精選活動(dòng)方案范文錦集8篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、五月份的團(tuán)日活動(dòng)主題：
感恩父母、親情回贈(zèng)
二、活動(dòng)背景：
父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少�；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去，但父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁�？為此，本支部響�?yīng)學(xué)校號(hào)召，特開展以“感恩父母，親情回贈(zèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1．活動(dòng)時(shí)間：5 月 26 日
2．活動(dòng)地點(diǎn)：待定（找一空教室）
3．活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)
4．主辦單位：08級(jí)電子商務(wù)二支部
四 活動(dòng)流程：
1、準(zhǔn)備階段： 宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式，以及本活動(dòng)策劃書初稿，并收集大家對(duì)此次活動(dòng)的意見。安排任務(wù)到個(gè)人.
2、活動(dòng)階段：a.所有的同學(xué)在預(yù)定的教室集中.
b.安排人員書寫活動(dòng)主題在黑板上.
c.進(jìn)行詩歌朗誦(無言父母愛)
d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進(jìn)行)
e.組織全體同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對(duì)父母的最真摯的祝福.
f.安排人員收集所有同學(xué)的父母的聯(lián)系地址.
g開展小游戲（穿針引線）、小組節(jié)目
h.將寫好的卡片用信封裝好;在活動(dòng)結(jié)束后,由團(tuán)委成員負(fù)責(zé)到郵局寄送給同學(xué)的父母
3、活動(dòng)結(jié)束后，整理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)的預(yù)期效果
我們希望能通過這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的'：
1、 讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母
2、 讓我們的同學(xué)對(duì)父母懷有更多的感恩之情
3、 借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對(duì)父母的愛
4、 希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝
六、活動(dòng)預(yù)算
卡片費(fèi)用、郵寄費(fèi)用、水、針、線 共計(jì)50元
活動(dòng)方案 篇2
一活動(dòng)目的
在父親節(jié)到來之際，對(duì)養(yǎng)育我們，給予我們關(guān)愛的父親送上祝福，表達(dá)我們的感恩之情。
二活動(dòng)時(shí)間
6月x日
三活動(dòng)形式及內(nèi)容
發(fā)動(dòng)同學(xué)，用微信寫下自己對(duì)父親的祝福，想要對(duì)父親說的話，曬出與父親的合影，回憶父親對(duì)自己的諄諄教誨和在一起的難忘回憶，或是大家利用微信平臺(tái)互相討論父親節(jié)的禮物之類。
四 宣傳部門工作
1.可以利用城市學(xué)院的微信推送平臺(tái)，對(duì)學(xué)校附近500米內(nèi)的微信用戶發(fā)送感恩語錄，
2.在微博上發(fā)起父親節(jié)話題討論
微信推送平臺(tái)發(fā)送美文以及感恩語錄，示例如下：
1他是第一個(gè)抱我的男人，他是第一個(gè)聽見我哭看見我笑的男人，他是第一個(gè)叫我寶貝的男人，他是一個(gè)我相信他說的承諾都會(huì)做到的男人，他是敢和我說一直會(huì)陪我到最后的男人，他是不管我錯(cuò)對(duì)美丑都覺得我是最好最優(yōu)秀的男人。他的'名字叫做：爸爸!祝爸爸們父親節(jié)快樂!
2老爸很帥氣，走路很神氣，天生有才氣，渾身揚(yáng)正氣，工作很銳氣，周圍有祥氣，做事有運(yùn)氣，人緣很旺氣，處處是喜氣，終生有福氣!父親節(jié)，祝天下所有已為人父和將為人父的老少爺們兒節(jié)日快樂!
3您的手，拉著我走過春秋冬夏，愛的風(fēng)景里有酸甜苦辣;您的眼，望著我走向挺拔，愛的氣息里有關(guān)懷備至;兒時(shí)在您的背上長(zhǎng)大，年少有您的深深教誨。父親節(jié)到了，爸爸我永遠(yuǎn)愛您!節(jié)日快樂!
