【精華】活動(dòng)實(shí)施方案合集8篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)目的與意義
為貫徹落實(shí)中央擴(kuò)大內(nèi)需、拉動(dòng)消費(fèi)的政策方針，積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)影響，根據(jù)國(guó)家旅游局《關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)百城旅游宣傳周”活動(dòng)的通知》和福建省旅游局《關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)百城旅游宣傳周”活動(dòng)暨‘歡樂(lè)海峽·愛(ài)在福建’海西旅游年”活動(dòng)實(shí)施方案》精神，結(jié)合我市旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)實(shí)際，決定在全市開(kāi)展旅游宣傳周暨“歡樂(lè)海峽·愛(ài)在福建”海西旅游年活動(dòng)，以整合資源，形成旅游宣傳促銷合力，營(yíng)造國(guó)民旅游氛圍，引導(dǎo)旅游消費(fèi)，培育“海峽旅游”品牌，拓展客源市場(chǎng)，提升游客總量，實(shí)現(xiàn)市外游客來(lái)莆旅游人數(shù)有明顯增長(zhǎng)，入莆臺(tái)胞人數(shù)有明顯增長(zhǎng)。
二、活動(dòng)名稱、時(shí)間
名稱：莆田市“全國(guó)百城旅游宣傳周暨‘歡樂(lè)海峽·愛(ài)在福建’海西旅游年”活動(dòng)
時(shí)間：海西旅游年活動(dòng)從啟動(dòng)，貫穿全年；全國(guó)百城旅游宣傳周為
三、活動(dòng)主要內(nèi)容
�。ㄒ唬╇娨曤娫拕�(dòng)員會(huì)議
時(shí)間：
地點(diǎn)：莆田市電信公司電視電話會(huì)議室
內(nèi)容：收看國(guó)家旅游局“全國(guó)百城旅游宣傳周”電視電話動(dòng)員會(huì)、福建省旅游局“全國(guó)百城旅游宣傳周暨‘歡樂(lè)海峽·愛(ài)在福建’海西旅游年”電視電話動(dòng)員會(huì)議，召開(kāi)莆田市旅游系統(tǒng)工作會(huì)議貫徹落實(shí)國(guó)家旅游局、省旅游局會(huì)議精神，研究部署莆田市旅游宣傳周和海西旅游年工作。
�。ǘ┤谢顒�(dòng)啟動(dòng)儀式
4月11日組織各縣（區(qū)、管委會(huì)）旅游局、全市旅游景區(qū)(點(diǎn))、星級(jí)酒店、旅行社等在市區(qū)步行街舉辦“全國(guó)百城旅游宣傳周暨‘歡樂(lè)海峽·愛(ài)在福建’海西旅游年”莆田市活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，向廣大市民發(fā)放免費(fèi)景區(qū)門(mén)票。
�。ㄈ╅_(kāi)展“歡樂(lè)海峽·愛(ài)在福建”海西旅游年系列活動(dòng)
l、圍繞生態(tài)旅游年和海峽旅游主題，編制莆田精品線路。在對(duì)傳統(tǒng)旅游產(chǎn)品進(jìn)行整合、提升的'基礎(chǔ)上，根據(jù)市場(chǎng)需要，挖掘優(yōu)勢(shì)，突出特色，推出媽祖圣地濱海游、生態(tài)風(fēng)光攬勝游、鄉(xiāng)村休閑浪漫游、紅色記憶重溫游、工藝美術(shù)鑒賞游等主題線路對(duì)外大力推介。
2、組織旅游進(jìn)社區(qū)、下鄉(xiāng)村宣傳促銷活動(dòng)。組織旅游企業(yè)進(jìn)賓館、進(jìn)酒店、進(jìn)車站、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村開(kāi)展宣傳促銷活動(dòng)，發(fā)放旅游宣傳圖片、資料，發(fā)放旅游優(yōu)惠券，開(kāi)展城鄉(xiāng)旅游互動(dòng)，積極鼓勵(lì)市民到旅游“名鎮(zhèn)名村”和“工農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)”優(yōu)惠旅游。
3、組織旅游企業(yè)到主要客源地開(kāi)展促銷推廣活動(dòng)，介紹入莆旅游優(yōu)惠政策，發(fā)放免費(fèi)景區(qū)門(mén)票等。4月初組團(tuán)赴江西、浙江、廣東等省市進(jìn)行旅游宣傳推介，與當(dāng)?shù)芈眯猩踢M(jìn)行交流洽談。4月底組織赴大連參加國(guó)內(nèi)旅游交易會(huì)。5月份，參加福建百人旅游促銷團(tuán)赴臺(tái)灣參加臺(tái)北國(guó)際觀光博覽會(huì)并進(jìn)行巡回宣傳推介。10月份，組織重點(diǎn)旅游企業(yè)赴江蘇、上海等地推介。同時(shí)，積極鼓勵(lì)旅游企業(yè)加強(qiáng)促銷意識(shí)，自主促銷。
4、組織推出系列旅游節(jié)慶活動(dòng)。舉辦第四屆中國(guó)（莆田）海峽工藝品博覽會(huì)，10月31日－11月2日，舉辦第十一屆中國(guó)·湄洲媽祖文化旅游節(jié)。
5、充分發(fā)揮對(duì)臺(tái)優(yōu)勢(shì)地位，認(rèn)真做好5臺(tái)胞直航湄洲島的各項(xiàng)工作，借海峽兩岸媒體的互動(dòng)配合宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，促進(jìn)兩岸旅游大交流。
6、繼續(xù)發(fā)揮閩東北區(qū)域協(xié)作區(qū)的區(qū)域合作優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)合作，聯(lián)合促銷，擴(kuò)大影響。
四、大張旗鼓宣傳造勢(shì)，營(yíng)造國(guó)民旅游氛圍
加大海西旅游年宣傳造勢(shì)力度；力求最大化引導(dǎo)旅游消費(fèi)，做到電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播等多媒體整合互動(dòng)，宣傳造勢(shì)活動(dòng)從4月份啟動(dòng)，有聲有色、高潮迭起，延伸到第五屆海峽旅游博覽會(huì)。
1、利用中央及省、市電視媒體開(kāi)展系列宣傳報(bào)道。4月份起在央視投放“歡樂(lè)海峽·愛(ài)在福建”湄洲島旅游廣告。在東南電視臺(tái)《暢游海西》欄目介紹莆田旅游。爭(zhēng)取在海峽衛(wèi)視的旅游欄目中播放莆田旅游廣告。
2、利用莆田晚報(bào)、僑鄉(xiāng)時(shí)報(bào)等平面媒體開(kāi)展系列宣傳報(bào)道。系列介紹莆田旅游產(chǎn)品，重點(diǎn)推介莆田旅游精品線路。引導(dǎo)、鼓勵(lì)旅游企業(yè)向公眾推出適銷對(duì)路的旅游產(chǎn)品線路。
3、利用網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展系列宣傳報(bào)道。主要在莆田旅游網(wǎng)站發(fā)布旅游景區(qū)資訊。
4、編制一批旅游光盤(pán)、旅游地圖、旅游畫(huà)冊(cè)、旅游風(fēng)光撲克牌等宣傳品進(jìn)賓館、進(jìn)酒店、進(jìn)車站、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
五、出臺(tái)優(yōu)惠措施，鼓勵(lì)旅游消費(fèi)
1、4月30日通過(guò)旅行社組織的全程在莆田工藝美術(shù)城參加中國(guó)莆田海峽工藝博覽會(huì)活動(dòng)的市外游客將獲得60元/人補(bǔ)助。通過(guò)旅行社組織的在莆田工藝美術(shù)城參加中國(guó)莆田海峽工藝博覽會(huì)活動(dòng)停留1個(gè)半小時(shí)的市外游客將獲得30元/人補(bǔ)助。
2、提供免費(fèi)參觀湄洲島、九鯉湖、九龍谷、菜溪巖、永興巖、工藝美術(shù)城、南少林等景區(qū)紀(jì)念門(mén)票3000張，在的啟動(dòng)儀式、全國(guó)旅交會(huì)及周邊省市旅游推介會(huì)上發(fā)放。
3、海西旅游年期間，提供三星級(jí)以上酒店低折扣標(biāo)房500間，在全國(guó)旅交會(huì)及周邊省市旅游推介會(huì)上向省外游客發(fā)放。
4、在的啟動(dòng)儀式上，全市旅行社在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行旅游線路推介，并提供現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠價(jià)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高廣大教師的職業(yè)道德水平，興辦人民滿意的教育，肥城市教育局根據(jù)泰安市教育局統(tǒng)一要求，決定在全市各級(jí)各類學(xué)校中開(kāi)展以“爭(zhēng)做敬業(yè)先鋒，爭(zhēng)當(dāng)師德表率”為主題的師德教育百日活動(dòng)，為開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)制定學(xué)校實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
