

　　6、建立跟蹤檢查機制，讓學(xué)生遵守規(guī)矩。落實全員育人要求，形成規(guī)范氛圍。一是建立班級課堂日志，每節(jié)課由科任教師對課上學(xué)生課前準備、課上三姿、課堂參與進行評價，記載課堂優(yōu)秀合作小組和個人，作為課堂常規(guī)示范班評選的依據(jù)。二是德育處督查，每天對課間紀律、儀表規(guī)范進行巡查、做好過程記載，信息反饋。三是學(xué)生會干部檢查，建立班級督查機構(gòu)成立學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督小組、課間紀律衛(wèi)生檢查小組、學(xué)生思想量化評定小組。

　�。ㄈ�）加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。

　　1、建立組織。成立以校長為組長，主任、班主任、年級組長為成員的學(xué)校“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明中學(xué)生”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，層層明確職責，人人落實責任，精心組織安排，主動參與活動。

　　2、做好結(jié)合。把教育活動納入日常教育活動中，與德育常規(guī)管理、“核心價值觀教育”“五個教育”、創(chuàng)建美麗校園結(jié)合起來，與家庭教育、社會實踐活動結(jié)合起來，做到有機融合，有機統(tǒng)一。

　　3、鞏固提高。及時總結(jié)活動中涌現(xiàn)的典型人和典型事，認真反思存在的問題和不足，搞好匯報交流，促進同學(xué)間相互學(xué)習(xí)，建立完善“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”考核評價機制，促進學(xué)生健康成長。

　　主題教育活動實施方案 16

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面落實松教發(fā)9號和洈教字03號文件精神，著力解決師德師風中存在的突出問題，全員參與，糾建并舉，不斷強化全體教師“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)”意識，努力構(gòu)建和諧學(xué)校，進一步促進我校教育質(zhì)量再攀新高。

　　二、工作目標

　　經(jīng)過主題教育活動，引導(dǎo)全體教師自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的職責感和使命感，從根本上促進師風、教風、學(xué)風的優(yōu)化。

　　三、時間及專題安排

　　1、為學(xué)校爭光，做一個有職責的教師。（20xx年2月23日——2月28日）

　　2、為學(xué)生服務(wù)，做一個有愛心的教師。（20xx年3月1日——6月30日）

　　3、為行風優(yōu)化，做一個講奉獻的教師。（20xx年7月1日——8月31日）

　　4、為教育奠基，做一個高素質(zhì)的教師。（20xx年9月1日——12月31日）

　　四、活動資料

　　全年師德教育活動分四個階段進行。

　　第一階段：圍繞“職責教育”，進行專題發(fā)動部署。重點抓好“三個四”活動：

　�。ㄒ唬�強化“四個學(xué)習(xí)”，進一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教師理論水平，聯(lián)系教育教學(xué)工作實際，提出新學(xué)期教學(xué)目標。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，強化法律意識，增強法紀觀念，切實做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范，“修師德、樹師表、立師魂”，使教師主動走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點。四是學(xué)習(xí)身邊的先進典型，樹正氣、糾偏差，掀起學(xué)先進、趕先進的熱潮。

　�。ǘ�）“開展“四大反思”，進一步增強教育工作職責。一是開展從教思想的自查反思，看自我是否從事了有償家教，是否在學(xué)生中推銷了資料，是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣，看自我的思想回到工作崗位上沒有，看能否堅持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質(zhì)量的自查反思，看過去一年教育教學(xué)的成績經(jīng)驗、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思，看是否集中精力投入到新的.一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗到了本職業(yè)的榮譽感。

　　（三）優(yōu)化“四項服務(wù)”，進一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開展走訪學(xué)生的服務(wù)活動，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，不讓一個學(xué)生失學(xué)，不讓一個學(xué)生掉隊。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動，讓貧困學(xué)生感受到黨的陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動，幫忙學(xué)生做好入學(xué)報名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作，讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到，讓家長放心，讓社會滿意。四是開展無償輔導(dǎo)的服務(wù)活動，讓學(xué)生體會到教師的無私奉獻。