4比星星溫暖的是那燈火，比燈火溫暖的是父親的眼神;比海洋寬闊的是那天空，比天空寬闊的是父親的心胸。這么多年來，終于讀懂父愛，它沒有溫度，卻能引燃我們信念，它沒有承諾，卻能守護(hù)我們一生。父親節(jié)至，讓我們一起為全天下所有可親可敬的父親們祈福，愿他們節(jié)日快樂，健康長(zhǎng)壽。
5父親節(jié)至，短信至，平安至，健康至，愉快至，吉祥至，祈禱至，財(cái)運(yùn)至，福祿壽喜結(jié)伴至，一份濃濃的關(guān)懷，一縷柔柔的思念，一聲輕輕的問候，老爸，所有的幸福都給你，祝你快樂!
6我是您最好的作品，延續(xù)著您的青春，感受著您的關(guān)愛，快樂著您的心情。父親節(jié)，我要自豪地說：老爸出品，必屬精品。祝您健康快樂!
7多年前，著名影視明星劉曉慶的一句“做女人難，做名女人更難!”引發(fā)了許許多多人的深思和共鳴，今天，身為普通女性的我在這里想說一句：“其實(shí)，做男人真的不容易�！庇卸嗌偃丝匆娔腥肆鳒I?有多少人了解男人傷悲?男人嘴里說無所謂，其實(shí)很多時(shí)候那是他善意的虛偽。這世上，再堅(jiān)強(qiáng)的男人也會(huì)有脆弱和疲憊，再樂觀的男人內(nèi)心深處一定也有痛苦和辛酸淚。
男人，從他降生的那天起就被冠以“男子漢”的名義，就被不斷灌入“英雄主義”。社會(huì)和時(shí)代的方方面面都推動(dòng)和需要男人做到自信、堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓，因此男人常被人比作高山、大海、頂梁柱、避風(fēng)港等等。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)產(chǎn)生：
通過“春天來了”的主題活動(dòng)的開展，幼兒對(duì)于自然界規(guī)律的變化產(chǎn)生了濃厚的興趣，也激發(fā)了幼兒對(duì)與自然變化探索的興趣。隨著天氣一天比一天熱，幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化，每天的戶外活動(dòng)時(shí)都會(huì)留許多的汗，冷飲也變成孩子們鐘愛的食品，在家里要開空調(diào)、電風(fēng)扇等等，這些都是引起孩子們注意的問題，根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社會(huì)發(fā)展需要，要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求，我們?cè)谠O(shè)計(jì)組織主題活動(dòng)時(shí)關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要，從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。于是主題活動(dòng)內(nèi)容也就隨即產(chǎn)生——“夏天真熱呀！”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)使幼兒感知夏天的特征，能夠區(qū)分夏天與春天的不同之處。
2、知道夏天熱了，要多喝水、勤洗澡，注意個(gè)人衛(wèi)生。
3、能夠知道幾種避暑的方法。
三、活動(dòng)與指導(dǎo)：
活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)夏天活動(dòng)目標(biāo)1、通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化，初步知道夏天到了。
2了解夏天的特征，萌發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)前讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化散步活動(dòng)時(shí)引導(dǎo)幼兒觀賞幼兒園的風(fēng)景。
流程談話活動(dòng)----欣賞圖片----布置墻面實(shí)施要點(diǎn)
（一）談話活動(dòng)：
A、前幾天我們?cè)诠珗@園里看到了大樹、小草有什么變化？
B、幼兒大膽地說說自己看到的事情。
（二）欣賞圖片
1：夏天來了。哪些小動(dòng)物出現(xiàn)了2、河里有什么花3、看看我們的穿著，有什么變化嗎？——夏天到了，天氣變熱了，小朋友們穿上了薄衣裳。
4、與幼兒一起進(jìn)行總結(jié)（可以用小朋友的語言來創(chuàng)編）——夏天到了、天氣熱了——蟬兒叫了了、荷花開了——小朋友們換上了薄衣裳
（三）布置墻面：
涂色，共同布置延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化，（如吃冷飲、開空調(diào)）感受大自然的變化。
