【推薦】活動(dòng)方案三篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、主題

　　展示名廚風(fēng)采，共享美食盛宴

　　二、活動(dòng)意義

　　通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，教職工親自動(dòng)制作菜肴，豐富教職工的.業(yè)余生活，在工作之余能夠體驗(yàn)美食制作與品嘗的樂(lè)趣，促進(jìn)同事間的合作與交流，增進(jìn)彼此間的感情，感受集體的融洽與溫暖。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全體在編教職工

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　12月下旬（待定 ）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　烹飪實(shí)驗(yàn)室一樓烹調(diào)實(shí)訓(xùn)室

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　第一階段：12月15日前，行政后勤及各專業(yè)部組織報(bào)名工作，其中行政后勤人員到校長(zhǎng)辦公室處報(bào)名，各專業(yè)部到部辦公室報(bào)名。由于學(xué)校場(chǎng)地有限，各部門根據(jù)報(bào)名情況擇優(yōu)選取人員參加，其中行政后勤5名，大專預(yù)科部5名，信息服務(wù)部5名，機(jī)械電子部3名。

　　第二階段：12月18日前，各參賽選手上報(bào)食材及用量，各部統(tǒng)計(jì)好用料后，單子發(fā)沈勤峰處，工作人員準(zhǔn)備，主要包括調(diào)味品購(gòu)買、場(chǎng)地、設(shè)備安置等；

　　第三階段：組織教職工比賽。

　　七、人員安排

　　（一）場(chǎng)地技術(shù)指導(dǎo)

　　熱菜烹調(diào)室：zzz

　　煤氣開(kāi)關(guān)、調(diào)味品準(zhǔn)備及發(fā)放：zz

　　（二）抽簽及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

　　zzz

　　（三）場(chǎng)地服務(wù)

　　工會(huì)委員

　　(四)評(píng)委

　　校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兩名烹飪老師

　　（五）獎(jiǎng)品發(fā)放

　　zzz等

　　八、資源需要

　　本次大賽賽場(chǎng)提供油鹽醬醋等常規(guī)調(diào)味品和參賽選手所需基本原材料。如需要特殊材料或調(diào)味品由選手自帶，比賽作品成本不超過(guò)30元。

　　橫幅1條，橫幅內(nèi)容為“展示名廚風(fēng)采，共享美食盛宴”

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次大賽評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。其中個(gè)人賽評(píng)出:一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。團(tuán)體賽評(píng)出：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。團(tuán)體獎(jiǎng)的計(jì)分方式為：每組參賽代表得分之和除以本組人數(shù)，得出平均分。最后按平均分高低排名次。

活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)一：模仿大比拼

　　要求：共3隊(duì)，每隊(duì)3人，排成一縱隊(duì)，第一人向前，后兩人向后，然后第一人從主持人手中抽取一張寫有某個(gè)動(dòng)作的標(biāo)簽，自己理解后將標(biāo)簽交給主持人并叫第二個(gè)人轉(zhuǎn)向，然后向他表演，第二個(gè)人將理解到的內(nèi)容的向第三個(gè)人表演，第三個(gè)人說(shuō)出是什么動(dòng)作，同時(shí)第一人表演完畢后繼續(xù)抽取下一張標(biāo)簽，再次重復(fù)表演與猜。在表演過(guò)程中表演者不能說(shuō)話，只有在前面的人召喚下轉(zhuǎn)身。需要兩名主持人把關(guān)，前面一位主持人負(fù)責(zé)監(jiān)督，后面一位計(jì)算答對(duì)的個(gè)數(shù)。在2分鐘內(nèi)獲得答對(duì)最多的小隊(duì)獲得最佳默契獎(jiǎng)。

　　道具：寫有動(dòng)作的a4紙若干獎(jiǎng)品：最佳默契獎(jiǎng)：洗衣粉;參與獎(jiǎng)——紙抽。幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤之三等獎(jiǎng)5人;

　　活動(dòng)二：繞“妻”而行

　規(guī)則：共10人，從1—99報(bào)數(shù)。每次由主持人來(lái)開(kāi)始，當(dāng)遇到含“7”或’7”的倍數(shù)時(shí)，該人以拍手的形式代替，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)或拍錯(cuò)手，將被淘汰。如此重復(fù)，游戲繼續(xù)進(jìn)行直到場(chǎng)上剩下最后一個(gè)人，即獲勝者。

