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實用的活動方案范文錦集9篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展“、”保護環(huán)境“的基本國策和和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實施，結(jié)合我校實際，重點組織實施保護環(huán)境的宣傳行動。
二、活動目的
提醒師生重視保護地球的環(huán)境，制止生態(tài)惡化，是每一位學(xué)生都為捍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境做出貢獻。
三、活動主題
善待地球----珍惜資源，持續(xù)發(fā)展
四、活動內(nèi)容
活動一、老師講解讓學(xué)生認識地球，老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。進行廢物的再利用活動。
活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。
(1)參與對象：六年級學(xué)生
(2)時間：星期二下午第三節(jié)課
(3)地點：六年級教室
活動三、主題大隊活動
(1)參與對象：四至五年級部分學(xué)生
(2)活動形式：由學(xué)校少先隊大隊部組織。
開展“世界清潔地球日”主題教育活動總結(jié)：
9月18日是世界清潔地球日，為培養(yǎng)師生關(guān)愛家園、保護環(huán)境的意識，XX小學(xué)利用課余時間開展了系列主題教育活動。
活動中：
一、老師的講解學(xué)生認識地球，了解從小愛護地球的重要性。
二、老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。三、進行廢物的再利用活動。用回收的廢物進行手工制作，美化生活環(huán)境。四、倡議 “低碳生活，從我做起”，號召同學(xué)們從我做起，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，不用一次性筷子，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護地球的清潔，營造良好的生存環(huán)境。
五、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。每位學(xué)生不僅在校園中做好，更要把活動延伸到校外。同學(xué)們走出校園清潔了學(xué)校周邊環(huán)境，為營造文明、整潔、和諧的`校園環(huán)境和社會環(huán)境出了一份力。
通過本次活動，不僅促進了我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，而且?guī)椭鷮W(xué)生樹立了保護自然、保護生態(tài)、保護地球的意識。同時，我校要求學(xué)生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進行匯報，營造一個小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。
活動方案 篇2
時間：20xx年3月8日
內(nèi)容：義務(wù)家教團一直是交通學(xué)院青年志愿者協(xié)會常年堅持的一項品牌活動，在鐵機社區(qū)內(nèi)享有較高的'聲譽。三月份伊始，我服務(wù)隊將完成新一屆義務(wù)家教團的組建和實施工作。本期義務(wù)家教團依然在鐵機社區(qū)和建設(shè)社區(qū)共同開展，活動開始前期，服務(wù)隊將具體聯(lián)系鐵機社區(qū)和建設(shè)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，簽署相應(yīng)的合作協(xié)議，在改善和規(guī)范先前義務(wù)家教團活動不足之處的前提下，制定新的活動條例。與此同時，服務(wù)隊將針對此活動在校內(nèi)開展宣傳、招募工作，爭取在三月中旬成功開展第一次活動。
活動方案 篇3
聯(lián)盟發(fā)起：xx網(wǎng)家居頻道
合作媒體：xx網(wǎng)、xx電視臺、移動電視、xx交通臺
聯(lián)盟目的：
xx網(wǎng)作為xx本土最具影響力的地產(chǎn)家居網(wǎng)絡(luò)媒體，在xx的購房人群中具有當之無愧的第一話語權(quán)。近五年的.發(fā)展，奠定了數(shù)量巨大的群眾基礎(chǔ)，同時也是xx本土擁有最多開發(fā)商資源的網(wǎng)絡(luò)媒體。