反思在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對(duì)夏天的前期經(jīng)驗(yàn)還很少，分不清季節(jié)和季節(jié)的特征，對(duì)夏天的景物了解不多，如：不知道蟬，也從沒見過，但從談話中能發(fā)覺幼兒們對(duì)樹、樹葉、小草的觀察很仔細(xì)，知道他們到夏天都有些什么變化了，我想知識(shí)需要積累，尤其是對(duì)小班幼兒，如果在主題結(jié)束時(shí)再進(jìn)行一次類似總結(jié)性的這樣活動(dòng)，效果一定會(huì)更佳。
活動(dòng)二：美麗的花裙子活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)先涂顏色，再勾花邊的方法裝飾裙子。
2、增加對(duì)線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備范畫，裝飾的裙子圖片，未裝飾的裙子輪廓圖。
流程圖片討論——模仿示范——幼兒作畫——作品展示小班主題：夏天實(shí)施要點(diǎn)一、圖片討論：出示圖片1和2，這個(gè)小朋友穿上這么漂亮的花裙子，她們多高興啊！
咦，這個(gè)小朋友怎么啦？她為什么不高興呢？
�。ㄒ�?yàn)樗娜棺邮前咨模瑳]有她們的花裙子那么美�。┱�(qǐng)小朋友們想想辦法，怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢？
�。ň陀梦覀兊男∈�、彩筆來幫幫她吧�。┙o她的白裙子上畫什么呢？
畫花兒、魚兒，小兔子，熊貓，蘋果……等等二、模仿示范：
先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。
再用較深的彩筆在上面勾出花紋。
看，小姑娘笑啦，她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。
提問：除了可以畫這種圖案，還可以畫其它的嗎？（小朋友、房子、機(jī)器人…）三、幼兒作畫：
教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。
四、作品展示：
對(duì)優(yōu)秀的.作品進(jìn)行評(píng)析，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
反思通過這次活動(dòng)，我感覺幼兒的繪畫能力有了很明顯的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒都能夠涂滿顏色，用繪畫來表現(xiàn)自己的意思，有個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒，例如：趙藝萱、葉恬妮能夠畫面構(gòu)圖飽滿，有動(dòng)物、人物、植物，同時(shí)運(yùn)用漸變涂色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡(jiǎn)單地組合來表現(xiàn)事物的大致特征，并且色彩鮮艷，能夠畫滿整個(gè)畫面。
小班幼兒的想象力非常豐富，能夠說出在白裙子上畫上……有的甚至能說出畫面的情景。但幼兒在具體繪畫的過程中，對(duì)于自己講述的內(nèi)容卻不能畫出，這就造成了眼高手低，于是看別的小朋友畫什么，就跟著模仿什么，每個(gè)小組有每個(gè)小組的風(fēng)格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的，而且涂色均勻。
活動(dòng)方案 篇4
指導(dǎo)思想：
為了給學(xué)生們提供一個(gè)展示個(gè)性的舞臺(tái)，豐富他們的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的意志，激發(fā)他們對(duì)科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的'最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。并配合基礎(chǔ)教育課程改革，推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的普及，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員:
活動(dòng)項(xiàng)目：
航空航天模型比賽(木質(zhì)彈射機(jī)、橡筋直升機(jī)模型、橡筋桿升機(jī)模型、空中轎車、火箭模型)
組織方式：
1、考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和升學(xué)壓力，參加興趣小組的學(xué)生成員由初中二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。
