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活動(dòng)方案

教師節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-06-16 08:04:45 活動(dòng)方案 我要投稿

教師節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么問題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的教師節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案

教師節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案1

  九月,秋收季節(jié),園丁們即將慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。我們的學(xué)校決定在這個(gè)特別的時(shí)刻舉辦一場(chǎng)迎接第22屆教師節(jié)的征文活動(dòng),以推崇尊師重教的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)人民教師的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,表達(dá)對(duì)教育工作者的真摯敬意。

  一、征文主題:

  迎接第22屆教師節(jié)

  二、參賽范圍:

  所有一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生

  三、征稿要求:

  1、征文內(nèi)容要情感真摯,符合尊師重教的傳統(tǒng)美德,具有健康的內(nèi)容和流暢的文筆。

  2、征文內(nèi)容的題材和體裁不做限制,詞數(shù)無(wú)上限,可自擬標(biāo)題。你可以寫關(guān)于可愛的'老師的專業(yè)知識(shí),也可以寫一封感人的信或其他故事類型的文章?偠灾灰桥c教師和教師節(jié)有關(guān)的話題,均可以參加征文比賽。

  3、提交征文時(shí)要注明班級(jí)和姓名。

  四、評(píng)獎(jiǎng)方法:

  1、選拔各班的優(yōu)秀作品,將每個(gè)班提交三篇作品到學(xué)校。

  2、學(xué)校將組成評(píng)審小組對(duì)所有來(lái)稿進(jìn)行評(píng)審,公布優(yōu)勝名單,并刊登部分優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作品于學(xué)校校報(bào)《Xx報(bào)》上。

  五、截稿日期:

  20xx年9月9日

  六、活動(dòng)組織和分工安排:

  管理員:xxx

  評(píng)審小組:xxx

教師節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解教師節(jié)的意義以及教師工作與自己的關(guān)系。

  2.運(yùn)用美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

  3.參與節(jié)日游戲。

  4.積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水和雙面膠。

  活動(dòng)過程:

  1.情境導(dǎo)入

  (1)參觀"我們的老師"的照片墻。

  老師:這是誰(shuí)?你能認(rèn)出她嗎?她是哪個(gè)班的老師?我們的老師是辛苦地工作著,這是為了誰(shuí)呢?(幼兒們相互交流)

  (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來(lái),討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

  老師:今天是什么節(jié)日?什么時(shí)候是教師節(jié)?

  老師向幼兒們介紹教師節(jié)的由來(lái),并引導(dǎo)他們討論如何表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

  2. "小小祝?"

  (1) 展示材料,引導(dǎo)幼兒們制作祝福卡片。

  兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,而教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日。小朋友們可以制作美麗的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

  老師展示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等工具的使用方法,鼓勵(lì)幼兒們按照自己的想法進(jìn)行創(chuàng)作。

  (2) 集體創(chuàng)作

  老師:小朋友們,仔細(xì)想一想,你要制作什么樣的卡片呢?我們來(lái)比比誰(shuí)畫得最漂亮。

  幼兒們按照自己的興趣和想法進(jìn)行創(chuàng)作,老師給與適當(dāng)?shù)?教學(xué)指導(dǎo)和幫助,并提醒他們保持桌面和地面的整潔。

  3. "感動(dòng)的祝福"

  老師根據(jù)幼兒的意愿,幫助幼兒寫下表達(dá)謝意的話語(yǔ)和祝福語(yǔ)。

  4. "辛苦了,老師"

  幼兒們向全園老師贈(zèng)送制作的祝福卡片。

  老師引導(dǎo)幼兒在送給老師祝?ㄆ瑫r(shí)說(shuō)出表達(dá)感激和理解的話語(yǔ):"辛苦了,老師!"

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