以增強(qiáng)我校教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神、提高廣大教師的道德修養(yǎng)水平，以辦學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校為目標(biāo)，結(jié)合全市教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)做桃鄉(xiāng)育人先鋒”和“作風(fēng)效能建設(shè)年”活動(dòng)，開(kāi)展的“以心換心”、“兩個(gè)面對(duì)”、“三心”、“四好”、“五揚(yáng)五棄”為主題的師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育、查擺整改、社會(huì)監(jiān)督、制度建設(shè)等措施，切實(shí)查擺出影響我校教師形象的師德師風(fēng)問(wèn)題，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，鼓勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人師表，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能夠擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人重任、受學(xué)生尊敬愛(ài)戴、讓家長(zhǎng)社會(huì)滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為肥城的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、突出學(xué)習(xí)貫徹第四次全教會(huì)精神，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的.責(zé)任感和使命感。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡，積極推介宣傳我校先進(jìn)教職工事跡。
3、著力發(fā)現(xiàn)、解決違背師德的突出問(wèn)題如歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生，向?qū)W生推銷教輔資料和其它商品，以教謀私、有償家教、收費(fèi)舉辦培訓(xùn)班、接受學(xué)生財(cái)物以及從事理財(cái)、經(jīng)商、第二職業(yè)等等行為。
三、活動(dòng)安排
從20xx年11月下旬開(kāi)始，到20xx年2月底結(jié)束，活動(dòng)分為學(xué)習(xí)教育，查擺問(wèn)題，典型宣傳，整改落實(shí)四個(gè)階段：
㈠學(xué)習(xí)教育階段（11月20日—12月10日）
1、在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020）》《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020）》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》《泰安市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)工作的意見(jiàn)》《泰安市教師行為十不準(zhǔn)》《肥城市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的意見(jiàn)》《肥城市教育系統(tǒng)“十條禁令”》等文件規(guī)定，學(xué)習(xí)校內(nèi)外師德高尚優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步提高加強(qiáng)師德教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德的自覺(jué)性。
2、開(kāi)展師德師風(fēng)教育大討論。針對(duì)目前師德方面存在的突出問(wèn)題和學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議，開(kāi)展師德師風(fēng)大討論，研討加強(qiáng)師德教育的重要意義，建立師德師風(fēng)教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
�、娌閿[問(wèn)題階段（12月11日—12月31日）
1、對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議“八查八看”活動(dòng)：查愛(ài)崗敬業(yè)，看是否熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)；查熱愛(ài)學(xué)生，看是否關(guān)愛(ài)和尊重每一位學(xué)生，有無(wú)不尊重學(xué)生現(xiàn)象；查嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，看是否勤奮鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真組織教學(xué)、批改作業(yè)；查團(tuán)結(jié)協(xié)作，是看是否尊重同志，互相學(xué)習(xí)；查尊重家長(zhǎng)，看是否主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，聽(tīng)取意見(jiàn)、建議；查廉潔從教，看是否無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔自律，有無(wú)接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)或禮品現(xiàn)象；查為人師表，看是否模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，用心育人；查服務(wù)意識(shí)，看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，有無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象。通過(guò)查看活動(dòng)，找出師德方面存在的問(wèn)題。
2、廣泛征求社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生的意見(jiàn)和建議。采取問(wèn)卷調(diào)查、印發(fā)征求意見(jiàn)書(shū)、上門(mén)征求意見(jiàn)或召開(kāi)座談會(huì)的形式，向社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生廣泛征求加強(qiáng)和改進(jìn)我校師德建設(shè)的意見(jiàn)和建議。
3、在學(xué)校范圍內(nèi)公開(kāi)征求到的意見(jiàn)和建議，接受社會(huì)的監(jiān)督，督促?gòu)V大教師力行師德規(guī)范，樹(shù)立師表形象。
�、绲湫托麄麟A段（1月1日—1月20日）
1、以師德教育活動(dòng)為契機(jī)，總結(jié)宣傳我校師德高尚的優(yōu)秀教師典型，嚴(yán)厲查處違背師德規(guī)范的行為和教師。
2、通過(guò)學(xué)校媒體宣傳我校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)高尚師德，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。
3、成立督察組，采取明察、暗訪等形式，不定期檢查師德規(guī)范執(zhí)行情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)違背師德規(guī)范的行為和教師及時(shí)予以通報(bào)批評(píng)。
�、枵穆鋵�(shí)階段（1月21日—2月28日）
1、將所征求的意見(jiàn)及建議進(jìn)行認(rèn)真梳理，根據(jù)師德存在的問(wèn)題，逐條制定切實(shí)可行的整改措施，向社會(huì)做出公開(kāi)承諾。