2、航模興趣小組具體工作由王偉強(qiáng)和王麗新老師具體負(fù)責(zé)。
3、興趣小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo)，活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由教務(wù)處向?qū)W校反映解決。
活動(dòng)安排：
10.6—10.22學(xué)校組織籌備
在初二年級(jí)學(xué)生中動(dòng)員發(fā)動(dòng)
10.23—11.29學(xué)生制作航模并熟練操作
11.30下午參加市航空航天模型比賽(小桃園靶場(chǎng))
興趣小組成員：
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
⒈體驗(yàn)手指謠形式的兒歌，能有節(jié)奏協(xié)調(diào)地邊念兒歌邊做手指動(dòng)作。
�、脖鎰e音樂的快慢，并能隨著音樂分別模仿小白鵝走和跑。
⒊復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)1—5，鞏固數(shù)概念。
�、磳W(xué)習(xí)用自己的經(jīng)驗(yàn)仿編兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�、卑座Z圖片一張，生活錄像一段。
�、残“座Z手指偶5個(gè)。
⒊節(jié)奏不同的音樂兩段。
⒋活動(dòng)室中布置大樹、蘑菇、房子等場(chǎng)景若干。
活動(dòng)過程：
⒈教師：今天老師帶來了幾張小動(dòng)物的照片，我們一起來看看它是誰（看圖片）。
提問：大白鵝的脖子是怎樣的？它的毛是什么顏色的？它的頭上有什么？它有幾只腳？誰來學(xué)一學(xué)大白鵝走路的模樣？它跑起來又會(huì)是什么樣子？（教師分別放兩段節(jié)奏不同的音樂，讓幼兒變換學(xué)大白鵝走和跑。）
⒉教師：大白鵝有一群頑皮的`小寶貝，它們很喜歡和媽媽玩捉迷藏的游戲，你知道大白鵝的小寶貝有幾只嗎？讓我們來數(shù)一數(shù)。（教師帶領(lǐng)幼兒一起點(diǎn)數(shù)左手五指。）今天5只小寶貝會(huì)躲到哪里去呢？請(qǐng)你們仔細(xì)聽好兒歌，聽完后告訴我。
�、秤檬种钢{的方式表現(xiàn)兒歌。
問幼兒：5只小白鵝躲到哪里去啦？（大樹下）
�、次覀円黄饋韺W(xué)學(xué)這5只可愛的小白鵝。（和幼兒一起以手指謠的方式念唱兒歌。
�、涤幸恢恍“座Z要回家休息，現(xiàn)在還有幾只小白鵝在玩捉迷藏呢？引導(dǎo)幼兒逐漸將兒歌中的“5只小白鵝”減到“4只小白鵝、3只小白鵝、2只小白鵝、1只小白鵝”，進(jìn)行兒歌的仿編活動(dòng)。幫助幼兒感受兒歌的韻腳。
�、督處煟盒“座Z這么聽媽媽的話，我覺得小白鵝的媽媽真幸福，讓我來做做鵝媽媽，誰想做我的寶貝？和
幼兒玩捉迷藏的游戲，教師閉上眼睛數(shù)到10，小白鵝趕快躲好。⒎教師：哎呀，我的肚子都餓了，讓我們一起到外面去找東西吃吧！
附兒歌：五只小白鵝，
蹦蹦又跳跳。
跑到大樹下，
突然不見了。
媽媽急得叫：
“戇，戇，戇�！�
五只小白鵝，
趕快跑回家。
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)主題：
活動(dòng)主題名稱：天水市蘭天城市購(gòu)物廣場(chǎng)開業(yè)五周年慶典文藝演出活動(dòng)。
1、 準(zhǔn)備工作
1） 宣傳工作：由蘭天城市購(gòu)物廣場(chǎng)各商家做商品宣傳活動(dòng)，由蘭天城市購(gòu)物廣場(chǎng)客服臺(tái)做活動(dòng)宣傳活動(dòng)，發(fā)放活動(dòng)宣傳冊(cè)和提供商家優(yōu)惠商品宣傳。
2） 場(chǎng)地布置工作：露天表演，場(chǎng)地在蘭天城市購(gòu)物廣場(chǎng)門口。
3） 表演人員：各學(xué)院的音樂系學(xué)生和歌舞社團(tuán)的演員等表演。
4） 表演方式：商業(yè)演出
5） 彩排工作：由演員自行彩排。
二、 活動(dòng)流程：
1） 開場(chǎng)舞
2） 抽獎(jiǎng)活動(dòng)
3） 文藝演出
�。�1） 由主持人演唱
（2） 小品
�。�3） 獨(dú)唱
（4） 商品宣傳
�。�5） 舞蹈
（6） 有獎(jiǎng)問答
�。�7） 小品
�。�8） 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
�。�9） 演唱
（10） 男女對(duì)唱
�。�11） 相聲
�。�12） 絕技
�。�13） 活動(dòng)結(jié)束
三、經(jīng)費(fèi)籌集與支出計(jì)劃
