幼兒園秋游活動方案
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園秋游活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園秋游活動方案1
一、秋游野炊活動目的：
1、通過秋游野炊活動，讓我們一同親近，走進(jìn)大自然。讓幼兒體驗(yàn)家長平時做餐的苦。
2、通過活動讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗(yàn)生活，提高生活中的團(tuán)結(jié)、合作、互助、謙讓的意識。
3、通過活動，增進(jìn)家長與家長之間的交流；增強(qiáng)親子之間的`感情交流；增強(qiáng)家園之間的關(guān)系；增強(qiáng)幼兒的主動交往能力。
二、活動時間與地點(diǎn)：20xx年10月27日
三、活動準(zhǔn)備：
1、各班準(zhǔn)備班旗，領(lǐng)取相應(yīng)的物品。
2、提前與組長進(jìn)行活動前動員會。
3、坐車的安排。簽到。
四、秋游野炊活動步驟：
8：30幼兒園門口。
9：00：出發(fā)。
9：00——9：40出發(fā)途中。
9：50——11：：30：野炊活動開始。
12：00用餐
13：00：開始返程
五、秋游野炊活動步驟具體安排：
1、8：30幼兒園門口并到本班負(fù)責(zé)教師處簽到。并檢查自帶物品是否帶齊。請家長帶好各自幼兒及物品，準(zhǔn)備候車。
2、9：40：出發(fā)。請司機(jī)按相應(yīng)的車號進(jìn)行行駛，請勿超車，并開啟提示燈。請家長照看好自己的孩子。
3、9：50到達(dá)目的地：到達(dá)目的地后請家長帶好孩子到教師處。聽教師劃分區(qū)域并交待注意事項(xiàng)。然后由組長進(jìn)行組員內(nèi)工作分配。
4、野炊活動開始：
（1）、9：50在組長的帶領(lǐng)下找場地開始野炊。分工如：搭灶，拾柴，煮飯。
�。�2）、12：00用餐。鋪好餐桌布，碗、筷、杯子。
�。�3）、13：00組長及老師進(jìn)行清點(diǎn)家長及幼兒人數(shù)，準(zhǔn)備返程。
六、家長注意事項(xiàng)（活動須知，請家長仔細(xì)閱讀并予以積極配合，謝謝。）：
1、請家長按時抵達(dá)幼兒園，統(tǒng)一出發(fā)，簽到————檢查自帶物品———候車————統(tǒng)一出發(fā)
2、安全第一，隨時都要有安全意識，并努力做到以下內(nèi)容：
�。�1）自駕車的家長切記安全第一，切實(shí)按照道路交通安全法駕車，注意行車安全，按照行車的序號做到謹(jǐn)慎駕駛，并能按照工作人員指引進(jìn)行停車（含在金貝貝幼兒園門口排隊(duì)等待、到達(dá)現(xiàn)場后停車）。
�。�2）活動場地，前后都有水池、池塘，旁邊有很多碎石，忙于野炊時請注意保護(hù)自己和孩子的安全，隨時看護(hù)好孩子。
�。�3）請保管好自己隨身攜帶的貴重物品。
（4）女家長請盡量不要穿裙子與高跟鞋，提議大家穿運(yùn)動裝和運(yùn)動鞋（或平跟鞋）。
�。�5）當(dāng)好典范，提倡環(huán)保�；顒又凶⒁獍炎约褐圃斓纳罾b收拾好。游戲時注意謙讓和使用禮貌用語，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神中的團(tuán)結(jié)互助，每位家長都是孩子的最佳老師，人人從我做起，以身作則，當(dāng)好典范。
（6）回園時也按照來時的乘車安排乘坐車輛，請大家自覺遵守（如有變動，請告訴班級教師）。鼓勵大家給老人和孕婦讓座；因?yàn)槌俗鴪@車的人較多，請您盡可能把孩子抱在身上，讓孩子真實(shí)的感受到禮讓。
�。�7）如果有何突發(fā)狀況，請您及時與班級教師或相關(guān)人員聯(lián)系。
班級教師電話：xx老師：xx老師：
七、秋游野炊活動說明
1、此次活動是一次集體活動，講究團(tuán)隊(duì)精神、共同協(xié)作，故每個報(bào)名的家長必須考慮成熟，一旦報(bào)名就不要輕易更改，一動百動，以免影響工作分配。由于是戶外野炊活動，家長和幼兒都要有吃苦的準(zhǔn)備。
2、由于此次活動在戶外，可能存在一些安全隱患，所有參加者務(wù)必注意自身與孩子的安全。（非本園孩子若出現(xiàn)安全方面問題，幼兒園及老師不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任�；顒娱_始后本聲明將自動生效并表明您接受聲明。）
3、乘坐幼兒園車的人數(shù)較多（請家長盡可能抱著幼兒坐），稍有擁擠，請家長見諒。謝謝您的配合與合作！
望家長們能夠引導(dǎo)孩子共同分享，相互幫助，共同維護(hù)我們的團(tuán)體榮譽(yù)，在孩子
面前塑造一個好榜樣！創(chuàng)立我們幼兒園的家園智慧、團(tuán)結(jié)形象。
幼兒園秋游活動方案2
一、活動目的：
為了開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生走出課堂，組織學(xué)校全體學(xué)生到植物園舉行秋季課外實(shí)踐活動，檢驗(yàn)公民教育成果。
二、活動主題：帶著五美出發(fā)，探尋最美秋天
三、活動具體安排：
1、10月27日至31日，宣傳階段。大隊(duì)部收集最美秋天的圖片、美文、樹葉貼畫等作品，周5班隊(duì)會與學(xué)生分享，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)大自然，迫切走入秋天的美好愿望。