2、利用寒假期間開(kāi)展教師培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，教師心理輔導(dǎo)，教育管理和教學(xué)方法指導(dǎo)，提高教師師德水平和教書(shū)育人的能力。
3、繼續(xù)開(kāi)展好市教育局“千名教師訪萬(wàn)戶，師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng)，切實(shí)做好家校聯(lián)誼活動(dòng)。
4、建立師德檔案，完善師德師風(fēng)考核和評(píng)價(jià)機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制。將教師參加師德教育活動(dòng)情況、師德建設(shè)計(jì)劃、學(xué)習(xí)體會(huì)、師德反思總結(jié)、師德考核情況記錄在個(gè)人師德檔案中。
5、對(duì)師德整改情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。按照整改承諾，及時(shí)進(jìn)行整改督查，確保整改到位，承諾兌現(xiàn)，不流于形式，不走過(guò)常
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立以校長(zhǎng)、黨支部副書(shū)記范玉宏同志為組長(zhǎng)，黨支部書(shū)記武海云志為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李春英同志兼任辦公室主任，工會(huì)、教導(dǎo)處、學(xué)工處、辦公室等有關(guān)科室同志為成員，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、督查、指導(dǎo)等工作。
2、制定方案，加強(qiáng)宣傳。利用宣傳欄、學(xué)校博客、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，形成弘揚(yáng)高尚師德的良好氛圍，及時(shí)將活動(dòng)信息上報(bào)市教育局。
3、統(tǒng)一組織，確保成效。充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教職工代表大會(huì)在教育活動(dòng)中的積極作用，形成統(tǒng)一組織、齊抓共管的工作局面，要做到人人知曉，人人參與，人人師德水平有提高，確保整個(gè)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。不斷提高師德水平，以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，努力把河西小學(xué)教師群體建設(shè)成公民道德的楷模，把河西小學(xué)建設(shè)成風(fēng)氣正、形象好、文明程度高的窗口學(xué)校。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校文化目標(biāo)的定位與取向，緊緊圍繞省課題《基于促進(jìn)習(xí)慣成長(zhǎng)的研究》，以學(xué)生道德、文明禮儀、體育健康、行為習(xí)慣等為主軸，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體全面健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，在成功開(kāi)展首屆“行為規(guī)范節(jié)”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展“第二屆行為規(guī)范節(jié)”，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的規(guī)范教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，人人爭(zhēng)當(dāng)“小淑女”或“小紳士”，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育
低段：要求學(xué)生衣著整潔，語(yǔ)言文明，會(huì)用禮貌用語(yǔ)，講普通話，能與同學(xué)友善相處，尊敬師長(zhǎng)。
中段：要求學(xué)生做到誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛(ài)幼，衣著美觀，語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話、粗話，熱愛(ài)集體。
高段：要求學(xué)生做到言談舉止符合學(xué)生身份，衣著得體，樂(lè)于關(guān)心別人，具有強(qiáng)烈的愛(ài)心，為人正直。遇到挫折不灰心、不氣餒。
2、突出進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
低段：要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不逃學(xué)，上課專心聽(tīng)講，回答問(wèn)題聲音響亮，書(shū)寫(xiě)工整，寫(xiě)字姿勢(shì)正確。
中段：要求學(xué)生上學(xué)不遲到、不早退，課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，善于觀察、思考，樂(lè)于動(dòng)手，會(huì)傾聽(tīng)別人的發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真整潔。
高段：要求學(xué)生有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后能按時(shí)回家，課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，勤于自學(xué)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié)。
3、突出進(jìn)行生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育
低段：要求學(xué)生勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，做到飯前便后要洗手，認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，愛(ài)惜糧食，不做有危險(xiǎn)的游戲，不吃零食，不亂扔果皮紙屑。
中段：要求學(xué)生節(jié)約水電，平時(shí)做到早晚刷牙，堅(jiān)持做好廣播體操和眼保健操，注意安全，防火，防水。
高段：要求學(xué)生不比吃穿，不亂花錢(qián)，堅(jiān)持參加體育鍛煉，不吸煙，不喝酒，不賭博，防觸電、中毒，遵守交通法規(guī)，保持教室、校園整潔。
4、突出進(jìn)行勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
低段：要求學(xué)生自己的事情自己做，做好值日工作，能主動(dòng)拾果皮紙屑。
中段：要求學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗、掃地等家務(wù)勞動(dòng)，衣服物品擺放整齊，能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的種植，能認(rèn)真做好值日工作。
高段：要求學(xué)生學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣等家務(wù)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的`各種勞動(dòng)，經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)啟動(dòng)儀式（XX年9月5日）
1、升旗，唱活動(dòng)主題曲《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》
2、少先隊(duì)代表給臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾
3、林校長(zhǎng)致歡迎詞
4、齊呼活動(dòng)口號(hào)“和聲細(xì)語(yǔ)展淑女氣質(zhì)，謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度”
5、宣布“第二屆行為規(guī)范節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容
6、學(xué)生代表讀倡議書(shū)《行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做文明大使》