如何為已購房或已交房的業(yè)主提供更深入的服務(wù)，如何能夠為業(yè)主提供更多資源，同時為商家整合零散資源，是我們接下來的發(fā)展方向。
針對這一現(xiàn)狀，xx網(wǎng)家居頻道發(fā)起xx建材聯(lián)盟，通過xx網(wǎng)已有資源，整合更多資源，通過線上、線下各種咨訊、活動，及整體網(wǎng)絡(luò)媒體營銷方案，切合市場發(fā)展和消費者需求，打造xx最大、最有效的網(wǎng)絡(luò)平臺。
加入聯(lián)盟標準：
1、xx本土建材、家居、家具品牌商家。誠信經(jīng)營，良好的消費者口碑。有意拓展現(xiàn)有業(yè)務(wù)，具有一定的網(wǎng)絡(luò)推廣、營銷意識，可配合建材聯(lián)盟的推廣、活動，真誠面對消費者推出有效的活動配合方案。
2、本聯(lián)盟各品類建材暫只接受一個品牌參與。本聯(lián)盟協(xié)議一年一簽，不接受短期參與。
聯(lián)盟發(fā)展規(guī)劃：
一、網(wǎng)絡(luò)整體營銷解決方案：
1、xx網(wǎng)家居頻道首頁廣告位12個月；
2、量身定做介紹甲方公司的專題頁面；
3、xx網(wǎng)家居頻道首頁頭條新聞6篇；（可配合甲方活動發(fā)布信息）
4、二篇視頻專訪；（探店、樣板房）
5、一篇建材評測：結(jié)合貴公司的產(chǎn)品特性制作產(chǎn)品評測專題（圖文）；
6、xx論壇“家居裝飾”版塊高亮置頂帖，可在置頂帖內(nèi)發(fā)布商家信息；
7、授權(quán)注冊論壇賬號，并使用貴公司的商標logo作為簽名頭像，該賬號可在“家居裝飾”版塊內(nèi)發(fā)布非廣告內(nèi)容；
8、開通xx網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)店鋪，協(xié)助建設(shè)網(wǎng)絡(luò)店鋪；
9、根據(jù)品牌營銷推廣需要，推送6次論壇內(nèi)容到xx網(wǎng)首頁展示；
10、xx網(wǎng)家裝地圖廣告位，xx網(wǎng)家裝地圖認證商家。
二、線下關(guān)聯(lián)營銷解決方案：
1、共享xx網(wǎng)、xx網(wǎng)所有用戶資源，共享xx網(wǎng)業(yè)主資源，付費使用xx網(wǎng)短信平臺。
2、優(yōu)先參與xx網(wǎng)公益活動。
三、20xx全年活動營銷規(guī)劃
1、聯(lián)盟整體參與xx網(wǎng)《家裝課堂》活動。本活動與開發(fā)商交房周期同步，20xx年3月、6月、9月、12月各舉辦一期。由xx網(wǎng)整合業(yè)主資源，聯(lián)合開發(fā)商和家裝聯(lián)盟共同舉辦。
2、20xx年元旦、315、五一、十一、四大熱門節(jié)點，聯(lián)合建材聯(lián)盟成員，由xx網(wǎng)
策劃組織建材促銷活動。
3、xx網(wǎng)家裝日記大賽活動支持品牌，日記大賽活動全程建材家居品牌合作。（合作方案見《xx網(wǎng)家裝日記大賽方案》）
四、增值服務(wù)
1、xx裝修手冊內(nèi)頁平面廣告首選合作商家。（隨看房、交房活動發(fā)放）
2、xx網(wǎng)“家裝無敵券”套票首選合作商家。（隨看房、交房活動發(fā)放）
五、整體報價
本方案為整體打包服務(wù)內(nèi)容，不進行單項服務(wù)增減。
整體報價視選擇網(wǎng)站廣告位而不同：
注：本報價不包含現(xiàn)場活動經(jīng)費及其它增值服務(wù)成本費用。上述費用視情況單獨報價。xx網(wǎng)家居頻道通欄廣告位：5.5萬元/年xx網(wǎng)家居頻道1/2通欄廣告位：4.5萬元/年
活動方案 篇4
活動時間：20xx年4月16日
活動地點：寧國恩龍山莊
活動目的：
1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，大班春游活動方案。
2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的.景色，培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。
3、增強環(huán)保意識，做個文明旅游人。
4、注意安全，遵守集體活動紀律。
活動準備：
1、提前和恩龍負責(zé)人聯(lián)系，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助，規(guī)劃方案《大班春游活動方案》。
2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。
3、各班提前出通知，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。
安全保障措施：