　　獎(jiǎng)品：獲勝者得黑人牙膏一盒，參與獎(jiǎng)：熒光筆光電理論(王光宇，王麗，蘇欣，李倩)光電理論(王光宇，王麗，蘇欣，李倩)—配音表演;

　　活動(dòng)三：心有靈犀

　　規(guī)則：共4個(gè)小組，每組兩人。其中一人

　　提示(面向投影)一人猜(面向觀眾)。每小組上臺(tái)后以抽簽的形式抽取詞組類別，時(shí)間為90s,在

　　提示過(guò)程中不能說(shuō)出詞組中所包含的任何字、諧音字，只允許跳過(guò)三個(gè)詞組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)詞組數(shù)目最多小組獲勝;

　　道具：7個(gè)不同類別的`詞組(抽簽)，每個(gè)詞組包括40個(gè)詞語(yǔ)(投影顯示)。

　　獎(jiǎng)品:獲勝小組每人獲圓形衣架一個(gè)，參與獎(jiǎng)：小洗衣粉。

　　幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤之二等獎(jiǎng)3人

　　活動(dòng)四：踢鍵球

　　規(guī)則：4支隊(duì)伍，每隊(duì)2人，抽簽(a1,b1,a2,b2),首先在規(guī)定的兩個(gè)場(chǎng)地內(nèi)4支隊(duì)伍對(duì)抗(a1-b1,a2-b2)，兩個(gè)場(chǎng)地的獲勝者再進(jìn)行對(duì)抗決出第一名，第二名。每場(chǎng)對(duì)抗以6個(gè)球?yàn)樵瓌t，每場(chǎng)誰(shuí)先發(fā)球以石頭剪子布決定。要求不能出邊界線，過(guò)中線。

　　道具：鍵球兩個(gè)，邊界線，中線。

　　獎(jiǎng)品：第一名：坐墊，第二名：香皂，第三名：紙抽。

　　幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤之一等獎(jiǎng)2人

　　活動(dòng)五：天宮神八對(duì)接(夾乒乓球)

　　規(guī)則：共8個(gè)人，兩人一組，每次同時(shí)進(jìn)行兩組，一人用筷子將乒乓球夾起，在空中用筷子傳遞給另一人，將乒乓球相距2m的盆轉(zhuǎn)移到另一個(gè)盆。在規(guī)定時(shí)間2分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)移球數(shù)最多的組獲最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

　　道具：乒乓球100個(gè)，臉盆，筷子。

　　獎(jiǎng)品：最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：仙人球盆栽，參與獎(jiǎng)：衣服掛。509節(jié)目

　　活動(dòng)六：合力吹氣球

　　規(guī)則：18個(gè)人，總共3組，每組6個(gè)人，每個(gè)人進(jìn)行抽簽，上面寫著有：嘴巴，手(兩張)，屁股，腳(兩張)。

　　規(guī)則：抽到嘴的借助抽到手的兩個(gè)人將氣球吹起(要求抽到嘴的不能自己用手);然后抽到腿的人(兩人)用手抬起抽到屁股的人用屁股將氣球坐破(氣球抽到手的可以拿著，也可以綁)。在2分鐘內(nèi)坐爆氣球的個(gè)數(shù)最多者獲勝。三組進(jìn)行的先后順序以抽簽的形式?jīng)Q定。

　　道具：6根書簽(嘴巴，手，屁股，腳);氣球。

　　獎(jiǎng)品：最佳配合獎(jiǎng)：衣服掛，參與獎(jiǎng)：小筆記本。

　　幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤之特等獎(jiǎng)1人

活動(dòng)方案 篇3

　　為了解我校課堂教學(xué)及學(xué)生學(xué)業(yè)水平情況，積極構(gòu)建科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的教育質(zhì)量管理監(jiān)測(cè)體系，進(jìn)而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探討提高教與學(xué)的有效策略，根據(jù)學(xué)校學(xué)期初提出的計(jì)劃，決定開(kāi)展學(xué)生學(xué)業(yè)水平階段性檢測(cè)。

　　一、檢測(cè)科目

　　1-6年級(jí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)