7、各年段展示活動(dòng)口號(hào)
8、贈(zèng)書(shū)《韓城一小規(guī)范教育讀本》
9、領(lǐng)導(dǎo)講話
10、授予中隊(duì)活動(dòng)旗
�。ǘ┑谝浑A段：（XX年9月5———9月11日）。
教育主題：好習(xí)慣我知道
1、制定活動(dòng)方案。（另附紙）
2、宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)唱“勵(lì)志歌曲”，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《守則》、《三字經(jīng)》、《規(guī)范教育讀本》及文明禮儀視頻課件。
3、開(kāi)展規(guī)范隊(duì)列訓(xùn)練及檢閱。（體育組 xx負(fù)責(zé)）
4、各班級(jí)評(píng)選推薦“書(shū)寫(xiě)雙姿規(guī)范生”2名。（寫(xiě)字組 xx負(fù)責(zé)）
5、“好習(xí)慣在我們身邊”優(yōu)秀作文比賽。3—6年級(jí)每班推薦2篇。（語(yǔ)文組 xx負(fù)責(zé)）
6、熟讀一篇?jiǎng)?lì)志小故事，并在班上交流。
�。ㄈ┑诙A段：（XX年9月12——9月18日）。
教育主題：好習(xí)慣我能行
1、開(kāi)展警示教育。各班利用班會(huì)課，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)民主生活動(dòng)會(huì)，為自己確定努力的目標(biāo)做成精美小卡統(tǒng)一張貼在桌子上方兩側(cè)。
2、各班開(kāi)展“行為規(guī)范小貼示”溫馨提示小畫(huà)報(bào)評(píng)選，每班推薦兩張優(yōu)秀畫(huà)報(bào)參加學(xué)校總評(píng)。（美術(shù)組 雷曉華負(fù)責(zé)）
�。ㄋ模┑谌A段：（XX年9月19日——9月30日）。
教育主題：好習(xí)慣伴我行
1、開(kāi)展以“好習(xí)慣伴我行”為主題的中隊(duì)課評(píng)比。2—6年段各班開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)，每段推薦一節(jié)優(yōu)秀中隊(duì)課參加校級(jí)比賽。
2、開(kāi)展“文明伴我行”手抄報(bào)創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)，規(guī)格a4紙單面排。（數(shù)學(xué)組肖翠琴負(fù)責(zé)）
3、開(kāi)展“小淑女”和“小紳士”的評(píng)選活動(dòng)，1—2年級(jí)每班推薦各3名，3—4年級(jí)每班推薦各4名，5—6年級(jí)每班推薦各5名。
四、活動(dòng)要求
1。制訂方案，科學(xué)實(shí)施。各班要結(jié)合實(shí)際，科學(xué)制定活動(dòng)方案，堅(jiān)持從每一天抓起，從每個(gè)孩子抓起，從每件小事抓起，讓好習(xí)慣伴隨每個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
2。宣傳發(fā)動(dòng)，全員參與。要充分依靠櫥窗、班報(bào)、等形式，有效組織和引導(dǎo)討論，發(fā)揮正確輿論的導(dǎo)向作用，人人樹(shù)立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心規(guī)范教育，人人都抓規(guī)范教育”的教育氛圍。
3。抓好評(píng)價(jià)，強(qiáng)化考核。各班級(jí)要積極創(chuàng)建 “學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)和示范班級(jí)”。學(xué)校將采取定期與不定期、全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的辦法，及時(shí)了解班級(jí)教育活動(dòng)情況。通過(guò)檢查督導(dǎo)推出一批行為規(guī)范養(yǎng)成教育的典型。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
農(nóng)村“留守學(xué)生”問(wèn)題當(dāng)前是一個(gè)比較嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題，“留守學(xué)生”的.教育也是我們學(xué)校教育、家庭教育中亟待解決的教育問(wèn)題。在農(nóng)村“留守學(xué)生”中也存在著許多問(wèn)題，如親情關(guān)懷缺失、心理問(wèn)題驟增、學(xué)習(xí)興趣減低、道德意識(shí)淺薄、安全問(wèn)題頻出等。為了關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”，挽救問(wèn)題兒童，完成義務(wù)教育，體現(xiàn)均衡發(fā)展，我校決定大力開(kāi)展“師生認(rèn)親”活動(dòng)，具體方案如下：
一、11月9日——10日迅速統(tǒng)計(jì)全校所有“留守學(xué)生”的基本情況，學(xué)校統(tǒng)一建立“留守學(xué)生”檔案。
二、11月11日——13日，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課教師根據(jù)自身情況，認(rèn)領(lǐng)一至多名“留守學(xué)生”為“干親”，互通電話，初步交流，增進(jìn)感情。
三、11月18日上午召開(kāi)白牛二初中“師生認(rèn)親”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，屆時(shí)將邀請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)，部分學(xué)生監(jiān)護(hù)人參加。
四、每位教師自“認(rèn)親”活動(dòng)啟動(dòng)之日起，隨時(shí)關(guān)注認(rèn)領(lǐng)學(xué)生。在學(xué)習(xí)上督促，多輔導(dǎo)；在生活中關(guān)心體貼，確實(shí)有困難的，可以給于適當(dāng)?shù)馁Y助；做好與學(xué)生家長(zhǎng)、當(dāng)前監(jiān)護(hù)人、學(xué)生的交流溝通工作。
五、堅(jiān)持一周一匯報(bào)，一月一總結(jié)制度。學(xué)校要不定時(shí)抽查調(diào)研活動(dòng)情況及效果，對(duì)于效果突出的教師，學(xué)校要公開(kāi)表?yè)P(yáng)，并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)能力，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農(nóng)人”校園模擬招聘大賽：
一、活動(dòng)主題
展現(xiàn)真我才能贏在職場(chǎng)起點(diǎn)
二、參賽對(duì)象
20xx屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生
三、崗位設(shè)置
設(shè)置銷售崗、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。
四、舉辦單位
1.初賽由各學(xué)院（系、所）組織開(kāi)展。
2.復(fù)賽由學(xué)院（系、所）申報(bào)，就業(yè)工作組研究評(píng)審，確定最終承辦單位。
3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽承辦單位共同組織。
五、大賽安排
�。ㄒ唬┹o導(dǎo)講座
1.面試輔導(dǎo)講座
時(shí)間：20xx年4月27日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內(nèi)容：面試主要類型及應(yīng)對(duì)技巧。
2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座
時(shí)間：20xx年5月11日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內(nèi)容：職場(chǎng)談吐禮儀、著裝規(guī)范、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、公務(wù)活動(dòng)禮節(jié)等內(nèi)容。
3.演講培訓(xùn)輔導(dǎo)講座
時(shí)間：20xx年5月xx日星期三晚7:30
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內(nèi)容：口才訓(xùn)練、演講技巧等內(nèi)容。