1、 每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游，負責(zé)幼兒安全工作。
2、 各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧；上、下車有序；在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
活動程序：
7：30——8：00幼兒來園
8：00——8：10幼兒活動前準備
8：10—— 準時出發(fā)
8：20——11：00游恩龍
11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數(shù)
11：00---11：30到園就餐
延伸活動：組織幼兒談話，引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。
制定人：
活動方案 篇5
一、換購
1、購買淘大調(diào)味系列商品一瓶，加1元換購價值5元福利門調(diào)和油1瓶。
2、購買潔麗雅毛巾一條，加1元換購價值5元的'牙膏1盒。
3、購買冷酸靈系列牙膏一盒，加1元換購價值5元的佳潔士牙刷1把。
4、購買任意一款價值20元以上玩具，加2元換購價值2元南孚電池2個。
二、買贈
1、購買部分化妝品滿38元，送價值8元樂家充值卡一張。
2、購買黑妹牙膏送碗。
3、購買冷酸靈牙膏送杯/送冷水壺。
三、抽獎
購物滿100元，抽一張，以此類推！
獎項設(shè)置：
五等獎：牙刷一支�。▋r值3.5元）
四等獎：洗衣皂一個�。▋r值4.5元）
三等獎：洗衣粉一包�。▋r值9.9元）
二等獎：超人剃絨器一盒�。▋r值40元）
一等獎：價值100元樂家充值卡一張！
四、商家聯(lián)盟
滿100元，送影樓優(yōu)惠券！
五、充值卡專售特惠商品。
1、佳潔士牙刷（072400）：原價5.0元，卡價：2.0元
2、妙的紙（100638）：原價：13.5元，卡價：10.5元
3、748g超能洗衣液：原價28.5元，卡價：19.9元
4、王致和料酒（01245）：原價6.5元，卡價：4.5元
5、購買針織系列商品滿38元送：
六、主標題
1、5.1—5.3活動期間，免費送購物袋。
2、5.1—5.3活動期間，單張購物滿38元，送環(huán)保購物布袋1個！
活動方案 篇6
為進一步加強學(xué)院常規(guī)教學(xué)和學(xué)生管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，營造文明、和諧的育人環(huán)境和勤奮好學(xué)、求實上進的`學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)院決定開展20xx年上學(xué)期師范學(xué)院“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)提升”專項活動，現(xiàn)通知如下：
一、教風(fēng)提升專項
活動分組教風(fēng)建設(shè)活動分文科、理科、藝體、學(xué)前教育及教育心理學(xué)四組，組長分別由羅碧瓊、陳章力、涂毅杰、盛紅勇?lián)危蓡T為各備課組長，院領(lǐng)導(dǎo)唐松林、張奮、胡松、蔣良富分別參加上述四組活動。
2.活動內(nèi)容
�、傥臋n檢查集中檢查教師的教學(xué)資料：含教學(xué)大綱及教學(xué)進度執(zhí)行情況、教案、課堂考勤、作業(yè)布置與批改情況、教師聽課情況等。
②教學(xué)比武聽評課由各教研室組織，5月23日前每一個教研室推選出1-2名教師參加學(xué)院教師課堂競賽，為參加學(xué)校教師課堂競賽推選優(yōu)秀選手。
�、劢處熥劮纸M進行教師座談，交流教學(xué)心得，研討教風(fēng)提升的好做法。
二、學(xué)風(fēng)提升專項
活動組織學(xué)風(fēng)建設(shè)活動由師范學(xué)院學(xué)工辦統(tǒng)籌，組長由院長助理、學(xué)工辦主任胡松擔(dān)任，成員為各輔導(dǎo)員，院領(lǐng)導(dǎo)參加相關(guān)活動。
2.活動內(nèi)容
�、賹W(xué)生考勤輔導(dǎo)員對班級進行集中考勤，包括學(xué)生曠課、遲到、早退、打瞌睡、玩手機等進行登記，并每天進行通報。
②班主任交流觀摩重點：原始資料（含下寢、班會、班主任手冊、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況等）、與任課教師聯(lián)系情況、管理制度建設(shè)、學(xué)生談心談話、家長聯(lián)系情況。
�、蹖W(xué)生座談對兩類學(xué)生開展座談，了解學(xué)生思想狀況，研討學(xué)風(fēng)提升的好做法。