經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃如下：
1） 舞臺(tái)布置：幕布、氫氣球、氣球、橫幅、彩帶花絮約700元
2） 演出服裝道具由商家或演員自行提供或準(zhǔn)備。
3） 準(zhǔn)備工作人員酒水、食品約300元。
4） 調(diào)查問卷、宣傳資料、打印費(fèi)200元。
5） 有獎(jiǎng)問答，現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)、互動(dòng)商品由商家提供。
6） 其音響等商品本商場(chǎng)自備。
為了圓滿活動(dòng)共花費(fèi)經(jīng)費(fèi)1200元。
活動(dòng)方案 篇7
一、生活活動(dòng)：
1、晨間活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒在語言區(qū)看書、玩桌面玩具。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒
小聲交流、將玩具收放整齊。
2、日常生活活動(dòng)：
（1）、盥洗活動(dòng)：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。
（2）、喝水：引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水不擁擠。
3、進(jìn)餐：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合理搭配飯菜，吃完自己的一份，不撒飯，不浪費(fèi)。
4、早操活動(dòng)：
�。�1）、提醒幼兒下樓梯注意安全，靠右手扶扶手。
�。�2）、引導(dǎo)幼兒有序的取放活動(dòng)器械。提醒幼兒在活動(dòng)中避免互相碰撞，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
二、集體活動(dòng)
活動(dòng)名稱：科學(xué)《磁鐵找朋友》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解磁鐵的基本特性
2、體驗(yàn)游戲帶來的快樂，并對(duì)游戲結(jié)果進(jìn)行正確的記錄。
3、培養(yǎng)幼兒的探索興趣，積極參與游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：磁鐵、記錄表、木制玩具、塑料玩具、釘子、夾子、回形針、塑料杯等等……
一、活動(dòng)過程：
一引題師：小朋友，今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)很好玩的地方，但是去那個(gè)地方玩我們小朋友都要帶上一樣?xùn)|西才能進(jìn)去，我們看看我們要帶什么東西進(jìn)去？（教師出示磁鐵）。
幼：磁鐵
師：現(xiàn)在小朋友們可以拿著磁鐵進(jìn)去玩了？你們看看會(huì)發(fā)生什么事？
幼：好
師：小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個(gè)東西�。�
幼：因?yàn)樗悄绢^的
師：小朋友聰明，那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個(gè)東西呢？
幼：因?yàn)樗撬芰系?/p>
師：小朋友，你們玩好了嗎？現(xiàn)在時(shí)間到了，你們?nèi)フ覀�(gè)位子坐下來，老師請(qǐng)小朋友說一說剛才磁鐵都吸了什么東西�。�
幼：有釘子，有夾子，有瓶蓋，有別針
師：哇！磁鐵的本領(lǐng)可真大啊！磁鐵吸了這么多東西？那你們看看磁鐵吸得東西有什么共同的特點(diǎn)��？
幼：他們都是鐵做的
教師小結(jié)：原來磁鐵可以吸住鐵的東西做它的'朋友。
二、游戲：開汽車，找朋友，并對(duì)游戲結(jié)果進(jìn)行記錄。
1、教師：請(qǐng)每一個(gè)幼兒在老師準(zhǔn)備好的盤子里拿一樣?xùn)|西，進(jìn)行游戲活動(dòng)：音樂開汽車，找好朋友。加深幼兒了解“磁鐵和鐵是好朋友”。
2、出示記錄表，引導(dǎo)幼兒按活動(dòng)要求進(jìn)行正確的記錄。
三、幼兒動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)磁鐵隔物吸鐵的特性
師：現(xiàn)在老師再請(qǐng)你們來玩一個(gè)游戲，每個(gè)小朋友的桌子上都有一個(gè)塑料杯，回形針寶寶不小心掉到塑料杯里了，你們能不能把它們救出來呢？
幼：能
師：小朋友先試一試，什么方法才能又快又好的把回形針寶寶救出
來，你們玩玩看會(huì)發(fā)生什么事？（幼兒嘗試多種救出回形針寶寶的方法）。