4.與上屆獲獎(jiǎng)選手面對(duì)面
時(shí)間：20xx年5月18日星期四晚7:30
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）
主講內(nèi)容：交流比賽與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┍荣愲A段
1.初賽（4月20日-5月10日）
�。�1）各學(xué)院（系、所）可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)比賽模式，亦可根據(jù)自身專業(yè)及就業(yè)特點(diǎn)設(shè)置。
（2）比賽前將初賽策劃書(shū)交至就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心將為組織單位劃撥一定專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持。
（3）初賽結(jié)束后，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復(fù)賽名單分別報(bào)送復(fù)賽承辦單位。
（4）報(bào)送材料要求：提交承辦單位復(fù)賽報(bào)名表（附件1）；20xx屆畢業(yè)生數(shù)超過(guò)400人的學(xué)院（系、所）報(bào)送名額為銷售類4名、技術(shù)類3名、管理培訓(xùn)生類3名，其他學(xué)院（系、所）可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報(bào)送名額。
2.復(fù)賽（5月11日-5月19日）
復(fù)賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類別特點(diǎn)以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)和比拼，每類崗位前五名進(jìn)入校內(nèi)決賽。
3.決賽（5月20日-5月31日）
比賽包括三個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）秀出真我
參賽選手針對(duì)提供的崗位進(jìn)行脫稿演講，演講內(nèi)容包括自我介紹和求職意向，時(shí)間不超過(guò)30秒。
�。�2）職場(chǎng)亮劍
參賽選手通過(guò)5分鐘的VCR展示自己的知識(shí)、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。
�。�3）決勝職場(chǎng)
通過(guò)“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實(shí)的.招聘現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.大賽根據(jù)3個(gè)崗位類別分別評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名（2000元求職基金），二等獎(jiǎng)3名（1500元求職基金），三等獎(jiǎng)3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎(jiǎng)6名（500元求職基金）。
2.大賽評(píng)選最佳組織單位6個(gè)，優(yōu)秀組織個(gè)人6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名。
3.獲獎(jiǎng)學(xué)生可獲得知名企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，決賽現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)實(shí)習(xí)offer。
七、相關(guān)要求
1.請(qǐng)各學(xué)院（系、所）高度重視，加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織實(shí)施。
2.要積極動(dòng)員學(xué)生報(bào)名參加，努力營(yíng)造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位20xx屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，我局部署各縣區(qū)局及各直屬單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)省廳下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省委省政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)重要批示精神的通知》和《安徽省國(guó)土資源廳關(guān)于潁上縣國(guó)土資源局少數(shù)人員頂風(fēng)違紀(jì)情況的通報(bào)》精神。深入開(kāi)展紀(jì)律教育、黨性教育、警示教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)干部強(qiáng)化黨性觀念、紀(jì)律觀念，恪守職業(yè)道德，爭(zhēng)做整風(fēng)肅紀(jì)的表率，切實(shí)提高廣大干部職工的思想基礎(chǔ)。
通過(guò)開(kāi)展整風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，努力提高廣大干部職工的工作作風(fēng)、法紀(jì)觀念、服務(wù)水平、群眾滿意度等。
二、范圍和對(duì)象
亳州市國(guó)土系統(tǒng)機(jī)關(guān)、各縣區(qū)國(guó)土資源局的全體干部職工，以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。
三、工作重點(diǎn)
1．整頓作風(fēng)。整治部分干部因循守舊、不思進(jìn)取，意志消沉、精神不振，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題；整治部分干部不學(xué)習(xí)，不思考問(wèn)題，不研究工作，思想僵化，理論和實(shí)際脫節(jié)等學(xué)風(fēng)不實(shí)的`問(wèn)題；整治部分干部責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作無(wú)所用心、四平八穩(wěn)、消極懈怠、出工不出力，推諉拖拉、互相扯皮等工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題；整治部分干部中存在的崇尚庸俗哲學(xué)，貪圖享樂(lè)、不注重小節(jié)、不注意形象，講排場(chǎng)、比闊氣、鋪張浪費(fèi)甚至利用職權(quán)為個(gè)人謀取私利等生活作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。
2．嚴(yán)肅紀(jì)律。重點(diǎn)解決部分干部政治紀(jì)律渙散，缺乏政治敏銳性，隨意散布不滿言論、傳播小道消息、詆毀黨和政府形象等問(wèn)題；嚴(yán)肅組織紀(jì)律，重點(diǎn)解決紀(jì)律觀念淡漠、自由散漫，不按民主集中制原則辦事，工作不講規(guī)矩和程序；嚴(yán)肅工作紀(jì)律，重點(diǎn)解決部分干部中存在的紀(jì)律松懈，上班遲到早退、脫崗溜崗，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩牌打游戲和個(gè)別干部參與賭博等問(wèn)題。
3．治庸問(wèn)責(zé)。倡導(dǎo)崇尚實(shí)干的用人導(dǎo)向，重點(diǎn)培育用心想事、用心謀事、用心干事的“三心干部”，使干部真正做到珍惜工作機(jī)會(huì)，干一份工作，盡十分責(zé)任，人人都干事、事事有人干；對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量不高，只占位、不做事、不負(fù)責(zé)、不作為、亂作為干部，進(jìn)行崗位調(diào)整、交流或待崗，激發(fā)干部勤勉工作的內(nèi)在動(dòng)力；對(duì)工作不到位、責(zé)任不落實(shí)，懶散平庸、工作無(wú)起色的干部，嚴(yán)格依照相關(guān)制度規(guī)定予以問(wèn)責(zé)。
四、實(shí)施步驟