三、活動時間
安排活動時間安排在第11-12周，其中文檔檢查時間為5月22日下午,地點為各教研組、學(xué)生工作辦公室。教風(fēng)建設(shè)以教研室為單位分組進行，學(xué)風(fēng)建設(shè)按輔導(dǎo)員分組進行。
師范學(xué)院
20xx年5月18日
活動方案 篇7
為營造良好的校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學(xué)習(xí)、交流攝影心得的平臺，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，決定成立莆田第三中學(xué)攝影興趣小組。
組織機構(gòu)：
攝影興趣小組設(shè)輔導(dǎo)員一名。
組長一名，副組長二名，干事六名，具體負責(zé)小組日常事務(wù)。
報名方式：
對攝影有興趣的學(xué)生，可攜帶一寸相片，到政教處 潘建軍老師處報名。
報名時間：
20xx年04月13日—20xx年04月24日
活動內(nèi)容：
一、請專家開設(shè)攝影講座
近期，學(xué)校將邀請攝影專家為興趣小組成員講解攝影常識，內(nèi)容包括照相機的基本構(gòu)造、取景、攝影技巧介紹及如何以攝影家的'眼光看世界等。
二、開展攝影采風(fēng)活動
學(xué)校將組織興趣小組成員到各風(fēng)景勝地進行實景拍攝，在實踐中提高成員的攝影技巧。
三、舉辦師生攝影作品展
攝影小組成員在實踐活動中所拍攝的作品，將擇優(yōu)在校內(nèi)展出，接受學(xué)生投票評選，最終將進行評獎并表彰。
莆田三中團委
20xx年04月08日
活動方案 篇8
一、活動主題：
我是勤勞的小“蜜蜂”
二、活動目的：
通過活動，引導(dǎo)少先隊員充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，依照體驗活動的主題自主選擇活動方式和參與形式，使之成為設(shè)計活動形式的主人。以體驗活動為載體，加強對少先隊員孝順父母，熱愛勞動的教育。使少年兒童在實踐體驗中獲得真實的感受并轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗和意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，成為一個孝敬長輩，關(guān)心父母，自立自理的好少年，促進少先隊員全面素質(zhì)的提高。
三、活動時間：20xx年10月1日——20xx年11月30日
四、 活動地點：家里
五、 活動內(nèi)容：
�。�1）家務(wù)勞動我能行。每天各隊員參與一項家務(wù)勞動，如洗菜、釘紐扣、疊被子、拖地、洗碗、煮飯等家務(wù)勞動，展現(xiàn)隊員掌握勞動的技能，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，成為一個孝敬長輩，關(guān)心父母親，自立自理的.好少年。在活動中自己能做的事情自己做，并幫家長做力所能及的家務(wù)勞動。讓這次活動扎實開展，落實，收到實效。
�。�2）利用一節(jié)隊會進行家務(wù)勞動大比拼，看誰最棒，獎勵做得好的隊員。
�。�3）拍攝體驗活動的照片，在中隊里展覽交流。
�。�4）寫一寫體驗活動的感受，在小隊里交流。
�。�5）根據(jù)隊員的表現(xiàn)，家長的評價，評選“孝心好孩子”。
“孝心好孩子”評比表
班別 姓名_________家長簽名
具體要求
評定
1、尊敬父母，聽從父母的教導(dǎo)。
2、與兄弟、姐妹和睦相處，不吵架，不大鬧。
3、有事應(yīng)與家長商量，向父母提出要求時應(yīng)說明理由。
4、家里來了客人，主動熱情接待。
5、用餐時，請長輩先入座，主動給長輩盛飯。
6、未經(jīng)父母同意不在外面吃飯、過夜。
7、每天做一些力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負擔(dān)。
8、生活上有條理，自己的物品自己保管好。
9、外出時應(yīng)向家人打招呼，說明原因。
10、養(yǎng)成有規(guī)律的作息制度。
說明：1、由家長評定。
2、分別評優(yōu)、良、差。
3、有九項評為優(yōu)就評為“孝心好孩子”。
活動方案 篇9
活動目標
1．對身邊的事物感興趣，喜歡動手動腦解決問題。
2．能在操作探索中充分感知桃枝皮的特點及簡單構(gòu)造，并進行制作。
活動準備
桃枝、計劃紙、鉛筆或簽字筆、各種輔助工具(剪刀、鋸條等)、輔助材料(繩子、橡皮泥、膠條、皮筋等)、保暖材料(繩、布、塑料)等。
活動過程
1．傾聽幼兒撿小桃枝的原因