2、11月3日—11月5日，學(xué)生報(bào)名階段，了解活動要求，爭做五美小明星。
活動前期要求：
�。�1）各班分好活動小組，并選出小組管理人員。如：小隊(duì)長、生活隊(duì)長、衛(wèi)生隊(duì)長、紀(jì)律隊(duì)長、安全隊(duì)長等。
�。�2）各組人員協(xié)調(diào)分工與合作。如野餐墊、塑料袋等。
�。�3）每個孩子的食品不能超過三樣，并能主動與同學(xué)進(jìn)行分享。
�。�4）各班進(jìn)行“五美小明星”評比，各小隊(duì)民主投票，每隊(duì)可申報(bào)一名，每班不超過8名，授予五美小明星專用徽章。
五美小明星條件
�。ㄒ唬﹥x表美。
穿戴方面不宜趕潮流、追時髦，做到衣著整潔，樸素大方。紅領(lǐng)巾佩戴好；衣服、鞋襪干凈無污；頭發(fā)、面部、手指等無黑印、氣味、泥塵等。
�。ǘ┱Z言美。
在公共場所能用禮貌用語請求幫助、詢問，并能較好的用語言為別人的詢問帶去方便。
對別人的不文明行為能用文明、禮貌的語言進(jìn)行制止。
在景區(qū)不宜大聲喊叫，使用不文明的語言。
�。ㄈ�、就餐美。
能按照需求就餐，不暴飲暴食，走到哪吃到哪。
能分享自己的.食物。
不浪費(fèi)食物
�。ㄋ模⑿凶呙�
排隊(duì)上下車，先上車的往里走
排隊(duì)入園、排隊(duì)進(jìn)入游樂場地
在景區(qū)內(nèi)不追跑打鬧，不去人多擁擠處湊熱鬧
�。ㄎ澹�、環(huán)境美
愛護(hù)環(huán)境，不亂丟亂扔，隨地吐痰。
愛護(hù)花草樹木，不攀枝折桂。
3、11月6日，早上8：00，集中教育，8：30準(zhǔn)時從出發(fā)，9：00抵達(dá)植物園北門。
4、9：00由導(dǎo)游發(fā)放門票，入園。欣賞向日葵，感受植物的生機(jī)，前往蝴蝶谷，游客可以到蝴蝶谷觀賞萬千蝴蝶飛舞，欣賞40多幅精美的蝶翅畫作品，帶您走進(jìn)“花伴蝶，蝶戀花”愛與浪漫的藝術(shù)天堂，前往桂花園，占地60畝的桂花園有三十幾個品種，醉人的桂花香氣一定會讓你流連忘返。來到樂林游樂園，三十幾種先進(jìn)的游樂設(shè)施，琳瑯滿目任你選擇，根據(jù)自己的身高體重，喜好在工作人員的帶領(lǐng)下，開始游玩。
8、13：30結(jié)束愉快的行程，帶著盡興和滿足去北門集合，此次旅游完美結(jié)束。
四、說明
28個游樂分兩組，14個項(xiàng)目一組
一組所含項(xiàng)目：
1、歡樂旅行
2、水陸大戰(zhàn)
3、立環(huán)跑車
4、遨游太空
5、奇妙旅程
6、兒童城
7、搖頭飛椅
8、旋轉(zhuǎn)木馬
9、海盜船
10、叢林飛鼠
11、5D影院
12、迪斯科轉(zhuǎn)盤
13狂呼
14、手搖船
二組所含項(xiàng)目：
1、快樂飛船
2、魔幻腳踏車
3、太空船
4、逍遙車
5、三星轉(zhuǎn)椅
6、自控飛機(jī)
7、大擺錘
8、摩天環(huán)車
9、蘑菇轉(zhuǎn)盤
10、體能樂園
11、神州飛碟
12、激光戰(zhàn)車
13、森林探險(xiǎn)
14、手搖船
幼兒園秋游活動方案3
活動目標(biāo)
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗(yàn)勞動，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
活動準(zhǔn)備
1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項(xiàng)。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機(jī)一臺。
活動過程
1、教師交代活動目的與要求。
2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。
3、活動現(xiàn)場：
①看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的？風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣？
師：近看每一株水稻上面長著什么？稻穗為什么是下垂的？
摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？
②問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況。
如：水稻是什么時候種下去的？它的生長過程是多久？
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？
水稻播種后有蟲嗎？農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的'？
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
�、圩鲆蛔�。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？
比一比哪一組小朋友拾得最多。
�、苷f一說�；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么？
參觀時你心里興的事是什么？最感興趣的事是什么？
誰知道我們平時吃的米是怎么來？
延伸活動
開展有關(guān)米的游戲活動。
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