第一階段：組織學(xué)習(xí)，分解任務(wù)（9月初）。各單位認(rèn)真落實(shí)市委市政府和省廳重點(diǎn)工作部署，將上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)及時(shí)進(jìn)行層層分解，確保人人肩上有擔(dān)子，個(gè)個(gè)身上有任務(wù)，并明確工作標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限和督查機(jī)制。將《廉政準(zhǔn)則》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委、省政府”三十條規(guī)定”，及省廳下發(fā)的《通知》《通報(bào)》精神編印成冊(cè)，發(fā)放到每個(gè)科室和具辦人，讓人人知道自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任和任務(wù)。加大工作的執(zhí)行力度，并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
第二階段：制定整改措施，提高工作效率（9月中旬-9月下旬）。我局結(jié)合近年來(lái)國(guó)土系統(tǒng)發(fā)生的違法違紀(jì)問(wèn)題，深入對(duì)照檢查我系統(tǒng)工作人員在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，對(duì)照廉政準(zhǔn)則、中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委、省政府“三十條規(guī)定”，進(jìn)行檢查。一是自己找。緊密結(jié)合各自實(shí)際，主動(dòng)查找單位和個(gè)人存在的問(wèn)題。二是相互提。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員干部之間通過(guò)集中開(kāi)展談心交流、民主評(píng)議等方式，相互征求對(duì)班子和個(gè)人的意見(jiàn)建議。三是群眾評(píng)。通過(guò)在我局網(wǎng)站設(shè)立整風(fēng)肅紀(jì)專欄、公開(kāi)舉報(bào)電話和發(fā)放征求意見(jiàn)卡等方式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象及干部群眾的意見(jiàn)建議，對(duì)查找和群眾反映的各類意見(jiàn)，逐條進(jìn)行梳理，逐項(xiàng)制定整改措施。
第三階段：整風(fēng)整紀(jì)，落實(shí)制度（10月上旬）。我市國(guó)土系統(tǒng)進(jìn)一步整頓工作紀(jì)律，提高服務(wù)質(zhì)量，確保政令暢通和工作的落實(shí)。市局建立規(guī)章制度，根據(jù)本單位的實(shí)際問(wèn)題和存在的問(wèn)題，建立健全各項(xiàng)制度，規(guī)范從政行為。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè)；同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，開(kāi)闊學(xué)生的閱讀視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，特開(kāi)展“書(shū)香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng)”的讀書(shū)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
書(shū)香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng)
三、宣傳口號(hào)：
（大屏幕）
1、書(shū)香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng)。
2、書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯。
3、精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日至5月23日
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
六、階段與要求：
第一階段：宣傳、啟動(dòng)階段。（活動(dòng)月第一周）
1、開(kāi)展一次國(guó)旗下講話、宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的目的、要求，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
2、各班圍繞“書(shū)香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng)”，出一期專題手抄報(bào)。
�。ㄓ蓪W(xué)校誦讀小組評(píng)選出校級(jí)“最美手抄報(bào)”）
3、班主任利用晨讀時(shí)間開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”比賽，每班選出2兩名選手，學(xué)校以年級(jí)為單位再次選拔。
�。ㄓ蓪W(xué)校誦讀小組評(píng)選出校級(jí)“誦讀之星”拍照留念）
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。（活動(dòng)月第二周）
1、班主任利用校班隊(duì)會(huì)或語(yǔ)文課時(shí)間召開(kāi)一次“好書(shū)推介會(huì)”，學(xué)生介紹自己所讀的一本書(shū)。
(教師上交教案、課件）
2、班主任利用校班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次“讀書(shū)交流會(huì)”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容及體會(huì)。
�。▽W(xué)生上交讀書(shū)體會(huì)，學(xué)校評(píng)選出優(yōu)秀讀后感。）
第三階段：活動(dòng)實(shí)施階段。（活動(dòng)月第三周）
完成一至六年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)綠色評(píng)價(jià)內(nèi)容
一年級(jí)：讀繪本
二年級(jí)：看圖說(shuō)話
三年級(jí)：講故事
四年級(jí)：朗讀課文（學(xué)過(guò)的）
五年級(jí)：朗讀課文（未學(xué)過(guò)的）
六年級(jí)：概括主要內(nèi)容
(各年級(jí)依據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果選出綠色評(píng)價(jià)“優(yōu)秀班級(jí)”發(fā)獎(jiǎng)狀）
第四階段：活動(dòng)總結(jié)階段（活動(dòng)月第四周）
1、各年級(jí)課本劇匯報(bào)：以年級(jí)為單位，內(nèi)容可以是課內(nèi)或課外。
(學(xué)校評(píng)選出課本劇匯報(bào)“最佳年級(jí)”發(fā)獎(jiǎng)狀)
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
以萊城區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神和《萊城區(qū)初中“有效課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)指南》為指導(dǎo)，以“師生有效學(xué)習(xí)”為基礎(chǔ)、以“課堂有效達(dá)標(biāo)”為核心、以“有效常規(guī)管理”為保障、以“師生有效發(fā)展”為目的，全面提高教師的授課水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，更好的推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，加快素質(zhì)教育進(jìn)程。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1．“有效課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)
該活動(dòng)主要以《萊城區(qū)“有效課堂達(dá)標(biāo)”要求》和《萊城區(qū)“有效課堂達(dá)標(biāo)”量化評(píng)價(jià)表》為依據(jù)。
2、“教師有效學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)