幼：我的磁鐵把回形針寶寶救出來了。
師：啊！小朋友這么厲害啊，有這么多方法都能救出回形針寶寶，我們用磁鐵試一試。
師：老師和幼兒一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，幼兒感受磁鐵隔物吸鐵的特性。
教師小結(jié)：小朋友真聰明！我們發(fā)現(xiàn)磁鐵還有一個(gè)秘密就是它還可以隔著物體吸鐵，但是這些物體不能太厚。
四、創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒進(jìn)行拯救回形針大比賽。
師：剛才小朋友都很能干，救出了回形針寶寶，現(xiàn)在我們來進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看看哪一組最快把回形針寶寶救出來好嗎？
師：我們一起喊加油。
五、活動(dòng)結(jié)束
師：小朋友，剛才我們知道了磁鐵幼這么多的本領(lǐng)，現(xiàn)在小朋友和老師一起在來找一找，磁鐵還有什么秘密。
戶外活動(dòng)：多功能大型玩具
目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
2、知道正確游戲的方法，初步形成自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)方案 篇8
根據(jù)xx中心校關(guān)于在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)開展“五好小公民”的文件精神，我校經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定開展“五好小公民”主題教育讀書征文活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過主題教育讀書活動(dòng)，大力開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神為內(nèi)容的宣傳教育，讓少年兒童了解所處的偉大時(shí)代和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，明確肩上的責(zé)任和奮斗目標(biāo)。通過讀書、征文等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感、對(duì)中華文化的認(rèn)同感、對(duì)偉大祖國(guó)的.自豪感和責(zé)任感，懂得孝敬父母，學(xué)會(huì)反哺。培養(yǎng)他們樹立自強(qiáng)不息的中國(guó)精神和堅(jiān)定的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高良好的思想品德和行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)、自強(qiáng)自信、腳踏實(shí)地，具有強(qiáng)烈時(shí)代感、責(zé)任感的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、參加對(duì)象
1～6年級(jí)的學(xué)生，4～6年級(jí)參加征文比賽。
三、活動(dòng)形式
比賽形式為征文。其內(nèi)容為：了解所處的偉大時(shí)代和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，明確肩上的責(zé)任和奮斗目標(biāo)；歌頌偉大的時(shí)代、偉大的人民和偉大的民族精神；講述在中國(guó)精神的哺育和激勵(lì)下健康成長(zhǎng)的感受；表達(dá)熱愛祖國(guó)、熱愛人民，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)和傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、自強(qiáng)不息的中國(guó)精神，立志振興中華的信心和決心等。
⒈征文比賽具體要求
�、胖黝}鮮明、觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容健康，語言流暢、形象生動(dòng)，文字活潑、富有時(shí)代感。征文體裁不限，字?jǐn)?shù)為800字左右。
�、泼~分配
以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)評(píng)選前三名進(jìn)行表彰。
〔3〕評(píng)委：
四年級(jí)：xxx
五年級(jí)：xxx
六年級(jí)：xxx
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