當我問幼兒為什么那么喜歡小桃枝時，有的孩子說“我想把它和我們班里的自然物放在一起”，有的說“可以把它插在沙盤里當小樹”，還有的說“在外面玩娃娃家的時候可以當筷子”……總之，大多數(shù)孩子都已經(jīng)想好了用小桃枝來做什么，個別孩子雖然還沒有想好，但也覺得桃枝一定有用處。聽了孩子們這么多的理由，我真慶幸剛才沒有生硬地讓他們?nèi)拥暨@些小桃枝。
2．小桃枝可以用來做什么
小桃枝可以用來做什么呢?經(jīng)過思考，孩子們紛紛表示：可以用來做粘貼畫，可以用來穿羊肉串，可以用來做大樹，還可以用來蓋一間小房子……孩子們的想法可真多，于是我請大家把自己的想法畫下來，并初步統(tǒng)計自己所需要的桃枝數(shù)量。
在做計劃的過程中，我發(fā)現(xiàn)有一些幼兒想用桃枝來做一些諸如小汽車等既復(fù)雜又不容易實現(xiàn)的東西，于是我提示說：“大家在設(shè)計的時候，可以想一想，這些小桃枝比較適合用來做些什么?”準備用桃枝做小汽車的幼兒更改了自己之前的設(shè)計，他說：“前面設(shè)計的汽車有些難了，小桃枝可能做不出來�！睂τ趫猿衷邢敕ǖ挠變何覜]有進一步提示，而是給他們機會，讓他們在制作的過程中，根據(jù)需要主動調(diào)整自己的設(shè)計。在統(tǒng)計所需材料的數(shù)量時，孩子們認真地思考，并記錄了下來。雖然統(tǒng)計的數(shù)量不一定正確，但當幼兒在制作完成后，再次統(tǒng)計的時候，通過比較前后兩次所統(tǒng)計數(shù)量的差異，就會發(fā)現(xiàn)問題了。
3．給小桃枝剝皮
有了計劃，孩子們便開始準備了。陶陶沒有像別人一樣去準備各種工具和材料，而是一絲不茍地給小桃枝剝皮。在我和幾名幼兒的關(guān)注下，許多孩子也都圍過來看。我問他為什么要剝皮，他說穿糖葫蘆的小棍應(yīng)該是白色的`。在陶陶的帶動下，許多幼兒都給小桃枝剝起皮來。在剝開一層薄薄的棕紅色外皮后，孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)：里面竟然是翠綠色的，漂亮極了!接下來孩子們又有了一個個的新發(fā)現(xiàn)：翠綠色的薄皮里面是一層比較硬的乳白色的，像木頭一樣的東西；再往里剝就是雪白色的了；更讓他們驚奇的是，最里面這層雪白的東西如果用指甲掐一掐，居然有些軟。在剝皮的過程中，孩子們真切地觀察到，細細的一根小桃枝居然有四層不同顏色、不同厚度的皮(孩子們這樣說時還沉浸在發(fā)現(xiàn)的快樂之中，我沒有急于去糾正他們。我想，只要孩子們有了這樣的經(jīng)歷、這樣的觀察和印象就足夠了)。兒兒剝了一會兒覺得指甲有些疼了，開始尋找可以用的工具。她選中了一把剪刀，一試還挺好用。于是，好幾名幼兒都嘗試著用起來。
孩子們對給小桃枝剝皮產(chǎn)生了濃厚的興趣，我沒有一味地督促他們趕緊完成自己的計劃，而是任其充分地去感受剝皮的樂趣，練習(xí)剝皮的技巧和使用工具的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)做事的堅持性。
4．創(chuàng)意小桃枝
小桃枝剝好皮了，可以按照自己的計劃開始制作了。要用小桃枝穿糖葫蘆的陶陶取來橡皮泥，將其揉成一個個圓球代表山楂，一會兒就完成了。在同伴的建議下他又做起了五顏六色、大大小小的棒棒糖。
飛飛要做一棵大樹插在我們班的沙盤里。他用橡皮泥將桃枝連接起來，很快就完成了，插在沙盤里自己欣賞起來�？吹剿拇髽溆旨氂謫伪�，眼看著就會倒下去，于是我問：“飛飛，你覺得你的大樹怎么樣，有問題嗎?”飛飛對自己的作品很滿意，他認為既漂亮又沒有問題�？墒�，不一會兒，樹真的要往下倒了，他趕緊扶住并往下插了插，仍然沒有意識到問題。看到一旁的奇奇，我說：“奇奇，你來看飛飛的大樹，你覺得怎么樣呢?”奇奇說：“不像�！睂τ谶@個答案，飛飛有點意外。奇奇說：“樹干連接的樹枝太長了，又重還不像�！闭f著還指指多余的樹枝。飛飛說：“那我把它們剪掉不就行了�！闭f著就找來了一把剪刀，把長出來的樹枝剪了下來。飛飛說：“這回行了吧�！笨墒牵@時，樹倒了。于是倆人商量著讓大樹站穩(wěn)的辦法。不一會兒，倆人高興地歡呼起來。原來，他們用支架把大樹干固定住了。當我問起怎么會想出這個方法時，飛飛告訴我，他看見小區(qū)里的大樹就是用木棍這樣支著的。當他倆給同伴們介紹經(jīng)驗時，他們說用了許多方法才把大樹固定�。涸跇涓商幨褂弥Ъ�；把很重很長的樹枝剪掉；在樹根處多堆一些小石子……看得出兩個人合作得很愉快。
在孩子們的創(chuàng)意活動中，大多數(shù)幼兒都在有意識地按照自己的原計劃去做。但在制作的過程中，無論是制作的內(nèi)容還是所使用材料的數(shù)量，大部分都做了調(diào)整。我想：類似于這樣的制作，孩子們還是第一次，和計劃有出入也是正常的。當他們再遇到類似情況的時候，一定會多一些經(jīng)驗，多一些思考。
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