　　第二階段：圍繞“愛心”教育，增強教師隊伍的服務(wù)意識。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排，重點抓好“三四五”活動。

　　（一）樹立“三個一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長、成才服務(wù)；一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù)；一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當作學(xué)校教育的主體，當作共同提高的伙伴。

　�。ǘ�）開展“五項結(jié)對”活動。

　　1、思想教育結(jié)對。每個教師要承擔1-2個問題生的跟蹤教育工作，并有跟蹤教育記錄。

　　2、愛心資助結(jié)對。每個教師要幫扶1-2名特困生，并有愛心幫扶記錄。

　　3、學(xué)科治跛結(jié)對。每個教師要幫忙3-4名學(xué)生解決成績偏科的問題。

　　4、留守家庭結(jié)對。每個教師要深入1-2個留守學(xué)生家庭，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀，協(xié)助委托監(jiān)護人做好家庭教育工作。

　　5、單（無）親生心理引導(dǎo)結(jié)對。每個教師要幫忙1-2名單（無）親學(xué)生，與他們建立定期的對話制度，幫忙此類學(xué)生度過心理失落期。

　�。ㄈ�）到達“四個嚴禁”規(guī)定。即嚴禁歧視學(xué)生；嚴禁侮辱學(xué)生；嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生；嚴禁放縱和放棄學(xué)生。

　　第三階段：圍繞“糾風”教育，增強教師隊伍的規(guī)范意識。學(xué)校組織開展自查整改活動。主要做好四項工作。

　�。ㄒ唬┘�中動員。召開全體教師會，針對有償家教集中教育，并向社會公開承諾，自覺地把自我置于社會的監(jiān)督之下。

　�。ǘ�）強化師德監(jiān)督。聘請師德監(jiān)督員，向社會公布師德舉報電話，自覺理解學(xué)生、家長和社會對師德建設(shè)進行監(jiān)督和評議。

　�。ㄈ�）組織師德實踐。有針對性地安排各類師德實踐活動，有計劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察，開闊眼界，健身健體。

　�。ㄋ模┩晟圃u議獎懲。各校要進一步完善師德師風評議獎懲方案，組織開展專項評議活動，要經(jīng)過評議，促進全鎮(zhèn)師德師風的根本好轉(zhuǎn)，提高社會對教育人的滿意度。

　　第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育，不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。

　　（一）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅持和完善“四一六有”制度�！八囊弧奔疵咳嗣恳惶熳詫W(xué)一小時，每月參加一次學(xué)習(xí)交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座，每學(xué)期撰寫一篇心得體會�！傲�有”即學(xué)習(xí)有材料，個人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評，結(jié)束有測試。采取多種辦法，促進教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

　�。ǘ�）加強學(xué)習(xí)考評。要抓好團體解讀，重點輔導(dǎo)；個人自學(xué)，規(guī)范筆記；討論交流，舉辦論壇三個環(huán)節(jié)。提高實效性。

　　（三）迎接驗收。

　　五、活動要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為第一職責人的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班（名單見附后），領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負責、齊抓共管，確保每階段工作效果。

　　（二）精心組織。每階段由校長親自作動員報告。一是做到方案、時間、職責、人員、資料、效果六落實；二是做到轉(zhuǎn)段有會議，每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，并注意活動中各種資料的整理和保存，健全師德建設(shè)檔案。

　�。ㄈ�）狠抓落實。學(xué)校將此項工作納入全年工作的總體規(guī)劃，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風師能建設(shè)，并將對此項工作的考核結(jié)果納入教師的績效考核。圍繞階段專題，有針對性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長效機制、展示師德風采、促進學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強烈的問題抓起，提高活動的針對性和實效性。

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