要求廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)萊城區(qū)《關(guān)于實(shí)施“享受閱讀，豐富人生”教師讀書(shū)計(jì)劃》，樹(shù)立終身有效學(xué)習(xí)的理念，積極開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要選擇有效的途徑學(xué)習(xí)，選擇有效的內(nèi)容學(xué)習(xí)。本次達(dá)標(biāo)活動(dòng)主要學(xué)習(xí)《給教師的一百條建議》、《做最好的老師》、《單元主題教學(xué)》、第四期《教育采擷》等理論專著。要求每人每天至少要讀300字的精品、記200字的筆記、寫(xiě)100字的反思。要積極撰寫(xiě)教育敘事研究，進(jìn)行案例分析，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3．“有效教學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)”活動(dòng)
要求廣大教師在備課、聽(tīng)評(píng)課、作業(yè)設(shè)計(jì)、單元測(cè)試、輔導(dǎo)、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面要深入研究和探討，形成有效的流程和模式。
4．“教師過(guò)三關(guān)”活動(dòng)
要求廣大教師要通過(guò)集體備課，深入挖掘教材，掌握本學(xué)科的知識(shí)體系和內(nèi)在規(guī)律；要通過(guò)校本培訓(xùn)，研究各種教法的內(nèi)涵和外延；要通過(guò)各種教學(xué)研究活動(dòng)，洞悉學(xué)生的各種學(xué)習(xí)方法，努力引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)校將通過(guò)嚴(yán)格的考試把好“過(guò)教材關(guān)”，通過(guò)“有效課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)把好“過(guò)教法關(guān)、過(guò)學(xué)法關(guān)”。
5、“骨干教師高層次達(dá)標(biāo)”活動(dòng)
山東省教學(xué)能手、市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、市區(qū)級(jí)教學(xué)能手、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任要在本學(xué)科教學(xué)的某一領(lǐng)域展開(kāi)深入研究，并能出經(jīng)驗(yàn)、出成果。同時(shí)，每年都要做幾次學(xué)術(shù)報(bào)告、帶幾名年輕教師、提供幾次觀摩課、撰寫(xiě)幾篇有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文，充分發(fā)揮自己的帶頭作用，不斷優(yōu)化同事，提高自己。
三、活動(dòng)實(shí)施的原則
1、繼承原則：總結(jié)繼承我區(qū)以往教育教學(xué)管理中取得的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步落實(shí)《義務(wù)教育教學(xué)基本規(guī)范》和《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》。
2、發(fā)展原則：在繼承的基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主有效”創(chuàng)新教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究。
3、借鑒原則：要借鑒我區(qū)和外地的一些成功的案例，學(xué)百家之長(zhǎng)，自成一家。
4、全員參與原則；本次活動(dòng)要全員參與，全員達(dá)標(biāo)。
5、操作性原則：本次活動(dòng)要在理論的指導(dǎo)下，確立個(gè)性化的操作方法。
6、創(chuàng)新原則：通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，形成獨(dú)具特色的教育教學(xué)新體系。
四、參加對(duì)象
凡從事教育教學(xué)工作教齡在一年以上的教師均可報(bào)名參加。山東省教學(xué)能手、山東省優(yōu)質(zhì)課一二等獎(jiǎng)獲得者、市級(jí)學(xué)科帶頭人、市級(jí)教學(xué)能手、20xx年以來(lái)的區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)級(jí)教學(xué)能手，要參加“有效課堂達(dá)標(biāo)”示范課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
五、活動(dòng)步驟及辦法
�。ㄒ唬�4月份，學(xué)校制定總體實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。
�。ǘ�5月份，開(kāi)展校級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校專門(mén)成立以校長(zhǎng)為活動(dòng)第一責(zé)任人、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)整體工作的組織實(shí)施；成立以業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為責(zé)任人、由教研組長(zhǎng)、骨干教師參與的學(xué)科考核小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)的考核工作。
2、開(kāi)展校本培訓(xùn)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主有效”課題實(shí)驗(yàn)的'四個(gè)支撐理論體系：目標(biāo)教學(xué)理論體系，創(chuàng)新教育理論體系、合作教學(xué)理論體系和嘗試教學(xué)理論體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教研室制定的各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)和各學(xué)科教學(xué)模式，熟悉和掌握“有效課堂”的《基本理念和實(shí)施策略》、《基本要求》和《量化評(píng)價(jià)表》，并根據(jù)方案要求，開(kāi)展針對(duì)性的校本培訓(xùn)活動(dòng)。
3、學(xué)校全面考核。學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)參加“有效課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)教師的課堂教學(xué)和有關(guān)資料（包括教師的學(xué)習(xí)、計(jì)劃、聽(tīng)評(píng)課、備課、學(xué)生評(píng)價(jià)等）進(jìn)行驗(yàn)收。力求做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以確�；顒�(dòng)的實(shí)效性。
4、學(xué)校鑒定。學(xué)校對(duì)考核工作進(jìn)行全面鑒定并作出結(jié)論，由校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后，連同參加者的課堂教學(xué)教案、評(píng)課考核材料、教師評(píng)議情況及各項(xiàng)檢查考核的結(jié)果資料一并存入教師業(yè)務(wù)檔案。凡應(yīng)參加“有效課堂”達(dá)標(biāo)考核而不參加的，或經(jīng)過(guò)考核被確認(rèn)課堂教學(xué)不達(dá)標(biāo)的教師，其業(yè)務(wù)考核視為不合格。未達(dá)標(biāo)的教師，應(yīng)在半年申請(qǐng)重新參加達(dá)標(biāo)活動(dòng)；對(duì)于連續(xù)兩年未達(dá)標(biāo)的教師，在達(dá)標(biāo)之前，不得應(yīng)聘教學(xué)崗位。經(jīng)上述考核后達(dá)標(biāo)的教師，學(xué)校頒發(fā)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)證書(shū)，在年度考核中加入較大的權(quán)重分?jǐn)?shù)，并取得參加高一級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的資格。
�。ㄋ模�10月份，組織參加區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)。具體實(shí)施如下：