　　二、檢測(cè)內(nèi)容

　　年段 科目 檢測(cè)內(nèi)容 檢測(cè)時(shí)間 評(píng)卷時(shí)間

　　一年級(jí)

　　語(yǔ)文

　　朗讀

　　5月16日中午12:40開(kāi)始

　　數(shù)學(xué)

　　20以內(nèi)連加連減、加減混合口算

　　5月8日下午第一節(jié)班隊(duì)課（10分鐘）

　　5月14日下午1：40開(kāi)始

　　二年級(jí)

　　語(yǔ)文

　　鉛筆字

　　5月15日下午第一節(jié)班隊(duì)課

　　5月16日下午1：40開(kāi)始

　　數(shù)學(xué)

　　表內(nèi)除法100道

　　5月8日下午第一節(jié)班隊(duì)課（15分鐘）

　　5月14日下午1：40開(kāi)始

　　三年級(jí)

　　語(yǔ)文

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用

　　5月15日下午第一節(jié)班隊(duì)課

　　5月16日下午1：40開(kāi)始

　　數(shù)學(xué)

　　筆算25道

　　5月8日下午第一節(jié)班隊(duì)課（15分鐘）

　　5月14日下午1：40開(kāi)始

　　四年級(jí)

　　語(yǔ)文

　　鋼筆字

　　5月15日下午第一節(jié)班隊(duì)課

　　5月16日下午1：40開(kāi)始

　　數(shù)學(xué)

　　怎樣簡(jiǎn)便怎樣算

　　5月8日下午第一節(jié)班隊(duì)課

　　5月14日下午1：40開(kāi)始

　　五年級(jí)

　　語(yǔ)文

　　概括文章的主要內(nèi)容

　　5月15日下午第一節(jié)班隊(duì)課

　　5月16日下午1：40開(kāi)始

　　數(shù)學(xué)

　　分?jǐn)?shù)的加法與減法

　　5月8日下午第一節(jié)班隊(duì)課

　　5月14日下午1：40開(kāi)始

　　六年級(jí)

　　語(yǔ)文

　　積累

　　5月15日下午第一節(jié)班隊(duì)課

　　5月16日下午1：40開(kāi)始

　　數(shù)學(xué)

　　解決問(wèn)題；數(shù)學(xué)表達(dá)

　　5月8日下午第一節(jié)班隊(duì)課

　　5月14日下午1：40開(kāi)始

　　三、命題說(shuō)明

　　1、以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本，重點(diǎn)突出要過(guò)關(guān)的`內(nèi)容；既注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，又注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　2、命題符合課改精神，遵循學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，依據(jù)教材重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，試題難易程度適當(dāng)。做到既面向全體學(xué)生，又照顧到個(gè)性差異，既遵循學(xué)生的年齡特點(diǎn)，又注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，具有一定的靈活性、創(chuàng)新性和趣味性。

　　3、試題滿分為100分，其中基礎(chǔ)部分占85——90%，綜合能力部分占10——15%。

　　4、測(cè)試時(shí)間在30分鐘之內(nèi)，可以集體命題，出卷老師應(yīng)自己先做。本次命題將作為教師考核依據(jù)，請(qǐng)?jiān)谠嚲硐旅媸鹈麄浒浮?/p>

　　四、人員安排

　　1、命題人員安排：本次檢測(cè)的試卷由低、中、高各科任課老師交換命題，語(yǔ)文組負(fù)責(zé)人分別為zz；數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人分別為zz。（請(qǐng)于5月6日之前將命題發(fā)至我的郵箱，以便統(tǒng)一印制）

　　2、檢測(cè)：按既定時(shí)間開(kāi)展檢測(cè)，監(jiān)考老師不能為本班班主任（建議1班到2班，2班到3班，以此類推）。

　　3、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及試卷分析：測(cè)試結(jié)束后，統(tǒng)一將試卷交到教科室進(jìn)行裝訂；分別于教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行集中評(píng)卷和成績(jī)統(tǒng)計(jì)，并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行試卷分析，總結(jié)得失改。交流活動(dòng)可由各教研組長(zhǎng)組織于下一次教研活動(dòng)時(shí)間分享；試卷分析表整理后報(bào)教導(dǎo)處。（紙質(zhì)）

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　為肯定優(yōu)秀，樹立榜樣，分設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)若干名。

　　溫州市鞍馬池小學(xué)

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