1、申報(bào)：學(xué)校向區(qū)教育局申報(bào)區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)教師，每次申報(bào)數(shù)額為教師總數(shù)的四分之一。
2、審核：區(qū)教育局對(duì)各單位申報(bào)的達(dá)標(biāo)教師和各單位初審情況進(jìn)行審核。
3、驗(yàn)收：區(qū)教育局將分學(xué)科、分學(xué)段對(duì)申報(bào)的教師逐一聽(tīng)課驗(yàn)收（包括驗(yàn)收教師的有關(guān)資料）。其中，讀書(shū)學(xué)習(xí)占10%，常規(guī)資料占20%，課堂教學(xué)占70%。
4、頒發(fā)證書(shū)：凡通過(guò)驗(yàn)收的教師，根據(jù)不同層次，由區(qū)教育局統(tǒng)一頒發(fā)“有效課堂”達(dá)標(biāo)證書(shū)或“有效課堂”優(yōu)質(zhì)課證書(shū)或“有效課堂”示范課證書(shū)。
5、評(píng)優(yōu)：區(qū)教育局對(duì)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)整體成績(jī)突出的學(xué)校，授予“萊城區(qū)課堂教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)。
6、總結(jié)推廣，表彰獎(jiǎng)勵(lì)：“有效課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)結(jié)束后，區(qū)教育局將專門(mén)召開(kāi)總結(jié)推廣表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，推廣各單位有價(jià)值的新經(jīng)驗(yàn)、新做法。
六、有關(guān)要求
1、充分認(rèn)識(shí)“有效課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的重要意義
“有效課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)是在新形勢(shì)下提升教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)課程改革的重要舉措，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求�！坝行дn堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”是今后教師業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)聘、學(xué)科帶頭人評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選及參加區(qū)級(jí)以上各學(xué)科教學(xué)比賽的必備條件。因此，要求廣大教師對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)要高度重視，要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度積極主動(dòng)地參與到該項(xiàng)活動(dòng)之中。
2．充分利用教學(xué)文本，提高備課的有效性
為徹底改變傳統(tǒng)的備課模式，讓備課切實(shí)服務(wù)于上課。各備課組要不斷創(chuàng)新集體備課模式，積極營(yíng)造重研討、重實(shí)踐、重反思、重合作的教研氛圍，采取“個(gè)人構(gòu)思→先成個(gè)案→交流研討→后成共案→課前反思→實(shí)施精案→課后反思→交流提升”的備課模式，堅(jiān)持把備課的重點(diǎn)放在研究教材、拓展教材上，放在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建上，放在學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，放在當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題和中考題的研究上，充分發(fā)揮教師的集體智慧，精心設(shè)計(jì)出集教案、學(xué)案、練習(xí)、測(cè)試、作業(yè)于一體的師生共用的“教學(xué)文本”。通過(guò)利用“教學(xué)文本”進(jìn)一步整合、優(yōu)化傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程，徹底改變“少、慢、差、費(fèi)”的現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和探究能力，更好地實(shí)現(xiàn)“師生互動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)”。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力打造精品課堂
要求全體教師要認(rèn)真貫徹落實(shí)《萊城區(qū)關(guān)于開(kāi)展“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主有效”創(chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究的實(shí)施方案》精神，以打造“學(xué)生喜歡的課堂”為目標(biāo)，把“目標(biāo)定向、以學(xué)為主、以學(xué)定教”作為核心的理念，認(rèn)真落實(shí)“因材施教、分層教學(xué)”的思想，讓每一節(jié)課都有效，讓不同的學(xué)生都有收獲，都有進(jìn)步；要大力推行單元主題（模塊）教學(xué)，按單元教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)流程，學(xué)生按單元整體把握和思考學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法；要認(rèn)真研究“課中”環(huán)節(jié)，更要研究“課前”學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，也要研究“課后”復(fù)習(xí)反饋矯正、單元達(dá)標(biāo)環(huán)節(jié)，構(gòu)建“課前、課中、課后”一體化的教學(xué)流程，增強(qiáng)教學(xué)的整體性；要努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、互助學(xué)習(xí)能力、質(zhì)疑討論能力，使學(xué)生在課堂上能傾聽(tīng)、能質(zhì)疑、能交流、能感悟；課堂上要控制講與聽(tīng)，增加說(shuō)和做，要把“學(xué)生的課堂參與率、互動(dòng)率、教育的關(guān)注率、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)率”作為課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)元素；要積極實(shí)施“創(chuàng)設(shè)情景、認(rèn)定目標(biāo)、知識(shí)遷移、自學(xué)導(dǎo)航、學(xué)法指導(dǎo)、體驗(yàn)展示、點(diǎn)撥矯正、分層達(dá)標(biāo)”的教學(xué)策略，使學(xué)生學(xué)有興趣、學(xué)有所得、學(xué)有方向、學(xué)有方法，讓課堂真正煥發(fā)出生機(jī)和活力。
七、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：zz
副組長(zhǎng)：zz zz zz zz
組 員：zz zz zz zz zz zz zz zzz
2、考核小組
組 長(zhǎng)：zz zz
組 員：zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz
【活動(dòng)實(shí)施方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)實(shí)施方案 活動(dòng)實(shí)施方案模板范文05-17
(經(jīng)典)活動(dòng)實(shí)施方案10-21
活動(dòng)實(shí)施方案[經(jīng)典]08-20
活動(dòng)實(shí)施方案(經(jīng)典)08-31
活動(dòng)實(shí)施方案07-29
[經(jīng)典]活動(dòng)實(shí)施方案08-10
活動(dòng)實(shí)施方案【經(jīng)典】08-10